很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

史記讀后感篇一

作為一部中國古代史書的經典之作,，《史記》記錄了從夏朝到西漢朝的幾千年歷史中的重大事件和人物,，并在后世對中國史學的發(fā)展產生了廣泛而深遠的影響,，成為研究中華文明的重要歷史文獻,。讀完《史記》，讓我感受到了許多思想和文化上的啟示和沖擊,，下面將從人物形象,、歷史意義、記敘套路,、透視思想等方面談談我的心得體會,。

一、人物形象

《史記》中人物形象鮮活、形神兼?zhèn)?，富有層次感和戲劇性,，鮮明的人物形象使這部史書更加有生命力。我對于其中的“三杰”最為贊嘆,。尤其是《項羽本紀》中,，對于項羽的塑造，簡單而又深刻的描繪,，讓我感受到了項羽的堅決和豐富的內心世界，更為生動地呈現(xiàn)出了其不屈的生命力和悲壯的意志情感,，它是中國古代文學中,，最具有中國古代武將英雄形象的作品之一。

二,、歷史意義

《史記》是中國古代史書的一部經典之作,，它記錄了從夏朝起始，到漢代結束的歷史文化變遷和重大事件,，是歷史的真實記錄，使我們了解了國家的演進過程，所以具有極高的歷史價值,。讀完《史記》,，我們可以明白到中華文明之所以能夠世代延續(xù)，靠的不是大漢王朝的強盛,而是中華民族以崇高精神鑄就的堅定信仰和偉大社會觀念,。因此《史記》對于今天的社會發(fā)展也具有啟示和借鑒意義,。

三、記敘套路

《史記》成書的一大特點是記敘風格的獨到,，古文之精髓,，不僅僅在于其獨特的文學魅力，同時表現(xiàn)在其精確而獨特的記敘語言和手法上,?！妒酚洝烦松鷦吁r明的人物形象塑造之外，還有著主動運用對比方法,，敘事技巧精妙,，加之具有強烈的藝術表現(xiàn)力，從而形成了其獨特的記敘套路,。

四,、透視思想

《史記》對于人性和歷史的透視，讓我的思維深化了不少,。如《太史公自序》中,，司馬遷言：歷史之書，不僅是記錄著一個國家或民族之演進歷程，更是貫穿著社會對待事物的態(tài)度和觀點,。這就觸到了人的內在情感和認知水平,，使我們明白，歷史的真相和客觀性是相對的,，它與一個社會的價值觀和信仰體系息息相關,。讀《史記》讓我深刻地認識到歷史對于現(xiàn)在的指導角色，顯示出了歷史的哲學思想和它所蘊含的價值,。

五,、綜合體會

閱讀《史記》是提升中華文化自信心，塑造民族精神的一種重要途徑,?！妒酚洝窂娬{歷史的真實性和現(xiàn)實意義，讓我對古代人物有了更多的認識和理解,，對于我今天的人生發(fā)展和價值觀塑造有著重要的啟示,。《史記》是一個文化之源,，它不僅銘記了中華文明之流,，更為我們提供了一樁樁深刻的歷史教訓。閱讀《史記》使我充滿了中華文化的自信和自豪,，讓我深刻認識到,，我們的民族文化繁榮發(fā)展，不僅需要歷史的映照和評估,，而更需要我們去追尋其中真正有價值的東西,，以豐富我們的精神世界和人生熱情。

史記讀后感篇二

我國是四大文明古國之一,，擁有著千百年的歷史,。在這悠久的歷史長河中又有多少位英雄豪杰出現(xiàn)。今天,，我讀完了《史記故事》這本書,，心里有說不出的感慨!

在這本書中，我認識了許多英雄豪杰：炎帝,、黃帝,、唐堯、大禹,、虞舜……在這些人的背后,，又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧：炎帝發(fā)現(xiàn)一些植物可以醫(yī)病,，他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨,，用自己的身體作實驗,，一一去嘗那些植物，最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物,，身亡了!他這種精神很值得我們學習,。還有大禹治水、嫘祖制衣等等,，都讓我們的生活變得風衣足食,，作出了巨大的貢獻!

《史記故事》中有許多愛國的偉人，每個人的愛國方式都不同,。有的是當兵保衛(wèi)國家,，有的則是發(fā)明新產品來解決國家的問題，還有的在各種國際比賽中為國爭光等等,。我們雖然不能像屈原那樣,，也不能處理國家大事，但是我們可以從小事做起,。每一個人都可以為國家盡一點力?？梢宰龅氖虑楹芏?。比如：不亂扔垃圾、愛護公物,、節(jié)約資源,、保護環(huán)境、好好學習……這些看起來像是小事,，但是如果大家都能做到,，國家就會有很大的變化。這些愛國行為雖然渺小,，但是久了必定聚沙成塔,，我們的國家也會因此永遠興盛。

我們的祖國是一個文明的國家,。古今中外,，有許多的.人為國家作出了巨大的貢獻，讓我們的生活變的風衣足食,。我們要向他們學習,，學習那樂于助人的精神，學習那英姿颯爽的神態(tài),，學習那尊老愛幼,、以德服人的高尚品質。但是,，我們不能學那些昏君為了自己快樂,，而做了一些傷天害理、魚肉百姓的事。

文學是比鳥飛得還遠的夢想,、比花開得還美的情感,、比星還亮的智慧，是我們一輩子都忘不掉的信念,。讓我們自由地徜徉在書的海洋里吧!

史記讀后感篇三

《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生的心血創(chuàng)作的我國第一部紀傳體通史,，記載了上至中國上古傳說中的皇帝時代，下至漢武帝,，共三千多年的歷史,。全書包括是二本紀、三十世家,、七十列傳,、十表、八書,，共一百三十篇,，五十多萬字。開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,，對后來歷朝歷代的正史,，產生了影響，魯迅先生稱它為“史家之絕唱,，無韻之離騷”,。

在司馬遷的筆下，一個個人物栩栩如生,，他們有自己獨特鮮明的個性,。那些平淡簡潔的語言，卻讓人讀起來仿佛置身于其間,。

走進《史記故事》,，那些王侯將相、士族文人的音容笑貌躍然在紙上,。有的圣明賢德,，有的殘暴不仁，有的英勇無畏,，有的昏庸無能……堯舜的開啟圣得,，商紂王的酒池肉林，殘酷刑罰,，周厲王的防民之口甚于防川,，周幽王為博美人一笑而烽火戲諸侯，楚漢雙雄的風起云涌,，廉瀾的將相和,，很多很多,，讓人走在歷史的長河中，仿佛看見了司馬遷在奮筆疾書,。

讀了這本書,，我感受到祖先的智慧，祖先的創(chuàng)造,，祖先的無私奉獻,。我們中華民族能長盛不衰，正是因為他們這種無私精神的照耀,。

這本書讓我感受到做人要從小樹立起遠大的志向,，制定奮斗目標，為將來做好優(yōu)良基礎,。

司馬遷寫的《史記故事》會很容易跟著司馬遷的思緒,，為那些熱淚盈眶的悲劇英雄感動，又為那些貪圖便宜的小人憤慨,。

困難與挑戰(zhàn)給人挫折,，卻能讓人奮進，而保守雖暫時保身,，但卻會讓人墮落淘汰,。所以我們遇到挫折，就要做一只勇于同風暴拼搏的雄鷹,，展翅高飛。

只有這樣,，我們才可以看到風雨時候的陽光

史記讀后感篇四

這本書告訴我們要有高尚的品德,，不管什么地方都不要毀滅，不要輕信別人,，但可信任的人要信任,。

大禹把可怕的洪水治好了，受到了人們的尊敬,，他不管任務有多艱難都要完成,，結果指甲蓋都磨掉了，腳都泡的腐爛了,，都不方棄,，大禹有自強不息的精神。

'西門豹祭河'里的西門豹頭腦聰明極了,，他用巧妙的方法知道巫婆,，官紳都是騙錢害人的，因為他們知道,，如果真的有河伯話,，他應該會將巫婆拉上來的,，西門豹因此受人們尊敬。

扁鵲是神醫(yī),，但是齊桓公相信自己有病,，但是過了五天他就過世了，但那時候,，扁鵲已經無影無蹤了,，那些人都要急死了。

'史記故事'告訴我們了很多道理,，還有可信任和都可信任的人或事,。

史記讀后感篇五

這個寒假，我讀了《史記故事》這本書,。

《史記故事》,，顧名思義，就是記錄歷史故事的,。作者是司馬遷,。司馬遷忍辱負重，謹承家學,，寫出了一部偉大的《史記》,。

這本書從五帝開始講起，書中講述了黃帝以來的傳說,、商周的史跡,、春秋戰(zhàn)國時期的動蕩、秦的興衰,、漢的建立和鞏固……時間跨越三千多年,，詳細介紹了我國以前的演變，是一本不可多得的歷史巨著,。

《史記》中,，對古代優(yōu)秀人物大力頌揚，對丑惡現(xiàn)象毫不掩視的揭露,，絕無半點虛假,。就是因為這樣，我們后人才能清楚了解歷史,。

看完了整本《史記故事》,，我不禁感慨萬分：古時候，有數(shù)不勝數(shù)的清官,，但是更有數(shù)不勝數(shù)的奸詐貪婪的小人,。只會說好聽的話，阿諛逢迎,。我又想：如果天地間只有好人,，沒有壞人,，那么，我們就可以開心,、安心度過每一天,。

從古至今，名人數(shù)不勝數(shù),?？晌易钆宸倪€是忠厚的老臣。他們在國君昏庸時冒著生命危險上諫,，忠心為國,。

《史記》，真不愧是二十四史之首,！

史記讀后感篇六

《史記》不僅是一部歷史作品,，也是一部偉大的文學作品，開創(chuàng)了中國傳記文學的先河,?！妒酚洝穼?yōu)秀古代任務的贊美，體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,，也揭露了丑惡現(xiàn)象,，表現(xiàn)了中華民族對惡的憎惡的精神品質。比如大禹治水,，表現(xiàn)了一個造福人民的大英雄,。他治理了九條河流，為人民做出了巨大的成就,，也體現(xiàn)了勞動人民改變自然的雄心壯志,。我還從趙遺孤中刻畫了忠臣、公孫杵與奸臣英勇搏斗的故事,。讓我們被忠誠、善良和正義所感動,；鄙視邪惡,，痛恨不忠不義。其中《武王滅紂》,，通過文王和武王,，以仁義利民，讓百姓安居樂業(yè),，與紂王的殘暴形成了鮮明對比,，讓后人永遠銘記?！蛾悇賲菑V》的故事謳歌了中國古代歷史上一次偉大的農民起義,。陳勝的光武帶領奴隸推翻了秦朝的暴政,。從起義到陳勝犧牲只有六個月，然而他點燃的反秦之火卻越燒越旺,?！讹w將軍李廣》寫道，李廣這位飛天將軍,，愛兵如子,，抵抗匈奴入侵，保衛(wèi)國家,，成就斐然,，深受百姓愛戴。

為了完成《史記》,，司馬遷忍受了別人無法忍受的巨大恥辱,，遭受了身體和精神的雙重打擊。但他依然完成了《史記》,，實現(xiàn)了人生的最高價值,，激勵滋養(yǎng)了一代又一代文學大師，被魯迅評價為“離騷無韻,，史家的絕唱”,。

翻看《史記》，不知怎么的,，心里有一種感覺,，仿佛穿越了時空的界限，把那些或多或少投射在歷史上的人物拋到了心里,，依稀看到了那個時代的血色夕陽,。

兩千多年前，一位學者在遭受了巨大的屈辱之后,，忍辱負重,，用自己的靈魂和血肉完成了一部偉大的歷史著作。幾千年來,，這部偉大的作品就像一顆閃亮的星星和一座巍峨的紀念碑,，矗立在中國文學和歷史的`長河中。這位學者是司馬遷,，這位無與倫比的史書是《史記》,。

司馬遷是個普通的歷史學家，不可能再普通了,。和其他人一樣,，他讀了幾千本書，走了幾千英里,。然而命運的捉弄使他遭受身心的折磨和屈辱,。但值得贊賞的是,，在如此惡劣的形勢下，司馬遷為了完成《史記》,，忍辱負重,，付出了數(shù)倍于常人的努力，最終完成了作為歷史學家的頂級杰作3354《史記》,。就憑這一點,，我由衷地佩服司馬遷先生。他的堅持,、毅力,、堅韌和他的作品一樣令人欽佩。

讀《史記》,，就像穿越時空,，看著中國古代的風雨。而能有這樣一種身臨其境的感覺,，主要是因為司馬遷在《史記》中豐富的情感,，對英雄的謳歌，對封建帝王的批判,，使之充滿了強烈的愛恨情仇,。本來歷史學家在描述歷史的時候，只是要求客觀公正的敘述,，而不是為了表達自己的感情,。但是，當你讀到《史記》的時候,，你會很容易跟著司馬遷的思路走,，為那些淚流滿面的悲劇英雄感到惋惜；我對惡人感到憤慨和慚愧,。

最讓我感慨的是,，《史記》里還有其他的歷史學家連想都不敢想，也不敢寫,?！衣杜虚_國皇帝劉邦和當時的漢武帝。記錄皇帝的歷史已經是一些歷史學家不敢恭維的事情,，更別說揭露一些負面的事跡，很容易導致死亡,。但是《史記》完全把他們納入書中,，尖銳而深刻地剖析了他們內心的秘密，讓我看到了最真實的王朝,，沒有任何阿諛奉承,。這是前所未有的,。這可能就是《史記》如此珍貴的原因。

史記讀后感篇七

這個寒假我讀了《史記》,。

這是一本能豐富頭腦,，補充知識的神奇的書。

《史記》是我國最早的紀傳體通史,。這部書共一百三十篇,，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,，對后來歷朝歷代的正史,，都產生了深遠的影響。

一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記,。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,，有著鮮明的個性。生動的語言,，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中,。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變,。喜著主人公的喜,，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受,。輕松幽默的語言,，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代,。各個時代的背景特色,；各個國家的`風土人情；各個民族的風俗習慣,，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,，繪聲繪色。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,，領略了那個時代的一切,，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情,。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書,。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界,。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話,。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦,。

《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書,。

史記讀后感篇八

自年初陸陸續(xù)續(xù)的讀《史記》，先是聽了呂世浩老師的《秦始皇》《史記》課程,，有了一點點基礎和興趣,，然后從最喜歡、也相對易讀的列傳開始讀,，第三步是從頭開始讀,。

為什么最終回到了重頭開始讀的路上來？因為在閱讀過程中發(fā)現(xiàn),，想要搞清楚列傳里那些人物的行為動機,、心理，得明白當時的社會背景,、文化狀況,，只得從頭開始了解，文化是如何傳承,、演變的,。

在跳過目前無法挑戰(zhàn)的表后，來到了《禮書》,。作為現(xiàn)代人,，我對于“禮”是有些嗤之以鼻的，認為是“封建時代的流毒”,。本著隨便讀讀的心態(tài)瀏覽,。讀到太史公認為禮從何而起時，便肅然起敬,。

禮由人起,。人生有欲，欲而不得則不能無忿,，忿而無度量則爭,，爭則亂。先王惡其亂,，故制禮儀以養(yǎng)人之欲,，給人之求，使欲不窮于物,，物不屈于欲,，二者相待而長，是禮之所起也,，故禮者養(yǎng)也,。讀后感·稻粱五味,，所以養(yǎng)口也；椒蘭芬茝（chai）,，所以養(yǎng)鼻也；鐘鼓管弦,，所以養(yǎng)耳也,；刻鏤文章，所以養(yǎng)目也,；疏房床笫幾席,，所以養(yǎng)體也；故禮者養(yǎng)也,。

譯文：禮制因人而產生,。人們生來就有欲望，有欲望卻得不到滿足就不可能沒有怨恨,，怨恨毫無限度時就會引發(fā)爭斗,，有爭斗就產生禍亂。古代圣王討厭這種換亂的局面,，所以制定禮儀道義來滋養(yǎng)人的欲望,，滿足人的需求，使欲望不會因為物質不足而受到限制,，物質也不會因為欲望的增長而顯得匱乏,，兩者相互協(xié)調而能長久，這就是禮制產生的原因,。因此禮儀就是一種調養(yǎng)之法,。稻米、高粱,、五味食品,，是用來調養(yǎng)口舌之欲的；香料,、鮮花,、芳草，是用來調養(yǎng)嗅覺之欲的,；鐘鼓,、管弦演奏的音樂，是用來調養(yǎng)聽覺之欲的,；精雕細刻的花紋,，是用來調養(yǎng)視覺之欲的；寬敞的房間和床榻,、幾案,、坐席,，是用來調養(yǎng)身體之欲的；所以禮儀就是一種調養(yǎng)之法,。

這和我之前對“禮”的模糊印象是多么不同?。ⅰ岸Y節(jié)”直接混淆為“禮”,，以點代面,，認為“繁瑣、形式化的禮儀”就是古人倡導的“禮”,，果真是因為讀書少的緣故?。?/p>

史記讀后感篇九

《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,，領略了那個時代的一切,，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情,。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書,。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界,。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話,。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,，豐富了頭腦,。

我敬孔子，畏霸王,，頌毛遂,，服姜尚，笑幽王,，憎紂王,，悲韓信，憐李廣,。讀書,，讀史，讀人,，亦是解讀一種精神,，蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著，張騫出使的堅毅與無畏,，陳勝舉兵的大義與凜厲,。品味全書，我心中只有一個人可謂為英雄——項羽,。是的,，就是那個四面楚歌,，垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道：中國一向就少有失敗的英雄,，少有韌性的反抗,，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項羽是個例外,，遭漢軍重圍,，一人殺敵數(shù)百，死戰(zhàn)到底,。烏江亭長敬他為豪杰請他渡江再待卷土重來。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”,，“寧為玉碎,，不為瓦全”，大丈夫豈能茍且偷生!于是,，他便成就了一代霸王的悲情,，遺恨千古。然而,，劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點,，他終究是個不顧手足之情的劊子手。于他,，項羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢,。夢醒之時，天下盡在咫尺,。于我,，他終只是個鳥盡弓藏、為權勢而活的梟雄,。成王敗寇,，戰(zhàn)爭儼然成為解救之法，英雄與梟雄無數(shù)次站在風口浪尖上角逐,，其中一人的失敗便意味著另一個人的成功,。然而英雄無所謂清貧抑或富貴，不為名利所趨,，所欲追尋的不過“正義”二字,，為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,，為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂,，為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流，為的是維持天下秩序,，國家需要周武王這樣一位領袖,。恰恰相反,，淮南王劉長醉心權勢，不滿已有的封地,，引發(fā)戰(zhàn)亂,，最終也不過是不成氣候的.“過江龍”。

《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書,。

史記讀后感篇十

這個寒假,，我讀了《少年讀史記-應對時局的智者》這本書，領略到了這些歷史名人的智慧和謀略,，在他們的事跡中悟出了很多的道理,。

書中“英勇刺秦王——荊軻的故事”這個故事給我留下了深刻的印象，書中荊軻的勇氣讓我非常敬佩,。太子丹害怕秦國進攻燕國,，于是派勇士荊軻去刺殺秦王，荊軻很有謀略,，他假裝獻給秦王督亢的地圖和樊於期將軍的人頭,，卻借機刺殺秦王。他刺殺秦王雖然失敗了,，但他的俠義行為名垂千古,，被后人稱頌。

“風蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復還,。”這是荊軻在刺行秦王的路途上吟出來的一首詩,。重情重義的荊柯為了完成太子丹的'重托,，明明知道必死無疑，仍然勇往直前,，他的這種勇氣是我久久不能平靜,。同時田光和樊於期兩人，他們也是是倆位忠臣志士,，為了完成刺殺秦王的事,，他們也勇敢的獻出了自己的生命。

荊軻刺秦王雖然沒有成功,，但荊軻的勇氣鼓舞了我,。平時的我有些膽小，面對難題有時膽怯,。面對跳繩二連跳的任務膽怯了,，認為自己無法完成。甚至有時上課時連舉手都會膽怯,，真不應該呀,，我也應該學學荊軻的勇氣,，任何一件事，當你有勇氣要做時,，就已經成功了一半,。

同學們，勇氣可以戰(zhàn)勝一切,，更足以讓我們傲視人生,。

史記讀后感篇十一

中國歷史上每個有責任感有成就的史學家，都會以他們的心血凝聚起來的思想,，留給全人許多有益的啟示,。對此，我首先想到的'自然是太史公司馬遷,。

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門,，他父親司馬談立志要編寫一部史書，臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書,，然而，司馬遷因替一位將軍辯護而遭受酷刑,，他風次想血賤墻頭,，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭,，最后,，一部鴻篇巨著《史記》誕生了。

被魯迅稱為“史家之絕唱,，無韻之離騷”的史記展示了一部輝煌的中國通史的畫卷,，兩千多年來，贊嘆它,，研究它的人不絕于時,，證明它有巨大的挽力和不朽的地位。

這是一部說不盡的“史家之絕唱”,。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,，有著鮮明的個性，生動的語言,，優(yōu)美的文字,，讓讀者讀起來仿佛置身于一個個真實的意境中，輕松幽黑的語言,，緊張刺激的情節(jié),，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個事件的背景特色,，各個地方的風土人情,，各個民族的風俗習慣……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,、繪聲繪色，有《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,，領圖了那個時代的一切,，回顧了各種令人難以記懷的歷史事件，體會了當時人們的思想感情,。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,，副食你進入他們的世界。

司馬遷在忍辱負重的情況下寫完了《史記》,，他想：“人總是要死的,，有的重于泰山，有的輕于鴻毛,?！彼M力克制自己，把個人的恥辱,，痛苦全都理在心底,，重在攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字,。就這樣,，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時間,，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》,，這部前無豐人的著作，幾乎耗盡了他畢業(yè)生的心血,，是他用生命寫成的,。

正是他有強烈的責任感，他才能繼續(xù)堅持下去,，沒有了責任感,，任何事情都無法很好完成。

史記讀后感篇十二

漫步司馬遷《史記》的歷史長廊,，我不禁駐足《項羽本紀》,，留戀項羽那“力拔山兮氣蓋世”的豪邁，欣賞他“至今思項羽,，不肯過江東”的執(zhí)著,。司馬遷為我們展現(xiàn)了如此具有濃郁悲劇色彩的英雄人物——項羽。這樣就使我們看到了一個豐滿多姿,、具有王者風范,、灑脫而有血有肉的硬漢形象。

項羽從一個“不學”小兒，到一個普通的軍人,、成為反秦盟軍中高級將領乃至領導者,，他意氣風發(fā)，勇不可拒,；他蠻橫崇武,，任性自我，他一步一步滑向自己和別人編織的圈套,，走向死亡,。

悲劇的發(fā)生，似乎既在意料之外又在情理之中,，造成項羽的悲劇的原因很多,，單從自身來講，他的性格造就了他一生坎坷乃至走向死亡的重要原因：

勇武,，“力能扛鼎,，才氣過人”“遂拔劍斬守頭”，“籍所殺者數(shù)十百人”,，一出場就先聲奪人,，好一個下馬威！巨鹿之戰(zhàn)中項羽勇猛無敵,，使旁觀諸侯的“莫敢縱兵”,、“無不從惴恐”。一生中最激昂最快哉的東城快戰(zhàn),，項羽沖鋒陷陣,、所向無敵,，叫人瞠目結舌,。

與勇武緊密相連的是粗豪。這在他年輕時的學習中就反映出來：他學文習字,、學劍學兵法,，均有始無終、淺嘗輒止,、每每半途而廢,，這也成為他后來事業(yè)失敗的主觀因素；在日常言語中也有充分表現(xiàn)：觀看始皇出巡,，他說：“彼可取而代也,。”心里怎樣想,，嘴里怎樣說,，全無顧忌。這與劉邦形成鮮明對比。而劉邦見始皇出巡時的威風,，慨嘆：“嗟乎,，大丈夫當如此也！”婉轉含蓄,，含而不露,。

有勇無謀的項羽在戰(zhàn)場上叱咤風云，所向披靡,，可在政治斗爭中卻一籌莫展,。鴻門宴里，項羽恨不能第二天便“擊破沛公軍”,，氣概不可一世,，但當項伯說以“不義”，劉邦又親自來謙恭道歉,，他便已把怒氣拋在一邊,，不假思索地說出曹無傷，使之成為他粗豪性格的犧牲品,。范增數(shù)次舉起玉催他下決心,，項羽均默然不應。而當樊噲既有奉承又有不平的一席話說完后,，他又“未有以應”,，甚至當劉邦脫身而去，他仍未意識到這場斗爭的嚴重性,，并接受了張良所獻玉璧,。從大怒到受璧，判若兩人,。由于他勇而無謀,，粗放直率，居功自傲,，喜歡奉承,，未“不義”的虛名束縛了手腳，因此優(yōu)柔寡斷,，中了劉邦,、張良緩兵之計，失去了消滅對手的良機,。

項羽既是戰(zhàn)場上奔突馳騁,、所向無敵的勇士，又是政治斗爭中的失敗者,，可愛而又可悲,，英雄而又充滿悲劇性。

只有用“哀其不幸，悲其驍勇”來總結英雄相遇的一生,，假如能少些粗獷與固執(zhí),，多些像韓信一樣的智慧和劉邦之流的圓滑，也許會有一個更加完美的歷史英雄——項羽,，但是,，悲劇終將是把人生中有價值的東西毀滅了給人看，悲劇便只是悲劇,。

史記讀后感篇十三

這幾天,，我讀了一本書——《史記》。這里記載了皇帝到漢武帝這三千余年間多的歷史,。我想看看我們國家的歷史是怎樣的,，于是就翻開了這本書。

帝王篇里《堯舜禪讓》是中國歷史上著名的故事,，我給你講講吧,！五帝中的帝嚳有兩個兒子，摯和放勛,。帝嚳死后,，吧皇位傳給了摯，摯在主政期間沒有什么所為,。摯死后,，放勛繼承了皇位，這就是堯帝,。堯帝雖然出身富貴,，但是他不像別的富家子弟那樣有很多毛病，他把國家理治的很好,。堯帝選擇繼承人的時候,，沒有傳給兒子丹朱，而是傳給了舜,。

堯不是不想把皇位傳給自己的兒子,，而是丹朱實在不成材,。堯帝為了陶冶他的性情,，發(fā)明了一種智力游戲——圍棋，傳授給他,，希望他能修身養(yǎng)性,。但丹朱還是原來的丹朱，沒有變,，圍棋卻流傳了下來,。話說回來，這個舜到底是什么人呢？舜的年少經歷既復雜又悲慘,。但他一直為人好,，非常孝順。大臣們推薦堯的兒子丹朱為皇上,，堯帝說：“丹朱雖是我的兒子,，但是他性格惡劣，我不會給他機會的,。

其他的,，不管什么樣的人，只要是有品的才能,，都可以推薦,！”大臣們推薦舜，但是堯帝還有點猶豫,，就親自驗證了一下,。經過重重考驗，舜的做法讓堯贊不絕口,。封為部落首領,，就是舜帝。舜從此代替堯帝,。舜大膽的任用賢才治理國家,，整個民族變的興旺發(fā)達，后來,，舜仿效堯帝,，沒有把皇位給自己的兒子商鈞，讓給了具有美德的禹,。禹死后,，他的兒子啟繼承了皇位，建立了夏朝,，禪讓制度從此消亡了,。

《史記》中還有許多著名的故事，大家一定要去看看,，多了解一下中國的歷史,！

史記讀后感篇十四

作為中華兒女，我們是榮幸的,。因為我們的國家是一個物華天寶的泱泱大國,，是一個人杰地靈的文明古國。先人給我們留下了浩如煙海的.古文典籍,，我們在茫茫書海中尋覓先人的蹤跡,，感慨曾經的驚心動魄,，思量曾經的紛紛擾擾。

我在品讀《史記》后,，我也真正地感受到三千多年歷史中充塞的悲壯,、豪邁和心酸，也更能體會到中國文化的博大精深,。

我敬孔子,，怕項羽，頌毛逐,，服姜尚,，笑幽王，恨紂王,，悲韓信,，憐李廣。讀書,，讀史,，讀人，都是一種精神,。張騫出使的堅毅與無畏,，陳勝舉兵的大義與凜厲。

然而,，品味全書,，我更推崇項羽。沒錯就是那個四面楚歌,，垓下自刎的落魄之人,。

魯迅先生曾寫到：中國一向有失敗的英雄，少有任性的反抗,，少有單身抗戰(zhàn)的武人,。我想，項羽是個例外,。他遭遇了漢軍重圍綠色,，一人殺敵百數(shù)，死戰(zhàn)到底,。烏江亭長敬他為豪杰,，請他渡江，待他卷土重來,。然而燕雀安之知鴻鵠之哉,？他寧為玉碎不為瓦全,，大丈夫豈能茍且偷生,！于是,，他成就了一代霸王的悲情，遺恨千古,。

但是,，在我心中，他仍是一個英雄,。與違背鴻溝和約,，不顧手足之情的劉邦相比，項羽更值得我敬佩,。雖然世人都認為成王敗寇,，但在項羽在我自心里從沒輸過，他用勇氣,，尊嚴,，贏得了尊重和勝利。

我在閱讀中仿佛重溫了歷史,，與古人對話,，感受他們身上的精神與風骨。這些必將成為我成長的養(yǎng)料,，伴隨我終生,。