總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三化學(xué)工作總結(jié)篇一

我組現(xiàn)在一共有7人(五男兩女),，我感覺最深的是我們高中化學(xué)組的人雖然人不多，但都是精華,，也許是理科中選擇化學(xué)的人一般都認(rèn)為不是很聰明,，所以我們就用加倍的努力來彌補(bǔ)，不露山不露水,，都只會(huì)勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的做好自己那一份工作。尤其是我組的那些男教師哪個(gè)不是工作中一把好手,，在家又是一個(gè)個(gè)模范丈夫,。勤奮、刻苦是我組的一個(gè)特點(diǎn),，也正是我們的這一特點(diǎn),，一直以來我們化學(xué)組在歷年的高考中，可以說為玉中作出了一定的貢獻(xiàn),。陳國興主任連續(xù)幾年的高考成績有目共睹，我今年也是第四次帶高三,，今年不好說,，但前面三次我所帶的班的高考成績?cè)谕悓W(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。

在青年教師的培養(yǎng)上,，我組這幾年始終沒有出現(xiàn)過青黃不接斷層現(xiàn)象,，老帶新工作開展得很好，老的毫無保留地帶,，新的謙虛勤奮地學(xué)，現(xiàn)在我們的吳偉新老師通過自己的努力已完全可以勝任高三教學(xué),，我們可以說每個(gè)年級(jí)都有把關(guān)老師，高中三個(gè)環(huán)節(jié)沒有一個(gè)薄弱,。這一點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是可以對(duì)我們放心的。

在教科研方面,，我組有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是以實(shí)驗(yàn)見長,，“沒有實(shí)驗(yàn)就沒有化學(xué)”，我們始終來記這一點(diǎn),，我們組的課題研究就是“實(shí)驗(yàn)探究模式”，希望運(yùn)用實(shí)驗(yàn)來體現(xiàn)新教材的教學(xué)理念,。我們組彭輝老師還寫了一篇關(guān)于自制實(shí)驗(yàn)儀器的文章，發(fā)表在中國化學(xué)協(xié)會(huì)中心刊物《化學(xué)教育》上,，我們每年的高二化學(xué)實(shí)驗(yàn)會(huì)考都得到上級(jí)的肯定。現(xiàn)在我們的陳波等年青老師又在多媒體上開辟新天地,，讓一些在課堂上無法操作的實(shí)驗(yàn)(如一些有毒實(shí)驗(yàn)和微觀世界的實(shí)驗(yàn)等),，都設(shè)計(jì)成多媒體演示，讓學(xué)生從感性上升到理性,，也養(yǎng)成學(xué)化學(xué)的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

在自編隨堂配套習(xí)題上,，我組也是啟動(dòng)比較早的，我們?cè)谏蠈W(xué)期期初就制定了教研組計(jì)劃,，高一年級(jí)開始建立試題庫，不再用現(xiàn)成的成本參考書,，準(zhǔn)備三年完善。現(xiàn)在經(jīng)過一年高一年級(jí)四位老師的辛苦努力,，高一年級(jí)的習(xí)題庫已基本成型，接下來我們準(zhǔn)備是高二和高三了,，這樣一來我們可以針對(duì)不同層次的學(xué)生采用分層次設(shè)計(jì)習(xí)題,，讓每個(gè)學(xué)生都吃飽,。

在教學(xué)常規(guī)管理上,，我們也是一絲不茍得在執(zhí)行學(xué)校的要求,，我們每年學(xué)期初都會(huì)詳細(xì)的制定工作計(jì)劃,，每學(xué)期總要安排組員根據(jù)不同課型開討論課,，希望在各種課型上都有突破,。備課組活動(dòng)主要討論的是每一節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的最佳切入點(diǎn),，以期每一節(jié)都讓學(xué)生有所得，希望讓學(xué)生用最少的時(shí)間獲得最大的效率,。我們也在探索怎樣把化學(xué)和社會(huì)、生活聯(lián)系起來,，也盡量做到寓教于樂,，(我們陳國興老師的課幽默風(fēng)趣可是有名的，)我們希望讓學(xué)生對(duì)我們這門課發(fā)自內(nèi)心的喜歡,，從學(xué)生對(duì)我們化學(xué)老師的滿意程度和近兩年選修化學(xué)的學(xué)生人數(shù)上看，我們正在一步步走向成功,。

在這幾年中，我組的每個(gè)人都在不斷的完善自我,，也取得了一定的成績，我的一篇《在課堂教學(xué)中引進(jìn)實(shí)驗(yàn)探究》在無錫市化學(xué)教學(xué)論文評(píng)比中獲得兩等獎(jiǎng),，今年又有兩篇已被省級(jí)刊物錄用,，即將刊出,。彭輝老師去年獲得鎮(zhèn)先進(jìn),。吳偉新老師去年獲得區(qū)嘉獎(jiǎng)，還在今年的惠山區(qū)實(shí)驗(yàn)技能比賽中獲得兩等獎(jiǎng),，所寫論文在比賽中獲得三等獎(jiǎng)。陳波老師撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)也在區(qū)獲獎(jiǎng),。陳國興老師去年被評(píng)為惠山區(qū)首批教學(xué)能手,。彭輝老師今年考取了南師大在職研究生。

雖然我們現(xiàn)在的成績有些微不足道,，但我們組有一個(gè)很大的財(cái)富，那就是我們都很年輕,，相信我們有很大的發(fā)展空間，并且我們組也私下和真正的研究生彭輝老師講好,，在理論方面請(qǐng)他將來多指導(dǎo),。最后,，我要說的是，我們組現(xiàn)在正雄鷹展翅,，相信我們，我們會(huì)擁有一片蔚藍(lán)的天空,。

高三化學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué),，在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性，注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，收到了較好的教學(xué)效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、重視雙基教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。

重視雙基教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手,，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué),，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識(shí)內(nèi)容,，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，解決具體的實(shí)際問題，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。與此同時(shí),，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)?；瘜W(xué)知識(shí)靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高,，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶,。在教學(xué)過程中，教師要不斷地,、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、分析方法、滲透化學(xué)知識(shí),、化學(xué)技能和技巧?；瘜W(xué)教學(xué)中,，要與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,。在不斷進(jìn)行的教育教學(xué)中,，學(xué)生在不知不覺地自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識(shí),，分析許多實(shí)際問題。如有關(guān)環(huán)保問題,、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等,，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和理解,。

二,、激發(fā)興趣，樹立信心

九年級(jí)化學(xué)是啟蒙課程,，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要，在第一節(jié)課,，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點(diǎn)燃后會(huì)是什么樣子?同學(xué)們毫不猶豫地回答說燒壞了,，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃,，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了,，手帕完好無損，同學(xué)們驚呆了,。緊接著,，我又變了幾個(gè)小魔術(shù)：魔棒點(diǎn)燈、藏貓咪,、清水變牛奶等，同學(xué)們強(qiáng)烈感受到化學(xué)的魅力,，帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知,，我將他們帶入化學(xué)的王國,。接下來，我就說,，同學(xué)們我從不打聽大家以前的學(xué)習(xí)成績，化學(xué)是一門新課程,，不存在什么基礎(chǔ)，在我的化學(xué)課堂不存在什么差生,。化學(xué)是理科,，但比數(shù)學(xué),、物理要好學(xué)的多,，是理科中的文科，讓學(xué)生消除恐懼心理,，只要想學(xué)好化學(xué)，從這堂課開始,，你就能學(xué)好,，大家有信心么?同學(xué)們就舉起有力的拳頭，高喊有;就在這一聲響亮的回答中,，我和這些同學(xué)的合作就建立起來了，我們的命運(yùn)就緊緊的聯(lián)系在了一起,。

三,、精心準(zhǔn)備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平,。

以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心,、使命感和敬業(yè)精神，精心準(zhǔn)備好每一堂課,，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，精心選題,，上課時(shí)注意突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識(shí)點(diǎn),，更能運(yùn)用知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題,，提高技能、技巧,，提高分析,、歸納及綜合運(yùn)用能力,。這樣使教學(xué)相長，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力。

四,、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績,。

化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科學(xué)科,，在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點(diǎn)，比如,，許多的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶;同時(shí)化學(xué)又是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，一定要以科學(xué)的態(tài)度來認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧,。在教學(xué)過程中,，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法,，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績,，收到了很好的教學(xué)效果。

另外,，重視作業(yè)的布置、檢查,、批改和講評(píng),，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋,，及時(shí)講評(píng)，以增強(qiáng)作業(yè)效果,。同時(shí)，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、少批評(píng);多耐心,、少埋怨，放下教師架子,，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點(diǎn)子,、好主意、好想法,，再把它們推薦介紹給學(xué)生

回顧我的教學(xué)工作，我一直以來都能全身心地付出,，雖然伴隨著很多挫折和無奈,，但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會(huì)教學(xué)是一門藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學(xué)海無涯,，藝海無邊。今后,，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平,，做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的孺子牛。

高三化學(xué)工作總結(jié)篇三

__學(xué)年,，我們學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)科在中考中取得了區(qū)里第六名的優(yōu)秀成績，這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開的,。以學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率,。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果,，我們將工作總結(jié)如下：

①.扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取,。

考生答題中存在的問題，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系,，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識(shí),，就是要抓化學(xué)課本知識(shí),，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣,。

抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能,。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行

觀察和研究的過程和樂趣,，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

②.重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),。

要提高學(xué)生的能力,，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論,，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練,、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,，對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,，以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力,。

③.密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,，抓好知識(shí)的應(yīng)用,。

今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng),。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí),，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,，學(xué)以致用。

④.深化課堂教學(xué)改革,，鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,，我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開始研究新課程的特點(diǎn),，因此,，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

⑤.強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí),、研討。聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果,。

⑥.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，中考試題中,，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大,，引起了我們老師的高度重視,。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度,，因而這一部分相對(duì)得分較高,。

⑦.理直氣壯抓好學(xué)有余力,、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動(dòng),，給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,，鼓勵(lì)他們冒尖,，脫穎而出,，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ),。

⑧.從實(shí)際出發(fā),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長,。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率,，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率,。

通過大家共同努力,，__學(xué)年初三化學(xué)取得了這么優(yōu)秀的成績,，今年我們將繼續(xù)保持,，做好工作計(jì)劃，并爭取更大的進(jìn)步,。