在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇一

作為一個公共人物，我經(jīng)常受到外界的關(guān)注和評價,，但作為一個父親,，我更注重家庭教育的重要性。教育孩子是一項(xiàng)重要的任務(wù),，需要父母不斷地學(xué)習(xí),、思考和改進(jìn)。本文將介紹我在教育孩子方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會,。

第一段：了解孩子

教育孩子第一步是了解孩子,，這需要花費(fèi)大量的時間和精力。了解孩子的興趣,、愛好和優(yōu)點(diǎn),，可以更好地與他們相處和溝通。我發(fā)現(xiàn)孩子們每個人都有自己的特點(diǎn),，需要因材施教,。我的大兒子喜歡運(yùn)動和挑戰(zhàn)自己，我的二兒子則較為內(nèi)向,，更喜歡獨(dú)自思考,。我的女兒則又比較活潑，喜歡交朋友和分享,。了解孩子也需要傾聽他們的想法和意見,，這樣可以讓孩子們感受到被尊重和理解。

第二段：培養(yǎng)孩子的品格和價值觀

教育孩子不僅僅是知識的傳授,，更重要的是培養(yǎng)他們的品格和價值觀,。作為父母，我們需要給孩子樹立正確的榜樣,，讓他們學(xué)會如何做人,。我會與孩子們進(jìn)行交流，讓他們自己思考和判斷,，讓他們明白什么是正確和錯誤的行為,，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和公德心。同時,，我們也需要給孩子們樹立正確的價值觀,，讓他們知道自己該如何為社會做出貢獻(xiàn)，如何對待自己和他人。

第三段：注重孩子的心理健康

現(xiàn)在的孩子面臨的壓力越來越大,，心理健康的問題也愈發(fā)突出,。作為父母，我們需要關(guān)注孩子的心理狀態(tài),，并給他們提供幫助和支持,。我會與孩子們進(jìn)行溝通和傾聽，解決他們的疑惑和困惑,，給他們提供積極的情感支持。此外,，我們也需要引導(dǎo)孩子們學(xué)會應(yīng)對壓力和困難,，讓他們在成長過程中獲得更加健康的身心。

第四段：鼓勵孩子們獨(dú)立思考和探索

教育孩子不是僵化的知識灌輸,，而應(yīng)該是鼓勵孩子們獨(dú)立思考和探索,，讓他們有機(jī)會自己去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。在我們的教育中,，我們需要引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察和思考,，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。通過開展各種活動和實(shí)踐,，讓孩子們在學(xué)習(xí)中獲得更加有趣的體驗(yàn),，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和樂趣。

第五段：與孩子建立良好的溝通和信任

教育孩子最重要的莫過于建立良好的溝通和信任,。作為父母,，我們需要和孩子進(jìn)行頻繁的交流和溝通，讓他們知道我們是可以信任的,，是可以傾訴心聲和分享的對象,。通過建立良好的家庭氛圍，讓孩子們感受到親情的溫暖和支持,，讓他們有安全感和歸屬感,。

總結(jié)

教育孩子是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要父母不斷地學(xué)習(xí),、思考和改進(jìn),。本文介紹了我在教育孩子方面的一些心得和體會，包括了解孩子,、培養(yǎng)孩子的品格和價值觀,、注重孩子的心理健康、鼓勵孩子獨(dú)立思考和探索以及建立良好的溝通和信任,。我們希望這些經(jīng)驗(yàn)和體會可以為其他父母提供一些參考和啟發(fā),，讓我們共同為孩子們的成長和學(xué)習(xí)做出更多的努力。

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇二

第一段：引入教育的重要性（大約200字）

教育是每個家庭中最重要的任務(wù)之一。作為家長,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子為社會做出貢獻(xiàn)的責(zé)任,。然而，教育并非是一項(xiàng)簡單的任務(wù),，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。毫無疑問，教育經(jīng)驗(yàn)會隨著時間的推移而增長,。在這篇文章中,，我將分享我在教育孩子過程中所學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)和心得。

第二段：建立積極的家庭氛圍（大約200字）

建立積極的家庭氛圍對于孩子的成長至關(guān)重要,。我們作為父母需要成為他們的榜樣,，積極行動并展示正確的價值觀。當(dāng)孩子們看到父母關(guān)心他人,，樂于助人和謙卑的態(tài)度時,，他們會受到影響，并自己模仿,。此外,，我們還應(yīng)該鼓勵孩子們追求自己的夢想，并為他們提供支持和鼓勵,。積極的家庭氛圍會幫助孩子們建立自信心和積極的人生態(tài)度,。

第三段：關(guān)注孩子的興趣和需求（大約200字）

每個孩子都是獨(dú)特的個體，他們有自己的興趣和需求,。我們作為家長需要關(guān)注并尊重這些興趣和需求,，以滿足他們的成長需求。首先,，我們可以觀察孩子的興趣并給予他們機(jī)會進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。例如，如果孩子對音樂感興趣,，我們可以鼓勵他們學(xué)習(xí)樂器,。此外，我們還需要滿足孩子的情感和心理需求,。關(guān)愛和尊重是孩子成長的基石,，我們應(yīng)該時刻與孩子保持溝通，并理解他們的感受和需求,。

第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德（大約200字）

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德對孩子們的教育至關(guān)重要,。我們需要教導(dǎo)孩子們?nèi)绾伟才艜r間、注意力集中和目標(biāo)設(shè)定,。如果他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他們將有更好的學(xué)習(xí)成績和更高的學(xué)習(xí)動力。此外，我們還需要教育他們正確的道德觀念和價值觀,，例如誠實(shí),、責(zé)任感和尊重他人。這將幫助他們成為有品德的公民,，為社會做出貢獻(xiàn),。

第五段：鼓勵孩子獨(dú)立思考和探索（大約200字）

最后，我們應(yīng)該鼓勵孩子們獨(dú)立思考和探索,。這樣他們將能夠發(fā)展自己的想象力和創(chuàng)造力,。我們可以給予孩子們一些自主權(quán)，讓他們做出決策和解決問題,。這不僅可以培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性,，還可以為他們提供成長的機(jī)會。同時,，我們也應(yīng)該鼓勵孩子們嘗試新事物，并接受失敗,。這樣他們將學(xué)會從挫折中成長,，并更有勇氣面對困難。

總結(jié)：（大約100字）

在教育孩子的過程中,，我了解到建立積極的家庭氛圍,，關(guān)注孩子的興趣和需求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德,，以及鼓勵孩子獨(dú)立思考和探索都是至關(guān)重要的,。盡管教育是一個長期的過程，但只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，我們就能為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇三

在教育孩子過程中，要培養(yǎng)孩子的良好性格,，教育孩子為人要大氣,，不要太計較，學(xué)會包容,、寬容,、放大別人的優(yōu)點(diǎn)。下面是本站小編整理教子經(jīng)驗(yàn)與體會的范文,，歡迎閱讀!

古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們,，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才,，很大程度上,，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止,，非常注重對孩子的教育,、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長一樣,，“望子成龍,，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長,，有所作為,。

我們家孫悅今年三年級了,他從入學(xué)以來,在老師和學(xué)校的共同幫助下,很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生,在著3年多的時間里,我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,他將使人終身受益,。

一、家庭教育首先要從字我教育開始

提難免把大人難住,。大人不學(xué)習(xí)是不行的,。所以我們會經(jīng)常會買書看書。當(dāng)你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書,有時孩子去運(yùn)動也會提到一些常識性的問題,。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè),我們會給他檢查一遍,發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草,會要求她擦了從寫,。有時候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力,。所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己更多的努力。

二,、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導(dǎo)致自控能力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞,，也有寫作天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞,記得第一次學(xué)習(xí)的時候他哭了,因?yàn)閷W(xué)跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,我問他還學(xué)不學(xué),他說還要去學(xué),要把身體鍛煉的棒棒的一定就會成功,。這次花的時間長一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個動作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認(rèn)真,孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現(xiàn)在上學(xué),如工他特別喜歡,我就給他預(yù)定一個目標(biāo),完成的好就可以買,。這樣可以激勵他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣,。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后,我有時會檢查一下是否整齊,學(xué)習(xí)用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會給他放進(jìn)去,。事后我會提醒他要注意,。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人,。

三、期望值不過高,但仍要嚴(yán)格要求

最好宣揚(yáng)的圣地,看著孩子畫的動物,花草樹木,神志各異,表現(xiàn)方式靈活表達(dá)意思明確,。 我會有一 種開心的喜悅,。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,對社會有用的人,。

四、積極配合老師的教學(xué)活動,，與孩子一起學(xué)習(xí),。

老師如果布置了需要家長配合的作業(yè)，我都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子一起完成,。需要翻閱書籍的就去看書,，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時完成。女兒要做

手抄報

五,、多方面培養(yǎng),，增加孩子的自信心。

從孩子四歲起,，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈,，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì),。孩子從小愛圖圖畫畫,，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆、油畫棒,、彩鉛和圖畫本,，買了與繪畫有關(guān)的書，并且給她報了美術(shù)繪畫班,。在她六歲的時候開始學(xué)電子琴,，去年她又非常希望學(xué)鋼琴，于是我又給她找了鋼琴老師,，家里買了一架鋼琴,。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機(jī)會,，學(xué)校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項(xiàng)，而且都獲了獎,，這讓她越來越自信,，學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足。

良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心有毅力持之以恒,。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

英國作家薩克雷說過,，“播種行為,，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,，收獲性格,，播種性格，收獲命運(yùn),?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功”,。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性,。

現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，是家中的小太陽,，家人對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的,、穿最好的,，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求,，從不在孩子面前說一聲：“不”,。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣,，造成孩子以自我為中心,，適應(yīng)能力較差，任性,，怕苦等問題,。從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)，小班大都幼兒在家飯來張口,、衣來伸手,，不少家長很重視對幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā),，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,，在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知能力和行為能力不和諧性,、不同步性。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信,，但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡單任務(wù)時,，就顯得不知所措。有的幼兒尚未形成用餐,、入廁,、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣,，如果任由這一情況發(fā)展下去,，幼兒行為方面的問題將越來越多，幼兒的不良發(fā)展將不可避免,，對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響,。

3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒形成良好行為習(xí)慣的重要時期,，幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要,。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個人良好的行為習(xí)慣,必須從小抓起,。越來越多的事實(shí)證明,，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個人獨(dú)立于社會的基礎(chǔ),，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福，可以說,，習(xí)慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要方面,。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,，可塑性很大,，因此,，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要意義。

要說起教育孩子,，我覺得談不上有什么成功之處,。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血,。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理,，明德行,，成為一個正心,、誠意的人。一切時,，一切事正確引導(dǎo),，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想,，盡量斷除自私自利的念頭,。要求孩子要有愛心，要愛國家,，愛父母,，愛社會，必須做到孝敬父母,，尊敬師長,。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠,。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生,。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子,。我們總覺得他們這也不會那也不行,，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,，我們會驚訝：他怎么學(xué)會的?這就是孩子,，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,，但孩子一次做不好會有兩次,、三次,，總有一天會做好!如果不讓他去做,，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,，比如給大人盛飯,、倒茶水,、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要,，也要重視培養(yǎng),。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧,。

教育孩子要立大志,。人無志向就不能成大器,。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo),。要求孩子要立大志,。明確方向，努力學(xué)習(xí),。精進(jìn)不退,，在家中，要求孩子作到“父母呼,，應(yīng)句瑗;父母命,，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,，聽從老師的教誨?！鄙险n時要做到認(rèn)真聽課,，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，要做到取長補(bǔ)短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情,。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，將來能為祖國效力,，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧,、有德行,、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng),。

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇四

在教育過程中,，要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，避免獨(dú)生子女的那種嬌(驕)奢習(xí)氣,。下面是本站小編整理教子經(jīng)驗(yàn)的范文,，歡迎閱讀!

說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說,，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋,，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長,。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,，買了很多的光盤,，請教了許多同事……,。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定,，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點(diǎn)后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點(diǎn)時間來看書,。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀,，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時間長了,，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。

從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容,。及時同他的老師溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在家庭生活中,，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時候,，孩子想偷懶，就給他講講道理,，并且告訴他,，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。

教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,，我以前心里一直不踏實(shí),，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,，一邊反省自身的行為道德規(guī)范,，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長,。

不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,，在其中觀察孩子的長處和不足,，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的,，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好,。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候,，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前,，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng),，一玩就老長時間,，眼睛也要看壞的?！泵鎸⒆拥馁|(zhì)問,，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子,，我告訴孩子：“你看媽媽改正了,，只上一會兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!”這時,，孩子會欣然的接受你的建議,。

為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時間,，給他報名參加了書法班,。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績,。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助,。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂,，我從心底里感到欣慰。

總之,，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人,。

教育孩子,，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn),。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中,，然后通過功放播放,，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí),。同時對家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范,，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時,，借助mp3隨身聽的功能,，也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,，時間一長,，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難,，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,，也曾為此苦惱過，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子,，也應(yīng)該反思反思,，看看問題出在哪里,，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實(shí),，只要有心,、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣,。

孩子有了一些閱讀能力之后,，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語,。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里,，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上,、鏡子上,、枕頭上，只要是孩子能看到,、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo),。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心,。

文字和語言有著不同的特點(diǎn),，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進(jìn),，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點(diǎn),，只要不把它毀掉,，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次,，感覺都在重溫一遍,，印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,，不僅考慮到了孩子的自尊心,，也更容易被孩子所接受。

它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重,，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步,。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚(yáng)啊,、批評之類,，逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊,，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,，甚至包括對某個觀點(diǎn)的探討等等,，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來來往往,，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

在孩子的教育中怎么做才是對的,，怎么做才是最好的,，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的,，有的東西又要應(yīng)孩子的個性,、特點(diǎn)而不同,，在教育中既要順其自然,，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點(diǎn),。

“加油”!“別灰心,，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進(jìn),。孩子需要鼓勵,，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項(xiàng)活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進(jìn)步的催化劑,。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以,，孩子是自信的,，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

雖然贊揚(yáng)和鼓勵是主要的,，但有些時候,，批評也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上,，有時候他考試的分?jǐn)?shù)少了,，他會覺得不開心，但是,，我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他,，有時候幫他找找原因，有時候提醒他應(yīng)該怎樣去做,。所以,，他從來不會因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長,。

教育專家徐國靜老師說，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高,，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍,，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他,。是呀,，孩子小的時候，你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,，并不曾真正體會孩子的感受,。當(dāng)孩子漸漸長大，你將會和孩子越走越遠(yuǎn),，代溝也隨之產(chǎn)生,，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子，導(dǎo)致教育的失敗,。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,，用孩子的眼光看孩子，時刻保持一顆童心,，那么,，隨著孩子的成長，你會發(fā)現(xiàn),，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進(jìn)了孩子的心靈世界,。這時,，你距離成功的父母也就越來越近了。

這是我們在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會,，肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里，我們也會邊學(xué)邊教,，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂地成長,，成為優(yōu)秀的人,。

通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀,。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺,。在每位家長都望子成龍,、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,，同時也使我更加親切地體會 到,，當(dāng)教師難，做家長也難,，做一個合格的家長更難,。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校,，通過她,，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,，在盡力做好家長的同時,，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

第一是教育觀念的改變,。通過幾個老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求,，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前,，我甚至這樣認(rèn)為,，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,，形成了一種依賴心理,。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通,、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn),，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,，以取得教育的最好效果。通過老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,。

第二掌握了家庭教育知識和方法,，提高了教育能力,。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動,、尊老愛幼,、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,。同時,，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心,，切忌粗暴,，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,，只要有耐心,，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣,，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治,。

第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識,。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子,。作為一名合格的家長,，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則,，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率,。

第四關(guān)于孩子成才的看法,。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,，而忽視孩子個性,、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。同時要教會孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往,、獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人,。

總之,，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育,。當(dāng)然,，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時間長,，同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長,。孩子的成長必須靠家校共同努力。

小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,，搞好小學(xué)教育對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用,。好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué)，中學(xué),，甚至大學(xué),。俗話說的好，“萬事開頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要,，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,，決定一個人今后的品行如何。

當(dāng)女兒上一年級時,，我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機(jī),。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說起來容易,，做起來卻很難,。剛開始，我女兒動作非常慢,，寫字慢,，做題目慢，一個字寫了擦,，擦了寫,。一篇課文沒幾個，生字,，可她卻要寫上半個小是,，甚至一個小時。有一次語文測驗(yàn)考了55分,，后來老師打電話來說我女兒不是不會做,，而是動作慢，來不及做,，叫家長在家里多鍛煉她,。于是，每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念,，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快,，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),，讓她利用雙休日在家多練習(xí),，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù),，錯的幫她講解,，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了,，一直保持這種習(xí)慣,。我想小學(xué)這些知識都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題,。題目類型看得多,，做的多，考試肯定能考好,。所以她的成績一直名列前茅,。

下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。

首先,，我先說語文,。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴(kuò)展成詞語,，詞語學(xué)多了就會造句,。基礎(chǔ)一定要打好,，每天的生字和詞語一定要默出來,。這樣日積月累，她認(rèn)識的字多了閱讀能力也會提高,。這對孩子今后的閱讀分析和

作文

關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招,。孩子小的時候,，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩,。所以說,，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,，可她還是不理解,。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解,。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律,，可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,，用撲可牌一張一張出出來,，來訓(xùn)練她的計算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲,。這即能學(xué)到知識,，又能和孩子增加感情。有一次,，學(xué)校舉行親子活動,，我和女兒拿到24點(diǎn)pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時候,，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加迅速和輕松,。

現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,，白天在學(xué)校里學(xué)的知識,，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽幾遍，讓她會讀,，讀熟了再讓孩子把單詞背出來,，并且默出來,。當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。讀,，背,，默這三樣是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實(shí)了,，對今后的辨音,，語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),，鞏固一下,，這樣的英語成績肯定ok。

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇五

教育是每個家庭都要面對的重要問題,，對于初中生的家長來說,，教子更是一項(xiàng)重要的任務(wù)。經(jīng)過長時間的實(shí)踐,，我總結(jié)了一些教育經(jīng)驗(yàn)和體會,，希望能夠?qū)ζ渌议L有所啟示。

首先,，在教育孩子的過程中,，培養(yǎng)他們的自信心尤為重要。在進(jìn)入初中階段,，孩子們常常會面臨各種挑戰(zhàn)和困擾,，他們的自信心容易受到打擊。作為家長,，我們要及時地鼓勵孩子,，讓他們相信自己的能力，相信自己可以克服困難,。在他們面對困難時,，我們要給予他們正確的引導(dǎo)和支持，幫助他們尋找解決問題的方法,，從而激發(fā)他們勇敢面對挑戰(zhàn)的勇氣,。

其次，在培養(yǎng)孩子的能力方面,，我們要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和合作精神,。創(chuàng)新能力是未來社會所需的核心能力之一，我們要通過培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和動手能力來培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。同時,，合作精神也是非常重要的，孩子們要學(xué)會與他人合作,，共同完成任務(wù),。在課外活動中，我們可以鼓勵他們參加團(tuán)隊(duì)活動,，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識,。

此外，在教育孩子的過程中,，我們還要注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,。學(xué)習(xí)興趣是孩子們學(xué)習(xí)的動力，只有孩子們對學(xué)習(xí)感興趣,，才能更好地學(xué)習(xí),。作為家長，我們要根據(jù)孩子的興趣愛好,，引導(dǎo)他們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí),，并給予他們學(xué)習(xí)上的支持和幫助。此外,，好奇心也是培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力的重要因素,，我們要鼓勵孩子們有獨(dú)立思考的能力，對新的事物和知識保持好奇心,，從而獲得更多的學(xué)習(xí)收獲,。

最后，家長在教育孩子的過程中要多給他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),。在孩子成長的過程中,，逐漸給予他們自主的權(quán)利和責(zé)任，有助于培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自律性,。當(dāng)然,，在給予孩子自主權(quán)的同時，我們也要給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,，引導(dǎo)他們做出正確的選擇和判斷,。

在總結(jié)中，我認(rèn)為教育初中生的經(jīng)驗(yàn)心得主要包括培養(yǎng)孩子的自信心,、創(chuàng)新能力和合作精神,，同時注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，并給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),。家長在教育孩子的過程中需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、不斷進(jìn)步，以培養(yǎng)出獨(dú)立,、自主,、有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀青少年。

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇六

隨著孩子進(jìn)入二年級,，作為父母,，我們面臨著更加豐富多彩的教育任務(wù),。在與孩子共同學(xué)習(xí)和成長的過程中，我深有體會和收獲,。以下是我對二年級教子經(jīng)驗(yàn)的心得體會,。

首先，要充分理解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),。二年級是兒童認(rèn)知能力迅速發(fā)展的階段,。他們開始學(xué)會自主思考和獨(dú)立生活，對世界充滿了好奇心,。因此,，我們作為家長應(yīng)該尊重他們的個性和獨(dú)立性，在他們的學(xué)習(xí)成長過程中給予足夠的自由,。同時,，也要注意提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,。

其次,，要關(guān)注孩子的情感健康成長。孩子在二年級開始面臨著更多的社交和人際關(guān)系,。他們需要建立和維系朋友關(guān)系,，并逐漸適應(yīng)班級和集體生活。作為父母,，我們應(yīng)該多與孩子溝通,，了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困擾和矛盾,，培養(yǎng)他們建立良好的人際關(guān)系的能力,。在家庭中，我們也應(yīng)該創(chuàng)造積極健康的氛圍,，給孩子提供安全穩(wěn)定的成長環(huán)境,。

再次，要注重孩子的興趣培養(yǎng),。二年級是培養(yǎng)孩子興趣愛好的關(guān)鍵時期,。根據(jù)孩子的興趣，我們可以鼓勵他們參加各種活動,，如音樂,、美術(shù)、體育等,，培養(yǎng)他們的多元發(fā)展,。同時，對于孩子選擇的興趣愛好,，我們應(yīng)該給予足夠的關(guān)注和支持,，在他們的成長過程中給予鼓勵和贊賞,。這樣不僅可以激發(fā)孩子的興趣，還能增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動力,。

最后,，要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。二年級是兒童開始接觸各種學(xué)科的重要時期,。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間,、積極閱讀等,。同時，我們還應(yīng)該教育孩子學(xué)會自主思考和解決問題的能力,，提高他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣,。

總之，二年級教子經(jīng)驗(yàn)是一次寶貴的成長機(jī)會,。通過與孩子共同學(xué)習(xí)和成長,，我明白了作為父母應(yīng)該理解孩子的特點(diǎn)，關(guān)注他們的情感成長,，培養(yǎng)他們的興趣愛好,，以及注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更好地理解孩子需求,，更好地與他們溝通和交流,，為他們的成長創(chuàng)造更好的條件。

通過這篇文章,，希望更多的家長能夠認(rèn)識到二年級教子的重要性,，并幫助孩子更好地成長和發(fā)展。同時,，我也希望自己能夠在孩子的成長過程中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，為他們的將來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇七

在教育孩子過程中,，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)責(zé)任感,，養(yǎng)成自覺、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。下面是本站小編整理教子有方經(jīng)驗(yàn)材料的范文,，歡迎閱讀!

隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學(xué)生家長,，我長長地舒了口氣,，置身煥然一新的教室,，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰!是啊,，長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備,，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

一、家長會

發(fā)言稿

二,、家長會基本情況

首先，針對五年級學(xué)生,，學(xué)校先組織了集體的會議,，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績,。然后是分班召開,，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項(xiàng)安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況,、在學(xué)校的近段表現(xiàn),，還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活方面的要求,。令家長都特別的積極和支持。

二,、意見建議

在召開家長會的過程中,，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志,。

2,、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長,。同時希望不要因?yàn)樘嗟幕顒拥⒄`過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

3,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系,。

三,、總結(jié)反思：

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合，教育好每一名學(xué)生,。

一,、讓孩子牢固樹立遠(yuǎn)大的理想

理想是一簇火種，能點(diǎn)燃拼搏進(jìn)取的火焰;理想是一盞明燈,，能照亮人生奮斗的歷程,。理想是我們的強(qiáng)大精神動力，牢固樹立遠(yuǎn)大理想,，是中學(xué)生成長和成才的根本保證,。古人云：“志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆,，容山距海不能限也,。志之所向，銳兵精甲不能御也”說的就是這個道理,。那么要讓孩子樹立什么樣的遠(yuǎn)大理想呢?許多優(yōu)秀中學(xué)生的成長成才之路告訴我們,，一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。

二,、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長

家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要,。首先，家長要關(guān)心孩子的成長,，為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境,。單親家庭，離異家庭的孩子思想從小就受壓抑，心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,，因而影響了孩子的正常發(fā)展,。要想讓孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖,，和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)“戰(zhàn)爭”,，孩子在驚恐中不知如何是好,，大一點(diǎn)年齡的孩子為此增加思想負(fù)擔(dān)影響學(xué)習(xí)，甚至發(fā)生悲劇,。孩子既是子女又是朋友,，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格,。在家里我們從不給孩子什么壓力,，讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師,，家庭是搖籃,，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子,，教育好孩子,，使他茁壯成長，不斷進(jìn)步,，取得可喜的成績,。

三、讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,，從小樹立“吃苦”的精神

讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,，從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學(xué)會生活自理,，懂得生活的艱辛,，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神,，還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,，使之成為一個獨(dú)立的社會成員，在日本,，特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識,，不管是在幼兒園，還是在中小學(xué),，他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學(xué)，那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué)，其經(jīng)驗(yàn)之一就是讓學(xué)生吃苦,，該中學(xué)不設(shè)暖氣,，在異常寒冷的冬天，也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺,，洗冷水澡,，這就是刻意“苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚”,，使學(xué)生得到磨煉;在法國，做父母的絕不讓孩子亂花錢,，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢,。如果想用零用錢，只有去打工,，他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,，少年兒童的身心日趨脆弱，常表現(xiàn)出怯懦,、孤僻,、任性、自私等心理,，因?yàn)樗麄儾恢篮螢轲囸I、何為勞累,、何為困難,、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多，這與他們生活總是一帆風(fēng)順有關(guān),。所以,，家長越保護(hù)越替代，孩子就越依賴越無能,，勤勞是幸福的種子,，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長的最大敵人,，是埋在孩子們心中最大隱患,。所以，要讓孩子在逆境中,，在經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛,。

四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,，不斷提高孩子的素質(zhì),。

社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是祖國的未來，是祖國的希望,。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí),，要注意孩子的全面發(fā)展。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,。孩子從小就參加一些有益社會實(shí)踐活動,，通過這些學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì)，我感覺,，今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的?，F(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育，就是要使孩子們在德,、智,、體、美,、勞方面全面發(fā)展,。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則，不能死扣學(xué)習(xí),，一定讓孩子有特點(diǎn)有特長,。有一個報道說中國留學(xué)生在國外聯(lián)歡，各國留學(xué)生在臺上又唱又跳,，各種樂器很在行,，演奏的十分動聽。邀請中國留學(xué)生上臺時,，個個搖頭,，你推我來我推你，沒有一個能上場,。說起學(xué)習(xí)中國留學(xué)生最刻苦,，可其他方面就差了一截，這是不行的,。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書習(xí)慣,，我經(jīng)常帶他去書店購書，開始是我為他選,，后來是他自己選,。從小學(xué)開始到現(xiàn)在，家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍,，孩子從這些書中開闊了眼界,，豐富了知識，提高了素質(zhì),。另外,，組織經(jīng)常性的戶外活動,，開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里,，經(jīng)常帶孩子出去,，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。有些有特別紀(jì)念意義的地方,，孩子將銘記一生,。

五、從小培養(yǎng)孩子的誠實(shí),、善良的性格

我經(jīng)常跟孩子溝通,，從一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”,。他需要什么,，合理的我會滿足他，不合理的跟他講清楚,，堅決不跟他討價還價,，不讓他養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。通過日常生活中每件細(xì)小的事情,，培養(yǎng)孩子純真友誼,、互相幫助、和睦相處等良好品德,。

一,、要正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績

在這個以升學(xué)率來衡量教育成果的時代，家庭教育質(zhì)量往往被學(xué)業(yè)成績所掩蓋,。大多數(shù)家長只關(guān)心中學(xué)生的分?jǐn)?shù),而不懂得如何引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,、不斷完善自我，從而走向成功,。

有的家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好，一定是孩子態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn),，那就錯了,，其實(shí)，有10%到30%的孩子存在著學(xué)習(xí)能力障礙,，家長應(yīng)該仔細(xì)地分析其原因,，對于每個學(xué)生來說，并不都是學(xué)習(xí)成績好,、考試分?jǐn)?shù)高一定能體驗(yàn)到成功,。成功或失敗，還取決于學(xué)生對考試成績的態(tài)度,，因而,，父母應(yīng)該告訴孩子,，只要平時上課用心聽講，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、努力,，無論最后考試得多少分，比以前進(jìn)步了,，就應(yīng)該感到滿意,。因?yàn)檫M(jìn)步代表超越自我，超越自己,，這就是一種成功,。

二、要讓孩子學(xué)會獨(dú)立,、自主

傳統(tǒng)的家庭觀念必須改變,，如子女必須無條件服從家長，是好孩子;不為人先,，不為人后;“千金之子,，坐不垂堂” (不冒險)……應(yīng)該培養(yǎng)孩子的科學(xué)與民主、自立與自強(qiáng),、公平與競爭的能力,。

家長們不妨對孩子說：“孩子，你已經(jīng)上中學(xué)了,，爸媽相信你,，你的事可以自己做決定，爸媽說的話可以做參考,?！苯o孩子足夠的信心，給孩子多一點(diǎn)自由,。尊重他們的各種需要,，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達(dá)自己的思想和情感,。遇事多跟他們商量,，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定,，容忍孩子有與父母不同的見解,。放手讓孩子接觸社會生活，使他們在社會生活中經(jīng)歷各種見解,，讓他們在社會生活中鍛煉,，增長才干，提高社會適應(yīng)能力,。

三,、實(shí)行家教合作

家長要多和學(xué)校,、老師進(jìn)行溝通和商議，要用寬容的態(tài)度對待學(xué)校,，對待孩子,。學(xué)校教育是中學(xué)生教育的一個重要領(lǐng)域，家長只有多和老師溝通,，才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,、思想情況和生活情況，從而更好地與孩子進(jìn)行溝通,，幫助孩子解決他們在成長過程中碰到的困難和挫折,，促進(jìn)其獨(dú)立、健全人格的形成,。

學(xué)校應(yīng)該設(shè)立一個家長與孩子,、學(xué)校的互動平臺，即家長教師協(xié)會,，它包含家長活動委員會,、學(xué)員活動委員會、學(xué)校安全委員會等分會,，以共同激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)效果為目標(biāo)。并定時推出各種活動,，比如：教育專家講座,、教育經(jīng)驗(yàn)分享等。通過加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系和交流,，為學(xué)生的健全人格的形成,，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,。

四,、自然教育

讓孩子通過親近自然、接觸社會,，開闊視野,，陶冶情操，鍛煉身體,，錘煉出堅強(qiáng)的性格，培養(yǎng)對大自然,、對人類關(guān)懷的博愛之心,，孩子會懂得許多為人處世的道理，真切地認(rèn)識到自然與生命的價值,，感受到人生的奧秘,，開始對理想的追求,。

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇八

教育孩子問題，歷來是仁者見仁,、智者見智,，一直以來就有一句話：世上找不到完全相同的兩片樹葉，同樣,，世上也找不到完全相同的兩個孩子,，教育孩子沒有固定的模式，我就把我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下,。

一,、注重思想品德教育，提高孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)

一個孩子的成長,，不僅僅是看學(xué)習(xí),，只有綜合素質(zhì)的整體提高才是應(yīng)對將來日益激烈的社會競爭的保障。因此,，自從孩子懂事起,，我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容、懂禮貌,，對一些簡單的事能判斷出對錯,。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的行為規(guī)范,。因此，孩子在學(xué)校里是非常遵守紀(jì)律,，聽老師話的學(xué)生,。同時，我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌,、愛勞動,、有愛心的孩子，見到老師,、同學(xué)要主動問好,。記得有一次孩子的姥姥來家里，女兒拿出她自己喜歡吃的巧克力分給大家吃,，可能老人都特別疼孩子,，當(dāng)時確實(shí)巧克力也只夠家里人分的，她姥姥就說：“姥姥不吃,，留著給蒙蒙下次吃,。”我當(dāng)時就批評了媽的觀點(diǎn),，小孩給你東西吃就一定要吃,，要不養(yǎng)成習(xí)慣,，她覺得反正給你也不吃，等她大了也不會懂得孝順老人了,。

二,、充分發(fā)揮家長的表率作用，幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣

孩子的模仿性很高,，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí),、模仿。家長是孩子的第一任老師,，從出生到上學(xué),，甚至到中學(xué)，可能接觸最多的還是孩子的家長,，他(她)們時時在模仿著父母的一言一行,。還是孩子四歲的時候，我們一起坐公交車去市區(qū),。我和老婆坐了兩個位置,，我抱著小孩，后來上來一位年紀(jì)比較大的老人,，因?yàn)槲覀冏竺?，老人站在前面，再加上我抱著女兒就沒有讓座,，可我女兒的一句話讓我觸動很深,，她說：“爸爸，你怎么不給老爺爺讓座啊?你不是說看到年紀(jì)大的要讓座的嗎?”我當(dāng)時心里真的非常高興——我女兒董事了,。于是,，我就告訴女兒：“你讓媽媽抱著，爸爸剛才沒看到,，現(xiàn)在就給老爺爺讓座!”

三,、關(guān)注孩子的專注性，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣

現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女,，隨著生活條件的提高,，孩子在家庭中處于絕對中心的位置。在孩子小的時候,，我也給孩子買了許多玩具,，但孩子到現(xiàn)在對她所有的玩具都是最愛，因?yàn)槊總€玩具上都是爸爸媽媽對女兒的愛,。她經(jīng)常要拿出來看一看,，哪個是爸爸買的，哪個是媽媽買的。每次看完,，都要自己整理好放回原處。有一次在她姥姥家,，她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子,，要剝掉殼做稀飯。于是,，我女兒和她媽媽一起剝豆了,，可她媽媽才剝一點(diǎn)就去鄰居家了，結(jié)果我女兒一個人全部剝完,。我抱著女兒表揚(yáng)了她,，自己做的事情就一定要做完，這才是好孩子,。

四,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性

與孩子溝通，最重要的是要平等,，每個人都渴望得到尊重,。孩子也不例外。孩子在學(xué)習(xí)的過程中,，會遇到或多或少的難題,，在她向你求救或者準(zhǔn)備放棄的時候，盡量不要批評,、抱怨孩子,，在任何時候都要信任孩子，給她時間,，勉勵她,、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因,，查找問題的所在,，從側(cè)面啟發(fā)她、引導(dǎo)她,，激發(fā)她解決問題的欲望,，和她一起享受解決問題后的喜悅心情。我一直相信,，現(xiàn)在我們欺騙孩子一次,，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認(rèn)真聽完,，不能隨意打斷,，等她說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下,，去提要求,、下命令，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實(shí)想法和現(xiàn)實(shí)情況了,。

這是我們教育孩子的一點(diǎn)簡單體會,，希望能通過交流，大家都提高教育孩子的能力,，使每個孩子都能夠健康快樂的成長!

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇九

作為家長,，在孩子的成長過程中，教育是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。然而,，教育并非一蹴而就，而是一個長期的過程,。夾在孩子的成長歲月里的初中階段,，正是家長們面臨的一個特殊挑戰(zhàn)。下面,，我將從建立良好溝通,、培養(yǎng)興趣愛好、啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、給予適當(dāng)自由和淡化成績的角度,，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我在教子過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和體會,。

首先,，建立良好的溝通橋梁是教育的基礎(chǔ)。在初中階段,，孩子開始發(fā)展自我意識,，意見和想法變得更加獨(dú)立。這時,，家長應(yīng)該充分尊重孩子的意見和決策,，與孩子進(jìn)行真誠深入的溝通。無論是家庭生活中的瑣事還是學(xué)業(yè)上的困惑,，都應(yīng)該鼓勵孩子坦誠表達(dá)自己的感受和想法,。這樣的溝通有助于建立信任，使得孩子能夠理解家長的期望并更好地配合家庭的規(guī)劃,。

其次,，培養(yǎng)孩子的興趣愛好是教育的關(guān)鍵。初中階段是孩子形成興趣愛好的關(guān)鍵時期,。家長應(yīng)該尊重孩子的興趣并提供機(jī)會和條件來培養(yǎng)發(fā)展他們的特長,。而不應(yīng)該強(qiáng)加自己的意志和期望于孩子,。例如，如果孩子對音樂感興趣,，家長可以鼓勵他們學(xué)習(xí)樂器或參加合唱團(tuán),。這樣的興趣培養(yǎng)不僅能夠提高孩子的技能，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和自信心,。

第三,，在教育過程中，要善于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)相對較重，許多孩子會感到學(xué)習(xí)的繁重和壓力,。家長可以通過幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。例如，通過與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,、設(shè)計有趣的學(xué)習(xí)活動,，以及讓他們參加講座和研討會，都能幫助他們更好地理解學(xué)習(xí)的意義和價值,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

第四，給予孩子適量的自由是培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和自主決策能力的重要途徑,。初中階段,，孩子逐漸具備獨(dú)立生活的能力，面臨的問題和決策也更加復(fù)雜,。家長不能過分地干涉孩子的生活和學(xué)習(xí),，應(yīng)該適時給予他們適量的自由。這種自由并非完全不加限制,，而是給予孩子在安全,、合理的范圍內(nèi)自主選擇和承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會。通過適量自由的探索和實(shí)踐,，孩子能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考和自主決策的能力,，逐漸成為獨(dú)立自主的人。

最后,，家長在初中階段要淡化對成績的過分追求,。初中是孩子們發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們需要綜合發(fā)展,，而不僅僅是追求優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。因此，家長應(yīng)該以培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，注重培養(yǎng)他們的思維能力,、創(chuàng)新能力和合作精神。對于孩子的學(xué)習(xí)成績，家長要既重視又淡化,。過分關(guān)注成績會給孩子增加壓力,，導(dǎo)致他們內(nèi)心的矛盾和焦慮。相反,，通過鼓勵他們積極參與課外活動,、發(fā)展興趣愛好、培養(yǎng)社交能力等,，能夠提高他們的學(xué)習(xí)動力和綜合素質(zhì),。

綜上所述，初中是孩子成長的關(guān)鍵時期,，家長在教育過程中能夠采取一些措施來幫助孩子更好地成長,。建立良好溝通、培養(yǎng)興趣愛好,、啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、給予適當(dāng)自由和淡化成績都是教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。希望通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會,，家長們能夠更好地指導(dǎo)和陪伴孩子度過初中時期,，為他們打下堅實(shí)的成長基礎(chǔ)。

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇十

作為一名家長,，要經(jīng)常帶孩子出去,，見識不同地方的風(fēng)土人情，開拓孩子的視野,，鍛煉孩子的獨(dú)立和自理能力,。下面是本站小編整理家長教子經(jīng)驗(yàn)心得的范文，歡迎閱讀!

“可憐天下父母心”一句話,，是我成為人父之后才慢慢從中體會的,，的確，父母之愛是天下最偉大的愛啊!一個家,，有了孩子才是完整的,，孩子也就成了一家人的全部，家庭的幸?？鞓?，完全來自于孩子健康快樂的成長。而一個逐步懂事,、乖巧可愛,、聰明智慧的孩子，應(yīng)該說很多是在幼兒園老師的培養(yǎng)教育下養(yǎng)成的,，所以,，幼兒園的老師為了我們的孩子,，為了每個家庭的幸福快樂,，不支付出了多少心血和汗水,，當(dāng)孩子有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，老師們比爸爸媽媽還要高興,，因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步為多少家庭到來了歡樂,。所以說，幼兒老師不是父母勝似父母,。在此,，我代表所有的爸爸媽媽向老師們說聲：謝謝!

我是一個小學(xué)教師，說到教育自己的孩子,，還是很慚愧,，我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，摸索著與女兒在一同成長而已,。

我的女兒是個討人喜歡的孩子，可是孩子很多時候表現(xiàn)出來的言行舉止,，還是讓我措手不及,，特別在上幼兒園之前，孩子突然哭鬧不止,，摔東西,，無理取鬧，不吃飯,，晚上很晚不睡覺等等,，真是讓我頭痛不已，有時狠心的打罵,，但這樣做,，并沒有取到良好的效果，反而讓孩子離自己越來越遠(yuǎn),，孩子見而怕之,，想和她交流確更難，我很擔(dān)心,，照這樣下去,，那還了得。

自從上了幼兒園,，在老師的關(guān)心照顧下,，孩子變化很大，通過參加家長會,，和老師交流,，我對孩子有了更深的了解,，其實(shí)很多時候，大人們總把自己的事當(dāng)成是天大的事,，忽略了孩子的事,，把孩子的事推在旁邊，不加理睬,，這種做法是極其不正確的,。其實(shí)，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨(dú)立個體,，對于孩子的要求,，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,，不合理的要求要給孩子講清楚道理,。而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,，我們會和孩子約定好,，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺,，上課時能盡量認(rèn)真聽講,，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷,、盛飯,、澆花、掃地,、拖地等,，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行,。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待,，增強(qiáng)了控制自己的能力，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,，需要自己去努力,，并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識。

孩子上幼兒園近兩個月,，的確有了不少變化,，生活的自理能力也有了明顯的提高，如：回家學(xué)著掃地,、疊衣服,，看書，將學(xué)校學(xué)的東西在家里表演,，能按是睡覺,，看著孩子的變化,，我心里像吃了蜜一樣甜。每天總希望孩子都有進(jìn)步,，都給我們帶回驚喜,。當(dāng)然，孩子在不斷進(jìn)步中,，仍有些不好的習(xí)慣,，如衛(wèi)生習(xí)慣、膽小不發(fā)言,、不認(rèn)真吃飯,、不睡午覺的習(xí)慣，交際能力還很差等等,，還讓我有時大發(fā)雷霆,。我想，孩子在成長,，父母需等待,，不可焦急揠苗助長，只要配合了老師,，耐心的鼓勵和教育,，孩子肯定能養(yǎng)成好習(xí)慣，能健康快樂的成長!

陪孩子一同成長吧!愿所有的孩子在幼兒園都能快樂長大!給所有的家庭帶來歡笑,。也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生。

尊敬的各位老師家長們,，你們好,，我是羅子儀的爸爸，今天在這里和大家一起交流親子教育的問題,，我自覺很慚愧,，我相信大家教育孩子的一些做法比我做得更好，今天我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的,，學(xué)習(xí)大家好的做法,，學(xué)習(xí)大家在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)。

教育孩子,，我認(rèn)為首先是要把他培養(yǎng)成一個堂堂正正的人,。

每個家長都希望自己的孩子長大后都能成龍成鳳，當(dāng)然我也不例外,。但孩子成為龍鳳之前,，我認(rèn)為還是先要把孩子培養(yǎng)成一個人，即使將來他不能成為龍,，也絕不能成為蟲!因此在德育教育方面我從不放松孩子的要求!培養(yǎng)他感恩的心靈,，教育他“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報”的道理，教育他尊敬長輩是理所當(dāng)然的事情,，教育他朋友之間相互幫助是種美德,，教育他幫助需要幫助的人是做人的基本原則……,很欣喜孩子在做人方面我們做的教育起到了作用,在汶川地震,玉樹地震和舟曲泥石流等災(zāi)難后,他都要求我們把他存的零花錢捐了;在街道上只要看到乞丐,他總要在我們的身上找出一元錢給他們,雖然有的乞丐并不是真正的乞丐,但我們還是表揚(yáng)孩子的行為;坐公汽從不去坐“黃位子”，因?yàn)槟鞘恰袄先醪堅小睂Ｗ?每個星期天我們都帶孩子一起去看望他爺爺奶奶,，培養(yǎng)他尊敬長輩的習(xí)慣!

教育孩子,，我認(rèn)為其次就是要培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子只要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績才會穩(wěn)步提高,。我對我孩子的要求是課堂上學(xué)的知識，當(dāng)天就必須掌握,，老師布置的家庭作業(yè),，晚上八點(diǎn)前必須保質(zhì)保量的完成。孩子做作業(yè)時,，家長不看電視不上網(wǎng),，拿本書在旁邊陪伴著，檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)的錯誤,，我們并不指出錯在哪里,，要求他獨(dú)立思考從新解答，事實(shí)上,，很多時候他自己能糾正過來,。多讀些課外讀物，增長知識,，我家的書柜里一半以上的書是孩子感興趣的課外讀本,，也有我們?yōu)樗x的益智讀物和名著名篇，孩子的知識面得到拓展,。20xx年孩子的《奧運(yùn)福娃》這篇

作文

教育孩子,，我認(rèn)為要正確地引導(dǎo)孩子對待玩游戲和上網(wǎng),。

和很多孩子一樣，我的孩子對上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲也特別的熱衷,，這也是很多家長擔(dān)心的事情,，在我家,，我是允許孩子上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲的，網(wǎng)絡(luò)上信息良莠不齊,，因此孩子上網(wǎng)時我總是陪在旁邊,。我讓他明白電腦網(wǎng)絡(luò)只是個學(xué)習(xí)的工具，很多不懂的東西可以在上面查找答案,，孩子在網(wǎng)絡(luò)上也學(xué)到了不少知識!孩子在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲我有嚴(yán)格的時間要求,，只許周末完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后才能玩，一次不能超過兩小時,，而且游戲只能是適合小孩玩的“賽爾號”和其他小游戲!網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸,，我認(rèn)為只要引導(dǎo)得好，對孩子增長見識是有好處的,。

教育孩子,，我認(rèn)為應(yīng)該經(jīng)常帶孩子出去開闊視野。

我們很重視帶孩子出去認(rèn)識大自然,、親近大自然,、擁抱大自然。一歲到三歲時,，我們每年都帶他去武漢動物園,，觀看和辨認(rèn)動物，以后每年都保證帶他出去旅游一次,，見識不同地方的風(fēng)土人情,，開拓他的視野，鍛煉他的獨(dú)立和自理能力,。每次旅游,，都要求他背著自己的東西。有時在一些偏僻的地方,，條件特別艱苦，房間很簡陋,，他都能克服,、玩得很開心。在旅游的過程中,，我們還要求他寫旅游

日記

教育孩子，我認(rèn)為要有個和睦輕松的家庭環(huán)境,。

一個孩子的健康成長,，和家庭環(huán)境是有很大關(guān)系的,，和睦輕松家庭環(huán)境里生活的孩子，性格開朗,，陽光,，因此在家里，我們約定不在孩子面前吵架,，即使有什么事情,，也要避開孩子解決。同時我們也經(jīng)常陪孩子一起走象棋,，下圍棋,，聊天，營造其樂融融的家庭氣氛!

教育孩子,，我認(rèn)為適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P是必不可少的,。

教育孩子，除了引導(dǎo)外,，適當(dāng)?shù)莫剟钍潜匾?。在孩子取得進(jìn)步時，我們會買些他平常想要的小禮物獎勵他,。當(dāng)然,，適當(dāng)?shù)膽土P也是必不可少的，這樣做是為了讓他吸取教訓(xùn),，比如有次下午放學(xué)后,，在規(guī)定的時間內(nèi)孩子晚回來了半個小時，經(jīng)詢問才知道他們幾個同學(xué)到河邊玩去了,，這讓我很生氣,，和他談心，分析去河邊的危險性及家長的擔(dān)心,，而且扣了他兩天的零花錢!讓他心疼了幾天,，以后再也沒發(fā)生晚回來的情況了!

以上是我教育孩子的一點(diǎn)體會。 孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,、離不開老師的辛勤培育,。我們也期盼著和其他家長共同交流，讓孩子們的明天更加美好!

父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管,、時時管,，做了很多事，效果卻不好;二是什么都不管,，什么都不做,，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好;三是也管但不全管,，做得不多,，但都切中要害，孩子成長一帆風(fēng)順,。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”,，更明確地說，只做三件事,。

第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系

好的關(guān)系勝過許多教育,。父母什么時候與孩子關(guān)系好，對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關(guān)系不好,，對孩子的教育就容易失敗,。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于“定位”：

1,、不當(dāng)“法官”,，學(xué)做“律師”

有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,，這是很危險的,。

孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子,，不了解其內(nèi)心世界便無從談起,。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊，維護(hù)其權(quán)利,，成為其信賴和尊敬的朋友,。

即父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣,，了解其內(nèi)心需求,，并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。

2,、不當(dāng)“裁判”,，學(xué)做“拉拉隊(duì)”

在人生競技場，孩子只能自己去努力,。父母既無法替代孩子,，也不該自作主張去當(dāng)“裁判”，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,，即“拉拉隊(duì)”的力量,。這樣更能幫助孩子建立自信心,，而這正是家庭教育的核心任務(wù),。

父母做孩子的“拉拉隊(duì)”，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗,，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友,。

3、不當(dāng)“馴獸師”,，學(xué)做“鏡子”

孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己,，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了,。

不做“馴獸師”,，學(xué)做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識,，才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,，轉(zhuǎn)而和父母溝通。

教育是三分教,，七分等,?！暗纫坏取笔呛苡杏玫?。比如我們被蚊子叮一下，不管它,，很快就會沒事,，若總?cè)希瑓s要很長時間才能好,。原因就是人體有一定的自我治愈功能,，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反,。

教育也是這個道理,。停下來，等一等,，給孩子傾訴的機(jī)會,，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題,。

第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),，再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,，無疑是在葬送孩子美好的未來,。

1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開始

養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,。智育是良好的思維習(xí)慣,，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣,，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。

大量事實(shí)證明,，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始,。

2,、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功

習(xí)慣是個大問題，是大智慧,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,，其主要原則是：低起點(diǎn)，嚴(yán)要求,，小步子,，快節(jié)奏，多活動,，求變化,，快反饋，勤矯正,。

習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天,，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利,，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用,。

3、通過習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格

教育猶如海上行船,，必須按正確的航線行駛,，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險,。

人的品質(zhì),，決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人,。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來,。

第三件事：吸引孩子熱愛學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)是父母的一項(xiàng)重要職責(zé),，也是父母的真正魅力所在,。

1、孩子厭學(xué)是有原因的

放任不管,，任其瀟灑;亂管瞎管,，種瓜得豆;嘮叨數(shù)落，肆意打罵;代替包辦,，制造“機(jī)器”……父母若采取如此種種不明智的做法,，只會使孩子越來越不愛學(xué)習(xí),。

孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性?是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情…… 找到背后的原因,，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。

2,、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的

孩子缺乏求知欲,，通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣,。

興趣(好奇心),、夢想、成就感,、質(zhì)疑,、感恩、發(fā)奮,、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道,。而對于孩子來說，所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已,。心情,、開竅、暗示,、遐想,、激勵、計劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則,。

潛能開發(fā)雖沒有絕對的“時間表”,，但也有步驟，比如建立目標(biāo),、控制情緒,、磨礪意志、專注于一點(diǎn)等都是非常重要的,。

3,、孩子考第一是有方法的

“愛學(xué)”是“會學(xué)”的前提，而“會學(xué)”是“愛學(xué)”的保證,，“會學(xué)”才能“學(xué)好”,。

孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法,，如：按計劃完成,、認(rèn)真寫字、慢慢看課本,、整理錯題,、隨手筆記,、無私幫助同學(xué)、高效率考試,、自由自在地作文等,。

現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區(qū)，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗(yàn),，但這些經(jīng)驗(yàn)聽著容易,，做起來難。因?yàn)樗鼈儧]有“可遷移性”,，如果只是一味的克隆,、模仿,，不但不能落實(shí)到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學(xué)步”，適得其反,。

最有用的真東西是需要靜下心來思考,、提煉的,。教育孩子并沒有父母想像的那樣復(fù)雜,，抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)習(xí)這三件大事,，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子,，就都不是遙遠(yuǎn)的夢幻了,。

這是篇值得所有家長閱讀與思考的文章，它向一盞明燈指明了我們教育下一代的前進(jìn)方向,，讀了此文后,，我深有感觸，也在不斷反思自己在教育孩子與學(xué)生中存在的問題,，今后我會在這盞明燈的指引下,，不斷提高自己的育人能力。

教子經(jīng)驗(yàn)心得小短文篇十一

作為家長,，教育孩子是我們的責(zé)任和義務(wù),。在孩子的成長過程中，尤其是二年級這個關(guān)鍵時期,，我們需要更加關(guān)注和引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長,。通過我與孩子共同度過的二年級的時間，我深深認(rèn)識到了一些關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)和心得,。

第二段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是孩子學(xué)習(xí)的動力所在,。在二年級階段，我發(fā)現(xiàn)了一些方法來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。首先,，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,，讓他們參與其中，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。其次,，為孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，如圖書,、樂器,、游戲等，讓他們從中找到自己喜歡的內(nèi)容,。此外，我還鼓勵孩子們在學(xué)習(xí)中互相交流和分享,，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識,。通過這些方法，孩子們的學(xué)習(xí)興趣逐漸得到了激發(fā)和培養(yǎng),，提高了他們對學(xué)習(xí)的熱情,。

第三段：注重基礎(chǔ)知識的鞏固

基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)的基石。在二年級這個階段,，我始終注重孩子們的基礎(chǔ)知識的鞏固,。首先，我?guī)椭⒆觽兘⒃鷮?shí)的基礎(chǔ),，例如幫助他們掌握字母,、拼音、數(shù)字等基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。其次,，我鼓勵孩子們多做習(xí)題，通過不斷的反復(fù)訓(xùn)練來加深對知識點(diǎn)的理解和記憶,。此外,，我還經(jīng)常與孩子們進(jìn)行小測驗(yàn)，檢查他們的學(xué)習(xí)成果,，及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們的錯誤,。通過這些措施，孩子們的基礎(chǔ)知識不斷得到鞏固和提高,，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在二年級這個階段,，我著重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。首先，我教給他們自主學(xué)習(xí)的方法和技巧,，如總結(jié)筆記,、合理規(guī)劃時間等,。其次，我鼓勵他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如按時完成作業(yè),、積極參與課堂討論等。此外,，我還定期與孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣的檢查,，幫助他們糾正不良的學(xué)習(xí)行為。通過這些措施,，孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸改善,，學(xué)習(xí)效果也得到了明顯的提升。

第五段：注重全面發(fā)展

學(xué)習(xí)只是孩子成長的一個方面,，全面發(fā)展才是我們的最終目標(biāo),。在二年級這個階段，我注重培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和其他技能,。通過讓孩子們參加各種興趣班和社團(tuán)活動,，如音樂、舞蹈,、繪畫等,，他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，培養(yǎng)自信和自律的品質(zhì),。此外,，我還鼓勵他們積極參加體育運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)和鍛煉意志,。通過這些方法,，孩子們不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，同時也在其他方面得到了全面的發(fā)展,，為他們的未來做好了充分的準(zhǔn)備,。

結(jié)尾：總結(jié)全文

通過二年級教育孩子的經(jīng)驗(yàn)心得，我深刻體會到了不同的教育方法和技巧在孩子成長中的重要性,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,、鞏固基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和注重全面發(fā)展是我在教育孩子過程中的主要著力點(diǎn),。我相信,，只有在我們的關(guān)注和引導(dǎo)下，孩子們才能得到全面的成長和完善,，邁入更好的未來,。