總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
學校社團活動總結(jié)篇一
本學期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術(shù)品牌,,我校組織的校合唱隊的目的,,首先是順應全面推進素質(zhì)教育的潮流,讓音樂的元素滲透到素質(zhì)教育之中,,培養(yǎng)學生熱愛音樂,、表現(xiàn)音樂的能力,,在訓練和演出的過程中,讓學生真正感到音樂的藝術(shù)魅力,,從而提高學生的音樂欣賞能力和聲樂能力,,同時激發(fā)了學生的團隊合作精神,陶冶情操,、開拓視野,,使學生在各方面都得到全面,、健康的發(fā)展,,使音樂教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用,現(xiàn)將本學期校合唱隊的活動總結(jié)如下:
考慮到合唱對學生的要求較高,,就是說應在學生具備一定的識譜能力,、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進行。所以,,我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良,、有良好的聲音、較寬的音域,、音調(diào)準確,、聽辨能力較強,并對音樂感興趣的學生,。
選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點,,將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部,,將高音區(qū)發(fā)聲緊張,、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅實,、寬厚自然的兒童劃分為低音部,。
在每一次進入正式的合唱訓練前,我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練,,使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識,,為合唱教學打好基礎(chǔ)。
1,、呼吸訓練
氣息是發(fā)聲的動力,,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音,。我們在訓練合唱前,,首先要求學生掌握正確的呼吸方法,這樣經(jīng)過一段時間的練習,,學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持,,并能逐步運用到歌唱中來,。
2、發(fā)聲訓練
剛?cè)牒铣牭膶W生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練,,聲音“白”而“扁”,,氣吸淺,位置低,,口腔打不開,,下巴緊。在發(fā)聲訓練中注意了結(jié)合咬字吐字進行練習,。當咬字唱詞訓練有了一定基礎(chǔ)之后,,我們才進行合唱訓練。
1,、熟悉歌曲,,掌握旋律
這一學期訓練我們選了兩首歌曲:《歌聲與微笑》、《同一首歌》,。在合唱訓練中我們要求音高準確,、節(jié)奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣,,避免單調(diào)乏味而致學生疲勞,。演唱時不急于填詞,先要求學生將兩個聲部都唱會,,然后進行聲部練習,。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律,各聲部的旋律掌握后,,才進入填詞演唱階段,。
2、歌曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,,我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點,,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱,調(diào)節(jié)自身的音量和速度,,達到聲音和諧的效果,。
總之,經(jīng)過老師和隊員的努力,、合作,,合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績,,在下個學期的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,,把合唱隊的訓練工作做得更好,,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的'合唱隊伍,!
學校社團活動總結(jié)篇二
本學年以來,,在校團委社團部,以及各指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下,,我社團各項工作進展順利,。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng),,提高學生藝術(shù)修養(yǎng),,服務廣大師生”的根本宗旨,積極學習,,努力進取?,F(xiàn)將書畫協(xié)會的工作主要總結(jié)為以下幾點:
一、在課程安排方面
1,、書法課每周日晚由當代書法家張中海老師現(xiàn)場授課,指導。此外‘我們每月都開展月競書活動,,有老師對學生作品進行點評并挑選出優(yōu)秀作品展出,。
2、國畫課每周六晚有美術(shù)老師郭風濤老師授課,、指導,。
3、漫畫課每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課,、指導,。
二、活動方面
本學年墨苑組織了大量的活動,,充分調(diào)動了社員們的積極性,,增強了社員的凝聚力。其中影響的為20__年四月份的“新鼎影 院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協(xié)會書畫展”,。書法比賽面向全院同學展開,,全校同學積極參與,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品,,并舉行了盛大的頒獎晚會,,燃起了同學們學習書法的熱情,。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品,。這次展覽規(guī)模盛大,,得到了全校師生的一致好評。
此外我們社團還組織社員參觀了天安美術(shù)館,,民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業(yè)老師進行講座,。
學校社團活動總結(jié)篇三
向陽小學戲曲社團活動總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間,一個學期結(jié)束了,?;仡欉@一學期戲曲社團的大大小小活動,心里充滿了感動與自豪,。這學期戲劇社團訓練總共有32人,。一分耕耘一分收獲,通過這一學期的社團活動,,無論是組織社團活動的老師還是參加社團活動中的同學們都有許多收獲,。我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā),結(jié)合學校日常教學工作,,因勢利導,,活動多樣化,全面展示學校的藝術(shù)風采,。作為組織這一社團活動的教師,,我通過這學期的社團活動,在每次活動前廣泛的查閱相關(guān)資料,,拓展豐富了自己的知識,,在培訓學生的過程中也提升了自己的能力,磨練了自己的意志,。
通過每周組織來自各個年級和班級的學生開展社團活動,,我學會了更好地與學生交流,發(fā)掘他們的優(yōu)點,,挖掘他們的潛力,。在社團活動中,一些學生會表現(xiàn)出許多在平時文化課堂上不一樣的性格,、愛好和行為習慣,,教師的引導和鼓勵會對學生產(chǎn)生很大的影響。通過這次的社團活動,,我更多地認識到了作為一名教師的責任心,、耐心和能力的要求,也認識到了自己的不足,,在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學生,,特別是學生的興趣愛好,、學習的動力、情緒等,。作為一名教師,,要不斷更新自己的知識,對工作應該投以更大的熱情和更多的責任心與耐心,。
作為參與到本社團的同學們,,通過這半學期的社團活動,大部分同學反映自己的普通話有了進步,,膽子也變大了,,語言也豐富了,學習和生活多了許多樂趣,,許多同學變得更自信了,,在文化課的學習中回答問題時也不再那么緊張了。而且在我們的`排練過程中,,很多同學都參與其中,,出謀劃策,有的認為這句話應該用這種語氣,,有的認為這句話應該加上什么樣的肢體語言動作,,有時大家會為了某一個細節(jié)爭得面紅耳赤,這大大鍛煉了學生的參與創(chuàng)造能力,。就是在這種你爭我吵的學習中,學生們磨練了自己的意志,,使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品,,并在演出中得到了好評。
綜上所述,,學生社團活動無論是形式和目的都是有利于學生的身心健康成長的,,并有利于師生、家長各方更好的溝通,。促進了學生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展,,充分發(fā)揮了學生的主體作用,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ),。
學校社團活動總結(jié)篇四
通過這個學期制作讀書卡的學習,,同學們的學習興趣十分濃厚,取得了一定的成效,,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:
以前同學們做讀書卡只是應付老師的作業(yè),。但通過參加創(chuàng)意社團,他們的學習積極性高了,,能夠自覺完成了,,而且還頗有創(chuàng)意,。
在社團活動中,學生不但學習了制作讀書卡的基本知識,,而且更多的是讓學生掌握了制作方法,,使他們的知識面得到了很大的拓展。
由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐,,給很多同學以動手的機會,,學生利用已學得的知識,設(shè)計出各種各樣的作品,,當然也更好地增加了她們的學習興趣,。
當然,我的工作還存在不足,,如有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,,我們將更加努力爭取把工作做得更好,。我期待著我的工作能夠得到更快的完善,讓創(chuàng)意社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺,。
學校社團活動總結(jié)篇五
為迎接明年河北省大運會在邢臺學院隆重舉辦,,為八社團提供口才鍛煉的平臺。
團結(jié)八社,,共同鍛煉口才,,打造辯論的聽覺盛宴。
三
1,、我們活動部針對初賽,,復賽,決賽制定了周密詳細可行的比賽策劃書,。
2,、活動部將各個任務細分給每個干事,各干事認真負責的準備著賽前的每一步,。共同將辯論賽事務完善,。
3、我們部協(xié)調(diào)各個社團及本社宣傳部,,網(wǎng)絡部做好宣傳工作,,干事們做好場地的布置及設(shè)備到位工作。
4,、各個社團積極參加報名,,宣傳部將比賽大力宣傳。
1、初賽:11月22號,,地點:公共教學樓204,、206、208,、210教室,。經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐,四組團隊在八組參賽隊中脫穎而出,,同時為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對抗,。
2、復賽:11月25號地點:公共教學樓210挺身而出的四組團隊開始了更加精彩的辯論,,較第一次更加的成熟激烈,。同時在場觀眾的掌聲更加激烈,辯手個個激情高漲,,如在戰(zhàn)場廝殺的戰(zhàn)士,。最終在每個社團評委專業(yè)權(quán)威的評論下,翔火組合,,獵人組合最終殺出重圍進入決賽,。
3、決賽,、11月29號,,地點:公教樓310,進入決賽的兩組團隊嚴陣以待,,場下更是人山人海,。高手與高手的對決將本次比賽推向高潮,真正的打造了一場空前絕后的辯論戰(zhàn),,每個選手自信而又激昂的攻擊反駁對方,,尤其到了最精彩的自由辯論階段,更是將辯論演繹極致,。場下也是掌聲不斷,終于在評委細致公平公正的評分下,,正方翔火組合戰(zhàn)勝反方,。最終比賽非常圓滿的落下帷幕。
1,、對辯論賽的宣傳力度不夠大,,許多人因不懂辯論賽的相關(guān)規(guī)則而錯過報名。
2,、初賽時大多選手不夠重視,,準備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀點,直接減少比賽的精彩,。
3,、初賽宣傳通知不到位,導致觀眾人數(shù)不是很理想,。
4,、參賽選手對于辯論賽的規(guī)則不是很了解,導致初賽一開始對決時很亂,。
1,、增加了八個兄弟社團的感情,讓我們八社團更加親近,,更加友好,,共同進步,,共同學習,,八個社團組成一個大的集體,讓邢臺學院社團建設(shè)更加強大,活動更加豐富多彩,。
2、本次活動干事們積極參與,,即鍛煉了能力,,又使大家更加團結(jié),,加深感情,。
3,、評委都是來自每個社團的權(quán)威專業(yè)人士,并且制定了嚴格的評分細則,,保證了比賽的公平公正。
4,、每次比賽結(jié)尾時穿插的才藝表演,,即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場的氣氛,觀眾得到了放松,同時使得比賽更加精彩,。
5,、比賽結(jié)尾時評委的詳細而又專業(yè)的評論,,不僅讓每個參賽選手看到自己的閃光點,,更發(fā)現(xiàn)自己的不足。
6,、八社團的聯(lián)誼讓各社團的舍友走到一起,,擴大了每個人的交際圈,。
1,、以后的活動中要加大宣傳力度,,鼓勵更多的同學踴躍報名,把更詳細的比賽信息告訴他們,。
2,、爭取贊助商的合作,加大獎品的投入,,使得比賽更加吸引人,。
3,、將活動考慮的再周全點,制定更詳細的方案,。
回顧總結(jié)本次比賽,,選手們一路走來,真的很不容易,。不僅更加了解辯論賽,,而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團隊精神“狼一樣的團隊,,鷹一樣的個人”我們更加團結(jié),。大家互相幫助,互相學習,。八個社團走在一起,,相互了解相互借鑒,讓我們走的更近,,更遠,。同時有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗,我們對以后的工作更加自信,。我們相信,,在以后的工作里,我們會做的更好,,更出色,!最后,真心的祝愿明年的八社聯(lián)誼辯論比賽更加精彩,!
學校社團活動總結(jié)篇六
一學年第一學期即將結(jié)束,,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,,為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結(jié)如下:
理念:快樂社團 快樂無限
行動一:確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習,、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點,?!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會,、各球類比賽,;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,,努力激發(fā)學生潛能,,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,,并為每一個社團擬定了合適的目標,。
行動二:開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調(diào)查中,,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,,他們希望社團是一個民主,、溫暖的立體場,好玩,、有趣的快樂園,。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,,學校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團,,根據(jù)教師的輔導意向,,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,。在社團教材的開發(fā)過程中,,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,,還是內(nèi)容選擇,,都力求精益求精。
行動三:加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展,,我們逐步規(guī)范社團的管理,。
本學期開設(shè)的社團涉及藝術(shù)類、體育類,、益智類等類別,。 由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,每個學生都可以根據(jù)自己的特長,、興趣,,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,,努力提高每一節(jié)社團課的效率,。
行動四:構(gòu)建社團評價體系
為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,,集中展示指組織開展社團活動,,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺,。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,,優(yōu)秀小社員,。
回顧社團的工作,,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛,、特長鮮明的學生,,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎,。社團建設(shè)的探索與實踐,,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,,發(fā)展了學生的興趣特長,,提高了學生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式,,促進了學生的全面發(fā)展,。夢想沒有止境,宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,,勤于反思,,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,,一生的財富,。
學校社團活動總結(jié)篇七
20xx至20xx第二學期“美育社”社團活動總結(jié)美術(shù)是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習慣,,讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì),提高審美能力,,陶冶情操,,啟迪智慧。結(jié)合我校學生的實際情況,,在本學期初成立了美育社團,。本學期,,為發(fā)展學生藝術(shù)興趣和特長,繼續(xù)積極開展了校園社團活動,,美術(shù)社團是學校實施此項活動的重要內(nèi)容之一,。在美術(shù)教學中,本著循序漸進的教學思路,,利用多種教學方式和手段,,開展社團的教學活動,為我校社團活動的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的積極作用,,并且在本學期取得了較好的成績,。
為讓學生能夠了解繪畫的種類及兒童畫的表現(xiàn)形式,搜集整理了大量圖片,,讓同學們觀看,,然后從基礎(chǔ)的繪畫入手,從最初的蘋果,、梨等入手,,讓學生先學習物體的基本畫法,再學習較為復雜的造型物體,,一些常見的物體的畫法,,最后根據(jù)學生掌握的繪畫水平,創(chuàng)作一副優(yōu)秀作品,。在美術(shù)教學中教給學生基本的構(gòu)圖關(guān)系,、適當?shù)谋壤P(guān)系、良好的色彩關(guān)系及簡單的透視關(guān)系,。好的基礎(chǔ)要從小培養(yǎng),,在平時訓練中嚴格要求學生。另外,,還要求學生注意繪畫衛(wèi)生,,不隨意削鉛筆灰、丟紙屑等,。通過嚴格的學習訓練,,使學生養(yǎng)成良好的繪畫習慣。
學期開學初期,,創(chuàng)辦了美術(shù)社團即“美育社”社團,,在全校以自愿報名的形式挑選了在美術(shù)方面有特長,美感較好的同學參加了美術(shù)社團,,堅持每個星期進行培訓,,同時也鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足,,提高學習效率,。
為了體現(xiàn)學生一個時期的美術(shù)學習程度和訓練結(jié)果,在社團開展了多次的美術(shù)作品比賽,,讓一些優(yōu)秀美術(shù)習作在社團中展示,,起著帶頭調(diào)動作用,。社團參加了學期社團作品展示,并評選具有一定基礎(chǔ)的學生參加種類比賽,。并積極給學生提供鍛煉的機會,,使一些美術(shù)素質(zhì)好、繪畫水平高的學生一展才華,,以培養(yǎng)他們的競爭意識,,激發(fā)他們的學習積極性。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,,還必須清醒地看到存在的不足和問題,,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決,。
首先,,美術(shù)基礎(chǔ)學習比較枯燥乏味,社團同學在練習的過程中部分同學美術(shù)學習積極性不高,,自覺性比較差,,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,,還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性,、主動性。
其次,,學生到位的情況不是很好,,部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于繪畫水平參差不齊,,給教學帶來一定的影響。
在下學期,,學校教學條件將進一步得到改善,,社團活動的教學環(huán)境將有所變化,我將以更加積極的工作態(tài)度去完成工作任務,,把美術(shù)社團活動開展的更加有聲有色,。
學校社團活動總結(jié)篇八
在“慶六一學生繪畫展”順利開放的時候,這個學期的美術(shù)興趣小組活動也即將結(jié)束了,,現(xiàn)將這一學期的活動情況總結(jié)如下:
為了陶冶學生的情操,,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始,,每周組織興趣小組的學生在美術(shù)室訓練一次,對學生進行素描,、色彩的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓練,,絕大部分的學生在以前并沒有經(jīng)過相應的培訓,只是憑著好奇心,興趣來學習,,所以要從零開始,,循序漸進。經(jīng)過師生的共同努力,,全體學員的繪畫水平有了進一步的提高,。
為了提高學員們的訓練積極性,也為了更多的學生了解認識并投入到美術(shù)興趣小組中來,,在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示,,宣傳海報展示,舞臺設(shè)計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣,。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵,,達到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學生繪畫展”中,,展示了大部分學員的作品,,提高了他們的自信心。正因為如此學員的訓練積極性與日俱增,。由于學員們的刻苦訓練,,知識技能也有了比較大的進步。
通過這些專業(yè)訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高,,同時還通過美術(shù)鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,。
學校社團活動總結(jié)篇九
本學期的xx社團教學工作已經(jīng)結(jié)束,這學期我緊緊圍繞學校的各項要求,,以及中國xx的教學特點,,完成了xx社團的各項工作。現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下:
象棋社團的學習主要以學生自學,、鍛煉思維為主,,各種形式的對弈都是為學生學會思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點,。我首先將象棋社團分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組,、學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不同層次的知識,,進行不同層次的教學,。基礎(chǔ)較好的同學的主要教學內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱,、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主;學習時間短的主要學習棋子的功能與走法,,勝負和和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,,比如:在學習棋子的功能與走法時,,我們指定要學的內(nèi)容,,然后讓學生自己去實踐、去體會,,最后老師與學生共同總結(jié),。經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,,同時也鍛煉了學生的思維。
為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,。在剛剛學完基礎(chǔ)知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽,。由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,,而且更重要的是進一步增強了三、四,、五年級學生學習象棋,、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在,,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮,。
1、我自身的理論水平還要進一步提高和加強,。教育教學的方法也有待提高,。
2、象棋社團的管理方面還需要加強,。
1,、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì),。
2,、棋藝社團的管理要做的再細、再認真一些,。
3、積極備戰(zhàn),,準備參加各種小學生象棋比賽,。
總之,本學期的棋藝社團教學基本完成了人任務,,但在象棋教學中還從在好多問題,,在以后的象棋教學中不斷總結(jié),不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,,再來年的象棋教學中做的更好,。
最后希望我們在新的.學期共同進步!共同努力!