無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園家長會主持詞開場白和結束語篇一

親愛的各位家長：

大家好,！

首先，非常感謝各位家長在這么一個來參加我們的家長會,。請允許我代表全校領導,，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,，感謝您對學校工作的支持,。在過去的2個學期中，我們一起努力著,，付出著,，收獲著；在逝去的這3個多月的日子里,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨,。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的,，我們也是期待著的&39;,，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求,，您們更了解學校的工作,。

今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們__市心理衛(wèi)生中心主任,、高級心理醫(yī)師為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報,。

幼兒園家長會主持詞開場白和結束語篇二

男：尊敬的各位首長、各位領導：

女：親愛的朋友們

合：大家晚上好!

女：在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜,，我們懷著無比喜悅的心情即將迎來建軍78周年的神圣時刻,。

男：在這神圣的時刻，我們心潮澎湃,，感慨萬千,。在建軍78周年中，我們**部隊全體指戰(zhàn)員拼搏奮進,，開拓進取,，創(chuàng)造了令人目的輝煌業(yè)績。

女：這一切,，離不開中央軍委的正確領導和真情關愛,，更離不開**部隊全體指戰(zhàn)員的共同努力。在這里我們要對親愛的戰(zhàn)友們說一聲,，你們辛苦了!

男：為了表達對全體指戰(zhàn)員的欽佩之情,，同時,，也為了進一步加深軍民魚水情誼,，我們特意準備了今晚這臺文藝晚會。

女：回首過去的一年,，在**縣委縣政府的正確領導下,，在相關部門的緊密配合下，各方面工作都取得了長足的進步,。

男：這個進步屬于**縣縣委縣政府的,，也是屬于我們**部隊全體指戰(zhàn)員的，今晚,，我們將把一臺以贊美**山水風光,，抒發(fā)軍民魚水之情的文藝節(jié)目呈獻給大家。

女：今晚,，**有關領導也親臨了我們的本稿件版權屬517878秘書網(wǎng)晚會的現(xiàn)場,，他們將與我們同喜、同慶,、同歡樂!

男：下面請**領導致辭!

女：一聲聲問候,，傳遞著樸素而真摯的情感。

男：一句句話語,，表達著淳樸而真實的祝福,。

女：讓我們軍民的友誼，

男：同事的友情,，

女：工作的熱情,，

合：在今晚的快樂中得到升華,。

男：迎“八一”軍民-聯(lián)歡文藝晚會

合：現(xiàn)在開始

幼兒園家長會主持詞開場白和結束語篇三

尊敬的各位家長：

你們好！歡迎大家在這百忙之中,，能抽出寶貴的的時間,，來參加我們幼兒園的家長會，很高興有這樣一次與你們交流的機會,，讓我們彼此了解,、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持,！在此表示衷心的感謝。

今天,，我們相約在這里,，載歌載舞譜寫和諧的旋律；今天,，我們歡聚在這里,，同心同德規(guī)劃孩子的未來。我們的夢想,，給孩子插上知識的翅膀,；我們的追求，給孩子營造美好的人生,；我們的信心,，是孩子奮發(fā)拼搏的動力；我們的熱情,，是孩子日益進步的保障,。讓家長與學校攜起手來，共創(chuàng)孩子美好的明天,！

我們堅信,，只要我們團結一心、眾志成城,，只要我們與時俱進,、開拓創(chuàng)新，

我們學校的明天會更好,，我們孩子的明天一定會更輝煌,！今天的家長會主要有以下三方面的內容：首先是我園的胡園長就近階段學校的工作情況作一簡要匯報，其次是家長代表講話,，最后是各班班主任帶領家長分班就學生的具體學習情況作交流匯報,。

下面掌聲有請胡園長講話

剛才胡園長對我園的工作情況作了一個簡要的匯報，學校的許多工作

都有著我們眾多家長的配合與支持,，作為學校,，作為老師,，我們無以為報，只能盡心盡力,，教育好您的孩子,。我們的服務的宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切,。

接下來有請我們的家長代表講話,，大家掌聲歡迎。

我們的家長代表就幼兒園的實際情況進行分析,，并提出許多好的建議,，我們幼兒園也將盡力采納，再次感謝我們的家長代表,。

最后請各位家長分別回到各班教室,，由各班班主任和各位家長朋友作交流。

謝謝大家,！

幼兒園家長會主持詞開場白和結束語篇四

尊敬的各位家長：你們好!首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會,。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎!你們的理解和支持就是對孩子的一種關心，正是有了你們的信任,、理解和支持,，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作,。今天我們召開這個家長會的內容主要有這樣幾個方面：

一,、上學期幼兒基本情況總結

上學期,，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。經(jīng)過上半學期的學習,，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，有了集體意識,，并逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心),、獨立睡覺，獨立入廁,，學著自己的事情自己做,，有些孩子還學會整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排放整齊,，用餐時注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,，早上入園和放學時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動,，基本動作的協(xié)調性增強,，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

在這里我要特別表揚一個孩子杜浩添,，他是我們班上進步的孩子，剛上小班的時候,，語言表達能力不是很強,，經(jīng)過老師的引導，慢慢的就能連貫的說出三個字,，后來是五個字,，現(xiàn)在

繞口令

二、本學期的班級情況

這學期我們班來了5名新生,，其中三名轉校生,，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習慣和我們原班幼兒存在著很大的差別,。個別幼兒喜歡以自我為中心,，常常會表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面，自控能力較差,，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生,。個別孩子動手能力差、依賴性強以及缺乏交往技巧,、語言表達能力弱等不足,。希望家長多配合老師爭取在這個學期將孩子的行為習慣糾正過來，將拉下的課程補回來,。不光是老師要多花精力,，家長也要多花點心思。

三,、本期教學重點

1,、社會：樂意完成成人交代的任務，能分清自己和他人的物品,。給予幼兒獨立穿*服,、鞋子的機會,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

2,、健康：利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機進行安全教育。開展豐富多彩的戶外活動,，提高幼兒對環(huán)境的適應能力,，充分利用陽光進行日光浴,。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與,。

3、語言：鼓勵幼兒學說普通話,，愿意在同伴面前大膽用普通話表達,，大膽地參加各種活動,，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣。繼續(xù)學習筆畫,，開始認識獨體字,。

4、科學：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,，用各種材料進行簡單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。繼續(xù)學習6到10的數(shù)字及實物點數(shù),。

5,、藝術：學習根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受,。

本期我班的特色還是美術,，因為我是全校僅有的一位美術老師。這學期我們會認識更多的美術材料 ,，學習多種顏色混合使用的技巧,，合理地裝飾自己的畫面。

四,、家園聯(lián)系

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展,，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解,，有了你們的配合，我們才能更好地開展工作,，所以我希望家長能配合做好以下幾點：

1,、春天天氣漸漸轉暖了，孩子來園時間也可以正常了,，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園,。如沒特殊情況，請按時送孩子來園,，這樣也便于孩子良好的學習習慣,。如果確實有事來不了，請打個電話或發(fā)個短信說一聲,，以免老師擔心,。

2、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋,，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來,。

3、為了安全起見,，盡量不要隨意讓別人來接,，如果請別人來代接孩子，為了孩子的安全,，一定出示接送卡,，并提前通知我們。出入園必須打卡,，沒帶卡的請簽個字,。

4、孩子早上來園時,，如果不舒服,，告訴老師，我們會加強觀察,，特殊照顧,。

5、生病需要吃藥的孩子,，請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,，入園時交給保健老師或當班老師的手中進行登記簽名，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象,。

6,、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn),，每次長假或是短假回幼兒園后,，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期,。很多時候是因為孩子在家的飲食,、衛(wèi)生、休息時間等沒有規(guī)律造成的。

7,、家長電話若有更改請及時告訴老師,，以便及時聯(lián)系。

8,、孩子們的自我保護能力,、控制力都比較差請，家長正確對待孩子之間的矛盾,。我們也不希望孩子磕磕碰碰,，抓傷咬傷，我們在加強安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,，指甲長了容易藏細菌,，也避免游戲時劃傷別的小朋友。

總之,，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,，但由于孩子比較多，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一,、甚至兩對一,、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了,、磕磕碰碰了,，在此，我們向各位家長表示深深的歉意,，還請大家諒解,，并及時與老師交流，孩子交給我們,，我們就要對孩子負責,，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天,，在老師的眼中,，每個孩子是平等的，我們尊重每個孩子,，給予孩子同等的學習機會,、鍛煉機會，使每個孩子都有進步,、都有提高,。在今后的工作中，我們會盡心照顧好每一個孩子,。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。

今天的家長會到此結束!謝謝大家!

各位家長:大家晚上好!

首先,，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會,。請允許我代表全校領導，老師,，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中,，我們一起努力著,，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨,。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的,，我們也是期待著的,，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求,，您們更了解學校的工作,。

今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任,、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。

二,、下面就有請周校長為大家講話

四,、聽君一席言，勝讀十年書,，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,，分析了應該如何解決這些的途徑，我想,，不光是各位家長會從中有所收獲,，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學校社會的責任,，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人,。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室,，由各班班主任再和各位家長作交流。

幼兒園家長會主持詞開場白和結束語篇五

各位家長朋友：

你們好!歡迎大家在這年關忙于張羅年貨之際,，能抽出寶貴的的時間,，來參加我們幼兒園的家長會，很高興有這樣一次與你們交流的機會,，讓我們彼此了解,、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!此次活動的主要目的是增進幼兒園與家長的交流,，讓家長更好地了解了解幼兒園的教育工作，自己的孩子在園的生活學習情況,，增進親子間的情感,，親身體驗孩子的生活和學習的快樂。

本次家長會分為四個部分,。1,、全體家長會;2、數(shù)學觀摩課,、開心英語觀摩課;3,、孩子匯報表演及親子活動;4、期末表彰,。

首先我們請學校的潘校長,、幼兒園園長為大家介紹幼兒園的基本情況。

(剛才潘園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,，我們的幼兒園相比之下更有文化氛圍,、學習氛圍、游戲氛圍,。也對教育幼兒教育問題和各位家長作了分析,。非常感謝潘園長剛才的精彩報告。潘園長是我校一位出色的教師,，她認真,、負責，在她的領導下,，我們的幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩與特色)

接著由學校教務處張主任給大家匯報一下明年上期幼兒園的招生及學習情況

(通過張主任的匯報,，我們進一步了解了幼兒園的現(xiàn)有開班情況及明年的開班設想我們的孩子現(xiàn)在在幼兒園是怎么學習生活的，明年是怎樣學習和生活的有了一個更清晰的了解,，我們能夠很放心地讓我們的孩子在這幼兒園里學習生活,，我們也更加堅信自己的選擇是正確的,。同時希望你們把我園的理念，自己的感受帶給左鄰右舍,、親朋好友,，讓他們也選擇龍溪鄉(xiāng)中心幼兒園)

各位家長朋友們：我們清醒自己的不足,，自己的工作離家長,、學生的要求還有一定的差距。以后幼兒園要怎樣發(fā)展?我們的孩子在幼兒園要怎樣學習生活才能達到我們的希望?請大家多提寶貴意見或談點自己的真實想法,。

最后,，請學校的李校長作總結性講話，同時對家長朋友們提出的有關意見,、建議作現(xiàn)場答復,。

孩子是家庭的未來與希望，家長們非常信任地把孩子交給我們幼兒園我們不敢有半點馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是作為家長,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人。幼兒園和家長一起來幫扶孩子順利走好人生的每一步,，只要我們幼兒園,、家庭能互相溝通、互相合作,，用科學的方法,，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人,。我堅信,，有了您的配合，您的孩子在幼兒園一定會健康愉快地成長,。我們幼兒園衷心的祝福您：合家歡樂,，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里平安,、健康,、快樂!

接下來請家長到教室里去觀摩兩節(jié)開心課堂，親身體驗孩子們的學習與生活,，加強了解與交流,。謝謝大家!

幼兒園家長會主持詞開場白和結束語篇六

尊敬的各位家長：

你們好!

首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。

我代表xx幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎!

你們的理解和支持就是對孩子的一種關心,，正是有了你們的信任,、理解和支持,，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作,。

今天我們召開這個家長會的內容主要有這樣幾個方面：

一,、本學期幼兒基本情況總結

本學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導幼兒適應幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。

經(jīng)過一學期的學習,，全班幼兒的各項能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識,，并逐步適應了幼兒園的集體生活,。

大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心),、獨立睡覺,，獨立入廁，學著自己的事情自己做,，有些孩子還學會整理自己的衣物和床鋪,，學會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,，早上入園和放學時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。

喜歡參加體育活動,，基本動作的協(xié)調性增強,，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

在這里我要特別表揚一個孩子杜浩添,，他是我們班上進步最大的孩子，剛上小班的時候,，語言表達能力不是很強,，經(jīng)過老師的引導，慢慢的就能連貫的說出三個字,，后來是五個字,，現(xiàn)在繞口令都會說了，土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來,，其中就有杜浩添,。

二、本學期的班級情況

這學期我們班來了5名新生,，其中三名轉校生,，兩名從未上過幼兒園,，他們的行為習慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心,，常常會表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,，自控能力較差,，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子動手能力差,、依賴性強以及缺乏交往技巧,、語言表達能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學期將孩子的行為習慣糾正過來,，將拉下的課程補回來。不光是老師要多花精力,，家長也要多花點心思,。

三、本期教學重點

1,、社會：樂意完成成人交代的任務,，能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨立穿脫衣服,、鞋子的機會,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

2,、健康：利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機進行安全教育。開展豐富多彩的戶外活動,，提高幼兒對環(huán)境的適應能力,，充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與,。

3,、語言：鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達,，大膽地參加各種活動,，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣。繼續(xù)學習筆畫,，開始認識獨體字,。

4、科學：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,，用各種材料進行簡單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想,。繼續(xù)學習6到10的數(shù)字及實物點數(shù)。

5,、藝術：學習根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作,，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。

本期我班的特色還是美術,，因為我是全校僅有的一位美術老師,。這學期我們會認識更多的美術材料 ，學習多種顏色混合使用的技巧,，合理地裝飾自己的畫面,。

四、家園聯(lián)系

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展,，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合,，我們才能更好地開展工作,，所以我希望家長能配合做好以下幾點：

1、春天天氣漸漸轉暖了,，孩子來園時間也可以正常了,，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園,。如沒特殊情況,，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學習習慣,。如果確實有事來不了,，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，以免老師擔心,。

2,、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來,。

3,、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接,，如果請別人來代接孩子,，為了孩子的安全，一定出示接送卡,，并提前通知我們,。出入園必須打卡，沒帶卡的請簽個字。

4,、孩子早上來園時,，如果不舒服，告訴老師,，我們會加強觀察,，特殊照顧。

5,、生病需要吃藥的孩子,，請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，入園時交給保健老師或當班老師的手中進行登記簽名,，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象,。

6、不要遷就孩子,。我們發(fā)現(xiàn),，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況,，是我園孩子生病的高峰期,。很多時候是因為孩子在家的飲食、衛(wèi)生,、休息時間等沒有規(guī)律造成的。

7,、家長電話若有更改請及時告訴老師,，以便及時聯(lián)系。

8,、孩子們的自我保護能力,、控制力都比較差請，家長正確對待孩子之間的矛盾,。我們也不希望孩子磕磕碰碰,，抓傷咬傷，我們在加強安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,，指甲長了容易藏細菌,，也避免游戲時劃傷別的小朋友。

總之,，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,，但由于孩子比較多，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一,、甚至兩對一,、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了,、磕磕碰碰了,，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意，還請大家諒解,，并及時與老師交流,，孩子交給我們，我們就要對孩子負責,，我們會像照顧自己的孩子一樣,，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中,，每個孩子是平等的,，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會,、鍛煉機會,，使每個孩子都有進步、都有提高,。在今后的工作中,，我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心,，換取您的放心和安心,。

今天的家長會到此結束!謝謝大家!

幼兒園家長會主持詞開場白和結束語篇七

乙親愛的爸爸、媽媽們,！

合大家好?。ň瞎?/p>

甲首先，我代表九年級一,、二班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙感謝各位家長的大力支持

合歡迎您們來到xx中學

甲我們是祖國的未來

乙我們是您們的希望

甲為了我們的成長,，父母嘔心瀝血、情深似海

乙為了我們的成長,，老師無私奉獻,，恩比天高！

甲有了您們的精心呵護

乙有了您們的悉心培養(yǎng)

合才有了我們的健康成長,！九年級一,、二班家長座談會現(xiàn)在開始

甲學校是我們成長的搖籃，為了讓我們健康快樂的成長,，為了讓家長放心,，讓社會認可，在以校長為首的領導班子帶領下銳意進取,、不斷創(chuàng)新,，連續(xù)幾年取得了長足發(fā)展，獲得了豐碩的成果，下面就讓全體家長一塊感受中學發(fā)展變化的足跡,。

乙看了短片家長一定會為我們生活在這樣的校園里感到自豪,、驕傲。初三一班班主任謝主任給家長介紹xx中學一年來發(fā)展取得的成就,，讓家長感受到把孩子送到鎮(zhèn)中是放心的,，大有希望的！

幼兒園家長會主持詞開場白和結束語篇八

【篇一】

各位爸爸媽媽：

首先,，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持,。同時,，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細,，認真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,，學得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標,，就開始我們今天家長會吧,。

（一）班級老師的簡單介紹。

（三）游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲,，在你們的桌上有一張紙和剪刀,，現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人,，你們開始行動吧,！

游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈,，這個圈是可以通過一個人的,。（游戲總結）看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義,。

（四）總結：這好比我們的孩子,，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時,，就會像很多的辦法,，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下,，但是只是一會,，在剪的時候會跟著周圍家長剪；第二種是沒有考慮什么,，先剪了再說,，成不成功看天意；第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手,，在過程中還會跟其他家長商量下,；你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經(jīng)過深思熟慮,，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局,，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學,；另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,，只要你用心在做,，就會有回報的。

（五）幼小銜接問題,，需要我們與您共同努力的方向,。

（六）

活動總結

【篇二】

尊敬的各位家長,，大家好！感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會,。各位的到來,，是對孩子的關心和支持,，也是對我園工作密切配合的表現(xiàn)?！耙磺袨榱撕⒆印?，為了他們的成長、為了他們的進步,，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點,。我希望，基于這個目標,，我們這次家長會一定能夠取得*的成功,！

本次家長會分為3個部分。一,、園長講話,。二、家長代表講話,。三,、家長進入教室和各班老師作深入交流。

首先,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話,。（剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析,。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團隊,，在胡園長的帶領下，我園的明天一定會更好,，我們孩子的明天一定會更輝煌?。?/p>

孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育,，家庭方面的教育同樣是必不可少的,。下面掌聲有請我們的家長代表講話。

孩子都是父母的心頭肉,，我們總想把的給他,，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長,。

今天，我們歡聚在這里,，同心同德規(guī)劃孩子的未來,。我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀,；我們的追求,，給孩子營造美好的人生,；我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力,；我們的熱情,，是孩子日益進步的保障。讓家長與我們攜起手來,，共創(chuàng)孩子美好的未來,！

我們堅信，只要我們團結一心,、眾志成城,，只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新,，我園的明天會更好,，我們孩子的明天一定會更輝煌！現(xiàn)在請各位家長進入各班教室和老師展開互動,，做深入的溝通,。

再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步,、健康成長,；也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂,。

【篇三】

各位家長：

大家晚上好,！

首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會,。請允許我代表全校領導,，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,，感謝您對學校工作的支持,。在過去的半個學期中，我們一起努力著,，付出著,，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨,。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的,，我們也是期待著的,，讓我們共同把握住這次機會,，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作,。

今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報,，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報,。

二、下面就有請校長為大家講話

三,、剛才校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校,，作為老師,，我們無以為報，只能盡心盡力,，教育好您的孩子,，我們的學生。今天,，我們非常有幸地邀請了xx市心理衛(wèi)生中心主任,、高級心理醫(yī)師、博士來到我們學校,，大家掌聲歡迎,。

四、聽君一席言,，勝讀十年書,，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的途徑,，我想,，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多,。在社會飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題,，只要我們學校家庭能互相溝通,、互相合作，用科學的方法,，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任,！接下來就請各位家長分別回到各班教室,，由各班班主任再和各位家長作交流。

【篇四】

各位家長朋友：

你們好,！首先歡迎您在百忙中,，抽出寶貴的的時間，來參加我們?。▁）班的家長會,，很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此了解,、學習,。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持,！在此表示衷心的感謝,！

二、介紹本班幼兒的基本情況：

本班有幼兒27名,，其中男小朋友13名,，女小朋友14名，有3名新生,，9名從小班升上來的學生,。經(jīng)過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外,，在園生活是快活而充實的,。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動,，孩子的行為習慣,，健全的人格和意志品質得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,，互相幫助,，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師,、同伴交談,，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經(jīng)進入了大班,，在身心個方面都有了很大的變化,，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多,。

三,、介紹本學期各領域的教育目標

健康：

1、身體健康能較好地適應環(huán)境,。

2,、在各項活動中表現(xiàn)積極主動,、愉快。

3,、生活,、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力,。

4,、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法,，能主動遵守必要的規(guī)則,。

5、能積極參加體育活動,，動作靈活,。

6、能獨立地,、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習慣。

語言：

1,、樂意與人交談,，講話有禮貌。

2,、能集中注意里傾聽他人講話,，理解講話內容。

3,、能清楚地說出自己想說的事,。

4、喜歡欣賞多種題材的文學作品,，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,，對書籍、閱讀和書寫感興趣,。

5,、會說普通話。在家和在園都能說普通話,；能督促家長也要使用普通話,，當好普通話的宣傳使者。

科學：

1,、能積極,、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心,，和求知欲,。

2、能主動運用各種感官探究問題,，尋求答案,。

3、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果。

4,、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關系,，體驗數(shù)學的重要和有趣。

5,、愛護動植物,，關心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識,。

6,、保護環(huán)境，愛護周邊的動植物,，有一個美好的生活環(huán)境,，讓大家都能健康快樂的成長、生活,。

社會：

1,、能主動參與各項活動，有自信心,。

2,、能積極與人交往，學習和同伴互助,、合作和分享,，有同情心。

3,、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,。

4、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責任感。

5,、熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

藝術：

1,、對環(huán)境、生活,、藝術中的美,，喜歡并有初步的感受力。

2,、積極,、主動參加藝術活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

3,、能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動,。

4,、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術作品,，美化我們的生活和環(huán)境,。

四、介紹本學期的教學內容（見墻面）

五,、向家長介紹班務工作,，取得家長的配合

1、衛(wèi)生習慣,、

教育幼兒講衛(wèi)生,，每天入園保持手、臉,、衣服,、鞋子干凈，勤剪指甲,、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾、隨地大小便等,。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次,，因為3樓水壓小，有可能沒有水,，孩子在樓上上廁所后氣味難聞,，影響環(huán)境。

2,、安全教育

幼兒離家時請檢查身上所帶物品,，要求什么都不讓帶（除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學習用品）

幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口,，并關注家園聯(lián)系欄,，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來,。

3,、保險工作

報銷金額（保險單上有）

六、家教論壇

如今,，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是望子成龍型的,，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊,，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是隨波逐流型的,，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地,，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少,；第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣,，放一陣,，三天打魚、兩天曬網(wǎng),，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯,。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。

比如家長的望子成龍本身是一件好事,，他能大大促進學校教育地發(fā)展,。但我們知道，任何事物都具有兩面性,，家長望子成龍的心態(tài)一旦過火了,，就會阻礙教育的進程。到了大班,，很多家長放學接孩子時,，第一句話就是今天寫字了嗎？今天學了哪個拼音,？,，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。順便插一點,，看看我國的教育方式,，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎,？今天你跟誰合作了,？強調的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動的,、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學,。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調查,，收集資料,，寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告,，這對我們來說是有點不可思議的,。

七、家長發(fā)言

八,、結束