無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

廣播稿勵(lì)志正能量篇一

我來談?wù)劸礃I(yè),，所謂敬業(yè)，我想引用梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂業(yè)》一文中的闡釋,，他認(rèn)為敬業(yè)就是“凡做一件事,，便忠于一件事,，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖,?！焙?jiǎn)單來說，敬業(yè)就是用敬畏,、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意,、精益求精,。

我們都是小學(xué)生，我們的敬業(yè)就是認(rèn)真做好每日常規(guī)要求：認(rèn)真聽課,，努力學(xué)習(xí),，完成作業(yè)。

只要我們用敬業(yè)的精神來鞭策自己,，那么我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂,，把讀書當(dāng)作幸福。

再來說說誠(chéng)信,，誠(chéng)信是人類的普遍道德要求,，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信的要義是真實(shí)無欺不作假,、真誠(chéng)待人不說謊,、踐行約定不食言。

在我們的物質(zhì)生活富裕了,，但是我們的精神食糧卻匱乏了,。

有一些同學(xué)為了攀比、為了一丁點(diǎn)的虛榮心就大言不慚地說大話,、吹大牛,，使自己孤立于身邊的朋友和同學(xué)。

同學(xué)們,，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的底線,，誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試,、誠(chéng)信做人,，為維系好社會(huì)誠(chéng)信的大廈做出我們微薄的貢獻(xiàn)。

友善,，顧名思義,，應(yīng)為友好、和善之意,，它是處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則,。同學(xué)們,，也許你不能成為偉人，但你可以成為一個(gè)友善的人,；也許你不能成為富商巨賈,，但你可以成為一個(gè)友善的人；也許你只是生活中一個(gè)極其普通的人,，你也可以成為一個(gè)友善的人,。

由此我想到，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不開心的事情產(chǎn)生矛盾時(shí),，我們少一點(diǎn)謾罵,，多一點(diǎn)寬容；少一點(diǎn)沖動(dòng),，多一點(diǎn)理智,；用友善來春風(fēng)化雨，用友善來海闊天空,，使我們同學(xué)關(guān)系更加融洽,，師生關(guān)系更加親近，家校關(guān)系更加和諧,。

同學(xué)們,，老師們,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,，讓我們一起熟記并深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐,，不斷成長(zhǎng),，成為建設(shè)富強(qiáng)、民主,、文明的社會(huì)主義國(guó)家的接班人,。

好啦同學(xué)們，今天的廣播就要結(jié)束了,，我們?cè)谙缕趶V播中再見吧,！

廣播稿勵(lì)志正能量篇二

主題：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),。

合：親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師們，本次紅領(lǐng)巾廣播由我們六（3）中隊(duì)主持,。

甲：我是主持人xxx,。

乙：我是主持人xxx。

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎,？世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎,？那就是時(shí)間。02乙：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回,。

甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間,，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,，大凡取得成就的人,，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就讓我們一起來收聽一個(gè)關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事,。

乙：愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止,。長(zhǎng)大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī),、留聲機(jī),、電影機(jī)、磁力析礦機(jī),、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,，作出了重大的貢獻(xiàn),。

甲：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了,?！睈鄣仙?duì)助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天,，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,，說：“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。

過了好半天,，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),、斜度,，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,，時(shí)間,，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來,，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水，交給助手,，說：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字,。

愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法啊,，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢,？還去算,，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了,，太短暫了,，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”

乙：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,，天回地轉(zhuǎn),，稍不留意,，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,。

甲：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌煤蜁r(shí)間賽跑。

偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,，“我哪里是什么天才,，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間,，他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間,，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的,。”魯迅在逝世前不久,，還在病床上寫文章,，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中出那么多好文章,。

乙：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,，光是演算的草稿就有幾麻袋,，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,。居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺,。

甲：這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間,。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”“少壯不努力,，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限,，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲,，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別,，今天和明天也沒有不一樣,，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù),，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了,，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白,，這時(shí)才剛想起,，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì),，該做的沒有做,，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢,？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才,，否則就難免要"少壯不努力,，老大徒傷悲"了。

乙：時(shí)間是最公正的裁判,，不管你是富有的還是貧窮的,，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天,，一天二十四小時(shí),，八萬六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少,，就看你如何合理安排了,，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少,，今日又不為,，此事何時(shí)了,？人生百年幾今日,，今日不為真可惜！”,。我們是祖國(guó)的花朵,，更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間,，做時(shí)間的主人吧,！

合：隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也到了和你說再見的時(shí)候了！讓我們相約在下周五,。

合：各位老師,、同學(xué)們，大家好,！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！我是主持人xxx，

我是主持人xxx,，紅領(lǐng)巾廣播祝大家午間愉快,！

甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

乙：那太簡(jiǎn)單了,，聽好了：

1,、書是人類進(jìn)步的階梯！

2,、讀書破萬卷,，下筆如有神。

3,、讀萬卷書,，行萬里路！

4,、書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯(cuò)??！

乙：當(dāng)然啦！

甲：咱們言歸正傳吧,！

乙：哦,！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄,，伴我成長(zhǎng),。

甲：下面請(qǐng)聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

(倡議書),。

乙：親愛的老師們,同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路,。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚,。多讀書,、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求,。讀書,，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,，感悟生活,，豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀,。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書籍,，與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營(yíng)造書香校園,，打造亮麗校園,，做誠(chéng)信公民,，努力實(shí)踐自己的讀書諾言,。

男：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香,。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方,。書是我們精神的支柱，最好的朋友,。不讀書,，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書,，不知道知識(shí)的力量,。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

甲：一,、讀好自己手中的書。

許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎,，言語(yǔ)無味,。”讀書能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午、課后,，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

乙：二,、分享大家喜愛的書,。

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書,。

甲：三,、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。

乙：讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁,。

甲：書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù),，經(jīng)驗(yàn)的總匯,，“腹有詩(shī)書氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書,，多讀一本書,，多活一個(gè)人生，多一份智慧,，多一份力量,。在讀中學(xué),，在讀中教，與書為友,，天長(zhǎng)地久,，營(yíng)造書香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng),，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī),。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側(cè),，居高聲自遠(yuǎn),！

最后，送大家一首詩(shī),，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門,，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,，從書里走出來,，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo),。

進(jìn)入初中階段,，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng),。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”,。

其次，學(xué)習(xí)重在課堂,，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教,、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽,，還要講究課效率,。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂的問題,，不能用課堂時(shí)間去想,，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考,。對(duì)老師講的例題,，我們不主張題題都記,，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記,。當(dāng)然,，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架,，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外,。正如上面所說,，有了對(duì)知識(shí)的興趣,，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑?duì)知識(shí)的理解,，有重點(diǎn)、難點(diǎn),，有錯(cuò)例分析,，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來,，適時(shí)溫習(xí),，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多,。

學(xué)貴有疑,，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。一是不會(huì)做的題,，二是對(duì)概念的理解不清的地方,。對(duì)于第一種問題，我們一般不輕易提出,。也就是說,，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考,，把自己的思路寫下來,，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾,。直到實(shí)在無法解決,，才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間,，同時(shí)易于讓老師指出謬誤,，可以說這樣做一題勝過做百題。對(duì)于第二種問題,，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問的,。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙,。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,，看是否能順利解決,。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

在學(xué)習(xí)過程中,，科學(xué)用腦也十分重要,。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多,，難度大，時(shí)間緊,，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好,。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”,，應(yīng)輕松復(fù)習(xí),，減少壓力，多看概念多思考,，少做習(xí)題,。考試還要有一顆平常心,，要自信,、冷靜、細(xì)心,、沉著,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事,，也是一件樂事,。只要努力，對(duì)自己充滿信心,，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你,、我,。

下面一首《troubleisafriend》——麻煩是朋友送給大家，讓我們一起積極勇敢地去面對(duì)在學(xué)習(xí)生活中遇到麻煩,。

廣播稿勵(lì)志正能量篇三

1. 成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),，悲傷正是那成熟前的秕粒,。

2. 成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的`星辰,，沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果,，甜果在最初卻是酸苦的,，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

3. 成功要用理想去引路,，要用創(chuàng)造力去開拓,，要用汗水去澆灌。

5. 在經(jīng)受了失敗和挫折后,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,，我懂得了珍惜,。

6. 如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花,。如果說人生是湛藍(lán)的天空,，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

7. 希望大海風(fēng)平浪靜,，卻常常有狂風(fēng)和惡浪,。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流,，希望生活美滿幸福,，卻常常有悲傷和憂愁。

8. 嘗聞一說曰：鷹鷲之屬,，本為同族,，其名曰隼。歲逢大旱,，草木盡枯,，獐兔皆死，群隼枵腹,?；虿n穹，徒鴻蒙,，求索于重巒之顛;或斂翅羽,，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉,。則前者傲而化鷹,，后者鄙而稱鷲也,。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也,，志不同則前途殊也,。歸屬若何，唯志所謀,。

9. 然天地萬物,，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤,，何處不有,。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。

10. 擇退者,，蔽于石陰,，遁于林洼，而久之腐,，不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻,，旋而復(fù)擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸,。

11. 君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也,。擇趨避者，散于群巒之外,，須臾而無形,，傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載,，乃得赤漠飛沙之掩白日,。物之形貌，擇于何,，擇于挫折也,。

12. 而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也,。百里奚之舉,，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也,。而史遷之心,，篤大志而不易，遭酷刑而不餒,，于大辱重挫之下毅然擇生,，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,，承先帝之德,，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原,，不勝不休,，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退,，再回出師,，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

13. 人生之不如意者居多,，直面挫折,，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者,，可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也,。乃知驊騮浩,，必有跌撲塵泥者，偃志者死,，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,，必有失手折臂者，其灰心者亡,，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居,，閉塞而昧昧一生,，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫,，而后登坦途,，沐清風(fēng)。

14. 不為斗米折腰,，陶潛擇歸隱,，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,，文天祥擇死國(guó),，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!

廣播稿勵(lì)志正能量篇四

同學(xué)們：

你們好,！我是xxx,。

作為年輕的一代，我們總嘗試掙脫長(zhǎng)輩們的管制，渴望自由,，卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的理想,。

人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在,，從而開始追尋生命的價(jià)值,。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值，而理想,，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,，是不值得過的生活,。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,，就會(huì)變得空虛而渺小,。理想，就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,，與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話,，給未來樹立的目標(biāo)。

在日復(fù)一日的生活中,，我們可能會(huì)反感,，會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說：堅(jiān)持太難,。也許,，我們就會(huì)放棄，會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,，回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結(jié)果,，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,，我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng),、隨大流，追求狹隘又功利的目標(biāo),，眼光短淺地貪圖一時(shí)享樂,，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,，有的人活著是為了吃喝,。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想,，就像明確了航線的船,，到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題,。

有人說過，如果你完全不冒險(xiǎn)去做,，其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn),。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的邁出第一步，而錯(cuò)失良機(jī),？是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),，最終后悔不迭？勇氣,，就是理想的衍生物,。仰望理想，人生便會(huì)充滿了動(dòng)力,。便會(huì)因此豐富,、因此充實(shí)。它是漫漫長(zhǎng)夜里最最耀眼的星星,，是明亮的燈塔,，指引人生的方向。

意義是畫卷上的色彩,，理想是旅途中的指南針,。理想，因?yàn)樵谛闹?，人生即使平凡,，卻絕不平庸。

多少繁花凋零,，誰(shuí)又能看見花朵曾經(jīng)為夢(mèng)想不屈的奮斗,。——題記,。

你是否想過你得到的.和失去的,，少年的夢(mèng)承載著多少希望。

學(xué)會(huì)的是時(shí)間的流淌,，學(xué)不會(huì)的是青春的奮斗。

青春是歲月模糊了年華,，青春已隨風(fēng)慢慢飄散,。

光華、流年沖淡了曾經(jīng)的年少輕狂,。

我,，堅(jiān)定著我的夢(mèng)想。

伴著黎明,，伴著充滿朝氣的我,！

假如~白天不懂黑夜的孤獨(dú),，不懂青春的年少的夢(mèng)想。

那么只有自己的努力,，讓黑夜白天日月同輝,！

廣播稿勵(lì)志正能量篇五

我堅(jiān)信我是一名優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)習(xí)是我的天職,，高考是我的方向,。

三軍可奪帥，匹夫不可奪志,。

永不氣餒,，自強(qiáng)不息。

相信自己,，我有潛力,。

學(xué)而不厭，習(xí)而不倦;勤思善問,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

誠(chéng)實(shí)有信，嚴(yán)于律己;團(tuán)結(jié)友愛,，共同向前,。

決勝考場(chǎng)，拼搏努力;創(chuàng)造奇跡,，唯我可以,。

父母為我自豪，老師為我驕傲,。

我行,，我要行，我能行,，我一定行!

時(shí)間用忙碌拒絕蹉跎,，讓拼搏奪取成功;歲月用繁茂拒絕洪荒，讓耕耘承納收獲,。

廣播稿勵(lì)志正能量篇六

站到臺(tái)上來,，面對(duì)你們"雪亮"的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦,，可是一點(diǎn)兒也沒緊張,。因?yàn)槲抑溃也灰姷檬亲詈玫?，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―"你,，與眾不同!"。

老早以前盧梭說："上帝是用模型來造人的,，他在塑造了我之后,，就把那個(gè)模型搗碎了,。"你看，在這個(gè)世界上,，你是唯一的：你,，與眾不同!單憑這一點(diǎn)，就不該放任惰性滋長(zhǎng),，只有傻瓜才膽小和自卑!

我當(dāng)過傻瓜,，曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來我想,，沒有人能替代我,，我要是不自己出息自己，就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了,。許多女作家丑起來和自己不相上下,，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,，因?yàn)樗嗝财匠?，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特,、卓越的技巧,，以他異常斯文、精致,、復(fù)雜的畫風(fēng)超過了同時(shí)代的人,。你猜他怎么對(duì)母親說?他說："您知道不知道，自打創(chuàng)世以來,，世間一共只有三個(gè)智者：蘇格拉底,、耶穌基督和我?"人活著，就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,，你可以有豐厚的精神積累;,。

沒有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì)，你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;,。

即便你無貌無才,，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德"溫柔敦厚"?

就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣，活潑起來吊兒郎當(dāng),，我還可以說："你這人特有個(gè)性!",。

年年歲歲花相似，相似而已;,。

英雄所見略同，不還是略同?

你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,，肯定在某些方面你能干得出色,，任何人都沒有理由妄自菲薄!當(dāng)然,，我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服，為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉,、別人上課你睡覺,、別人說逗死了你說"真可笑"是與眾不同。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,，它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃,。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同，這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),，我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì),，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻，完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,，用你的.明亮的,、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來，為你的明天大膽預(yù)言,，用最終的成功驚醒旁人的忽略,，你肯定能贏!

看看凡.高，他做過店員,，學(xué)過牧師,，當(dāng)過福音傳教士，27歲開始學(xué)畫,。從海牙到阿姆斯特丹,，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧,，幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的"紅頭發(fā)瘋子"一無是處一事無成,。可是我們來看凡.高怎樣看待自己,，他說："是的,，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后,，存在著巨大的事物,，我將能夠給世界某些東西，那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),，也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索,。"在他誕生一百余年后，這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!

同學(xué)們,，我們年輕,，沒有資格輕視自己,。我們都是大鳥，都可以飛離飛遠(yuǎn),。泰戈?duì)栒f過,，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過,。我們可以有不同的形式和方向,，但不可以拒絕飛翔!來世間一回，如果什么也成就不了,，我們將多不甘心!有人說大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,，真的，這是你最好的機(jī)會(huì)!請(qǐng)辨認(rèn)出你最鮮亮的部分,，抓住這最好的年華,，建立你自己的特色。請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜?，?qǐng)記住年輕只這一次,，請(qǐng)記住--你，與眾不同!

廣播稿勵(lì)志正能量篇七

早上好,。

很高興又在這能和大家見面我是珊珊,。

冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,，不變的永遠(yuǎn)是心情,！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,，注意保暖,！

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆返母邢搿?/p>

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了,。其實(shí),，他們并沒有弄清楚失敗的`真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣,；成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前,，總是對(duì)自己說：「我不是失敗了,，而是還沒有成功，我還沒有輸,！

一個(gè)暫時(shí)不得志的人,，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么,，他今天的失利,，就不是真正的輸。相反的,，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了,。我們一定要相信,，一個(gè)人或許不能改變世界，但是,，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生,。

當(dāng)種種磨難,、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),，請(qǐng)千萬不要?dú)怵H,、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,，請(qǐng)你相信：世上沒有走不完的隧道,，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。壞事是好事的開端,，失敗是成功的前奏,。我希望大家能；勇敢面對(duì)困境,，不失去明天的希望,，改變別人，不如改變自己,，用信念改變命運(yùn),，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動(dòng)力,，堅(jiān)持你的信念斗志,，直到最后一刻。

廣播稿勵(lì)志正能量篇八

故事分享——找回“自己”的“樹”

很久很久以前,，有一個(gè)美麗的花園,，花園里充滿了蘋果和橘子樹，還有美麗的玫瑰,，她們都很開心很滿足,。這個(gè)花園的所有存在都很滿足很完美。只有一顆樹感覺很悲傷，因?yàn)檫@顆樹有一個(gè)問題：她不知道她自己是誰(shuí),。

蘋果樹說“你需要集中注意力,，如果你真的愿意的話，你就生出很多可口的蘋果,。你看就是這么簡(jiǎn)單,。”

玫瑰花叫著說“不要聽她的,，盛開玫瑰花其實(shí)更簡(jiǎn)單,，你看看我們多么美麗啊?！?/p>

這個(gè)可憐的樹就嘗試了她們所建議的一切,，但是她還是不能象她們一樣，每一次她嘗試以后,，她感覺到更加的挫折和傷心,。

有一天花園飛來了一只貓頭鷹，它是鳥類中最智慧的了,，她看到這顆樹的絕望,，就說，“不用擔(dān)心,，你的問題并不是很嚴(yán)重,，你的問題只不過和地球上所有的人類一樣而已。我給你一個(gè)建議：不要把你的生活都浪費(fèi)在別人希望你如何的事情上,。你只需要聆聽你內(nèi)在的聲音,，做你自己，了解你自己,?！闭f完這些，貓頭鷹就飛走了,。

這顆絕望的樹開始問自己：“我內(nèi)在的聲音,？做我自己？了解我自己,？”忽然她明白了,。捂住自己的耳朵，心就打開了,，最后她聽到了內(nèi)在的聲音跟她說：你永遠(yuǎn)也生不出可口的蘋果,，因?yàn)槟悴皇且活w蘋果樹。你也不會(huì)在春天開花,，因?yàn)槟悴皇敲倒鍏?。你是一顆紅樹,，你的使命是茁壯的成長(zhǎng)，然后枝繁葉茂,。你的使命是要給鳥兒提供巢穴,，給路人提供陰涼，讓鄉(xiāng)村更美麗,，這才是你的使命,，去做吧?！?/p>

這顆樹現(xiàn)在信心十足,，她堅(jiān)定了自己是誰(shuí)，決心就做她本來的樣子,。很快，她就茁壯的成長(zhǎng)起來,，她的綠蔭覆蓋了很多面積,，她也越來越被其他的人所尊重和敬仰。只有這個(gè)時(shí)候,，這整個(gè)花園才真正快樂起來,。

當(dāng)我看看周圍，我問我自己：到底有多少人跟這顆紅木一樣,，不愿意讓自己成長(zhǎng),？到底有多少人象玫瑰一樣，因恐懼而生出很多刺,？又有多少橘子樹不懂得如何去開花,？在生命中，我們每一個(gè)人都有一個(gè)使命要去完成,，都有一個(gè)空間是屬于我們自己的,。

讓我們做一個(gè)決定，不要讓任何人任何事阻礙我們?nèi)チ私庾约鹤顐ゴ蟮谋拘浴?/p>

誰(shuí)是我們生命的主人,。

在生活中很多人對(duì)于他人的看法看的十分重要,，因此在生活中他們活得小心翼翼，就怕自己給別人留下不好的印象,。然而,，這種生活在別人目光下的人，心理健康最容易出現(xiàn)問題,，因?yàn)樗麄冎毙璜@得他人的認(rèn)可,。那么，從今天開始,，別再等待別人的認(rèn)可,。

1、人生在世，你只有這一次生命可以追逐自己的夢(mèng)想,。

去做自己喜歡的事情,，即使失敗，也勝于在自己討厭的事情上取得成功,。所以請(qǐng)把握機(jī)會(huì),，追逐自己心的夢(mèng)想，屢敗屢戰(zhàn),，直到成功,。勇于犧牲，勇于走出舒適的避風(fēng)港,，一次次搏擊人生,。滿載勇氣和激情，直視你的恐懼,。堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,，并努力把它付諸現(xiàn)實(shí)。

2,、別人的認(rèn)可只是別人的觀點(diǎn),。

風(fēng)雨無阻的前行。不經(jīng)你的允許,，沒有人可以輕視你,。你是自己夢(mèng)想和幸福的唯一主宰。

3,、唯一值得在乎的是你自己的想法,。

實(shí)際生活中，放棄別人眼中完美的自己,，開始起航真正的自我,，是一件相當(dāng)艱難的事情，但也很是意義非凡的抉擇,。所以,，讓自己的愛好自由飛翔。因?yàn)?，愛好決定夢(mèng)想,，夢(mèng)想決定行動(dòng)，行動(dòng)最終將決定你的命運(yùn),。

4,、有些人永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)可你。

不要讓別人否認(rèn)的目光擾亂你內(nèi)心的平靜,。這世上有兩種人：一種人會(huì)消耗你的能量和創(chuàng)造力;另一種人會(huì)給你能量,，支持你的創(chuàng)造,，或者只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。拒絕第一種人,。讓自己快樂起來,，去做自己想做的人。有人不喜歡,，由他去吧,。快樂是一種選擇—你的選擇!活著不是為了取悅他人,。

5,、每個(gè)人生命的旅程和前途是完全迥異的。

讓你與眾不同的一點(diǎn)就是：你是誰(shuí),。不要為了任何人輕易改變自己的本質(zhì),。未來永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，不要害怕探索,，求知,，不要害怕成長(zhǎng)。該來的總會(huì)來,，只管邁開大步，勇敢前行,。假如生活欺騙了你,，站起來，要越挫越勇,。當(dāng)你面臨需要抉擇的`岔路口時(shí),，做出讓自己不會(huì)后悔的選擇。

6,、親身體驗(yàn)通常是成長(zhǎng)所必須的,。

的體驗(yàn)，可以讓你更加理智的思考,，然后朝著正確的方向,，更加成熟穩(wěn)重的前進(jìn)。

別人主宰不了你的生活,，也代替不了你的人生,，因此在生活中，我們一定要活出自己的特色,，不要過于在意他人的目光,。當(dāng)然，并不是說就能夠我行我素,，畢竟人是社會(huì)動(dòng)物,，還是要適當(dāng)?shù)恼疹櫟絼e人的情緒,，不過只要自己有底線就可以了。

定期清理自己的情緒,。

一,、傷心及沮喪。

在這一年中,，有沒有一些傷心跟沮喪的事件,，讓自己覺得很難過的，例如有家人過世,，或是與親密愛人分道揚(yáng)鑣等等,。這些“原本是我們的，現(xiàn)在一下失去了”的感覺,，就是傷心跟沮喪,。

每個(gè)人一生中都會(huì)不可避免地發(fā)生憂郁與悲傷，問題是這些情緒變得強(qiáng)烈并且持續(xù)的時(shí)間太長(zhǎng),，那便越過了憂郁的界線跨入了沮喪,，如果不進(jìn)行積極治療，這種表現(xiàn)可以持續(xù)數(shù)年之久,，甚至可能導(dǎo)致自殺,。如果進(jìn)行積極的治療，90%的患者可以康復(fù),。

二,、挫折。

這年有一些重要的生活目標(biāo),，不曉得是不是都如愿以償了呢,？例如，在學(xué)業(yè)上希望能金榜題名;在工作上欲闖出的奇跡;以及在個(gè)人生活中想減肥五公斤,，想學(xué)英文等等,。

如果沒有完成的話，眼看著年終逼近,，該驗(yàn)收成果啦,，這時(shí)候所產(chǎn)生“哎呀！我怎么沒做到呢,？”的感覺,，就是挫折感了。

人在生活中,，要學(xué)會(huì)用陽(yáng)光般心態(tài)面對(duì)生活,。所謂陽(yáng)光心態(tài)，就是一種積極的,、向上的,、寬容的,、開朗的健康心理狀態(tài)。因?yàn)?，它?huì)讓你開心,，它會(huì)催你前進(jìn)，它會(huì)讓你忘掉勞累和憂慮,。

三,、擔(dān)心、焦慮,。

今年有沒有產(chǎn)生擔(dān)心很焦慮的這些感覺,，也許是自己的兩性關(guān)系曾出現(xiàn)“親愛的，你明天仍愛我嗎,？”的懷疑;或者因?yàn)樯鐣?huì)治安的敗壞,，讓你覺得自己跟家人好像都身處危險(xiǎn)：“下一個(gè)會(huì)不會(huì)輪到我？”有這樣子的感覺好,，就會(huì)有焦慮跟不安的情緒,。

從精神病理學(xué)的角度來看，人們一般焦慮水平高低,，與其說取決于當(dāng)前的處境,，和既往生活中的某些個(gè)別事件，毋寧說更多地取決于maslow所謂的基本需要滿足的程度,。maslow說基本需要有三：安全的需要,、愛與歸屬的需要、被人尊重和自尊的需要,。大量事實(shí)表明，臨床上見到的焦慮病人,，其個(gè)人史中都有這些基本需要未得到滿足的證據(jù),。父母親(尤其是母親)對(duì)子女的過分保護(hù)、嚴(yán)格控制和苛求是造成子女長(zhǎng)大后容易焦慮的重要原因,。

四,、憤怒。

今年曾有人對(duì)不起你,，做了一些事情傷害你嗎,？你曾經(jīng)因此生氣許久，不能自己?jiǎn)?？那現(xiàn)在還有什么感覺呢,？是覺得“你怎么可以這樣對(duì)我？我一定要想辦法報(bào)復(fù)嗎,？”

如果到現(xiàn)在,，這個(gè)憤怒而不肯原諒的情緒都還留在你的情緒背包里,，那么這就該要好好的做個(gè)處理了,。

廣播稿勵(lì)志正能量篇九

我們慢慢長(zhǎng)大。

歲月在我們身上留下太多痕跡,。

青春早已被我們揮霍如逝。

剩下的只有我們自己,。

生活逼迫我們?nèi)?qiáng)顏歡笑,。

人生的歷程之中。

太多都是路人,。

偶爾停留下來的,。

不要憧憬。

那或許只是問路的,。

路過的青春,。

那路過的。

不是夏天,。

而是青春,。

不會(huì)忘記。

只會(huì)定格,。

路過的青春里的'那些人和事,。

都是那么的模糊。

卻又感覺近在眼前,。

一幅幅美好的畫面展現(xiàn)在腦海,。

路過的青春里的大部分記憶。

都被那些無論悲傷與美好,。

的人和事占據(jù)了,。

都成了那永久的回憶。