范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀書月活動主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師，大家下午好,！在這春意盎然的日子里,，我們在這里舉行“分享閱讀，專業(yè)成長”讀書分享交流活動,，非常感謝大家的光臨,！祝福大家在這里度過一個美好的下午,，希望通過參加我們的語文教研活動，把我們的幸福和歡樂送給大家,，并能有助于我們每一個人的專業(yè)成長,。

今天我們還非常有幸的請到了縣教研室小學語文教研員沈老師，大家歡迎,！

朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平,；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校,，永遠不可能有真正的教育,。”學校為了把縣一小打造成書香校園,，我們不僅每學期都會舉行全校的古詩詞誦讀比賽和三至六年級的閱讀知識競賽及知識積累本的評比而且為了讓我校教師讀更多的書,，讀更好的書，學校每學期都會為全校教師報銷50元書費,。為了我們能一同走進書海,，浸潤書香，暢享書韻今天我們縣一小語文教研組特舉行“分享閱讀,，專業(yè)成長”讀書分享交流活動,，在這里真誠的希望我們的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來,，與大家共同分享你們讀書的收獲,，教學的感悟。讓我們在感動,、溫馨,、激勵中一同前行,，共同成長,！

首先由我來給大家介紹一下《給教師的100條建議》這本書，再來談?wù)勛约旱淖x書體會,。希望大家能用掌聲鼓勵一下我,！

讀書能給我們帶來知識；讀書能給我們帶來快樂,；讀書能給我們帶來享受；讀書就是一種幸福的享受,。接下來，請老師們暢談自己的讀書所得,，共赴精神的盛宴,，共享讀書的快樂,，給別人分享快樂自己也更幸福,。

五、下面有請馬校長對本次教研活動作總結(jié),！

六,、結(jié)束語：

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,?！薄白x書的人不一定成功，但成功的人一定讀了許多書,?！弊詈螅屛覀児餐?，逐步將閱讀當作一種生活方式,，在不斷吸納精神營養(yǎng)中加速我們的專業(yè)發(fā)展，成就我們的幸福人生,！

今天我們的教研組活動就進行到這里,，感謝各位老師把你們所看的經(jīng)典書目介紹給我們！

讀書月活動主持詞篇二

各位領(lǐng)導,，各位同事：

大家早上好,！今天我們在這里開展__小學“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動暨創(chuàng)建“閱讀特色品牌學?！被顒拥膯觾x式,，目的是為了全面提高師生閱讀意識,，培養(yǎng)一生受用的閱讀習慣,，全面提升學校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”,，著力構(gòu)建學校閱讀文化,，共同用實際行動“讓教育走在回家的路上”。

“學而時習之,，不亦說乎,？”“學而不思則罔，思而不學則殆”,。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處,。人的一生無法體驗所有的人生經(jīng)驗,，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識，只有通過讀書,，用前人的經(jīng)驗來高效率的豐富自己,、提高自己。

讀書是每個人生命的需要,，開卷讀書,，就是打開窗戶，手捧書籍,，就是手捧希望,。讀書，可以開拓我們的眼界,，獲得豐富的知識,；讀書，能引導我們明理,，學會如何做個有修養(yǎng)的人,；讀書，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強,，讓我們勇于創(chuàng)造,！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河,；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦,；可以回味古老的悠長,，眺望未來的瑰麗！

圍繞“書香伴我成長,，閱讀成就未來”這一讀書活動主題,，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動的各項活動中,，以書籍為伴,，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng),，通過讀書開拓我們的知識面，凈化我們的心靈,，陶冶我們的性情,，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神,，讓閱讀充實同學們的學習生活,，讓閱讀推動全校的新課程改革。

同學們,、老師們,，天道酬勤，寧靜致遠,！我真誠地希望通過讀書活動的開展,，在我們這美麗的桃花源小學掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神,，讓教育充盈書香,，讓書香浸潤心靈。最后,，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們,、同學們共勉：

閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們,！

閱讀,，讓博學和睿智拯救我們！

閱讀,，讓歷史和時間記住我們,！

閱讀，讓吾國之精魂永世傳承,！

謝謝大家,！

讀書月活動主持詞篇三

男：書籍是人類進步的階梯。

女：書籍是人類寶貴的精神財富,。

男：讀書,，讓我們得到快樂。

女：閱讀,，與我們相伴一生,。

男：親愛的同學們，

女：敬愛的老師們,，

齊：上(下)好!

男：今天是我們**班這一學年的第一次讀書演講比賽,。

齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

女：**班讀書活動——“我讀書,，我快樂,，我成長”現(xiàn)在開始。

男：首先,，有請等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》

女：真是詩美,，舞美，心情好!謝謝你們!

男：接下來,，請欣賞等帶來的跆拳道《少年中國說》

女：真振奮人心啊!一個字“猛!

男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請等同學為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》,。

結(jié)束語

男：同學們，當讀書成為一種習慣時,，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,，生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果，讓我們慢慢的,、慢慢的長大!

女：“開卷有益——我們愛讀書,，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書,，樂在其中——我們勤讀書,，

合：學海無涯——我們終身讀書”。

女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人,?！?/p>

男：冰心說過：“讀書好，好讀書,，讀好書,。”

男：同學們,，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人,。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔,，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光,，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

讀書月活動主持詞篇四

宣布啟動儀式開始

a：尊敬的各位領(lǐng)導,、老師

b：親愛的同學們

合：大家上午好!

a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕,。在此,，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂!

b：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳,，綿延至今,。

a：書籍是人類進步的階梯，在書中,，你可以和歷史上最偉大的人物交談,，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。

b：走進書中,，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進書中,，我們眼界開闊了,，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙,，鼠目寸光,，夜郎自大，而是天藍藍,，地坦坦,，清風拂面，一覽眾山小,。

a：書籍,，是人類寶貴的精神財富，

合：現(xiàn)在開始!

馮校長致辭丁校長宣讀活動方案

b：下面進行第一項,，全體立正,，齊唱國歌

a：接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。

a：校長的講話,，對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證!b：此次讀書節(jié)活動,，學校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案,。

口目表演

a：本次讀書節(jié),，老師和同學們?yōu)槲覀兙臏蕚淞艘恍┕?jié)目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b——《春天的秘密》,。

b：接下來,，請欣賞六(2)班的相聲、小品——《我要讀書》,。指導老師：康中珍老師,。

a：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目,。

b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人,。誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導老師：羅家偉老師,。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場,。

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪

b：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備,，謝謝你們精彩的演出,，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中,，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書,，讀好書，會讀書的“閱讀之星”,，下面,，有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰)

a：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者,，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣,，是他們讓我們感受到了大磨小學學子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心,。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀,。

b：請大家站在一起合影留念。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們,。

學生代表宣讀倡議書

a：同學們,，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

b：書籍是人類進步的階梯,，是寶貴的精神財富

a：手捧書籍,，就是手捧希望;

b：開卷讀書，就是打開世界之窗,。

a：讓經(jīng)典助我成長,，

b：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書,，大家歡迎,。(康老師發(fā)言)

b：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行,，讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長,，讓生命閃爍光亮,。

a：親愛的同學們，“書香校園,，書的天堂;書香校園,，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋,，讓我們的校園溢滿濃濃書香,。

b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,，祝老師,、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

合：我宣布：大磨小學第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束,。

讀書月活動主持詞篇五

談林月:同學們,，

合：大家下午好!

劉夢婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：

談林月：書是一扇世界之窗,，使你拓寬視野，認識自然社會,，了解人生百態(tài),。書能使你分辨真善美，假惡丑,，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴,，我們將快樂一生!劉夢婷：讀書破萬卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動現(xiàn)在開始!

劉夢婷：首先我們進入第一版塊：知識大比拼!請各個小組同學仔細聽題,，踴躍發(fā)言,，比比看，那一小組同學表現(xiàn)最優(yōu)秀,，知識最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準備好了嗎?(時刻準備著)好,，第一組請看題。其他同學注意,，他們每次答對一道,，你們除了注意傾聽，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請聽題：1234(每組回答完畢,，評價一下好不好,，回答是否正確、流利,，聲音洪亮,，全部答對的表揚：真棒!或者真了不起!如有錯誤，繼續(xù)努力,。)

談林月：第二組,，看你們的了!請聽題,。1234(評價：第二組同學聽得格外認真，回答更為準確流利,，特別是xx同學自信勇敢,，值得大家學習。我來為你們點個“贊”!下面同學豎大拇指齊喊：真棒!)

劉夢婷：下面且看第三組表現(xiàn)如何?請聽題1234(也很了不得,，準確無誤哦!)

談林月：第四組,，輪到你們了!請看題：1234(評價：也很不錯，總體來說,，填空題完成非常好,，各組表現(xiàn)旗鼓相當，不相上下,，第四組略勝一籌,，來點掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢,，繼續(xù)加油哦!)

劉夢婷：第一組請注意：12345(全部答對,，掌聲送給他們，或者雖有失誤,，大家能幫忙糾正,，也不錯哦)談林月：第二組劉夢婷：第三組談林月：第四組。

談林月：選擇題進行完了之后,，總結(jié)：看來大家從書中學到的知識還真不少呢!不但讀會了故事,，還明白了其中的道理，真不錯!看來選擇題難不倒大家,，掌聲送給自己!!

劉夢婷：還有幾個判斷題,，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發(fā)言,，看看哪只小手舉得最快最積極!答對,，其他同學喊：同意。如有錯誤,，舉手更正,。

談林月：今天這些題呀都沒有難倒大家，看來大家讀書效果還真不錯呢,，那你能不能跟大家分享一下,，你最喜歡的寓言故事是哪一個?為什么?誰愿意?自由發(fā)言。

2,、劉夢婷：現(xiàn)在進入第二版塊：看圖搶答故事名稱,，第一組請看圖：答對，其他人喊同意,，如有錯誤,，舉手糾正,。第二組：第三組：第四組：

3、談林月：看來大家的讀書習慣很棒,，不但讀了故事,，明白了道理，還仔細觀察了文中的插圖,，這樣我們對所讀的故事一定是記憶猶新,。我知道很多同學不但認識這些圖，還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起,。(評語：他講的真是活靈活現(xiàn),，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動，可惜聲音有點小,，以后要自信一點哦!鼓勵一下!她的故事娓娓動聽,，引人入勝，實在不愧是我們班的故事大王,，為你點贊!!她不但人美,，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評語靈活運用,，也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。)

劉夢婷：還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個外班的娃娃試試,，如不行就問問誰能幫忙講一個)

4、談林月：大家講故事的水平真不錯，表達清楚，道理深刻,。其實呀，我們班同學不但會講寓言故事,，還會表演呢!!請欣賞有楊宸剛,、張科等同學為大家?guī)淼摹洱斖觅惻堋?，掌聲有請。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲?(看完這個故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明,，但只要虛心學習,，一樣可以取得成功,。同學們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)

劉夢婷：這兩年動畫片《喜羊羊與灰太狼》風靡全國，相信大家對狼和羊這兩種動物可謂非常熟悉，請欣賞王博林,、王佩茹為大家?guī)怼独呛托⊙颉饭适卤硌?，掌聲有?完后，主持人小結(jié),，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了,，可見，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的,，在我們的生活中,，碰到壞人一定要機智的想辦法脫險，光講道理是不行的哦!)

5,、劉夢婷：接下來有請我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得,，掌聲歡迎!!

談林月：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍,、作文輔導類書籍等等,。

6,、劉夢婷：在讀書的過程中,，我們年級的同學不但動嘴提高了朗讀水平,，還動手做了很多讀書卡和手抄報,，提高了動手能力呢!

(一齊)請欣賞我們班同學的讀書卡和手抄報!(課件示)

結(jié)束語：

劉夢婷：生活莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀”,。

談林月：高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯,?！?/p>

合:同學們，讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習慣，承載我們奔向遠方,，走向——美好未來!!

(稍微停頓)三五班讀書成果展示活動到此結(jié)束,，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!

(全體向后轉(zhuǎn)齊)老師再見，謝謝老師!

讀書月活動主持詞篇六

各位老師,、同學們：

書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石,，是文化傳承的通道,，是人類進步的階梯。為培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,，充分利用圖書室的有效資源,，發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用，引導學生閱讀經(jīng)典,，弘揚民族文化,傳承民族精神,，營造文明校園、書香校園,、和諧校園的氛圍,，今天，學校在這里舉行“讓讀書成為習慣,，讓書香溢滿校園”xx年讀書節(jié)讀書活動啟動儀式,，旨在全校范圍內(nèi)掀起一個讀書、愛書,、用書的高潮,。讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學校成為學生的學苑,、樂園,。

讀書節(jié)活動分三個階段：

(一)、宣傳發(fā)動階段,。學校成立了讀書領(lǐng)導小組,，要營造讀書氛圍，召開主題班會,，開展“書香班級”主題文化建設(shè),，開辟書香園陣地，形成班級特色文化,。

(二),、組織活動階段。重點開展七項活動：

(1)開好一次以“書香班級”為主題班會:(一到六年級);

(2)“每天一詩”誦讀活動:(一到六年級);

(3)一次好書交換活動:(一到六年級);

(4)一次書簽制作活動：(三到六年級);

(5)一次詩歌朗誦,、創(chuàng)作活動：(二到六年級);

(6)一次讀書征文活動：(二到六年級);

(7)“快樂就從課本來”課本劇比賽：(三到六年級);

(三)成果展示階段,。學校將開展

1、“讀書之星”評選;

2,、“書香班級”評選;

3,、書簽制作評選;

4、優(yōu)秀詩歌朗誦,、創(chuàng)作評選;

5,、優(yōu)秀征文評選;

6,、“快樂就從課本來”課本劇比賽;

7、總結(jié)表彰,。老師,、同學們，知識就是力量,。學校要求：每一個班級都要認真組織落實,，班主任、輔導員都要做好導讀工作;要求每一個班級都要認真落實讀書時間,，學生讀書活動要堅持：晨誦古詩，午讀經(jīng)典;保證師生每天的閱讀時間,，使讀書逐漸成為習慣;要求每一個班級都要積極做好資料收集,，注意過程性資料的收集、整理,，為考核評選做好準備,。

我希望每位同學都要帶著積極的心態(tài)用心讀書，根據(jù)讀書節(jié)的各項安排和要求,，積極參與各項讀書活動,，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長,，所謂讀有所知,，讀有所獲，同時,，要善于將書本知識和獨立思考結(jié)合起來,，將讀書與培養(yǎng)自己的各項能力結(jié)合起來，人人做到“四動”：動眼,、動嘴,、動筆、動腦;讓自己的每一分付出都有收獲,，讓讀書成為自己健康成長的有力保證,。

最后，預祝讀書節(jié)圓滿成功!

謝謝!

讀書月活動主持詞篇七

乙：親愛的同學們

合：大家好

甲：在這陽光明媚的春天里,，我們迎來了第十三個世界讀書節(jié)

乙：在這春意盎然的季節(jié)里,，我們迎來了人民路學校第四屆校園讀書節(jié)

甲：近年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話

乙：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光,，走出了一條讀書強校之路

甲：下面大家以熱烈的掌聲歡迎聶校長為我校第四屆校園讀書節(jié)致賀詞

甲：師生共讀共寫是我們開啟知識殿堂的金鑰匙

乙：晨誦,、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”

甲：與經(jīng)典同行,，打好人生底色

乙：與博覽同行,，開拓廣闊視野

甲：在營造書香校園的氛圍中,，涌現(xiàn)出了一大批讀書名星

乙：下面請郭立新副校長宣布表彰決定并進行頒獎

甲：教育隨筆，師生共寫譜寫著動人的教育敘事

乙：讀書者明,，反思者智早已化作師生進取的不屑動力

甲：閱讀經(jīng)典,，相互交流是我們走進知識殿堂的共同密碼

乙：下面請教師代表盛云老師發(fā)言

甲：少而讀書，如日出之陽

乙：壯而讀書,，如日出之光

甲：老而讀書,，如炳燭之明

乙：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行

甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣

乙：下面請學生代表侯丁華發(fā)言,，大家掌聲歡迎

甲：腹有詩書氣自華

乙：最是書香能致遠

甲：讀書是在和最崇高的人“對話”

乙：讀書是一種心靈的“旅行”

甲：閱讀一本好書,，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維

乙：閱讀一本好書,，能豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈

甲：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念

乙：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的新詩誦讀

甲：今天的讀書節(jié)我們得到了社會各界的大力支持，他們慷慨解囊,，為我們?nèi)鱿铝艘黄瑦坌?/p>

乙：下面請新華書店,，小學生拼音報社，南風集團，廣場購書中心四家單位為我校進行捐書活動，大家掌聲歡迎,。

甲：我讀書,，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔

乙：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長

甲：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)

乙：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

甲：今天的讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束

下面宣布具體活動安排

大會結(jié)束后，上午其余時間一至三年級同學在教室內(nèi)由班主任及任課教師組織學生閱讀,。四至六年級同學由教導處具體安排采取自由形式閱讀。下午我市廣場購書中心,，新華書店,，小學生拼音報社在我校操場舉辦“跳蚤”超市，歡迎同學們前來選擇圖書,。

少先隊總部

讀書月活動主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,，職工同志們：

大家上午好！

書籍是人類進步的階梯,，是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙,。讀一本好書，就像看一幅好畫,、聽一首名曲,，能使你陶冶情操、身心健康,；讀一本好書,，就像品一杯香濃的咖啡,，能使你感受生活的豐富多彩、浪漫多情,；讀一本好書,，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風,、受益匪淺,。為了進一步豐富廣大職工的文化生活，激發(fā)廣大職工的讀書熱情,，不斷提高職工的思想境界,，營造良好的企業(yè)文化氛圍，推動學習型企業(yè)建設(shè),，今天我們舉行讀書征文比賽,，出席今天比賽的領(lǐng)導有：

讓我們用熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

1、是否緊扣主題,；

2,、是否結(jié)和社會現(xiàn)象；

3,、是否體現(xiàn)真善美和積極正面思想,、弘揚美德；

4,、語言流暢口齒清晰,；

5、時間達到2,。5分鐘和評委的綜合評定等幾個方面進行評選,，選出2名優(yōu)秀獎。

參加比賽的6位選手是來自各部門精心挑選的讀書積極分子,，請用我們最熱烈的掌聲,，預祝他們在本場比賽中取得好成績。

以書相約,，是成長中的邀請,；以書相伴，是心靈上的洗禮,；以書相知,，是前進時的方向；以書相悅,，是精神上的慰藉?，F(xiàn)在,，就讓我們細細的品味、認真地體會,，那書中的墨趣,、書香、字韻,，還有那叩動你心門的精魂,，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

下面由廠長宣布獲獎名單進行頒獎有請公司領(lǐng)導為本次比賽獲獎選手頒獎大家歡迎,。

有請公司工會領(lǐng)導致辭大家歡迎,！感謝主席的致辭。

讀書是一種浸潤,，洗去一身疲憊,，留下滿腔書香；讀書是一種享受,，享受陽光的明媚,，享受空氣的清新，享受深邃的磨礪,。今天,，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂,！明天,，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴,，用讀書積累智慧,，用讀書點亮人生！

讀書月活動主持詞篇九

乙：親愛的同學們

合：晚上好,！

甲：鳥欲高飛先振翅,，

乙：人求上進先讀書

甲：發(fā)奮識遍天下字，

乙：立志讀盡人間書,。

甲：書籍,，是人類寶貴的精神財富。

乙：閱讀,，與我們相伴一生,。

合：下面我們宣布：“五六年級讀書節(jié)演講比賽”現(xiàn)在開始。

第一場：五年級

甲：下面有請五（1）班參賽選手：黃若慈同學為我們演講《我與書的故事》,。

乙：我讀書,，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。下面大家以熱烈的掌聲歡迎五（2）班金開誠同學為我們演講《我書》,。

甲：讀書,，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維,。下面請聽五（3）班王安琪同學的演講《我與書的故事》,。

乙：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長,。下面大家以熱烈的掌聲歡迎五（4）班葉琪琪同學為我們演講《我和書》,。

甲：在讀書中收獲，在收獲中成長,。接下來我們以熱烈的掌聲有請五（5）班黃思柔同學演講《我與書的故事》,。

甲：讀書是我們開啟知識殿堂的金鑰匙。讀書,，能豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈。請聽五（7）班張雅惠同學演講《我與書的故事》,。

第二場：六年級

乙：在人生的旅途上,，書頁飄卷，書聲瑯瑯,，書香陣陣,，讓我們一步步走向成功。請聽六年（1）班陳文軒同學演講《我與書的情緣》,。

甲：讓讀書成為習慣,，讓心靈沐浴書香,。我們正以昂揚的姿態(tài)遨游書籍的海洋,，享受著讀書的快樂。下面有請六（2）班的葉夢宇同學向我們演講《我愛讀書》,。

乙：讓我來告訴你,，讀書是一件多么快樂的事情，讀書是一件多么幸福的事情,。下面請欣賞六（3）班林錢錢同學是朗誦《讀書吧,，認識更多高尚的朋友》。

甲：真的是一路風景,，一路書香,。

乙：美麗的風景能給人帶來無限的靈感。

甲：有我們這樣一群熱愛讀書的人,，就猶如天上的星星,，閃耀著可愛的光芒！

乙：同學們，讓我們讀書吧,！

甲：讓書伴隨我們一路成長,！讓書為我們插上理想的翅膀！

乙：讓書助我們走入成功的殿堂,！讓我們的校園溢滿書香,！

合：新紀元學校五六年級讀書演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家,！

讀書月活動主持詞篇十

乙：各位同學

甲乙：大家下午好,！

乙：在這充滿生機、滿載希望的春天里,，我們迎來了xx小學第xx屆讀書節(jié),。

甲：下面我宣布：xx小學中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第xx屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！全體起立,、向后轉(zhuǎn),！升國旗，唱國歌,！升校旗,，唱校歌！全體向后轉(zhuǎn),！請坐,！

乙：下面請高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動，大家掌聲歡迎,！

甲：讀書是靈魂的壯游,，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝,、深林幽谷,、奇花異卉。下面請學生代表發(fā)出讀書倡議,，大家掌聲歡迎,！

乙：與大師為友，與知識為友,，與真理為友,！

甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神,，閱讀文明,，閱讀中華！

甲乙：立德,、立志,、立人,，傳承中華文明，傳承中華血脈,！同學們,，老師們,，xx小學中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第xx屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！

讀書月活動主持詞篇十一

主持2：同學們,，

合：大家下午好!

主持1：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡;

主持2：書是一扇世界之窗,，使你拓寬視野,，認識自然社會,，了解人生百態(tài);

主持1：書能使你分辨真善美、假丑惡,，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴,，我們將一生快樂!

主持2：為了擴大我們的閱讀量,，三沙小學特此舉辦了此次“快樂閱讀，幸福成長”讀書活動,。首先，我們先一起來觀看視頻《書不離手》,。

主持1：感謝六(1)班吳梓聰同學給我們介紹了他的讀書歷程,。都說一本好書能影響一個人的一生,，那同學們平時都喜歡看什么書籍呢?接下來讓我們繼續(xù)觀看視頻《好書推薦—我愛看的課外書》,。

主持2：感謝司冬雨同學的好書推薦,，相信同學們也收獲不少,。我們學校是個書香校園，同時也涌現(xiàn)出了很多書香班級,。下面，有請六(1)班和五(2)班代表為我們做書香班級的介紹，掌聲歡迎!

(主持1和主持2一起出場)

主持1：感謝六(1)班和五(2)班同學給我們做的書香班級介紹,。___，你知道嗎,，除了這兩個班級外,，每個班級都為這次讀書活動準備了豐富的節(jié)目呢!

主持2：真的嗎?那就事不宜遲,，我們一起欣賞吧!下面有請三(1)班同學為我們帶來朗誦《紅旗飄飄》，掌聲歡迎!

主持1：感謝三(1)班同學為我們帶來的表演,。接下來有請三(2)班___同學，他將要給我們講個故事,，叫做《找不到快樂的波斯貓》,，掌聲歡迎!

主持2：感謝___同學給我們帶來這么有趣的故事,。接下來，四(1)班的幾位同學也給我們帶來了幾本好書,，他們將要進行好書推薦《沉浸書香,，快樂成長》,，掌聲歡迎!

主持1：感謝四(1)班這幾位同學的推薦。接下來,，我們再來聽聽四(2)班同學為我們帶來的朗誦《古詩詞“串串燒”》,，掌聲歡迎!

主持2：感謝四(2)班同學為我們帶來這么多熟悉而又優(yōu)美的古詩詞。接下來,，我們有請五(1)班楊鑫鑫同學為我們帶來演講《我的讀書故事》，掌聲歡迎!

主持1：看來,，每個同學都有一個特別的讀書故事,，感謝五(1)班的楊鑫鑫同學跟我們一起分享,。下面，有請五(2)班同學為我們帶來小品《愛護書籍》,，掌聲歡迎!

主持2：都說書籍是我們良師益友,，我們必須要愛護書籍啊!接下來，有請出六(1)班同學給我們帶來一段相聲《漫畫四大名著》,，掌聲歡迎!

主持1：剛才六(1)班同學的相聲果真有趣。最后,，有請六(2)班同學為我們講一個故事《被騙的金幣》,，掌聲歡迎!

(主持1和主持2一起出場)

主持2：感謝六(2)班同學為我們帶來的精彩故事,，同時也感謝每個班級的精彩表演。下面有請吳學聰主任作總結(jié)發(fā)言,，大家掌聲有請!

(吳主任總結(jié))

(主持1和主持2一起出場)

主持1：感謝吳主任的總結(jié)發(fā)言,。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

主持2：高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯,，是青年人不可分離的生活伴侶和導師,。”

合：讓我們一起來,，“快樂閱讀，幸福成長”吧!

主持1：三沙小學讀書活動到此結(jié)束,，感謝大家的參與!

合：謝謝大家!

讀書月活動主持詞篇十二

女：親愛的同學們

合：大家早上好。

男：書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者,。

女：那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。

男：蘇霍姆林斯基說：“一個學校可以什么都沒有,，但不能沒有書,?！迸荷勘葋喺f：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

男：生活里沒有書籍,，就好像天空沒有陽光，

女：智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。

男：書籍,，是人類寶貴的精神財富，

女：閱讀,，與我們相伴一生。

女：第二項：奏國歌,，升國旗,，行注目禮

男：同學們,，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

女：書籍是人類進步的階梯,，是寶貴的精神財富

男：手捧書籍,，就是手捧希望;

女：開卷讀書,，就是打開世界之窗。

男：讓經(jīng)典助我成長,，

女：讓書籍伴我同行。

男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》

男：同學們,，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷,，

女：懷古論今詩韻文采顯精神;

男：泛讀精讀讀遍天下美文,，

女：愛書品書書盡人間百味,。

男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華;

女：閱讀一本好書,，點亮一盞心燈。

男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出,。

女：下面請聽聽老師對我們的.讀書寄語吧!第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

女：親愛的同學們,，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!

女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!

男：同學們,，博覽伴我同行,，讓書香溢滿校園;

女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色,。

男：讓我們沐浴在陽光下,，讓書香潤澤我們的人生吧!

女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩,，受益無窮。

男：希望老師們,、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園,，灑向和諧的家庭,，駐進每個人的心靈。

女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式(合)到此結(jié)束,。

合：謝謝大家!