總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇一

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練,，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的,。

第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到隊型隊列的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三，講解要少而精,。我在隊型隊列教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。

第五，糾正錯誤動作要及時,。

除此以外,，我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進行教學(xué)。比如從小對他們進行籃球,、乒乓球,、足球球性的訓(xùn)練，讓他們從小接觸,。貫徹實行快樂教育,，讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇二

當(dāng)前,，面向新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育的重任。推進教育信息化,，是全面推進素質(zhì)教育的要求,，計算機的發(fā)展日新月異在信息技術(shù)教育中必須重視計算機的基礎(chǔ)教育，不斷提高學(xué)生的實際操作能力,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。如：小學(xué)信息技術(shù)中的操作系統(tǒng)知識、打字基本功的操作,、畫圖工具箱的應(yīng)用,、圖塊的操作等，都是信息技術(shù)基本知識和技能,，學(xué)生有了這些基礎(chǔ),，就有利于學(xué)生進一步學(xué)習(xí)其他信息技術(shù)，同時也是學(xué)生創(chuàng)造力的源泉,。

創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,。在學(xué)科教學(xué)中進行創(chuàng)新教育已成為中小學(xué)創(chuàng)新教育的主渠道。作為與創(chuàng)新教育有著“天然結(jié)合”的計算機學(xué)科應(yīng)當(dāng)擔(dān)起這個重任,。

鼓勵,、指導(dǎo)學(xué)生大膽,、靈活地運用已學(xué)的知識，解決實際問題是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的有效方法,。在解決這些實際問題的過程中,，教師可組織學(xué)生開展競賽，進行自由討論,，互相交流方法,，互相啟發(fā)思路，以實現(xiàn)解決問題與培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有機統(tǒng)一,。向?qū)W生提供形象直觀的材料,，還可能培養(yǎng)學(xué)生的想象力、直覺力,。

在計算機教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,，促進學(xué)生個性的發(fā)展,，是教師義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是創(chuàng)新教育的核心,，實踐是創(chuàng)新的源泉,，因而教師在教學(xué)中要聯(lián)系實際，注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng),，求新出異,，提高學(xué)生創(chuàng)新的積極性。

計算機學(xué)科還是一門新興的學(xué)科,，我們大家在教學(xué)中不能將眼光僅僅局限于課本,，要不斷改進教學(xué)方法，認(rèn)真實踐,，及時總結(jié),，才會有創(chuàng)新，才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,，使學(xué)生主動地學(xué)習(xí),，也才能為培養(yǎng)21世紀(jì)實用人才奠定了良好的理論基礎(chǔ)，完成由學(xué)生的被動學(xué)習(xí)到自覺學(xué)習(xí)的飛躍,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造發(fā)揮能力,。

國學(xué)教學(xué)總結(jié)六年級語文教學(xué)總結(jié)五年級語文教師個人教學(xué)總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇三

201x年轉(zhuǎn)眼之間已結(jié)束,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體師生努力,，南寨小學(xué)各項工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、德育工作

2,、教師對學(xué)生師德教育,，首先要求教師具備哪些師德，教師以什么方式進行師德教育,，學(xué)生養(yǎng)成了什么德育習(xí)慣,。我們每周周日晚上的例會時間，學(xué)校反復(fù)講師德,，涌現(xiàn)出了長期帶病堅持工作的孫嬌娥,、李銀香、陳虎老師,，帶病堅持為學(xué)校義務(wù)勞動的韓彩虹老師,，退居二線重返學(xué)校工作的李緒成老校長，放棄休息為孩子們輔導(dǎo)功課,、培養(yǎng)特長的張玉斌,、姚國妤、楊賀珍,、趙彥榮等老師,，不計勞苦積極工作的杜曉輝、牛文婷,、袁麗粉,、孫淑麗老師，以真心愛心喚醒學(xué)生內(nèi)心的杜淵淵,、高炎利老師等等,，全體教師能圍繞學(xué)校目標(biāo)，合作共進,，獻計出力,。

二、教育教學(xué)工作

1,、修改學(xué)校管理制度，使之人性化,，富有激勵性,。對教師、班主任和學(xué)生實行*式評價,，多各種活動實現(xiàn)多勞多得,，對各種常規(guī)檢查、臨時活動實行即評即獎,，加強學(xué)生自主管理（五一,、五二班做得）。

2,、抓好一日常規(guī),。從每天的讀書開始,，一直到下午的路隊，孫淑麗老師帶領(lǐng)學(xué)生檢查評比,；從學(xué)生的作業(yè)到單元檢測,，袁麗粉老師也能定期檢查。通過學(xué)校組織的誦讀活動,、書畫展出,、體育比賽，讓各種常規(guī)活動堅持開展,，做出效果,。

3、做好學(xué)生評價工作,。評價工作帶有導(dǎo)向性,，關(guān)系到師生的積極性、目標(biāo)性,。我們對學(xué)生的要求就是一要抓好各科學(xué)習(xí),，二要促進全面發(fā)展，三要學(xué)有特長,。在學(xué)習(xí),、養(yǎng)成教育、個性發(fā)展方面采用多種評價方式,。今年學(xué)校大門口新辦兩個櫥窗,，展示師生的進步，優(yōu)秀小組和個性特長,。

4,、搞好教師們的教學(xué)活動，讓學(xué)習(xí)在活動中進行,，讓興趣在評價中提升,，讓講課比賽成為一種愛好。一年來,，我校舉行過區(qū)級課改會三次：語文,、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、班班通課改課,，鎮(zhèn)級課改交流會3次,，還有英語教師觀摩會，語文新教師賽講等,，請洛陽市名師來講課指導(dǎo)2次,，組織我校教師外出講課多次，如袁麗粉老師到山西做全國公開課，劉曉瑜老師做區(qū)級語文展示課一次,，袁麗粉,、孫淑麗、李靜,、姚國妤老師到寇店講課,，趙彥榮做鎮(zhèn)級英語公開課，孫淑麗老師到洛陽講課,。學(xué)校組織教師到洛陽,、鄭州、安陽,、新鄉(xiāng),、內(nèi)蒙學(xué)習(xí)聽課，還組織6名教師到山西聽課學(xué)習(xí),。學(xué)校參加區(qū)級交流會6次,，校長被抽住發(fā)言一次，教導(dǎo)主任也是教研員發(fā)言2次,。

5,、組織學(xué)生參加各種比賽。先后參加市級誦讀,、演講比賽各一次,，參加市級晨光杯、跳繩公開賽,，參加園區(qū)運動會,，參加鎮(zhèn)級運動會、籃球賽等,。學(xué)校獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎,，兒童組二等獎，晨光杯團體總分二等獎,，獲得市級法制教育先進單位,，區(qū)級運動會一二等獎，鎮(zhèn)級運動會,、籃球賽一二等獎,，期中考試進步較大，教師,、學(xué)生在各種活動中素質(zhì)提升很快,，特長得到展示,，學(xué)習(xí)興趣得到提高,。

三、做好安全工作,。

1,、修訂門禁制度和門衛(wèi)職責(zé),。兩個新門衛(wèi)工作認(rèn)真可靠，減輕學(xué)校安全壓力,。做好值班工作,，無論平時或者是節(jié)假日，校長住校帶班,，老師們能堅持吃住在校,。

2、大力整改校舍隱患,。下村小學(xué)拆除重建嚴(yán)重傾斜的校墻30米,，上村拆除重建嚴(yán)重粉飾的低矮校墻90米，拆除下陷和傾斜的危廁2個,，新建旱廁和水沖廁所各一個,。

3、做好飲食衛(wèi)生安全,。為兩個校園安裝深井水設(shè)施,，方便師生用上衛(wèi)生的自來水，安裝太陽能熱水方便老師們洗漱,。為幼兒園孩子們提供免費開水,，解決兩個校園排水問題，加強兩個校園伙房建設(shè),，為師生們提供衛(wèi)生,、便宜、可口,、營養(yǎng)的飯菜,。

4、做好用電安全,。為兩個校園安裝兩相,、三相表及線路，為上村小學(xué)一樓,、三樓教室線路改造,。

5、做好其它安全工作,。做好消防安全,，為兩個校園配備滅火器、應(yīng)急燈,，疏散指示燈等,。制作校門口、顧龍公路上交通安全警示牌。安裝監(jiān)控,、報警設(shè)備,、防盜窗。

四,、做好學(xué)校建設(shè)

1,、加強校園文化建設(shè)。通過閱報欄,、黑板報,、櫥窗、寫真展板,、噴繪,、丙烯墻體彩繪等形式，在走廊,、廁所,、樓梯設(shè)置不同內(nèi)容，讓學(xué)生處處看到文化,、受到熏陶,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇四

本學(xué)期我繼續(xù)兼任三年級的音樂課，有了第一學(xué)期的彼此了解,，這學(xué)期多了互動,。三年級學(xué)生的性格特征概括起來就是好動、好玩,、好奇和好勝,。他們上課時不能一動不動的^v^安分守己^v^，他們對周圍世界的一切感到新奇,、神秘和富有吸引力,，他們常常會爭勝好強不肯落后。這一切都是兒童期性格特征的表現(xiàn),。本學(xué)期我在針對小學(xué)生性格特征去進行音樂教學(xué)上做了一定的工作,，并收到了初步成效。現(xiàn)把本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

兒童天性好動,，我在音樂教學(xué)中把^v^動^v^引導(dǎo)到課堂上來,，改變傳統(tǒng)的坐著不動上音樂課的單一形式，強調(diào)學(xué)生結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗,，從節(jié)奏入手,，以語言、動作,、舞蹈,、表演,、音樂游戲等方式去訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，引導(dǎo)學(xué)生用自己的身體語言去解釋和再現(xiàn)音樂,。如《鄉(xiāng)間小路》這一課，這首歌的特點是輕快且節(jié)奏感強,，結(jié)合拍打動作學(xué)生很容易就掌握了,。

針對小學(xué)生好玩的特點，寓音樂教學(xué)于各種游戲中,。如教《童年》這課,，內(nèi)容很貼切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，首先可以引起共鳴,，再組織學(xué)生扮演角色,。

為了讓學(xué)生想象哪些動物能形象地比喻七個音？同學(xué)們展開想象,，自由地探索,。同學(xué)們是這樣想象的：啄木鳥，好醫(yī)生,，飛到樹上吃蟲子,，啄啄啄（do do do），下加一線來唱do,，小貓唱歌咪咪咪（mi mi mi）,，喜鵲喜鵲比作。大家積極地思索,，七嘴八舌地講了許多動物來比喻五線譜線上的音,。最后讓學(xué)生根據(jù)自己的想象編出歌詞，定出節(jié)奏并編上曲,。孩子們在老師的指導(dǎo)下,，積極探索，把個人編的兒歌唱出來,。老師又進一步引導(dǎo)學(xué)生去分析,、比較所編的兒歌，使他們知道好的兒歌好在哪里,。由于教師在課堂上注意兒童的好奇心理,，并鼓勵他們獨立思考，大膽探索,，不僅較好地完成了教學(xué)任務(wù),，而且激發(fā)了他們的求知欲和好奇心。

^v^人的因素第一^v^學(xué)習(xí)知識或干好工作也只有發(fā)揮人的主動性才能達到預(yù)期的目的,。小學(xué)音樂教學(xué)如何突出主動性,？我認(rèn)為針對兒童好勝特點,，發(fā)揮他們爭勝好強、不甘落后的心理優(yōu)勢是一個行之有效的辦法,。具體辦法很多,，而^v^競賽^v^是一種較好的方式。

以上是本人根據(jù)小學(xué)生性格特征去進行音樂教學(xué)的一點做法和體會,，事實上,，兒童的好動、好玩,、好奇,、好勝特點在課堂上的反映并不是單一和均等的。因此,，在音樂教學(xué)中所要注意的律動性,，所要提倡的探索性和所要突出的主動性也必須有所側(cè)重，或相為互補,。如教學(xué)上采用的方式,，同時也跟兒童好奇、好玩,、好動的特點有關(guān),。

最佳時期之一。作為一個小學(xué)音樂教師,，如何根據(jù)小學(xué)生性格特征去研究和改革小學(xué)音樂教學(xué),，是時代賦予我們的光榮任務(wù)。我愿與所有音樂教育戰(zhàn)線上的同仁一起,，為提高小學(xué)音樂教學(xué)的質(zhì)量而共同努力,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇五

一、政治思想方面

從*年參加工作以來,，擁護中國^v^的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī),，熱愛黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”的思想, 積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，熱愛本職工作,，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān),，服從工作安排,，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好,，教書育人成績顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意, 并在*年**月被黨委發(fā)展為^v^預(yù)備黨員。

二,、教學(xué)教研方面

為了更好地完成教學(xué)工作，平時注重拓展自己的知識面,，經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法,，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)，讀教學(xué)理論方面的書籍,，更新觀念,，調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,，多媒體的使用經(jīng)?；庇^生動地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)效果,。在*年的**市高中數(shù)學(xué)教改組活動中作了“”專題發(fā)言，在*年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書面交流,，輔導(dǎo)學(xué)生在**省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎,。

在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,，引起學(xué)生探索的欲望,，培養(yǎng)了學(xué)生的分析、解決問題的能力,。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,，我又積極在教學(xué)實踐中倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，努力培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績， 在*年**月開設(shè)了市級公開課,。

三,、班主任工作方面

我在-擔(dān)任副班主任,，在-*7擔(dān)任班主任工作。在工作中,，我本著關(guān)心愛護每一位學(xué)生的原則,，對學(xué)生一視同仁，注重學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常進行個別談心,。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通，情感的交流,，最終激發(fā)思想的共鳴,。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主,、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能健康、愉快地成長,。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,，學(xué)生積極向上，團結(jié)進取,，各項評價指標(biāo)在平行班級中名列前茅,，班級連續(xù)多次被評為星級文明班。

我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任,。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作交流,。

總之，在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂,，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評價而喜悅感動,，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生，奉獻于學(xué)校和社會,。在以后的工作中我也會揚長避短,，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇六

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補不足,，精益求精。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度。還有,，幽默力量運用不夠,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃,，在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生,。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用,。周一至五的下午活動課時間進行活動,。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成績,。

為了是音樂考試不流于老套,、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,，表達自己對音樂的理解,，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式,，即唱,、奏、舞等來表現(xiàn),。

綜上所述,，這學(xué)期我取得了一定的成績,，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí),，努力充實自己,，做一個對學(xué)生負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇七

20xx年即將過去,，回顧一年來，我園在教育局和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，以^v^理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞教育局的工作要點和我園的工作計劃，在幼兒園常規(guī)管理方面,，認(rèn)真做到了依法治園,、依法治教，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù),、為家長解除后顧之憂,，幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的發(fā)展。現(xiàn)將我園一年來的工作總結(jié)如下：

一,、切實加強管理,，確保有一支良好的教職工隊伍

1、通過主題教育對教職工進行師德教育,，如進行了“發(fā)展與奉獻”,、“活出生命的意義”、“退一步,，海闊天空——懲罰與愛的教育”,、“增強責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí)，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去,。

2,、有針對性地組織教職工學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等,，使教職工明確工作任務(wù)與要求,，保證了幼兒園各項工作的良好常規(guī)和秩序。

3,、有計劃,、有目的、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),，使教職工的專業(yè),、業(yè)務(wù)能力都得到了進一步的提高。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》，通過學(xué)習(xí),，大多數(shù)教師以能較好地運用《適應(yīng)性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討,，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。

4,、想方設(shè)法促進教師專業(yè)化成長,。教師的專業(yè)化成長關(guān)系著幼兒的成長，為此,，我們通過多種途徑,、方法促進教師的專業(yè)化成長：一是積極組織教師參加幼教理論講座，如：“適應(yīng)性發(fā)展課程培訓(xùn)”,、“自治區(qū)特級教師講學(xué)”;二是有計劃,、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論;三是針對新教材的使用，對教師進行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討;四是對教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進行了認(rèn)真的探討和實踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園,、廣西軍區(qū)幼兒園,、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí);六是開展教師教育活動設(shè)計和組織、說課比賽;七是有計劃,、有目的地舉行教育教學(xué)活動觀摩與評析,。通過這些活動的開展，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進一步的提高,。

5,、鼓勵教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷,、7人獲得了本科學(xué)歷,。

6,、根據(jù)幼兒園實際調(diào)整部分人員的工資待遇,。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題，我園在經(jīng)費非常緊張的情況下,，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補助,，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關(guān)心。

二,、合理安排和精心組織幼兒一日活動,，促進幼兒全面發(fā)展

為了更好地促進幼兒的全面發(fā)展，我們加強了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的管理,，確保了幼兒的全面發(fā)展,。

1、合理安排幼兒的一日活動,，并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間,，使幼兒能充分接收陽光的照射，同時注意調(diào)動幼兒參與活動的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展,。

2,、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念，認(rèn)真實踐新課程,，進一步促進了幼兒獲得更多的發(fā)展,。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，我們在實踐和使用新課程的過程中,，注重老師,、幼兒、家長共同獲得發(fā)展,。一是以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動;二是發(fā)動,、引導(dǎo)家長走進我們的課程，老師,、幼兒,、家長共同探究與主題相關(guān)的知識、經(jīng)驗,、信息正逐步得到關(guān)注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動展版,、信息資料,、材料展示等，這種共享進一步擴大了教師,、幼兒,、家長的信息量、知識面;四是重視給幼兒提供豐富的資料,、材料,，使幼兒在實踐操作中獲得知識、經(jīng)驗,。

3,、注重活動內(nèi)容的多樣性、興趣性

一是開展豐富多彩的幼兒體育活動：開展踢毽子,、跳竹竿,、踢球、拍球,、跳繩,、等晨間體育活動、戶外體育活動;開展幼兒體育運動會,、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動,，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中,，我園參賽隊獲得了一個特等獎、三個一等獎的好成績,。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶?；顒樱l(fā)揮各種慶?；顒拥慕逃齼r值,，創(chuàng)設(shè)一種師幼、家長互動的氛圍,，讓幼兒在活動中得到鍛煉,、學(xué)習(xí)，感受幼兒園生活的快樂,。如在“六一”活動中,，從園長到老師，大家都能把“六一”活動看成是一個富有教育價值的教育活動,，認(rèn)真參與“六一”活動方案的研究制定,，并積極做好相關(guān)活動的準(zhǔn)備，如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目,，設(shè)計游園親子游戲,，開展“二幼之星”初選，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等,，在“六一”慶?；顒又校變喝巳说靡詤⑴c,，在“二幼之星”的續(xù)編故事,、才藝表演、知識問答中,，在愉快的游園活動和快樂的水果拼盤活動中,，充分享受了“六一”活動的幸福和快樂。又如“幼兒迎新年活動”,，各班根據(jù)班上的實際,，有歌舞,、游戲,、講故事、朗誦兒歌,、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動等等,，幼兒是在與家長、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂,。三是開展各種有益幼兒身心的活動,，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展，如幼兒集體生日活動,、跨班級的自助餐活動,、幼兒故事比賽、幼兒運動會等,，幼兒通過參加活動,，獲得了更多發(fā)展的機會。四是積極組織好活動區(qū)活動,，使幼兒在各種活動區(qū)獲得更多游戲的機會,，獲得更好的發(fā)展。我們在原來9個大型活動區(qū)的基礎(chǔ)上,，又增加了兩個活動區(qū)：積木天地和繽紛舞臺,，對原有的活動區(qū)也進行了一些改進、調(diào)整,，并不斷調(diào)整組織的形式和方法,，使幼兒更喜歡活動區(qū)活動，更好地發(fā)揮了活動區(qū)的教育效能,。

三,、根據(jù)本園實際開展教研活動，以教研促保教質(zhì)量提高

1,、我們從本園實際出發(fā),，結(jié)合課改，做到課改與教研互相促進,。由于我們今年使用的是新教材,，因此我們的教研著重以課改為切入點、以探討和實踐新教材為重點來開展教研活動,，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動》,，通過組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,，使每個老師都通讀了一遍,，逐步理解與領(lǐng)會了課程的相關(guān)理念，并使這些理念體現(xiàn)在課程實踐中,，也促進了老師觀念的進一步轉(zhuǎn)變,。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動設(shè)計與組織的教研活動,，選取每個年齡班其中的一個主題,，組織學(xué)習(xí)、探討,，并突出教育教學(xué)活動目標(biāo)確定,、重點和難點的分析與解決進行了相關(guān)的學(xué)習(xí),、研討，然后,，圍繞科學(xué),、體育、美術(shù),、音樂進行了全園性的教育教學(xué)活動設(shè)計與組織比賽,，活動后又進行了說課比賽和教育教學(xué)活動評析。老師們通過參加這樣的教研活動,，都獲得了不同程度的提高,。

2、開展幼兒語言教育研究,，促進幼兒語言的更好發(fā)展,。圍繞幼兒語言的發(fā)展，我園在幼兒語言發(fā)展方面進行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進行了發(fā)展幼兒語言的途徑,、幼兒一日生活中的語言教育,、幼兒語言游戲、幼兒語言在各個領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí),、探討和實踐,。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動，如全園性的幼兒講故事比賽,、看圖講故事比賽,、極力實現(xiàn)普通話成為校園語言等。通過我們的探討和實踐,，幼兒語言得到了進一步的發(fā)展,。

3、開展環(huán)保教育研究,，使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里,。今年，我們圍繞“可愛的動物”和“美麗的城市”開展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實踐活動,，并在活動中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動觀摩與評析,，使幼兒的環(huán)保意識得到進一步的增強。

四,、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

為了使幼兒得到更好的發(fā)展,，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：一是營造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置,、老師對幼兒的尊重,、更符合幼兒興趣和需要的教育活動、豐富多彩的幼兒園一日活動,、教育活動中師幼的互動等等,，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進入幼兒園就有了進入一個兒童樂園的感覺。二是教師和小朋友利用廢舊物品,，制作各種教玩具,，更好地豐富了體育活動和區(qū)域活動內(nèi)容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,，交流的場所,。三是有計劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器：添置了用于教學(xué)的3臺數(shù)碼鋼琴、6臺帶vcd的收錄機,，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具,，添置了12個羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械,。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂,，也有助于幼兒更好的發(fā)展。

五,、努力促進家園共育

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！备鶕?jù)《綱要》的指導(dǎo)思想,，我們圍繞爭取家長的理解和參與、家長提高教育能力開展我們的家長工作：一是通過家長會,、家長開放日活動、家長園地,、家訪,、與家長交談等形式，向家長及時傳遞幼教信息,，宣傳幼教新理念,，使家長了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法,。二是發(fā)動家長參與到主題教育中來,，與孩子一起通過查找圖書、音像,、報刊,、參觀等途徑獲取與主題有關(guān)的知識、信息,，使孩子與家長在一定的程度上共同獲得發(fā)展;三是嘗試組織家長利用周末帶孩子出去參觀,，如到果場參觀果樹開花,、果農(nóng)授粉工作，到農(nóng)科所觀察秋收等,，家長在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下,，也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法。四是通過家長會,、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學(xué)的意見和建議,，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展,。五是園長,、副園長親自為家長做家園共育講座。

六,、切實做好衛(wèi)生保健方面,，確保幼兒身體健康

做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園一年來能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,。一是認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作,，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作,、預(yù)防幼兒疾病工作,、預(yù)防接種工作、晨檢工作,、體檢工作,、幼兒驅(qū)蟲工作等。二是認(rèn)真做好天氣變化,、活動前后等幼兒增減衣服,、更換衣服的工作。三是有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,，以黑板報的形式,，向家長宣傳育兒保健和護理的科學(xué)知識，使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作,。四是有計劃,、有針對性地對幼兒進行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查,、督促和指導(dǎo)工作,，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促，分管副園長不定期抽查,、指導(dǎo),。

七、高度重視校園安全工作，確保師生生命和校園財產(chǎn)安全

校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作,，我園全體教職工有“安全第一”的意識,，并認(rèn)真做好安全工作。安全小組每認(rèn)真對幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施,、房舍等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，防止了一切不安全事故的發(fā)生;班級老師認(rèn)真組織指導(dǎo)幼兒的各項活動，并把幼兒課間時的活動安全作為重要工作切實指導(dǎo)好,，同時每日有針對性地對幼兒進行有關(guān)的安全教育;保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作,，保證了園內(nèi)良好的秩序;食品采購人員能切實把好進貨關(guān)，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生,。

八,、后勤工作切實有效

后勤支持是做好幼兒園各項工作的重要保障，在后勤工作方面,，切實做好了幼兒飲食,、財務(wù)、教學(xué)資料和用品等的管理,，確保了幼兒園一年中幼兒園各項工作的正常運轉(zhuǎn),。一是認(rèn)真做好幼兒飲食工作，膳食小組能根據(jù)本地,、本園,、時令實際制定好每周幼兒食譜，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真加工,、烹調(diào)幼兒的餐點,，保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生,、營養(yǎng),、可口。二是根據(jù)幼兒園實際,，對幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整,，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){，在餐點沒有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){,。三是財務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財務(wù)制度做好收費和經(jīng)費的管理等財務(wù)工作,，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。四是資料管理員能認(rèn)真管好幼兒園的保教物品和圖書資料,，并盡自己的所能做好維修和維護工作,，確保了幼兒園各項物資和教育教學(xué)儀器、資料設(shè)施的正常使用,。

九,、存在問題及今后工作思路

雖說,，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展，但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進,，幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐,，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。

1,、在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)中的重點和難點還有把握不準(zhǔn),，對教學(xué)重點、難點還不能較好地做到有效解決;在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中,，還不能很好地做到老師,、幼兒、家長都獲得更好的發(fā)展,。

2,、在衛(wèi)生、保健和保育方面：幼兒的身高,、體重還需探討如何進一步提高;部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有較好地養(yǎng)成,，有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象,。

3,、在幼兒膳食工作方面，炊事人員對量的掌握有時不夠準(zhǔn)確,，如菜,、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象;烹調(diào)的技巧還極需改進和提高,。

4,、服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長的意識還有待進一步加強,。

根據(jù)我園的實際和存在的不足，20xx年我園的工作思路是：樹立教職工良好的服務(wù)意識,，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實現(xiàn);圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo),，探討如何更加有效地促進幼兒的良好發(fā)展;加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實踐的力度;在實施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進教師、幼兒,、家長共同獲得更好的發(fā)展,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇八

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任xx年級班的班主任工作，在這一學(xué)期里,，我始終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神,，從事班級管理,、開展各項活動，有效地促進了學(xué)生各方面的發(fā)展,。

作為剛剛進入xx年級的小學(xué)生來說,，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講，是非常重要的,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。剛剛開學(xué)的二個星期里,，孩子們對于學(xué)習(xí)的目的不明確,，不會學(xué)習(xí),，不會自覺地跟著老師的屁股走,。我在見習(xí)的第一天，不會安排課前預(yù)習(xí),，我會讓學(xué)生先讀課文,，讀通每一課的內(nèi)容。為此,，我安排了各種各樣的課前讀后講課的活動,。在課后的時間，我有意識地讓學(xué)生在自己小組內(nèi)說說課文中哪些地方是學(xué)不到的,，然后在全班范圍內(nèi)大膽地表達自己的意見,。這種方式收到了很好的效果，學(xué)生在課堂上的積極性也調(diào)動起來了,，上課的效果也比較好,。

作為xx年級的老師，最重要的就是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,。xx年級學(xué)生年紀(jì)小,，自我監(jiān)控能力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

班主任工作任重而道遠,，在以后的教學(xué)工作中，我會不斷地學(xué)習(xí),、探索,，改進教學(xué)方法，爭取更好地完成教育教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)2

本人一學(xué)期來,，認(rèn)真履行學(xué)校安排的工作計劃和安排，以新課改為中心,，以創(chuàng)新教育為動力,，圍繞學(xué)校工作重點，以課堂教學(xué),、教科研為依托,，以促進師生全面發(fā)展，加強教育教學(xué)研究,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，促進教師素質(zhì)提高，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?biāo),，認(rèn)真落實教學(xué)工作,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以促進學(xué)生全面發(fā)展為重點,，以提高課堂教學(xué)效率和作文教學(xué)品質(zhì)為目標(biāo),，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

熱愛黨的教育事業(yè),，自覺學(xué)習(xí)黨的基本理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想,，積極參加學(xué)校的組織生活,，嚴(yán)格要求自己，努力服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。工作上,，服從安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)；嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,，結(jié)合學(xué)校工作安排，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期在教育教學(xué)工作方面的情況總結(jié)如下：

1,、加強學(xué)習(xí)，積極參加新課程改革,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

3,、通讀教材，對課程標(biāo)準(zhǔn)進行認(rèn)真分析,，找出教學(xué)目標(biāo)及其教學(xué)要求,。

4、學(xué)習(xí)教研組組長,、教師,，對教材進行認(rèn)真分析，對教學(xué)重,、難點進行討論,，制定合理的教學(xué)工作計劃。

5,、積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程”理念,，并做好筆記,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素質(zhì)。

6,、加強教學(xué)研究,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),，并積極撰寫教育教學(xué)論文,，并進行相應(yīng)的課題研究。

二,、教學(xué)常規(guī)工作

8,、加強課前準(zhǔn)備。

在課前認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

9、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

10,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇九

1,、課程改革的開展在地理教學(xué)中組織學(xué)生開展有效的學(xué)習(xí)活動需要考慮很多因素,。重要的一點必須遵循學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。只有學(xué)生處于積極主動狀態(tài),，經(jīng)過認(rèn)真的分析,、思考才能體會教材中蘊含的知識，產(chǎn)生探索地理世界的興趣,，理解所學(xué)的地理知識,，獲得相應(yīng)的能力。本學(xué)期應(yīng)學(xué)校要求,，我逐漸開始了課程改革的嘗試,，運用多媒體教學(xué)是課程改革的第一步,，例如地球的運動這一部分內(nèi)容，通過多媒體來展示其運動過程,，學(xué)生將更容易接受,，并且能引起學(xué)生的興趣。同時課堂上的討論探索環(huán)節(jié)增多,。

3,、課堂教學(xué)狀況教學(xué)中我比較重視學(xué)生的心理變化，因為文科普通班的學(xué)生普遍知識基礎(chǔ)欠缺較大,，因此需要了解他們的知識,、能力基礎(chǔ)，從實際出發(fā)進行教育,，因生施教,，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排。同時還要因材施教,，針對不同的學(xué)生提出不同的要求,，針對具體情況給予耐心指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生通過一系列的探索活動去發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)結(jié)論,。在區(qū)域地理的學(xué)習(xí)過程中教會學(xué)生學(xué)會知識的遷移運用，在考練的過程中讓學(xué)生總結(jié)答題技巧和規(guī)律等,。

4,、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況在課堂教學(xué)方面注重了學(xué)生主體作用的發(fā)揮，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的求知情境,，要求所有的學(xué)生都參加學(xué)習(xí)過程,，并且注意將知識內(nèi)化為不同的層次，使每個學(xué)生都有機會取得成功,。同時，鼓勵學(xué)生自由想象,，提出各種假設(shè)和預(yù)見,，充分尊重他們的思想觀點，使學(xué)生敢想敢干,，相對于剛開學(xué)時學(xué)生由于知識欠缺回答問題膽怯,，現(xiàn)在學(xué)生敢于表達自己的觀點，有時個別學(xué)生的觀點比較富有創(chuàng)造性,。通過一學(xué)期教學(xué),，學(xué)生各方面素質(zhì)得到提高。尤其是思考能力,、識圖能力,、分析和解決問題的能力等方面提高迅速,。

5、作業(yè)完成情況學(xué)生按質(zhì)按量按時完成作業(yè),，但也存在個別學(xué)生作業(yè)完成不及時質(zhì)量不高甚至拖沓的情況,。每次都給予這些學(xué)生個別指導(dǎo)或思想教育，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

7,、參加教研情況本學(xué)期每周一次的教研活動一直按時參加無一次遲到早退或缺席現(xiàn)象。

8,、堅持多聽課聽有經(jīng)驗的老師的課有助于我們年輕教師在教學(xué)的過程中成長更快,，這個學(xué)期我一直堅持聽本組老師的地理課，做到逢課必聽,，無重要事必聽,，是自己成長加速起來。

二,、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1,、不僅要更多的掌握知識，而且要學(xué)會如何掌握知識,。教學(xué)中注重方法的傳授很重要,。避免學(xué)生靠單純機械記憶的方式學(xué)習(xí)地理，但知識的理解,、能力的培養(yǎng)都需要一個過程,，又不可對學(xué)生要求過高過急。

2,、應(yīng)通過讀圖,、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識解決簡單問題的能力。

3,、考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié),，是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段，能激發(fā)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。在重視考試的同時也要形成對學(xué)生多方面的評價而不是僅停留在成績上。

三,、存在問題及改進方法在教學(xué)中存在的不足之處有：

其一,，大部分學(xué)生地理基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作太難,。一節(jié)課下來,，總覺得學(xué)生原來會的還會，不會的還不會,。尤其是在理科班,，很多學(xué)生都將地理看做是可學(xué)可不學(xué)的科目,，在個別班級上課較吃力。

其二,，并非所有的地理知識都教的有新意,，有時內(nèi)容講解不靈活，沒有吸引力,，致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒,。在以后的教學(xué)中應(yīng)努力做到：

1、不斷給自己充電,，加強自己的專業(yè)知識技能,，學(xué)習(xí)和改進教學(xué)水平。

2,、以學(xué)生為主體,，注意基礎(chǔ)知識教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、繼續(xù)嘗試和探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效果,。

4,、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法。

5,、重視地理知識的應(yīng)用,。

6、在開展教學(xué)活動的過程中,，注重對學(xué)生進行心理教育總之,，我還將不斷為自己充電，不斷取長補短,，改進工作方法,，更好的完成地理教學(xué)工作，不會停下自己進步和提高的腳步,，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，爭取在新的一年,，取得再一次的進步。

本學(xué)期我在八年級地理教研組的統(tǒng)帥下,，努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路,，立足課堂，抓教學(xué)質(zhì)量,，并加強了學(xué)校社團活動,、拓展型課程的開設(shè),，進一步促進素質(zhì)教育，本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真提高課堂教學(xué)效益,。

1、能夠認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),，能認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè),。作業(yè)批改能夠認(rèn)真處理,，針對學(xué)生現(xiàn)實情況，本學(xué)期我加強了作業(yè)的評講,。

2,、本學(xué)期我注意利用地理教具、圖片,，特別是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué),。

3、加強組內(nèi)教師的相互交流,，互相聽課,，圓滿完成了本學(xué)期聽課任務(wù)，并通過互相學(xué)習(xí),，取長補短,，促進了自身教學(xué)水平的提高。

二,、教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動為基礎(chǔ),，并貫穿在日常教研工作中。

1,、我能夠利用教研活動學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料,，并爭取機會與校外、區(qū)外進行交流學(xué)習(xí),。

2,、貫徹科研落實課堂的原則，繼續(xù)推進科研課題的實驗研究工作,，使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)整合的探索》獲得較大的進展,，并進行了中期匯報。

3,、我積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章,、論文以及相關(guān)案例并獲得了較高的獎項。

三、抓好社團活動,、拓展型課程及校本課程建設(shè),。

1、認(rèn)真組織好學(xué)校天文知識方面的社團活動,，豐富了學(xué)生視野,，提高了學(xué)生探索宇宙奧妙的興趣。

2,、能結(jié)合研究課題,，進行校本課程的建設(shè)，但相關(guān)方面的理論與經(jīng)驗相對不足,，需要今后認(rèn)真學(xué)習(xí),。

3、根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真組織好本學(xué)期地理類拓展型課程的開展,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇十

在每次單元考試或作業(yè)中，學(xué)生答題存在的問題,，與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的`關(guān)系,，因而在教學(xué)中重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識,，就是要抓科學(xué)課本知識,，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對科學(xué)的知識的掌握能力不同,，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，因人施教,，盡量降低教學(xué)目標(biāo),。抓基本技能，要抓好科學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能,。平時的實驗教學(xué)中,，對課本上的基本概念基本原理要深入淺出地分析，力求100%的學(xué)生理解,，要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及科學(xué)原理,，多給機會讓學(xué)生動腦思考問題的時間，多給學(xué)生提問的空間,，多讓學(xué)生動手做實驗,，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

二,、重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)

要提高學(xué)生的能力,，就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論,，輕過程,，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”,。而應(yīng)該重視獲取知識的過程,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。平時科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,，這對科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求,。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境為參照對象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí),，逐步形成科學(xué)探究能力,。

三、密切聯(lián)系社會生活實際,，抓好知識的應(yīng)用

平時試題中涉及能源,、環(huán)保等社會熱點的內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進行考查,。這類試題的考查力度今后將逐步加強,，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力,，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識,，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，要求學(xué)生多關(guān)注社會熱點問題,。用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題,，學(xué)以致用。

四,、深化課堂教學(xué)改革,，鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。與老教材相比,，新課標(biāo)對學(xué)生要求起點較高,，落點較低，但在平時的練習(xí)或單元考試中的落點還是比較高或者說是相當(dāng)高，讓師生都有些措手不及,，所以有時候還是講了一些難度相當(dāng)大的例題,，以給學(xué)有余力的學(xué)生“營養(yǎng)午餐”。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇十一

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團結(jié)一致,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下,，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

一,、加強學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，每周星期二為幼兒園全體教師會，園長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)上級傳達的有關(guān)文件和有關(guān)幼教知識,，提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識,。

2、加強了教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，大膽創(chuàng)新,。通過集體進行“遠程教育培訓(xùn)”與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，老師在學(xué)習(xí)新教學(xué)理念,、教學(xué)方法的同時互相探討,、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

3,、加強教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期進行了基本功的考核,，由園長親自督促指導(dǎo)考評，由教務(wù)主任講解彈鋼琴的技能技巧,。如：自彈自唱的考核,、舞蹈基本功的考核、民族老師用漢語講故事的考核,。通過這些活動,，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實的基礎(chǔ),。

5,、堅持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律。

二,、通過“遠程教育學(xué)習(xí)”，派老師外出“國培”,，加強教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1 加強教研活動,，改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識,，選擇教育內(nèi)容,，開展了教育活動。本學(xué)期以支教教師進行公開課活動,，以幼兒學(xué)習(xí)特點和發(fā)展規(guī)律為教學(xué)依托,，以整合課程為內(nèi)容，支教老師相互學(xué)習(xí)講課的亮點,，避免不足,，其他聽課老師及時給以指導(dǎo)，從而完善聽,、議課制度,。

三、加強科學(xué)管理,，促辦園水平提高,。

1、加強安全管理,，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學(xué)工作時，要研究安全工作,；在落實教育教學(xué)工作時,，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時,，也要檢查安全工作,。

2,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，1號樓走廊文化,，每學(xué)期及時進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，使園面貌煥然一新，讓幼兒在快樂的生活環(huán)境中獲得發(fā)展,。

3,、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享，家園共育,。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書,、發(fā)放“安全”征求回執(zhí)單、園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)進行雙語口語演講和文藝活動,，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,，社會的認(rèn)可。

四,、成功組織了各種比賽活動,，讓幼兒在活動中提高了各種能力

1、成立幼兒舞蹈興趣班,。為了培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣,，發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),，以及滿足幼兒想象,、聯(lián)想、思維和創(chuàng)造性表現(xiàn),，交流合作的需要,，我園開展了幼兒園舞蹈教育活動，從每周一到周五共挑選出44名幼兒參加,，由專業(yè)舞蹈老師熱依拉教師執(zhí)教,。

2 辦了以 “愛祖國、愛家鄉(xiāng),、講團結(jié)”為主題的幼兒“雙語”口語才藝大賽,，得到家長和社會的一致好評，并請榮獲等級的幼兒參加了縣教育局主辦的少兒雙語口語大賽,。其中還請獲得一等獎的妮戈拉〃亞力坤小朋友參加地區(qū)的雙語演講比賽,，并榮獲了第三名的好成績。把學(xué)習(xí)雙語的氛圍推向了新的起點,。

3,、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動,。本次演出以力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達500多人,，老師們還利用晚上時間編排舞蹈等,，為孩子們祝賀節(jié)日。6月一日,，^v^慶六一^v^演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動!演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo),、觀眾的一致好評,家長都激動的走到了我們的觀眾席上，為自己的孩子全程攝像,，而路過的觀眾也紛紛進入園內(nèi)為可愛的小朋友們鼓掌加油,！孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色,，老師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出,，很不容易，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在電視臺的幫助下進行全程攝像,，為給孩子們留下美好的回憶,。

4、成功舉辦幼兒組“安全意識,、安全行為”小朋友流利的漢語,、自信的表情，給在場的我們更多的是驚嘆：這么小的孩子能講的如此好,，真是難得,！

5、成功舉辦了幼兒冬季運動會,，本次運動會以本班特色教師自行組織幼兒的運動口號和入場表演,，給全園教師注入新的亮點。參加人次共有900多人,，有20多個各年級項目共幼兒角逐,。這樣不僅鍛煉了幼兒的身心健康發(fā)展，還培養(yǎng)了幼兒體驗體育帶給他們的樂趣,。

3 作的糾正,、發(fā)音的指導(dǎo)，我們都身處其中,，全力以赴,。

另外教務(wù)工作中也有許多的不足，如：有時工作有些粗糙,，安排不夠細(xì)膩,、活動程序不夠嚴(yán)謹(jǐn),；但我們有信心、有熱情,，相信我們依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,，相信我們的幼兒園會越辦越好。

教務(wù)辦

年12月20日2012

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇十二

1,、在工作中能做到不斷改進,，積累工作經(jīng)驗，使工作更上一層樓,。

我在這xx年的工作中,，我始終保持著良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，熱愛自己的本職工作,，對上級領(lǐng)導(dǎo)分配的工作能積極,、準(zhǔn)確的完成，能及時的處理好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，在工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，在工作中,，我不斷的學(xué)習(xí)和進步的充實了自己，在工作中遇到不懂的問題,，虛心向經(jīng)驗豐富的人請教,，在工作中，我一直都嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完美的做好自己的本職工作,。

在我工作中，我能嚴(yán)格的要求自己,，工作中不斷學(xué)習(xí)和積累,，虛心的向經(jīng)驗豐富的人請教，在領(lǐng)導(dǎo)及其他同事的幫助指導(dǎo)下,，我在各方面都有了很大的進步,，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，不斷改正缺點,，提高自己的工作能力,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善自己的工作,，在工作中做出更好的成績,。

2,、在工作中我能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度及操作流程，不違反規(guī)章制度和各項規(guī)章制度,，做好本職工作,，我熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的去對待每項工作任務(wù),，在工作中能夠采取積極主動,，能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守國家的各項規(guī)章制度,，做好自己的本職工作,。

二、嚴(yán)格要求自己,，對出納工作的認(rèn)識,。

自入職以來，本人一直擔(dān)任出納工作,，在工作中能夠嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,，認(rèn)真履行職責(zé)，定期歸庫保管,，現(xiàn)金收付有序,，保證庫存現(xiàn)金的安全，根據(jù)實際發(fā)放工資,，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定收回現(xiàn)金，根據(jù)工資金額與標(biāo)準(zhǔn)管理制度做好工作,，在本年度中我能嚴(yán)格執(zhí)行庫存現(xiàn)金限額,，把超限額的部分作廢進行手工登記，每季度末及時與銀行對賬,，做好對賬工作,，在日終核對庫存現(xiàn)金余額與帳面余額與實際余額是否有差異，根據(jù)工地現(xiàn)金情況及時與銀行對帳,，保證了自己經(jīng)手的現(xiàn)金與日記賬實際賬實相符,，及時準(zhǔn)確地填制現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)的記賬憑證,，做到了賬實相符,，賬賬相符，每月按時將全部賬戶銀行對賬單及時上交財務(wù)部,，保證了財務(wù)的真實性與安全性,，及時性，做到不出差錯,。

三,、工作中存在的不足

由于本人工作中能嚴(yán)格遵守財務(wù)規(guī)章制度及操作流程

四,、xx年的工作計劃和目標(biāo)

在xx年的工作中我會繼續(xù)努力，我會一如既往地嚴(yán)格要求自己,，更好地工作,，努力向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷,，不斷提高自身的工作能力,，把xx年的工作做好。

3,、認(rèn)真做好各部門的財務(wù)結(jié)算報表,、收支報表、臺帳登記,、現(xiàn)金日記賬登記等賬務(wù),，仔細(xì)核對賬務(wù)，做好日結(jié)賬,，保證賬實相符和經(jīng)手的現(xiàn)金賬相符，發(fā)現(xiàn)金額不符時,，認(rèn)真原始憑證是否真實,、準(zhǔn)確，及時編制記賬憑證;及時登記現(xiàn)金日記賬和各賬戶的各金額;及時與銀行對賬，確保賬實相符和經(jīng)手賬賬實相符;嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)手續(xù)，認(rèn)真審核會計憑證,，保證真實,、完整、規(guī)范、完整地報送會計報表及其他相關(guān)材料。

4、嚴(yán)格按照財務(wù)制度要求做好各項帳務(wù)處理,，保證賬賬相符,、賬款相符和賬表相符的要求，做好會計基礎(chǔ)工作,，嚴(yán)格按照規(guī)定編報財務(wù)報表和財務(wù)分析報告。每季度末做好本部門月度預(yù)支預(yù)算及財務(wù)報表,，及時分析各部門財務(wù)完成情況,，發(fā)出預(yù)算和計劃。

5、及時登記現(xiàn)金日記賬和其他相關(guān)的記賬憑證,，做到賬賬相符。

6,、及時準(zhǔn)確地編報各種會計報表,，及時登記各種會計賬薄，做到賬實相符,、賬證相符。

7,、加強各種費用的報銷,，及時編制報表，并認(rèn)真做好憑證裝訂工作,，以便條碼管理,。

8、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作任務(wù),。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇十三

白駒過隙,，時光荏苒，一個學(xué)期的教學(xué)工作又即將結(jié)束,，回顧一個學(xué)期的工作,，忙碌而充實?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂出高效,。

本學(xué)期我校繼續(xù)進行高效課堂教學(xué)的改革,，繼續(xù)學(xué)習(xí)永威，打造高效課堂,。繼續(xù)深入“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的實踐,。在教學(xué)實踐中,，我真正體會到高效課堂讓老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得認(rèn)真,，踏實,。

（一）、高效課堂需要充分的課前準(zhǔn)備

1,、緊盯教學(xué)內(nèi)容,。針對我們畢業(yè)年級學(xué)生的特點，我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生情況，設(shè)計出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的前置性作業(yè),。知識目標(biāo)的定位要難易適中，并且兼顧好,、中,、差三個層次。另外,，在備課時,，我首先明確每節(jié)課教學(xué)的重點與難點，不在于面面俱到,，而是需要有的放矢,；充分體會學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難之處，重點加以突破,。努力準(zhǔn)備充足的時間在下節(jié)課前處理上節(jié)課遺留的問題,。

2、緊盯教學(xué)對象,。在課前備課充分的基礎(chǔ)上,，還要“備學(xué)生”。根據(jù)我班學(xué)生的學(xué)情,，在教學(xué)設(shè)計上力求符合本班學(xué)生的認(rèn)知水平,，力求在課堂上引起大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因為學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是我們提高課堂效率的一個重要因素,。

（二）,、把握好高效的課堂各個環(huán)節(jié)

在“先學(xué)”環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過獨立自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,，我注意指導(dǎo)學(xué)法,，特別注意了解中下等生的自學(xué)情況和疑難問題。發(fā)現(xiàn)各種“問題”,，更關(guān)注“差生”,。在先學(xué)階段，我讓學(xué)生“板演”,，展示錯誤,，課堂是允許犯錯誤的地方，知錯改錯,，就是進步,，抓住底部，整體抬高。這一環(huán)節(jié),，我給學(xué)生充足時間和空間,，給學(xué)生思維和體驗的過程，有過程就是很好的學(xué)習(xí),。

在“后教”環(huán)節(jié)中,，我抓住共性問題，疑難問題,，引導(dǎo)學(xué)生分析,、討論、交流,、探究,、矯正，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,。而我只作點撥,，強調(diào)注意點。放手讓學(xué)生自己走路,，發(fā)散學(xué)生的思維,，為了目標(biāo)讓學(xué)生想盡各種辦法。我力求指導(dǎo)點在要害處,、點在模糊處,、點在容易出錯處、點在學(xué)生自己解決不了的地方,。

在“當(dāng)堂訓(xùn)練”環(huán)節(jié)中,，我指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂作業(yè)，鞏固知識,。實現(xiàn)課始揭示的教學(xué)目標(biāo),。課堂練習(xí)“精挑細(xì)選”，一個環(huán)節(jié)完成一個任務(wù),，“敲響”重點環(huán)節(jié),。整個課堂教學(xué)真正體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，課堂的全過程是學(xué)生動腦,，動口，動手學(xué)習(xí)的過程,，所有學(xué)生都處在主動積極，緊張有序的競賽學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，暴露出的問題及時解決,，學(xué)生的主體地位和素質(zhì)教育目標(biāo)得到了落實。

二、認(rèn)認(rèn)真真晨讀,，踏踏實實午練,。

本學(xué)期在晨讀午練上做到八個字：充實內(nèi)容，跟緊指導(dǎo),。

首先在晨讀午練的內(nèi)容上進行添加補充,。晨讀內(nèi)容一方面緊緊結(jié)合課本，另一方面擴充了《日有所誦》,、《花開的聲音》,、《小學(xué)生必備古詩詞八十首》等內(nèi)容。午練內(nèi)容除練字書外,，擴充了課本中要求背誦積累的篇章段落,，還把晨讀內(nèi)容也做為午練的一項內(nèi)容。這樣學(xué)生既誦的有感情,，又通過練字達到記憶積累,，可謂一舉三得。

其次是跟緊學(xué)生,。要求學(xué)生幾點到校,，我自己首先做到不遲到。這樣,，學(xué)生就知道老師對晨讀午練很重視,，他們自然就會很自覺。一學(xué)期以來,，除兩名特殊情況的學(xué)生外,，其余學(xué)生都能早早到校按時認(rèn)認(rèn)真真晨讀，踏踏實實午練,。

在做好前兩項工作后,，最重要的還離不了老師的指導(dǎo)。晨讀午練只讓學(xué)生自學(xué)那樣只會事倍功半,。老師的指導(dǎo)很重要,。所以無論晨讀午練，開始的幾分鐘我都要進行分析指導(dǎo),。如晨讀時：怎樣讀文章,，怎樣讀古詩，怎樣把自己的情感通過讀表達出來…記得一次晨讀時,，讀到一首現(xiàn)代詩《炎黃飛天夢》,。學(xué)生自由練讀的很起勁。我點了幾個同學(xué)起來讀,，都讀得平平,?！霸鯓幼x的更好呢？”我這樣問,。學(xué)生們開始竊竊私語,。望著他們迷惑的眼神，我笑著說“其實很簡單,，我們剛學(xué)完19課《千年夢圓在今朝》,，帶著你對這一課的感受去讀，一定能讀好,?！蓖瑢W(xué)們聽了恍然大悟，又開始練讀,。那天早晨的朗讀效果好極了,。同學(xué)們爭著舉手展示自己的朗誦，情感一下子達到了高潮,。有的同學(xué)按耐不住自己的激動,，甚至自己要求站起來朗誦，此時還有什么理由說不呢,！一個,，兩個…全班動情的朗誦傳出教室，飄向校園,。這是我又趁熱打鐵,，練習(xí)冊中同類的一首詩歌，不需要多余的輔導(dǎo),，孩子們已經(jīng)全身心投入到濃濃的詩情中,。在這樣的鍛煉熏陶中，我們班的朗誦人才越來越多,。如康丁文,、鮑德瑞、趙良玉…尤其在校園“紅歌比賽”上顯示出我們班的朗誦優(yōu)勢,。午練時,，每天我必選兩個有特點的漢字，工工整整板書在黑板上,，進行字體間架結(jié)構(gòu)的分析,，書寫時在寫字格中字體的位置，大小,，筆畫的的指導(dǎo),，然后再讓學(xué)生描紅練習(xí)。在練習(xí)前,，我不讓學(xué)生著著急急地去完成任務(wù),，首先大聲說一遍寫字姿勢歌,，邊說邊調(diào)整好自己的姿勢，然后再開始一筆一畫寫字,。不求急于求成，而要踏踏實實,。我們班楊翼博,、王盛等同學(xué)的書法作品連連獲獎。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題八字篇十四

1,、本學(xué)年,我嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。

2,、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行,。個別幼兒園出現(xiàn)了手足口病病例,，為了預(yù)防與控制病情，我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求做好各項消毒工作,，一學(xué)年下來本班無一病例出現(xiàn),。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,。

一個學(xué)年總算平穩(wěn)地度過了,，當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學(xué)學(xué)習(xí),，我感到無比的欣慰,。經(jīng)過一年的努力，在領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心與幫助下,，我個人也收獲了一點小小的成績：論文《淺談農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及對策》分別獲市,、區(qū)三等獎；20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評校^v^優(yōu)秀班主任^v^,；20xx年輔導(dǎo)幼兒參加全國中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法攝影作品大賽,，作品《水果幻想》、《^v^鄭和^v^號》,、《未來城市》獲金獎,，作品《過年嘍》、《娃娃與雞娃》,、《城里來了大恐龍》獲銀獎,，同時本人也獲得了^v^最佳模范輔導(dǎo)教師獎^v^,。過去的一年記錄下了我成長的腳印，我會用心記住我的不足之處并改正,，小小的成績將會成為我今后努力的動力,。這只是一個良好的開端，^v^路漫漫其修遠兮,，吾將上下求索^v^,，我會用我的執(zhí)著在人民教師這一崗位上，用心澆灌祖國明天的花朵,。

據(jù)了舉足輕重的位置,。但初次以一名小學(xué)教師的身份重回小學(xué)校園去實習(xí)、去體驗,，自己所承擔(dān)的任務(wù)大不相同,，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別,。

實習(xí)第一天,，帶著期待和不安，我見到了我的實習(xí)指導(dǎo)老師,，一位年輕,、有魄力的女老師——李老師。在她的指引下,，我很快認(rèn)識了我的實習(xí)班級二年級（3）班,，認(rèn)識了52個聰明、天真的孩子,，他們充滿了活力,，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動,。很簡短甚至有些倉促的自我介紹,，也讓他們認(rèn)識我這位新來的實習(xí)老師。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進行總結(jié),。

一,、 有備無患，做好實習(xí)前期工作

常言道：機會青睞有準(zhǔn)備的人,，為了使實習(xí)工作順利進行,。李老師介紹了各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。李老師告訴我,，我的實習(xí)分為兩個階段：見習(xí)階段和上課階段,，實習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究,。我也主動把實習(xí)班級的每個學(xué)生和學(xué)校的基本情況及二年級語文教材作了一個初步的了解,。

二,、 查缺補漏，提高教學(xué)水平

1,、見習(xí)階段

作為剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,，我們?nèi)狈ι险n的經(jīng)驗，因此必須向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，才能迅速成長,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。正所謂：“他人之石,，可以攻玉”，起初我認(rèn)為,，聽課只是聽聽上課的程序,、內(nèi)容，其實不然,，我們要從上課方式,、語言、教態(tài)等各方面學(xué)習(xí),，為將來的上課做好充分的準(zhǔn)備,。我的見習(xí)期時間為一周。在這個星期里,，我全面熟悉小學(xué)二年級的語文教材,，認(rèn)真聽好李老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄,，課后與老師交流,，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程,。學(xué)習(xí)如何備課,、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合,。不斷地進行反思,，仔細(xì)體會老師在課堂上的每個細(xì)節(jié)，并這個細(xì)節(jié)中所蘊含的意思,。

2．上課階段,，

但也不乏牽著學(xué)生走的問題，冷堂現(xiàn)象,，這也充分說明我教學(xué)經(jīng)驗的不足,，需要多多學(xué)習(xí)。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,，在課后細(xì)心幫我評課,，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞,，在課后努力改正,，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤,。在這樣的努力下,，我在教態(tài)、語言,、板書,、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高,。

二,、 心系學(xué)生，做好班主任工作

一個班級就像一個大家庭,，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個班級的優(yōu)劣,，直接影響到這個班級的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，牽涉到方方面面,，是教育實習(xí)的重要組成部分。

做班主任是辛苦的,，而當(dāng)一個小學(xué)二年級的班主任則是更辛苦的,。小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟,，仍需要老師在身邊監(jiān)管,，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教育帶來了巨大的困難,，所以一開始我就暗下決心,，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好,。我每天的主要任務(wù)：一是看早讀,，每天早上7：50到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表,，紅領(lǐng)巾的佩戴,，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進行巡堂,，檢查上課情況,，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話，正確引導(dǎo),。三是第六節(jié)課后為課外活動,，我要輔導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生作思想工作,。在這過程中,，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨,，不喊苦不喊累,，盡責(zé)的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,。如全校大掃除,、紅領(lǐng)巾檢查、“紅歌傳唱”等活動,。 光陰似箭,，實習(xí)就這樣不知不覺的結(jié)束了！回轉(zhuǎn)身一看,，這一段時間我過得充實、有意義,。在實習(xí)期間,，我慶幸得到了指導(dǎo)教師—李老師的耐心指導(dǎo)，是她讓我的實習(xí)工作以收獲頗豐的結(jié)局完滿結(jié)束,。我也通過自己的親身體驗和觀察,，深切地感覺到：做一個小學(xué)老師并不是想象中的那么簡單。不過與此同時,，我也深深地覺得孩子是真可愛,、真單純。與他們相處多了,，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心,。雖然我離教師這個標(biāo)尺還有一段距離，盡管在教師的道路上,，充滿了艱難險阻,，我依然堅定著自己的夢想：做一個光榮的人民教師。做教師,，不再是單純地完成一個兒時的夢想,，更多的是承擔(dān)一份社會的使命感。

我畢業(yè)于xxxx縣xxxx族師范學(xué)校幼師班,。經(jīng)過為期三年的幼兒教育專業(yè)學(xué)習(xí)以及兩個月的教育實習(xí),，“成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村幼兒教師”的理想在我心里就生了根、發(fā)了芽。畢業(yè)后懷著滿腔教育熱情撲回到了家鄉(xiāng)xxxxxxxx族小學(xué)中心園任教,，這一教就是十三載,。回首十三年來堅守的家鄉(xiāng)幼兒教育工作,，有許許多多的收獲,，現(xiàn)將工作述職如下。