心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,,不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
家長教育心得體會篇一
家庭是孩子成長的搖籃,,家長扮演著孩子最重要的引路人角色,。家長前教育是指在孩子入學之前,,家長對孩子進行的教育活動。經(jīng)過多年的探索和實踐,,家長們積累了不少寶貴的經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中,我將分享我對家長前教育的心得體會,,希望能夠?qū)V大的家長朋友們有所啟示和幫助,。
第一,,關(guān)注孩子的情商培養(yǎng),。情商即情緒智力,是指人們認識,、表達,、理解自己和他人的情感,,并能以合理的方式應(yīng)對不同情境的能力。情商的培養(yǎng)是一個長期而復雜的過程,,而家長前教育是情商培養(yǎng)的基礎(chǔ),。在日常生活中,家長可以通過多與孩子交流,、傾聽孩子的內(nèi)心世界,,幫助孩子認識和表達自己的情感。同時,,家長還要教會孩子控制情緒,,學會與他人和諧相處,培養(yǎng)孩子的同理心和合作精神,。只有情商得到良好的發(fā)展,,孩子才能更好地適應(yīng)社會的需求,與他人建立良好的人際關(guān)系,。
第二,,注重孩子的認知能力培養(yǎng)。認知能力是指人們獲取,、處理和運用信息的能力,。在家長前教育中,家長應(yīng)重視孩子的知識和思維能力的培養(yǎng),。首先,,家長要給孩子提供豐富的學習資源和學習環(huán)境,如圖書,、電子產(chǎn)品等,,培養(yǎng)孩子的閱讀和探索的興趣,。其次,,家長要鼓勵孩子進行觀察、實驗和思考,,培養(yǎng)孩子的觀察力和思維能力,。最后,,家長還要用趣味的方式幫助孩子學習,如通過游戲,、繪畫,、手工制作等,讓孩子在玩樂中獲取知識,,提高認知能力,。
第三,重視孩子的品德教育。品德教育是人格培養(yǎng)的基礎(chǔ),,也是家長前教育的重要內(nèi)容之一,。家長要做孩子的榜樣,要對孩子有良好的道德約束和引導,,培養(yǎng)孩子的道德意識和責任感,。同時,家長要注重對孩子的價值觀培養(yǎng),,教育他們正確的價值觀念和道德規(guī)范,。在家庭生活中,家長可以通過講故事,、點評身邊的人和事等方式,,引導孩子認識和尊重他人、追求真,、善,、美,培養(yǎng)他們的愛心,、公德心和社會責任感,。
第四,關(guān)注孩子的身體健康,。身體健康是人生活的基礎(chǔ),,家長前教育也要注重孩子的身體健康。首先,,家長要保證孩子的飲食均衡和營養(yǎng)充足,,為孩子提供健康的食物,培養(yǎng)良好的飲食習慣,。其次,,家長要關(guān)注孩子的運動和睡眠,鼓勵孩子進行適量的體育鍛煉,,保證孩子的充足休息,。最后,家長要注重孩子的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成,,教育孩子養(yǎng)成勤洗手,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,預(yù)防疾病的發(fā)生,。
第五,,與孩子保持良好的情感交流。家長與孩子之間的良好情感交流是學習和成長的基礎(chǔ),。在家庭教育中,,家長要關(guān)心孩子的生活和學習,經(jīng)常與孩子交流,了解他們的想法和感受,。同時,,家長要傾聽孩子的意見和建議,,尊重他們的權(quán)利,。家長還應(yīng)定期與孩子一起進行親子活動,增加親子間的感情,。只有建立良好的親子關(guān)系,,孩子才能感到被愛和關(guān)心,從而更加自信和快樂地成長,。
總之,,家長前教育是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要階段。通過關(guān)注情商,、認知能力,、品德教育、身體健康和良好情感交流等方面的培養(yǎng),,可以幫助孩子更好地適應(yīng)社會的需求,,建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)出文明素質(zhì)和健康的人格,。相信在廣大家長的努力下,,孩子們一定會茁壯成長,成為社會的棟梁之材,。
家長教育心得體會篇二
作為一名老師,,愛優(yōu)秀生容易,愛后進生難,;一名教師是不是真愛學生,,愛教育,也要看他能否長期關(guān)愛后進生,;班主任工作做得好不好,,不能只看優(yōu)秀生的表現(xiàn),更要看后進生的表現(xiàn),。
上學期的家長會,,是學生主持,班干部發(fā)言,。這學期我打算以《我心中的溫馨家庭》為主題召開家長會,,領(lǐng)導讓我在上學期家長會的模式基礎(chǔ)上改進一下,在全校示范一次特色家長會,。我思維反應(yīng)雖然不敏捷,,但不喜歡循規(guī)蹈矩,重蹈舊轍,還是喜歡有所創(chuàng)新,。一個溫馨的班級,,不是只為優(yōu)秀學生創(chuàng)建的,而是面向全體的,。如果,,這個班的后進生在這樣的集體都感到快樂,那才是真正的團結(jié)友愛,、溫馨的班集體,。所以,后進生要是參與進來,,才能證明這個班級的力量,,才能證明我這個班主任的魅力。因此,,這次家長會,,我讓家長、優(yōu)秀學生和后進生都參與進來,。
事實也證明:在這次《我心中的溫馨家庭》作文比賽中,,就是幾個后進生寫得更真實,更能打動人心,。有八個同學寫得非常好,,其中有四個后進生。因此,,我挑選了葛馨悅,、孫思思、張本周這三個同學參加演講,。我讓他們回家把初稿再修改一遍,,并打印出來。他們做得都非常認真,,章夢夢家沒有電腦,,為此他還特意花四元錢在外打印的??梢?,孩子們都非常想好。孫思思嗓音特別小,,平常說話就像蚊子哼,,聽得讓人費勁,我怕她那天膽小不敢發(fā)言,;張本周總有點皮皮的,,沒副正經(jīng)嚴肅樣,,我擔心他家長會這天也像小皮條。我再次問他們倆,,想不想?yún)⒓??他們都非常忠懇得說“想”。知道他們的心愿后,,我也鐵了心,,即使弄砸了,為師的也要講誠信,,給他們這次鍛煉機會和表現(xiàn)的機會,。
會前,,我想想:還是讓他們試講了一次,。張本周一改平常油腔滑調(diào),很嚴肅,;孫思思聲音明顯大了,。我心理有底了。家長會上,,我一點也不擔心,。整場程序有條不紊地進行著。
我相信:通過這次家長會,,他們?nèi)齻€內(nèi)心的自信又得到了提高,,他們對學習、對做一名優(yōu)秀學生的愿望會更加強烈,。同時,,對我的愛,對我的信任也更加深厚,。
家長教育心得體會篇三
作為家長,,我們的責任不僅是給孩子提供日常生活的需求,更要對他們的教育起到關(guān)鍵的幫助作用,。這也是家庭教育的最大優(yōu)勢,。然而,家長去教育孩子并不是一件容易的事情,。在這過程中我們需要不斷改進和提升自我,,不斷取得經(jīng)驗提高自己的教育水平。在家長去教育孩子的過程中,,我也有了自己的一些心得體會,。
首先,作為一個家長,,我們需要更多地投入到孩子的教育中,。常常會有家長抱怨他們對孩子做了很多,,但孩子并沒有作出更多的反應(yīng)。這是家長不夠負責任的體現(xiàn),。家長需要投入更多的時間和精力去了解孩子的需求和問題,,并從根本上解決這些問題。 例如,,我的孩子曾經(jīng)有過語言障礙,,我和我的配偶不斷地為他練習發(fā)音,不放過每個可以提高他發(fā)音的機會,。當我們看見他的口齒更加清楚時,,我感到非常欣慰,這也提高了我的家庭自豪感,。
其次,,家長需要保持溝通。孩子們不斷成長和變化,,他們對事物的看法和想法也在不斷發(fā)生變化,。因此,家長需要在不同的階段不斷溝通和了解孩子的想法,,掌握他們想要了解的事物并給予他們合適的指導,。我們還應(yīng)該與孩子分享我們自己成長的歷程,這樣才能更好地建立雙方的信任關(guān)系,,讓孩子更容易地接受我們的教育,。
第三,家長需要為孩子創(chuàng)造一個學習和成長的環(huán)境,。孩子們的成長環(huán)境是非常重要的,,這決定了孩子的學習和成長效果。 我們該如何創(chuàng)造一個優(yōu)秀的環(huán)境呢? 首先,,家長需要為孩子提供良好的學習 臥室,,這樣孩子可以有自己安靜的空間閱讀、思考和學習,。 在孩子需要幫助時,,我們應(yīng)該及時跟進,給他提供幫助,。
第四,,作為家長我們也要保持自己不斷學習,不斷更新教育知識和方法,。有可能有些家長沒有教育背景,,但我們不能因為這個原因就不去關(guān)注和學習教育的相關(guān)知識。在我們的現(xiàn)代社會里,,學習無處不在,,我們可以在網(wǎng)上查找相關(guān)的教育相關(guān)知識,,并與他人交流分享教育經(jīng)驗,這是否能提高我們的教育水平和能力,。
最后,,家長應(yīng)該保持耐心并堅定信念。教育是一個需要耐心,,漸進和平衡的過程,,家長需要去接受孩子的不同反應(yīng)和情緒,不要強制讓孩子按照自己的意愿去行動,。我們需要相信,,只要通過慢慢的引導和教育孩子們最終會明白正確的道理,并且取得成功,。
總之,,作為一名家長,我們需要保持不斷進步和學習的心態(tài),,去了解孩子,,為他們創(chuàng)造一個優(yōu)秀的成長環(huán)境,,以及通過更好的溝通和指導,,不斷化難為易,推動孩子的智力和情感發(fā)展,。只有我們自己不斷提高教育水平的時候,,才能更好地去開展家庭教育,讓我們的孩子在不斷的成長中變得更加完美,。
家長教育心得體會篇四
尊敬的各位老師和家長(各位同學注:學生不參加就不讀):
大家好,!我是()年紀()班趙偉翔同學的家長。首先感謝學校領(lǐng)導和老師,,給予我們這么好的一個機會讓各位同學的家長相聚一堂,,為孩子的教育廣泛交流,討論教育經(jīng)驗與心得,,促進孩子的健康成長,。在此請允許我代表各位家長,向精心哺育和關(guān)懷著我們孩子茁壯成長的辛勤園丁——老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝,!
我有2個孩子,,女兒9歲,也在本校讀5年級,,劉老師也帶過她,,應(yīng)該算是品學兼優(yōu)的孩子,兒子趙偉翔在本班級,。對于教育孩子這件事情,,客觀地講我覺得在座的各位家長肯定都有很多優(yōu)秀的經(jīng)驗,、同時也難免有一定的不足。我對自己孩子的教育也做得很不夠,,難免也會存在著不少疏漏,。讓我在這演講,我也是如履薄冰,。下面我就真切地談一下幾點自己的感受心得,,希望與各位家長共同學習,互相借鑒,。
在學習上,,我覺得首先要為孩子營造良好的家庭學習氛圍,同時養(yǎng)成良好的學習生活習慣,。在家里,,孩子學習時,盡量保持安靜,,不打擾孩子,,家長千萬別看電視、上網(wǎng)游戲,、聚打麻將,。
父母可以休閑,而他還需學習的心里落差,,從而消極,。沒有了學習的主動性。孩子學習時,,家長也看看書,,哪怕烹飪種花養(yǎng)魚之類的書籍。潛移默化,,學習就會成為一種主動需求,,養(yǎng)成良好的習慣。古代兵法不是講究身先士卒嗎,,也是一個道理,。另外對孩子“學習”的理解要寬泛,并非一味苦讀,。講求全面發(fā)展,,注重性格培養(yǎng)。比如家里來客人,,不能安靜,,就不要讓他學習,讓他出來和客人說話,,學習接人待物,,培養(yǎng)見到生人不靦腆的性格,。孩子的作業(yè)一定要有個良好的完成習慣,放學后可以在外玩一玩,,在校時間長了,,他們也有拘束感,放學后緊接著回家就寫作業(yè),,他們會感覺太緊張,,也有壓力,甚至厭倦,。孩子本身貪玩,,自控力差,家長必須做好引導,,提醒讓孩子自我監(jiān)督,。放學后如小鳥出籠,讓孩子撒撒瘋后再回家寫作業(yè)效果會好點,,寫作業(yè)時盡量持續(xù)做完,,不要做這又做那,比如做著作業(yè),,吃點吧,,喝點吧等等,這樣實在不可取,。家長有時間多和孩子一起讀讀書,,培養(yǎng)了孩子愛讀書的習慣。也許我有2個孩子的緣故,,我家的圖書買了很多。孩子生日,、春節(jié)等得到的禮物是基本都是書籍,,取得好成績的獎勵也是書籍;各種各樣的都讓他們看看,,我個人覺得不要限制類型,,廣泛閱讀就是了。有時孩子不自覺說出些讓我驚訝的句子,,我問他跟誰學的,?他就說在哪哪本書里就這樣寫的。這說明書是很好的無形老師啊,。
圍棋就是打無彈之仗,,學奧特曼打壞蛋等等,激發(fā)了他的興趣,,學習圍棋半年多來,,他在他圍棋班近20人中是成績最好的一個,,今年5.1節(jié)考級時,老師建議可以去,,可以不去,,因為學習的時間短,課程還沒全學完,,可他愿意去,。比賽那天很多人,當時看那陣勢我都有競爭的壓抑感,,我問他什么感覺,,我不能問害怕嗎,只能給他鼓勁,。他說真好玩,,都來打仗了。打勝了出考場倒是笑了,,輸了時出考場時,,見到我就要哭,我就趕緊鼓勵他:“你很勇敢了,,你敢來戰(zhàn)斗,,你是奧特曼,你學習的時間短,,能量不夠,,還要學習,加油,,下次來你就能全勝利了,,”聽完我說的,就笑了,,說:“媽媽,,下次我定會大獲全勝?!贝耸逻^后我體會到:孩子經(jīng)歷失敗不怕,,怕的是失去了興趣。孩子的勇氣和自信是被鼓勵出來的,,而鼓勵是需要每天做的事情,。當孩子的一個行為做對了,我們及時地表揚才能使孩子的行為固定下來,,才能使他下次接著再做對,。我一直信奉這么個觀點:每個孩子都是優(yōu)秀的,看你秀哪一面。
生活中也要多培養(yǎng)孩子良好的習慣,。好多家長會經(jīng)常說孩子,,“也不知哪來的毛病”。我認為培養(yǎng)孩子良好的習慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。物質(zhì)上我依收入量力而行,,同時也找適當?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西,。
家長教育心得體會篇五
作為家長,,我們時常會為孩子的成長發(fā)愁。不論是學業(yè)成績還是生活習慣,,都需要我們不斷地指導和引導,。然而在這個過程中,我們有時候會面臨不知道如何去教育孩子這個難題,。近年來,,我發(fā)現(xiàn)家長在教育孩子的道路上漸漸掌握了一些經(jīng)驗和方法,今天我就來與大家分享一下自己的心得體會,。
第二段:傾聽孩子的心聲
教育的基礎(chǔ)應(yīng)該是傾聽孩子的心聲,,從而更好地了解他們的思維方式和內(nèi)心需求。在與孩子交流過程中,,我們家長需要時刻保持謙虛和開放的態(tài)度,,不要主觀臆斷,慢慢地發(fā)掘孩子的需求和感受,。只有在真正了解孩子之后,,我們才能更準確地針對他們的需求,進行有針對性的教育,。
第三段:制定明確的規(guī)矩和獎懲制度
家庭中的規(guī)矩和獎懲機制對于孩子的成長至關(guān)重要,。首先,家庭規(guī)矩要簡單明了,,不能偏離紀律方向,。孩子需要樹立起責任和義務(wù)感,我們家長可以為他們制定出相應(yīng)的崗位和任務(wù),,讓他們在家庭中扮演起具有責任感的角色。同時,,在獎懲方面,,我們家長也需要有明確的標準和時間周期,讓孩子知道規(guī)矩和后果,,不隨意因為自己的想法進行瞎猜,。
第四段:引導孩子自我管理
孩子是需要接受家長教育的,但是在教育過程中,我們家長同樣需要培養(yǎng)孩子的自我意識和自我管理能力,。家長應(yīng)該讓孩子學會察覺自己的情緒和心態(tài),,讓他們認識到積極樂觀的態(tài)度可以讓事情更有進展。此外,,家長還可以讓孩子學習如何對待自己的生活和時間,,時刻保持突破自己定位來達到進步的心態(tài)。多讓孩子自己做出有意義的決策,,讓他們對自己的選擇負責,。
第五段:和孩子建立信任和溝通渠道
最后,家長需要與孩子建立起良好的信任和溝通模式,。家長和孩子的關(guān)系不應(yīng)該僅僅是控制和命令,,而是慢慢地通過實際行動來證明對孩子的愛和關(guān)心。當孩子有困擾和難題時,,我們需要保持開放心態(tài),,傾聽他們的思考和體驗,給他們提供適當?shù)慕鉀Q方案和調(diào)整建議,。通過信任和溝通的渠道,,我們可以擁有更好的了解孩子,提升教育的質(zhì)量,。
總結(jié):
以上就是我在家長教育方面的心得體會,。作為家長,我們需要時刻學習和探尋更好的教育方法,,讓自己成為更好的引路人,。教育的路途充滿坎坷,但是當我們看到孩子成長進步的時候,,一切的辛苦都是值得的,。讓我們一起努力,做孩子的良師益友,,為他們美好的未來與成長獻上最好的教育,。
家長教育心得體會篇六
家長教育一直被認為是孩子成長中最重要的一環(huán)。在孩子的成長過程中,,家庭教育起到了不可替代的作用,。作為父母,我們經(jīng)歷了家庭教育的種種考驗,,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中,我將分享我對家長教育的心得與體會,。
首先,,作為家長,我們必須理解每個孩子的獨特性。每個孩子都有他們自己的個性和特點,,這使得他們對教育的反應(yīng)各不相同,。我們不能以同樣的方式對待不同的孩子。我們需要花時間觀察和了解每一個孩子的興趣,、才能和特長,,然后針對性地進行教育。一個關(guān)愛和尊重孩子個性的家庭環(huán)境,,對孩子的成長和發(fā)展有著極其重要的作用,。
其次,家長應(yīng)該給孩子足夠的自由和責任,。在培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感方面,,父母扮演著重要的角色。我們不能一味地保護孩子,,而應(yīng)該給予他們適度的自由和責任,。這樣可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力和解決問題的能力。當孩子承擔起一些責任時,,他們會變得更加自律和成熟,。
第三,我們要在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的好習慣和道德價值觀,。好的習慣和道德價值觀是塑造孩子品格的重要因素,。從小教育孩子懂得誠實、守時,、友善等好習慣,,有助于他們建立正確的價值觀和道德觀。我們可以通過日常生活中的點滴細節(jié)來教育孩子,,讓他們明白什么是對與錯,、什么是尊重與關(guān)愛。
第四,,家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通,。溝通是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán)。家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子進行深入的交流,,讓他們感到家庭是一個開放和包容的環(huán)境,。我們應(yīng)該傾聽孩子的想法和困惑,鼓勵他們表達自己的意見,。通過積極的溝通,,我們能夠增強家長與孩子之間的信任,也能夠更好地幫助他們解決問題,。
最后,我們要做出榜樣。孩子是最為敏感的觀察員,,他們會模仿父母的行為舉止,。作為家長,我們應(yīng)該注重自身的修養(yǎng)和行為方式,。我們要展示給孩子一個尊重他人,、善良正直和勤奮努力的形象。只有我們先做出榜樣,,孩子才能夠更好地學習和成長,。
在孩子的成長過程中,家長教育起到了不可替代的作用,。我相信,,只要我們不斷改進自己的教育方式,付出更多地愛和關(guān)懷,,我們的孩子一定會茁壯成長,。
家長教育心得體會篇七
小學教育是一個菲律賓人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學教育對幼兒主要從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用,。好的小學教育可以促使幼兒將來順利讀完小學,,中學,甚至大學,。俗話說的好,,“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何放好至關(guān)重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,,決定一個人接下去的品行決定如何,。
當女兒上一年級時,我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好,。上學后,,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復習和預(yù)習,。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了,。說起來容易,做起來卻很難,。剛開始,,我女兒動作非常的慢,寫字慢,,做題目慢,,一個字寫了擦,擦了寫,。一篇課文沒幾個,,生字,,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時,。有一次語文測驗考了55分,,后來老師打電話來說我女兒不是不至于做,而是動作慢,,來不及做,,叫家長在家里多鍛煉她。于是,,每天放學回家做作業(yè)我在她寫字臺了個鬧鐘,,讓她有時間觀念,讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),。經(jīng)過一段時間的.鍛煉,,女兒寫字的速度明顯加快,回來作業(yè)的質(zhì)量也很好,,女兒也有了斗志,。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習,,做好以后我像之前老師一樣用紅筆幫她批改,,并寫上分數(shù),錯的幫她講解,,直到她弄懂為止,。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了,一直繼續(xù)保持這種習慣,。我想小學這些知識都理論指導是基礎(chǔ),,無外乎就是多做題。題目類型看得多,,做的多,,考試肯定能考好。所以她的戰(zhàn)績一直競技狀態(tài)名列前茅,。
下面我來在家里是怎樣輔導三門主課的,。
首先,我先說語文,。低年級的不外乎就是把學到的生字記住,,就要慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句,?;A(chǔ)一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來,。這樣日積月累,,她認識的字多新字了閱讀能力也會提高,。這對幼兒今后的閱讀分析和作文幫助。還要多看課外書,,剛開始可以看一些拼音文字課外書,,有助于拼音的不斷提高。還要多帶小孩出去看看大點自然,,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,,就可以把看到的聽到的寫進去,。有了這樣的基礎(chǔ),再加上幼兒理解能力的提高和閱讀的增加,,要自己對事情的看法就輕而易舉了,。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,,讓幼兒在家多苦練,,這樣可以增加幼兒的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,,這真是一舉兩得,。
關(guān)于數(shù)學分析的學習我研讀沒有特別的絕招。幼兒小的時候,,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考,。就是說反思小幼兒對邏輯思考比較的遲緩。所以說,,幼兒遇到不會做的題目你要用簡單的原理告訴她,。不要你以為很簡單的試題輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解,。一定要根據(jù)小孩的觀念去想,,去理解。為了使教育符合幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,,可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感,。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出有出來,,來練習她的計算能力,。等她學完了加減乘除還可以和一起玩24點的游戲。這即能學到知識,,又能和幼兒大大增加感情,。有一次,學校舉行親子活動,,我和女兒拿到24點pk賽的冠軍,。等到幼兒她邏輯思維有了飛躍前進的學童時候,,對數(shù)學的學習輕松自如會更加飛速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了,,我也是跟女兒一起尾段學起,,午休在學校里學的知識,傍晚在復讀機里多聽幾遍,,讓她會讀,,讀熟了再讓幼兒把單詞背出來,并且默出來,。當天的知識當天消化,。讀,背,,默這三樣是基礎(chǔ),,基礎(chǔ)扎實了,對今后的辨音,,語義等都能應(yīng)付自如,。再早起讓幼兒在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,,這樣的英文成績肯定ok,。
家長教育心得體會篇八
9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學習方法及如何養(yǎng)成良好的學習習慣,,作為眾家長中的一員,,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣是家長義不容辭的責任,,只有學校及家長共同努力來關(guān)心孩子學習和成長,,使孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣,培養(yǎng)孩子濃厚學習興趣,,讓孩子明白學習的重要性,,知道為什么而學習,為誰而學習,,激發(fā)孩子的學習動力,,永保積極向上的學習心態(tài)!簡單的'談?wù)勎业男牡皿w會,。
第一,、家長樹立家庭教育意識。
作為家長,,首先明白,,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,,從家庭教育再到學校,,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,,倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。同樣一個教師在同樣一個班級上課,,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差呢,?孩子家庭教育,、學習心態(tài)和良好的學習慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
第二,、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
我們跟所有的父母一樣,,希望自己孩子的一生是平安的,、快樂的、幸福的,。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要,。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學習”學習方法,初中課程明顯增多,,與小學相比學習方法顯得尤為重要,,真正做到手、腦,、口并用,。要從新學習開始扎實學好每一門課程,初一是基礎(chǔ)要打牢,,如果基礎(chǔ)不牢,,初二開始分化,初三真得天上地下了,!當孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導,,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。
第三,、給孩子提供良好的生活學習環(huán)境,。
再次引用楊老師講一句話:好習慣就是好品質(zhì),!
家長教育心得體會篇九
11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領(lǐng)導和班主任,、任課老師都非常重視,。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊,。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢,,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活,,因此,出國留學認為在初一這段時間里,,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們的初中學習和生活能有一個好的開端,。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會,,不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,,也意識到做為家長從前對孩子的學習關(guān)心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,,我更是茅塞頓開,,受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:
一,,小學基礎(chǔ)差,,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出,。李晗菲同學因小學階段基礎(chǔ)較差,,升入初中后成績也不理想,特別是數(shù)學,,因基礎(chǔ)差,,初中數(shù)學對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,,月考的成績也很差,。通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,,從頭再來,,在老師和同學的幫助下,經(jīng)過一個多月的努力,,這次考試數(shù)學雖然仍然未能沖過及格線,,但已經(jīng)有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學習態(tài)度和付出的努力,,并對她提出了進一步的要求,,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線,。
二,,養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”,。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身,。李晗菲同學的學習成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關(guān)系,。腦子經(jīng)常開小差,,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,,專心聽講,,下課后又不知道復習,時間都用在了玩上,,缺乏學習的自覺性和主動性,。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,,導致學習成績上不去。
再就是郝老師講的,,寫作業(yè)時要“先復習,,再作業(yè),后預(yù)習”,。我覺得這確實是學習進步的一個竅門,,一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內(nèi)容,,寫作業(yè)時得到了強化,。先一天預(yù)習第二天的學習內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫助她養(yǎng)成“先復習,,再作業(yè),,后預(yù)習”的良好的學習習慣。
郝老師還講到,,現(xiàn)代教育提倡:自主互動,,高效課堂。也就是說,以后孩子在學校里的時間主要用來聽課,,學習新內(nèi)容,。而復習、作業(yè),、預(yù)習,、背單詞、做練習題這些課后的學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成,。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,,在孩子學習時間不要看電視,,玩電腦等,以免孩子分心,。作為一名好家長,,要多陪陪孩子,陪她學習,,看書,,多與她溝通,做她的朋友,,而且還要教導她注意自己平時的言談舉止,,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,,要善于幫助別人,,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,,受歡迎的人,。
通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,,也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學習,,多與老師溝通,保持聯(lián)系,,隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn),。為了我的孩子,老師的學生,,讓我們攜手,,共同托起明天的太陽。
最后,,謝謝老師們的辛勤勞動,。
家長教育心得體會篇十
段一:引言
家庭是孩子成長的搖籃,,而家長則是孩子最重要的引路人。作為家長,,教育孩子是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的重任,。在孩子的成長過程中,我不斷學習和成長,,積累了一些有關(guān)家長教育的心得體會,。
段二:關(guān)注培養(yǎng)好的價值觀和品德
一方面,做好價值觀和品德的傳遞,,幫助孩子樹立正確的人生觀,、價值觀。我意識到,,孩子的行為習慣,、價值觀和品德并不是天生的,而是在家庭中逐漸形成的,。因此,,我們應(yīng)該在日常生活中注重教育,引導孩子遵循正義,、真實,、友愛、勤勞等美德,,并且激發(fā)他們對社區(qū)和社會的責任感,。
段三:倡導良好的學習習慣
另一方面,家長應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,。學習是孩子成長過程中最重要的一環(huán),。我通過觀察發(fā)現(xiàn),良好的學習習慣能夠幫助孩子培養(yǎng)自律和毅力,,更有助于他們獲得長久的學習動力。因此,,我積極為孩子提供一個良好的學習環(huán)境,,鼓勵他們制定學習計劃,培養(yǎng)專注力和解決問題的能力,,并且及時給予正面的鼓勵和認可,,以提高他們的學習興趣和成績。
段四:注重身心健康的培養(yǎng)
除了學習,,家長還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的身心健康?,F(xiàn)代社會競爭激烈,學業(yè)壓力和生活壓力變得越來越大,。因此,,我們需要關(guān)注孩子的身體健康,幫助他們保持良好的生活習慣,使他們有足夠的體力和精力應(yīng)對學習和生活的挑戰(zhàn),。同時,,我們也應(yīng)注重孩子的心理健康,引導他們正確面對壓力,,通過溝通和分享來緩解壓力,,鼓勵他們尋找合適的愛好和休閑活動,放松心情,。
段五:和孩子建立積極的溝通和互動
家庭是一個人人互動的小社會,,良好的溝通和互動能夠有效地促進家長和孩子的關(guān)系,增強親子間的理解和信任,。我深知,,通過積極主動地傾聽孩子的想法和困擾,以及耐心與他們交流,,我們可以更好地理解他們的需求和問題,,及時給予指導和幫助。同時,,我也意識到,,家長的行為和言語也是孩子學習的榜樣,我們應(yīng)該注重自己的言行舉止,,更好地引導孩子,。
結(jié)尾
在孩子的教育過程中,家長是他們最重要的導師和引路人,。在反思和實踐中,,我明白到培養(yǎng)孩子并不是一蹴而就的事情,它需要持續(xù)的努力和耐心,。然而,,我也相信,只要我們關(guān)注培養(yǎng)好的價值觀和品德,、倡導良好的學習習慣,、注重身心健康的培養(yǎng),以及和孩子建立積極的溝通和互動,,我們能夠更好地教育孩子,,培養(yǎng)他們成為有用的人才,為社會做出貢獻,。
家長教育心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展進步,,家長教育子女的方式和方法也在不斷改變。家長們期望能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀,、獨立,、健康的孩子,,因此在教育方式上也加入了更多的個性化元素。本文將通過五段式的文章結(jié)構(gòu),,分別探討家長本教育心得體會的不同方面,。
第一段:培養(yǎng)孩子的獨立性
現(xiàn)代社會對孩子的要求越來越高,他們需要更多的自主能力和獨立思考能力,。因此,,家長在教育孩子時應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的獨立性。比如在日常生活中,,家長可以讓孩子參與家務(wù),,如自己收拾房間、洗碗等,,這樣可以增加孩子的動手操作能力,,培養(yǎng)他們的獨立性。同時,,還可以給孩子一些合理的決策權(quán),,讓他們學會自己思考問題,做出適當?shù)臎Q策,。只有讓孩子充分體驗獨立的過程,,才能幫助他們獲得更多的經(jīng)驗和成長。
第二段:尊重孩子的個性差異
每個孩子都是獨一無二的,,他們都有自己的優(yōu)點和特點,。因此,家長在教育孩子時應(yīng)該尊重他們的個性差異,。家長們可以根據(jù)孩子的興趣和特長,,給予他們更多的選擇和支持。比如,,如果孩子喜歡音樂,,可以鼓勵他們學習音樂;如果孩子擅長運動,,可以鼓勵他們參加體育運動,。只有在尊重孩子的個性差異的基礎(chǔ)上,家長才能更好地引導和幫助孩子發(fā)展自己的才能和潛力,。
第三段:注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)
隨著社會的發(fā)展,家長們對于孩子的教育不再只關(guān)注知識的傳授,,更加重視培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng),。家長們應(yīng)該注重通過親身榜樣的力量來培養(yǎng)孩子的良好品德,比如真誠,、善良,、寬容等,。此外,家庭教育也應(yīng)該加強對孩子的道德教育,,讓他們能夠識別和分辨是非,,養(yǎng)成正確的價值觀。只有通過培養(yǎng)良好的品德,,孩子才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和競爭,。
第四段:與孩子保持良好的溝通
良好的家長-child溝通是促進家庭和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的表達能力和傾聽能力,,讓他們學會主動與家庭成員和外界溝通,。而家長們也應(yīng)該耐心傾聽孩子的心聲,理解他們的想法和需求,。在溝通過程中,,家長可以用正確的方式指導和鼓勵孩子,幫助他們更好地表達和解決問題,。只有家長與孩子之間的良好溝通,,才能夠幫助他們建立親密的關(guān)系,增強彼此之間的信任和理解,。
第五段:持續(xù)學習和提升
家長本教育并不是一成不變的,,而是需要持續(xù)學習和提升的過程。家長們可以通過閱讀相關(guān)的家庭教育書籍或參加相關(guān)的培訓,,學習更多的家教知識和技巧,。同時,家長也應(yīng)該不斷反思,、總結(jié)和調(diào)整自己的教育方式和方法,,以適應(yīng)孩子成長的不同階段和需求。只有不斷學習和提升,,家長們才能更好地進行家庭教育,,為孩子的健康成長提供更好的保障。
綜上所述,,家長本教育是一個長期而復雜的過程,,需要家長們不斷學習和提升自己的能力。通過培養(yǎng)孩子的獨立性,、尊重他們的個性差異,、注重培養(yǎng)品德修養(yǎng)、與孩子保持良好的溝通以及持續(xù)學習和提升,,家長們才能更好地教育和引導孩子,,幫助他們成為優(yōu)秀而獨立的人。
家長教育心得體會篇十二
家長教育是每個家庭中必不可少的一環(huán),。在這個信息爆炸的時代,,家長如何正確地教育孩子,、引導他們健康成長,成為了一個重要的課題,。通過多年的育兒經(jīng)驗,,我深深體會到了家長教育的重要性。在這篇文章中,,我將分享我在家長教育中的心得體會,。
首先,我認為父母的自我教育是家長教育的基礎(chǔ),。作為家長,,我們應(yīng)該不斷學習和提升自己的素養(yǎng)和知識水平。只有自己具備了一定的修養(yǎng)和能力,,才能更好地引導和教育孩子,。我經(jīng)常通過閱讀相關(guān)的書籍、參加育兒講座和與其他家長的交流來不斷學習,。另外,,我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和個人發(fā)展,通過個人成長來影響孩子,。
其次,,我發(fā)現(xiàn)與孩子進行溝通十分關(guān)鍵。在和孩子交流時,,我總是盡量保持平和的心態(tài),,傾聽他們的想法和意見。了解他們的需求和困惑,,與孩子建立起良好的溝通渠道,。在溝通中,我也會鼓勵孩子充分表達自己的想法和意見,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力,。同時,我也會適時地給予反饋和建議,,引導他們正確的思考和行為,。
第三,我意識到培養(yǎng)孩子的良好習慣和價值觀是家長教育的核心內(nèi)容,。良好的習慣可以讓孩子養(yǎng)成自律和自立的品質(zhì),,價值觀則是指導他們行為的準則。我會通過榜樣示范,、言傳身教等方式,,注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和社會責任感。此外,我會在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的良好習慣,,如早睡早起、勤洗手,、愛整潔等,。通過堅持培養(yǎng)良好的習慣,我相信孩子們會更加健康積極地成長,。
第四,,我發(fā)現(xiàn)教育中的尊重和包容至關(guān)重要。孩子個體差異較大,,他們在思想,、興趣和能力上都有自己的特點。作為家長,,我們要尊重孩子的個性,,并給予他們充足的空間去發(fā)展。家庭教育不是單向的灌輸教育,,更應(yīng)該是一種與孩子平等互動的過程,。尊重和包容可以讓孩子在安全、寬容的環(huán)境中快樂成長,,樹立自信心和勇氣面對困難,。
最后,我深刻認識到家長教育的艱辛和重要性,。它需要家長付出大量的時間和精力,,需要我們不斷調(diào)整和學習,才能呵護孩子的成長,。然而,,當看到孩子們健康、快樂地成長時,,所有的努力都是值得的,。作為家長,我們要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗,,與其他家長分享,,共同成長。唯有不斷提升自己,,才能更好地教育引導下一代,,為他們創(chuàng)造更美好的未來。
家長教育是一項看似簡單卻又深入復雜的任務(wù),。通過我的親身經(jīng)歷,,我深刻認識到家長教育的核心在于自我教育、溝通,、培養(yǎng)良好習慣和價值觀,、尊重和包容,。這些體會不僅僅適用于我的家庭,也適用于每個家庭,。作為父母,,我們要時刻保持謙虛和學習的態(tài)度,不斷提升自己的教育水平,,為孩子的成長搭建一個良好的平臺,,幫助他們成為獨立、自信,、有責任感的人,。
家長教育心得體會篇十三
前幾天,開家長會,,聽了兩位家長的育兒經(jīng)驗和心得,,很是受啟發(fā),非常佩服這樣有心的媽媽,,育兒方面做得如此好,,真正學習了!關(guān)于孩子的教育,是一門多么深奧的知識呀,,需要我們不斷的摸索,,探索,和學習!很幸運的認識和結(jié)交了班級里幾位非常熱情而又熱心的媽咪,,大家共同群里聊孩子,,聊生活,聊美麗!大家互相探討育兒,,互相學習和幫助,,我能說的只能用“認識你們真好”來形容!
關(guān)于育兒,自己也經(jīng)??纯催@方面的書籍,,也會網(wǎng)絡(luò)上看看和學習,多少心得是談不上,,但我們一直朝著以下幾點在努力!
1.素質(zhì)教育即人品教育
在__1周歲多-3周歲,,會和別的小寶一起玩玩具的時候,不免會互相爭搶玩具,,每每這個時候,,我們總是讓__讓著哥哥姐姐或者弟弟妹妹的,或者大家一起玩,,共同分享,。或許就這樣在不知不覺中我們教會了孩子謙讓和分享,記得__幼兒園的時候,,每次和老師溝通孩子學校情況,,收到都是老師滿滿對__的表揚和喜愛,因為孩子在學校里不會和別的小朋友搶玩具,,不會有老師頭疼的孩子之間互相搶玩具的煩惱,,就算是自己喜歡的玩具正在玩,而別的小朋友要,,他一定會讓給人家,然后自己拿別的玩具玩,。就是在公園里,,自己帶的玩具,別的小朋友拿去玩,,他都毫不吝嗇的給,,甚至于在他想要,別的小朋友不給的情況下,,他都是忍讓,,有時候自己看著,用我大人的思想來認為,,這小子為何如此不強勢,長大了會不會受人欺負呢?但是他的思想已經(jīng)形成,用__的想法就是:別人不想玩的時候肯定會還給我的,,反正我現(xiàn)在可以先玩別的!或許這樣的吃虧也是一種福氣吧-我如此想!
在__2周歲多的時候,,具體真是記不清了,但是事件記得很清楚,,婆婆給我描敘的,,孩子每年暑假的時候,都會在老家陪爺爺奶奶,。婆婆說,,公公單位有個很愛和孩子玩的“爺爺”,一天,,他外面喝酒回來,,臉有些紅,看到__,,故意說:爺爺喝醉了,,頭很暈,走路不穩(wěn)了,。__立馬跑過去牽著爺爺,,一直扶爺爺?shù)酱采咸稍冢缓笞约赫f去倒水給爺爺喝就會好。對此事印象很深,,是因為那個時候__還很小,,就懂得去照顧別人,幫助別人,。諸如此類關(guān)于__愛幫助別人的事件真的很多很多,,關(guān)于此,我們真是沒有特意去教導他,,或許是因為媽媽和婆婆帶孩子,,媽媽和婆婆都是熱情善良,愛幫助鄰居之人,,這樣在不知不覺培養(yǎng)了__樂于助人的性格吧!
我們家人都是熱情之人,,不管以前租住在邱隘還是住在水岸二期的時候,家基本都是孩子們的天地,,我希望__也和我們一樣,,熱情待客,而小子做得竟然比我們要好很多,,每次家里來了小朋友,,他都會給他最好的玩具和最好吃的零食拿出來給大家分享。當然是他自己認為是最好吃的,,在__3周歲多的時候,,我們還住在邱隘,__兩個小伙伴來我家了,,小家伙很快去拿他的奶給小朋友,,而當時家里就剩下2瓶酸奶,1瓶純奶,,小家伙拿著奶,,稍微猶豫的看了下,最終他給那兩位朋友一人一瓶酸奶,,自己拿起了純奶,,還自言自語的說,我愛喝純牛奶,。要知道,,這個純牛奶,是__最不愛喝的,,每次我們要他喝純奶,,他都吐的,各種理由各種不好喝的來逃避的,??伤麉s能給自己最愛的東西讓給朋友,,那次我也深深被小家伙感動了。一個3歲多的孩子,,能如此誠懇而又真誠的對待他的朋友,,至少在做媽媽的眼里,是非常了不起的!
雖然我也知道,,對于孩子教育,,尊敬師長很重要,但在這一點上,,我卻沒做到很好,。在我的媽媽和我一起生活帶孩子的時候,在生活習慣上有沖突或者是對孩子照顧方面有不一致的時候,,我總是很習慣性的說話分貝提高,,一定要堅持自己的,讓媽媽聽我的,,而__在這點上,完全copy了我的性格,,在和外婆說話的時候,,他就會很大聲很霸道的口氣,而和奶奶說話的時候,,卻懂得商量的口氣,。好在現(xiàn)在意識不晚,而小家伙也懂得了這點,,和長輩說話不能大聲,,希望接下來的日子里,__和外婆說話方式能改變,。
你用微笑對待別人,,世界也會還你一個笑臉-這是我一直堅信的!在小區(qū)里,碰到熟悉的鄰居,,我們總是很友善的去打招呼,,哪怕是見過一次面的,這世界有時候是冷漠的,,但很多時候,,還是熱情和善良的。婆婆和媽媽也是如此,,或許這是我們農(nóng)村人的特點吧,。友善而又熱情的對待別人,或許因為家人如此,,__這點像極了外婆,,碰到熟人,,他一定要喊道人家答應(yīng)他為止,這點在幼兒園表現(xiàn)得特別突出,,不管是多遠看到他認識的家長,,他一定要跑過去喊人家。他這樣的可愛和熱情,,感染了很多家長,,以至于小區(qū)里還是學校里,大家都認識他!
好的生活習慣,,這點在我認為非常重要,,__從小8點鐘就要睡覺,早晨6點多就醒,,直到現(xiàn)在依然如此,,8點到了,他就會瞌睡來了,,當然偶爾周末,,我們也會放縱自己下,但__到了10點的時候,,就無法堅持了,,哪怕是他愛看的電視和游戲!這樣好的生活習慣,真是得益于媽媽和婆婆!
還有一點,,那就是培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì),,現(xiàn)在家里就一個孩子,基本家務(wù)活不會讓孩子插手,,自從婆婆手術(shù)回老家,,我們自己獨立帶孩子,我開始慢慢培養(yǎng)__做些簡單的家務(wù)活,,比如掃地,,洗碗,他自己的小內(nèi)內(nèi)和襪子,,在時間充足的情況下,,我都會讓他做這些他力所能及的事情。當然在學校,,這小家伙一直是勞動積極分子,,我一直鼓勵他在學校要愛勞動,如果能當上勞動委員,,那就更加棒,。或許有的家長認為勞動委員是最沒出息的,,可我的想法卻恰恰相反,,愛勞動,,能吃苦,長大后必定動手能力很強,,而且工作上,,生活上也會有擔當,這是對于男孩子必須要學會的,。
所以關(guān)于孩子品德的教育,,現(xiàn)在總結(jié)來,我認為非常重要的幾點非常重要,,好的生活習慣,,讓他以后無論工作還是生活中,都會養(yǎng)成一個良好的習慣;懂得謙讓和分享,,會讓孩子長大以后,,更多的人愿意和他做朋友;樂于助人,讓他在幫助別人的同時快樂著自己;誠懇而又真誠的對待朋友,,會令他們的友誼更加穩(wěn)固,,友情更加長久;友善而又熱情的對待陌生人或者熟人,別人總是會容易記得你,。這是這幾天我思索和從別的家長那里學來的一些心得,。記錄下來,鼓勵自己!
2.培養(yǎng)孩子的興趣愛好,,勇敢(這應(yīng)該叫情商的培養(yǎng)么)
興趣方面:
__真的愛好很廣泛,凡是運動類的他基本都喜歡,,愛騎自行車,,愛滑冰,愛打羽毛球,,愛游泳,,愛籃球。雖然我也懂得培養(yǎng)孩子興趣愛好,,可很多時候,,都是因為我們放棄了,孩子也就放棄了,,前幾天家長會上童媽說的教導孩子學會“堅持”,,這點非常重要,家長的做到了,,孩子肯定就會從你身上學到這點,。很多時候是__堅持,而我們卻以各種借口去無限期的推遲和放棄,。以此小記來督促自己和倫爸,,一定不能抹殺__愛運動的喜好!
__從小對畫畫沒有半點天賦,,而我卻選擇讓他去學畫畫,是想讓他學會對色彩的搭配,,或許是在我的潛意識里,,我喜歡男人粗礦而又不失細膩并具有藝術(shù)感吧,學畫畫應(yīng)該已經(jīng)有2年了,,__也開始對畫畫有興趣,,有時候一個人在家,也會拿著a4紙畫個人或者花,,而他也非常喜歡學校的畫畫課,,或許是因為在畫畫課上,他能經(jīng)常得到表揚吧,。畫畫會一直堅持下去,,因為__喜歡!
__還自己選擇了鋼琴,這個應(yīng)該是他的英雄情節(jié)導致他選擇的,,因為是在什么小孩子電視里的,,有個男孩子會變身,同時鋼琴彈得非常好,,好像在鋼琴比賽的時候得了第一名,,得到了全場的熱烈掌聲,記得在中班的時候,,__這一集看了好幾遍,,后來他就說他想學鋼琴,可那個時候還太小,,選擇在1年級的時候,,讓他去學,鋼琴課他很認真,,也得到鋼琴老師的表揚!__很喜歡唱歌,,雖然唱得不是很好,希望在學鋼琴中,,能讓他有點音樂的熏陶吧,。
勇敢性格:
__在運動方面的喜好,應(yīng)該對于他勇敢有很大幫助,,從小時候的扭扭車,,滑旱冰到現(xiàn)在的兩輪自行車,我們都是在放手的讓他去玩,,勇敢嘗試,,在他嘗到甜頭后,已經(jīng)掌握了門道,。這樣也就不知不覺中鍛煉了他的膽大!因為倫爸是非常細心之人,,他總是在預(yù)測到一點危險的時候,,阻止孩子去嘗試,所以__膽大的同時,,卻很細心,,不會很魯莽!
雖然知道父母在孩子面前要表現(xiàn)出大膽,尤其是母親,,雖然時時提醒自己,,可在上次爬山遇到毛毛蟲的時候,我還是忍不住發(fā)出尖叫,,整個人不停的發(fā)抖,,最后果斷放棄從小路爬上山頂,而是選擇從大道多走路,,這次爬山運動,,沒有給__帶來多大興趣,因為他喜歡從小路走,,去探險,,卻因為媽媽的膽小放棄了此次探險之路。所以這里還是要說說,,培養(yǎng)孩子的勇敢,,自己要做到表率。引導孩子學會探險,,經(jīng)常帶孩子接觸大自然,,讓他學會從大自然中認識很多新的生物!
所以在我認為,如何培養(yǎng)孩子勇敢的性格,,還是在生活的點點滴滴中做起,,多多鼓勵孩子做他沒有做過的事情,這點我也還是需要多多學習!