老師我想對你說小學(xué)生作文有哪些你知道嗎?老師,，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。一起來看看2021老師我想對你說作文400字五年級,，歡迎查閱!

2021老師我想對你說作文400字五年級

老師我想對你說小學(xué)生作文1

親愛的老師,，六年苦讀我們?nèi)杖障喟椋桥笥?，又似親人,。在這畢業(yè)之際,，我要對你說一些真心話。

您是在四年級帶的我們班。剛來時,，我們對您的教學(xué)方式和教法十分不滿,。請原諒我們的過錯：不懂事。我知道那都是為了我們好,。為了我們的一次次考試,，您日夜操勞，三年來您沒有請過一次假,，您的敬業(yè)使我十分佩服。每當(dāng)我臨近考試時，您便早出晚歸為我們講卷,，打擊。而有些同學(xué)卻十分不理解,。你舍去自己喝茶聊天的時間給我們開小灶，為我們找試題。為了我們的學(xué)習(xí)，您費(fèi)盡心血,，這些我也是非常理解,。老師您辛苦了!

老師你那教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會忘,，因為已經(jīng)刻入了我的心靈,。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”全班的點滴進(jìn)步都凝聚了您的心血,。我們一定不會辜負(fù)您的期望,。你記得去年的一天嗎?我擦黑板時磨磨唧唧，上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍,，將抹布隨手一丟,，便回了座位。您進(jìn)來后,，我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上,。您看看凌亂的黑板和抹布，四周環(huán)視了一下,。我想：玩了,，一定要被罰了?？墒悄坏珱]罵我,，還深情的看了我一眼。老師,，您可能忘了那件事,，可我卻忘不了您那個眼神，那眼神承載著您的愛,，使我終身難忘,。

老師——一個神圣的人物。在這畢業(yè)之際,，讓您的學(xué)生送上真誠的祝福：老師您辛苦了!

老師我想對你說小學(xué)生作文2

老師,，你近來還好嗎?我想對你說些事情。

在老師眼里,，我是一個成績好,、聰明的好學(xué)生。所以,，特別在英語老師那里背書是,，老師總要對我找莖的。

記得有一次,，我又在老師那里背書了,，而老師，依然冷著臉對我說：“小欣,，我說過多少次了,，都說要讀好那些音了!”我聽了后,，就走到一個角落，開始按照老師的話那樣做了,。等我覺得可以了,，我才走到老師面前，開始背了起來,?？勺詈螅€是遭到的冷語,，我真的覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了,。我這次實在忍不住了，但我還是把要涌上來的眼淚給忍住,，我只好默默地走開,。我真不明白，為什么我這么努力去按照老師的要求去做,，可老師每次都覺得不滿意,。是因為是因為我是成績好的學(xué)生而對我特別嚴(yán)厲，還是因為我平時有些地方做不對而惹老師生氣,。無論我想那么舊,，都想不同這是什么原因。我多么想問老師您,，可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣,。老師，我多么想你在我經(jīng)過努力而付出的成果是鼓勵我一下,，哪怕是一句,，我都會的感到很快樂，而且,，我也會更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容,，哪怕是十次冷語換一個滿意的、鼓勵的笑容!

老師,，您知道你笑起來的樣子,，讓我感到你好美嗎?所以，我希望您能在我最傷心,、最需要鼓勵是能給我一個笑容嗎?因為“微笑,，對悲傷者有如太陽，比所有的千言萬語都更有效”,。

老師,，我希望你能體諒我的努力，讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎?

老師我想對你說小學(xué)生作文3

每當(dāng)我翻開相冊時,，一個熟悉的身影就會映入我的.眼簾,。長長的卷發(fā),，水靈靈的大眼睛，個子不高,，就像是我的大姐姐一樣,，她是我在展飛小學(xué)就讀時的英語老師---郟老師。郟老師非?；顫婇_朗,，經(jīng)常和同學(xué)們打成一片。她是我們的好老師,，更像是我們的大姐姐一樣關(guān)心和照顧著我們，同學(xué)們都愿意和她促膝談心,，你是我們的良師益友,。

郟老師，我想對你說：“我真的非常想念你和我們度過的日子,，每當(dāng)我有憂愁和委屈的時候,，都愿意向您傾訴。老師,，您還記得嗎?在我剛?cè)雽W(xué)時,，父母為了鍛煉我的自理能力讓我住在學(xué)校里。有一天早上,，我的牙刷不見了,，這使我十分著急，可是我膽小又不敢說,，只好一個人在那里流淚,。您看見了，關(guān)切地詢問我發(fā)生了什么事,，您那關(guān)切的眼神和親切的話語,，使我頓時平靜了下來。我就把事情的來龍去脈說了一遍,，您一邊安慰我,，一邊讓我等一等。過了一會兒,，您微笑著走到我面前,，送給了我一把嶄新的牙刷，我頓時云開霧散,，非常感激地說了聲：“謝謝!”,，而您只是微微一笑。

在平時的教學(xué)中,，您經(jīng)常繪聲繪色地給我們講解,，還會結(jié)合每一單元的教學(xué)內(nèi)容,，用形象的肢體語言讓我們更容易理解并記住。經(jīng)常一有機(jī)會,，就讓我們練習(xí)英語會話,，加強(qiáng)我們的英語口語能力。

……郟老師,，我想對你說：“您是我人生路上的一個很好的啟蒙老師,，您那爽朗樂觀的個性，無時無刻不感染著我,，和您度過的三年美好時光,，將永遠(yuǎn)在我心間回蕩。

老師我想對你說小學(xué)生作文4

如果我是一株小樹苗,，那么您就是滋潤我的陽光,，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮,。盡管如此,，可我心中也有很多難言之隱!

您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時，我就被您吸引住了,。您那清脆,、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里，回蕩在我耳邊,。您那張神奇的嘴,，把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣,，我們聽得津津有味,。

老師，自從進(jìn)入初中以來,，您就一直無微不至的照顧,，關(guān)心每一個同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,，您對我自是很關(guān)心,，但是，老師您不知道,，我內(nèi)心的真實想法,。從開學(xué)以來到現(xiàn)在，我知道我自己成績下降的許多,，我不想讓您失望,，可是，我卻始終找不到方法,。

老師,，也許我讓您失望了,，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會努力,，但是,，老師請您不要對我繼續(xù)失望，我自己也不想,，我堅信：師生同心,，其利斷金。請您和我一起找方法,，好嗎?

自從上學(xué)期,，您找我談過話后，我每天都在反省自己,，可是,，老師請您不要以為我不努力。

老師,，現(xiàn)在我其實真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生,，如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎?

您常說,，您不會放棄任何一個人。

老師,，謝謝您,，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個人的缺點,，老師,，謝謝您!

老師，如果我是一滴水,，那么您就是大海;如果我是云朵,，那么您就是天空;如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹!

老師,，您辛苦了!

老師我想對你說小學(xué)生作文5

老師,，您就像一盞明燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?，老師您就像園丁,，為我們這些小樹剪去多余的枝丫;老師您就像媽媽，您教我們學(xué)習(xí),，陪伴我們生活的點點滴滴,。老師，我想對您說,，您辛苦了!

老師,，您在我們放學(xué)后,，不是趕忙回家，而是全神貫注地給我們判作業(yè),。您每天回家都是拖著沉重的雙腿,，累得腰身不再挺拔。每天您認(rèn)真?zhèn)湔n,，講的每節(jié)課都讓我們聽得津津有味,。可您由于長年用嗓過度,，嗓子已經(jīng)沙啞了,，您您不管是嗓子啞了，還是頭痛,，您都會給我們來堅持上課,，從不舍得請假，怕耽誤我們學(xué)習(xí),。

記得有一次,，您到了學(xué)校看上去異常疲憊,，到了您的課時,，您顯得精神不佳,，您一開口，同學(xué)們都聽到您嗓子啞了，幾乎說不出話來了,。上了不到半節(jié)課,，您就讓我們自習(xí)了,。上午課間時,，您沒有跟我們下去跑步，而是讓我們另一個老師帶我們下去跑步了,。上午大課間結(jié)束時,，我路過您的辦公室，看見您靠在椅子上,，眼皮都抬不起來了,，顯得特別的難受，估計您是發(fā)燒了,。但您還是堅持放學(xué)把我們送走后,，您才回家。第二天,，您還沒好,，又帶病給我們上課了。那時您幾乎快要撐不住了。

老師您是辛勤的園丁,，盼望著鮮花滿園,，盼望著桃李芬芳!但您也要好好愛惜自己的身體，生病了就歇歇,，畢竟您不是鐵打的,。老師，我想在此對您說一聲：”您辛苦了,，我敬愛的老師,。”