心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

師德師風(fēng)心得體會篇一

近年來，隨著教育現(xiàn)代化的發(fā)展，教師的師德師風(fēng)也越來越受到社會的關(guān)注。作為一名教師,，我深深感受到了師德師風(fēng)的重要性,，并從自身的實踐中得出了一些心得體會,。

首先，作為一名教師,，我認(rèn)為要秉持高尚的師德師風(fēng),，首先應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提升。教師不僅僅是以知識傳授為主,，更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格,，因此，教師本身的素質(zhì)必須是高尚的,。我時常反思自己,，檢視自身的行為和言語，努力做到言行一致,，以身作則,。只有把自己工作的每個細(xì)節(jié)都做到極致,，才能更好地教育學(xué)生。

其次,，作為一名教師,，我深刻體會到師德師風(fēng)對于學(xué)生成長的重要性。在教學(xué)過程中,，教師不僅僅是知識的傳授者,，更應(yīng)該是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和榜樣。教師應(yīng)該始終關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,，耐心傾聽他們的困惑和煩惱,，給予他們合適的指導(dǎo)和幫助。同時,，教師還應(yīng)該為學(xué)生樹立正確的榜樣,，言傳身教，讓學(xué)生通過自己的言行來學(xué)習(xí)和吸取正確的道德觀念,。只有把學(xué)生當(dāng)作自己的親生子女來對待,，并對他們負(fù)責(zé)，才能真正做到助人為樂,，幫助學(xué)生成長為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

此外,，作為一名教師，我意識到師德師風(fēng)對于教師與家長的溝通與合作至關(guān)重要,。教師與家長共同肩負(fù)著孩子的教育責(zé)任,，而教師的師德師風(fēng)會直接影響家長對于教師的認(rèn)可和信任。所以,，教師要與家長保持良好的溝通和合作,，主動與家長聯(lián)系，向家長解釋教育的目標(biāo)和方法,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。通過與家長的互動和交流，消除誤解和矛盾,，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展努力,。

最后，作為一名教師,，我體會到師德師風(fēng)對于教師的自我約束和規(guī)范的重要性,。教師應(yīng)該時刻保持敬業(yè)、尊重,、公正,、誠信的態(tài)度和行為，對待工作負(fù)責(zé)任,，對待學(xué)生公平公正,，對待同事和諧友善,。教師要有崇高的職業(yè)道德，堅持從教育本身的價值出發(fā),，堅守教師的職業(yè)操守,。只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，在平凡的崗位上堅守初心,，才能成為一名優(yōu)秀的教師。

總之,，作為一名教師,，我深深認(rèn)識到了師德師風(fēng)對于教育事業(yè)的重要性和影響力。要想將良好的師德師風(fēng)體現(xiàn)在自己的工作中,，每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)都不能忽視,，每一個學(xué)生都不能被忽略。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，不斷完善自身的師德師風(fēng),，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

師德師風(fēng)心得體會篇二

暑假師德師風(fēng)心得體會2 8月26日,，我校組織了暑期師德學(xué)習(xí)活動。在這些日子的學(xué)習(xí)過程中,，使我對教師這個職業(yè)和教師的師德素養(yǎng)有了更深一層的認(rèn)識,。

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀,，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情,、時間,、精力乃至全部心血的付出，這種付出要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ),。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞,，甘于辛勞的,。就像曹陽珍老師一樣，在班主任的位置上的默默耕耘,。她心系學(xué)生,，勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡單卻又繁瑣的工作，這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學(xué)習(xí)的,，也是師德的首要條件,。

在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格的特征中顯示出來,。教師是人類靈魂的塑造師,，要想教人必須要知道怎樣做人。教師只有以身作則,、愛崗敬業(yè)才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人。

感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”，從而“信其道”,，也正是在這個過程中,，教育實現(xiàn)了其教書育人的功能。

師者,，傳道授業(yè)解惑,。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,。

我們更深刻的體會到在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，自身的知識結(jié)構(gòu)和技能水平很快就會落后于課堂實踐的要求,。面對當(dāng)今時代的發(fā)展,，教師要走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。

做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻,，”,。因此，我們要勤于提高自己各方面的素質(zhì),，在掌握專業(yè)知識的同時,，深入研究教育學(xué)、心理學(xué),、教育方法等方面的知識,，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程中，使教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性在我們的課堂上完整地統(tǒng)一起來,。

同時,，要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,，使教學(xué)知識的傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新求取的精神,，積極開展教育和科學(xué)研究,。在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教過程中提煉師藝,，升華師德,。

目標(biāo)，我們會立足現(xiàn)今,，著眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，以各位先進(jìn)教師為榜樣,，在教育教學(xué)的工作實踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,，規(guī)范自身的行為,，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上,，發(fā)揮出不平凡的力量,。

師德師風(fēng)心得體會篇三

師德師風(fēng)是教育工作者的基本要求，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長,。作為一名教師,，我們應(yīng)該時刻保持良好的師德師風(fēng)，以身作則,，為學(xué)生樹立正確的榜樣,。以下是我對于師德師風(fēng)的心得體會。

首先,，作為一名教師,，我認(rèn)為最重要的是敬業(yè)精神。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的引路人,，只有全心全意地投入教育事業(yè)中,，才能為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。因此,，我始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，不斷提高自身的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動,，不斷更新自己的教學(xué)理念和教育方法,，以求更好地滿足學(xué)生的需求。

其次,，做為一名教師,，要具備良好的道德品質(zhì)。師德涵蓋了教師在職業(yè)生涯中的行為準(zhǔn)則及職業(yè)道德要求,。我始終堅持以德育人,，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和品德修養(yǎng)。在日常教學(xué)中,，我注重讓學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。同時,，我也注重自身的自律和修養(yǎng),，時刻保持一個良好的社會形象，給學(xué)生以正面的影響力,。

第三,，作為一名教師，我們要注重師生關(guān)系的建立和維護(hù),。與學(xué)生良好的師生關(guān)系是教育有效的前提之一,。我始終尊重學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生,，注重與學(xué)生的溝通和交流,。我關(guān)心他們的成長和發(fā)展，盡力去理解他們的需求和困惑,，并給予積極的幫助和指導(dǎo),。同時，我也鼓勵學(xué)生之間的積極交流和合作,，營造一個和諧的班級氛圍,。

第四，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)注重個人素養(yǎng)的提升,。課堂教學(xué)是教師與學(xué)生互動的重要平臺,，合理的教學(xué)方法和過硬的個人素質(zhì)可以更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我積極改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，借助現(xiàn)代技術(shù)手段去豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,，并根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求進(jìn)行個性化教育。同時,，我也注重研究和探索教學(xué)理論,，提高自身的教學(xué)水平，以提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),。

最后,，作為一名教師，我們要不斷反思和修正自己的不足。任何人都不是完美的,，作為教師更需要不斷地進(jìn)行自我反思和修正,。我經(jīng)常回顧自己的教學(xué)過程,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，尋找問題所在，并積極主動地進(jìn)行改進(jìn),。同時,，我也樂于聽取他人的建議和意見，不斷吸收新的知識和成果,，以不斷提高自己的教育理念和教育能力,。

總之，作為一名教師,，我深知師德師風(fēng)對于教育事業(yè)的重要性,。在今后的教育工作中，我將時刻保持敬業(yè)精神,，堅守良好的道德品質(zhì),，注重師生關(guān)系的建立和維護(hù)，提高個人素養(yǎng)和教學(xué)水平,，并不斷反思和改進(jìn)自己,，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)出我自己的力量。

師德師風(fēng)心得體會篇四

有人說,，一個學(xué)生就是一首詩,，一個心靈就是一個世界，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的心得體會范文,。愛學(xué)生就是要對每一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛,，愛得深，愛得嚴(yán),。感動著他們的感動,，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲,，成功著他們的成功,，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。

(一),、用親和之心架設(shè)教育之橋

我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師,，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言,，廣博的知識,，還是豐富的經(jīng)驗?終于,，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì),，但更重要的是有愛心,，是穿越心靈的無私的真愛。師愛,，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛,，是師德的老師的體貼,，關(guān)愛使他們感到舒暢,、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé),，這就是親和力的作用,。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦,，也同樣收獲他們真誠的愛,。核心，它是熊熊的火炬,，能點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，這心,，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨,，點點滴滴滋潤學(xué)子心田,。，師德,，決不是簡單的說教,，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!

(二),、用無私之心鋪就事業(yè)之路

教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私,、寬廣無邊的，也是無微不至的,。教師,，可以感染同事，同心同德,，齊心協(xié)力;可以感染家長,，樹立威信，真誠溝通;可以感染學(xué)生,，積極進(jìn)取,，勤奮努力;我們更可以感動社會,，愛崗敬業(yè)。

(三),、用研究者之心搭建教學(xué)之梯

(四),、言傳身教、嚴(yán)格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑

中國古代教育家孔子曰：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！苯逃龑嵺`表明,，教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度,、工作作風(fēng),、生活態(tài)度，乃至一言一行,，都直接或間接地影響學(xué)生的心靈,。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑,。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,。教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用,，有時簡單的一句話會給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范,、解決問題的方式方法，而且還有教師的個性及心理素質(zhì),。教師在課堂上的一言一行,，學(xué)生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學(xué)生,，在“教書”同時起著“育人”的良好作用,。其次還要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求,，以身作則,，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生,，課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友,。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗,，它在教育過程中具有巨大的作用,。

(五),、根據(jù)新時期學(xué)生的特點啟迪學(xué)生心靈

現(xiàn)在的學(xué)生究竟有哪些特點?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導(dǎo)思想一定要突出時代性,，適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才,。教師在教學(xué)中要通過多種渠道掌握學(xué)生的思想動態(tài)，采取適合于學(xué)生心理特點的措施加以誘導(dǎo),，使學(xué)生牢固樹立起正確的思想觀點,，明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。針對學(xué)生的特點多開展一些健康有益的課外活動,，把學(xué)生吸引到正面來,，寓教育于各種活動之中。如經(jīng)常開展紀(jì)律法制教育,，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念,，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,。

教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,，這是人類社會教育過程中所共有的特征，也是教育規(guī)律的客觀要求,。教學(xué)活動不是隨意性的,，而是根據(jù)一定社會所確定的教育目的和任務(wù)的要求，教師按規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,，有目的,、有計劃地傳授給學(xué)生，使學(xué)生掌握一定知識,，形成一定的知識體系,，成為一定社會所需要的人。所以,，教書只是手段,，育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,，這是一條最基本的教育規(guī)律,。將教書和育人割裂，只顧教書,，不管育人,，這不僅是淡忘了自己的社會角色，缺乏職業(yè)道德,，而且是對黨的教育方針和社會主義教師神圣職責(zé)的褻讀,。每個教師都要遵循教育規(guī)律，不僅要做好專業(yè)知識的傳播者,，還要自覺當(dāng)好正確政治方向的引導(dǎo)者和高尚心靈的塑造者,，才不愧為合格的人民教師,。

師風(fēng)師德學(xué)習(xí)心得體會（三）

師德師風(fēng)心得體會篇五

第一段：引言（約200字）

作為一名教師，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識,，更是肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的任務(wù),。侍師風(fēng)師德看似簡單，但實則涵蓋著許多重要的品質(zhì)和價值觀,。經(jīng)過多年的從教經(jīng)驗,，我深刻體會到侍師風(fēng)師德的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

第二段：愛心教育（約250字）

每個孩子都有自己獨特的優(yōu)點和潛力,，作為教師，我們應(yīng)該注重他們的個性發(fā)展,，用愛心去激發(fā)他們的潛能,。在我教學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn),，尊重和關(guān)愛學(xué)生是培養(yǎng)他們積極向上的重要因素,。所以，我盡力去了解每個學(xué)生的特點,，盡量采用個性化的教學(xué)方法,，給予每個學(xué)生更多的關(guān)懷和支持。通過這種愛心教育,，我看到了學(xué)生們?nèi)〉玫木薮筮M(jìn)步,，同時也讓我更加堅定了我的師德理念。

第三段：專業(yè)素養(yǎng)（約250字）

作為一名合格的教師,，要有扎實的專業(yè)知識和豐富的教育經(jīng)驗,，持續(xù)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。我認(rèn)為,，只有通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),，才能更好地幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想。因此,，我時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),，積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會。每一次學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺,，讓我更加自信和敬業(yè),。同時，不斷充實自己也是為了能更好地適應(yīng)教育環(huán)境的變化,，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù),。

第四段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)（約250字）

作為學(xué)生的引路人,，我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任,，因此我深感作為一名教師要有高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。每一節(jié)課,，我都會精心備課，力求給學(xué)生們傳授最新,、最系統(tǒng)的知識。同時，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn),，我會積極與家長溝通,，共同發(fā)現(xiàn)問題，并尋找解決方案。此外，我也積極參與學(xué)校的各項活動,，提出建設(shè)性意見，以共同推動學(xué)校的發(fā)展。通過這樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，我獲得了學(xué)生和家長的尊重和信任,。

第五段：師德楷模（約250字）

作為一名教師,，我們不僅要在課堂上教書育人,，更要用自己的行動去影響學(xué)生,。因此，我們要做一個師德楷模,，努力成為學(xué)生的榜樣,。在我的教學(xué)過程中，我時刻保持自己的言行一致,，用良好的品德和表率去引導(dǎo)學(xué)生。同時,，我也教導(dǎo)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長和同學(xué)。通過我對學(xué)生的悉心教誨,，我看到了學(xué)生們良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，這也再次讓我深信，做一個師德楷模對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)而有力的。

總結(jié)（約200字）

侍師風(fēng)師德是教師的重要品質(zhì)之一，它體現(xiàn)了教師對學(xué)生負(fù)責(zé),、個性化教學(xué)、專業(yè)素養(yǎng)的涵養(yǎng)以及對學(xué)生榜樣作用的肩負(fù)等一系列重要的教育理念,。通過我的教學(xué)實踐,，我認(rèn)識到侍師風(fēng)師德的重要性,，并在具體的學(xué)生教育過程中貫徹了這些理念,。作為一名教師,，我將繼續(xù)努力,，提高自身的師德水平,，真正做到以身作則,，為學(xué)生的健康成長和社會的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn),。

師德師風(fēng)心得體會篇六

在師德師風(fēng)教育活動中，先進(jìn)教師的精神和行為凈化了我們的心靈,，激發(fā)了我們教書育人的熱情,。你知道特殊教育在師德和師風(fēng)方面的經(jīng)驗嗎？讓我們看看最新的5篇關(guān)于教師道德和風(fēng)格的特殊教育經(jīng)歷的文章,。歡迎通過學(xué)習(xí)咨詢教師職業(yè)道德和風(fēng)格1特殊教育的經(jīng)驗,，我更清楚地知道，從事教育工作的教師必須提高道德和作風(fēng),，成為一名好的教育工作者,。好的教師必須熱愛自己的崗位，努力工作,，并以強(qiáng)烈的職業(yè)感,、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神取得成果。其次,，從三個方面闡述了愛與奉獻(xiàn)在師德,、作風(fēng)中的重要地位：

社會上有很多職業(yè)，其中教師職業(yè)是最神圣,、最受尊重的職業(yè),。一個熱愛教育、獻(xiàn)身教育的教師必須深刻理解教師職業(yè)的重要性,。如果從事這一職業(yè)的人沒有良好的師德和師風(fēng),，他們?nèi)绾文軌蚣缲?fù)起社會的重托，對學(xué)生的身心產(chǎn)生具體的影響,？如何為國家培養(yǎng)有用的人才,？一個有專業(yè)意識的教師首先會把他的職業(yè)生涯與國家的發(fā)展和民族的振興聯(lián)系起來。認(rèn)識到他們的職業(yè)不僅是教學(xué),，而且是為國家培養(yǎng)新人,。職業(yè)意識使教師知道自己是一個接受社會信任的人，對學(xué)生的身心有著特定的影響,。

教師的言行潛移默化地影響著學(xué)生的思想,、行為和素質(zhì),。學(xué)生喜歡模仿老師的言行，這將對學(xué)生的成長產(chǎn)生終身影響,。因此，教師必須始終為學(xué)生樹立良好的榜樣,，做學(xué)生首先要做的事情,。堅持自律。教師只有形成強(qiáng)烈的職業(yè)意識,，才能充分發(fā)揮自身的生命價值,，為社會做出貢獻(xiàn)。因此,，專業(yè)感是教師道德和風(fēng)格的前提,。三、教師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是教師道德和風(fēng)格的條件,。敬業(yè)精神來源于專業(yè)感,。責(zé)任感是一種堅定的職業(yè)信念。它是把你的工作提升到偉大事業(yè)的高度,，審視你的追求,，相信你的選擇，不管你遇到什么困難,。當(dāng)我們選擇教育時,，我們應(yīng)該對自己的選擇無怨無悔，不管名利如何,，積極主動,，努力創(chuàng)新。

師德師風(fēng)心得體會篇七

師者,，人之師也,。作為一名教育工作者，從教多年的我深知,，侍師風(fēng)和德行的重要性,。在教育教學(xué)的過程中，我不斷思考,，不斷總結(jié),，對侍師風(fēng)和師德進(jìn)行了一系列的思考與實踐。下面將從師德的力量,、侍師風(fēng)的具體體現(xiàn)和自我修養(yǎng)三個方面,，談一下我對“侍師風(fēng)師德”的心得與體會。

第二段：師德的力量

作為教師,，師德是我們的靈魂,。擁有良好的師德,，不僅可以提高教學(xué)質(zhì)量，更重要的是可以對學(xué)生的身心發(fā)展起到積極的推動作用,。我始終把學(xué)生的發(fā)展放在第一位,。關(guān)心每個學(xué)生的成長，認(rèn)真傾聽他們的困惑和苦惱,，鼓勵他們勇敢面對挫折,，從中成長。我始終秉持著良好的師德,，激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的潛能,，幫助他們解決問題。這股力量,，不僅在學(xué)業(yè)上幫助到學(xué)生,，更助他們成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷,、有責(zé)任感的人,。

第三段：侍師風(fēng)的具體體現(xiàn)

侍師風(fēng)是師德的具體體現(xiàn)，是人格修養(yǎng)的一種表現(xiàn),。在教育教學(xué)中,，我時刻以身作則，注重言行舉止的規(guī)范與謙和,、尊重的態(tài)度來對待每一個學(xué)生,。在課堂上，我總是保持著激情和耐心,，引導(dǎo)學(xué)生思考問題,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，鼓勵他們積極參與討論,。在生活中,，我與學(xué)生保持著親切的交流，端正的態(tài)度以及真誠的關(guān)懷使我贏得了學(xué)生們的信任和尊重,。因此,，侍師風(fēng)的具體體現(xiàn)是師德的象征，只有將師德內(nèi)化于心,，才能在教育教學(xué)中發(fā)揮出真正的價值,。

第四段：自我修養(yǎng)

作為一名教師，除了師德和侍師風(fēng)的具體體現(xiàn)外,，我還深感自我修養(yǎng)的重要性,。教育是一門高尚、神圣的事業(yè),，只有自己修養(yǎng)好了,，才能更好地影響和引導(dǎo)學(xué)生,。我經(jīng)常進(jìn)行自我反思，嚴(yán)格要求自己,。我會時常閱讀教育相關(guān)的書籍,、參加一些教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，不斷充實自己的知識和提高自己的思想境界,。同時,，我還注重與同事的交流與學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，共同提高。通過自我修養(yǎng),，我更加深刻地認(rèn)識到教育事業(yè)的重要性,，也更加明白了努力做好自己對于學(xué)生和社會的意義。

第五段：結(jié)尾

總之,，侍師風(fēng)和師德是教師的核心素養(yǎng),。只有具備了良好的師德，不斷提升自我修養(yǎng),，才能更好地在教育教學(xué)中發(fā)揮自己的價值,。希望每一位教育工作者都能時刻提醒自己，堅守師德,、倡導(dǎo)侍師風(fēng),，讓我們的教育事業(yè)更加充滿陽光與溫暖。同時,，我們應(yīng)該更深入地思考教育的本質(zhì),，掌握教育的規(guī)律，用愛心和智慧去付出,，為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)自己的力量,。

師德師風(fēng)心得體會篇八

世上有一首歌最為動人，那是師德,，世上有種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做愛心,，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁,，也能點燃希望的燈,。作為擁有愛心的教師的我，在從教生涯中,，崇尚著用愛心去做事,，言傳身教肩負(fù)起自己的神圣使命。

每位學(xué)生都渴望得到老師的愛,，對于學(xué)生來說,，教師的愛是世界上除了母愛之外又一種偉大而無私的愛,。20xx年，那是我擔(dān)任班主任的第二個年頭,，有一天下午第二節(jié)課,，我班的劉晁勝突然肚子疼，他的父母遠(yuǎn)在濟(jì)南,，他由阿姨照管,，我急忙給他的阿姨打了電話，同時又打車把他送到了學(xué)校對面的骨科醫(yī)院急診室,，因為孩子當(dāng)時已疼得滿頭大汗走不動路了,。在車上，我擁著孩子,，孩子虛弱地靠在我身上,，我不住地安慰他：“沒事，到了醫(yī)院醫(yī)生一看就會好的,?！蔽业膬?nèi)心除了焦急還有陣陣的心痛。這就是我的孩子呀,！醫(yī)生的診斷是大便梗阻,，排便后很快就沒事了。此后,，我感到劉晁勝和我親密了不少,，把很多心里話都講給我聽，我知道,，在他最需要幫助的時候把我當(dāng)作了親人,。在他隨父母到濟(jì)南居住向我告別時，含淚對我說：“老師,，謝謝您對我的照顧,。”孩子很小,，不會更多的表達(dá),，可我知道，孩子舍不得我,，這是因我給了孩子真摯的愛,，孩子才和我產(chǎn)生了親近感呀！

正因為有愛,，那些迷失的孩子才能穿越茫然,，找到歸途。上一屆我班里有個孩子叫張巖，因為他是一名優(yōu)秀的學(xué)校大隊干部,，所以校領(lǐng)導(dǎo)和一些老師能記得他,。20xx年他從黑龍江鄉(xiāng)下的一所小學(xué)轉(zhuǎn)到我班。記得當(dāng)時,，他和同學(xué)的關(guān)系很不好,，愛動手，經(jīng)常和同學(xué)打仗,。我找他談心,，教育他要和同學(xué)和睦相處，他答應(yīng)的很好,，果然,，在學(xué)校，學(xué)生不再告狀說他打人了,。

有一次放學(xué),，劉桂蘭老師在校門口值周，對我說：“你看,，那個學(xué)生在打人?！蔽乙豢?，呀，那不是張巖嗎,？原來校內(nèi)不打在校外打呀,！他看到了我，身子一縮,，走了,。下午見了我，他很不好意思,。而我也沒有生硬地去批評他,。到了周一，班隊會上,，我笑著對同學(xué)們說：“張巖同學(xué)到我們班快2個月了,，我發(fā)現(xiàn)他很愛習(xí)，單元測試很不錯,，英語以前沒學(xué)過,，現(xiàn)在成績也很好沒掉隊，你們對他的印象又如何呢,？”學(xué)生你瞅我我瞅你,，不吱聲，我又問張巖：“說說你對同學(xué)的印象吧？”z蹭地站了起來,，激動地說：“我發(fā)現(xiàn)城里的孩子睢不起鄉(xiāng)下孩子,。”我和同學(xué)們一愣,，“那說說你的看法吧,。”我說,?！八麄儾缓臀彝妫€愛打我,，就像李文琪,。”我問李文琪：“你打張巖了嗎,？”“沒有,。”李文琪很委屈,?！澳翘炷阍诓賵錾蠌暮竺娲蛄宋乙幌隆,！睆垘r毫不示弱,。“我在和你玩抓人游戲,?！崩钗溺鞲恕垘r紅了臉：“你也不告訴我一聲,，我以為你打我,。”“所以你就還手,，所以你就老打同學(xué),。”我說,。張巖把頭低下了,，平時他可是個得理不饒人的，現(xiàn)在一名話也不說,，“其實他們是想和你玩,，就是表達(dá)的方法不對，再說你剛來,，他們都有自己的朋友圈,，愛在一起玩，你和同學(xué)友好相處，他們不就接受你了,？”我話音剛落,，同學(xué)們就七嘴八舌地說開了：“我們沒有因為你是鄉(xiāng)下的瞧不起你?！薄澳闩艿每?，我們佩服你！”“你上課認(rèn)真聽課,，我們愛和你交朋友,！”看著張巖笑得像一朵花，我知道,，他心中的疙瘩解開了,！幾年過去了，我仍記得那次班隊會,，因為那之后,，我班出現(xiàn)了一個熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),，勤奮學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的學(xué)生，他成了班級凝聚力的核心,，是同期孩子中最優(yōu)秀的,。他的巨大進(jìn)步不正是我用愛心澆灌的嗎？工作中我愿做燈塔,，指引學(xué)生夜航的路，糾正他們偏離的航向,。

現(xiàn)實中往往愛好學(xué)生易,，愛差學(xué)生難。我要求自己不僅要愛“小天鵝”,，我還要愛“丑小鴨”,。我班有個孩子叫靳垚，他是我從教以來見過的最難管教的孩子,，兩年多的接觸我知道孩子天性不該如此,，是因為在家庭教育上有了極大的偏差。生活中,，他想做什么就做什么,，對一些惡劣行為家長采取了縱容放任的態(tài)度。上學(xué)后,，課堂上他坐不住,，玩、說話，甚至下座搗亂,！課間他不會做完全游戲,，爬樹，上車棚吊著,，捅馬蜂窩,，打同學(xué)，罵同學(xué),，威脅同學(xué)殺他全家,。他對家長不斷說謊，家長也相信他,，認(rèn)為老師不喜歡他,，向著其他同學(xué)。說心里話,，想愛靳垚太難,，可他是我的學(xué)生，課堂不教育,，他能學(xué)會知識嗎,？能不影響其他學(xué)生嗎？下課不管,，他或其他同學(xué)安全沒保障怎么行,？每天我都對自己說，用一顆博愛之心,，用愛去對待他,，想象自己是“神”，肩負(fù)神圣的使命呢,！他的家人不管教孩子,，我來管教！二年半來,，我花了多少心思在靳垚身上,，費(fèi)了多少唇舌，多少精力,，怎能數(shù)得過來,？現(xiàn)在，他能在課堂保持安靜,、語文課也能聽聽課,、學(xué)學(xué)習(xí)，課間不動手打人,，不惹禍,，見到老師禮貌地問好,，熱情幫老師做事，我認(rèn)為我的愛沒有白付出,，這就是我的收獲,！比起其他孩子，靳垚還有很多缺點,，可他是個孩子,，相信在愛心的教導(dǎo)下，他還會有進(jìn)步的,。

我班現(xiàn)在有離異家庭的孩子8人,，有2個孩子的父親在監(jiān)獄服刑。這些孩子家庭都比較貧困,，家人忙于生計,，在學(xué)習(xí)和思想教育方面對孩子都有欠缺，孩子們成績差,，愛打仗,，還有一個孩子因早產(chǎn)而智商低下，上課像個5,、6歲的孩子坐不住,。在學(xué)校我沒有用異樣的眼光去看他們，而是給他們安排靠前的座位,，安排各方面都優(yōu)秀的同桌,，多說鼓勵的話語，多輔導(dǎo)功課,，給了他們更多的關(guān)心和愛護(hù),，去感化他們，讓他們感受到陽光般的溫暖,。我給予了學(xué)生愛,，學(xué)生也給了我愛！當(dāng)我嗓子沙啞時,，學(xué)生時不時會給我?guī)б涣；蛞缓泻?，?dāng)我疲憊時,，有學(xué)生會給我捶背，當(dāng)我生病時,，學(xué)生會在作業(yè)中寫“讓老師的病快點好起來吧,！”學(xué)生因愛而快樂，我因愛而感動,。

從教16年,，教育教學(xué)工作繁瑣而勞累,，關(guān)愛學(xué)生的事數(shù)不勝數(shù)，我做到了心中有愛,，今后,，我仍會在無邊的愛海中快樂工作，幸福生活,！

師德師風(fēng)心得體會篇九

5月27日,，我校組織學(xué)校教師到野川中學(xué)聽高平市師德師風(fēng)先進(jìn)事跡

報告

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一,、要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。

既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進(jìn)取,，開拓

創(chuàng)新

二,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”，即“愛心,、耐心,、細(xì)心,，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴,，言行過激,，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

三、孜孜不倦,，積極進(jìn)取,。

有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師,。這就向老師提出了要求，斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢,？這就要求我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。

四,、以身作則、做好表率,。

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動,，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響,，因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做,。嚴(yán)于律已,，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友,。

總之，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛,、自信和有

創(chuàng)新

師德師風(fēng)心得體會短篇

師德師風(fēng)心得體會2019