在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
給家長的一封信高中篇一
尊敬的家長們:
您們好!今天,,我想和您們分享一下我的心得體會,。我們學(xué)校最近組織了一個讀致家長的活動,我覺得這個活動對于我們家長與學(xué)校的溝通非常有幫助,,也讓我更加深刻地認(rèn)識到了教育工作的重要性,。在活動中,我從家長的角度認(rèn)真聆聽了校方的意見,,并感受到了大家對孩子教育的重視,,從中汲取了很多的靈感和啟示。以下是我對此次活動的心得體會,。
第二段:家長與學(xué)校的溝通
在讀致家長的思考中,,家長與學(xué)校間良好的溝通是關(guān)鍵因素。一方面,,學(xué)校需要全方位地了解學(xué)生的情況,,包括學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭環(huán)境等等,,這些信息需要從家長處得到,,而家長則希望通過學(xué)校的回饋來了解孩子的學(xué)習(xí)情況和未來發(fā)展趨勢。因此,,學(xué)校與家長建立良好的溝通渠道,,不僅能夠為學(xué)生提供更好的成長環(huán)境,也能夠增強學(xué)校與家長的互信關(guān)系,,有效地減少產(chǎn)生誤解和不信任的機會,。
第三段:家長在學(xué)生教育中的角色
在此,我也進(jìn)一步認(rèn)識到了家長在學(xué)生教育中的重要性,。家長是孩子最好的老師,,家庭是學(xué)生最好的學(xué)校。在孩子教育過程中,,家長應(yīng)該起到積極的帶動作用,,引領(lǐng)孩子走向正確的道路。家長應(yīng)該具有明確的教育觀念,,時刻關(guān)注孩子的成長,,為孩子營造一個良好的家庭氛圍和成長環(huán)境,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心,。因此,,學(xué)校與家長要加強溝通,,形成教育共同體,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境,。
第四段:家長對于孩子未來的期待
除此之外,,我也了解到了許多家長對于自己孩子未來的期許。通過活動中與家長的交流,,我了解到,,家長們最關(guān)注的是孩子的未來發(fā)展和職業(yè)選擇。家長們希望自己孩子能夠在未來擁有更好的發(fā)展前景,,能夠在競爭激烈的社會中站穩(wěn)腳跟,。因此,學(xué)校應(yīng)該通過不斷的教育創(chuàng)新和教育改革,,適應(yīng)未來社會的需要,,賦予學(xué)生更多的專業(yè)技能和職業(yè)道德。
第五段:總結(jié)
綜上所述,,讀致家長的一封信活動讓我從新的角度認(rèn)識到了家校合作的重要性,,家庭的作用以及學(xué)校的責(zé)任。在孩子教育的過程中,,學(xué)校與家長應(yīng)該形成高效的溝通機制,,共同合作,為孩子提供一個成長和展示自我的平臺,。作為教育者,,我們要時刻關(guān)注孩子的每一個進(jìn)步與困惑,為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境,,讓他們開心成長,,收獲未來。謝謝大家,!
給家長的一封信高中篇二
親愛的兒子:
兒子,媽媽還是第一次寫給你呢?
說真的,,提起筆的'那一刻,,真不知道該給你說些什么。因為我們天天都在一塊兒生活,,表面上好像你的一切都在我的面前展現(xiàn),,我好想看不到你的任何優(yōu)點。在我眼前,,我只看到你的缺點,,怎么看都無法看到我滿意的一面。今天媽媽就想好好的說一說你讓我不滿意的地方,。
第一,,我覺得你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真,,不知是你不想學(xué)習(xí)呢?還是你暫時沒有了解知識的重要性?總之,你現(xiàn)在對學(xué)習(xí)的態(tài)度,,我是非??床粦T的。我也有經(jīng)常提醒你,,但卻沒有多大的效果,。為什么你在家里的表現(xiàn)跟學(xué)校不一樣呢?媽媽有時的話,你怎么就聽不進(jìn)去呢?我知道你很喜歡運動,。在你很小的時候就送你去練跆拳道,。但幾年過去了,你卻沒有什么收獲,。連最起碼的禮儀你都做得不是很好,。我是有些失誤的。兒子,,你也一天天的在長大,,爸媽對你的要求也不是太高。只希望你長大后能自己養(yǎng)活自己,,能做一位為社會做出些貢獻(xiàn)的人好人!就行了!
不過,,你也有很多優(yōu)點的。比如,,你比較獨立,,因為家里沒有老人照顧,爸媽都要上班,。在我們都不在家的時候,,你會自己煮飯自己吃,會下面條,,會蒸雞蛋糕,,會洗碗筷。這些家務(wù)活你做得很不錯,。也會幫助媽媽收疊衣服,。但不知為什么?我卻始終覺得,你的學(xué)習(xí)也應(yīng)該要像做家務(wù)活一樣棒,。那樣才會更有出息,。你認(rèn)為呢?兒子!我希望你看過這封信后,會有一個全新的兒子出現(xiàn)在媽媽面前,。當(dāng)然,,媽媽也有不好的地方,比如老是在你面前發(fā)火,大聲恐你,。在這里,,媽媽跟你說聲:“兒子,對不起!”讓我跟你一起改正那些不好的習(xí)慣,。一起面對今后的生活,,好嗎?”
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信高中篇三
尊敬的家長朋友們:
暑假是兒童安全事故高發(fā)期,每年暑假老師們總會不厭其煩的老生常談,,但總有些悲劇在人們的視線里重演,。
在此,我們再次溫馨提示家長:暑假期間一定要做好以下安全教育和科學(xué)防護工作,,謝謝您的配合!
交通安全篇
交通安全很重要,,交通規(guī)則要罕記;
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲,。
行走應(yīng)走人行道,,沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道,,橫穿馬路離不了,。
一慢二看三通過,莫與車輛去搶道,。
騎車更要守規(guī)則,,不能心急闖紅燈;
轉(zhuǎn)彎車速必減慢,搶行猛拐釀車禍,。
乘車安全要注意,,遵守秩序要排隊;
手頭不能出車窗,扶緊把手莫忘記,。
居家安全篇
家是暑期安樂窩,,居家安全有訣竅。
防盜防騙少不了,,防火防電要做好,。
生人敲門動動腦,報警號碼得記牢,。
火柴煙頭雖然小,,星火燎原不得了。
電器用完把電斷,,節(jié)能省電平安保。
用電安全篇
看電視,、玩電腦,,開發(fā)智力方法好。
插座插頭沒連通,千萬不要自己動,。
求助大人來幫忙,,安全第一要記牢。
防拐防騙篇
陌生人,,給吃的,,不要拿,不要吃;
陌生人,,來搭訕,,不說話,轉(zhuǎn)身走;
陌生人,,抱你走,,抓住欄桿不松手。
玩耍游戲篇
戶外接受陽光照,,小朋友們興趣高,。
必要準(zhǔn)備要做好,自我保護更重要,。
高高興興做游戲,,遵守規(guī)則不亂跑。
安全鍛煉長本領(lǐng),,身體健壯發(fā)育好,。
最后,祝孩子們假期快樂!
申請人:
20xx年xx月xx日
給家長的一封信高中篇四
家長您好!
寒假,、春節(jié)將至為方便家長本園放假時間延至27日具體安排為:1月27日正式放假,,1月25日、26日正常入園補28日,、29日課程,。2月10日正常開園。
在假期里我們特別要注意以下幾個方面:第一個方面:不要暴飲暴食,。兒童的消化器官及功能還不夠完善,,過度飲食會引起胃腸道不適。以谷類為主:多吃蔬菜,、水果和薯類,、奶類、豆類,;吃適量的魚,、禽、蛋,、瘦肉,;吃清淡少鹽的膳食等。對高熱量的高脂類食物要特別控制。第二個方面:按時作息,。放假的目的,,一方面是在嚴(yán)冬酷暑給孩子們一個寬松舒適的環(huán)境,另一方面是休養(yǎng)身心,。這時候家長們?nèi)绻麑⒆勇犞沃?,任其熬夜,這樣對正處于孩子處于生長發(fā)育期危害甚大,!良好的生活習(xí)慣和生理平衡應(yīng)與在學(xué)校幼兒園一樣有規(guī)律,。要明白處于生長旺盛期的孩子,他的許多成長過程在睡眠時完成,,有規(guī)律的作息可以使孩子緩解疲勞,、放松身心、健康成長,。第三個方面:注意風(fēng)險性高的活動,。第四個方面:連續(xù)長時間看電視或玩電腦。這是一個極為普遍有特別值得注意的事情,。您的“言傳身教”對于自制力差的孩子影響?yīng)q如基因遺傳,!加之電視電腦的誘惑本來就大,殊不知久看電視可以引起如視力下降,、眼睛干燥癥,、肥胖癥等許多疾病。
老師們在這里也向小朋友們提一些要求:
1,、注意控制看電視的時間,,每天不能超過2小時。
2,、合理安排自己的作息時間,,每天早睡早起,不要做一只賴床的“小懶豬”呦,!
3,、要堅持鍛煉身體,每天堅持2個小時的體育鍛煉或戶外活動,。
4,、在玩的同時別忘了學(xué)些本領(lǐng),比如:畫畫,、聽故事,、講故事、唱歌,、跳舞等,。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看,。
5、放假在家注意安全,,要遠(yuǎn)離火、開水,,注意用電安全,;注意燃放煙花爆竹的安全。
6,、教育幼兒乘坐公交或私家車時,,尤其上下車時注意交通安全。減少到公共場所的次數(shù),,避免受到傷害,。
7、帶孩子游玩,、參觀,、進(jìn)餐時,家長要關(guān)注幼兒的安全,。
8,、老師希望你們注意禮貌待人,尊敬長輩,,友好地對待伙伴,。
我們開通新浪微博啦!大家可以通過以下方式進(jìn)行互粉,。
step1:拿出手機,,登陸新浪微博;
step2:在搜索欄輸入“我愛陽光雙語幼兒園”搜索,。
step3:互相關(guān)注,,深入了解寶貝和園內(nèi)的動態(tài)。
陽光雙語幼兒園全體教職工恭祝寶貝和家長們過一個愉快,、幸福的新年,!
陽光雙語幼兒園
2014/1/18
給家長的一封信高中篇五
尊敬的家長朋友:
您好!
20xx年“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”即將臨,,我校根據(jù)上級有關(guān)通知精神,,現(xiàn)將雙節(jié)放假相關(guān)事宜提前通知如下:
1、20xx年9月22日,、2日,、24日放假。
2,、9月21日下午按周五時間放學(xué),。
3,、住校生9月24日下午返校,按原定時間在各候車點候車,。
4,、9月2日正常上。
1,、20xx年9月2日至0日全校上,。
2、9月0日下午按周五時間放學(xué),。
3,、10月1日———7日放假共7天。
4,、住宿生10月7日(星期日)按周日作息時間返校,。
5、走讀生10月8日(周一)早上到校上,。
a安全教育篇
1,、注意交通安全。教育孩子遵守交通規(guī)則,,不闖紅燈,,過馬路時要走人行橫道,不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,。
2、注意消防安全,。教育孩子在家不亂碰開關(guān)插座,,不私拉亂接電線,不許玩火,。
3,、注意防溺水教育。教育孩子不要在河涌或水塘邊玩耍,,不私自或結(jié)伴下河游泳,。要游泳的一定要有大人陪同。
4,、注意飲食安全,。教育孩子不吃過期、變質(zhì),、不衛(wèi)生食品,。不暴飲暴食。
5,、注意旅行安全,。教育孩子外出旅行時一定要有大人陪同,。告誡孩子旅行要講明,不亂扔垃圾,,不踐踏草坪,,不與陌生人搭話,不吃陌生人給的食物,,不在大人監(jiān)護視線范圍外活動,。
6、注意網(wǎng)絡(luò)安全,。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),要關(guān)注孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和時間,。
b學(xué)習(xí)生活篇
1,、建議家長督促孩子合理安排作息時間。每天早起早睡并能堅持參加戶外體育鍛煉,,勞逸結(jié)合,。
2、建議家長督促孩子每天有計劃地完成假期作業(yè),。作業(yè)不突擊,、不拖拉、不抄襲,。
3,、建議家長督促孩子收看有益的電視節(jié)目。關(guān)心國家大事,,堅持每天看外讀物,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
最后,,祝您全家人在中秋,、國慶假期里享受快樂、收獲幸福,!
xx學(xué)校
20xx年9月21日
給家長的一封信高中篇六
親愛的家長:
您好,!
如果您問孩子,甜甜秘密是什么,?也許他們會說,,甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道,、甜蜜是好吃的`味道,。您經(jīng)常會在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情,每每被爸爸媽媽,、老師夸獎的時候,,孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的,。
本周起,我們將和孩子們一起進(jìn)入“甜甜蜜蜜”的主題活動階段,。我們以“甜蜜的糖果“為切入點,,綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內(nèi)容,延展”甜蜜“更多的內(nèi)涵與意義,,為他們提供適宜的探索空間和材料,,支持與幫助孩子們在品嘗甜蜜的味道、說甜美故事,、唱甜蜜歌曲,、分享甜蜜、玩甜蜜游戲,、表達(dá)甜蜜心情等一系列活動過程中,,自主建構(gòu)經(jīng)驗,發(fā)展能力,,感受甜蜜,、幸福、快樂的美好生活,。
為了使孩子開展得更好,,我們邀請您的加入:
1、協(xié)助孩子在家中收集甜蜜的食物,、物品,,您可以給孩子提供豐富的資源,讓他們從中選擇,。
2,、為了引導(dǎo)孩子將甜蜜的點點滴滴感受融入到生活中,您可以在家中設(shè)置”甜蜜加油站“,,與孩子在加油站內(nèi)聊聊天,,擁抱一下,增進(jìn)親子互動,;與孩子分享自己甜蜜的故事,,讓他們更多地了解甜蜜的感受;向孩子講述他們在成長過程中的甜蜜故事,,增進(jìn)親子感情,。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片,、圖片或貼紙,,一起玩”甜蜜表情“游戲,幫助他們大膽地表達(dá),。
4,、希望您與孩子共同完成繪畫照片”甜蜜的事“,,讓他們更直觀地將自己與家人快樂甜蜜的感受表達(dá)出來。
給家長的一封信高中篇七
尊敬的家長:
你們好,!又是一年新暑假,,孩子們又大了一歲。在此,,我們高中部全體領(lǐng)導(dǎo),、教職員工向相信、關(guān)心,、支持我們部教育教學(xué)教研教改工作的各位家長表示最崇高的敬意和最美好的祝福,。
一年來,我部在公司,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,各位家長的支持配合下,通過師生共同努力,,在教育、教學(xué),、教研,、教改等方面取得了可喜成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評,。
我們堅持以“自主探索,,主動發(fā)展”的辦學(xué)理念;強化“教育服務(wù)意識,,對所有學(xué)生負(fù)責(zé)”,,“全面育人,使每個學(xué)生進(jìn)步”,, 秉承“以德為魂,,以能為本,以勤為經(jīng),,以創(chuàng)為先”的育人理念,,堅信“萬事德為首”“品德高于能力, 性格大于才華”,,樹立“德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展”的人才觀。
本期以來,,我部大力推廣素質(zhì)教育,,竭力營造素質(zhì)教育環(huán)境,努力搭建素質(zhì)教育能力展示平臺,。我們舉辦了“放飛夢想”演講賽,,學(xué)生籃球運動會,,游園活動,“春光美”文藝晚會,,英語知識搶答比賽,,“云外情”文化藝術(shù)節(jié),班級球賽,,電腦報制作,,網(wǎng)頁制作,校報,,班報,,各科的社會實踐調(diào)查……通過各類活動的開展,讓學(xué)生融入素質(zhì)教育情境之中,,增強了自信心,,樹立了團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念,提高了實踐能力,,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識,。我們在素質(zhì)教育的同時,狠抓各級各類管理:大膽開展教育教學(xué)改革,,嚴(yán)格要求教師提高教學(xué)效率,,牢記學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和高考的高標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)學(xué)生既注重課堂學(xué)習(xí)的效率,,加強學(xué)生課余時間管理,;教師全程參與、輔導(dǎo),、監(jiān)督,、交流、談心,,讓學(xué)生有充足的自主學(xué)習(xí)時間,。通過一學(xué)期時間的實踐,學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣已基本形成,。孩子的成長,,使家長與我們感到無比欣慰———看到孩子的閃光點,讓我們一起賞識孩子吧,!
暑假時間長,,是學(xué)生融入生活、社會,、參與社會實踐的大好機會,,在此期間,我們要求學(xué)生不但要完成各科教師布置的暑假作業(yè),學(xué)生處德育作業(yè),,還要走入社會,,參與社會實踐,去觀摩,、體驗,、感受、思考人生,、理想,、社會……希望家長能在作業(yè)上加以督促, 生活上加以引導(dǎo),, 抽出寶貴的時間多和孩子談心交流——暢談人生,、理想、社會,。同時,,我們要求教師利用電話、網(wǎng)絡(luò),、家訪等手段多和學(xué)生家長取得聯(lián)系:答疑,、解疑、交流———讓我們共同關(guān)注孩子吧,!
特別強調(diào):請家長嚴(yán)格要求孩子遠(yuǎn)離黃,、賭、毒,,不上營業(yè)性網(wǎng)吧,不下河下塘游泳,,加強各類安全教育和督查,,提醒學(xué)生做文明公民,遵紀(jì)守法,。
此外,,家長要積極鼓勵學(xué)生參加各種讀書活動、社區(qū)活動,、社會調(diào)查,、社會實踐、節(jié)約用電等活動,。同時一定要教育子女堅決抵制社會不良風(fēng)氣,,禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機房,、歌廳,、舞廳、臺球房”等不適宜的娛樂性場所,不到一些非法集會場參加活動,,做一個講文明,、有道德的好少年,度過一個美好,、有意義的暑假,。
希望在學(xué)校、家長的共同努力之下,,將貴子女進(jìn)一步培養(yǎng)成有用之材,。
給家長的一封信高中篇八
尊敬的家長:
您好!
初中階段,,是孩子身體和心理發(fā)生變化的關(guān)鍵時期,,為了更好的讓我們的孩子形成正確的人生觀,價值觀,,我級部特舉辦“家長進(jìn)課堂”活動,。
活動意義:加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家庭教育及社會教育在孩子成長中的重要作用,。讓家長走進(jìn)課堂,,了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況。
活動內(nèi)容:單周日(學(xué)生不回家的雙休日),,家長輪流給學(xué)生講課,,內(nèi)容包括孩子成長的故事,孩子的優(yōu)點,,孩子做的值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事,。家長在生活中遇到的困難和挫折,您的創(chuàng)業(yè)史,,您在生活中看到的和聽到的對孩子能起到教育意義的真人真事等,。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼,讓我們的孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心,,感受到您對他的愛與期望,,從內(nèi)心萌發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,明白做人的道理即可,。
或許你擔(dān)心自己沒文化講不好,,或許你從沒有做過這樣的事,不用擔(dān)心,,我們對孩子的愛就是搞這次活動最好的理由,,“相信自己”也是我們應(yīng)該給孩子做的一個榜樣。具體講課的日期我們會提前兩周通知您,,讓您做好準(zhǔn)備,。
為了我們的孩子,,再次邀請您在百忙之中抽出時間走進(jìn)我們班,下周末我和孩子們期待您的到來,,傾聽您的心聲,!
黛溪中學(xué)初二級部
給家長的一封信高中篇九
我是一名高中的一名學(xué)生,在此我先向各位家長問好,,并且向你們道歉,,我是一個固執(zhí)的人,我在文章中的話也許會傷到你們的痛處,,請多多包涵,。
我是一名高中生,高中生活很辛苦,,很累,,我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句,,有的還會和家長扛上,,這些家長們絕對也了解,但是,,你們真的了解孩子嗎?呵呵,,這是個未知數(shù),各位也不用聲辯,,因為有的家長是不懂孩子的,。孩子是獨立的個體,他們在想什么,,想要做什么,,家長最多猜得出一二,但絕對猜不出全部,,孩子總是要獨立的,,他們不是沒有主見,只是家長們對于孩子過分的溺愛導(dǎo)致了家長看見孩子就會叨叨兩句,,而孩子自然就會頂撞,如果不頂撞孩子永遠(yuǎn)是孩子,,不只是在父母眼中,,在社會眼中也是,我這里就有一個實例,。
我姑父的女兒,,也就是我姐姐,小時候總是被姑父姑母管著,,在學(xué)校有另外一個姐姐保護,,她就像是一只羽翼豐滿但卻不會飛的雛鷹,一直這樣,直到現(xiàn)在工作,,一天兩三個四五個電話避免不了,,在我眼中她就和一個孩子一樣,永遠(yuǎn)不會獨立,。所以,,各位家長是否也應(yīng)該給孩子多些獨立的空間呢?其實,我認(rèn)為強國之一的美國就是個榜樣,,他們在孩子十二歲時就會把孩子送出一周,,讓孩子獨立生活,但是真正實施與否我也不知道,,但是這種精神是好的,,可以學(xué)習(xí)。
我是一個固執(zhí)的少年,,我父母也沒少操心,,他們總是用他們自以為好的方法來管我,我也不甘心,,他們不了解我,,罵我,我不喜歡這樣,,他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西,,他們不知道我想要的只是一個擁抱,一個鼓勵,,他們罵我我知道他們是好心,,但是心里就是不爽,就想和他們頂撞兩句,。我想大多同齡人都是一樣,,他們想要一個擁抱,一個安慰,,一個鼓勵,,讓他們有前進(jìn)的動力,但是家長們卻不一定會這么做,,他們也許會鼓勵,,但更多的是嘲諷,刺激,,他們以為這是激將,,其實是打擊,這個其實就是孩子頂撞的根本,。
一諾千金,,這是一個千古不變的道理,,但我們的承諾卻被家長當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時候做出了承諾暗暗記在心里,,但家長卻在教訓(xùn)孩子時當(dāng)做數(shù)落孩子的東西,,也許這是家長無意中說出的,但在我們耳中卻成了晴天霹靂,,直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷,。所以家長們說話希望多考慮考慮對孩子有什么影響,積極影響更多那么可以說,,對孩子打擊太大需要多加考慮,。
以上就是我對各位家長的建議,采納與否,,相信與否,,只在于家長的想法,我無從過問,。
親愛的小星:
你好!
南拳媽媽在《下雨天》中唱道:“下雨天了怎么辦我好想你,,不敢打給你,我找不到原因……”,。的確,,在下雨天時會不由自主地想起很多人,那些很久沒有的孤獨和失落的感覺就會將你包圍,。我很怕這種感覺,,更怕每當(dāng)這個時候我的身邊沒有你。
后來,,我們的關(guān)系變得非常要好,。一起吃糖葫蘆,一起吃飯,,一起聽音樂……總之不管干什么我們都黏在一起,,呵呵。我總是不讓別人欺負(fù)你,,你也會保護我,。可仔細(xì)想想,,好像你保護我多于我保護你,。記得有一次,我的鞋底被班里調(diào)皮的男生踩掉了,,你不僅去幫我評理還帶我去你的宿舍換你的鞋,。你的腳好小,,就像可愛的小白兔,,嘻嘻!
你曾說過,,從小到大你只牽過一個人的手,那個人就是我,。聽了你的話我的心仿佛在云端快樂的起舞,,讓我想起冬天時你總是會將你凍僵的小手伸進(jìn)我的口袋或衣袖中取暖,真的很溫馨耶!還有我們一起去吃飯時,,我看到賣手鏈的人,,想去買一串你的名字,可你說這種手鏈質(zhì)量不好,,哪天你買一對,,咱倆一人一個。聽了你的話我心里像吃了蜜一樣甜,。每當(dāng)去上體育課時,,我不顧形象的大喊你的名字,你一邊笑著說我丟光了你的臉一邊躲著我不讓我抓到你,,可每到最后你總會被我抓住,,然后我們一起沒心沒肺的大笑。每當(dāng)我吵著要減肥時,,你總會像大人一樣一本正經(jīng)的說:“減那么瘦干嘛?難看死了,,你這樣正好?!笨擅慨?dāng)我看著你瘦小的身軀時,,我總會很心疼,很怕你哪一天會被風(fēng)吹走,,再也不回來,。我想,如果我減到和你一樣輕,,那么你被風(fēng)吹走時就會發(fā)現(xiàn)我一直陪在你的身邊,,你永遠(yuǎn)不會孤獨!
可時間就像指縫里的沙子,在不經(jīng)意間悄悄溜走,,讓你想抓也抓不住,。當(dāng)高一快結(jié)束時,我們就要分開了,。因為你要學(xué)理科,,而我要學(xué)文科。每次想到這,,我的心就一陣的疼,。我一直在想,如果沒有文理分科就好了,,這樣我們就不用分開了,,可這只是如果,。我在想,如果我們分開了,,以后誰來保護你?誰來幫你暖手?誰來牽著你的手陪你走路?誰還會在操場上旁若無人的大喊你的名字?如果我們分開了,,以后誰來保護我?誰來像父母一樣關(guān)心我?誰來陪我?誰還會在我傷心時安慰我?可是我們終究還是要分開,就像林黛玉和賈寶玉一樣逃不過命運的捉弄,。我故作輕松的對你說以后沒飯吃來找我,,我會把飯給你備好。你笑著回答我說萬一你餓死了怎么辦!然后我們相視而笑,,過后只剩下無盡的沉默和肆意蔓延的憂傷,。
一年后的你會不會在學(xué)習(xí)之余想起曾經(jīng)和你親密無間的我?會不會在不開心的時候輕輕叫一聲我的名字,然后想起我沒心沒肺的笑容?會不會在偶遇時跑過來開心的抱抱我?會不會擔(dān)心我會被人欺負(fù)?會不會關(guān)心我有沒有好好吃飯,,好好睡覺,,好好學(xué)習(xí)?會不會希望我想你?我知道你一定會的,因為我也會一直想著你,,一直為你擔(dān)心,,會在偶遇時開心的撲上去抱你,也會在吃飯時習(xí)慣性的抱著飯盒跑去找你和你一起吃飯,,為你講一天里有趣的事,。
我會一直記得我的身邊有你陪我,也請你記得我一直都陪在你的身邊!
你的小蚊子