每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
周記高中生篇一
雖然上帝并不允許我穿越藩籬,，而我卻愿為之付出努力。
人生面對的是復(fù)雜的社會,，面對的是紛繁的生活,，面對的是甜美的誘惑，你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的`道路呢?還是朝著錯誤的方向投機取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者,，你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可,，你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機遇,。
如果你選擇了后者,，你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟，你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知,，你便擁有了投機取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說,。
最想要去的地方，是籬笆那邊,。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,，乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀,，世傳《呂覽》;韓非囚秦,，《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬,，他們選擇邁過困難的高坎,，選擇了對生命的承諾，對鮮莓執(zhí)著的追求,，同時也選擇了上帝的挑剔阻撓,，選擇了世俗的干擾評判，讓自己到達(dá)最想要去的地方,，那里甜果遍野,，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。
最想要去的地方,，要我們留出一點時間來鍛煉,，拿出一份淡定來養(yǎng)心，浮躁煩惱的時候,，多想想籬笆那邊,，就向掐滅燈火一般,，把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài)，而不是把它撕扯成碎片亂麻,，糾結(jié)于自己,，不能把它釀成一片云淋濕自己。
最想要去的地方,，堅守執(zhí)著,，便會“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。守得云開爬過籬笆，采擷鮮莓的一縷芬芳,，生命也許就在一剎那永恒,。
最想要去的地方，有一顆甜美跳動的心,，心的背面寫著:籬笆那邊,，一定會到達(dá)!
走自己的路，讓上帝去罵吧,。
周記高中生篇二
一
茂盛的玉蘭樹,，綠意盎然，散發(fā)著沁人心脾的玉蘭花香,，在陽光的照射下,，她投下自己的身影，給人舒心的清涼,，一陣風(fēng)過,，繁密的綠葉間仿佛跳躍著無數(shù)閃動的精靈。放眼望去,，那是校園的操場，籃球架下,，曾有咱們縱身投籃的身影,；排球場上，曾有咱們吶喊助威的聲音,；跑道上,，有咱們?yōu)⑾碌暮顾蛔闱驁錾?，有咱們歡快的笑聲,，高一的咱們，是運動的,，快樂而活潑,，高一的生活,，是五彩的，激情而奔放,。
二
高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側(cè),，整個校園因田樓的建成而更加美麗。田樓里有實驗室,、圖書室,、閱覽室、音樂室,、繪畫室等,，還有齊全的設(shè)備，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩：生活實驗室里,，我因提取出了葉綠素而興奮不已,；音樂室里，咱們認(rèn)真地練習(xí)《東方之珠》,，在“紅五月歌唱節(jié)”中放飛自己的歌聲,；畫室里咱們曾描繪下自己的未來藍(lán)圖；閱覽室里咱們曾暢游知識的海洋……咱們不光從書本中汲取知識,，也從老師那里學(xué)到做人的道理：要用善良的眼光看世界,，世界才會更美好；要學(xué)會尊重人,，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師,，懂得尊重每一個關(guān)心、幫助咱們成長的奉獻者,。老師的教導(dǎo),，使咱們受益匪淺。高二的咱們,，就像一塊海綿,，吸取著各方面的知識，高二的生活,，雖平實,，卻收獲多多。
三
走過了高一,，洗去了更多的稚氣,；經(jīng)過高二，增添了更多的沉穩(wěn),；而在高三,，咱們變得更加成熟。高三,，咱們沉淀著彩虹似的夢,，為著自己的夢想,，每個人都在努力。課堂上,，每個人都更加認(rèn)真地聽老師講課,，唯恐自己遺漏了什么；課間,，同學(xué)們不再聊天說話,，而是圍著老師問個不停；連平時最愛鬧的同學(xué)也安靜地在座位上看書,。每當(dāng)走進教室,，看到的是同學(xué)們埋頭苦讀的身影，教室里的氣氛似乎有些緊張,，但更多的卻是融洽,；你某個問題不懂時，老師或同學(xué)會盡力為你解答,，當(dāng)你生病感冒時,，同學(xué)們總會關(guān)切地詢問；當(dāng)你煩惱時,，老師會及時開導(dǎo)你,，讓你重新投入“戰(zhàn)斗”中。老師的教導(dǎo)時刻激勵咱們：無論你是獅子還是羚羊,，你都必須奔跑,。同學(xué)的刻苦時刻提醒咱們：無論你是一般生還是優(yōu)等生，你都必須奮斗,！高三的咱們,，是拼搏的，但從容而自信,；高三的生活是繁忙的,，但更是充實的！
咱們的高中生涯即將過去,，但咱們從中收獲了許多：書本的知識,，老師的教誨，同學(xué)的友誼,，成功或者失敗，就像那秋天里的枝頭,，掛滿了累累的碩果,。我相信，那過去了的,，必將成為親切的懷念,。
周記高中生篇三
風(fēng)卷落葉,，逝水無痕，光影流年,。秋水之央,，盈起縷縷昔日的陽光，把我照亮,。
題記
夜,，點點星辰伴著花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現(xiàn)。風(fēng)蕭蕭,，我坐在曾經(jīng)的桂花樹下,，摸著干枯的樹皮，仿佛觸摸到了奶奶那顆干枯的心,。
花堅強
濃香的九月,，桂花苞搖曳在枝頭，白玉般潔白瑩潤的花瓣,，像嬰兒柔軟而香馥的唇,。奶奶坐在桂花樹下，陽光透過樹枝間的縫隙,，一絲絲地縈繞在奶奶高高的發(fā)髻上,。我坐在竹椅上，拿著一把小蒲扇耗著時光,。奶奶用一根紫紅色的.棒槌洗著已發(fā)白的布衣,。風(fēng)兒輕輕地吹，不住地撩起我的裙擺,。幾朵桂花乘著風(fēng)兒紛繁而下,，落到了水里，嬌小的身軀竟使水面泛起了點點漣漪,。奶奶拿出水盆里的手,，甩了甩水，又在圍裙上蹭了兩下,，輕撫我的頭,，柔柔地說道：花兒也很堅強呦！
五歲的我,，似懂非懂地點點頭,。
奶奶堅強
煢煢孑立的路燈發(fā)著橙黃色的光，映出了奶奶那顆不愿落下的堅強的淚,。
我堅強
冬天大地褪去了濃密的綠裝,，山水失去了生機，一切變得似乎那樣的寂寞，那樣的寒冷,，那樣的荒蕪和寂寥,。奶奶躺在冰冷的病房，已經(jīng)三天沒看看我了,。
死神在向她招手,！
清明，我手捧的菊花好似一團沸騰的火,，在朦朧煙雨中燃燒著,。來到奶奶的墳前，白得刺眼的石碑令我心寒,。我合上傘,，悲傷化作雨和淚，在我臉上逆流成河,?？粗棠涛⑿Φ恼掌戏路痦懫鹆四翘焱砩夏棠虒ξ艺f的話：孩子,，你也要像我一樣堅強喲,！我輕閉雙目，在心中屬于奶奶的那個地方說：奶奶,，我已經(jīng)學(xué)會堅強了,。
采擷起華美的流年，醉于清風(fēng),，舞于光下,，在愛中，堅強伴我一步步走來,。
周記高中生篇四
現(xiàn)在已是深夜,，時鐘9點半的鈴聲也早已被敲響，雨仍然不知疲倦的下著,。我也拖著疲倦的身軀,，開始語無倫次。
四周幾乎黑暗,，在這樣的深夜,，只有黑暗和孤獨在陪著我，我唯一的光明——是我桌前的這盞電燈,。在近乎黑暗的小天地發(fā)出那微弱的點點光亮,。有時還不停的“閃爍”了幾下，似乎讓我一點的注意它,。
它讓我敬佩,，由于下雨,，一整天我都在開啟著她,，那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子里,。陪我一起學(xué)習(xí)，未回了一片英語課外文章,，它似乎也很高興,，仿佛為了鼓勵我而減少了“閃爍”的頻率。那柔和的白色光亮照耀著書本,，它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手,，撫摸我的額頭，臉頰,。
當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙的而滿頭大汗時,，它的亮光便不這么溫暖，的是被清爽而代替,。有時我甚至忘了該寫什么作業(yè),，會無意間觸傷到它。它總會搖動它那“傷痕累累”的“身軀”來安慰我,，示意讓我慢一點,，不用慌。
周記高中生篇五
在大約730個日夜以前,，好象是我昂首挺胸踏入俺的七中大門的時候,。那時侯的驕陽還真夠熱烈的，比魔鬼還魔鬼的軍訓(xùn)生活讓我的小麥膚色硬是渡上了一層純黑巧克力,。真的,，那時侯我第一次意識到我的思想十分的墮落，我完全沒有想到國家組織為了提高我們的身心健康而做出的努力,。只有一個想法：為啥我如此健康,，中一下暑怎么這么難！不過對于教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,，還是小小地感動了一下,。祖國的安全有他們，我這150cm的小個兒怎么都覺著挺安全的,。
總的來說我的高中生活平凡,、平淡以至到了平庸的地步?？吹酵g那些才子才女們舞文弄墨,，這只手拉著小提琴，那只手按著黑白鍵,，我也很郁悶,。為什么都是學(xué)生,，差距怎么這么大呢？別說五線譜,，我連簡譜都看不明白,，三年的高中生活咋說過得讓外人看起來滿有意義的， 花了一個禮拜的時間看完《駱駝祥子》,，就好象給我這棵有待成材的小苗施了過多的肥料,，不但沒長成參天大樹，反而葉黃枯萎了,。后來老師誠懇地說“做人不能太沒內(nèi)涵,。”也就隨手看了幾首短一點的文章詩句,，不是我不愛讀書,，是我這個三百多度的近視眼有待于“保護”。不過也冒出了幾個不成想法的思想,。比如我看到文人寫高潔孤傲堅強的梅菊蘭竹,，我會想象一下它們的姿容，然后瞥見路邊被踩的東倒西歪猶著綠衣的小草,，敬畏之意油然而生,。再比如看一篇篇之乎者也的古文，想想要萬一古文成了我的日常用語,，我就把江南詩人的欄桿倚倒了,。其實我挺喜歡古文的，老師要不考就更喜歡了,。我知道我的思想很腐敗,，我還具備自我教育的能力，可改了兩年也改不了,，就這德行了,。我也很討厭我干啥啥不行，吃啥啥沒夠,。
有人形容高三是戰(zhàn)場,，硝煙熏下了我們的眼淚。但我仍可以咧嘴一笑,。嘿,，咱早上了一年學(xué)，大不了讀一年高四,。我了解我思想有夠頹廢,，沒臉沒皮堪比小強。但我更希望高中生活可以不輝煌,，可以不憂傷,，可以不快樂,，但不能把生活形容的太難，也許很多年以后,，這只是我們談?wù)摰牡墓适?，平淡如水?/p>
我的高中生活真的很平凡平淡以至我沒有驚天地泣鬼神的事跡可寫。要說我最感動的就是四川地震和北京奧運,，讓覺得我還是真的很幸運,。生活不一定要波瀾不斷，不一定要把每一次的困苦看成人生的挫折來譜寫看似堅強的人生,。我只知道我的高中生活不像破繭化蝶般地痛苦與絢麗，我的感情不似書上描寫的豐富與細(xì)膩,。但我可以平淡一點兒地向有災(zāi)不幸的人寄去不足為重的關(guān)愛,，然后沒心沒肺地為自己成長，過著如秋葉之靜美的高中生活,。
流水帳的生活沒有意義,，也最平凡。但往往也令人更加向往,。
周記高中生篇六
我相信,，在每一朵花蕊中都有一個會飛的精靈，她們長著一對小小的透明的翅膀,，有水晶般的.心,，成雙成對地在花叢中飛呀飛。只是她們實在太小了,，沒有人能夠看得到,。
我相信，每一滴水珠都是會跳舞的精靈,，嘩啦啦的小溪是她們在歌唱,，云彩是她們的降落傘，在空中飛翔是她們的夢,。
我相信,，每一片雪花都是孩子們寄給冬天的夢，上面有她們的快樂,、傷心和煩惱,。雪花帶著孩子們七彩的夢溶進大地母親的懷抱，一定是這些夢訴說的故事太感人了,，不然,，為什么大地上到處都是媽媽的淚水呢！
我相信,，圣誕節(jié)的前一天夜里,，會有一個白胡子,、紅衣服的老爺爺坐在雪橇上，把禮物放在每一個孩子的床頭,，叮叮當(dāng),，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng),。小朋友們一定聽到這悅耳的鈴聲,，才會睡得那樣香甜。
我相信,，在流星劃過的一瞬間,，虔誠地許下自己的心愿就一定會實現(xiàn)。許個心愿,，抬起頭,，我看到星星在眨眼。
我相信,，在森林的深處有著一座住著七個小矮人的小木屋,，美麗的白雪公主在那兒遇到了她的王子。
我相信,，小鳥喳喳的叫聲是在傳授雛鳥生存的本領(lǐng),。
我相信，微彎下腰的花朵跟小草頭挨頭,，是在快樂的交談,。
我相信……
我相信……
我相信……
也許夢醒后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的冷漠與殘忍，被童話浸泡的童年已成了博物館里古老的化石,，孩提時七彩的世界已變成了黑白分明的斑馬線,，讓人們?nèi)諒?fù)一日地在上面走過。三點一線的學(xué)校生活,，殘酷的社會競爭已將人們原本那顆水晶一樣的心磨成了石頭,，天真、浪漫,、夢幻似乎與他們絕緣了,，甚至他們認(rèn)為那是可笑的。也許是磨礪還不夠多,，我還沒有從我的童話世界中走出來,，當(dāng)我在流星飛過時許愿，聰明人說我是傻瓜,。
生活終究是現(xiàn)實的平淡和殘酷,，但讓自己保持一顆快樂的童心，不是很重要嗎,？
周記高中生篇七
昨日晚上,，我和海貝去東園玩耍,。在燈光的照耀下，不時有幾只螞蚱躍入我們的.眼簾,，于是,，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱,，便問老手海貝：“用手抓還是”海貝順手拿起一個空瓶子,，說：“哪有這么笨的我示范給你看!”此時，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱,，他三步并作兩步,，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去,。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”,。可等海貝挪開他的腳,，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死!但有點半死不活!海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺,，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了,。
我簡直看呆了：好熟練啊!這么快就捉完了，看來很簡單,。于是,，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試,。
可看人挑擔(dān)不吃勁!看起來容易,，做起來還真難!我從沒捉過螞蚱，一點經(jīng)驗也沒,。踩螞蚱時不是它毫發(fā)無損,，就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒：“輕一點,，慢一點,，別把到嘴的肥肉送給天堂!”但是我怎樣也做不到，一只,、兩只……等我踩死第四只時,，海貝最后按捺不住了，說：“不如分工吧,，我來踩,，你來捉?！?/p>
這個辦法挺不錯!一會兒,，我們就捕捉了五只,。望著瓶子里的螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅僅沒有憐憫他們,，反而哈哈大笑起來,。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣,，繼續(xù)大顯捉功!
突然,，我們遇到了一個難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快,，我叫它將軍,。
海貝和我同時發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩,，可將軍快速跳走了,，高度到達(dá)它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去，能夠想象,，將軍必須會疼痛難忍,。可出乎意料的是,，它竟以超音速竄到了草叢中,。海貝火冒三丈，大吼：“可惡,，惹我胡澤宇,，揍你沒商量?！闭f完,，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
之后,，我們繼續(xù)捉起來,。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲!
嘿嘿,，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了!
周記高中生篇八
是能力,？是快樂,？還是正確面對自己的內(nèi)心？
當(dāng)我們做錯了時,，會不會選擇欺騙父母呢,？還是坦白地告訴父母，我錯了，我做錯了,。
從小父母就告訴我,，人要有理想，并且要為此努力奮斗,。我努力遵從他們的意愿,，我樹立理想，我為之奮斗,?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，我樹立的理想太遠(yuǎn)大了,，憑借我的能力,，我根本就實現(xiàn)不了。于是,，我問自己,，這是你的理想嗎？這真的是你內(nèi)心所樹立的理想嗎,？不,，不是這樣的，這根本就不是我的理想,，我內(nèi)心所渴望的并不是它,，絕對不是這樣的！
我錯了,，我不該這樣，我還小,，這樣的理想我根本就實現(xiàn)不了,，我要真實地面對自己的內(nèi)心，忘掉這個理想,，做自己想做的事,，干自己該干的事，不要盲目聽從父母,，要有自己的主見,。沒錯，就是這樣的,。
那年我9歲,，我給自己定下了一個目標(biāo)：爭取考到全班前十位。單元檢測,，老師把試卷發(fā)了下來,，我瀏覽了試卷，看起來不是很難,，加油,，仔細(xì)答題,！老師把每道題的題意都講了一遍，我信心十足地開始了做題,，但是我的自信勁兒馬上就消失了,，因為有一道題目我從來沒有看到過，我后來才知道這題目是排序的,。怎么辦,？不會做，造還是蒙,。我傻傻地以為這可能是填空,，結(jié)果等到試卷發(fā)了下來，我傻了眼,，那道題我全錯,，扣了八分，再加上一些小錯誤,，只考了八十幾分,。
失敗乃成功之母。下次我會成功的,，我開始了又一次的攀登,，這一次，我考到了全班前五位,，我成功了,。當(dāng)一個目標(biāo)，實現(xiàn)了后,，我開始給自己定一個更高的目標(biāo),。但是我始終聽從自己內(nèi)心最真實的想法，要就是要,，不要就是不要,。要真實面對自己的內(nèi)心，有主見,，不因別人而改變自己,，為自己努力，才是做好的,。別人的話并代表不了什么,，只有自己內(nèi)心的話和想法才是最重要的。
周記高中生篇九
微笑,，就是將一顆善良的心寫在面容上,，然后告訴生活：我愛你。
微笑，就是讓一個美麗的夢現(xiàn)在神態(tài)上,，然后告訴生命：我幸運,。
人生最寶貴的是微笑。春夏秋冬,，朝去暮至,，人的一生經(jīng)歷多少風(fēng)雨，遭遇多少坎坷,，這是無法預(yù)測的,；但只要活著，前邊就有路,，只要有路,，就必須走下去?？v然前面充滿荊棘,，也要總想花兒正在綻放；而一想到那芬芳的花朵,，微笑就會自然流露出來,。
人生最神奇的是微笑，因為微笑具有無窮無盡的力量,。當(dāng)遭遇艱難困苦的時候,，微笑就是那一道貫通天塹的橋梁，使你跨越險惡的激流漩渦,，行進在通向未來的征途上,；當(dāng)步入黑暗長夜的時候，微笑就是那照亮天空的火炬,，與北斗星交相輝映,，使你的眼前永遠(yuǎn)閃耀著光明與希望；當(dāng)灰心失意的時候,，微笑就是那來自生命的激情與活力，催你奮進,；當(dāng)面臨困惑迷茫時,，微笑就是一把智慧的利劍，可以斬斷所有纏繞身心的羈絆與枷鎖,，使你輕裝前進,。
人生最不可少的是微笑。微笑是健康的標(biāo)志,，是成熟的標(biāo)志,，是堅韌的標(biāo)志。微笑與哭泣抗?fàn)帲c悲觀角斗,，與怯懦拼搏,。微笑可以使你任看云卷云舒，潮起潮落,；微笑可以使你胸懷乾坤,，志馭宇宙；微笑可以使你輕視得失,，靜觀浮沉,。微笑，就是讓你為草綠而喜,，但不必為草枯而悲,；微笑，就是讓你為成功而欣慰,，但不必為失敗而沮喪,。已經(jīng)逝去的，就不要再惋惜,；手里擁有的,，要懂得善待。學(xué)會微笑,，就是學(xué)會把握自己,；學(xué)會微笑，就是學(xué)會好好生活,。
人生短暫,，微笑著走過，你就會擁有無盡的幸福,；天地?zé)o際,，微笑著前行，你就能享受永恒的快樂,。
我們生存的空間,，本來是單調(diào)的，是你的微笑讓它變得多姿多彩,；我們生活的方式,，本來是枯燥的，是你的微笑讓它變得生動活潑,。
那么,，就讓我們的生命充滿微笑，微笑,，是我們生命中最亮麗符號,。
周記高中生篇十
過了一個周末,，仿佛大家都長大了，變懂事了,。紀(jì)律都變好了,，大家學(xué)習(xí)的主動性都提高了許多。
在這個星期里,，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點部分不懂,，有些懂的.地方碰到了題目就不會做，好在因為和聶招聞,，班長和邱松發(fā)一起討論之后,，終于將不懂的地方補回來了。
在這段高中學(xué)習(xí)時間中,，我感到心情是無比的“爽呀”平時在初中的時候,，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩,，好煩,。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
雖然說高中沒有許多課外作業(yè),，但我也不會就此放輕,，每天利用晚自習(xí)時間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書,，問同學(xué),，再若不懂，課后問老師,。
希望今后的高中生活會更加爽,，更加愉快。
現(xiàn)在因為整天都在全身心地學(xué)習(xí),，所以覺得時間過得非?？欤绻皇敲恐苡幸惶旒?，好整個學(xué)期都只會像在過一天一樣,。在這些日子里，如果說快樂,，那也只能是很微弱短暫的,。但我知道，如何使這些時光不至于空虛,，就像現(xiàn)在回憶過去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量,。
