范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

廣播稿正能量篇一

親愛的老師，同學(xué)們：

因此,，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上,。

送大家一首文明歌謠：學(xué)做人，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行,。 “您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語言通情理。坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基。同學(xué)們,，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來,，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生,。

相信自己,，你一定行,！

我的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家!

廣播稿正能量篇二

青春需要什么？有人說,，青春需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度；有人說,，青春需要優(yōu)越的生活條件。但自從我看過一本書——《青春正能量》之后,，我覺得青春需要正能量。

鮮花需要陽光才能生長,，噴泉需要源頭才有氣勢(shì)，而青春需要正能量才有激情和活力。

如何獲得正能量呢,？其實(shí)很簡單，陽光的心態(tài)就能讓你獲得正能量,。即使你是大老板，也不要目中無人,；即使你是小乞丐，也不要自暴自棄,。我們做到自信、自強(qiáng),，就擁有了正能量。

我們擁有健全的身體,，每天在學(xué)校里快快樂樂地學(xué)習(xí)，在家里幸幸福福地生活,。你是否注意過,，在我們的身邊,，還有這樣一群身殘志堅(jiān)的人們。他們沒有健全的身體,，卻擁有青春向上的心態(tài)。比如說劉偉,，他失去了兩只手臂,，卻始終沒有放棄夢(mèng)想——彈鋼琴,。他開始練習(xí)用腳來彈鋼琴。經(jīng)過不斷的努力,，他克服重重困難，終于在中國達(dá)人秀的舞臺(tái)上一展風(fēng)采,，獲得了第一名的好成績,。劉偉說過：“我要么去死,，要么就精彩的活著,?！笔堑模瑩碛星啻?，擁有夢(mèng)想，我們的人生一樣精彩,。

與劉偉的經(jīng)歷相似的還有程家家。他雙眼失明,，可依舊微笑著面對(duì)生活,。他在生活中用耳朵去聽去感受這個(gè)世界,。他在舞臺(tái)上進(jìn)行模仿秀、脫口秀表演,，給觀眾帶來了許多歡樂。他說,，開心也是一天,，難過也是一天,，為什么不開開心心的呢？他的快樂就是把歡樂帶給大家,，聽到大家的笑聲。微笑可以帶給人們快樂,，他擁有良好的心態(tài)，一樣活出了青春的精彩,。

我們是為了看看太陽,，才來到世上的,；我們是為了感受快樂，才來到世上的,。所以,，面對(duì)失敗，不必垂頭喪氣,；遇到困難，勇敢去解決,。從起床的那刻起,，激發(fā)出我們的好心情,，讓我們一天都擁有陽光般的心態(tài)，獲得正能量，使我們的青春更加出彩,！

廣播稿正能量篇三

眾所周知，今年是紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年,。

作為祖國的好少年，我們?cè)趺从帜馨崔嗟米　?/p>

于是,，3月5日下午，我們15位代表一行來到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院,，來看望爺爺奶奶們,。

事前,，我們每個(gè)班級(jí)的代表，發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)——不花一分錢,，通過自己的雙手，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們,。

出乎意料的是，同學(xué)們顯得異常踴躍,，忙中抽空,，進(jìn)行趕制：有的畫了一幅畫,，有的做了一些幸運(yùn)星，有的折千紙鶴……當(dāng)我們出發(fā)前,，看見有這么多的禮物，我們深深的被感動(dòng)了,。

同學(xué)們的愛心,，一定會(huì)溫暖那些爺爺奶奶的,。

驅(qū)車數(shù)分鐘后我們便達(dá)到了目的地。

緊接著,，由大隊(duì)輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組,，我們每三個(gè)人為一組,，分別來到5個(gè)活動(dòng)廳,。

當(dāng)我踏入活動(dòng)廳的一剎那，一絲緊張又帶有一些感動(dòng),，充滿了我的心扉。

活動(dòng)廳里做了許多爺爺奶奶,，他們眼神中露出了欣喜,，或許是因?yàn)樗麄兲脹]有見到我們活潑可愛的小朋友了,，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動(dòng)的淚水。

這是,，我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭，我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們,，不能辜負(fù)此行!剛想到這,，一陣熱烈的掌聲喚回了我,，原來是在歡迎我們，我們一一做了自我介紹,，便開始表演。

首先,，我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那樱仁恰罢嫘挠⑿邸?，接著又來一首“感恩的心”?/p>

如果沒有爺爺奶奶們的付出,，怎么會(huì)有我們的今天，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去,，我們又開始單獨(dú)表演，爺爺奶奶們連聲叫好,，我們也越來越興奮,。

如果不是老師在旁提醒,，或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈,。

我們拿起一份份禮物，一一向爺爺奶奶們介紹,，爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。

送完禮物,，我向旁邊的護(hù)士姐姐要來了兩根繩子,，另外兩位同學(xué)十分不解，問我這是要干什么,。

我說，等會(huì)你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個(gè)圈,，這時(shí)張黎迎說,，他一定是要變魔術(shù),。

果不其然，盡管一段時(shí)間沒有操練,，技藝有點(diǎn)生疏，但是絲毫不影響發(fā)揮,。

我邀請(qǐng)了一位奶奶,，同我一起表演了一個(gè)美輪美奐的精彩魔術(shù),，爺爺奶奶們紛紛叫好。

當(dāng)我們還沉醉于表演時(shí),，一旁護(hù)士姐姐提示我們時(shí)間差不多了,。

于是,，我們依依不舍的行隊(duì)禮，離開了活動(dòng)廳,。

來到正門前，我們一行人合影留念,，我們此行便圓滿的畫上了句號(hào),。

回到學(xué)校,，我想了很多，明白了很多,。

學(xué)雷鋒不僅僅是一個(gè)口號(hào)，日常生活中,，只要你懂得關(guān)愛他人，助人為樂,，把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活,，感染身邊的人,，這比一句口號(hào)實(shí)際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量,，我們?cè)谛袆?dòng)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家晚上好,。

我是來自外語系的陳丹婷,，今晚我演講的題目是《肩負(fù)青春使命，傳遞中國正能量》

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”

地工作,、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任,，是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢(mèng)”的使命!

想起革命時(shí)代，為了驅(qū)逐黑暗,，爭(zhēng)取光明,，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖,。

“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的.正能量：沒錯(cuò)!矢志不渝，追求真理,，就是那個(gè)時(shí)代的正能量!

我們應(yīng)該明白,，擁有使命的青春是奮發(fā)向前,、無所畏懼的，也是所向無敵的,，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐,，我們才會(huì)義無反顧地?fù)]灑自己的青春，堅(jiān)定不移地履行自己的使命,。

今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,，冉冉升起在世界東方的“中國夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn),。

的前途和命運(yùn)與國家,、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來,。

所以，當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè),、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

“青年者,，人生之王,，人生之春，人生之華也,。”

今天,，我站在這里，以青春的名義進(jìn)行演講,，我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,，我們?yōu)樽约捍?請(qǐng)大家大膽地鼓掌,，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來!

我們用青春點(diǎn)燃激情,，讓青春見證使命，用行動(dòng)傳遞正能量!

廣播稿正能量篇四

年少時(shí),，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。

漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。

我們把它稱之為——理想,。

一個(gè)最美的字眼,！

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望,，對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。

就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。

小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來,，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。

長大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己,。

在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神,。

俗話說：“有志者，事竟成”。

我相信,，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真,！

理想是石，敲出星星之火,；理想是燈,，照亮夜行的路,。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是路，引你走向黎明,。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

廣播稿正能量篇五

常聽人們說，假如一切可以重新開始,，我會(huì)做得很好;假如時(shí)光可以倒流,，我會(huì)好好把握;假如再給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)盡力爭(zhēng)取……我們太希望得到“假如”的垂青了，可是,，那“假如”又太虛無縹緲了。慘淡的人生,，炎涼的世態(tài),，怎會(huì)在乎你內(nèi)心如何備來自受者非人的煎熬呢!

人生是沒有假如的,，很多東西過了這一村，也就不會(huì)再有那一店了,，人生可沒有那么多的假如。

知道人生沒有假如，也就要學(xué)會(huì)珍惜和把握,，也就不要太任性，不要聽不進(jìn)去一句善意的勸告,。

知道了人生的不易,，卻又不甘放棄這充滿坎坷的人生,，這就是做人的痛苦所在。同樣,，知道了人生沒有假如，也就要學(xué)會(huì)克制,，學(xué)會(huì)忍受,，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。就不要讓錯(cuò)誤一再發(fā)生,，那樣后悔的時(shí)候可沒有藥買。

面對(duì)人生,，就要像林黛玉剛進(jìn)賈府那樣就，步步小心,，時(shí)時(shí)在意;不敢多走一步路，不敢多說一句話,。人生，得低頭時(shí)且低頭吧,，有事,，不忍辱負(fù)重,，又怎可能迎來艷陽天呢!古人曰：“唯有埋頭，方能出頭!”

人生沒有假如,，不要把希望放在明天，也不要讓人生等待未來，那是很不現(xiàn)實(shí)的,。明天的日子如何，未來的人生怎樣,，全在此時(shí)此刻的努力,。

人生沒有假如,，不要對(duì)它抱著幻想。忘記你所失去的,，珍惜你所擁有的。這樣,，盡管人生未必沒有遺憾,，但也可以無悔了,。誰都不能對(duì)一個(gè)努力的生命抱太多的苛責(zé)。所以說,，不管是怎樣的人生，只要盡力了,，也就難得了，也就不需要假如了,。

廣播稿正能量篇六

校園之聲廣播稿（精選）

親愛的同學(xué)們,，校園之聲又和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué),，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。

下面請(qǐng)聽第一版塊“德育主題之我見”,，為雷鋒精神而鼓掌。

許多年來,，總有一個(gè)人的精神在默默地感動(dòng)著我們，他的精神使我們更加自強(qiáng),，自信,，使我們感到了能在這個(gè)美麗，優(yōu)越的校園里學(xué)習(xí)是多么難得,，使我們感覺到了應(yīng)該好好珍惜眼前的環(huán)境——他，就是雷鋒叔叔,。

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字,，一個(gè)時(shí)代的象征，他勤儉節(jié)約,，助人為樂和他的釘子精神，鼓勵(lì)了一代又一代人,，他從小事做起，從自己力所能及的事情做起,，用短短的一生譜寫成一曲生命的贊歌,。

雷鋒叔叔不僅在生活上艱苦樸素，而且他常說：“人的生命是有限的,，為人民的服務(wù)是無限的,，我一定要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,。”他是這樣說的,，也是這樣做的，有一次,，在出差的路上,，下起了暴雨,，路上一位老大娘和他的孫女去探親，由于下雨,，路上十分滑,，雷鋒看見了,，上去背上了老大娘和她的孫女，一直把他們送到親戚家,，連一口水也沒喝就消失在茫茫雨簾中。

在學(xué)習(xí)上,，他那“釘子”精神，也同樣鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),，為祖國的繁榮昌盛而拼搏,。

雷鋒叔叔雖然離開了我們已經(jīng)許多年了,，而雷鋒精神，卻鼓勵(lì)著我們,，激勵(lì)著我們，如今,，我們的生活雖然發(fā)生了翻天覆地的變化,，可我們還是發(fā)展中的國家與發(fā)達(dá)國家相比我們還相差甚遠(yuǎn),。做為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏,，為祖國的繁榮富強(qiáng)，而奮斗為雷鋒精神永放光芒而鼓掌......

今天的校園之聲到此就要結(jié)束,，希望一首《花仙子》能給你帶來好的心情。再見!

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廣播稿正能量篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,，人們總是緊跟著潮流,，生活在這個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中,，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的提高，人們的生活被碎片化,，時(shí)間被碎片化，閱讀被碎片化,，社交更是被碎片化。

雖然說現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)較為發(fā)達(dá),，我們的生活質(zhì)量也越來越好了，但這樣的碎片化生活在我看來是存在各種弊端的,。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來，越來越多的人們更愿意接受在手機(jī)上看新聞,，因?yàn)楸憬萦趾喍蹋灰惺謾C(jī),、有網(wǎng)絡(luò)，人們可以隨時(shí)隨地任意時(shí)刻地看,。但電子版的新聞幾乎都是碎片新聞，若是標(biāo)題吸引人的眼球,，人們肯定都會(huì)點(diǎn)進(jìn)去看,。這些碎片新聞都是新,、最熱門的報(bào)道,，也是特別簡短，碎片新聞能把一個(gè)大新聞劃分成好多個(gè)小新聞,，起上不一樣的標(biāo)題，雖然內(nèi)容都差不多,，但這些碎片新聞沒有紙質(zhì)報(bào)紙的報(bào)道來得詳細(xì),，包括報(bào)紙上的分析與評(píng)論也比較專業(yè),、官方。而電子版新聞被碎片化了,，沒有詳細(xì)的內(nèi)容，這可能讓讀者理解錯(cuò)或者是不完全認(rèn)識(shí)某個(gè)新聞,，這是電子版新聞不足的地方。至于娛樂新聞,，那更不用說,，為了吸引讀者,，娛樂記者們想盡各種辦法去博取讀者的眼球。

碎片化生活也影響了社交活動(dòng),，自從有了智能手機(jī)，人們發(fā)明創(chuàng)造了許多社交軟件,，如微信,、qq,、微博，這些社交軟件幾乎天天伴隨著我們,，有了網(wǎng)絡(luò)，人們基本不會(huì)發(fā)短信,，更不用說寫信了，寫信似乎已成為了一種過去式,，現(xiàn)在人們寫信是為了懷舊，由于信件接受的比較慢,，所以重要的事情人們還是會(huì)通過手機(jī)社交軟件發(fā)送。雖然社交軟件確實(shí)給年輕人帶來了許多便捷,，但是有了網(wǎng)絡(luò),，這些社交軟件卻給孩子帶來了不少影響,，讓許多懵懂的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，甚至活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,，這不僅影響了學(xué)習(xí)，還對(duì)孩子身心健康造成了一定的影響,。

所以，在學(xué)校和家庭中,，要加強(qiáng)對(duì)孩子們的網(wǎng)絡(luò)教育，家長要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,，我們高中生更應(yīng)該要有自律能力，不應(yīng)碎片化社交而浪費(fèi)了現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,。碎片化社交也讓青年人少了與朋友面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，他們更多的是通過社交軟件聊天,。不夸張的說,，連見面都不愿開口說話,，面對(duì)面卻用著手機(jī)聊天，越來越多的人變成“低頭族”,。如果這個(gè)世界大家都沉迷于自己的手機(jī),，少了交流,，大街上人們都各自看著手機(jī)，那這會(huì)是多么可怕的事啊!

我們的生活不能被碎片化了,，我們應(yīng)該尋找方法來改善這種碎片化生活對(duì)人們帶來的`影響,。

我的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家!

廣播稿正能量篇八

親愛的教師,、同學(xué)們：

a：又到了我們七彩陽光欄目播出的時(shí)間了,，很高興與再次您相會(huì)。我是5,、4班的xx。

b：我是5,、4班的xx。今日我們將給同學(xué)們帶來兩則小故事,，經(jīng)過這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí),。期望同學(xué)們能有所感悟,、有所啟發(fā)。

a：第一則故事：《誤會(huì)》早年在美國阿拉斯加地方,，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育,，他的太太因難產(chǎn)而死,，遺下一孩子,。他忙生活，又忙于看家,，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗,，那狗聰明聽話,，能照顧小孩,，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子,。有一天，主人出門去了,，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪,，當(dāng)日不能回來。

b：第二天才趕回家,，狗立即聞聲出來迎接主人,。他把房門開一看,，到處是血,，抬頭一望，床上也是血,，孩子不見了，狗在身邊,，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形,，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了,，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈,，把狗殺死了。

a：之后,，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來,，于是抱起孩子;雖然身上有血,，但并未受傷,。他很奇怪，不知究竟是怎樣一回事,，再看看狗身,，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼,，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了,，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì),。

b：所以啊,，誤會(huì)的事,，是人往往在不了解,、無理智,、無耐心、缺少思考,、未能多方體諒對(duì)方，反省自我,，感情極為沖動(dòng)的情景之下所發(fā)生。誤會(huì)一開始,，即一向只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò);所以，會(huì)使誤會(huì)越陷越深,，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì),，則其后果更是難以想象。

b：第一天,，這個(gè)男孩釘下了37根釘子,。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些,。

a：最終有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事,，父親告訴他，此刻開始每當(dāng)他能控制自我的脾氣的時(shí)候,，就拔出一根釘子。

b：一天天地過去了,，最終男孩告訴他的父親,，他最終把所有釘子都拔出來

a：父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子?？墒强纯茨切┗h笆的洞,，這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕,。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起,，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受,。

b：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害,。如果我們都能從自我做起，開始寬容地看待他人,，相信你必須能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自我看到更完整的天空....

a：同學(xué)們,，相信聰明的你今日又有了不少收獲哦，早生活中,，我們要學(xué)會(huì)理解,，理解父母,、教師、朋友和同學(xué)等等,，免得因?yàn)橐粫r(shí)誤會(huì)而產(chǎn)生不可避免的傷害。

b：是啊,，我們還要學(xué)會(huì)寬容,，寬容他人，才能看到更廣闊的天空,。

a：今日的廣播就到此結(jié)束了，下周同一時(shí)間,，我們?cè)僖姟?/p>

（音樂起）

廣播稿正能量篇九

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了城關(guān)中學(xué)第三十一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì),。

在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目,。今天早上我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式，運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式拉開了帷幕,。

比賽就正式開始了。最牽動(dòng)人心的要數(shù)米比賽,。我班的 同學(xué)也參加了,。只聽“砰——”地一聲,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般沖向前方,。最后， 同學(xué)第1個(gè)沖出終點(diǎn),。

現(xiàn)在正在進(jìn)行的是 比賽,，我們班的 同學(xué)也參加了比賽，加油,，初一二班的選手們，初一二班為你加油,，為你自豪！

“人生如賽場(chǎng),，路途似跑道”,，加油吧,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,？奮斗吧，為自己而自豪,，拼搏吧，為自己而喝彩,！我們?yōu)槟銈兌院馈?/p>

廣播稿正能量篇十

青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)

一樣的心情,，一樣的年齡,，一樣的孤寂。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空,。

青春是像一只被風(fēng)刮的`無影無蹤的風(fēng)箏，

看著青春遠(yuǎn)去,，卻只能原地跺腳，

不甘心的青春遠(yuǎn)去,，不甘心年輪被圈固,。

青春是什么

青春是各種各樣的味道

猶如方糖,，有菱角,，有甜蜜,，還是易醉的

青春是什么

青春是期盼

小時(shí)候，很希望長大,，

到成了大人時(shí)，卻哀嘆青春早逝,，

青春是遺憾

遺憾自己得不到的東西，

老的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)青春沒有遺憾的好，

當(dāng)你經(jīng)歷過一切愕然回首

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了!