演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

五月份的演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天國旗下的講話的主題是：紀(jì)念屈原，過端午節(jié),。

大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同,，稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,，按地支順序推算，五月正是"午"月,。又因午時(shí)為"陽辰",，所以端五也叫"端陽"。五月五日,，月,、日都是五，故稱重五,，也稱重午,。此外，端午還有許多別稱,，如：夏節(jié),、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),，天中節(jié),、地臘、詩人節(jié)等等,。

端午節(jié)的別稱之多,，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的,。關(guān)于端午節(jié)的來源,，時(shí)至今日至少有四、五種說法,，諸如：紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,，等等。迄今為止,，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說,。在領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡,、賽龍舟,，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,，許多人劃船追趕拯救,。他們爭(zhēng)先恐后,，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之,。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,，以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),，盛行于吳,、越、楚,。

端午節(jié)吃粽子,，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,，又叫"角黍",、"筒粽"。其由來已久,，花樣繁多,。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米,、洗粽葉,、包粽子，其花色品種更為繁多,。從餡料看,，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉,、火腿,、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表,。吃粽子的風(fēng)俗,，千百年來，在中國盛行不衰,，而且流傳到朝鮮,、日本及東南亞諸國。

中國的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng),，所以,，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。謝謝大家,。

五月份的演講稿篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我今天國旗下講話的題目是《xxxx》。

藍(lán)天下,，迎著初生的晨曦,，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪,，我們因肅然于國旗前而激動(dòng),。

我們是新世紀(jì)的希望。浴血奮戰(zhàn),、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史，但我們不能忘記歷史,，不能忘記“九一八”,。國旗，這新中國的象征;國歌,，這一中國人心中最激越的旋律,，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),，凝聚著新中國的豪情壯志,，昭日月，耀千秋,。國旗的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng),，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗,。一面國旗,，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情,，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依,，那是不屈的奮斗,，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,，國歌催人警醒,，那聲聲催人奮進(jìn)的“起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息,。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響,、國旗升起時(shí),，我們從那滿含淚花的凝視里,，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿,、溢滿喜悅的容顏上,，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí),，也掂量到我們跨世紀(jì)一代肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!

國旗,，在新世紀(jì)升起;國歌,，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛,、前途一片光明,。新世紀(jì)，祖國母親在呼喚我們,。愿我們沐浴著五彩的晨光,，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音,，昂首走向新世紀(jì)!

五月份的演講稿篇三

尊敬的各位老師,，可愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》,。

孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子,，有很多很多的房間。我們有兩所大房子,，一所叫博文,，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13,、4歲的豆蔻年華,，呵護(hù)著17、8歲的花季雨季,，見證了辛勤園丁的20,、30、40,。在每一個(gè)63平方米的小家里,，你們用青春演繹著奮進(jìn)、希望和友誼,！

小家門外是金光閃閃的班牌,，這個(gè)數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福,，記清上面的每張笑臉,，他們將是你的導(dǎo)師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶,。走進(jìn)小家,，榮譽(yù)墻上一張張獎(jiǎng)狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練,，五音不全的男孩子吼破了喉嚨,。運(yùn)動(dòng)會(huì)，你帶傷上陣,，他們把加油喊得地動(dòng)山遙黑板報(bào)布置，有整體把關(guān)的導(dǎo)演,，有畫技超群的美工,，有文采風(fēng)流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù),。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風(fēng)景,。心愿樹上綴滿了沉甸（墊）甸的憧憬，小組風(fēng)采欄里每個(gè)人都笑靨如花,，名言警句昭示著一個(gè)集體的風(fēng)骨,。這就是我們可愛的教室，我們共同的家,！

本周學(xué)校將組織教室美化評(píng)比,，你們的認(rèn)真模樣讓我相信只要你們?cè)敢猓瑳]有什么不可以,。他帶起了小紙帽,，有模（mo）有樣的粉刷墻壁，家里頓時(shí)敞亮起來,。他把地面擦得透白,，陽光暖洋洋的灑進(jìn)來，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣,。他蹲下1米8多的身子,，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個(gè)細(xì)致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計(jì),。她挽起袖子,，通紅的小手拿著抹布細(xì)心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個(gè)辦公室里任勞任怨的好姑娘,。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊,，我恍惚間看到一個(gè)溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認(rèn)真布置教室的樣子,，像在激動(dòng)的裝扮著自己的第一套房子,。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計(jì)而爭(zhēng)吵，確定后所有人同心協(xié)力,。喜歡看你們?cè)谝贿吥母苫?，那份踏?shí)感動(dòng)著每個(gè)人的心。

有一天你會(huì)離開,，某一年你也許會(huì)回來,。我保證你一定會(huì)馬上認(rèn)出自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室，透過那個(gè)熟悉的窗口,，你會(huì)思念常借你尺子的同桌,，你會(huì)感激雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學(xué),，你會(huì)懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩,。教室是一個(gè)記憶的魔盒，現(xiàn)在存進(jìn)去的歡笑,、汗水,、青春、理想,，會(huì)在某一天蹦出來,，永遠(yuǎn)溫暖你的心！

五月份的演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好好,！今天我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人 做生活的強(qiáng)者》。

親愛的同學(xué)們,，你或許受到過不少挫折,，經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)習(xí)上無所收獲,。因而哀嘆生活的不公,，也會(huì)因此喪失學(xué)習(xí)的信心。但是,，不知道你想過沒有,。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘,，而充滿矛盾的生活,，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,，幾多幸運(yùn),，幾多痛苦,，幾多險(xiǎn)境？,？幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋,，風(fēng)雨兼程。我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,，正視生活,，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者,。

世界真奇妙,，生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,，巍峨的高山上屹立著棵棵青松,，蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場(chǎng)上傳來陣陣吶喊,，美麗的朝陽下綻放張張笑臉,？？這一切的一切是多么的美好,。九年級(jí)的大哥哥大姐姐,，我們已經(jīng)朝夕相處一年了,，在白音他拉蘇木中學(xué)你們播撒了一生中特別寶貴的三年青春時(shí)光,，老師特別難忘。在離中考還有50多天的日子里,，我想告訴同學(xué)們幾個(gè)充分利用時(shí)間的小絕招,。

如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成，結(jié)果人們通常會(huì)將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作,，很少有人提前完成,。如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會(huì)緊張工作,，很少有人不能完成任務(wù),。如果一個(gè)任務(wù)沒有期限，人們就會(huì)我們就會(huì)拖拉,，直到有一天這個(gè)任務(wù)確定了完成的期限,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，一定確定一個(gè)時(shí)間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果,。這樣人們才會(huì)努力完成計(jì)劃,，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)效果好。

發(fā)現(xiàn)自己的成功,，是對(duì)自己的表揚(yáng),。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,，用成功來激勵(lì)自己。對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的人來說,，學(xué)習(xí)是一件難事,。但對(duì)會(huì)學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,，反而一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事,，那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸,；如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人,。在這里我還想告訴同學(xué)們一段名人的話：

“別等太陽已高掛天空,，才進(jìn)入今天；

別等花已凋謝,，才來珍惜,；

別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來痛心,；

別等已經(jīng)失敗,，才來懊悔；

等,，只會(huì)白了少年頭,；

等，只會(huì)錯(cuò)過播種和收獲的季節(jié),?！?/p>

我們一定要做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者,。請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)們時(shí)刻銘記我們的中考誓言：“十年磨劍,，昂首向天，敢問千軍誰敵手,？試鋒六月,，揚(yáng)眉出鞘，勇除萬難我威風(fēng),！”

面對(duì)風(fēng)雨的征程,，成為生活的強(qiáng)者！讓我們上好今天的每一堂課,，讀好今天的每一本書,，做好今天的每一件事，用積極的心態(tài)迎接期中考試,。

如果頑強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石向大海稱臣,，就會(huì)被無情的大海生吞活剝,，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨,；如果光輝燦爛的星星向長(zhǎng)空稱臣,，就會(huì)被殘酷的長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃,，失去了光明,；同樣，頂天立地的人向生活稱臣,，也會(huì)被生活的大浪淹沒,，到頭來一事無成，悔恨終生,？,？同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧,，做學(xué)習(xí)的主人,，做生活的強(qiáng)者。今天我們以白音他拉中學(xué)的學(xué)生而自豪,，明天的這個(gè)學(xué)校將為我們而驕傲,！

我的講話完了，謝謝大家,！

五月份的演講稿篇五

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

一位頭發(fā)鬢白近八十的高齡老人,，精神煥發(fā),，意志昂揚(yáng),；談話間,，思維敏捷，循循善誘,，意味深長(zhǎng),；坎坷的人生閱歷，豁達(dá)的人格魅力,，高尚的價(jià)格取向,，親聆者無不嘖嘖稱羨、頂禮膜拜,。至此時(shí),，他還在日夜收集案例，閱讀資料,，研討思路,，撰寫文字,，傾注全身的精力給后代創(chuàng)造精神財(cái)富。他,，就是我校創(chuàng)始階段,，在艱苦歲月里付出辛勤勞動(dòng)的無私貢獻(xiàn)者——錢大宇老師。因?yàn)橛辛饲皫滋祀y得的親見,，啟發(fā)甚深,，引發(fā)了我今天國旗下講話的主題——生命永恒的主題——學(xué)不可以已！

當(dāng)咿呀學(xué)語的我們第一次面對(duì)陌生的世界,，當(dāng)懵懂無知的少年第一次接觸朋友,，當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會(huì)，當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對(duì)人生的無奈,，當(dāng)歷盡磨勵(lì)的中年第一次感慨人生坎坷,，當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時(shí)光荏苒……我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會(huì)存在,?！皩W(xué)不可以已”——這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知?dú)v程的索引,。

而今,，許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí)，勝似談虎色變,，倍感淡然無趣,，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識(shí)的大門,；不少同志一談及學(xué)習(xí),，時(shí)常以事務(wù)繁雜而推脫，經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口,，以此作為忽視學(xué)習(xí),、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當(dāng)今社會(huì),，知識(shí)正在以前所未有的速度更新,，讓我們?cè)隗w驗(yàn)著科技快感的同時(shí)，也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力,。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí),，我們就無法取得生活和工作需要的知識(shí)，無法使自己適應(yīng)這個(gè)急速變化的時(shí)代,。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位,，當(dāng)時(shí)很多人都不理解,，因?yàn)闂顬懸呀?jīng)是名利豐收,，完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽(yù)。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時(shí),，她的形象發(fā)生了很大變化,，她在自己的人生道路上又上了一個(gè)臺(tái)階。

“吾生有涯,，而知無涯,。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時(shí),，書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位,。可想而知學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的一生是起著何等重要的作用,。大事是用學(xué)習(xí)來成就的,。而成大事，最根本的是要有淵博的知識(shí),，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運(yùn),。近代名人曾國藩九歲時(shí)已經(jīng)開始讀五經(jīng)，十五歲時(shí),，受教讀《周禮》,、《禮義》。同時(shí)為了得到一部心愛的《二十三史》,，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪,，此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣，一生從未間斷,。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),，從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期,，當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時(shí),，當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時(shí)，當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實(shí)時(shí),，就容易耽于安逸,，安于現(xiàn)狀,，固步自封,，不想再求新向上，長(zhǎng)此以往,，不進(jìn)反退,，最終要被時(shí)代潮流所遺棄。

成功沒有止境,，學(xué)習(xí)也是沒有止境,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的發(fā)展永不停息,。作為新一代年輕人，我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念,，自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，在不懈學(xué)習(xí)中改造自己，提升自己,，重塑自己,。把學(xué)習(xí)成為我們整個(gè)人生的第一需要。

求知是一個(gè)過程,，是一個(gè)不知道從何時(shí)開始,，也不知道止于何時(shí)的過程，它伴隨著一個(gè)人的思想,，像一陣無云而至的雨露,，蔓延著，浸潤著每一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體,。

我們的生命,，為求知而存在，更為存在而求知,。所以,，不論你在哪里，不論你的境遇如何,，只要你的靈魂存在,，請(qǐng)記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”！

五月份的演講稿篇六

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

人的生命只有一次。有的人珍惜自己的生命,，也有人糟蹋自己的生命,，還有的人舍己為人。他就是xx叔叔,。

連日來人們從四面八方趕過來,，紛紛表達(dá)了自己的敬慕之情，對(duì)xx進(jìn)行了悼念,。

雖然生命是有限的,，但我們可以認(rèn)為有限的生命可以體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我們既不用成為雷鋒,，也不用像xx叔叔一樣舍己為人,，我們只需要好好利用生命，不要虛度年華。

謝謝,。

五月份的演講稿篇七

同學(xué)們：

有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，她愿意用自己的一生愛你,；有一種愛,，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報(bào)————這一個(gè)人,，叫“母親”,，這一種愛，叫“母愛”,。同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)缟洗颐Φ貜拇采吓榔饋恚钦l已經(jīng)為我們做好了可口的早餐,？當(dāng)我們背上書包急匆匆地走出家門時(shí),，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們放學(xué)回到家時(shí),，是誰早已為我們準(zhǔn)備好了晚餐,？當(dāng)我們挑燈做作業(yè)時(shí)，又是誰悄悄地在桌上放一杯牛奶,？是什么樣的人才能做到這么多卻又不求回報(bào)呢,？是媽媽。

同學(xué)們,，知道昨天,，五月的第二個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎？是母親節(jié),。古代的母親節(jié)起源于希臘,，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,，母親節(jié)流傳到英國,，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,，出門在外的年輕人將回到家中,，給自己的母親帶上一些小禮物。現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,，由一名叫安娜的女子和她的一個(gè)朋友發(fā)起,，因?yàn)榘材日J(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切,。于是她通過寫信給有影響的部長(zhǎng),、商人、議員來尋求支持,，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日,。她的呼吁很快得到了許多人的支持，第一個(gè)母親節(jié)于19xx年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,，在這次節(jié)日里,，康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來,。后在1914年5月7日的美國國會(huì)上通過決議：規(guī)定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),，由威爾遜總統(tǒng)5月9日頒布施行。自此之后,，母親節(jié)即成為美國全國性的節(jié)日?，F(xiàn)在，該節(jié)日已成為一個(gè)國際性的紀(jì)念節(jié)日,，許多國家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié),。今年的母親節(jié)就是5月9日。也就是昨天,。中國有句古語：百善孝為先,。意思是說，孝敬父母是各種美德的'首位,。一個(gè)人如果不知道孝敬父母,，就很難想像他會(huì)熱愛祖國和人民。

感謝母親,，也許你的一句“我愛你”,。媽媽溫暖心底；你的一個(gè)擁抱,，媽媽溫馨倍至,；當(dāng)你細(xì)心為媽媽翻好衣領(lǐng)時(shí)，媽媽倍感幸福,；當(dāng)你把你的小房間收拾得井井有條時(shí),，媽媽笑意盎然；當(dāng)你將一張張成績(jī)優(yōu)秀的試卷拿回家時(shí),，媽媽激動(dòng)萬分,；愛你的媽媽，放在嘴上,，寫進(jìn)作文,，落實(shí)到你的行動(dòng)中，更要融入到你的血液中,。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的,，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛，揮之不去。一首《游子吟》道出了千百年來母愛的偉大和無私,。讓我們一起放開聲音一起深情朗誦：

慈母手中線,，游子身上衣。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。

五月份的演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“感恩母親”,。今天是五月五日星期一,。同學(xué)們知道這個(gè)禮拜天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié),。

有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她,；有一種愛,，她讓你肆意的索取、享用,，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,，叫母親；這種愛叫母愛,。

母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日,。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住,，感恩我們的母親,。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激,；母親是我們茁壯成長(zhǎng),，我們感激；母親給予我們教育和開導(dǎo),，是我們獲取知識(shí)和力量,，我們感激。在我們的生命里,，總會(huì)有困難和曲折,，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激,。

之前電視上有段公益廣告,，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,，我看了很感動(dòng)?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,，能有幾個(gè)兒女能做到呢？“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,，卻對(duì)母親的博愛熟視無睹,，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,，母親卻從不放在心上,，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),，耐心地開動(dòng)教育我們,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

同學(xué)們,，可能你以前也嫌母親嘮叨,，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始,，從孝順母親開始,，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié),。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱,，一句溫馨的祝福,，一臉感恩的微笑吧！

可能會(huì)有同學(xué)很快想到,，我要給媽媽買一份禮物,，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的,。但是,，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,，買禮物給媽媽,，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式,。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語,，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問一聲：媽媽,，今天辛苦你了；在去上學(xué)的時(shí)候,，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了,。”在回到家的時(shí)候,，向媽媽說一聲：“媽媽,，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,，別忘了說一聲：“媽媽,，謝謝你做了這么美味的菜給我吃,。有時(shí)候,，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,，認(rèn)真做好我們自己,，努力學(xué)習(xí),，積極向上,，知錯(cuò)能改,，取得好成績(jī),，對(duì)媽媽來說,，就是多一份欣慰,。也有時(shí)候,，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快樂與憂愁,，對(duì)媽媽來說，就是一種溫暖,。

我相信,，只要我們能回家試試,，向媽媽感恩,，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂,。同學(xué)們,，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧,！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

五月份的演講稿篇九

老師們,，同學(xué)們：

早上好，今天我在國旗下講話的題目是“安全伴我行”,，今天是三月份的最后一個(gè)星期一，你們知道今天是什么日子嗎?今天是第十五個(gè)“全國中小學(xué)生日”,，今年的安全教育的主題是“加強(qiáng)疏散演練,，確保學(xué)生平安”,。本周也是“丹徒區(qū)學(xué)校安全教育周”。

從開始,，每年三月最后一個(gè)星期一被定為“全國中小學(xué)安全教育日”。

下面,，我先給同學(xué)們講一個(gè),。

一位教育家來到一所小學(xué),，請(qǐng)校長(zhǎng)找來三個(gè)學(xué)生,，讓他們做個(gè)游戲,。

這位教育家從手提包里拿出一個(gè)瓶子，又取出三個(gè)系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上,，把三個(gè)小鉛錘分給三個(gè)學(xué)生，讓他們拿著繩子頭,，先后把鉛錘放到瓶子里。

他對(duì)三個(gè)學(xué)生說：“這個(gè)瓶子是一口井,，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己,。井口很窄,，一次只能上來一個(gè)人,。”說完,，他又問：“記住了嗎?”三個(gè)學(xué)生齊聲回答：“記住了,?！?/p>

五月份的演講稿篇十

小學(xué)五月份勞動(dòng)演講稿應(yīng)該怎么寫?五月份,，勞動(dòng)月,，所以小編就為大家整理了五月份勞動(dòng)演講稿范文哦,。

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《勞動(dòng)最光榮》,。

一個(gè)國家的興旺,，更離不開全國人民的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,，離不開一群人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng),。

我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高,，也離不開大家的辛勤勞動(dòng),。

這么干凈的校園壞境,，都是我們值日生用汗水換來的,。

因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動(dòng),，我們享受著便利快捷的交通;因?yàn)槭圬泦T的勞動(dòng),，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境; 因?yàn)槔蠋煹膭趧?dòng),，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識(shí),。

從此時(shí)起,，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用激情創(chuàng)造勞動(dòng)的輝煌,，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動(dòng)成果,。

原來生活可以更美的,。

親愛的老師，同學(xué)們：

在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，我們因該緬懷一下我們勤勞的勞動(dòng)人民,。

感謝你們不辭辛勞養(yǎng)育我們,。

我不會(huì)忘記,，你們對(duì)我的關(guān)心,，只要看到你們,，一種無原由的親切感就會(huì)漾遍全身,，我不知道你們的名字和來歷,，但我真的不覺得你們與我毫無關(guān)系,，你們的笑容讓我愉快,，你們的憂愁讓我掛懷,，你們的寧靜讓我沉默,，你們的匆忙讓我不安,。

我明白,，我的存在對(duì)你來說是無足輕重的，但你們對(duì)我的意義卻截然不同,，我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間，生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間,，你們的身影出現(xiàn)在我視線里面，你們的精神沉淀在我心靈里,，你們常常讓我感覺到這個(gè)平凡的世界其實(shí)是那么可愛,，這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那么默契,，你們因?yàn)椴恢郊淤|(zhì)樸,，我因所知而更覺幸福,。

僅此獻(xiàn)給偉大的勞動(dòng)人民群眾,，祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂,。

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?

“五一”國際勞動(dòng)節(jié)起源于美國,。

1886年5月1日，美國工人舉行大罷工,，要求改善勞動(dòng)條件,，實(shí)行每天八小時(shí)工作制,。

工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,，奪得了罷工的勝利,。

人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,，就把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié),，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日,。

現(xiàn)在,，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人,，勞動(dòng)條件極大改善,，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),，成為贊美勞動(dòng)者,、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的`學(xué)習(xí)使命,。

培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí),，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

知識(shí)就是力量,，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。

其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

在家里,，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己?在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果,。

“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。

我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。

第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。

勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美,。

無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!

我的講話完了,，謝謝大家

五月份的演講稿篇十一

各位同學(xué),、各位老師：

星期二早上好,。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《處處為他人著想》,。

有這樣一則故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠,。人們很好奇,，就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢,？”盲人說:“我提著燈籠，既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我,，不會(huì)撞倒我,。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了我自己,?！边@則故事告訴我們：遇到事情,一定要肯替別人著想,，替別人著想也就是為自己著想,。替別人著想,，是一種胸懷,，一種博愛,，一種境界,，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一,。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書,，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，學(xué)會(huì)與人合作，這一切都離不開多替別人著想,。因?yàn)橹挥羞@樣,，人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突,，我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖20xx年五月份國旗下演講20xx年五月份國旗下演講。

我們身邊就有兩位處處為他人著想的好少年,，好榜樣,，他們是蘇州市“陽光少年”，我們學(xué)校原六年級(jí)的留富靈，和現(xiàn)五年級(jí)的鄒晨燁同學(xué),。

先來說說留富靈的事跡吧,。5月的一天，放學(xué)回家的路上,，大雨滂沱,，留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛,。由于三輪車?yán)锾珢灹耍谑潜惆杨^探出去呼吸一下新鮮空氣,。突然，他看見一個(gè)駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉,，一個(gè)紅色的錢包從她的雨披里掉了出來，留富靈連忙跳下三輪車去把錢包撿起來,，剛想叫住掉錢包的人,，可是已不見了蹤影,，他只好將錢包收起,，發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有幾張存折卡、保險(xiǎn)卡,、兩張身份證和四百元現(xiàn)金,，他想失主發(fā)現(xiàn)了丟了錢包，肯定急壞了,，我一定要找到失主還給他,。通過詢問打聽，幾經(jīng)周折,，留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主,，并謝絕了失主的好意離開了。

再說說鄒晨燁同學(xué)吧,，xx年4月30日上午8點(diǎn)15分,，蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓二樓的星星電視臺(tái)轉(zhuǎn)播室里,，正在向全校師生轉(zhuǎn)播,，四（5）班貧困同學(xué)向他們班捐贈(zèng)圖書的儀式。

鏡頭前面,，是四（5）班的4名接受捐贈(zèng)的班干部和正在送書忙碌的鄒晨燁，只聽鄒晨燁同學(xué)激動(dòng)地說：

“我是四（5）班的鄒晨燁,，是個(gè)貧困學(xué)生,。生活上我們困難重重,，但社會(huì),、學(xué)校沒有忘記我們,。學(xué)校把我選定為扶貧的對(duì)象,，每學(xué)期都有好心人都來關(guān)心我，幫助我,，他們給我錢給我物,，把溫暖送給我，我從心里感激他們,，我想只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異http:的成績(jī)才能向他們匯報(bào),。心里想著，手里做著,，我默默地給自己下決心,。功夫不負(fù)有心人,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在“姑蘇晚報(bào)?交通銀行杯”第六屆中小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文大賽中我榮獲特等獎(jiǎng),。好消息傳到了學(xué)校,，全校老師為我高興，全體學(xué)生為我自豪,，我沉浸在幸福之中,。

“這個(gè)好消息很快傳到了社會(huì)，在今年4月13日的扶貧會(huì)議上,，恒順漂染公司的老板吳長(zhǎng)泉叔叔聽到我取得這么好的成績(jī)十分高興，當(dāng)場(chǎng)資助我1000元人民幣,。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的,，我雖然取得了一些成績(jī),，但離不開老師和同學(xué)的幫助，吳叔叔給的錢我一定要用好,，我決定拿出500元為班級(jí)添置一些圖書,，只有大家好了才是真正的好。我的進(jìn)步離不開大家，大家也需要我作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

“我把這個(gè)想法告訴了班主任，班主任陸老師聽了十分贊同。于是,，我們一起行動(dòng),，買來了圖書，今天我要親手把圖書交給我們的班長(zhǎng),，讓我們一起分享成功的快樂,，讓我們一起進(jìn)步,。”

剛剛接過鄒晨燁同學(xué)贈(zèng)書的四（5）班的班長(zhǎng),，心中十分感動(dòng),，他說：“鄒晨燁同學(xué)是我們班的貧困生,，現(xiàn)在他把吳長(zhǎng)泉伯伯捐贈(zèng)給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級(jí),，我代表全班同學(xué)向鄒晨燁同學(xué)表示感謝,，也感謝吳長(zhǎng)泉伯伯,，是他給了鄒晨燁溫暖,，是鄒晨燁又把愛心傳遞到了我們班級(jí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定不辜負(fù)吳伯伯的希望,，不辜負(fù)學(xué)校、老師的希望,，認(rèn)真讀書,，做全面發(fā)展的好學(xué)生,。”