人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

窗邊的小豆豆閱讀心得篇一

書中的主人公小豆豆,，算是一個淘氣的孩子。在被原學(xué)校退學(xué)后,，她的媽媽帶她來到了一個新學(xué)?！蛯W(xué)園。在小豆豆以及所有人看來,，巴學(xué)園是一個與眾不同的地方,。“巴學(xué)園”有著讓人一眼看上去就與眾不同的校門,，它是由兩株矮樹組成的,。“巴學(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂,；“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長,，第一次見小豆豆，這位小林校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,，沒有一絲不耐煩,；“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐，有著與眾不同的教育方法……小豆豆在這兒過得無比快樂,、自由,。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,。

說實(shí)話,，真的很羨慕小豆豆。她在那么輕松,、自由的氛圍下學(xué)習(xí),，每天過著與我們完全不相同的校園生活。

我覺得,，在這本書中最偉大的人物就是小豆豆媽媽和小林校長,。小豆豆被退學(xué)，媽媽一句責(zé)備的話也沒說,，并且也沒有把這個消息告訴孩子,。小豆豆每天把衣服玩的破破爛爛的`，媽媽也從沒責(zé)罵過,。還有“怪怪”的小林校長,，他常常鼓勵小豆豆，總是對她說：“你真是一個好孩子呀,！”他十分注重對孩子自身個性的培養(yǎng),，并給孩子充分的自由空間，所以小豆豆獲得了真正來自于心靈的感動,。其實(shí),，小豆豆就是黑柳徹子(本書作者）。偉大的小林校長和徹子?jì)寢尦删土瞬黄椒驳膹刈印?/p>

完整的教育是發(fā)現(xiàn)自我,，發(fā)現(xiàn)世界,；探索自我,，探索世界,；把握自我，把握世界,。在與時俱進(jìn)的今天,，我們不能做一個只會死讀書的書呆子。要注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，要享受自己的校園生活,。也建議廣大愛孩子的父母和愛學(xué)生的老師去看看《窗邊的小豆豆》,。看看小林校長和小豆豆媽媽是如何對待孩子,，如何教育孩子,！

窗邊的小豆豆閱讀心得篇二

小豆豆是個可愛淘氣的孩子。高一的時候因?yàn)樯险n和燕子在屋檐下聊天,，大聲招呼路過的宣傳員等老師受不了的行為被退學(xué),。她傷心的母親沒有告訴小豆豆真相，而是想盡辦法幫她找了一所特殊學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”,。

在這個以廢棄電車為教室的學(xué)校里，小兜頭感受到了前所未有的快樂和自信,。開學(xué)第一天,，校長和老師想和小豆豆聊聊?！澳憧梢哉勅魏问虑?。把你想說的都告訴校長?！苯Y(jié)果小兜頭高興地告訴校長,，原來學(xué)校里有個燕子窩；家里有一只棕色的狗,，名叫“洛基”,；爸爸很擅長游泳，甚至跳水……校長和老師饒有興趣地聽著,，不時地問,。后來怎么樣了？結(jié)果我們一路聊到午飯時間,。確切地說,，校長和老師聽了小豆豆四個小時。這真是感人的一幕,。我從來沒有和孩子聊過這么久,，更沒有耐心聽。

我常常在想,，我們對孩子的耐心在哪里,？是有限的閑暇時間阻礙了我們交流的欲望，還是我們根本不想聽孩子嘴里那些看似幼稚無聊的小事,？同樣,，孩子的時間也是寶貴的,，學(xué)琴練畫……忙起來也是一種很大的樂趣。

巴學(xué)園崇尚自由,，可以坐在自己喜歡的座位上聽課,；早上第一節(jié)課，老師會把當(dāng)天的內(nèi)容寫在黑板上,。如果每個人都試圖在早上完成課程,，他們可以在下午去河邊或田野里散步。校長的務(wù)實(shí)精神也很感性,。一輛新的電車將在深夜來到學(xué)校,，學(xué)生們很好奇電車將如何到達(dá)學(xué)校。校長和老師簡單的說了一句“如果你家里允許,，帶毯子和睡衣去學(xué)校,。”結(jié)果孩子們看到了巨大的拖拉機(jī),，通過壓路機(jī)把電車卸到了校園里,。能夠身臨其境地看到新教室的到來，“每個人都很開心,，他們永遠(yuǎn)不會忘記那個快樂的時刻,。”

窗邊的小豆豆閱讀心得篇三

快樂的上課,，自由的學(xué)習(xí),，無話不談話題，師生們攜手漫步校園,，聞著野花香,，踏著青草地……這真像是個不可思意的幻想童話世界，可它卻是《窗邊的小豆豆》,，黑柳徹子的真實(shí)五彩童年,。

書中小林先生，善于傾聽每個孩子的心里世界,。如小豆豆剛?cè)搿鞍蛯W(xué)園”時,，小豆豆一講就講了4個小時，這么久的時間,，小林先生一點(diǎn)兒都沒有做別的事,，想別的事，而是認(rèn)認(rèn)真真,，仔細(xì)地傾聽小豆豆講的每一個字,。其實(shí)傾聽是人際交流之間非常重要的一點(diǎn)，傾聽是通過語言與非語言行為向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個信息,，它是建立人際關(guān)系,，交流情感上最基本的手段。

讓小豆豆說出自己心里的事情,，互相間更好的交流,、溝通。小豆豆和小林先生之間面對面的交流溝通,，促進(jìn)小林先生正向了解小豆豆的感想和需求,，增強(qiáng)師生彼此間默契感，帶動學(xué)校的生活和日常交流,。傾聽,，催生智慧，因?yàn)樾×窒壬膬A聽,，給了“巴學(xué)園”全體學(xué)生充分表達(dá)的機(jī)會和分享成功的快樂,，從而使他們受到振奮，能自信地面對人生,。所謂善解人意,，我想就是指用心傾聽，善于傾聽了吧,。

當(dāng)我們遇到任何一件事情,，都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)傾聽別人的意見，做到尊重別人的意見,，用心去聽,，去感受他們的內(nèi)心世界，抓住重點(diǎn),，通過面對的交流,，促進(jìn)相互間正向了解，增強(qiáng)彼此間的默契感,。當(dāng)我們對一件事發(fā)生分歧時,，也要通過傾聽和溝通來解決，讓對方知道并理解對方的意思,，相互體諒,，化解相互間分歧，達(dá)成統(tǒng)一思想和意見,。

從《窗邊的小豆豆》一文中,，我知道了傾聽和

窗邊的小豆豆閱讀心得篇四

《窗邊的小豆豆》大概是日本作家寫的第一本名著。

剛開始讀的時候,，因?yàn)樽髡呓泻诹鴱刈?，是日本人，所以不太喜歡這本書,，甚至有點(diǎn)歧視的態(tài)度,。畢竟,，人們不喜歡侵略自己領(lǐng)土的國家。讀這本書純粹是因?yàn)樘菰?，所以不屑于去想我能讀這本書,。但是看完《窗邊的小豆豆》，我對這本書的不好印象已經(jīng)被扔掉了,。

這本書講的故事很簡單,，就是二戰(zhàn)結(jié)束前東京某小學(xué)一個外號叫“小兜兜”的女生的真實(shí)故事。但是,，并不是所有的書都描寫戰(zhàn)爭,，這個女孩也不是一個為抗戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)的小英雄。這個女孩是一個普通家庭的可愛女兒,。她因?yàn)樘{(diào)皮被告知退學(xué),，然后轉(zhuǎn)到一個叫巴學(xué)園的地方。

后來小兜頭來新學(xué)校的時候發(fā)生了很多小事情,。

很普通吧,？

我也這么認(rèn)為。

但正是這種不同于其他名著的“平凡”,，讓人覺得指尖和耳朵周圍有點(diǎn)親昵,，認(rèn)為這就是發(fā)生在我們身邊的一切。書里的故事之間似乎沒有什么聯(lián)系,，想起來好像是寫出來的,，但又好像有一條若隱若現(xiàn)的線，把它們聯(lián)系在一起,，讓人神奇地?zé)o法產(chǎn)生情節(jié)跳躍的想法,。相反，人們放松下來,，享受閱讀“普通”書籍的樂趣,。

在巴學(xué)園的那段時間，小豆豆開心,、激動,、難過，做著我們做過的或者想做的所有奇怪的事情,。書中一句話,，就是“每個人都可以在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。莫名其妙地愛上了這本書,，突然發(fā)現(xiàn)文學(xué)真的是無狀態(tài)的,。

窗邊的小豆豆閱讀心得篇五

童年生活永遠(yuǎn)是最美好最純真的，是腦海中揮之不去的記憶,。在黑柳徹子的筆下,，我看到了一個可愛的小女孩,，一位慈祥的校長，一個與眾不同的學(xué)校,，組成了一個讓人樂在其中的童年故事——《窗邊的小豆豆》,。

小豆豆，一個天真爛漫,，不懂得什么是規(guī)矩與紀(jì)律,，想做什么就做什么的小女孩,，一年級就被學(xué)校因淘氣而退學(xué),，也許本來注定了到哪都讓人無計(jì)可施的她，卻幸運(yùn)地在到處都充滿新鮮事物的巴學(xué)園里逐漸走上了正軌,。小豆豆在小林宗作校長因材施教的教育方法熏陶下,，每天品嘗著“海的味道，山的味道”,，在“電車教室”里自由選擇自己喜歡的課程學(xué)習(xí),，并時常體驗(yàn)著豐富多彩的課余活動，雖然經(jīng)歷過傷心與難過,，但一直都在慢慢地成長,。

起初，我并沒有覺得這本書有什么特別之處,，但細(xì)細(xì)體味之后,，我不僅看到了小豆豆那顆好奇天真的心，而且在每一件奇妙事情的背后,，都可以看到小林校長那用心良苦的教育,，雖看似令人費(fèi)解，但確實(shí)無處不在從孩子的角度來尋找最好的處理方法,。面對孩子們那些天真無邪的想法時,，他從沒有嚴(yán)厲的批評與理論，反而想盡方法讓孩子去身臨其境,，在興趣中自己領(lǐng)悟其中的道理,。小林先生用他全部的精力，用心地建造了巴學(xué)園這個愉快而又神圣的地方,，那里沒有歧視與嘲笑,，沒有國界與貧賤，所有人都團(tuán)結(jié)互助,，熱愛這所特別的學(xué)校,。當(dāng)小豆豆提出為何不為學(xué)校寫一首校歌時，他照做了,，但卻令孩子們失望了,，因?yàn)樗唵蔚街挥小鞍蛯W(xué)園”這一句歌詞,，可是它卻實(shí)實(shí)在在地把校長對巴學(xué)園和對孩子們的愛深切地表達(dá)出來，深深地感動著每一個人,。

有人說,，童年生活中的一個人、一句話,、一段經(jīng)歷都可能會影響人的一生,。我想是的，若不是小林校長那一句“你真是一個好孩子!”也許就沒有今天的黑柳徹子,，也許沒有小豆豆在巴學(xué)院那段美好的時光,，就沒有她輝煌的一生。因此,，在書中每一字每一句無不透露出作者對已故校長的感謝與懷念,。在小豆豆充實(shí)的校園生活的背后，也同時彌漫著戰(zhàn)爭的煙火,，它永遠(yuǎn)被人們所痛恨,，那樣一座學(xué)習(xí)的樂園竟最終消失在炮彈的硝煙中。

雖然在生活中我無法尋找到那所我向往的巴學(xué)園,，但巴學(xué)園的精神卻能讓我在沉重的學(xué)習(xí)壓力中摸索到快樂的學(xué)習(xí)方法,。小豆豆已經(jīng)長大，而我和小豆豆一同在巴學(xué)園中領(lǐng)悟到的,，也會伴我成長,。

窗邊的小豆豆閱讀心得篇六

在一個星期的閱讀課上，語文老師向我們推薦了一本好書《窗邊的小豆豆》,，我讓媽媽買回家給我看,。剛翻開目錄，那一個個有趣的題目就吊起了我的胃口,，有“大冒險(xiǎn)”,、“間諜”、“運(yùn)動會”,、“成績單”……于是,，我迫不及待地閱讀起來。

書中講述了小豆豆因?yàn)樘詺庖荒昙壘捅辉瓕W(xué)校退學(xué)了,，轉(zhuǎn)到巴學(xué)園后,，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下一般人眼里的“怪怪的”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。

我非常羨慕巴學(xué)園的教學(xué)風(fēng)格,，那個學(xué)校的孩子們上課都從自己最喜愛的一節(jié)課上起。如果哪一天能上午就把一天的課上完，下午校長先生就會帶孩子們出去散步,，孩子們可以接觸大自然,，從中學(xué)到很多知識。巴學(xué)園的午飯也很獨(dú)特,，全校五十多個學(xué)生聚集在禮堂,，吃飯前要唱“飯前歌”，說一聲“我吃了”才開始吃飯,。每天還要輪流讓一個學(xué)生站在圓圈中間講故事,，這樣既可以使午餐充滿娛樂性，又可以鍛煉孩子們的膽量,。

我也很崇拜小林先生,，他非常愛護(hù)孩子們，對孩子們很友善,。小林校長每次見到小豆豆都會說：“你真是個好孩子!”巴學(xué)園還有一個再也長不高的孩子——高橋君,，為了使他甩掉自卑的心理,，小林校長設(shè)計(jì)的運(yùn)動項(xiàng)目全都是適合高橋君的,，因此，高橋君每個項(xiàng)目都拿了第一名,，甩掉了自卑……諸如此類的事還有很多,。我想要是所有老師都像小林先生一樣對孩子充滿耐心、愛心就好了,。

我還很喜歡小豆豆,，她心地善良，對伙伴非常友好,。有一次,，她請患了小兒麻痹癥的泰明來爬樹，泰明一個人爬不上去,，熱心的小豆豆就搬來一架梯子讓泰明爬,，自己在后面推，實(shí)現(xiàn)了泰明爬到樹上看風(fēng)景的愿望,。

我愛《窗邊的小豆豆》,，我更愛書中的巴學(xué)園!

窗邊的小豆豆閱讀心得篇七

讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我的感觸很深,，這本書讓我知道,，“壞”孩子他往往不是真的壞，你只要用心去引導(dǎo),，去教育,，就會發(fā)現(xiàn)他具有優(yōu)良的品質(zhì)。

書中的主人公小豆豆是個調(diào)皮的女孩子，她極其調(diào)皮,，上課時影響老師上課,，讓宣傳藝人表演節(jié)目，甚至給燕子打招呼,。這讓老師失去了信心,，小豆豆也因此被迫退學(xué)。后來,，她來到了巴學(xué)園,，這個學(xué)校的校長——小林校長，不但沒有嫌棄她,，還夸她是個好孩子,，甚至還微笑地聽小豆豆講了4個小時的話，沒有厭煩,，還非常有耐心,。而小豆豆第一次見到林校長，也開始喜歡學(xué)校,，喜歡上學(xué),。最后，小豆豆在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，從以前人們眼里“怪怪”的小豆豆,，逐漸變成了大家都能接受的孩子。

為什么小豆豆能從一個“怪孩子”變成優(yōu)秀的孩子呢?是因?yàn)榘蛯W(xué)園的教育方法與其它學(xué)校完全不同,。小林校長的教育方法是讓孩子玩中學(xué),，學(xué)中玩，這樣既能讓孩子學(xué)到位知識,，又不會讓孩子覺得無趣,。學(xué)校除了重視學(xué)習(xí)之外，對學(xué)生的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)心情也非常重視,，讓學(xué)生身心都有好的發(fā)展,。這是多么讓人向往的一所學(xué)校呀!現(xiàn)在的學(xué)校，每個學(xué)生都只能上固定的課程,，不能像巴學(xué)園那樣可以自由選擇上什么課,，今天想上音樂課就上音樂課、想上美術(shù)課就上美術(shù)課,，自由自在,，無拘無束，既能有一個好心情,，又能學(xué)到東西,。

如果所有學(xué)校都能像巴學(xué)園那樣在玩中學(xué)、學(xué)中玩，那該有多好呀!

窗邊的小豆豆閱讀心得篇八

《窗邊的小豆豆》這本書,，講述了小豆豆在巴學(xué)園學(xué)習(xí)的時光中的有趣和感動,。

有趣的是小豆豆的好奇。一次,，小豆豆在路邊看見了一張報(bào)紙,，小豆豆好奇，就一下子跳上了報(bào)紙,，結(jié)果,，整個人掉進(jìn)了廁所的掏口，弄得自己很郁悶,。原來,，是工人臨時有事，為了擋住臭氣,，才把報(bào)紙放在了上面,。

感動的是善解人意的校長。不論在什么時候,，他也忘不了幫助自己的學(xué)生,。他親自教學(xué)生們音樂，繪畫,，讓大家有個快樂的童年,，用自己的行動,，感動了學(xué)生,，教育了學(xué)生。

讀了這本書,，我深有體會,，干什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，什么事情都要仔細(xì)觀察后才能下結(jié)論,，不然,，很可能會有不好的后果。還有,，人最重要的就是感恩,，只要有人幫助了你，就不要忘記了感恩,。感恩是一種美德,，感恩是一種品質(zhì)。它是聯(lián)系人和人之間的美好關(guān)系的橋梁,。

來看看這本書吧,，你也會受益無窮。

窗邊的小豆豆閱讀心得篇九

我非常喜歡《我不想長大》這首歌，因?yàn)橹灰宦牭剿蜁鹞疑钌畹墓缠Q,，我就會想起讀過的一本書,，那本帶給了我無數(shù)的笑聲和感動的《窗邊的小豆豆》。

這本書是日本著名作家,、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的作品,。別看她成年后這么優(yōu)秀，其實(shí)她小時候是一個讓大人很頭疼的孩子,。

在日本,，“窗邊的小孩”一般都是指那些被人冷落的、身心都有缺陷的孩子,。而小豆豆這個“窗邊的小孩”,，因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到了一所非常適合她成長學(xué)習(xí)的學(xué)?！蛯W(xué)園”,。在那里，孩子們坐在電車?yán)锷险n,，沒有固定的課程表,，每一節(jié)課都是按學(xué)生的喜好而決定上什么，孩子們還可以在大廳的地上畫畫……曾因淘氣被退學(xué)的小豆豆,，居然會常常得到一位非常懂得孩子心理的小林校長的夸獎：“你真是一個好孩子呀!”正是在小林校長的愛的引導(dǎo)下,，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。在“巴學(xué)園”里,，小豆豆度過了人生最美好的時光,。

我覺得每一個人都不愿意犯錯誤。一個人犯錯了,，別人如果過分地批評他,，他以后就會沒有信心。如果爸爸媽媽都能像小林校長一樣教導(dǎo)孩子,，那么小孩子長大后都會像小豆豆一樣,，成長為一個優(yōu)秀的人，并擁有一顆感恩的心,。

所幸的是,，我的媽媽也有一顆了解我的心。比如我有一個很大的'煩惱就是“胖”,。在這個以瘦為美的社會里,，幾乎所有人都認(rèn)為胖就是丑。我也覺得如果我能瘦一點(diǎn),，就可以穿漂亮的裙子,，可以毫不顧忌地吃好吃的美食,，是多么美好呀?？晌业膵寢審膩聿幌訔壩?，還總是對我說：“我家的徐寧最漂亮了!”有時帶我做做運(yùn)動，有時給我做好吃的飯,，而不是呵斥著讓我節(jié)食減肥,。哈哈哈，我覺得我的媽媽有一點(diǎn)像小林校長啊!

可是,，不管我有多么不愿意,，也要慢慢長大，我希望能像小豆豆那樣,，在無拘無束的“巴學(xué)園”里幸福地度過每一天,，也夢想長大后能當(dāng)一個像小林校長那樣的人，關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，教出好多像小豆豆那樣的學(xué)生。

窗邊的小豆豆閱讀心得篇十

在《窗邊的小豆豆》里,，有與眾不同的巴學(xué)園;有與眾不同的教室,，用一個個廢棄電車改裝成的;有與眾不同的教育方法;有與眾不同的上課規(guī)律;有與眾不同的午餐。最讓我感動的是那位與眾不同的校長——小林校長,，他對學(xué)生的那種無微不至的呵護(hù),。小林校長每天讓孩子們帶著山的味道和海的味道來學(xué)校，因?yàn)樗幌Ｍ⒆觽兲羰?。小林校長聽小豆豆不停地講了四個多小時的話,，這期間只是微微地問了幾句，沒有一絲的不耐煩,，沒有一絲的厭倦,。小林校長這種耐心和和藹可親的態(tài)度，使小豆豆感到特別的溫暖,，體會到了巴學(xué)園的不同之處。于是,，小豆豆愛上了巴學(xué)園,。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人眼里怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子,。

小豆豆的可愛,、天真、善良,、淘氣的性格,，讓我不禁有了些震撼,，從小豆豆的身上我也看到了小時候的自己，喚起了很多很多的回憶,。我喜歡這本書——《窗邊的小豆豆》,。

窗邊的小豆豆閱讀心得篇十一

窗邊的小豆豆是二年級的時候，老師大力向我推薦的一本書,，看完以后,，我的感觸很深。

小豆豆是一個性格天真活潑的孩子,，一開始學(xué)校的老師無法接受小豆豆,，因?yàn)樾《苟乖谏险n的時候總是違反課堂紀(jì)律，還搞得全班同學(xué)都不能好好上課了,?？蓱z的小豆豆被老師退學(xué)了。不過幸好,，媽媽讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園,。自從他走進(jìn)了巴學(xué)園的大門后，他感覺很特別,，首先,，讓他覺得很特別的是校長先生的耐心。校長小林宗作先生聽小豆豆說了四個小時的話,，這個是破天荒頭一回啊!還讓她覺得很特別的是擺放在巴學(xué)園的電車教室,。坐在這里，小豆豆感覺就像是一邊學(xué)習(xí)一邊旅行一樣,，這種感覺真是太美妙了!

這本書告訴我做事不要急于求成,，小豆豆就是本書的作者--黑柳徹子，雖然小的時候他很調(diào)皮,，但是經(jīng)過在巴學(xué)園的學(xué)習(xí),，這些事情并沒有影響她的將來，這說明我們不要因?yàn)橐粫r的問題而否定一切,。我還從這本書里知道了要包容別人,，比如：小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮而被退學(xué)了，但是媽媽并沒有對她火冒三丈,，而是像什么也沒有發(fā)生一樣,，親切地對待她，幫助她,。我很羨慕小豆豆有這樣的老師,、這樣的媽媽、這樣的學(xué)校,。其實(shí)有的時候我們小孩會犯各種各樣無意識的錯誤,，這時候,，還要請大人們多多包容。假如在我們犯錯的時候,，大人們不是非常氣憤,，而是耐心，親切的指出我們的錯誤,，并告訴我們改正的方法,，這樣我們才能快速的改正，慢慢的成長!

這本書告訴了我們很多道理,，將來我要讀更多的書,，做一個博學(xué)多聞的人!

窗邊的小豆豆閱讀心得篇十二

這本書的作者——黑柳徹子就為我們講述了這樣一個美好而令人向往的學(xué)校,，而她就是小學(xué)一年級時因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)的小豆豆,。她講述的這個非常與眾不同的學(xué)校就是“巴學(xué)園”,。

小豆豆第一次來到“巴學(xué)園”的時候，就被這所奇怪的學(xué)校深深吸引住了,，因?yàn)樗郧皬膩頉]有見過一所學(xué)校會用電車作為教室,。在接下來第一次看到校長先生時，校長先生告訴自己,，“跟老師說說話吧,，說什么都行”后，她興奮的說了4個小時的話,，而校長先生就那么認(rèn)真地聽著,，一次也沒有打哈欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子,。我想,，這就是真正的對孩子的尊重吧，因?yàn)樗淖龇ㄊ剐《苟垢械椒浅０残?，非常溫?

巴學(xué)園的上課方式更是特別,，小學(xué)生們的座位每天都是可以變化的，課程也是由老師把一天的內(nèi)容寫在黑板上,，孩子從自己最喜歡,、最感興趣的那一門科目開始學(xué)習(xí)的，如果有不會的題目可以去問老師,，老師耐心講解過后又會出例題,。這是真正的學(xué)習(xí)，因?yàn)槭怯勺约旱膼酆瞄_始學(xué)習(xí)的,，所以同學(xué)們不會發(fā)生心不在焉的情況。

當(dāng)我讀到巴學(xué)園用這樣民主的教學(xué)方式的時候,，非常羨慕!雖然我們現(xiàn)在的學(xué)校硬件設(shè)施非常的好,。有寬敞的教室,、有可以任意奔跑的操場、還有各種科目的配套教室,。但是我還是覺得巴學(xué)園用電車當(dāng)教室很有趣,，我也想在那樣的教室里上課。還有讓我心之向往就是喜歡小林先生民主的教育理念,。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式都是由學(xué)校根據(jù)課程進(jìn)行合理安排的,，雖然老師也為我們精心安排了合理的學(xué)習(xí)、運(yùn)動,、休息的時間,，但是我還是非常來向往巴學(xué)園的生活，那樣我就可以和好朋友做同桌,，還可以做第一排,，最可高興的是可以每天先上自己喜歡的科目，還可以和同學(xué)們集體游泳,、試膽量,、露營……想像著能夠在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，一定能夠培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的“小豆豆”,。

讀完這本書,，“巴學(xué)園”的生活令我向往。其實(shí)我知道在我的學(xué)習(xí)和生活中有爸爸,、媽媽,、老師的呵護(hù)和教育，我也能和小豆豆一樣在“巴學(xué)園”中快樂的成長!

窗邊的小豆豆閱讀心得篇十三

童年的舊事已被我遺忘,，但《窗邊的小豆豆》讓我找到了五彩繽紛的童年,，找到了難忘的過去。

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳勝子的作品,。文章中提到的巴學(xué)園是一所專門針對所謂“特殊學(xué)生”的學(xué)校,。

小豆是一個名副其實(shí)的壞學(xué)生，在普通人的眼里,，小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,，才上了一年級，就被學(xué)校開除了,。于是媽媽帶著小豆豆去了另一所學(xué)校,，沒有告訴小豆豆她被退學(xué)了，因?yàn)閶寢尯ε逻@件事打擊了小豆豆的自尊心和自信心,。

從此,，巴學(xué)園的美好生活開始了。

說到心里話,，我羨慕小豆豆,，調(diào)皮可愛的她遇到了一個超級棒的小林校長,，小林對孩子的教育有著獨(dú)特的見解。他非常耐心地聽六歲的小豆豆講了四個小時的話,，并讓她在學(xué)校上學(xué),。

我也羨慕小豆豆有一個慷慨善良的媽媽，直到她20歲時,，媽媽才提起她小時候因?yàn)樘{(diào)皮被學(xué)校開除的事情,。如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!”這對小豆來說是太大的打擊她的生活會過得很不舒服,，無法從挫折中恢復(fù)過來,，這對小豆豆未來的成長是不好的。

巴學(xué)園不僅僅是一所學(xué)校,，更是一個充滿愛和想象的地方,。小豆豆在這里學(xué)會了愛，學(xué)會了生活和成長,，學(xué)會了在生命中得到一種別離的感悟,。

于是，小豆豆開始懂得關(guān)愛他人,，也從一個調(diào)皮的小女孩,，變成了一個樂于助人的好孩子，學(xué)習(xí)有了顯著的提高,，最后,，成為了一名世界著名的主持人。

真希望我們有一個“巴學(xué)園”!

窗邊的小豆豆閱讀心得篇十四

今天我看完了一本題目為《窗邊的小豆豆》這一本書,。這本書講得是小女孩小豆豆在一個學(xué)校上一年級時的事,。在這所學(xué)校里小豆豆在學(xué)習(xí)時，寫一個字,，覺得字寫的不好“啪”一下打開蓋子,，又“啪嗒”一下關(guān)上蓋子。一上課就做上百次,，又和小燕子說話把全班同學(xué)弄得哄堂大笑,，學(xué)校終于忍無可忍的將小豆豆退學(xué)。小豆豆又來到了一個新的學(xué)校,，叫巴學(xué)園,。這是一個多姿多彩的學(xué)校，教室在電車中,，想坐那就坐那,，一天的功課寫在黑板上，你想學(xué)哪門就學(xué)哪門。在上午如果將學(xué)習(xí)內(nèi)容寫完了的話,，下午可以去散步,、游泳,、追逐打鬧,，不加額外作業(yè)。小豆豆在巴學(xué)園中認(rèn)識了很多朋友和校長小林,，同學(xué)朔子,、阿泰、泰明,、美伐……他們在這一所學(xué)校中度過了很多快樂的時光,。成績單發(fā)下來了，幫助泰明爬樹,，不能隨便跳,，不停的問然后呢?學(xué)校舉行演唱會……可是在第二次世界大戰(zhàn)時，巴學(xué)園毀滅了,，被一個汽油彈毀滅了,。

我讀了這本書，覺得小豆豆是一個性格開朗,，喜愛和同學(xué)一起玩的孩子,，不僅這樣，她還是一個不嘲笑別人的孩子,。小豆豆在“巴學(xué)園”里認(rèn)識了很多新朋友,，唯一一個男孩泰明，從小患了小兒麻痹癥,。所以走路很不方便,，有一次小豆豆帶泰明一同來到自己的那一棵樹那兒，想讓泰明看到更遠(yuǎn)的地方,，去校方那里拿來梯子,，和泰明一起放眼看世界。從這一件事中看出了她不是一個嘲笑別人的孩子,。

說完小豆豆,，現(xiàn)在來說說我們自己吧!既然在二戰(zhàn)時期的小豆豆都可以這么快樂，那么,，為什么我們不可以像小豆豆一樣過好每一天呢?原因只有一個我們不自信,。為什么我們不自信呢?就是生活中有各種各樣的挫折，你不斷的失敗,，也不斷的成功,。然而失敗卻在你的腦海里留下了陰影，使你不敢再面對挫折，信心也就自然的飄散了,。所以我要像小豆豆一樣做一個有自信的人,。

我相信，只要我有自信,，就一定能夠成為最好的自己,。