無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

四年級感恩老師手抄報篇一

光陰似箭,，日月如梭。在老師的精心教導(dǎo)下我已經(jīng)成為了一名四年級的學(xué)生,，我和老師已經(jīng)相處很久了,，感恩老師就是理所當(dāng)然的了。

教師節(jié)明天就要到了,，同學(xué)們都會送禮物代表對老師的感謝,，像我這樣的宅男也想出去給老師買禮物。

在這個教師節(jié),，為了表達(dá)老師對我的教育之恩,，我打算今年不買一枝花了，我要買一束花送給老師,，即使花光了我所有的零花錢我也愿意,。

到了花卉市場，擺在我面前的是琳瑯滿目的花卉,，紅色,，粉紅的康乃馨和玫瑰，紫色的風(fēng)信子,，粉色的百合花……應(yīng)有盡有,，看的我是應(yīng)接不暇，但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花,。于是我又來到了三層,，這里的花芬芳撲鼻，許多支花包裝在一起,，沒錯,，這才是我想要的.。經(jīng)過漫長的時間我最終做了選擇,，拿起店里最鮮艷最昂貴的兩束鮮花,，再拿出自己的零花錢付了錢，便揚(yáng)長而去,。

雖然我的零花錢花得所剩無幾,，但是老師的辛苦還不都是為了我們，難道不應(yīng)該感恩老師嗎,？在這里我向所有教導(dǎo)我的老師表示致敬,，是您們用自己辛苦的汗水教導(dǎo)我們知識,。老師您們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂,，我一定不會辜負(fù)你們,，更加努力學(xué)習(xí)。

四年級感恩老師手抄報篇二

老師是您把我們從一個無知的孩童,，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步,。老師,，是您給我們知識，給我們力量,，給我們戰(zhàn)勝的勇氣,，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您,。

無數(shù)次感動老師嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的態(tài)度,，誨人不倦的執(zhí)著，他們用自己的愛心和學(xué)識啟迪著所有的人,，使越來越多的人感受到學(xué)有所成的快樂!回味自己成長的歷程,，我只想衷心地說一句：感謝您，我的老師!

四年級感恩老師手抄報篇三

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”——這兒講述的就是一類神秘而偉大的人,！老師,，多么親切的一個稱呼啊,，您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的,，可是老師您燃燒自己來照亮別人的心靈是永遠(yuǎn)不會變的,，是萬古常青的！

感謝您一直鼓勵我們,，在我們嘗試的時候您總是用關(guān)切的目光關(guān)注我們,，即使我們失敗了，您不僅不會對我們冷嘲熱諷,，而且還告訴我們該怎么做,，指導(dǎo)我們。

感謝您,，敬愛的老師,，是您為我們批改了一本又一本的作業(yè)，您用紅紅的墨水與鋼筆,，在我們寫下的字跡里,，灑下了多少汗水?。∧眉t紅的墨水與鋼筆,，在我們寫下的字跡里,，付出多少心血啊,！每當(dāng)我看到被紅紅的墨水批改了的作業(yè)的時候,，便會想起您—在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！

四年級下學(xué)期期末考試的下午,，我正在寫著考試卷,，突然我的肚子痛了起來，我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫完了,，最后,，我實(shí)在痛得受不了了，我想到放學(xué)再回家的,，我知道離放學(xué)還早,，就告訴了老師，老師急忙掏出手機(jī)給我爸爸打了一個電話,。老師不時還問我肚子還痛不痛,。老師關(guān)切的目光，讓我感到一絲暖意,。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，您把知識一點(diǎn)一滴地傳授給我們，您每天起早貪黑地備課,，然后把知識教給我們,。為了我們，您失去了多少睡眠的時間??！

老師您對待我們，像對待您自己的孩子一樣,，是您帶著我們遨游知識的海洋,，是您帶著我們走過了幼稚的童年，您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的`小學(xué)生,。你為了我們真是嘔心瀝血呀,！

老師，感謝您用心血和汗水為我所做的一切,。在教師節(jié)來臨之際,，祝您節(jié)日快樂！

四年級感恩老師手抄報篇四

老師像蠟燭,，燃燒自己照亮別人,；老師像園丁,，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美,，但人覺得無論用多好,、多動聽的詞語也無法表達(dá)不盡老師哪無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神,。我只能用樸素的,、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對老師的深情。

讓我們不要辜負(fù)萬老師的一片苦心,，讓我們用優(yōu)秀的成績報答萬老師,，我們都是愛好學(xué)習(xí)的孩子！

四年級感恩老師手抄報篇五

老師,，是太陽底下最神圣的職業(yè),，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨,，給了我們一片洋溢著愛的海洋,，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,，我們應(yīng)該感恩他們,。下面一起隨本站小編來欣賞小學(xué)四年級關(guān)于“

感恩老師

作文

一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸?，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸?，所以它擁有了甜美的果?shí);一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸鳎鼡碛辛税肯璧某岚?。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸?，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

——題記

老師,，他是我們成長道路上的引路人,，啟蒙人,。我們要感恩老師,，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,，啟迪著我們,，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,，開始編織我們美麗的未來,。

老師，是太陽底下最神圣的職業(yè),，他哺育著太陽底下最美麗的花朵,，為我們遮風(fēng)擋雨,，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活,。是的,，我們應(yīng)該感激他們。

我永遠(yuǎn)都不會忘記對我的愛,，對我的呵斥和翔,。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想,，我們能夠做的,，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄儯^不應(yīng)該辜負(fù)他們對我的期望!

我愛我的校園,，更愛我的老師,。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來,，各恩圖報,，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長,，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神,。是啊,，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,，是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己,，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!

我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口的

詩詞

還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,，這是多么感人的一幕啊!

老師,，把光明留給了我們，把一生都奉獻(xiàn)給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,，直到干完自己應(yīng)干的工作,，才驀然的離開。他們除了白天,，什么也沒有帶走,，卻留下了一地的知識。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r,，我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊!

一顆感恩的心,，一份真誠的心,，一些實(shí)在的行動，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的,。讓我們行動起來,，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!

老師您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生,。老師是太陽底下最神圣而又艱苦的職業(yè),。老師您們辛苦了。

您們無論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的酷暑,，無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作,，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們講課,、批改作業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)，毫無怨言,。

我們是美麗的花朵,，而你就是辛勤的園丁，每天不知疲倦的澆灌我們,，默默無聞,，這就是你們——受全體人民尊敬的辛勤園丁。

為了祖國的花朵鮮艷美麗,，你們像一位慈祥的老人,，長年累月地守護(hù)在花朵前，你們是蠟燭,，照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著,。你們用自己的行動給我們樹立了一個光輝的形象和榜樣,，真不愧是“人類靈魂的工程師”

老師像我們的父母一樣,，無時無刻地培養(yǎng)著我們，老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師,。在課上一個點(diǎn)頭和微笑就是對老師很好的感恩,。在考試中取得一個好成績也是對老師感恩的一種方法，平時我們一定要感恩老師對我們付出的心血,。

老師,，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,，你們贏得了大家的贊頌,，我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

記得剛上小學(xué)的時候,，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,，在課堂上,，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手,。您也許覺察到了,，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊,，別害怕,。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系,?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立刻舉起手回答,，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我,。正因?yàn)橛羞@第一次,，使我增加了膽量，久而久之,，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。

當(dāng)我遇到難題向您請教時,，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路,，一遍又一遍,，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,，把這道題做對時,，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,，您一個勁兒地問我有沒有難受,，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時,，您還關(guān)心地問我,，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田,，讓我感受到第二份親情,，望著您，我真想說：“謝謝您,，老師,。”

當(dāng)我做錯事的時候,，您并沒有大聲喝斥我,，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難,。當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌,。要知道,，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,，讓我明確了奮斗的目標(biāo),。

四年了，在這四年里,，無論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,，深似大海,，高如藍(lán)天。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我終于明白：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲,。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠，向您祝?！业睦蠋?

我感恩老師,，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進(jìn)了知識的海洋,。從一年級到四年級,，無論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電,，每天早上您都帶我們早讀,，下課后，我們在玩,，而您卻在批改我們的作業(yè),，一直很少有休息時間。

我感恩老師,，感謝您教給了我們知識和學(xué)習(xí)的方法,。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語,，請教老師或

字典

我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關(guān)愛,。上課有個別人講小話,，做小動作，可是你從不責(zé)罵,，而是耐心開導(dǎo),。記得有一次，兩個同學(xué)為了一件小事吵了起來,，您知道后,，教育那兩個同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學(xué)都不由自主地低下了頭,。就這樣,，我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!

我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋,，每一天都享受著成長的幸福與快樂!

一年一度的感恩節(jié)就要到了,，生活中有許多人需要我們感恩,，可我最想感恩的還是我們的馬老師。

人們常說,，孩子是祖國的花朵,，教師就是培育花朵們的園丁，是啊,，沒有了園丁花朵們怎能長的鮮艷?就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的窗前徹夜明亮……”對，如果沒有老師的辛勤汗水不,，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣,。

馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了,，幾天都沒來上課,，當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒聽懂。下課了,，同學(xué)們都出去玩了,，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時,，馬老師笑咪咪地走過來問：“怎么了,，上課沒好好聽講”。

“不是,，前天我沒來,，今天的課我沒有聽懂”。我低下了頭,。

“過來,，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的,。

聽完了馬老師的講解我明白了許多,，老師又問：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑,。

“嗯,，明白了”。我也笑了笑,。

“以后多注意身體,，不打擾你學(xué)習(xí)了”。

望著老師的背影,，我感覺那么親切,。

啊老師!你教會我們怎么做人，把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室,，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),，你的保護(hù)讓我們健康成長,，您用辛勤的汗水哺育著我們。

馬老師,，到了感恩節(jié),，我一定會送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀,，老師的窗前徹夜明亮……”

四年級感恩老師手抄報篇六

耿老師是我們的語文老師,，也是我們的班主任。她留著長長的頭發(fā),，有一雙明亮的眼睛,，戴著一副綠色邊框的眼鏡,，她時刻關(guān)注著我們的一舉一動,，同學(xué)們都很怕她。

耿老師對我們的要求非常嚴(yán)格,。記得有一天上午的第三節(jié)課是美術(shù)課,，我們不知道美術(shù)老師請假了，還以為是美術(shù)老師來上課,，就在教室里大聲地吵鬧,，等待著美術(shù)老師來上課?？墒堑葋淼牟皇敲佬g(shù)老師,，而是我們的語文老師——耿老師。她剛走到教室門前,，還沒有踏進(jìn)教室,，原本吵鬧的教室立刻安靜下來，靜得連掉下一根針都能聽到,。同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,，跟剛才比起來判若兩人。我們還以為耿老師會大發(fā)脾氣把我們訓(xùn)斥一頓,，但是只聽耿老師說：“這節(jié)課我們就上靜坐課,。”有幾個同學(xué)小聲嘀咕：“不是吧……”

剛過了幾分鐘,，我就有些不耐煩了,，坐不住了便和同桌小聲地說起了話，沒說兩句就被耿老師發(fā)現(xiàn)了,。她走到我身邊嚴(yán)肅地說：“褚浩翔,，想說話了就把第十一課課文背下來，下午要是背不會的話,，就在教室里背會再回家,！”

我的老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師,。但是我明白：老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好。以后上課我再也不亂說話了,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

四年級感恩老師手抄報篇七

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來,，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師,。我們大程小學(xué)的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神，所以這個比喻并不過分,。

程天佑老師是我們的班主任,，三年前的金秋時節(jié)，我們這群迷茫的孩子,，走進(jìn)了校園,。當(dāng)我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼,，帶給我們的不是知識,，而是無窮的疑惑。是您,！程老師,！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,，讓我們以快樂的'心情學(xué)到了知識,，明白了道理。您在課堂上,，那么生動,、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,，敘述給我們聽,，課堂充滿了樂趣，我們充滿無限的想象力,。

程老師,，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高,、更遠(yuǎn),。正是這樣，您在無形的小事中,，教我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈,，帶領(lǐng)我們在大海航行,；當(dāng)我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁,，為我們除去周圍的雜草,；當(dāng)我們傷心時，您便化身為天使,，為我們分憂,，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,，填滿我的心海。

程老師,，因?yàn)槟愕男燎趧趧?，感動了所有的人們，所以每?月10日的教師節(jié),，同學(xué)們悄悄地把一束束鮮花放在你的桌子上,。

詩詞歌賦,，頌不完對您的贊頌,，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn),。您是甘露,，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘,，用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路,。

給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)是留守學(xué)生,，他學(xué)習(xí)上有困難你就手把手的教，生活上有困難你就掏出微薄的工資,。在你的關(guān)心幫助下,，這位同學(xué)順利的完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。

時值我國第30個教師節(jié)之際,，我僅借此時間向程天佑老師表示節(jié)日的祝賀,！向全國的老師表示節(jié)日的祝賀！

四年級感恩老師手抄報篇八

老師們,，同學(xué)們:大家好!

我剛到學(xué)校時,，對一切都感到陌生。在課堂上，我就是知道問題的答案,，也總是猶猶豫豫不敢舉手,。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光,，似乎在說:“別害怕,，鼓起勇氣試一試?！笔悄鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職?。

當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受,，耐心地給我講解思路,，一遍又一遍，不厭其煩,。當(dāng)我把這道題做對時,，您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我做錯事的時候,，您并沒有大聲喝斥我,，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難,，讓我感受到第二份親情,。望著您，我真想說:“謝謝您,，老師,。”

我感謝每一位教過我們的老師,，是你們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,，帶到今天--一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。

我曾經(jīng)聽說一個故事:有一只小狗,，問媽媽:“幸福在哪里?”媽媽說:“幸福嘛,，就在你的尾巴上啊!”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈兒地想咬住自己的尾巴，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),，終于暈倒了,。待它醒來，滿懷悲傷地以為永遠(yuǎn)也抓不住幸福時,，媽媽慈愛地說:“孩子,，其實(shí)你不用費(fèi)力地想去抓它，只要你抬起頭向前走,，幸福就會永遠(yuǎn)地跟在你身后,。”是的，幸福就是一種心的感受,。

是老師您,，在我們心里播下了幸福的火種。校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切幸福和歡樂都是因老師您的愛而起,。我時常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,，當(dāng)像我的老師那樣的好老師?！弊屛蚁蛭覀冏鹁吹睦蠋熣嬲\地說一聲:老師,，謝謝您!

我們即將畢業(yè)，我們決心用我們的成績告訴世人:我們學(xué)校是最好的學(xué)校,，我們的老師是最好的老師,。此時此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。(唱):“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會珍惜……”

我的演講完了,，謝謝大家!

四年級感恩老師手抄報篇九

感恩節(jié)就快要到來了,，下面特別為大家準(zhǔn)備了，希望對您有所幫助,，最后，提前祝大家節(jié)日快樂!

我記得我們4年級的老師她姓顧,，個子高高,，頭發(fā)長長，像柳樹的枝條一樣,，給人一種綠色的感覺,。

我們的顧老師像一位園丁，用辛勤和汗水滋潤著祖國的花朵,，我們怎能忘得了您?

顧老師,，您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文，您講的每一堂課都那么的充滿生機(jī),，使我們覺得不是在學(xué)校的教室里,，而是在操場上，在游樂園里一樣的輕松快樂。

老師您雖然嚴(yán)厲,，但我們卻經(jīng)?？梢钥吹侥谴认榈男θ荩男θ菹翊禾斓年柟庖粯用髅?，給了我和同學(xué)們很大的勇氣,。

老師我也有委屈，記得那是夏天的時候,，您叫我們下來把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉,，我們拔一會草，采一會四葉草又在底下玩了一會就上去上課了,。不知怎么的,，我的肚子突然疼了起來(也許是過度活動造成的)，我以為很快就會好的,，想熬過去,，結(jié)果疼了很長時間，老師您不知道,，以為我在課堂上做小動作,，批評了我，說我不用心,，那時我可委屈了,。

老師您像蠟燭，犧牲了自己卻點(diǎn)亮了別人,，我長大以后一定要做一位像您一樣的老師,，把我的學(xué)生教的更加出色。

到這里就結(jié)束了,，讓我們懷感恩之心,，將愛傳承。

四年級感恩老師手抄報篇十

您像一支燃燒的蠟燭,，

點(diǎn)亮了我們,，

卻燃燒了自己。

您像一只永不休息的春蠶,，

溫暖了我們,，

卻耗盡了生命。

您像一只辛勤的蜜蜂,，

甜蜜了我們,，

卻累壞了自己。

您像一棵參天大樹,，

為我們這些小草遮風(fēng)擋雨,，

風(fēng)雨中您卻果敢堅(jiān)毅,。

您像勤勞的園丁，

用汗水澆灌生命,，

您卻樂此不疲,。

您像溫暖的太陽，

時刻照耀我們,，

使我們變得燦爛,、絢麗。

我們感榭您,，

感榭您的教育之恩,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

四年級感恩老師手抄報篇十一

一年一度的教師節(jié)來了,，當(dāng)看到同學(xué)們花父母的錢去給老師送花表達(dá)心意的.時候,，我卻想用一篇文章來感激這么些年來對我諄諄教誨的老師。

夜深了,，只有您的窗口還亮著燈,，天亮了，只有您起的是最早的,。從青春年華到白發(fā)蒼蒼,，是您在默默的無私奉獻(xiàn)。您就是太陽下最光輝的職業(yè),，人類靈魂的工程師——老師,！

您把學(xué)校當(dāng)做家園；把講臺當(dāng)做舞臺,，把學(xué)生當(dāng)做孩子,。當(dāng)父母把幼小的我們送進(jìn)學(xué)校里，您用汗水哺育了我們這些剛剛出土的嫩苗,，給了我們一次人生的洗禮,。我天生很瘦，又挑食,。中午我在學(xué)校吃飯,，有一次恰好是我的班主任王老師值班，他看見我盤子里剩了很多菜,，卻把雞腿都吃完了，知道了我是挑食,，于是坐在我身邊和我攀談起來：“你是不是不愛吃菜?。渴遣皇窍矚g吃雞腿??？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。老師又說：“把老師的這根也吃了吧，老師不愛吃雞腿,?！蔽抑览蠋熓呛軔鄢噪u腿的，但我再三推辭,，老師有偏讓我吃,，我只好吃下了。在我吃下那根雞腿的瞬間,，我嘗到了什么叫愛,。從那以后，我變的不再挑食了,。

有人說,，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向,；有人說,，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗,；有人說,，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒,。

您就像一支紅燭,，燃燒了自己，卻把我們迷茫的人生道路照亮了,。您給了我們智慧,；給了我們知識；給了我們理想,；給了我們成功,。您把我們培育成了參天大樹，把我們培育成了在天空翱翔的雄鷹,。

在這個教師節(jié)來臨之際,，我想對全天下的老師送上一句祝福：老師，謝謝您,！祝您教師節(jié)快樂,！

四年級感恩老師手抄報篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,。

今天,，我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩玉露,，因?yàn)橛衤稙樗甜B(yǎng);蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空為他飛翔;我們感恩老師,，因?yàn)槔蠋熃逃覀儭Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

時光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級,。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神,，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銓ξ覀兊恼佌伣陶d和培育之情,，我們永遠(yuǎn)不會忘記,。

記得有一次，由于氣溫驟降,，爸爸媽媽沒在家,，我沒有添加衣服。在第二天的課堂上,，我突然感到頭暈,，想吐，心情煩躁,。老師發(fā)現(xiàn)后,，輕輕地放下課本，走到我的面前,，親切地說：“你怎么了,，哪兒不舒服?”老師弄清情況后，立刻打電話給我的媽媽,，讓媽媽送我去看醫(yī)生,。可是,，媽媽沒還沒有下班,，是老師，是溫柔善良的老師親自把我送到醫(yī)院,。老師,，感謝您，感謝您對我無微不至的關(guān)懷,。

在20xx年秋,，學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會，有一個比賽項(xiàng)目是拔河,。在即將開始比賽的時候,，賽場上拉拉隊(duì)的喊聲、加油聲驚天動地,。開始拔河了,，由于我們班和二班氣勢相當(dāng)，不分上下,，趁我們班沒注意,，二班的同學(xué)一鼓作氣，把我們拉近中線,，眼看我們就要輸了,，是誰，又是誰,，在嘶聲力竭地為我們吶喊,、加油?是老師，是我們可親可敬的老師啊,。聽到老師的加油聲,，我們班的同學(xué)使出了吃奶的勁，很快就把繩子拉了過來,。頓時,，賽場上響起了一片歡呼聲“四一班贏了，四一班贏了”,。感謝您——老師,，是您給了我們勇氣和力量，讓我們?nèi)〉脛倮?/p>

忘不了,，教學(xué)樓里的朗朗讀書聲;忘不了,，寬敞的操場上，我們嬉戲玩樂時的歡聲笑語;忘不了,，老師不厭其煩的批改著作業(yè);忘不了,，我犯錯誤時,，老師親切的話語。

老師,，感謝您,，感謝您為我們所做的一切!是您們，在講臺上,、書桌旁,，寒來暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),，讓我的心靈愈加陽光。親愛的老師,，感謝您陪同我一起長大,，感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯誤，讓我在樸實(shí)無華的語言中懂得做人的道理和生存的本領(lǐng)!

老師,，您辛苦了,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康,、快樂!我的演講完畢，謝謝大家,。

四年級感恩老師手抄報篇十三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人世間最無私的愛莫過于父母的愛，它是無私的付出,，不求回報的辛勞。

在黑暗中是你們用愛的光照量了我,，在我傷心無助的時候你們用溫暖的話語安慰我,。媽媽，記得那個風(fēng)雨交加的夜晚嗎?那天我感冒了,，您摸了摸我的頭,，又拿溫度計給我量溫度，這才知道我發(fā)燒了,。

您毫不猶豫地背上我,，淋著雨一口氣沖進(jìn)了醫(yī)院，我醒來時,，您躺在我旁邊……當(dāng)時我的心仿佛被萬根鋼針扎著,。我真想對您說：媽媽，謝謝您!

爸爸媽媽，你們牢牢記住我的生日,，并會在生日當(dāng)天送我生日禮物,。但是我從來都記不住你們的.生日，也從沒送過一份禮物給你們,。爸爸媽媽,，你們的愛是那樣無私，如春風(fēng)般溫暖著我,。爸爸媽媽，我想對你們說：感謝你們給了我生命,，感謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?

爸爸媽媽謝謝你們!感謝你們對我無私的愛,，我愛你們!

四年級感恩老師手抄報篇十四

從我第一天上小學(xué)的時候，我的班主任就對我很好,。

記得有一次期中考試,，我語文數(shù)學(xué)都沒考好，我拿到試卷以后,，我看到試卷上的三個字不認(rèn)真,，哭了。等老師發(fā)完試卷,，訂正完每一道題目后,，做的第二件事，就是親切地?fù)崦业念^對我說：沒事,，這次沒考好,，并不代表你就一定是最差的。相信自己,，你是最棒的,！老師對我的希望多大呀。

在老師的鼓勵下,，我的成績一直提升,，期末考試，我竟然考了全年級第一,！連我自己都不敢相信,！

今年教師節(jié)，我雖然一件禮物都沒送送給老師,，但是我把我最好成績送給了老師,，這是送給老師的最好禮物，我想對我的老師說一句：老師,，我愛您,！我一定會把我最好的成績送給您！

安徽合肥臨泉路一小三年級:湯樂樂