無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

廣播稿勵志正能量篇一

我來談談敬業(yè),，所謂敬業(yè)，我想引用梁啟超先生在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中的闡釋,，他認為敬業(yè)就是“凡做一件事,，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭,，一點不旁騖,。”簡單來說,，敬業(yè)就是用敬畏,、敬重的態(tài)度對待自己的工作，認真負責,、一心一意,、精益求精。

我們都是小學生,，我們的敬業(yè)就是認真做好每日常規(guī)要求：認真聽課,，努力學習，完成作業(yè),。

只要我們用敬業(yè)的精神來鞭策自己，那么我們就會把學習當作快樂,，把讀書當作幸福,。

再來說說誠信,，誠信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，誠信的要義是真實無欺不作假,、真誠待人不說謊、踐行約定不食言,。

在我們的物質(zhì)生活富裕了,，但是我們的精神食糧卻匱乏了。

有一些同學為了攀比,、為了一丁點的虛榮心就大言不慚地說大話,、吹大牛，使自己孤立于身邊的朋友和同學,。

同學們,，讓我們堅守誠信的底線，誠信學習,、誠信考試,、誠信做人，為維系好社會誠信的大廈做出我們微薄的貢獻,。

友善,，顧名思義，應為友好,、和善之意,，它是處理人際關(guān)系的基本價值準則。同學們,，也許你不能成為偉人,，但你可以成為一個友善的人；也許你不能成為富商巨賈,，但你可以成為一個友善的人,；也許你只是生活中一個極其普通的人，你也可以成為一個友善的人,。

由此我想到,，當同學之間發(fā)生不開心的事情產(chǎn)生矛盾時，我們少一點謾罵,，多一點寬容,；少一點沖動，多一點理智,；用友善來春風化雨,，用友善來海闊天空，使我們同學關(guān)系更加融洽,，師生關(guān)系更加親近,，家校關(guān)系更加和諧,。

同學們，老師們,，培育和踐行社會主義核心價值觀是加強未成年人思想道德建設的重要載體,，讓我們一起熟記并深刻領會其內(nèi)涵，在我們今后的學習生活中不斷實踐,，不斷成長,，成為建設富強、民主,、文明的社會主義國家的接班人,。

好啦同學們，今天的廣播就要結(jié)束了,，我們在下期廣播中再見吧,！

廣播稿勵志正能量篇二

主題：珍惜時間，勤奮學習,。

合：親愛的同學們,，敬愛的老師們，本次紅領巾廣播由我們六（3）中隊主持,。

甲：我是主持人xxx,。

乙：我是主持人xxx。

甲：同學們,，你們知道嗎,？世界上最快而又最慢，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？那就是時間,。02乙：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回,。

甲：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命,。自古以來,，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的,。下面就讓我們一起來收聽一個關(guān)于《愛迪生珍惜時間》的故事,。

乙：愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的,。他的成功,，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止,。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈,、電報機,、留聲機、電影機,、磁力析礦機,、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,，使他對改進人類的生活方式,，作出了重大的貢獻。

甲：“浪費,，最大的浪費莫過于浪費時間了,?！睈鄣仙χ终f,?！叭松虝毫?，要多想辦法,，用極少的時間辦更多的事情,?！?/p>

一天,，愛迪生在實驗室里工作,，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了,。

過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答,，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長,、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算,。他說:“時間,，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來,，拿起那個空燈泡,，向里面斟滿了水，交給助手,，說：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字,。

愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確,，又節(jié)省時間,，你怎么想不到呢？還去算,，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了,。

愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了,，要節(jié)省時間,，多做事情啊,！”

乙：時間的腳步是無聲的,。冬去春來，天回地轉(zhuǎn),，稍不留意,，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,。

甲：名人為什么會成功?因為他們懂得和時間賽跑。

偉大的文學家魯迅先生有句格言,，“我哪里是什么天才,，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎美脮r間,，他為我們留下了六百多萬字的精神財富.魯迅把時間當作生命。他說：“無端地空耗別人的時間,，其實無異于謀財害命的,。”魯迅在逝世前不久,，還在病床上寫文章,，寫日記.就是這么珍惜時間,，才使魯迅在他有限的生命中出那么多好文章。

乙：數(shù)學家陳景潤,，夜以繼日,，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋,，但終于證明了這道難題,，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺,。

甲：這些事例都生動地說明了要想獲得成功,，就必須珍惜時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲,。”“少壯不努力,，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限,，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲,，而要趁青春有為之時多學一點,。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。昨天和今天沒什么大區(qū)別,，今天和明天也沒有不一樣，一年四季,，春夏秋冬循環(huán)往復,，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了,，頭發(fā)由黑變白,，這時才剛想起，該學的沒有學,，該會的沒有會,，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了,，這樣的人生又有什么意義呢,？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學習,，將來才能成為有用之才,，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。

乙：時間是最公正的裁判,，不管你是富有的還是貧窮的,，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天,，一天二十四小時,，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少,，就看你如何合理安排了,，也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,，我們最應該珍惜的應該是“今”,，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少,，今日又不為,，此事何時了？人生百年幾今日,，今日不為真可惜,！”。我們是祖國的花朵,，更應該攜手共進,，珍惜時間，讓我們珍惜時間,，做時間的主人吧,！

合：隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也到了和你說再見的時候了！讓我們相約在下周五,。

合：各位老師,、同學們，大家好,！紅領巾廣播又和大家見面啦,！我是主持人xxx，

我是主持人xxx,，紅領巾廣播祝大家午間愉快,！

甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了,，聽好了：

1,、書是人類進步的階梯！

2,、讀書破萬卷,，下筆如有神,。

3、讀萬卷書,，行萬里路,！

4、書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。

甲：你還挺不錯啊,！

乙：當然啦,！

甲：咱們言歸正傳吧！

乙：哦,！忘了告訴大家了,，本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長,。

甲：下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書,。

(倡議書)。

乙：親愛的老師們,同學們：

書籍是人類進步的階梯,，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路,。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚,。多讀書,、讀好書，應當成為我們袁巷中心小學師生堅定的信念和永恒的追求,。讀書,，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,，感悟生活,，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展,，融入深厚的歷史文化積淀,。我倡議,我們袁巷中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經(jīng)典,，為人生奠基;營造書香校園,，打造亮麗校園，做誠信公民,，努力實踐自己的讀書諾言,。

男：我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方,。書是我們精神的支柱,，最好的朋友。不讀書,，不知道窗外的精彩;不讀書,，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量,。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

甲：一,、讀好自己手中的書,。

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎，言語無味,?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午,、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會,，我們就可以馬上走進書的世界和海洋,，與好書為伴。大家都應該行動起來,，利用好每一分種的讀書時間,。

乙：二、分享大家喜愛的書,。

我們各班每個同學可都帶上了好書,，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：三,、珍愛每一本書,。

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書,，我們都應該愛惜,，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心,，歸還書本要及時,。

乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富,，學生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁。

甲：書是知識的海洋,，信息的倉庫,，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”,，希望老師們擠時間讀書,，多讀一本書，多活一個人生,，多一份智慧,，多一份力量。在讀中學,，在讀中教,，與書為友，天長地久,，營造書香校園,，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機,。讓我們都來熱愛讀書吧,，好書伴君側(cè)，居高聲自遠,！

最后，送大家一首詩,，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門,，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦。走進書里去,，從書里走出來,，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標,。

進入初中階段,，隨著知識范圍的擴大，學習內(nèi)容的加深,，學習方法也較小學有很大改動,。要適應初中的學習,，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”,。

其次,，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教,、培訓班等所不能比擬的,。上課要認真聽，還要講究課效率,。對于老師講的知識點首先要聽懂,，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想,，應做上記號,，課后再思考。對老師講的例題,，我們不主張題題都記,，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記,。當然,，在課堂上，老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架,，對這個框架的充實還靠課外,。正如上面所說，有了對知識的興趣,，平時充實這個框架也就更加豐富多彩,。“框架”中有對知識的理解,，有重點,、難點，有錯例分析,，還有課堂知識的補充,。把這些東西記下來，適時溫習,，等于自己又鞏固了一遍,，復習時也方便得多。

學貴有疑,，學習中最重要的是會提問題,。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方,。對于第一種問題,，我們一般不輕易提出,。也就是說，對于一道難題如果你不會做,，但仍要自己思考,，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案,，甚至導出矛盾,。直到實在無法解決，才去問老師同學,。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間,，同時易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題,。對于第二種問題,，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙,。我們要把新學的知識與舊的知識相比較,，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決,。經(jīng)過思考不能解決再去問老師,。

在學習過程中，科學用腦也十分重要,。在長時間做一門作業(yè)后,，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,，難度大,，時間緊，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好,。

最后再談談考試心理問題,。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應輕松復習,，減少壓力，多看概念多思考,，少做習題,。考試還要有一顆平常心,，要自信,、冷靜、細心,、沉著,。

同學們,，學習是一件苦事，也是一件樂事,。只要努力,，對自己充滿信心，并掌握科學的學習方法,，就能學好,。明天的“狀元”就是你、我,。

下面一首《troubleisafriend》——麻煩是朋友送給大家,，讓我們一起積極勇敢地去面對在學習生活中遇到麻煩。

廣播稿勵志正能量篇三

1. 成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,，挫折正是那遍及周圍的針刺,。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,，悲傷正是那成熟前的秕粒,。

2. 成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的`星辰,，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果，那么失敗就是酸果,，甜果在最初卻是酸苦的,，也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。

3. 成功要用理想去引路,，要用創(chuàng)造力去開拓,，要用汗水去澆灌。

5. 在經(jīng)受了失敗和挫折后,，我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,，我學會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜,。

6. 如果說人生是一望無際的大海,，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云,。

7. 希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪,。希望江河一瀉千里,，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁,。

8. 嘗聞一說曰：鷹鷲之屬,，本為同族，其名曰隼,。歲逢大旱,，草木盡枯，獐兔皆死,，群隼枵腹,。或搏蒼穹,，徒鴻蒙,，求索于重巒之顛;或斂翅羽，撲塵埃,，偏安于腐尸殍肉,。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也,。余聞此而有言曰：大旱之歲,，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也,。歸屬若何,，唯志所謀。

9. 然天地萬物,，苦痛挫折非僅此一案,，廣袤乾坤，何處不有,。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也,。

10. 擇退者，蔽于石陰,，遁于林洼,，而久之腐，不名于世也;而進者不畏險阻,，旋而復擊百萬遭,，竟成深谷疾流而遏舟舸。

11. 君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之挫折也,。擇趨避者,，散于群巒之外，須臾而無形,，傾刻而泯滅;擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日,。物之形貌,，擇于何，擇于挫折也,。

12. 而青史之上,，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,，孫叔敖之仕,，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,，篤大志而不易,，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生,，終有絕唱之史,，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,，承先帝之德,，盡報國之忠，劍指中原,，不勝不休,，雖失大計于街亭，義不擇退,，再回出師,，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

13. 人生之不如意者居多,，直面挫折,，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者,，可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,，茫茫千載間未可計數(shù)，而留其名者未之有也,。乃知驊騮浩,，必有跌撲塵泥者，偃志者死,，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,，必有失手折臂者，其灰心者亡,，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風驟雨者,，其茍安者尋一穴而居,，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行,，待霽虹如畫,，而后登坦途，沐清風,。

14. 不為斗米折腰,，陶潛擇歸隱，棄榮華,，于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,，文天祥擇死國，棄官爵,，乃有灼目丹心永耀汗青!

廣播稿勵志正能量篇四

同學們：

你們好,！我是xxx。

作為年輕的一代,，我們總嘗試掙脫長輩們的管制,，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提擁有人生的理想,。

人類由于能夠使用日歷,，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值,。意義便決定了一個人的價值,，而理想，是實現(xiàn)自我價值的方向,。古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說,，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活,。車爾尼雪夫斯基也曾說過,，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小,。理想,，就是在客觀認識自己的基礎上，與偉大的自己進行的對話,，給未來樹立的目標,。

在日復一日的生活中，我們可能會反感,，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子,。就像許多人所說：堅持太難。也許,，我們就會放棄,，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力,，回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了,。又或許,，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風、隨大流,，追求狹隘又功利的目標，眼光短淺地貪圖一時享樂,，迷失了最初的方向,。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝,。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海,？擁有理想，就像明確了航線的船,，到達彼岸只是時間問題,。

有人說過，如果你完全不冒險去做,，其實是冒了更多的險,。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的邁出第一步，而錯失良機,？是否因為當初不敢承擔風險,，最終后悔不迭？勇氣,，就是理想的衍生物,。仰望理想，人生便會充滿了動力,。便會因此豐富,、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,，是明亮的燈塔,，指引人生的方向。

意義是畫卷上的色彩,，理想是旅途中的指南針,。理想，因為在心中,，人生即使平凡,，卻絕不平庸。

多少繁花凋零,，誰又能看見花朵曾經(jīng)為夢想不屈的奮斗,?！}記。

你是否想過你得到的.和失去的,，少年的夢承載著多少希望,。

學會的是時間的流淌，學不會的是青春的奮斗,。

青春是歲月模糊了年華,，青春已隨風慢慢飄散。

光華,、流年沖淡了曾經(jīng)的年少輕狂,。

我，堅定著我的夢想,。

伴著黎明,，伴著充滿朝氣的我！

假如~白天不懂黑夜的孤獨,，不懂青春的年少的夢想,。

那么只有自己的努力，讓黑夜白天日月同輝,！

廣播稿勵志正能量篇五

我堅信我是一名優(yōu)秀學生,。

學習是我的天職，高考是我的方向,。

三軍可奪帥,，匹夫不可奪志。

永不氣餒,，自強不息,。

相信自己，我有潛力,。

學而不厭,，習而不倦;勤思善問，加強訓練,。

誠實有信,，嚴于律己;團結(jié)友愛，共同向前,。

決勝考場,，拼搏努力;創(chuàng)造奇跡，唯我可以,。

父母為我自豪,，老師為我驕傲。

我行,，我要行,，我能行,，我一定行!

時間用忙碌拒絕蹉跎，讓拼搏奪取成功;歲月用繁茂拒絕洪荒,，讓耕耘承納收獲,。

廣播稿勵志正能量篇六

站到臺上來，面對你們"雪亮"的眼睛,，雖然我的樣子呆頭呆腦,，可是一點兒也沒緊張。因為我知道,，我不見得是最好的,，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―"你，與眾不同!",。

老早以前盧梭說："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后,，就把那個模型搗碎了,。"你看，在這個世界上,，你是唯一的：你,，與眾不同!單憑這一點，就不該放任惰性滋長,，只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,，曾經(jīng)因為相貌相當沮喪。后來我想,，沒有人能替代我,，我要是不自己出息自己，就不會有跟我一樣的人有出息了,。許多女作家丑起來和自己不相上下,，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術(shù)大師柯羅,，因為他相貌平常,，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特,、卓越的技巧,，以他異常斯文、精致,、復雜的畫風超過了同時代的人,。你猜他怎么對母親說?他說："您知道不知道，自打創(chuàng)世以來,，世間一共只有三個智者：蘇格拉底,、耶穌基督和我?"人活著,，就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累;,。

沒有左右逢源的性格優(yōu)勢,，你可以有堅強的人格力量;。

即便你無貌無才,，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德"溫柔敦厚"?

就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣,，活潑起來吊兒郎當，我還可以說："你這人特有個性!",。

年年歲歲花相似,，相似而已;。

英雄所見略同,，不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,，我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,，為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺,、別人說逗死了你說"真可笑"是與眾不同,。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃,。認識到自己與眾不同,，這僅僅是一個前提和基礎，我們借此達到一種牢靠的平衡,，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,，堅韌不拔地優(yōu)化劣勢，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,，完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的.明亮的,、發(fā)展的目光遠望未來,，為你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略,，你肯定能贏!

看看凡.高,，他做過店員，學過牧師,，當過福音傳教士,，27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾,，除了弟弟提奧,，幾乎所有的人都認為這個與眾不同的"紅頭發(fā)瘋子"一無是處一事無成?？墒俏覀儊砜捶?高怎樣看待自己,，他說："是的，在我的頭腦里,，在我大腦的墻背后,，存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西,，那也許會使人們關(guān)心一個世紀,，也許需要一個世紀去思索。"在他誕生一百余年后,，這高度自信的預言被公正地證實了!

同學們,，我們年輕，沒有資格輕視自己,。我們都是大鳥,，都可以飛離飛遠。泰戈爾說過,，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過,。我們可以有不同的形式和方向,，但不可以拒絕飛翔!來世間一回，如果什么也成就不了,，我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,，真的，這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,，抓住這最好的年華,，建立你自己的特色。請記住翅膀?qū)儆谔炜?，請記住年輕只這一次,，請記住--你，與眾不同!

廣播稿勵志正能量篇七

早上好,。

很高興又在這能和大家見面我是珊珊,。

冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠是天氣,，不變的永遠是心情,！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,，注意保暖,！

下面我給大家談談《不輸?shù)墓适隆返母邢搿?/p>

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了,，倒楣的是我失敗了。其實,，他們并沒有弄清楚失敗的`真正涵義,。失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣,；成功者則是從不言敗,，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了,，而是還沒有成功,，我還沒有輸！

一個暫時不得志的人,，如果繼續(xù)努力,，打算贏回來，那么,，他今天的失利,，就不是真正的輸。相反的,，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,，那就是真的輸了。我們一定要相信,，一個人或許不能改變世界,，但是，只要愿意認真面對生命,，不管挫折與困境是如何的襲擊而來,，你一定可以擁有更精彩的人生。

當種種磨難,、種種失望,、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒,、不要放棄,、不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道,，也沒有永遠遮住陽光的烏云,。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏,。我希望大家能,；勇敢面對困境，不失去明天的希望，改變別人,，不如改變自己,，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘,，把埋怨的力氣化為動力,，堅持你的信念斗志，直到最后一刻,。

廣播稿勵志正能量篇八

故事分享——找回“自己”的“樹”

很久很久以前,，有一個美麗的花園，花園里充滿了蘋果和橘子樹,，還有美麗的玫瑰,，她們都很開心很滿足。這個花園的所有存在都很滿足很完美,。只有一顆樹感覺很悲傷,，因為這顆樹有一個問題：她不知道她自己是誰。

蘋果樹說“你需要集中注意力,，如果你真的愿意的話,，你就生出很多可口的蘋果。你看就是這么簡單,?！?/p>

玫瑰花叫著說“不要聽她的，盛開玫瑰花其實更簡單,，你看看我們多么美麗啊,。”

這個可憐的樹就嘗試了她們所建議的一切,，但是她還是不能象她們一樣,，每一次她嘗試以后,，她感覺到更加的挫折和傷心,。

有一天花園飛來了一只貓頭鷹，它是鳥類中最智慧的了,，她看到這顆樹的絕望,，就說，“不用擔心,，你的問題并不是很嚴重,，你的問題只不過和地球上所有的人類一樣而已。我給你一個建議：不要把你的生活都浪費在別人希望你如何的事情上,。你只需要聆聽你內(nèi)在的聲音,，做你自己，了解你自己?！闭f完這些,，貓頭鷹就飛走了。

這顆絕望的樹開始問自己：“我內(nèi)在的聲音,？做我自己,？了解我自己？”忽然她明白了,。捂住自己的耳朵,，心就打開了，最后她聽到了內(nèi)在的聲音跟她說：你永遠也生不出可口的蘋果,，因為你不是一顆蘋果樹,。你也不會在春天開花，因為你不是玫瑰叢,。你是一顆紅樹,，你的使命是茁壯的成長，然后枝繁葉茂,。你的使命是要給鳥兒提供巢穴,，給路人提供陰涼，讓鄉(xiāng)村更美麗,，這才是你的使命,，去做吧?！?/p>

這顆樹現(xiàn)在信心十足,，她堅定了自己是誰，決心就做她本來的樣子,。很快,，她就茁壯的成長起來，她的綠蔭覆蓋了很多面積,，她也越來越被其他的人所尊重和敬仰,。只有這個時候，這整個花園才真正快樂起來,。

當我看看周圍,，我問我自己：到底有多少人跟這顆紅木一樣，不愿意讓自己成長,？到底有多少人象玫瑰一樣,，因恐懼而生出很多刺？又有多少橘子樹不懂得如何去開花,？在生命中,，我們每一個人都有一個使命要去完成,，都有一個空間是屬于我們自己的。

讓我們做一個決定,，不要讓任何人任何事阻礙我們?nèi)チ私庾约鹤顐ゴ蟮谋拘浴?/p>

誰是我們生命的主人,。

在生活中很多人對于他人的看法看的十分重要，因此在生活中他們活得小心翼翼,，就怕自己給別人留下不好的印象,。然而，這種生活在別人目光下的人,，心理健康最容易出現(xiàn)問題,，因為他們著急需獲得他人的認可。那么,，從今天開始,，別再等待別人的認可。

1,、人生在世,，你只有這一次生命可以追逐自己的夢想。

去做自己喜歡的事情,，即使失敗,，也勝于在自己討厭的事情上取得成功。所以請把握機會,，追逐自己心的夢想,，屢敗屢戰(zhàn)，直到成功,。勇于犧牲,，勇于走出舒適的避風港，一次次搏擊人生,。滿載勇氣和激情,，直視你的恐懼。堅守自己的夢想,，并努力把它付諸現(xiàn)實,。

2、別人的認可只是別人的觀點,。

風雨無阻的前行,。不經(jīng)你的允許,，沒有人可以輕視你,。你是自己夢想和幸福的唯一主宰。

3,、唯一值得在乎的是你自己的想法,。

實際生活中,，放棄別人眼中完美的自己，開始起航真正的自我,，是一件相當艱難的事情,，但也很是意義非凡的抉擇。所以,，讓自己的愛好自由飛翔,。因為，愛好決定夢想,，夢想決定行動,，行動最終將決定你的命運。

4,、有些人永遠不會認可你,。

不要讓別人否認的目光擾亂你內(nèi)心的平靜。這世上有兩種人：一種人會消耗你的能量和創(chuàng)造力;另一種人會給你能量,，支持你的創(chuàng)造,，或者只是一個簡單的微笑。拒絕第一種人,。讓自己快樂起來,，去做自己想做的人。有人不喜歡,，由他去吧,。快樂是一種選擇—你的選擇!活著不是為了取悅他人,。

5,、每個人生命的旅程和前途是完全迥異的。

讓你與眾不同的一點就是：你是誰,。不要為了任何人輕易改變自己的本質(zhì),。未來永遠是一個謎，不要害怕探索,，求知,，不要害怕成長。該來的總會來,，只管邁開大步,，勇敢前行。假如生活欺騙了你,，站起來,，要越挫越勇。當你面臨需要抉擇的`岔路口時,，做出讓自己不會后悔的選擇,。

6,、親身體驗通常是成長所必須的。

的體驗,，可以讓你更加理智的思考,，然后朝著正確的方向，更加成熟穩(wěn)重的前進,。

別人主宰不了你的生活,，也代替不了你的人生，因此在生活中,，我們一定要活出自己的特色,，不要過于在意他人的目光。當然,，并不是說就能夠我行我素,，畢竟人是社會動物，還是要適當?shù)恼疹櫟絼e人的情緒,，不過只要自己有底線就可以了,。

定期清理自己的情緒。

一,、傷心及沮喪,。

在這一年中，有沒有一些傷心跟沮喪的事件,，讓自己覺得很難過的,，例如有家人過世，或是與親密愛人分道揚鑣等等,。這些“原本是我們的,，現(xiàn)在一下失去了”的感覺，就是傷心跟沮喪,。

每個人一生中都會不可避免地發(fā)生憂郁與悲傷,，問題是這些情緒變得強烈并且持續(xù)的時間太長，那便越過了憂郁的界線跨入了沮喪,，如果不進行積極治療,，這種表現(xiàn)可以持續(xù)數(shù)年之久，甚至可能導致自殺,。如果進行積極的治療,，90%的患者可以康復。

二,、挫折,。

這年有一些重要的生活目標，不曉得是不是都如愿以償了呢,？例如,，在學業(yè)上希望能金榜題名;在工作上欲闖出的奇跡;以及在個人生活中想減肥五公斤，想學英文等等,。

如果沒有完成的話,，眼看著年終逼近，該驗收成果啦,，這時候所產(chǎn)生“哎呀,！我怎么沒做到呢？”的感覺,，就是挫折感了,。

人在生活中，要學會用陽光般心態(tài)面對生活,。所謂陽光心態(tài),，就是一種積極的、向上的,、寬容的,、開朗的健康心理狀態(tài)。因為,，它會讓你開心,，它會催你前進，它會讓你忘掉勞累和憂慮,。

三,、擔心、焦慮,。

今年有沒有產(chǎn)生擔心很焦慮的這些感覺,，也許是自己的兩性關(guān)系曾出現(xiàn)“親愛的，你明天仍愛我嗎,？”的懷疑;或者因為社會治安的敗壞,，讓你覺得自己跟家人好像都身處危險：“下一個會不會輪到我？”有這樣子的感覺好,，就會有焦慮跟不安的情緒,。

從精神病理學的角度來看，人們一般焦慮水平高低,，與其說取決于當前的處境,，和既往生活中的某些個別事件，毋寧說更多地取決于maslow所謂的基本需要滿足的程度,。maslow說基本需要有三：安全的需要,、愛與歸屬的需要、被人尊重和自尊的需要,。大量事實表明,，臨床上見到的焦慮病人,，其個人史中都有這些基本需要未得到滿足的證據(jù)。父母親(尤其是母親)對子女的過分保護,、嚴格控制和苛求是造成子女長大后容易焦慮的重要原因,。

四、憤怒,。

今年曾有人對不起你,，做了一些事情傷害你嗎,？你曾經(jīng)因此生氣許久，不能自己嗎,？那現(xiàn)在還有什么感覺呢？是覺得“你怎么可以這樣對我,？我一定要想辦法報復嗎？”

如果到現(xiàn)在,，這個憤怒而不肯原諒的情緒都還留在你的情緒背包里，那么這就該要好好的做個處理了,。

廣播稿勵志正能量篇九

我們慢慢長大。

歲月在我們身上留下太多痕跡,。

青春早已被我們揮霍如逝,。

剩下的只有我們自己。

生活逼迫我們?nèi)婎仛g笑,。

人生的歷程之中。

太多都是路人,。

偶爾停留下來的。

不要憧憬,。

那或許只是問路的。

路過的青春,。

那路過的。

不是夏天,。

而是青春。

不會忘記,。

只會定格,。

路過的青春里的'那些人和事。

都是那么的模糊,。

卻又感覺近在眼前,。

一幅幅美好的畫面展現(xiàn)在腦海。

路過的青春里的大部分記憶,。

都被那些無論悲傷與美好。

的人和事占據(jù)了,。

都成了那永久的回憶。