總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

本學(xué)期學(xué)校德育和班主任工作中能立足于學(xué)校實(shí)際，有創(chuàng)意地開(kāi)展了快樂(lè)有效的德育活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展；實(shí)現(xiàn)了德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合,、相互滲透,。一學(xué)期以來(lái)，我們認(rèn)真按照學(xué)校工作計(jì)劃和各項(xiàng)工作方案,，有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,，收到了較好的效果。先將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、為不斷提高教師的師德修養(yǎng)和理論水平,。本學(xué)期繼續(xù)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的、及上級(jí)部門(mén)德育工作文件,，進(jìn)行了6次師德培訓(xùn),，這些學(xué)習(xí)都進(jìn)一步提高了教師思想道德素養(yǎng)。

2,、有德還要有才，作為教師要想適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展要求,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，更新理念，提高自身素質(zhì),。為此我們?cè)诮處煂W(xué)習(xí)上提出了要求：首先是教師自己學(xué)習(xí),。學(xué)校號(hào)召教師向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí),，向書(shū)本學(xué)習(xí),。要求每人有計(jì)劃地讀書(shū)，讀后寫(xiě)讀書(shū)筆記,，寫(xiě)讀后感,，寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)檢查每位教師能按要求完成了3000字的讀書(shū)摘抄,，不僅字跡工整,，而且設(shè)計(jì)新穎。

3,、各班主任及科任教師都能以學(xué)生為本,，堅(jiān)持正確的育人方向，在教育教學(xué)過(guò)程中能結(jié)合所教科目的特點(diǎn)不斷改進(jìn)德育工作方式,、方法,，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、為促使班主任工作注重實(shí)踐,，注重思考，注重質(zhì)量,，注重藝術(shù),，互相啟發(fā)，深入研究,，確定更先進(jìn)的育人理念,，掌握更科學(xué)的育人方法。本學(xué)期對(duì)班主任進(jìn)行了班主任工作藝術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)共4次,。學(xué)期末每位班主任撰寫(xiě)了德育教育隨筆或案例。

5,、開(kāi)放了德育課堂,。每班每月開(kāi)展主題班會(huì)教育之際，各班主任能主動(dòng),、自覺(jué)下班互相聽(tīng)課,，讓自己在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究,，不斷提高班級(jí)管理及育人水平,。本學(xué)期共召開(kāi)班會(huì)220多節(jié),。

6、師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和永恒的主題,，是需要時(shí)時(shí)刻刻繃緊的一根弦,。所以開(kāi)學(xué)初根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，我們制定了,，制定了學(xué)習(xí)新修訂的方案,。3月11日召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了學(xué)校制定的兩個(gè)方案,，并與老師簽定了師德承諾書(shū),。

7、3月18日組織教師學(xué)習(xí)了新修訂的和,，4月1日組織學(xué)習(xí)了,。4月15日進(jìn)行了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)精神的傳達(dá)，并學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀要義,。4月29日組織教師學(xué)習(xí)了“教師忌語(yǔ)”和“教師寄語(yǔ)”,，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論。學(xué)習(xí)之后,，要求教師寫(xiě)心得體會(huì),。以這種學(xué)習(xí)體會(huì)，再學(xué)習(xí)再體會(huì)的方式提升教師的敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí),，提高教師用科學(xué)和發(fā)展的眼光看問(wèn)題的能力,。5月13日學(xué)習(xí)，之后分組進(jìn)行了“師德師風(fēng)大討論活動(dòng)”,。6月17日和18日兩天組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行座談,。6月24日進(jìn)行題為“使命、人格,、愛(ài)心”師德培訓(xùn),，進(jìn)一步提升了教師的師德修養(yǎng)。

8,、廣泛宣傳教師的先進(jìn)事跡,，讓教師享受職業(yè)成就感和幸福感。用榜樣的力量帶動(dòng)和鞭策教師爭(zhēng)先意識(shí),。4月14日鎮(zhèn)教育辦在我校組織了教育教學(xué)論壇活動(dòng),，活動(dòng)中，兩位教師的師德事跡報(bào)告給了我校教師很大的觸動(dòng),，都為她們的事跡感到驕傲,、感到偉大，更感到光榮。以這次活動(dòng)為契機(jī),，以兩位教師的事跡報(bào)告為內(nèi)容我們要求寫(xiě)體會(huì)或反思,，教師們?cè)隗w會(huì)中寫(xiě)道：“感動(dòng)之余，我不禁想到了自己,。作為一名年輕教師，與有著二十五年教齡的陳老師相比是那樣的稚嫩——她是我學(xué)習(xí)的榜樣,，我將在工作中竭盡全力努力探索,，多講奉獻(xiàn)、少索取,，我將以她為鏡子,、檢驗(yàn)自己，查找不足,，精益求精,，努力做一個(gè)師德高尚的教師”。受感動(dòng)之后表達(dá)出的心聲,，一定會(huì)對(duì)工作起到積極的促使作用,。

9、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的行為規(guī)范教育,，利用多種渠道,，搞好普法教育，4月13日利用周一升旗儀式聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)于永波做了專(zhuān)題講座,，題目是,，聽(tīng)完講座之后要求四~六年學(xué)生寫(xiě)了心得體會(huì)。4月份各班以“做守法小公民”為主題開(kāi)了班會(huì),。以此來(lái)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù),、自我防范能力，增強(qiáng)全體學(xué)生的法律意識(shí),。

10,、家庭教育是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的重要體現(xiàn),。班主任開(kāi)展了家訪活動(dòng),，做到困難家庭必訪、單親家庭必訪,、學(xué)困生必訪,，家訪工作比較到位，記錄及時(shí),，效果明顯;5月16日召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)上韓校長(zhǎng)匯報(bào)了前一階段的工作情況，牟秀霞老師作了題為的心理健康講座，并開(kāi)展學(xué)生,、家長(zhǎng)師德師風(fēng)問(wèn)卷活動(dòng),，廣泛征求學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，對(duì)家長(zhǎng)反映較大的問(wèn)題,，學(xué)校進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,；3月23日~27日，利用一周的時(shí)間組織了“校園名師,、骨干教師家長(zhǎng)開(kāi)放課”活動(dòng),，共有19位教師7個(gè)學(xué)科參與了本次活動(dòng)。教師聽(tīng)課106人次,，家長(zhǎng)聽(tīng)課152人次,。活動(dòng)之后老師家長(zhǎng)都進(jìn)行了反饋,，學(xué)校進(jìn)行了總結(jié),。以教研促提高，從部分到整體,，名師骨干帶動(dòng),，榜樣示范，逐步擴(kuò)寬參與面,，提高檔次,，使研究起到促進(jìn)質(zhì)量提高的作用。

11,、各班能認(rèn)真執(zhí)行和,，針對(duì)各班學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展誠(chéng)信教育，努力提高了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),。各班能積極對(duì)照予以學(xué)習(xí),、訓(xùn)練、落實(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

12、繼續(xù)推廣并落實(shí)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案,，營(yíng)造書(shū)香校園,。各班能充分利用班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)推薦書(shū)目,、交流書(shū)籍,、講故事、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選,、各種獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式讓每一位學(xué)生形成一種“要讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),、多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)”的意識(shí),。經(jīng)過(guò)不斷的閱讀與訓(xùn)練,，增長(zhǎng)豐富的課外知識(shí)，提高學(xué)生的人文修養(yǎng),，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,。繼續(xù)開(kāi)辟教室圖書(shū)角，班級(jí)讀物每月與友好班級(jí)互相交換一次,，增大學(xué)生的閱讀量,，并促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5月23日帶領(lǐng)6名學(xué)生參加了全縣“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,，競(jìng)賽結(jié)果兩名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，兩名獲二等獎(jiǎng),，兩名獲三等獎(jiǎng),，王立新老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”學(xué)校還被評(píng)為“先進(jìn)學(xué)校”的稱(chēng)號(hào),。六年一班的郝柯雨同學(xué)還代表全縣參加了州競(jìng)賽,，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。5月26日又組織7名學(xué)生參加了全縣中小學(xué)“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng),，其中6名學(xué)生分獲一,、二、三等獎(jiǎng),，蘭華艷被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,。

13、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)健全人格,。廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，明確心理健康教育的重要性,，掌握心理健康的教育方法。結(jié)合健康教育,、品社等學(xué)科教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題,，經(jīng)常性通過(guò)講座、咨詢,、問(wèn)卷調(diào)查,、心理游戲等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。繼續(xù)發(fā)揮好心理咨詢信箱的功能,，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題,，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋，讓心理咨詢成為學(xué)生暢所欲言的快樂(lè)時(shí)光,。

14,、25位班主任寫(xiě)了德育教育案例、教育隨筆或班主任的工作藝術(shù),，其中比較好的有孫健,、姜春霞、徐曉惠,、蘭新,、楊慶蘭、宋玉敏,。

15,、6月26日是國(guó)際禁毒日，組織了題為“珍愛(ài)生命拒絕毒品”的專(zhuān)題講座,，開(kāi)展了以拒絕毒品進(jìn)入校園為主題的3到5年級(jí)的手抄報(bào)活動(dòng),。

16、本學(xué)期對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了四次心理健康測(cè)試,，通過(guò)測(cè)試卷對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、生活狀態(tài)、親子關(guān)系,、行為方式等方面做了檢測(cè),。目的就是想了解一下孩子在學(xué)習(xí)方面，人際交往方面存在什么困擾,，和父母能不能很好的溝通,，孩子是否真正的了解自己。讓學(xué)生進(jìn)行心理感悟,，學(xué)生的情感由此及彼,，對(duì)學(xué)生正確自我認(rèn)識(shí)、自我反省很有幫助,，學(xué)生通過(guò)這一環(huán)節(jié)可以大致了解到自己的心態(tài),，并可以參考結(jié)果分析知道自己今后該怎樣做。

在測(cè)試的過(guò)程中,，要求學(xué)生要實(shí)事求是,，不要有任何虛假。通過(guò)實(shí)測(cè)的過(guò)程和測(cè)試卷的內(nèi)容中可以看出,，有好多孩子,，存在學(xué)習(xí)困惑的問(wèn)題,，還有很多孩子會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，焦慮,，急燥等現(xiàn)象,。我們會(huì)根據(jù)測(cè)試問(wèn)卷，展開(kāi)分析,，做出詳細(xì)的匯報(bào),，這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)促進(jìn)，因?yàn)楫吘挂院笠鲞@個(gè)工作,，還需要進(jìn)一步的鍛煉,。有利于個(gè)人整體能力的提高。能為我們天林小學(xué)師生提供健康快樂(lè)的心理幫助,。

本學(xué)期的工作已順利完成,，雖然取得了一些成績(jī)但也存在著不足，在下一學(xué)期德育辦將繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作作風(fēng),，改正不良發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，各盡所能再創(chuàng)天林小學(xué)的輝煌。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

我在本學(xué)期里,，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我主抓我校的衛(wèi)生和德育工作,。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)自身的努力，順利地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,，述職如下。

一,、完成的主要工作

任職以來(lái),，自己始終明確職責(zé)、擺正位置,。積極協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理,，抓好德育工作和學(xué)校衛(wèi)生工作，使工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展,。本年度完成的主要工作：

一,、.德育工作。

由于在學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境,、校園文化,、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高,。完成了全村流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,，使部分貧困學(xué)生得到了資助,。

二、衛(wèi)生工作,。

1,、食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)

加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)供餐單位（自辦食堂）、督察,，保障學(xué)生健康,，防止發(fā)生重大食品安全事故。

2,、學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)

通過(guò)定期開(kāi)展學(xué)生健康體檢,，掌握學(xué)生健康狀況，及時(shí)反饋異常學(xué)生情況,，使學(xué)生及時(shí)就診,。

3、學(xué)生常見(jiàn)病防制

掌握學(xué)生視力低下發(fā)病情況,，落實(shí)綜合防治措施,，降低發(fā)

病率。

4,、學(xué)生學(xué)習(xí),、生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)

保障學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,，改善教育環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

5,、生活飲用水管理

2011年12月

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

一年來(lái),，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校15位班主任的大力支持配合下,，我校的德育工作取得了較好成績(jī),，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報(bào),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè),，用心參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。作為教師，我用心參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樂(lè)于理解學(xué)校和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,，做到遵章守紀(jì),，依法執(zhí)教，禮貌執(zhí)教,，為人師表,，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用,。作為學(xué)校中層干部,，我明確助手主角意識(shí)，堅(jiān)持從大局出發(fā),，講團(tuán)結(jié),，講協(xié)作，工作任勞任怨,，不拖拉,，不推諉，創(chuàng)新工作方法,，力爭(zhēng)把工作做細(xì),、做實(shí)。作為黨員,，我始終堅(jiān)持黨性原則,，用心發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作,，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,，始終持續(xù)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

一,、分管工作完成狀況

1,、學(xué)生管理,。隨著單親家庭子女,，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化,，學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題,。為此，我校堅(jiān)持全體教師參與學(xué)生管理,，對(duì)于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育,。同時(shí)各班級(jí)還利用晨會(huì)、班會(huì)等途徑,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2,、衛(wèi)生打掃,。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,，是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，

也是和諧學(xué)校的.重要組成部分,。一年來(lái),，班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔,。個(gè)性是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,，可是,，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

3,、定期召開(kāi)班主任例會(huì),。總結(jié)一個(gè)月以來(lái)班主任工作,，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),，共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,，月月有主題,，班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好中隊(duì)活動(dòng),，并且把班主任上課的狀況,、搞活動(dòng)參與各項(xiàng)比賽的狀況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情,，增強(qiáng)了班主任工作的職責(zé)感,。

4、開(kāi)辟多種教育渠道,，構(gòu)建社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系,。重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”,，及時(shí)與家長(zhǎng)建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育,、法制教育，用心預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪,。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系,，增強(qiáng)互信。并透過(guò)各種方式做好學(xué)生家訪工作。

5,、各種德育主題活動(dòng),。一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，透過(guò)利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、民族主義的教育。透過(guò)黑板報(bào),、班隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下的講話、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民的情感，從小樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó),、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。二是用心開(kāi)展貼合兒童實(shí)際的教育活動(dòng)，樹(shù)立育人為本的思想,，提高學(xué)校安全意識(shí),。堅(jiān)持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地,，圍繞安全教育日開(kāi)展了安全知識(shí)競(jìng)賽;圍繞“你我手拉手,，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據(jù)不一樣教育階段的資料和要求,，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則，切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育,。

二,、工作中存在的問(wèn)題：

1、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度,，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒,，長(zhǎng)抓不懈,。

2,、少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí),，不具體，少先隊(duì)先鋒育人職能沒(méi)有得以體現(xiàn),。

3,、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠。

4,、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃狀況不好,，導(dǎo)致周末操場(chǎng)衛(wèi)生狀況不好,。5、有時(shí)思考的問(wèn)題過(guò)于膚淺,，過(guò)于簡(jiǎn)單,，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果,。

三,、新學(xué)期工作設(shè)想

(一)總體思路：實(shí)施“凈、靜,、敬,、勁”

1、學(xué)校環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈,。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,，全天無(wú)垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)生儀表要得體大方，語(yǔ)言要禮貌,。

2,、學(xué)校和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜,，認(rèn)真聽(tīng)講,。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。

3,、全體師生態(tài)度要恭敬,。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間,、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解,。努力營(yíng)造和諧學(xué)校,。

4、工作要有干勁,。對(duì)教師而言,，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對(duì)班主任而言,，就是不怕吃苦,，把班級(jí)引向良性循環(huán)軌道;對(duì)學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。

(二)班主任管理思路

1,、建立班級(jí)管理職責(zé)制,。班級(jí)管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責(zé)

任制,。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jī),、學(xué)生行為習(xí)慣,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)用心配合班主任工作,。班主任要與德育處各項(xiàng)工作持續(xù)一致,，服從管理，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)德育任務(wù),。

2,、建立班級(jí)特色。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級(jí)特色建立,，從而以特色班級(jí)進(jìn)一步促成學(xué)校特色,。

(三)學(xué)生管理思路

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理,。全體師生必須要達(dá)成共識(shí),，對(duì)違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件,，必須要嚴(yán)肅處理,。

2、一切圍繞育人,。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作,、存在的不足及下一步努力方向和打算,，我明白以上的匯報(bào)是我就應(yīng)做的工作、微不足到的工作,，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn),。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改善工作方法,，我必須繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干,、勤勤懇懇,、與教師們一齊，促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階,。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

歲月不居,，時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下,，我們已經(jīng)圓滿,、順利地走過(guò)20__-20__學(xué)第二學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期工作,，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景,。

一,、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)班集體建設(shè),，強(qiáng)化常規(guī)教育管理

(一)開(kāi)展學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)

組織開(kāi)組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,，從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，通過(guò)德育老師和班主任共管齊抓,，使各班學(xué)生在文明用語(yǔ)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,、間操,，站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí),，文明的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ),。

(二)定期召開(kāi)班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì)

政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合,。本學(xué)期的班主任例會(huì)，側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo),。定期召開(kāi)的班主任培訓(xùn)會(huì),，向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展工作,，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng)，工作也各有特色,。

(三)認(rèn)真開(kāi)好主題班團(tuán)會(huì)

主題班團(tuán)會(huì)可說(shuō)是老生常談,，但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團(tuán)會(huì),，收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案,，并印發(fā)各年組,。要求學(xué)生“書(shū)一篇心得”，“寫(xiě)一份感受”,。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,，每次班會(huì)突出一個(gè)主題。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,，班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的制定,。其中通過(guò)召開(kāi)班會(huì)“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮”，使同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的情感得到激發(fā),，紛紛寫(xiě)出班會(huì)感受,，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛(ài)之情,，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報(bào)上，作為我校學(xué)生永久的文字記錄,。

(四)進(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國(guó)旗工作,。兩操,、升旗管理是團(tuán)隊(duì)精神的最好體現(xiàn)。

生懂得了升國(guó)旗,、奏國(guó)歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為,，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，感受至深,。

2,、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松， 先后組織了全校師生參加的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，極大的豐富的師生的課間活動(dòng)。

課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了,，制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則,，檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索,，不斷改進(jìn)和完善,，切實(shí)提升德育實(shí)效，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

工作要繼續(xù),，努力更要繼續(xù),。我將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中,，把平凡的工作做實(shí)做細(xì)做久,，我們相信，不久的將來(lái),，一個(gè)嶄新和諧,、努力向上,、充滿朝氣的朱校定會(huì)呈現(xiàn)在世人的眼前!

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

今天站在這里述職,，此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我近幾年教育工作的關(guān)心,、支持和指導(dǎo),，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的關(guān)愛(ài)、配合和信任,。

近年來(lái),，一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期,，在德育處做主持工作,。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣,。所以盡管累卻又快樂(lè)的無(wú)怨無(wú)悔地工作著,，不為豪言壯語(yǔ)，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰,。

下面就我的工作做如下匯報(bào),，不到之處，還請(qǐng)老師指正,。

德育工作千頭萬(wàn)緒,，工作中有地重點(diǎn)做好這四塊：：

一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,。

二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會(huì)”,，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái),。

三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,，評(píng)比激勵(lì),，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

四,、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔,。

一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,。班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍。我們學(xué)校作為全國(guó)班主任專(zhuān)業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件,。在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，德育處采用“學(xué)習(xí)反思,、實(shí)踐訓(xùn)練,、導(dǎo)師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討,、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn),。開(kāi)好每月的班主任例會(huì)，聘請(qǐng)專(zhuān)家親臨指導(dǎo),，進(jìn)行專(zhuān)題研討,，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)為主題展開(kāi)一系列小課題研究，切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高,。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識(shí)》的課題研究,。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí),，相互研討，積極探索德育新途徑新方法,，進(jìn)行分析研究,，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二,、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會(huì)”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái),?！半r鷹管委會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前,，這支隊(duì)伍不斷的在壯大,，分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì)：有校園的禮儀標(biāo)兵，有大拇指評(píng)比校值日生,，有校園環(huán)境小衛(wèi)士,，有校園安全小衛(wèi)士，有以班級(jí)為單位的專(zhuān)用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍,，目的是讓更多的隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來(lái),，培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方,，富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì)小干部的改選工作有要開(kāi)始了,，雛鷹管委會(huì)小干部是雛鷹管委會(huì)的核心力量,，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選,，挖掘更多的人才,，給孩子充分展示才華的機(jī)會(huì)。

三,、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,，評(píng)比激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,。

大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比激勵(lì)機(jī)制是我校德育工作的特色,。大拇指特色中隊(duì)評(píng)比,，依據(jù)“學(xué)習(xí),、安全、體育,、衛(wèi)生,、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)每周評(píng)比,，最好的送上大拇指,，較好的送上較小的大拇指，較差用加油,。每周?chē)?guó)旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，學(xué)期結(jié)束納入 “特色中隊(duì)”、“ 先進(jìn)集體”的評(píng)選中,，“花山之星”作為每周的升旗手,，表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué),、自律,、自強(qiáng)的熱情，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四,、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng)，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔,。

1,、主題教育形成系列，學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升,。

（1）“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動(dòng)

結(jié)合長(zhǎng)征勝利70周年,，我們開(kāi)展了“走長(zhǎng)征路,，讀萬(wàn)卷書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(zhǎng)征的書(shū)籍,，背誦歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)篇,，利用紅領(lǐng)巾電視，把長(zhǎng)征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn),，每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站,，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料,，通過(guò)圖,、文、影視,，聲情并茂地向全校師生講述,，讓學(xué)生了解長(zhǎng)征歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,，并組織征文比賽,。今年圍繞“改革開(kāi)放三十周年，喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開(kāi)展主題活動(dòng),，本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,，圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”，敘述奧運(yùn)人物背后的故事,。通過(guò)系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。

（2）“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動(dòng),。有“走進(jìn)大自然,，體驗(yàn)新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實(shí)踐活動(dòng)，有“秋游南山”,，有暑期夏令營(yíng)“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化---游西津古渡”活動(dòng),，在活動(dòng)中陶冶情操，感受家鄉(xiāng)的喜人變化,。

（3）手拉手,，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,，為灌云縣小學(xué)建立愛(ài)心書(shū)屋,，為汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,。

回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),，也存在很多不足，需要改進(jìn)的地方還很多,，但是我們?cè)诰┛趯?shí)小這樣一個(gè)力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下,，我們對(duì)未來(lái)的工作充滿信心。學(xué)校德育工作是一條奔騰不息地長(zhǎng)河,，我們應(yīng)該努力追求德育工作地有效性和實(shí)效性,，為學(xué)校德育工作地發(fā)展找尋“水源”,，貢獻(xiàn)心智,，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

首先我將德育工作放在首位,，用心配合校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育,、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，構(gòu)成良好的班風(fēng),。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,，課外還聯(lián)系實(shí)際，用講故事的方法教會(huì)孩子們做一個(gè)好人,，優(yōu)秀的人,。

班干部是班主任開(kāi)展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大,。班干部素質(zhì)高,，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能構(gòu)成,；反之,，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無(wú)法構(gòu)成,。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向十分重視,。人選是一個(gè)關(guān)鍵，如何選出適宜的干部來(lái)呢,？我認(rèn)為務(wù)必采取民主集中制的原則,，根據(jù)班上學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行評(píng)選。此刻的孩子都是獨(dú)生子,，因此我班的干部名稱(chēng)的后面都加上了“班長(zhǎng)”二字,。同時(shí)給予班干部必須的權(quán)利。我對(duì)班干部要求個(gè)性嚴(yán)格要求,，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo),，又要放手讓他們?nèi)プ觯瑳](méi)有限制得很死,，我著重樹(shù)立班干部的威信,。透過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀,、有潛力的班干部,，例如：李雪妍、何星宇等等同學(xué),。讓我的班工作簡(jiǎn)單了很多,。

一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中能夠體現(xiàn)出來(lái),。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng),。這就要著重培養(yǎng)他們的群眾主義精神,、主人翁精神，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、關(guān)心群眾、關(guān)心他人,，讓大家都能感覺(jué)到班群眾就是一個(gè)溫暖的大家庭,。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去,，了解他們,，關(guān)心他們，與他們交朋友，個(gè)性是對(duì)于潛能生,，更應(yīng)主動(dòng)接近他們,，這樣能夠在必須程度上消除他們的自卑心理，利用賞識(shí)教育,，經(jīng)常鼓勵(lì)他們多學(xué)一些知識(shí),。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，比如：教室文化布置上以學(xué)生的習(xí)作為主,，鼓勵(lì)他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛(ài)好,。透過(guò)這些做法，使整個(gè)班級(jí)基本上構(gòu)成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),。

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時(shí)深入開(kāi)展了禮貌禮儀教育,、法制教育,、安全教育、健康知識(shí)教育等等,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任用心思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”,。班級(jí)的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級(jí)特色，規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到校園教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校園各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從校園實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新?tīng)顩r,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，不斷完善自己,，提高自己,，使所教班級(jí)躍上一個(gè)新臺(tái)階。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇七

我于xx年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,，述職如下。

一,、完成的主要工作

任職以來(lái),，自己始終明確職責(zé),、擺正位置。積極協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理,，抓好德育工作和教育科研工作,，使工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。本年度完成的主要工作：

1.德育工作,。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高,。

學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：迎奧運(yùn),、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),；教育無(wú)界,、愛(ài)心無(wú)界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)；9月份,，民族精神教育月系列活動(dòng),，召開(kāi)了“歡樂(lè)金秋頌祖國(guó)”主題大隊(duì)會(huì)。

“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要” 中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),；繼續(xù)開(kāi)展了感恩教育活動(dòng),。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ)，由10課增加到16課,，23000多字,。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng),；童眼看遼寧征文活動(dòng)；紀(jì)念沈陽(yáng)解放60周年征文活動(dòng),；組織開(kāi)展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng),；完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作,。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作,。

組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,，使部分貧困學(xué)生得到了資助,。

2.教育科研工作。開(kāi)展了中央教科所《和諧德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開(kāi)題工作,；繼續(xù)開(kāi)展了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作,。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)?！?010年教育年鑒》的編寫(xiě)工作,。

3.對(duì)外宣傳工作。完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,，共發(fā)表信息40余條,，論文4篇，調(diào)查報(bào)告1篇,，校本教材1篇,，學(xué)生作品15篇。出版《德育月報(bào)》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表,。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,，少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn),。

4.政務(wù)公開(kāi)工作,。及時(shí)上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開(kāi)網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容，達(dá)5萬(wàn)字以上,，130余條文件和信息,。校務(wù)公開(kāi)板報(bào)的內(nèi)容及時(shí)更新。

5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作,。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,，長(zhǎng)達(dá)14000多字。完成了沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作,。完成了沈陽(yáng)市文明學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù),。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。

工作成績(jī),。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年（豐田）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng),，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評(píng)為沈陽(yáng)市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人；學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次,。

二,、存在的主要問(wèn)題

自到中心小學(xué)工作以來(lái)，自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思,。不足之外,，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

由于自己的工作要面對(duì)教育局德育科,、青教辦,、行政辦（政務(wù)公開(kāi)辦）,、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì)，教師學(xué)校教育科研室,、德育研究室,、教育學(xué)會(huì)、教育志辦公室（校志辦）等9個(gè)部門(mén),，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,，難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理,，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,，繼續(xù)提高工作效率。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心，強(qiáng)化德育特色,，與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生文明,、校園整潔,、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué),。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇八

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧,。但是總結(jié)有什么要求呢,？以下是小編收集整理的德育主任工作總結(jié)，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

在上學(xué)期里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明組織下,，在全體任課教師的全力支持和配合下,，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得很突出的成績(jī),。為了能夠在新的學(xué)期里使得工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才,。

初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力,、沖動(dòng),、任性、自我控制和自我約束能力差,。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。我經(jīng)常利用班會(huì)和課下對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)班集體,。隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的'加重，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,，一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

三、提供展示能力的舞臺(tái),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)，先選好班干部,，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，利用班會(huì),、勞動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)等方面，讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與,，充分展示其才華,，既看過(guò)程，也看結(jié)果,，對(duì)于優(yōu)等生,，也指出其不足，對(duì)于差生,，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),，激勵(lì)其進(jìn)步。

四,、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使得每一位學(xué)生都成才。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，又和整個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要,。在這方面，我首先做到了以公平的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查實(shí)際情況,，摸清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教,，對(duì)他們真誠(chéng)相待,，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的知心朋友,。及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，還要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,，從而增強(qiáng)他們的自信,。

五、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。

根據(jù)校紀(jì)班規(guī),，在規(guī)定好目標(biāo)后,，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查,，找出不足,，制定改進(jìn)措施使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化,、制度化,，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤,、衛(wèi)生,、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)。使得班級(jí)形成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。并及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,，制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,，自覺(jué)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)做到自覺(jué)自律。

六,、積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個(gè)方面的關(guān)系,。

尊重各科任課教師的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同他們協(xié)商,，多傾聽(tīng)和采納他們的正確意見(jiàn),。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之：在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)多方面的努力，班級(jí)工作有了很大的改進(jìn),，學(xué)生的整體素質(zhì)也得到了不斷提高,。下學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力再接再厲，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī),。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇九

作為一名班主任已經(jīng)5年了，班主任工作有困惑,、有喜悅但更多的是收獲,，以下是我對(duì)德育工作的總結(jié)。

班中的學(xué)生家庭環(huán)境不同,，學(xué)生的受教育狀況不同,，怎樣使這學(xué)生能夠靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，融入到課堂當(dāng)中來(lái),，這是我一向在思考的問(wèn)題,。于是在開(kāi)學(xué)初我為孩子們制定了一周內(nèi)要到達(dá)的目標(biāo)，剛開(kāi)始很簡(jiǎn)單學(xué)生很容易做到,，如在座位上能夠坐姿端正的做好3分鐘,，有想說(shuō)的話請(qǐng)你舉好手，就類(lèi)似于這樣的簡(jiǎn)單的小要求,，每個(gè)孩子都能夠輕而易舉的做到,，并給他們很多的獎(jiǎng)勵(lì)如小印章、小貼畫(huà),、或飛信告訴所有的家長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，就這樣每周我都會(huì)給他們制定新的目標(biāo)，當(dāng)然要求就會(huì)每周都有些提升,，讓學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)校園生活,，慢慢的學(xué)生習(xí)慣了每周一和每一天晨檢時(shí)，老師為他們提出新的要求,，在第二天或放學(xué)前老師會(huì)把這一天的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),，表現(xiàn)好的同學(xué)會(huì)在腦門(mén)上貼上一個(gè)大大的笑臉，孩子們很珍惜這個(gè)笑臉,，因?yàn)樗麄儠?huì)很自豪的和家長(zhǎng)去炫耀,。

由于學(xué)生年齡較小,，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題很多事情都是由父母代替學(xué)生去做的，他們的自理潛力較弱,，所以只要在校園我就盡可能的去培養(yǎng)學(xué)生的自理潛力,，如每一天學(xué)生喝完的奶盒，開(kāi)始的時(shí)候?qū)W生喝完了就往箱子里一扔很亂,，于是我就拿起這個(gè)奶箱子讓學(xué)生看,，“你們看看有什么感覺(jué)呀”我邊說(shuō)奶盒邊往外掉，于是孩子說(shuō)：“太亂了也太多了都掉下來(lái)了,?！本o之后我就問(wèn)孩子們：“那我們能不能模仿一休哥的樣貌像個(gè)好方法呀，讓它不顯得那么亂也不往外掉,?！痹捯魟偮浜⒆觽兙湍７轮恍莞绲臉用查_(kāi)始想了起來(lái)，于是有的孩子推薦把它一盒盒的碼放整齊,，就不亂了,。我照著他們說(shuō)的擺法一盒盒的碼放整齊，于是高高的拿起箱子看還掉嗎孩子們高興的笑了,。從此我們班的奶盒每一天都碼放的十分的整齊。令我欣慰的是通過(guò)這件事學(xué)生每一天早上拿口算本的時(shí)候,，都很自覺(jué)地把自己弄亂的本重新擺放整齊,。而且冬天到了孩子們也會(huì)很自覺(jué)地把衣服疊的十分的整齊，擺放在后面的小柜子上,，通過(guò)一件小事讓孩子們有了好的習(xí)慣,，我想這個(gè)習(xí)慣看似小但能陪伴他們一生。

學(xué)生們是從不同的幼兒園來(lái)到同一所校園,，同一個(gè)班級(jí)的,，他們之間或陌生或不太熟悉，怎樣能讓他們很快的融入這個(gè)大的家庭呢,，開(kāi)學(xué)初我就告訴學(xué)生們我們是一個(gè)大家庭,，你們之間是兄弟姐妹的關(guān)系，而我是我們這個(gè)家的大家長(zhǎng),，我們要相親相愛(ài),，互相幫忙。每次當(dāng)班中有學(xué)生需要幫忙了,，我總是會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),，此刻有困難哪位兄弟姐妹能幫忙他呀”孩子們都十分的用心，不要看他們小,，幫起人來(lái)可細(xì)心了,，誰(shuí)要是沒(méi)帶學(xué)習(xí)用具，他們會(huì)把自己最好的那個(gè)借給同學(xué)，同學(xué)生病了要吃藥,，同學(xué)們爭(zhēng)著去為他倒水沖藥,，同學(xué)不留意摔倒了，他們會(huì)立刻跑過(guò)去幫忙彈土并安慰同學(xué),。他們的一舉一動(dòng)都被我看在了眼里,，于是利用一個(gè)班會(huì)的時(shí)間，為全班同學(xué)照了一張全家福,，并作為班中電腦的桌面,，每一天當(dāng)我開(kāi)電腦時(shí)都能看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉，孩子們也可愛(ài)看這張照片了,，它讓我們更覺(jué)得我們是一家人了,，師生愛(ài)、生生愛(ài)充滿整個(gè)教室,。

班主任雖然很忙碌也很辛苦,，但我是快樂(lè)的，看著每一天孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，一點(diǎn)點(diǎn)的懂事,，聽(tīng)著同事們對(duì)孩子們的贊揚(yáng)，我無(wú)比欣慰,，愿我和我的孩子們?cè)谝黄鸸餐餐M(jìn)步,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇十

（一）良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成：

隨著改革開(kāi)放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化,，各種文化思潮不斷沖擊碰撞,，青少年在道德、品質(zhì),、行為習(xí)慣上表現(xiàn)出,；令人擔(dān)憂的問(wèn)題。

不會(huì)勞動(dòng),、不會(huì)獨(dú)立,、依賴父母、行為意識(shí)差等等,。家長(zhǎng)也只關(guān)注學(xué)生的文化成績(jī),，忽略了學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的提升。學(xué)生缺乏良好的行為習(xí)慣,。這也是我校今年將良好行為習(xí)慣列為本校德育工作首要任務(wù)的原因,。

（二）愛(ài)國(guó)主義精神的形成，世界觀,、人生觀,、個(gè)人理想的具備：

當(dāng)然,，對(duì)于學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、個(gè)人世界觀,、人生觀個(gè)人理想等方面也努力培養(yǎng),。

（一）良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變,。本期初,，學(xué)生的不良習(xí)慣為學(xué)校的管理造成了巨大影響。垃圾亂丟,，餐具亂放等等,。尤其是衛(wèi)生環(huán)境不堪入目。遇到這個(gè)難題不少花心思,，結(jié)果總是無(wú)功而返,。最后學(xué)校討論決定，將良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成放進(jìn)每一堂課中,、每一次勞動(dòng)中,。

文明用語(yǔ)、禮貌待人,。上學(xué)堅(jiān)持不遲到,，甚至是課間玩耍不喧鬧，打掃衛(wèi)生講究方法,、完成作業(yè)不拖沓,、用完物品放回原處等都是我們對(duì)學(xué)生的要求。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的良好行為習(xí)慣教育,，各種問(wèn)題迎刃而解。當(dāng)看到許多學(xué)生把擦完嘴的餐巾紙不再扔在地上,，而是捏在手心走上很遠(yuǎn)的路放進(jìn)垃圾同時(shí),，當(dāng)看到校園中不再有隨意放置的工具時(shí)，我認(rèn)為我們的德育成功了,。自此,，學(xué)校校風(fēng)煥然一新。如此細(xì)微的習(xí)慣教育與學(xué)生的各方各面都有緊密聯(lián)系,。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成既是對(duì)我們的學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng)的要求，也是對(duì)他們?nèi)烁?、性情的要求?/p>

（二）其他傳統(tǒng)德育教育：

與此同時(shí),，其他方面的德育活動(dòng)也有聲有色。三月份有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)的“學(xué)雷鋒月”,，清明節(jié)有緬懷革命先驅(qū)的革命傳統(tǒng)思想教育,。有感人至深的感恩教育,，也有增強(qiáng)見(jiàn)識(shí)的實(shí)地參觀活動(dòng)。兒童節(jié)的智趣結(jié)合游藝活動(dòng)以及激發(fā)學(xué)生智力,、培養(yǎng)學(xué)生能力的活動(dòng)都相應(yīng)組織,。

我們堅(jiān)持開(kāi)展以最能讓學(xué)生受益的德育——良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育來(lái)帶動(dòng)其他方面德育工作。

我們堅(jiān)信：好的行為習(xí)慣會(huì)成就好的性格及命運(yùn),、好的行為習(xí)慣能作為德育工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),、好的行為習(xí)慣將使學(xué)生成為有用之才。我校會(huì)繼續(xù)在新的一年把讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣作為德育教育的重要目標(biāo),。使成功的“讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”德育教育成為我校的特色教育,。成為優(yōu)秀的示范學(xué)校。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,、它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,、對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,、小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),、小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),、同時(shí),，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：’實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中、學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),、因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，近年來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二

班主任是班級(jí)工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作。20__年已經(jīng)過(guò)去,，先將我一年所做德育工作總結(jié)如下：

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”，因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類(lèi)文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類(lèi)型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1,、一把鑰匙開(kāi)一把鎖。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),、才能,、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對(duì)某一具體問(wèn)題、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問(wèn)題,，區(qū)別不同的對(duì)象,，選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2,、循循善誘。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們,，要苦口婆心、循循善誘,，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的,。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其進(jìn)步。如我班個(gè)別學(xué)生有早晨遲到的情況,，嚴(yán)重影響了班級(jí)的班風(fēng)建設(shè),，拖了班級(jí)的后腿。我沒(méi)有訓(xùn)斥,，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，并指出了努力方向,。最后,，我真摯地對(duì)他說(shuō)：“你因遲到而影響了你的學(xué)習(xí)，也影響了班級(jí)榮譽(yù),，拖了后腿,，我知道你心里也很難過(guò),。不過(guò)，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),，你是憋足了勁,，要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)?！蔽医又鴨?wèn)他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證?”回答是肯定的,，效果也是理想的，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來(lái),，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo),，通過(guò)教育,、疏導(dǎo)、啟示,，使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決,。

集體交往中保持一種融洽、正常的心境,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展,。

二、精心策劃主題班會(huì)

主題班會(huì)融思想性,、知識(shí)性,、趣味性、藝術(shù)性,、參與性于一體,，寓教于樂(lè)，陶治學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實(shí)際,，各種類(lèi)型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用,。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《我的夢(mèng)想》《我的大學(xué)》《我的學(xué)習(xí)》《高三如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生》,，通過(guò)很多主題性班會(huì)活動(dòng)，直接針對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,、高考心態(tài),、道德品質(zhì),，進(jìn)行了正確的引導(dǎo)，和理想的強(qiáng)化,，鼓勵(lì)學(xué)生為了自己的理想拼搏努力,，奔向自己渴望 大學(xué)，完成家庭的愿望,。

三,、與日俱進(jìn)，探索德育新方法

做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來(lái),，如我班的女生活委員是個(gè)熱愛(ài)集體,、工作負(fù)責(zé)的好姑娘，但是她的父母離異,，她從小就和奶奶一起生活,，缺少父母的愛(ài)。當(dāng)她看到,、聽(tīng)到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí),，她很傷心，有一種失落感,，一個(gè)人悄悄地流淚,。我知道了她的情況后，親切地和她進(jìn)行了交談,，我詢問(wèn)了她的心思,，了解了她的家境。我開(kāi)導(dǎo)她：大人的事情我們無(wú)法改變,，父母可能有他們的難處,，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強(qiáng)不息的精神,，而且還有同學(xué)和老師的愛(ài)呢,，你并不孤立。生活中,，我盡量做到以情感人,，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處,。三是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,，要量化管理,，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì),、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

通過(guò)以上三個(gè)方面的努力,，高三五班學(xué)習(xí)氛圍濃郁，班風(fēng)團(tuán)結(jié)向上,，學(xué)生整體素質(zhì)較高,，且在學(xué)期之內(nèi)能夠完成各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，考試成績(jī)優(yōu)異,。在后半學(xué)期的班級(jí)德育工作管理中,，我將繼續(xù)從常規(guī)教育抓起，從德育工作落實(shí),，從養(yǎng)成教育規(guī)范,，將高三五班打造成更加優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三

一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官――班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，我在開(kāi)學(xué)初制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐摸索，取得了較好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一,、營(yíng)造書(shū)香教室，創(chuàng)建良好班風(fēng)

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。我深知,，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是發(fā)展學(xué)生個(gè)性的首要條件,。因此，找書(shū)本,，上網(wǎng)查資料,，再結(jié)合自己的一些經(jīng)驗(yàn)，終于,，為學(xué)生展現(xiàn)出了比較滿意的一幅藍(lán)圖。教室布置共分了三個(gè)方面:

1,、大家共同來(lái)讀書(shū),。書(shū)籍是智慧的源泉，在信息泛濫的今天,，為學(xué)生選擇一批優(yōu)秀的的書(shū)籍是重點(diǎn)中的重點(diǎn),。因此在教室前面的一角，我設(shè)計(jì)了“讀書(shū)角”,，共有32本書(shū),，全班學(xué)生再加上我一人一本，都是拼音讀物,，實(shí)現(xiàn)了閱讀的資源共享,。

2、教室墻壁會(huì)說(shuō)話,。在教室的布置上可以合理有效地運(yùn)用好空間資源,，因此讓每個(gè)學(xué)生參與布置教室，“讓每堵墻都會(huì)說(shuō)話”成為我們教室布置的目標(biāo),。而在后面黑板的布置方面,，為培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，我把“坐姿”這首兒歌,，寫(xiě)在了黑板上,。我還設(shè)計(jì)了我班的班規(guī)和班風(fēng)，班規(guī)是:靜競(jìng)敬凈,，班風(fēng)是:勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體。自強(qiáng)自立,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。這些得到了學(xué)生的由衷喜愛(ài)，因?yàn)樗紫茸寣W(xué)生確立自己在這個(gè)集體中的主人地位,，由此而產(chǎn)生的滿足感和自豪感,，促使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己個(gè)人與集體的關(guān)系如此密切，一舉一動(dòng)都會(huì)影響到集體的榮譽(yù),，從而增強(qiáng)了責(zé)任感,。

3,、教室的那一抹綠。在教室的三個(gè)窗臺(tái)上,，我擺了三盆花,，第一是為了美化環(huán)境，第二,，教室的這些綠色,，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，呼吸一些新鮮空氣,，放松心情,，感受大自然帶給我們的美麗。

二,、落實(shí)“一人一崗”制度,，人人都做班級(jí)小主人。

班級(jí)管理恰是為了教育,，而教育又是為了發(fā)展,。因此，在工作中,，我把學(xué)生當(dāng)作班級(jí)的主人,，讓他們?cè)谧晕夜芾碇羞M(jìn)行自我教育，進(jìn)而提高明辨是非的能力,，交往能力,，組織能力，創(chuàng)造的能力,。開(kāi)學(xué)初,，我把班干部的換屆選舉權(quán)交給學(xué)生，并引深班干部輪換制,、班級(jí)一人一崗制,，運(yùn)用自我推薦和他人選舉相結(jié)合的方式，選出新學(xué)期的班干部,、隊(duì)干部,。如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀(jì)律;每天的晨讀,，我安排小干部參與組織;每天的衛(wèi)生區(qū)清掃,，我把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促,。這學(xué)期,，班干部多了，榜樣多了,，自己的干勁也足了,。

三,、抓好學(xué)風(fēng)、行為習(xí)慣以及安全方面的教育

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及安全教育，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

四、規(guī)范路隊(duì)管理,，做到“歌聲不斷,，路隊(duì)不散”。

路隊(duì)管理是一個(gè)班級(jí)文明的窗口,，關(guān)系到良好班風(fēng)校風(fēng)的形成和學(xué)生的安全,。我充分發(fā)揮路隊(duì)長(zhǎng)和班干部的作用，在放學(xué)排隊(duì)時(shí),，要做到“快”,、“靜”、“齊”,，做到隊(duì)伍不散,，歌聲不斷，讓所有的學(xué)生“高高興興上學(xué),，平平安安回家”,。

五、精心策劃主題班會(huì),，進(jìn)行德育教育

主題班會(huì)融思想性,、知識(shí)性,、趣味性、藝術(shù)性,、參與性于一體,，寓教于樂(lè)，陶治學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實(shí)際,，各種類(lèi)型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用,。這學(xué)期，在政教部門(mén)的帶領(lǐng)下,，我大力開(kāi)展法制,、安全教育，充分利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患,。對(duì)早到校,、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng),。

六、取得的成績(jī)與成功的管理經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期,，我和所有孩子們共同努力,，心往一處想，勁往一處使,，在學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的引領(lǐng)下,，我們也收獲了不少:1、本人被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;2,、班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”;3,、在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，被評(píng)為“精神文明班級(jí)”;4,、在跳繩比賽中,，獲全年級(jí)第一。

當(dāng)班主任很累,，事情很多,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走上講臺(tái),，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了,，變的懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的,。

進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流可以發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)非常有意義的假期,。

關(guān)于今天的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì)，班上每位同學(xué)都發(fā)表了自己的實(shí)踐感觸,。有的感人,，有的艱辛的，也有很搞笑的,。不管是怎樣的演講都給大家留下了深刻的印象。如許瑩同學(xué)做的關(guān)于服務(wù)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng),，看似簡(jiǎn)單,，背后的艱辛卻讓人嘆服。如她所說(shuō),，關(guān)于社區(qū)服務(wù),，大家總覺(jué)得是撿垃圾之類(lèi)的事情，似乎除此之外似乎沒(méi)什么事情,。事實(shí)上，社區(qū)服務(wù)有很多形式，她們有一項(xiàng)是關(guān)愛(ài)留守兒童和殘疾人的活動(dòng),，聽(tīng)著她的講述,，大家的感觸頗多，關(guān)于留守兒童與殘疾人之間的互相愛(ài)護(hù)讓我們感動(dòng),。另外,，她們還做了一些關(guān)于環(huán)保的宣傳。在這方面,，她們先做調(diào)查,，后整理資料、設(shè)計(jì)制作海報(bào),，最后宣傳,、發(fā)海報(bào),、布置宣傳欄等。大家都知道,，發(fā)傳單最心痛的是別人接過(guò)傳單后一眼都不看就扔掉,，許瑩同學(xué)也遇到了這樣的情況，雖然心痛,，但她也沒(méi)有放棄宣傳,，值得慶幸的'是，她們的努力是有收獲的,，她說(shuō),，之后有孩子拉著母親不再走那條草坪上被人踏出來(lái)的小路了，對(duì)此,，她自己也覺(jué)得很欣慰,。

再比如張凌艷同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)是在電子廠打工，值得一說(shuō)的是她的照片很可愛(ài),，即使在那樣沉悶的工作環(huán)境下還能有這樣陽(yáng)光的表現(xiàn),，值得敬佩。我們?cè)谒恼掌锌吹搅怂木唧w工作情形,，主要是做零件檢驗(yàn),，不得不說(shuō)，的確是繁瑣枯燥的活動(dòng),，能堅(jiān)持下來(lái)很不容易,。另外，她也向我們介紹了她的工作伙伴,，一個(gè)比她小兩歲的女孩,，因?yàn)榧彝l件不好，初中畢業(yè)就在電子廠工作,，月薪才一千五左右,，家里還有弟弟妹妹。照片上的女孩工作很認(rèn)真,，我們看著都覺(jué)得心疼,。

還有給人印象深刻的是劉東民同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。他在首飾店打工,，在短短一個(gè)月中,，學(xué)會(huì)了首飾材料的鑒定，和首飾銷(xiāo)售的技巧,。對(duì)此同學(xué)們和班主任老師都表現(xiàn)出極大的興趣,，甚至有同學(xué)拽著脖子上的掛件想讓他鑒別，班主任老師也開(kāi)玩笑說(shuō)，以后買(mǎi)首飾帶上他,。

除了,，社會(huì)服務(wù)和兼職之類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，還有同學(xué)去園林公司實(shí)習(xí)了,。雖然我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不多,，但是，去一些與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的單位學(xué)習(xí)也不失為一種很好的實(shí)踐經(jīng)歷,。有了解植物種植的,、有了解工程進(jìn)度的、還有了解景觀設(shè)計(jì)的,，雖然沒(méi)有太深入地加入到整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)中去,，但是跟著前輩們還是能學(xué)到很多東西。

不管是怎樣的實(shí)踐活動(dòng),，與人溝通總是必不可少的一部分,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，不僅能鍛煉我們的工作能力,，交際能力也得到了提升,。我們也更能理解父母賺錢(qián)的不容易。

總之,，這是一個(gè)具有特殊意義的假期,，無(wú)論是否有不快樂(lè)的小插曲，總體是充實(shí)而快樂(lè)的,，相信,，以后我們會(huì)做得更好!