無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀書月活動主持詞篇一

乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎,？我校第十屆讀書節(jié)活動在那時緩緩拉開了帷幕,。如今,，為期兩周的活動已經(jīng)悄然接近了尾聲,。

甲：短短兩周以來，學校舉行了一系列豐富多彩,，新穎活潑的活動,。

乙：全校師生積極參與，營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣,。

甲：當我們把智慧傾注于藝術創(chuàng)造,，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中,。

乙：當我們用心靈去感受文字魅力,，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間,。

甲：本屆讀書節(jié)里,，我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實踐活動,。圍繞著“弘揚世博理念，體驗世博魅力,，展現(xiàn)民族風采,，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會的看法和感悟,，在我們各種形式的展示中,，都凝結了師生自身的創(chuàng)意實踐能力。

乙：同時,，不少班級和同學還在《交通安全法律法規(guī)和常識問卷題》競賽,、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優(yōu)異成績。一分耕耘一份收獲,，下面,，請學生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學校領導為他們頒獎,，掌聲歡迎,。

甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。

乙：政治家說∶書是時代的生命,。

甲：經(jīng)濟家說∶書是致富的信息,。

乙：文學家說∶書是人類的補品。

甲：史學家說∶書是進步的階梯,。

乙：奮斗者說∶書是人生的向導,。

甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。

乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星,。

甲：文學巨匠魯迅寒冬夜讀,，嚼辣椒驅寒。

乙：經(jīng)濟學家王亞南睡三角床,，夜夜驚醒伏案苦讀,。

甲：蘇東坡發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書,?！?/p>

乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字,。

甲：黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲。

乙：莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。

甲：時間容不得等待，人生不可能重來,。

乙：讓我們抓緊分分秒秒,，在書海中前行。

甲：下面有請學生處副主任唐月麗老師致讀書節(jié)閉幕詞,。掌聲歡迎,！

甲：立身以立學為先，立學以讀書為本,。

乙：舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知。

甲：書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。

乙：知識，好像砂石下面的泉水,，掘得越深泉水越清,。

甲：不實心不成事，不虛心不知事,。不自是者博聞，不自滿者受益,。

乙：人在山外覺山小,，人進山中知山深。

甲：生活是書,，自然是書,，社會是書，作為新時代的莘莘學子,，我們不僅要讀裝訂成冊的著作,，更應該讀“過去”，讀“當下”,，讀“未來”,，讀“人生”。

乙：學海無涯,，書海無垠,，讀書節(jié)活動雖然已經(jīng)結束，但它并不意味著我們讀書之路的終結,。它引起了我們對讀書的思考,，翻開了讀書之旅的全新篇章。

甲：祝愿廣大師生能在讀書,、學習的道路上越走越遠,！祝愿東校永遠洋溢著書香文化！

乙：最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕,。

讀書月活動主持詞篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們,，大家下午好！

今天春光明媚,，在這宜人的早晨,，我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。

有人說,，這世上最有趣的事,，第一是人，第二是書,。因為,，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人,。如果你什么也不讀,，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖,。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關重要,，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身,。有專家認為,，一個人一生中奠定人生觀、價值觀,、知識基礎的黃金閱讀期,，只能在10～14歲（即小學四年級至初中二年級）之間。

因此,，學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動,，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導,，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師,！

下面，就讓我們熱烈歡迎,、靜心聆聽,、共同分享同學們的閱讀體會，走進優(yōu)美的讀書世界,。

感謝以上各位同學的精彩演講,。今天的讀書報告會即將結束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生,。聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優(yōu)美和崇高,，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能,，他說：“只有書籍,，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰,，居然能馳騁古今,，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生,，至少有一半要歸功于閱讀,。”閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點,。

讓我們記?。簞e錯過一生中閱讀的黃金時期。

熱愛讀書吧,！從我做起,，從現(xiàn)在做起！

今天的報告會到此結束,。謝謝大家！再見,！

讀書月活動主持詞篇三

主持人：尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

合：大家下午好！

主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神,；

主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文,，

主持人c：愛書品書書盡人間百味。

主持人a：閱讀一本好書,，點亮一盞心燈,。

主持人合：紅山農(nóng)場學校，讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始,！

主持人a：通過讀書活動,，同學們的知識豐富了，視野開闊了,，語文能力得到了進一步的提高,。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面,，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》,。

主持人b：在本次的讀書節(jié)活動中，同學們博覽群書,，還了解了許多名人讀書的故事,，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人c：讀書要像蜜蜂采蜜,，一要多讀,，讀各類書；二要努力讀懂,，不能不懂裝懂,；三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識,。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》

主持人a：讀書節(jié)期間,，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性,，陶冶了我們的情操,，六年級一班的同學們帶來的`《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧,。

主持人b：清新的詩詞真是讓我們陶醉,。同學們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學們也做了積極地準備,，他們把四季變的生動形象起來,，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風采吧,。

主持人c：讀書是個艱苦的過程,，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神,，我們才會有更大收獲,。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人a：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,，是人類的朋友和老師,，手捧書籍，就是手捧希望,；開卷讀書,，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》

主持人b：童年是手指間的一滴水珠,，童年是蹺蹺板上的嬉戲,，童年是快樂的,，在閱讀中我們與書為友，一同遨游,，度過童年的每分每秒,。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》

主持人c：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者,。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏,。

主持人a：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛,，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國?。∥矣H愛的祖國》主持人a：同學們,，書是我們的朋友,，在危難時它總能幫忙。

主持人b：書是我們的老師,，他總能交給我們有用的知識,。

主持人c：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向,。

主持人a：音樂在書的海洋里跳躍,，書的旋律在指間撥動。

主持人abc：我們靜靜地感受書的旋律,。

書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……

紅山農(nóng)場學校20xx年讀書節(jié)匯報演出到此結束,。