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最新給家長的一封信 讀致家長的一封信心得體會(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 08:33:05
最新給家長的一封信 讀致家長的一封信心得體會(精選10篇)
時間:2023-11-16 08:33:05     小編:紙韻

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

給家長的一封信篇一

第一段:引言介紹信的背景及重要性(200字),。

尊敬的家長:

作為一名教育工作者,我深知孩子成長中家長的重要作用,。在孩子的學(xué)習(xí)和成長過程中,,家長的支持和鼓勵可以讓孩子受益終身。因此,,通過這封信,,我想借這個機(jī)會向您轉(zhuǎn)達(dá)我對家長與學(xué)校的合作信心,,以及我們在教育上的愿景和期望。我希望通過與您的溝通和交流,,能夠更好地促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)和成長,。

第二段:分享學(xué)校在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面所做的努力及成效(200字)。

我們學(xué)校一直致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,通過多種措施促進(jìn)學(xué)生的品德修養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá),、創(chuàng)新思維等方面的全面發(fā)展,。比如在品德方面,我們開展了形式多樣的德育活動,,讓學(xué)生在實踐中學(xué)會關(guān)心他人,、愛護(hù)自然、勤儉節(jié)約,、誠實守信等美德,;在學(xué)習(xí)能力方面,我們根據(jù)學(xué)習(xí)能力,、思維方式等差異性,,設(shè)計出不同水平的課程和教材,充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛力,;在語言表達(dá)和創(chuàng)新思維方面,,我們鼓勵學(xué)生多參加課外活動、實踐競賽,、科技創(chuàng)新等,,培養(yǎng)他們的社交溝通和合作能力,啟迪他們的創(chuàng)新意識和藝術(shù)表現(xiàn)力,。

第三段:營造家校協(xié)作的良好氛圍及希望獲得家長更多支持(200字),。

教育是家校共同育人的過程,學(xué)校和家庭對孩子的成長都起著不可替代的作用,。因此,,我們希望與家長形成良好的合作,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,,為孩子的發(fā)展提供更多的支持和幫助,。我們將密切關(guān)注教育動態(tài),及時向您傳達(dá)學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果,;同時,,期望家長和學(xué)校保持頻繁的溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課外活動和社交情況,,共同協(xié)同解決學(xué)習(xí),、生活和發(fā)展中遇到的問題,保護(hù)孩子的健康成長,。

第四段:囑托家長關(guān)注孩子的健康成長,,共同關(guān)愛家庭和社區(qū)(200字)。

最后,,我想向每位家長提醒的是,,關(guān)注孩子的健康成長是我們共同的責(zé)任。家長要經(jīng)常關(guān)心孩子的情緒,、安全和健康,,及時為孩子解決問題和提供支持;同時,,深入社區(qū),、參與公益活動等,共同營造溫馨,、和諧,、文明的家庭和社區(qū)環(huán)境,培養(yǎng)孩子敬重勞動,、關(guān)愛他人等美德,為建設(shè)美好中國貢獻(xiàn)力量,。

第五段:表達(dá)感謝之情,,希望與家長共同努力,促進(jìn)孩子的健康成長(200字),。

最后,,我要表達(dá)對每位家長的真誠感謝。感謝您對我們學(xué)校的支持和信任,,感謝您把寶貴的孩子托付在我們手中,,我們一定不辱使命,竭盡所能為孩子營造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。讓我們一起努力,,成為孩子最親密的伙伴和最好的幫助者,讓孩子健康成長,、陽光快樂,!

給家長的一封信篇二

尊敬的學(xué)生家長:

您好!春天是一年中最美的季節(jié),,也是學(xué)生春季踏青的好時節(jié),。孩子們走向大自然,不僅可以開拓視野、增長知識,、親近自然,、感受生活,還可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,鍛煉孩子的自理能力,。鑒于此,,學(xué)校決定組織開展學(xué)生春季研學(xué)旅行活動,具體安排如下,。

一,、活動原則:堅持以教育學(xué)生為宗旨,本著家長自愿參與的原則,,身體不適的學(xué)生建議不予參加,。(凡不參加的同學(xué),在校統(tǒng)一參加校內(nèi)教育活動,。),。

二、活動時間:x月xx-xx日(周x,、周x),,如遇特殊天氣另行通知。

三,、參加對象:全體在校學(xué)生,。

四、活動地點:

活動費用:

(班級自行選擇有資質(zhì)的旅行社,,并商議決定活動的地點及費用,。費用由旅行社統(tǒng)一收取,費用包括往返空調(diào)旅游車,、食宿費,、景點門票、旅行社責(zé)任險及人身意外險),。

五,、活動要求:

1、3月31日前,,學(xué)生將家長簽字的回執(zhí)單交給班主任,。

2、凡不參與活動的學(xué)生,,家長必須電話或當(dāng)面和班主任確認(rèn),。

3,、活動期間,請保持通訊工具暢通,,以便班主任和您的孩子能夠第一時間聯(lián)系到您,。

另:此次活動本著自愿參加的原則。您對學(xué)校組織開展的春季研學(xué)旅行活動是否贊同,?請簽上您的意見,;您是否同意您的孩子參加本次研學(xué)旅行活動,請您注明您的意見,;如您不同意您的孩子參加,,學(xué)校將安排好您的孩子在學(xué)校參加兩天的校內(nèi)教育活動。

學(xué)校的每項教育教學(xué)工作都離不開各位家長的支持和合作,,在此我們向您表示衷心的感謝,!

xxxx學(xué)校。

20xx年x月x日,。

給家長的一封信篇三

尊敬的家長:

您好,!

在新春佳節(jié)來臨之際,首先感謝一直以來您對幼兒園工作的關(guān)心與支持,,并向您致以最誠摯的問候,!假期是寶寶們走出幼兒園,展現(xiàn)自己有禮貌,,講文明的大好時機(jī),,為了讓您的寶寶度過一個安全、愉快,、祥和而有意義的假期,,現(xiàn)提出幾點建議,望家長給于寶寶監(jiān)督,、指導(dǎo)和配合。

一,、明確放假及入園時間,,合理安排假期生活。

按照國家法定放假時間,,我園今年放假時間自20xx年1月30日開始,,20xx年2月6日(正月初七)結(jié)束,2月7日(正月初八)正式上課,。請家長朋友根據(jù)以上時間,,合理安排好寶寶的假期生活。

二,、加強(qiáng)安全教育,,過一個平安的假期,。

假期中,家長要多為寶寶進(jìn)行安全教育,,提高寶寶的安全防護(hù)意識和自我保護(hù)能力,,要教育寶寶不要燃放煙花爆竹,以防意外事故的發(fā)生,。假期中天氣氣溫多變,,家長帶寶寶外出時應(yīng)謹(jǐn)慎選擇出行地點、交通工具,。做到安全出行,,平安返回。

三,、加強(qiáng)傳統(tǒng)道德教育,,過一個文明、勤儉的假期,。

春節(jié)期間,,家長要教育寶寶做一名講文明、懂禮貌,、尊老愛幼的優(yōu)秀寶寶,,家里來客人時,主動問好,、打招呼,、讓座,要讓寶寶勤儉過節(jié),,不亂花錢,,家長給寶寶的壓歲錢可以讓寶寶自己存起來,以后做一些有意義的事情,。

四,、積極參加實踐活動,過一個充實的假期,。

家長應(yīng)協(xié)助寶寶制定合理的`假期作息時間和娛樂計劃,,安排好時間,幫助寶寶繼續(xù)保持良好的生活作息,,保證假后寶寶正常入園,,順利過渡。在假期期間,,家長可以和寶寶一起,,做有趣的實踐活動。

五,、假期小任務(wù),。

1,、讀書,每個家庭以開展親子活動為主題,,增長見識,,豐厚底蘊(yùn),享受書香,。

2,、家長根據(jù)寶寶的年齡特點和發(fā)展能力,安排一些寶寶力所能及的家務(wù)事,,來鍛煉寶寶的動手能力,。

3、家長為寶寶講述關(guān)于春節(jié)的故事,,開展“歡歡樂樂中國年”活動,,了解過年風(fēng)俗,享受和諧幸福,,記錄難忘時刻,。

4、假期中,,每天堅持和寶寶一起進(jìn)行戶外鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),呼吸新鮮空氣,。

5,、家長可利用假期時間,幫助寶寶完成美術(shù)作品“團(tuán)團(tuán)圓圓,,過大年”,,(形式內(nèi)容不限)。

假期后將以上小任務(wù)的完成情況以書面的形式上交給班級老師,,老師將根據(jù)上交情況,,整理入檔。

家長朋友,,讓我們一起攜手,,為寶寶營造一個輕松、愉快,、安全的假期環(huán)境,共同度過一個幸福愉快的新春佳節(jié),。

最后,,祝您在新的一年里身體健康,工作順利,合家歡樂,,萬事如意,!

xxxx幼兒園,。

20xx年1月24日。

給家長的一封信篇四

尊敬的老師:

您好,!

我是晴晴小朋友的媽媽,,因我和她爸爸都是上班族,每次接送孩子都是來去匆匆,,很少與老師進(jìn)行溝通和交流,,是我們的失職。對此,,我們感到非常抱歉,!為此,我把孩子入園前生活中的表現(xiàn)和入園后的幾個變化寫給老師,,希望能讓老師對晴晴的了解有所幫助,,也希望老師能指出晴晴在幼兒園成長過程中的優(yōu)點和缺點,以便于我們家長更深的了解孩子,,也更好的配合老師,,使孩子取得更多的進(jìn)步,謝謝,!

轉(zhuǎn)眼間,,孩子入園已經(jīng)有2個多月了,算算跟我們也有半年的時間了,。我和她爸爸都是正宗的打工者,,孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄養(yǎng),每次都是逢年過節(jié)回去看她,,所以父母在她腦海里的印象很陌生,。今年臨近五一,公司有孩子的父母都聚在一起討論,,自愧做父母的未盡到責(zé)任,,也想到老人帶孩子的弊端,所以我們才下定決心,,把孩子單獨接到了我們身邊并讓她入園,。

剛到我們身邊的晴晴是一個性格古怪、脾氣暴躁,、事事都以自我為中心的壞丫頭,,看到她,我就忍不住想起了現(xiàn)代生活中的留守兒童:隔代照管,、缺乏監(jiān)督管理,、性格任性、脾氣暴躁,、霸道,、生活散漫,、不合群等。最讓我們頭疼的是吃飯方面,,餐餐以奶粉為主食,,偶爾吃點零食,對于家常便飯是看也不看,,更別說拿勺子自己吃了,,后來我們實在看不下去,我們就用武力逼她吃飯,,她從來不會主動拿起勺子吃飯,,任憑怎么哄勸,寧愿餓肚子也不肯自己動手,,我們也實在是沒辦法,。入園的第一天,我和她爸爸都很擔(dān)心,,怕她這個壞毛病給老師帶來麻煩,,下午離園接她的時候,她卻高興地對我說:“媽媽,,我今天自己吃飯了,,老師也說了,小朋友要學(xué)著自己吃飯,,一手扶著小碗,,一手拿著勺子,這樣不會灑飯,?!睕]想到當(dāng)天晚上,她就一個人吃了起來,,也不要我們幫忙,,雖然灑了很多,但我和她爸爸還是很高興,,直到今天每次吃飯雖然嘴巴上吃的有點臟,,地上老是掉飯粒,但都是她一個人動手吃……這都是老師的教導(dǎo)下學(xué)會的,,為此我們要真誠的對老師說聲:“老師,,辛苦了!”

由于是在河南老家,,爺爺奶奶講話都是濃重的方言土語,,這也是晴晴練習(xí)發(fā)音和講話受到一定程度的影響。初來這邊,公司很多小朋友和家長都是普通話,,可是晴晴連最起碼的河南話都講不好,我和她爸爸只能琢磨她說話的意思,,從來沒清楚的聽到她講的是什么,,為此我們很苦惱。經(jīng)過一段時間和公司小朋友的接觸,,晴晴說的話我們是基本上聽懂了,,但對于外人來講,還是一知半解,,馬上就要入園了,,我們在想:如果晴晴講話,老師要是聽不懂,,該怎么辦,?會不會不理睬孩子、兇孩子……入園以后,,我們發(fā)現(xiàn)我們的擔(dān)心是多余的,,老師不但每次都是笑臉相迎,而且對孩子講話輕聲細(xì)語,,很有耐心,,連晴晴都說:“媽媽我喜歡我的兩個老師,喜歡她們講話,,喜歡她們對我笑……”我們也是看在眼里,,晴晴說話是一天比一天有進(jìn)步,兩個星期以后,,公司的小朋友和家長都能輕松的和小晴晴用普通話交流了,。我和她爸爸更是高興,感覺就像是肩上卸下了一個重重的包袱一樣,。老師的柔聲細(xì)語讓孩子在說話方面有這么大的進(jìn)步,,真的感謝老師!

晴晴最大的壞毛病就是不愿意洗澡,,尤其是不愿意洗頭,。平時她是一個活潑好動的孩子,而且是一活動就渾身是汗,,尤其是頭,,每次頭發(fā)都像是洗了一樣,出了汗就要洗澡??!在我的印象里沒有一次能給她順順利利的洗,每次都是費好大的力氣,但這個星期四在我接她的放學(xué)的路上,,她卻突然對我說:“媽媽,,等下回去給我洗澡吧,一定要洗頭??!”我驚訝地問她為什么,她說:“老師說過幾天要抱抱我親親我,,要是我臭臭的,,老師就不抱我了!”哦,,原來是老師的一句話讓她充滿了期望,。我就趁熱打鐵地說:“那老師抱過后,我們就不要洗了好不好,?”沒想到她卻嘟著小嘴說:“我不要,,我要天天洗澡,老師也會天天抱我,!”多幼稚的孩子,!不過,從星期四到今天,,每天孩子都要主動要求我給她洗澡,,每次我都能輕松完成。沒想到老師的一句話,,給了孩子這么大的鼓舞,,希望老師以后能夠多給孩子類似的話,讓孩子從這受到更多的啟發(fā)和鼓勵,!

據(jù)我觀察,,晴晴目前還存在的缺點有很多:做什么事情都急于求成!學(xué)東西,、做游戲精力不集中,,老是打斷別人的建議,不虛心接受別人的指正,,脾氣暴躁等,,我們都是一味地不讓她受委屈,沒有太多的時間去探索她內(nèi)心的想法,,這還要辛苦老師給我們多提提建議,,我們也會積極配合,盡量多空出時間陪陪孩子,,觀察她,、了解她,相信我們和老師的共同努力,輕輕一定會成為老師和家長心中理想的好寶寶,!

以上由于寫作水平有限,,還請老師諒解!最后,,我想對老師說:“老師,,您那和藹可親的笑容就像是一縷陽光,伴著我們家長和孩子入園,、離園,讓我們和孩子心中充滿了溫暖,,您的笑容是對我們和孩子最大的鼓勵!”

此致

敬禮,!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

給家長的一封信篇五

尊敬的各位家長:大家上午好,!

今天是2月7號,,農(nóng)歷正月十四。往年此時,,你,,我,全國人民,,普天同慶,,正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來。

可今年,,非同往年,。因為疫情,因為冠狀病毒,,你我都呆在家里,,為了國家,為了你我共同的健康,。

如果不是疫情,,你我怎會通過“微信平臺”聯(lián)系如此頻繁?

如果不是疫情,我怎會讓你們天天上報關(guān)于疫情的個人信息?

如果不是疫情,,我們開設(shè)網(wǎng)上授課的活動也不會進(jìn)展如此迅速,。

如果不是疫情,我怎會一而再,,再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個學(xué)生,,雖然有人多次拒接,我不得已以發(fā)短信的方式通知他;也有人說:“我家沒有網(wǎng),,沒有智能手機(jī),,沒有電腦,那咋辦,?”這“三沒有”是“沒有”辦法進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的,!這是在給我出難題?還是,?不得而知,。

如果不是疫情,我可能永遠(yuǎn)都無法體會到老師及家長之間合作的艱難,!

學(xué)生是祖國的未來,,學(xué)習(xí)是為了將來給國家做貢獻(xiàn),這是在唱高調(diào),;往實處講,,還是為了您家孩子自己,為了您家!

我之所以想千方,,設(shè)百計地如此艱難地聯(lián)系你們,,是我工作之職,是責(zé)任使然,。

試想,,如果我不是老師,您家又沒有學(xué)生,,我沒有成為你家孩子老師的可能性,,我不是你家孩子的`老師,我不會,,也絕對不會這么一而再,,再而三地“打擾”你們。

我不想做一個失職的老師,!

最后,,請相互理解,彼此尊重,!

祝身體健康,,合家歡樂!

六一班班主任:張曉琳,。

2020.2.7,。

給家長的一封信篇六

尊敬的廣大學(xué)生家長:

又到了一年秋收時,你們辛勤的汗水即將化成豐收的喜悅,。然而每年秋收過后,,秸稈大部分被廢棄或焚燒,,破壞了土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降,,污染了空氣環(huán)境,,嚴(yán)重危害人體健康。同時,,焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧,,容易引發(fā)交通事故,威脅群眾生命財產(chǎn)安全,。

實行秸稈全面禁燒,,認(rèn)真搞好秸稈綜合利用,不僅能夠改善大氣環(huán)境質(zhì)量,,而且從根本上解決了因秸稈焚燒或亂堆亂放,、腐爛變質(zhì)而帶來的環(huán)境污染,在改善村容村貌,、提高空氣質(zhì)量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時,,可以實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值,,增加經(jīng)濟(jì)收入。共同保護(hù)環(huán)境,、防止焚燒秸稈環(huán)境污染事件和安全事故的發(fā)生,,是廣大人民群眾正常生產(chǎn)、生活的基本保證,,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。

尊敬的家長們,近年來國家、省,、市先后出臺一系列文件,,明確規(guī)定焚燒秸稈是違法行為,對于焚燒秸稈的行為可依法進(jìn)行處罰,。請大家積極響應(yīng)上級號召,,自覺按照要求,充分認(rèn)識焚燒拋棄秸稈的嚴(yán)重危害,,切實增強(qiáng)環(huán)保意識,,堅決做到不焚燒秸稈,保證自家農(nóng)田不著一把火,、不冒一處煙,,自家秸稈不污一條河;大力宣傳發(fā)動,,做好家人,、親戚,、鄰里的說服教育工作,引導(dǎo)大家支持配合地方政府工作,,共同遵守相關(guān)規(guī)定,,勇做遵紀(jì)守法的楷模;做好秸稈存貯工作,,并積極開發(fā)利用,,真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒和綜合利用,促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè),,為全市經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

20xx年x月x日,。

給家長的一封信篇七

各位尊敬的家長:

你們好,!

我是代表全體同學(xué)給你們寫信,今天我就要實話實說?,F(xiàn)在的家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視,,這沒有錯。但是,,假期你們總是給我們布置一大堆的作業(yè),,在臨放假以前同學(xué)們都在一起討論,完成作業(yè)后到哪里玩耍,。你們這些家長就討論完成作業(yè)后再報個什么輔導(dǎo)班,,買點什么練習(xí)題。你們只知道學(xué)習(xí)好了將來有好處,,但是,,你們什么想過每個人的童年都是短暫的,孩子長大后都會回憶童年,,難道我們長大后要回憶這些做也做不完的作業(yè)嗎,?每當(dāng)我們寫完作業(yè),準(zhǔn)備出去和小伙伴玩一會兒時,,你們就會說:不準(zhǔn)出去了,,在家里做練習(xí)題!你們想過我們的心情嗎,?你們知道我們當(dāng)時對你們多么憎恨嗎,?我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥,渴望得到自由,!

我相信,,每個孩子的腦海里都有一個美麗的想法:在一片無邊無際的草原上,藍(lán)天,、白云那么美麗,,小溪快活地流淌,,沒有家長的訓(xùn)斥,沒有老師的批評,,沒有法官的威嚴(yán)……只有一群無憂無慮的孩子們,。那該多好啊,!

各位家長們,,我希望這不是個夢,給我們一些自由的空間,,讓我們休息一會吧,!

56。

孫浩華,。

萊西市城南小學(xué)一年級:孫浩華,。

給家長的一封信篇八

親愛的兒子:

兒子,媽媽還是第一次寫給你呢?

說真的,,提起筆的'那一刻,,真不知道該給你說些什么。因為我們天天都在一塊兒生活,,表面上好像你的一切都在我的面前展現(xiàn),,我好想看不到你的任何優(yōu)點。在我眼前,,我只看到你的缺點,,怎么看都無法看到我滿意的一面,。今天媽媽就想好好的說一說你讓我不滿意的地方,。

第一,我覺得你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真,,不知是你不想學(xué)習(xí)呢?還是你暫時沒有了解知識的重要性?總之,,你現(xiàn)在對學(xué)習(xí)的態(tài)度,我是非??床粦T的,。我也有經(jīng)常提醒你,但卻沒有多大的效果,。為什么你在家里的表現(xiàn)跟學(xué)校不一樣呢?媽媽有時的話,,你怎么就聽不進(jìn)去呢?我知道你很喜歡運動。在你很小的時候就送你去練跆拳道,。但幾年過去了,,你卻沒有什么收獲。連最起碼的禮儀你都做得不是很好,。我是有些失誤的,。兒子,,你也一天天的在長大,爸媽對你的要求也不是太高,。只希望你長大后能自己養(yǎng)活自己,,能做一位為社會做出些貢獻(xiàn)的人好人!就行了!

不過,你也有很多優(yōu)點的,。比如,,你比較獨立,因為家里沒有老人照顧,,爸媽都要上班,。在我們都不在家的時候,你會自己煮飯自己吃,,會下面條,,會蒸雞蛋糕,會洗碗筷,。這些家務(wù)活你做得很不錯,。也會幫助媽媽收疊衣服。但不知為什么?我卻始終覺得,,你的學(xué)習(xí)也應(yīng)該要像做家務(wù)活一樣棒,。那樣才會更有出息。你認(rèn)為呢?兒子!我希望你看過這封信后,,會有一個全新的兒子出現(xiàn)在媽媽面前,。當(dāng)然,媽媽也有不好的地方,,比如老是在你面前發(fā)火,,大聲恐你。在這里,,媽媽跟你說聲:“兒子,,對不起!”讓我跟你一起改正那些不好的習(xí)慣。一起面對今后的生活,,好嗎?”

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

給家長的一封信篇九

尊敬的家長:

您好,!

備受社會各界關(guān)注的z市實驗學(xué)校將在20xx年9月1日如期開學(xué),。首先,我們祝賀您的孩子已經(jīng)成為z市實驗學(xué)校新的一員,!同時我們?nèi)w教師衷心感謝您對我們的信任與支持,。謝謝您!

教育好孩子是我貌同的目標(biāo),。孩子在人生旅程上即將步入新的階段,,學(xué)校教育和家庭教育將面臨著許多新的問題,。面對新增的學(xué)科、陌生的老師以及和小學(xué)迥然有別的初中生活,,他們可能會感到既新鮮又緊張,,甚至無所適從。有些學(xué)生會表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定,、自信心動搖,、行為習(xí)慣改變、學(xué)習(xí)興趣降低,、成績下降等,,從而影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長。

為使孩子盡快適應(yīng)初中生活,,我們懇請家長和學(xué)校密切配合,,對學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)性指導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,同時注意改善家庭教育環(huán)境,助孩子形成健康的身心狀態(tài),,從而走好初中生活的第一步,。目前,我們希望家長對孩子的暑期生活精心規(guī)劃,,具體做好以下幾個方面的工作:

悉心引導(dǎo),,讓孩子養(yǎng)成七個好習(xí)慣:做事有計劃、堅持每天鍛煉身體,、滿懷激情地迎接新的一天,、自己的事情自己做,、微笑待人,、信守承諾,、勇于承擔(dān),。

鼓勵孩子多讀些融知識性、趣味性,、教育性于一體的優(yōu)秀讀物,;尤其要鼓勵和引導(dǎo)孩子背誦一些經(jīng)典古文如《弟子規(guī)》、《誡子書》等,,提升孩子的'閱讀品位,,陶冶孩子的良好情操。

可適量參加有益活動,,有節(jié)制地看電視,、上網(wǎng),,每天完成一定量的假期作業(yè),按計劃閱讀,,不突擊,,不拖拉,不睡賴床,,不營養(yǎng)過剩,,不撒嬌使性。

家長可向原初一的學(xué)生借來上學(xué)期的課本及資料,,讓孩子積極主動提前預(yù)習(xí),,并將自己學(xué)習(xí)中遇到的重點、難點做好筆記,,以便開學(xué)后學(xué)得主動,、輕松。

讓孩子把自己最喜歡的一篇文章用手抄報的形式(a3版,、直幅)制作出來,,開學(xué)后,學(xué)校將舉行手抄報自述與展覽,。

教育孩子珍愛生命,,自覺遵守交通規(guī)則,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,,不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域玩耍游泳。

內(nèi)容包括宿舍內(nèi)務(wù)整理,、自理能力培養(yǎng)教育,、生活習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、考勤,、紀(jì)律、隊列訓(xùn)練等各種訓(xùn)練和評比活動,,以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律,、良好的精神風(fēng)貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì),為新學(xué)期的正常開學(xué)打基礎(chǔ),。所以也希望家長提前與孩子交流溝通,,讓孩子作好心理準(zhǔn)備。

親愛的家長,,新的學(xué)校,,新的機(jī)遇;新的學(xué)期,新的希望,!您的信任,,讓我們深感責(zé)任重;您的支持,,我們將銘記于心,;您的配合,給予我們奮進(jìn)的動力,。我們將恪守“教學(xué)生一天,,想學(xué)生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂,、精細(xì)化管理”的教學(xué)模式,,與您攜手并肩,為孩子的成長共同努力,,讓每個孩子身體健康,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、精神愉快,、快樂成長,,為孩子一生的幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)。

最后,,祝您身體健康,,工作順利!祝您的孩子暑期快樂,,天天進(jìn)步,!

我們的暑假從7月10日開始,8月下旬學(xué)生提前到校開始訓(xùn)(以電話通知為準(zhǔn)),。我們期待著您的建言獻(xiàn)策,,我們熱盼著與您真誠的交流。相關(guān)信息敬請關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站z,。聯(lián)系電話(校辦),;z(z老師)。

此致

敬禮

寫信人:xxx,。

日期:20xx年xx月xx日

給家長的一封信篇十

尊敬的家長:

您好,!

春天,孩子們的戶外活動增多,。刮風(fēng)的時候,,孩子們感受更多的是吹在臉上的風(fēng)沙,,看到的是被風(fēng)吹起掛在樹枝上的舊塑料袋,,有時太大的風(fēng)沙還會影響人的外出活動,這些都使得孩子不喜歡風(fēng)。為了更好地認(rèn)識風(fēng),,我會向孩子介紹幾首有關(guān)風(fēng)的詩歌,,使孩子對風(fēng)產(chǎn)生探究的興趣、玩風(fēng)的活動不僅激發(fā)孩子的好奇心,,使孩子產(chǎn)生認(rèn)識風(fēng)的興趣和求知愿望,,對孩子形成科學(xué)的思維方式起到了很好的作用。

在活動中,,為了更好的讓孩子們快樂的研究“風(fēng)”,,離不開家長們的協(xié)助。感謝您一直以來對我們工作上的支持,。祝您及全家身體健康,,工作順利。

此致,!

20xx年2月28日,。

學(xué)前科學(xué)實驗班。

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