計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇一

一 、上學(xué)期教研情況分析:

通過(guò)上學(xué)期教研課題的研討與實(shí)踐活動(dòng),教師們深刻領(lǐng)會(huì)了既要提高理論水平,又要積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。戶外體育活動(dòng)是本園相對(duì)較弱的環(huán)節(jié),在體育活動(dòng)中,師生如何互動(dòng),怎樣促進(jìn)幼兒喜愛(ài)體育活動(dòng),能自主,、自愿的參加體育鍛煉,幼兒相互之間合作 游戲 ,這些都是需要長(zhǎng)時(shí)間的不斷研究與積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出 “ 幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。 ” 為他們擁有健康的體魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎(chǔ),。因此本學(xué)期制定了此教研內(nèi)容。

不足之處:

1 ,、教師對(duì)于幼兒在活動(dòng)中情況的觀察分析,總結(jié)還不夠及時(shí)和準(zhǔn)確,。

2 、活動(dòng)中如何發(fā)揮幼兒主體性,做到主動(dòng)與他人合作,使幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者,。

3 ,、材料的投放要充分達(dá)到 游戲 活動(dòng)的目標(biāo)。

二,、教研工作目標(biāo):

2 ,、教研目的:

( 1 )通過(guò)師幼互動(dòng)方式的研究,構(gòu)建新型的師生關(guān)系和體育活動(dòng)內(nèi)容,從而使幼兒喜愛(ài)體育活動(dòng),能自主、自愿的參加體育鍛煉,為他們擁有健康的體魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎(chǔ),。

( 2 )構(gòu)建幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容,使幼兒喜愛(ài)體育活動(dòng),從而促進(jìn)其身體 素質(zhì) 均衡發(fā)展,。材料的一物多玩,引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。

( 3 )項(xiàng)目互動(dòng),師生共同建構(gòu)體育活動(dòng)課程,。

三,、教研工作措施:

1. 教研活動(dòng)內(nèi)容注意抓住主要問(wèn)題(普遍存在的問(wèn)題及核心問(wèn)題)和典型案例,并要求教師提前學(xué)習(xí)有關(guān)理論(尤其是較新理論研究成果),帶著思考和問(wèn)題發(fā)言、討論,提高研討的質(zhì)量,。

2. 在活動(dòng)中做到處處互動(dòng),。

( 1 )情感互動(dòng),讓體育活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒具有 “ 個(gè)人意義 ” 。

( 2 )個(gè)性互動(dòng),幫助幼兒組織和提升體育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),。

( 3 )項(xiàng)目互動(dòng),師生共同建構(gòu)體育活動(dòng)課程,。

3 .借鑒瑞吉?dú)W的以 “ 項(xiàng)目活動(dòng) ” 為中心的課程設(shè)計(jì)思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),追隨幼兒,依據(jù)教師對(duì)幼兒細(xì)致的觀察,從幼兒的反應(yīng)中敏感的捕捉蘊(yùn)涵其中的巨大的學(xué)習(xí)價(jià)值,給予及時(shí)而適當(dāng)?shù)闹С帧椭?、引?dǎo),從預(yù)成到生成,讓每個(gè)幼兒實(shí)施創(chuàng)造潛能,編排體育 游戲 ,從而促進(jìn)幼兒充分的自主的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

4 .師生共同建構(gòu)體育游戲活動(dòng)內(nèi)容,在 游戲 中幼兒相互交流與合作,在自自主性及創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。

5 .鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討結(jié)果不斷完善活動(dòng)材料,要求教師能夠反思問(wèn)題與不足,促進(jìn)教研與體育活動(dòng)的結(jié)合,并能夠反思問(wèn)題與不足,促進(jìn)教研與日常工作的結(jié)合,。

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇二

我班現(xiàn)有幼兒42名,，其中男孩22名，女孩20名,。通過(guò)中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,，學(xué)會(huì)使用筷子,，有序地穿脫、整理衣物,、鞋襪,。能正確使用手絹、毛巾、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,，主動(dòng)喝水，安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣,。另外通過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄,、操作，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分類,、測(cè)量等活動(dòng)，能自然,、愉快地唱歌,、表演還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫,，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。與此同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題：部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪,；對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠；沒(méi)有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂(lè)趣,。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

1,、 懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有初步的生活自理能力,。

2、 身體正常發(fā)育,，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，愿意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3、 情緒愉快,，活潑開朗,，愿意克服困難，無(wú)心理衛(wèi)生問(wèn)題,。

(一)各方面具體措施

1.培養(yǎng)良好的日常健康行為

(1)會(huì)正確的洗手,、刷牙，并自覺(jué)的做到早晚都刷牙，餐前,、便后洗手,。

(2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣

(3)知道正確得站、坐,、行,、睡等姿勢(shì)。

(4)有良好得作息習(xí)慣,，早睡在起,，按時(shí)午睡。

(5)知道保持玩具得整潔,，會(huì)整理玩具,。

2.形成初步的健康、營(yíng)養(yǎng)飲食習(xí)慣

(1)情緒愉快,、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，不挑食。

(2)會(huì)主動(dòng)飲水,，少吃零食,，對(duì)常見得食物會(huì)辨別。

(3)按時(shí)進(jìn)餐,，保持清潔,。進(jìn)餐習(xí)慣好

(4)關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生。

3.了解身體生長(zhǎng)的知識(shí),，懂得保護(hù)自己的身體

(1)五官得保護(hù)及功能的了解,。

(2)換牙、保護(hù)牙齒知識(shí)的基本掌握,。

(3)用眼的衛(wèi)生

4.了解日常生活中安全知識(shí)技能,，知道自救及應(yīng)付意外事故的常識(shí)。

(1)了解應(yīng)付意外事故的常識(shí),，具有基本的求生技能

(2)日常生活中安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守,。

(3)有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，交通規(guī)則的.遵守,，自我保護(hù)意識(shí)的初步形成

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇三

《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。”為此,，我們必須高度重視將促進(jìn)幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育,，切實(shí)貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善,，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此,，對(duì)他們施行保育和教育,，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng)，而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響,。保證兒童身體正常地生長(zhǎng)發(fā)育和心理健全地發(fā)展,，是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱,、易生病,，自我服務(wù)能力差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松,、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)幼兒的身心健康,。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。

一,、上學(xué)期發(fā)展情況

上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng),，初步掌握了一些走、跑,、跳、爬等基本動(dòng)作,，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性,。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿褲子,，生活習(xí)慣也有了規(guī)律,，愛(ài)清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒,，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng),。

二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作

1,、每天來(lái)園后及時(shí)開窗通風(fēng),，保持空氣流通。

2,、每周清洗玩具一次,，曬圖書一次。

3,、有太陽(yáng)的日子為孩子曬衣服,、被子、鞋子等，減少交叉感染,。做到屎尿褲子,、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次,。

4,、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯,，幫助幼兒剝蝦殼等,。

5、增加戶外活動(dòng)的次數(shù),，以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,。

6、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水,。及時(shí)為孩子擦汗,。

7、加強(qiáng)午睡管理,，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿,。

8、注意觀察幼兒情緒,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,，及時(shí)通知家長(zhǎng)并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人,，防止錯(cuò)接。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

三,、幼兒健康目標(biāo)

1,、讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活,，喜歡幼兒園,。

2、能親近老師,、阿姨,、能隨老師、同伴一起活動(dòng),。在集體生活中感到溫暖,，心情愉快,，形成安全感、信賴感,。

3,、知道自己的姓名、年齡,、性別和身體的主要部分,，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

4,、能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),，初步知道要遵守集體規(guī)則,。

5,、樂(lè)意接受洗手,、洗臉,、洗澡,、理發(fā),、剪指甲等日常清潔要求,。

6,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,、自然入睡,。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜,、不偏食,，能配合成人穿褲子,、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿衣服的方法,。

7,、樂(lè)意參加走、爬,、鉆等基本動(dòng)作,，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

8,、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的.器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體,，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。

9,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作,。

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇四

《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?！睘榇?，我們必須高度重視將促進(jìn)幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育，切實(shí)貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想,。兒童正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差,，對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱,，因此，對(duì)他們施行保育和教育,，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng),，而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長(zhǎng)發(fā)育和心理健全地發(fā)展,，是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面,。托班幼兒抵抗力弱,、易生病，自我服務(wù)能力差,，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)幼兒的身心健康。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作,。

上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng),，初步掌握了一些走、跑,、跳,、爬等基本動(dòng)作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性,。在自理能力方面還較弱,，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律,，愛(ài)清潔,。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng),。

1,、每天來(lái)園后及時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通,。

2,、每周清洗玩具一次，曬圖書一次,。

3,、有太陽(yáng)的日子為孩子曬衣服、被子,、鞋子等,，減少交叉感染。.做到屎尿褲子,、床單及時(shí)更換,，半月清洗床單一次。

4,、吃飯前用消毒水擦抹桌子,。吃飯時(shí)給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。

5,、增加戶外活動(dòng)的次數(shù)，以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,。

6,、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗,。

7,、加強(qiáng)午睡管理，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿,。

8,、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,，及時(shí)通知家長(zhǎng)并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作,。.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人,，防止錯(cuò)接,。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

1、讓幼兒愉快入園,，能盡快適應(yīng)集體生活,，喜歡幼兒園。

2,、能親近老師,、阿姨、能隨老師,、同伴一起活動(dòng),。在集體生活中感到溫暖，心情愉快,，形成安全感,、信賴感。

3,、知道自己的姓名,、年齡、性別和身體的主要部分,，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示,。了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

4、能隨意活動(dòng)身體,，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),，初步知道要遵守集體規(guī)則。

5,、樂(lè)意接受洗手,、洗臉、洗澡,、理發(fā),、剪指甲等日常清潔要求。

6,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,、自然入睡。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成不剩飯菜,、不偏食，能配合成人穿脫衣,、褲,、鞋，并嘗試 學(xué)習(xí)穿,、脫衣服的方法,。

7、樂(lè)意參加走,、爬,、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程,。

8,、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂(lè)意參與收拾小型體育用具,。

9,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。

具體活動(dòng)內(nèi)容：

二月,、三月：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮,，初步適應(yīng)幼兒園的生活,，愿意上幼兒園,。

2、知道自己的姓名和自己的老師是誰(shuí),，嘗試記住同伴的姓名,。

3、愿意在幼兒園吃飯,，認(rèn)識(shí)碗和小勺,，知道這是寶寶吃飯的工具，會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送,，并吃完自己的一份飯菜。

4,、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志,，找出自己的毛巾、杯子,。

5,、學(xué)習(xí)正確洗手，認(rèn)識(shí)廁所,，知道大小便要入廁,。

6、認(rèn)識(shí)自己的被子,，愿意躺下午睡,。

7、理解并愿用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，個(gè)別交談或集體活動(dòng)中,，喜歡聽老師談話。

8,、愿意和老師說(shuō)話,，有困難知道要找老師幫忙。

9,、愿意參與各種游戲,，嘗試搬弄各種玩具。愿意玩花片,，積木;能插(搭)出較簡(jiǎn)單的物體,。

10、在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)做動(dòng)作,，練習(xí)朝著一個(gè)方向(一個(gè)跟著一個(gè)走),。

四月：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的擦手方法及正確拿杯子的方法,。

2,、想大便時(shí)，能及時(shí)入廁并會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句請(qǐng)求老師幫助。

3,、懂得獨(dú)立,、安靜的入睡，知道在午睡中有尿意是及時(shí)告訴成人,。

4,、能用較大的紙隨意撕。

5,、會(huì)拿細(xì)線穿大木珠,，能隨意插大花片。

6,、個(gè)別交談時(shí)能注意聽老師說(shuō)話,，集體交談時(shí)能安靜地聽老師說(shuō)話。愿意回答別人的問(wèn)題,。

7,、喜歡和老師、同伴一起游戲,，不搶同伴的玩具,，愿意與同伴分享玩具。

8,、知道把掉到地上的玩具揀起來(lái),。

五月：

1、初步學(xué)習(xí)和同伴一起滾球,，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向上跳,。

2、初步學(xué)習(xí)大片大片地涂色,，會(huì)將皺紋紙撕成長(zhǎng)條和團(tuán)紙,。會(huì)用大花片插出簡(jiǎn)單的物體。

4,、喜歡說(shuō)普通話,，能用普通話說(shuō)出一句話，學(xué)著有禮貌的與人打招呼,。

5,、在集體活動(dòng)中能集中注意傾聽別人說(shuō)話。

6,、嘗試與同伴一起玩,，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，知道把玩具收好,，放回原處,，樂(lè)意和老師一起收拾玩具,。

7、知道洗手前要卷袖子,，需要時(shí)主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙,，在成人的提醒幫助下，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣,。

8,、鼓勵(lì)幼兒在簡(jiǎn)單的活動(dòng)中能克服困難獲得成功，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的自信,。

六月：

1,、學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)，上體挺直向前走和跑,。

2,、初步學(xué)習(xí)手握蠟筆在作業(yè)紙上畫。

3,、不隨意亂放玩具，主動(dòng)幫助成人收拾玩過(guò)的玩具,。

4,、在家里初步學(xué)習(xí)關(guān)心父母，學(xué)著幫長(zhǎng)輩做些力所能及的小事,。

5,、不玩水，洗手后,，知道把手心,、手背、手腕上的水擦干凈,。

6,、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不把飯菜潑撒在桌上,，不挑食,。

7、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，經(jīng)常保持愉快的情緒,，知道游戲中不能到處亂跑，建立游戲的常規(guī),。

8,、鼓勵(lì)幼兒勇敢的走過(guò)獨(dú)木橋，發(fā)展幼兒的平衡能力,。

1,、通過(guò)故事,、談話、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2,、教師以身作則，為幼兒樹立榜樣 堅(jiān)持正面教育,。

3,、 寓教于一日生活中，并能持之以恒

4,、教會(huì)幼兒正確的自我服務(wù)的方法

5,、開展豐富、趣味,、適宜的體育活動(dòng),。使幼兒積極參加體育活動(dòng)和戶外游戲，在活動(dòng)中發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、爬,、投擲等基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，提高運(yùn)動(dòng)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

6,、取得家園的配合,，注重個(gè)別教育，取得家長(zhǎng)的支持,，配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇五

四月：

1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣,。

2,、讓幼兒初步了解大腦的主要功能。

3,、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性,。

4、學(xué)習(xí)助跑跨跳,。

5,、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力,。

五月：

1,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì),。

2、幫助幼兒了解雷電的形式和危害年,。

3,、練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力,。

六月：1,、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑60厘米的竹圈。

2,、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作,。

4、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作,，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性,。

四、課程安排：

詳見各主題安排,。

大班健康工作計(jì)劃篇三

一,、班級(jí)情況分析：

大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問(wèn)為什么,，但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛(ài)護(hù);但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。

二、本學(xué)期重點(diǎn)：

1,、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

2,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

3、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。

4,、幫助幼兒樹立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全,、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中,。

5,、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

三,、具體教學(xué)目標(biāo)

健康

(一),、身心保健

1、進(jìn)餐時(shí)舉止文明,，知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，不暴飲暴食。

2,、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。

3,、能獨(dú)立自理大便,，正確使用手紙。

4,、生活有規(guī)律,，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服,，能自己整理床鋪,。

5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒

同伴。

(二),、體育鍛煉

1,、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走,，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走。

2,、能聽信號(hào)變速跑或躲閃跑,，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力,、落地較輕,。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。

3,、熟練掌握跳躍動(dòng)作,，從較高處向下跳，起跳有力,、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學(xué)習(xí)跳短繩,。

4、能按信號(hào)迅速地集合,、分散,、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形,。

5,、能隨音樂(lè)節(jié)奏合拍、有力,、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操,。

四,、具體措施：

1、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，認(rèn)真制訂游戲計(jì)劃,，合理安排各類游戲，充分發(fā)揮幼兒積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，正確評(píng)價(jià)幼兒游戲,，及時(shí)寫好觀察記錄,，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活,，積累生活經(jīng)驗(yàn)。

2,、老師注意觀察幼兒的游戲,，適時(shí)的介入引導(dǎo)，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者,、合作者,、傾聽者、引導(dǎo)者,。

3,、保證區(qū)角游戲的時(shí)間、空間和材料,，滿足對(duì)美術(shù),，音樂(lè)活動(dòng)的興趣及表現(xiàn)的欲望。設(shè)置“百寶箱”,，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需要,，選擇其中提供的多種材料，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>

4,、采用各種手段,，如通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料,、豐富游戲情節(jié),、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的臺(tái)階。

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇六

一個(gè)健康的幼兒,，既是一個(gè)身體健全的幼兒,，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”,、“大膽”,、“自信”、“樂(lè)于交往”,、“不怕困難”的幼兒,。《綱要》再三強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),，而皮亞杰也曾說(shuō)過(guò),，兒童是自己的哲學(xué)家，教育的第一條件就是要尊重主體,、認(rèn)識(shí)主體,、熱愛(ài)主體。只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,，幼兒才有可能主動(dòng),、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng),。

幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,，其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,，使幼兒盡早建立起各種健康行為。

二,、主要目標(biāo)：

1,、在集體生活中情緒愉快，學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒,。

2、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,；了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。

3,、正確使用筷子,，安靜就座，愉快進(jìn)餐,，繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,，并養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

4,、幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)；幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度,、密度,，有效控制體重的增加。

6,、在老師的鼓勵(lì)下,，喜歡并積極參加體育活動(dòng),，不怕困難,，動(dòng)作比較自然、協(xié)調(diào)。提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,。

三,、具體措施：

1、在就餐時(shí)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的食物,，知道食物的名稱及其作用,，少吃零食，主動(dòng)飲水,。

2,、引導(dǎo)幼兒科學(xué)地認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其功能，在日常生生活中學(xué)習(xí)安全常識(shí),，知道如何保護(hù)自己,。

4、戶外游戲堅(jiān)持一物多玩,，繼續(xù)讓幼兒用圈,、積木、木棍,、進(jìn)行跳的練習(xí),，適當(dāng)加強(qiáng)難度。

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇七

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹立“健康第一”的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平,。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上。

3,、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%,。

4,、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%,。

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn),。

1、加強(qiáng)健康教育工作,。

（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表,、幼兒有讀本,、老師有教案、期末有評(píng)價(jià)）上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案。

（2）開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性，要用多種形勢(shì),、板報(bào),、宣傳窗、廣播,、電視,、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng),、“520”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、“920”愛(ài)牙日活動(dòng)、“121”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班,、到人,，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集,、整理、分類歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全,、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

3,、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,，重點(diǎn)做好近視,、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇八

1、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果

2,、增進(jìn)學(xué)校,、家庭，父親,、孩子之間的交流,，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)生活情境，寓教于樂(lè)

3,、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色

場(chǎng)地布置（幼兒園方指定場(chǎng)地）

（夏恩英語(yǔ)提供）

40個(gè)家庭（40位小朋友及父親）

英語(yǔ)活動(dòng)課程

1,、幼兒園主持活動(dòng)開幕

2、為爸爸獻(xiàn)唱一首英文歌

復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞,，學(xué)唱《it’s a dog》,，現(xiàn)場(chǎng)表演

3、為爸爸畫肖像

復(fù)習(xí)顏色單詞,，學(xué)習(xí)五官詞匯,，聽外教指令畫父親肖像，將圖畫送給父親

4,、外教輔導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)水果類單詞

what is it,？it’s a/an …

5,、水果采集游戲

家庭分2隊(duì)比賽，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱,，由父親抱孩子跑步采集水果,，限時(shí)3分鐘，根據(jù)2隊(duì)的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品,。

6,、活動(dòng)結(jié)束，簡(jiǎn)介夏恩幼兒課程,，發(fā)雙休日觀摩課預(yù)約卡,。

邀請(qǐng)卡使用規(guī)則：憑卡于6月底前到夏恩英語(yǔ)試聽的學(xué)員可現(xiàn)場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)幼兒園將有一名獲獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)獲得夏恩一期外教課程（價(jià)值3000元）,。

7,、聽取幼兒園活動(dòng)反饋，協(xié)助做好整理工作

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇九

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹立“健康第一”的`觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作》、《病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平,。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上。

3,、加大宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%，幼兒健康知識(shí)知曉率達(dá)100%,。

4,、幼兒年度健康率達(dá)100%。

5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn)。

1,、加強(qiáng)健康教育工作,。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表,、幼兒有讀本,、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案。

(2)開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì),、板報(bào)、宣傳窗,、廣播,、電視、講座等,。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng),、“520”日活動(dòng)、“920”愛(ài)牙日活動(dòng),、“121”防治宣傳日專題宣傳活動(dòng),。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班,、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)、整理,、分類歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3,、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視,、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段,。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇十

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法,。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,，保證幼兒每天有體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結(jié)合,，為各班級(jí)規(guī)定出操路線,、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn),，積極熟悉疏散路線,。

活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案,、有計(jì)劃,、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,，月底進(jìn)行評(píng)比,，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)（幼兒部分）》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案,。

（二）積極預(yù)防傳染病

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度,、按規(guī)定,、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌；幼兒物品專用并定期消毒,?？上赐婢摺⒆烂?、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng),，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí),；幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等,。

建立每日巡查制度,，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容,，實(shí)行量化管理,，定時(shí)檢查評(píng)比；與防疫站聯(lián)系,，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況,，督促幼兒接種各種疫苗,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

（三）保證幼兒食品安全

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病,、食物中毒事故的發(fā)生,。把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度,，食品留樣制度,，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān),，保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查,，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效。把好入口關(guān),，教師提飯及分飯過(guò)程中,，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中,。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化,、合理化,，保證幼兒的飲食安全。

（四）做好幼兒健康體檢工作

幼兒入園后,，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高,、體重、視力等進(jìn)行檢查,，并做好記錄,，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析,，了解每個(gè)幼兒的身體情況,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。

（五）開展保健知識(shí)宣傳欄,。

每學(xué)期開展健康快車,、育兒知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施,，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng),。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí),。

除開宣傳欄等,，我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒知識(shí)復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng),。

（六）開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)

結(jié)合5月３１日“世界無(wú)煙日”,，開展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志,，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng),，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇十一

1,、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果

2,、增進(jìn)學(xué)校、家庭,，父親,、孩子之間的.交流，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)生活情境,，寓教于樂(lè)

3,、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色

場(chǎng)地布置（幼兒園方指定場(chǎng)地）

（夏恩英語(yǔ)提供）

40個(gè)家庭（40位小朋友及父親）

英語(yǔ)活動(dòng)課程

1、幼兒園主持活動(dòng)開幕

2,、為爸爸獻(xiàn)唱一首英文歌

復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞,，學(xué)唱《it’s a dog》，現(xiàn)場(chǎng)表演

3、為爸爸畫肖像

復(fù)習(xí)顏色單詞,，學(xué)習(xí)五官詞匯,，聽外教指令畫父親肖像，將圖畫送給父親

4,、外教輔導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)水果類單詞

what is it,？it’s a/an …

5、水果采集游戲

家庭分2隊(duì)比賽,，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱,，由父親抱孩子跑步采集水果，限時(shí)3分鐘,，根據(jù)2隊(duì)的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品,。

6、活動(dòng)結(jié)束,，簡(jiǎn)介夏恩幼兒課程,，發(fā)雙休日觀摩課預(yù)約卡。

邀請(qǐng)卡使用規(guī)則：憑卡于6月底前到夏恩英語(yǔ)試聽的學(xué)員可現(xiàn)場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),，每個(gè)幼兒園將有一名獲獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)獲得夏恩一期外教課程（價(jià)值3000元）,。

7、聽取幼兒園活動(dòng)反饋,，協(xié)助做好整理工作

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇十二

在新的.一年里,，幼兒園將堅(jiān)持"預(yù)防為主"的工作方針，牢固樹立"健康第一"的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治,、宣傳力度,，努力提高幼兒健康水平。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上,。

3、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%,，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

4、新生入園健康體檢率達(dá)100%,。

5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn),。

1,、加強(qiáng)健康教育工作。

（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照"五有要求"（有專職教師,、有課表、幼兒有讀本,、老師有教案,、期末有評(píng)價(jià)）上好健康教育課。

健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,。

要用多種形勢(shì)、板報(bào),、宣傳窗,、廣播、電視,、講座等,。3月15日至4月15日的"衛(wèi)生宣傳月"活動(dòng)、"520"營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、"920"愛(ài)牙日活動(dòng),、"121"艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班、到人,，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集,、整理,、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全,、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展"六病"防治工作,，重點(diǎn)做好近視,、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段,。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好幼兒園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,。

如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保新生入園參檢率達(dá)100%,，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。

體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)縣婦保。

幼兒園健康計(jì)劃大班上學(xué)期篇十三

1,、根據(jù)各班級(jí)幼兒年齡特征及實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)心理活動(dòng)，并按計(jì)劃分班開展心理健康教育活動(dòng)及心理輔導(dǎo)活動(dòng),，使不同年齡階段的幼兒得到相應(yīng)的發(fā)展,，各方面能獲得不同的進(jìn)步，確保幼兒身心健康發(fā)展,，愉快成長(zhǎng),。

2、針對(duì)各班特殊幼兒(如：較差的行為習(xí)慣,、性格孤僻,、留守兒童、離異兒童等),，給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，通過(guò)多種形式的個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng),，使他們盡快擺脫障礙,，改善自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力,。

3,、繼續(xù)以面向全園幼兒為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔,，讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂,，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過(guò)活動(dòng)讓幼兒獲得心理體驗(yàn)來(lái)改變自己,。

4,、對(duì)全園教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，減輕教師來(lái)自各方面的壓力,，關(guān)愛(ài)自我,，提升教師們的快樂(lè)指數(shù)!

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

2,、為了更好的上好心理健康教育課,，多與各班老師交流，分享;

3,、實(shí)施心理健康教育課,，以面向全體幼兒為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔,。

4,、做好“心聯(lián)小屋”的工作、幼兒園博客的更新,、教師與家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,，為孩子的身心健康做出努力。

1,、教師方面：

(1),、對(duì)教師進(jìn)行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

(2),、為每個(gè)班的幼兒上好心理健康教育課,。備好心理健康教育課教案，并請(qǐng)各班的老師隨堂聽課,。

2,、幼兒方面：

(1)、通過(guò)心理活動(dòng),，幼兒掌握尋找快樂(lè)的方法,，學(xué)會(huì)自我調(diào)適。

(2),、讓幼兒學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),，勇敢的面對(duì)一切困難。

(3),、讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,，知道自己的事情自己做,，愿意為他人服務(wù)。

3,、家長(zhǎng)方面：與家長(zhǎng)多溝通;為全園家長(zhǎng)組織一次培訓(xùn),。(以家長(zhǎng)會(huì)的形式)

(活動(dòng)從第三周開始，若因幼兒園有其他活動(dòng),，活動(dòng)將會(huì)做臨時(shí)的調(diào)整,。)

3月份、6月份分別進(jìn)行一次班級(jí)家長(zhǎng)講座,，4月底或5月初進(jìn)行一次教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn),。