讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

昆蟲記讀后感初中生篇一

……當(dāng)人類漸漸占領(lǐng)了整個地球,，不要忘記就在我們身邊，還有一個龐大的生物種群,，那就是昆蟲,。

這個暑期，我看了一本科學(xué)著作《昆蟲記》,，主要講述了昆蟲世界許多有趣的故事以及它們的生活習(xí)性,，而這本書最吸引我的，就是法布爾那高超的擬人寫作手法,，在我眼里,，他是無可比擬的，大到一片昆蟲鋪天蓋地的群體飛翔,，小到一只幼蟲的輕微彈腿……,，有時真讓我仿佛來到了花叢中，看蝴蝶飛舞,，聽蜜蜂嗡嗡……,。

這本書還帶給我一些對弱小生命頑強(qiáng)生存的感悟。昆蟲雖小,，卻在地球上已生存了幾十億年,，是什么，能夠讓它們具有如此強(qiáng)大的生命力,。

一是強(qiáng)大的繁殖能力,。據(jù)科學(xué)考證,，昆蟲中繁殖速度最快的要數(shù)蚜蟲。全世界已知的蚜蟲有2000多種,，我國估計就有600種,，在溫度適宜的情況下，4—5天就可以繁殖一代,。在它們的世界里,，七世同堂是常有的事情。

二是強(qiáng)大的環(huán)境適應(yīng)能力,。世界上大多數(shù)昆蟲都生活在比較骯臟的環(huán)境中,，比如蒼蠅，它哪兒都敢飛,，哪兒都能生棲,，對各種細(xì)菌和病毒天生具有抵抗能力，是自然界少有的不生癌癥的生物,。

三是強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。昆蟲常常都是成群結(jié)隊地出沒，時不時會遇到天敵或災(zāi)難的襲擊,，但它們總可以團(tuán)結(jié)一心,，合力抗敵，抵御災(zāi)難,。最好的范例就是螞蟻了,。它們一個個雖然十分微小,，但“眾人拾柴火焰高”,！靠著團(tuán)結(jié)和努力，一步步打造并保衛(wèi)好自己的家,。

昆蟲記讀后感初中生篇二

暑假里,，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子,。

被翻譯成50多種文字。

通過作者的描寫,，我能想象昆蟲在活動的畫面,，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù),，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊,。獸類動物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象,，昆蟲里也有類似的情況,，蟬產(chǎn)卵的時候,，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，會將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面,，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發(fā)育所需,。

小時候,，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,，然后黑貓警長來破案的故事,。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),，這個動畫片是真實的科教故事,。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉,，產(chǎn)卵后便再也不回來了,，不管自己的親生子女能否健康成長！

在這本書里,，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習(xí)性,、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光,。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

在這本書中,，作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品,，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險,，就好比描寫黃蜂,，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時怎么冒著危險去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,，寫得非常精彩有趣,。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它,，沉浸在其中,，仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

昆蟲記讀后感初中生篇三

今年暑假,，媽媽給我買了好多書,，其中有一本《昆蟲記》，名字很特別,，一下子就吸引了我的注意力,，我迫不及待地想要閱讀這本書,。

翻開第一頁，我發(fā)現(xiàn)原來這本書是由法國昆蟲學(xué)家,、文學(xué)家：讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學(xué)作品,，作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞軼事，是是一部富含知識,、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏,。

書里介紹了許多昆蟲的種類,、特征,、習(xí)性，比如有紅螞蟻,、蜜蜂,、蝴蝶、螳螂,、蜣螂,、螢火蟲等。其中讓我印象最深刻的是有關(guān)紅螞蟻的故事,。

紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類，可是與其他膜翅目昆蟲不同的是,，它們好斗,，但是視力很差,，回家的辦法很有限,。它們回家不是靠嗅覺,，而是靠視覺認(rèn)路的，必須完全按照原路返回,。最讓我感到驚訝的是，書里說把紅螞蟻的路線改了3次,，但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險,、克服恐懼、不怕迷路,，成功地回到家里,。

我非常欽佩紅螞蟻的這種堅定不移的精神,，無論出來時的路是多么彎曲，多么危險,，它們都會按原路回去,。我要向紅螞蟻學(xué)習(xí)，我知道今后的學(xué)習(xí),、生活不可能一帆風(fēng)順,，可能會遇到困難、經(jīng)歷挫折和失敗,，但是我要向紅螞蟻一樣,，憑借著堅定不移、不畏困難的信念,，迎難而上,！

我相信，最終我會走向成功,！

昆蟲記讀后感初中生篇四

《昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作,。最初，我對昆蟲并不了解,，對《昆蟲記》也不以為然,，但當(dāng)我仔細(xì)閱讀了幾頁后，卻發(fā)現(xiàn)我已被深深地吸引了,。

《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的大全,，更是一本美妙的散文。作者法布爾以幽默的語言,、平實的文字,，向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物,、勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲的一幕幕,，隨即，我仿佛看到了一位位武士,、歌唱家,、小提琴手。

在《昆蟲記》中,，法布爾與昆蟲是平等的,，昆蟲們有著人類的情感。螳螂捕食“只見螳螂突然痙攣般的一跳,，剎那間拉起一付嚇人的姿勢”;黒步甲裝死后逃跑“它使勁把身體支撐在頭和背上,，它轉(zhuǎn)過身子來，啊!它現(xiàn)在碎步小跑起來要逃走啦!”

法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現(xiàn)，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭,，不舍晝夜地研究昆蟲,，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點兒也不感到孤獨和后悔,，因為他有昆蟲朋友,，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。

從昆蟲身上我們也可以學(xué)到些什么,，例如：糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生,，為人類、為自然奉獻(xiàn)著,，但在一些人眼里,，它們卻是骯臟的，令人厭惡的,。如果我們也都能向這小小的清潔工學(xué)習(xí),，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，那么我們的地球家園將多么美好!

《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,，也是一本文學(xué)經(jīng)典,，更是由法布爾與昆蟲共同寫成的偉大樂章，它使我們真正的認(rèn)識了昆蟲,，參觀了神奇的昆蟲世界,，也給予我們珍貴不朽的啟示。

昆蟲記讀后感初中生篇五

在語文老師的.推薦下,，我去新華書店買了幾本世界名著,。一回家我就迫不及待地打開了這本由法國著名作家法布爾撰寫的《昆蟲記》，通過作者美好的童年回憶,，我很快被帶到寶地荒石園,，走進(jìn)了那神秘的昆蟲世界。

聽!歌唱家蟬小姐在樹枝上歡快地一展歌喉,?？?美麗的小闊條紋蝶成群結(jié)隊地在花園里翩翩起舞。遠(yuǎn)不止這些呢!昆蟲的世界多姿多彩,，還有充滿著團(tuán)隊精神的松毛蟲;和平相處,、互幫互助的椎頭螳螂;勇敢勤勞的天牛幼蟲……這些昆蟲都是我們的大自然“小老師”，它們一個個輪流給我們上課,，授予我們許許多多的知識和道理,。

這本書的作者通過在野生環(huán)境中對昆蟲的仔細(xì)觀察,，通過自己的想象,、思考，寫出了一篇篇生動鮮活,、細(xì)致感人的觀察報告,，匯編成書,。書里處處洋溢著對生命的尊重與熱愛。使我讀得津津有味,、興致盎然,。

此外，作者也給我解開了困惑我以久的問題,，那就是草原上有許多牛,、馬、羊等牲畜,，他們每天要在草原上遺留無數(shù)的糞便,，為什么草原還依然綠草如茵、風(fēng)光無限呢?原來是因為圣甲蟲把這些糞便做成糞球運回家了,。

來,，讓我們一起在昆蟲的世界里探索、發(fā)現(xiàn)吧!

昆蟲記讀后感初中生篇六

寒假期里我讀了一本書,，名字是《昆蟲記》,。它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食,、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實驗,，真實、細(xì)微,、詳實地記錄下昆蟲的本能特性,。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如螢火蟲,、螳螂,、紅螞蟻、蟬,、黑胡蜂,、松毛蟲、蟋蟀等,。

我最喜歡描寫紅螞蟻的內(nèi)容：紅螞蟻不會尋找食物,，不會養(yǎng)兒育女，它們的衣食住行需要別人來替它們完成,。為了達(dá)到它們的目的,，它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻，把別人的蛹運到自己窩里。不久后,，蛹蛻皮了,，就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府,。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地,，水流沖地，薄荷葉蓋住地面,，紙的地毯把地遮住,，用跟地的顏色不同的沙截斷道路等等，都不能阻擋紅螞蟻按原路返回,。經(jīng)過長時間的觀察,，作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺，而是視力和極強(qiáng)的記憶力,。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久,。昆蟲的世界真是太神奇了！

讀過《昆蟲記》后,，我受到了很大的啟發(fā)：科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力,，做任何事情都堅持不懈，即使條件艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗,！我也要從小做起，努力學(xué)好各種文化課,，多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類書籍,，做一個熱愛科學(xué)的好少年。

昆蟲記讀后感初中生篇七

翻開這本《昆蟲記》,，走進(jìn)另一個神奇的昆蟲世界,。我看見了蜘蛛在織網(wǎng)，蟋蟀在建房,，蝗蟲在與螳螂打架,，一個個新奇而不可思議的故事，在這個世界里不斷的發(fā)生,。這本科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的《昆蟲記》,，不時提出生命的深度思考，更帶我們領(lǐng)略了昆蟲世界的奇光異彩,。

作者法布爾一家人在一塊不毛之地上安居樂業(yè),，這個不起眼的地方卻是昆蟲們最喜愛的地方。他每天不知疲倦地觀察研究昆蟲與昆蟲,，作者在長期的觀察和研究中,，終于完成了他觀察技術(shù)的成果,。這本書不同于一般的刻板寫作，更多融入了自己的真情實感與親身感受,。

在這本書的字里行間里不斷寫出大自然的變幻無窮,，同時也讓我們意識到人類破壞大自然,，會毀滅他們的家園,。而動物也是美好家園的一分子，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)和關(guān)愛,。

在發(fā)生在昆蟲世界的一個個故事里,，作者運用了許多的修辭手法，更加生動豐富地展現(xiàn)了昆蟲們的風(fēng)采,。它們仿佛被賦予了活力,，好似過著人類的生活。作者又添加了自己的一些心理與動作,，讓讀者沉浸在生動活潑,，詼諧有趣的昆蟲世界中。

在書中螳螂是一種十分兇殘的動物,，然而在它生命的初期,，也會犧牲在小個頭螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),，即使我們?nèi)祟愂褂脠A規(guī)之類的工具,，也不能設(shè)計出一個比蜘蛛織的更規(guī)范的網(wǎng)來。書中豐富的故事情節(jié),，生動的語言描寫更是令人們浮想聯(lián)翩,。

同時，作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理,。例如蟋蟀,，他們喜歡獨立建起家園，是因為他們的勤奮靠的是自己的毅力堅持;而當(dāng)螳螂面對蝗蟲,，它們屹立不倒,，是因為他們自身有著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心;懸崖下有著很多的球形燕巢，他們不懼風(fēng)雨,，是因為他們有強(qiáng)大的生命力,。每一個生活在這個世界的昆蟲們，他們可愛又神奇,，同樣努力的生活著,。

《昆蟲記》這本書就好像一襲生命的盛宴，它是一本蘊涵著豐富知識的科學(xué)寶典,，更帶給我們許多生命的思考以及精神的鼓舞,。當(dāng)天色暗下,，這個神奇的'世界又將掛著一盞盞明燈，蟬將唱起歌謠,，美好的昆蟲世界又將發(fā)生新的故事,。

昆蟲記讀后感初中生篇八

坐在窗邊，陽光從窗外灑進(jìn),。在這暖洋洋的午后,，懷著期待的心情，翻開一本書---《昆蟲記》,。

他是法國杰出的昆蟲學(xué)家,，文學(xué)家?！独ハx記》這部傳世佳作亦是他的作品,。他，就是法布爾,。他用心血寫出成這本著作文字生動活潑,，語言輕松詼諧，使你感覺不到一絲乏味,，將你帶入一個充滿盎 然情趣的昆蟲世界,。在作者不下，酷似人類的蟲子翩然登場,。楊柳天牛像一個吝嗇鬼,，身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快的進(jìn)食,，如果我們喂食動作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛的小生靈??！我又忍不住細(xì)細(xì)往下讀。 法布爾的《昆蟲記》讓我沒有幻想,，潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞,，“嗡嗡”蟲子移動的聲音用在耳邊響起，讓我身臨其境,。是法布爾,，讓我們看到了昆蟲在對待生與死，勞動與掠奪的許多問題上有著驚人的相似,。

《昆蟲記》不是坐著創(chuàng)造出來的虛擬世界,，它不同于小說，他是最基本的事實,，是法布爾生活的為一天每一夜,，它亦是孤獨的,，寧靜的，是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我嘆服大自然的神秘,，可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲世界的神秘與奇妙,，又讓我感受到了到了作者獨具匠心和細(xì)心觀察,。

《昆蟲記》中所描述的昆蟲，有的是我們熟悉的,，而有的卻是我們從未聽過和見過的,?？捎心敲磶字皇俏也坏貌惶岬模?螢火蟲---燃燒的希望 許多文人都寫了優(yōu)美的詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光,，但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生，并為它感到惋惜,。螢火蟲的一生只有短短的14天,，在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶,、繁衍后代,，然后終其一生，默默死去,。對于許多自暴自棄的人來說,，螢火蟲無疑是勇敢的，因為它在最后的14天內(nèi)熄滅自己的光芒,，二十一就忙碌著,，快樂著，為迷失方向的旅人找尋回家的路,，帶來勇氣和希望,。 蜣螂---勤勞的工作者 蜣螂就是我們平時說的屎殼郎，也許你會認(rèn)為它是污穢的,?？伤谖已劾飬s是偉大的。它地農(nóng)民還要任勞任怨,；在田間工作時,，有許多因素會影響它的工作，可他從不抱怨,，而是節(jié)約下那些發(fā)牢騷時間,；來盡快開始重新工作。它的勤勞,、認(rèn)真,、任勞任怨都是你所不知道的,。

《昆蟲記》，讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界也是非常豐富多彩的,，有不為人知的一面,。在昆蟲的身上其實也能看到人類的影子，盡管他們不像人類用語言表達(dá),，但他們的每一個動作都有特定的.深刻含義,。

《昆蟲記》是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民---昆蟲,，共同譜寫的一部生命的樂章,，一部永遠(yuǎn)讀不盡的書。 這本書不僅蘊含了對生命的敬畏之情和對真理的追求,，對真相的探求給了我啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中我們要像法布爾那樣勇于探索世界,，有勇于追求真理的勇氣與毅力。無論做什么,，都要堅持不懈,，即使條件艱苦，也要為理想而不斷奮斗,。

昆蟲記讀后感初中生篇九

最近,，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費了將近時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手,，一口氣讀了三遍,。《昆蟲記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境,、昆蟲的家,、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能,、計謀手段等,。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特,、搞笑的昆蟲世界,，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,，是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光,。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心,、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人,。與他相比我真是慚愧不已,。有一次我碰到一道難題,，沒有動腦就去問媽媽;個性是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,，數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿,，使我懊悔不已。以后在生活,、學(xué)習(xí)中,，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧!

昆蟲記讀后感初中生篇十

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的,。下面是本站小編給大家整理的初中生昆蟲記讀后感600字,，希望能幫到大家!

近段時間，我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》,。

它既是法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作,，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“昆蟲的史詩”,，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”,、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,，人類并不是一個孤立地存在,，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”,、“黃蜂”,、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬,、樵葉蜂,、黃蜂、捕蠅蜂,、松毛蟲,、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢,。這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,，這已經(jīng)是一個奇跡了,，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風(fēng)格席卷了世界!

隨后,，我如饑似渴的讀完了這本書,，我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識，而且還學(xué)會了做人的道理,，我愛這本書!

我記得小時候我是很討厭昆蟲的,，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,，蜂的刺使我不敢接近它,，因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》后,，我不再昆蟲們那么反感了,，反而覺得它們變得可愛了。

竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,，它們是住在遺棄的蝸牛殼里,。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼,，那就只能怪自己了,。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜,。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下,，還有第二道防線，用沙拉,、細(xì)枝等做的壁壘,。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住,，一間小的給雌蜂住,，因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

有時候,，采脂蜂筑巢的時候,，會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢,，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,，等巢里的蜂長大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線,，想解放自己,。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了,，因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育,。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結(jié)束了生命,。

這一個小故事,，可以讓我們明白，一個小小的錯誤是不可忽視的,，它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結(jié)果,。

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲,、蟬,、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲,。不過,，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié),。有人說,，蝎子遇到危險就會自殺。于是,，作者就做了一個實驗,。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里,。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子,，一會兒伸直,，一會兒彎曲，動作快極了,，使人看不清楚,。突然，它一陣抽搐,，接著,，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,，過了一個多小時,，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,，根本就沒有蝎子自殺的這種事情,，無非是人們亂猜測而已!

：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命,。其實不管遇到什么情況,，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴,、美好的東西,，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,，珍惜生命,，也回報他人。在電視上,，我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因自殺了,，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,，這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢,。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活,，我就是一個例子,。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣，苦惱,，有時候甚至干脆不做,，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,，做一個堅強(qiáng)而又勇敢的人!

啊!真沒想到,，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為,，我讀了這一本《昆蟲記》,，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后,，我要聽老師的話,，多讀讀歷史名著,，也許還會有一些不小的驚喜呢!

《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時間來完成這部作品,。

后來,，這本書獲得巨大成功,，被翻譯成了50多種文字,，流傳至今,，一直得到人們的好評,。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模,。作者用生動活潑的筆法，細(xì)膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習(xí)性,、勞動,、婚姻、繁衍和死亡,，把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn),，躍然于紙上,，可這不正是人類本身的寫照嗎!書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛，對生命的關(guān)愛,，對萬物的贊美之情。閱讀昆蟲記，我仿佛置身于昆蟲世界中，作者描繪的那一幕幕,，讓我沉迷于其中,，更是感受到了大自然的奇妙,。其中,，令我印象深刻的,，是《灰蝗蟲》這一篇章,。

其中“?????便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗,，前腿曲折,，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂,，并向兩側(cè)張開??????”這里作者用十分細(xì)膩的描寫,，把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動,，看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時觀察得十分仔細(xì)，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。還有一個地方很吸引我的,，是“??????但有些瓢蟲，鞘翅黃色,、紅色或棕色，沒有斑點,，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,，可以嚇退天敵??????” 這個地方通過列舉，生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前,，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達(dá)出來,，讓人十分佩服。法布爾先生用一生的時間來研究昆蟲,，為昆蟲學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),，為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)，為人類做出了貢獻(xiàn),。他的堅持不懈,，他對事業(yè)的執(zhí)著，深深打動了我,。

這就是我眼中的法布爾,，這就是我眼中的《昆蟲記》,。

法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研,，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲,。 法布爾取得如此巨大的成就，并不容易,。

都是因為一生最大興趣,，都在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理,。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》,。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性,。楊柳天牛像個吝嗇鬼,，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”,。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模,。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察,。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,，看待問題的角度不一樣了,，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,， 我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道得更多,。

昆蟲記讀后感初中生篇十一

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作,，不僅是一部文學(xué)巨著,，也是一部科學(xué)百科。

它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，以人性觀照蟲性,，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味,、美感和思想的美文,，這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實面目,。一個人耗費一生的光陰來觀察,、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了,；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,，先后被翻譯成多種文字,，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡,。

這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾,。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看,，文學(xué)家一般的感受與抒寫”,。在本書中，作者將知識與人生感悟融于一爐,，娓娓道來,，在對一種種昆蟲、日常習(xí)性,、特征的描述中體現(xiàn)出作者對世事特有的眼光,。字里行間洋溢著作者本人對生命的.尊重與熱。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”,、“昆蟲荷馬”,、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個奇跡,，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章,，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書,。這樣一個奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門,、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,，也許會為我們提供更珍貴的啟示。

昆蟲記讀后感初中生篇十二

《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的代表作,，用了數(shù)十年的時間來完成這部作品。后來,，這本書獲得巨大成功,，被翻譯成了50多種文字，流傳至今,，一直得到人們的好評,。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。

作者用生動活潑的筆法,，細(xì)膩的描寫寫出了昆蟲的本能,、習(xí)性、勞動,、婚姻,、繁衍和死亡，把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn),，躍然于紙上,，可這不正是人類本身的寫照嗎！書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛,，對生命的關(guān)愛,，對萬物的贊美之情。

閱讀昆蟲記,，我仿佛置身于昆蟲世界中,，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中,，更是感受到了大自然的奇妙,。

其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲》這一篇章,。其中“便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗,，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂,，并向兩側(cè)張開”這里作者用十分細(xì)膩的描寫,，把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動，看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時觀察得十分仔細(xì),，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力,。

還有一個地方很吸引我的，是“但有些瓢蟲,，鞘翅黃色,、紅色或棕色，沒有斑點,，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,，可以嚇退天敵”這個地方通過列舉，生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前,，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達(dá)出來,，讓人十分佩服。

法布爾先生用一生的時間來研究昆蟲,，為昆蟲學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),，為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)，為人類做出了貢獻(xiàn),。他的堅持不懈,，他對事業(yè)的執(zhí)著，深深打動了我,。這就是我眼中的法布爾,，這就是我眼中的《昆蟲記》。

昆蟲記讀后感初中生篇十三

今天,，我讀了法布爾寫的《昆蟲》,。法布爾是第一個為昆蟲寫歷史的人。他一生的謝靜都在一本書里,，那本書就是《昆蟲》,。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲，真實地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性,，完成了《昆蟲》,。

法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲自己的私人時間去了解昆蟲,。昆蟲詳細(xì)描述了昆蟲的生活,，如蜘蛛,、海豹、尾數(shù),、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀等,。這些都為后代做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走向現(xiàn)代文明,。

法布爾不是隨隨便便成功的,。他的成功是通過努力工作獲得的。他出生在一個農(nóng)民家庭,，從小生活貧困,，通過自學(xué)獲得了幾個學(xué)位。他前半生貧窮,，后半生勉強(qiáng)溫飽,，但法布雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向,，朝那個方向大步走去,。他不斷觀察昆蟲和植物，不斷獲得知識,。法布爾最大的樂趣是探索生活世界的真實面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊含的科學(xué)真理,。這就是他寫《昆蟲》的原因,。

我也想像法布雷加斯一樣在知識的世界里游泳，但我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,。如何才能在知識的世界里暢游?所以我要努力學(xué)習(xí),，努力工作!

看完《昆蟲》，我明白了：做任何事,，都要定好目標(biāo),，按計劃去做，比如寫日記,。我們必須堅持下去,，不要半途而廢。如果我們半途而廢,，我們之前所做的一切都將付諸東流,。所以無論做什么都要持之以恒，為理想而奮斗!