當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇一

最近我看了一本叫做《昆蟲(chóng)記》的書(shū),，《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家,、文學(xué)家法布爾的傳世名作。

書(shū)中作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲(chóng)世界里,。向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛,、蜜蜂、螳螂,、甲蟲(chóng),、蟋蟀等等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及特點(diǎn)。作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫(xiě),，讓我覺(jué)得恍如身臨其境一般,。通過(guò)這本書(shū)，我不僅能了解到昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目,，還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)藏著的無(wú)窮奧妙,。

為了能解開(kāi)我的這個(gè)疑惑，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn),。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿水放進(jìn)池塘里,，它會(huì)沉到水底。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水,，也把它放進(jìn)池塘里,，發(fā)現(xiàn)它浮起來(lái)了。我這個(gè)謎總算解開(kāi)了,，原來(lái)呀!裝滿水的瓶子比較重,，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的瓶子較輕,，那水自然浮得住它,。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!

值得一提的是，法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性外,，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生,，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界里,，與它們一起生活一起快樂(lè)吧!

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇二

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育,、勞作,、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字,，清新自然,；幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異,、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》,，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡,、潮濕,、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過(guò)來(lái),，我屏住呼吸，然后,，憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似,。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,，它不同于小說(shuō),，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜,，是獨(dú)自的,，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭，這一刻,，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的`奧秘,。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界,。

接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下,。”蜘蛛織網(wǎng),，“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,。看著看著,，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境,，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢,？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢,？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén),。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇三

今年暑假,，媽媽給我買了好多書(shū)，其中有一本《昆蟲(chóng)記》,，名字很特別,，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要閱讀這本書(shū),。

翻開(kāi)第一頁(yè),，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)是由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家：讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學(xué)作品,，作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞?shì)W事,，是是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏,。

書(shū)里介紹了許多昆蟲(chóng)的種類,、特征、習(xí)性,，比如有紅螞蟻,、蜜蜂、蝴蝶,、螳螂,、蜣螂、螢火蟲(chóng)等,。其中讓我印象最深刻的是有關(guān)紅螞蟻的故事,。

紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類,，可是與其他膜翅目昆蟲(chóng)不同的是，它們好斗,，但是視力很差,，回家的辦法很有限。它們回家不是靠嗅覺(jué),，而是靠視覺(jué)認(rèn)路的,，必須完全按照原路返回。最讓我感到驚訝的是,，書(shū)里說(shuō)把紅螞蟻的路線改了3次,，但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險(xiǎn)、克服恐懼,、不怕迷路,，成功地回到家里。

我非常欽佩紅螞蟻的這種堅(jiān)定不移的精神,，無(wú)論出來(lái)時(shí)的路是多么彎曲,，多么危險(xiǎn)，它們都會(huì)按原路回去,。我要向紅螞蟻學(xué)習(xí),，我知道今后的學(xué)習(xí)、生活不可能一帆風(fēng)順,，可能會(huì)遇到困難,、經(jīng)歷挫折和失敗，但是我要向紅螞蟻一樣,，憑借著堅(jiān)定不移,、不畏困難的信念，迎難而上,！

我相信,，最終我會(huì)走向成功！

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇四

法布爾是一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,，他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹(shù)林,，那里有許多小動(dòng)物，他常常去觀察它們,。

泥水匠蜂,、樵葉蜂是筑巢生活、產(chǎn)卵的,；而黃蜂、赤條蜂,、捕蠅蜂,、斑紋蜂都把地洞當(dāng)家居住,。蜂的天敵叫蜂螨，是一種昆蟲(chóng),。蜂螨媽媽會(huì)把卵產(chǎn)在蜜蜂的洞口,，待蜜蜂媽媽回來(lái)后，卵會(huì)粘在蜜蜂媽媽身上,，隨著它帶入房間,。不久，小蜂螨孵出來(lái)了,，但這時(shí)小蜜蜂還沒(méi)孵出來(lái),，小蜂螨會(huì)用爪子在蜜蜂卵上挖一個(gè)洞，吸食著里面的東西,，等脫完皮后,，它們就飛走了，而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢,。

蟬喜歡吸食樹(shù)汁,，它每次能產(chǎn)300~400個(gè)卵。蟬破卵后會(huì)鉆到地下,，默默地生活五年,，然后它開(kāi)始挖“隧道”，在天氣暖和的時(shí)候從地里爬出來(lái),，快樂(lè)地“歌唱”五周,。脫完皮后，就繁殖,，繁殖好后,，雄性就死了，雌性產(chǎn)完卵后也死了,。

一個(gè)小小的昆蟲(chóng)世界,，生的涉小，活得倔強(qiáng),。一場(chǎng)微妙世界的探索,，讓我們更加尊重生命，親近自然,。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇五

我讀完了《昆蟲(chóng)記》,，輕輕合上這本名著，閉上眼睛,，仿佛那文字還在我眼前徘徊,。

現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下作者：法布爾是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲(chóng)科學(xué)家,。他以水彩繪畫(huà)的700多幅真菌圖,，深受普羅旺斯詩(shī)人米斯特拉爾的贊賞。他也為漂染業(yè)作出貢獻(xiàn),，曾獲得三項(xiàng)有關(guān)茜素的專利權(quán),。

這本書(shū)寫(xiě)了蜘蛛、螢火蟲(chóng),、蜜蜂,、螞蟻、螳螂,、蟋蟀等許多昆蟲(chóng),，作者在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候非常仔細(xì)，就比如說(shuō)蟬吧：作者要觀察金蟬脫殼的時(shí)候,，必須趴在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng),，只要稍微一動(dòng)，蟬就會(huì)立刻飛走,。他為了觀察蟬,，整整用了三年的時(shí)間。

再比如說(shuō)蟈蟈的飲食問(wèn)題,，剛開(kāi)始法布爾認(rèn)為它只吃素食,，卻發(fā)現(xiàn)它吃得很少，有一天法布爾散步時(shí)看見(jiàn)一只蟈蟈把一只蟬吃掉了,，他馬上回家把三只蟬放到蟈蟈面前,，第二天，蟬的胃和頭都不見(jiàn)了,，使我們更全面的了解了蟈蟈,，從這里可以看出法布爾的對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。

這本書(shū)寫(xiě)了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)習(xí)性,、飲食,、婚姻的細(xì)心觀察，寫(xiě)出了許多轟動(dòng)昆蟲(chóng)界的奧秘,。為什么法布爾能從一個(gè)農(nóng)民變成一個(gè)偉大的文學(xué)家,，他靠的是毅力，他花了28年寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》,。要是讓我去寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》,，我一定寫(xiě)不出來(lái)。

這本書(shū)不但讓我知道了許多昆蟲(chóng)知識(shí),，而且讓我知道了毅力是多么強(qiáng)大的力量,。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇六

《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的,。下面是本站小編給大家整理的初中生昆蟲(chóng)記讀后感600字，希望能幫到大家!

近段時(shí)間,，我讀了著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》,。

它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作,，它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,，被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲(chóng)的荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”等桂冠,。在這本書(shū)里,，人類并不是一個(gè)孤立地存在，地球上的所有生命,，包括“蜘蛛”,、“黃蜂”、“蝎子”,、“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲(chóng)為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來(lái),，這其中有蟬,、樵葉蜂、黃蜂,、捕蠅蜂,、松毛蟲(chóng)、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢,。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡,，一個(gè)人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來(lái)觀察那所謂的“蟲(chóng)子”，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,，而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)竟然在百年之后還在讀書(shū)界引起一次又一次的轟動(dòng),，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!

隨后，我如饑似渴的讀完了這本書(shū),，我不但從中學(xué)到了昆蟲(chóng)的知識(shí),，而且還學(xué)會(huì)了做人的道理，我愛(ài)這本書(shū)!

我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲(chóng)的,，因?yàn)榭傆X(jué)得它們的樣子很讓我害怕,。尤其是蜂,，蜂的刺使我不敢接近它，因?yàn)槲冶淮踢^(guò),。但讀了《昆蟲(chóng)記》后,，我不再昆蟲(chóng)們那么反感了，反而覺(jué)得它們變得可愛(ài)了,。

竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛(ài)捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼,，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢,，它們常常用細(xì)砂嵌在樹(shù)膠上做成有圖案的膜,。在用樹(shù)脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線,，用沙拉,、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,，一間大的給雄峰住,，一間小的給雌蜂住，因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆?/p>

有時(shí)候,，采脂蜂筑巢的時(shí)候,，會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢,，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,，等巢里的蜂長(zhǎng)大了，它們咬破了膠膜,，沖破了防線,，想解放自己。但是,，它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了,，因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命,。

這一個(gè)小故事，可以讓我們明白,，一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的,，它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己終生后悔的結(jié)果。

《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的,。這本書(shū)里介紹了毛蟲(chóng),、蟬,、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲(chóng),。不過(guò),，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié),。有人說(shuō),，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里,。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子,，一會(huì)兒伸直,，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了,，使人看不清楚,。突然，它一陣抽搐,，接著,，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,，過(guò)了一個(gè)多小時(shí),，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!

：世界上大概除了人以外,，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命,。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn),。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴,、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命,，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難,，珍惜生命，也回報(bào)他人,。在電視上,，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了,，著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,，這些人簡(jiǎn)直還沒(méi)有一個(gè)小蝎子勇敢,。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我就是一個(gè)例子,。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣，苦惱,，有時(shí)候甚至干脆不做,，去問(wèn)同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

啊!真沒(méi)想到,，我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。我認(rèn)為,，我讀了這一本《昆蟲(chóng)記》,，簡(jiǎn)直比讀好幾本童話書(shū)和小說(shuō)書(shū)要強(qiáng)的多。以后,，我要聽(tīng)老師的話,，多讀讀歷史名著，也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢!

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生的代表作,，用了數(shù)十年的時(shí)間來(lái)完成這部作品,。

后來(lái)，這本書(shū)獲得巨大成功,，被翻譯成了50多種文字,，流傳至今，一直得到人們的好評(píng),。魯迅先生更是把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模,。作者用生動(dòng)活潑的筆法，細(xì)膩的描寫(xiě)寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的本能,、習(xí)性,、勞動(dòng)、婚姻,、繁衍和死亡,，把昆蟲(chóng)們寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上,，可這不正是人類本身的寫(xiě)照嗎!書(shū)中字里行間也體現(xiàn)出作者對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài),，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的贊美之情,。閱讀昆蟲(chóng)記,，我仿佛置身于昆蟲(chóng)世界中,，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中,，更是感受到了大自然的奇妙,。其中，令我印象深刻的,，是《灰蝗蟲(chóng)》這一篇章,。

其中“?????便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折,，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開(kāi)了尖頂,，并向兩側(cè)張開(kāi)??????”這里作者用十分細(xì)膩的描寫(xiě)，把蝗蟲(chóng)蛻皮前的一系列動(dòng)作寫(xiě)得十分生動(dòng),，看出了作者在觀察蝗蟲(chóng)蛻皮時(shí)觀察得十分仔細(xì),，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。還有一個(gè)地方很吸引我的,，是“??????但有些瓢蟲(chóng),，鞘翅黃色、紅色或棕色,，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,，可以嚇退天敵??????” 這個(gè)地方通過(guò)列舉,，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達(dá)出來(lái),，讓人十分佩服,。法布爾先生用一生的時(shí)間來(lái)研究昆蟲(chóng)，為昆蟲(chóng)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),，為科學(xué)做出了貢獻(xiàn),，為人類做出了貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持不懈,，他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，深深打動(dòng)了我。

這就是我眼中的法布爾,，這就是我眼中的《昆蟲(chóng)記》,。

法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴,。法布爾刻苦鉆研,，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。 法布爾取得如此巨大的成就,，并不容易,。

都是因?yàn)橐簧畲笈d趣，都在于探索生命世界的真面目,，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理,。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情,，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了,，它甚至回像嬰兒般哭鬧”,。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往,。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》,，讀出滋味,，讀出感想，一定可以知道得更多,。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇七

看了《昆蟲(chóng)記》后,，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨,，蟬是脫殼；；螞蟻是去吃蚜蟲(chóng)的分泌物,。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物,。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育,、勞作,、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字,，清新自然,；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),，多么奇異,、有趣的故事啊,！法布爾的《昆蟲(chóng)記》,，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字,，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡,、潮濕、星辰,，還有蟲(chóng)子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái),，我屏住呼吸,，然后，憑它們穿透了我的幽暗,。是法布爾,，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似,?！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō),，它們是最基本的事實(shí),！是法布爾的每一天每一夜，是獨(dú)自的,，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭，這一刻,，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘,。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界,。

接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng),，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境,，不污染環(huán)境,，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化,，又是不是在以后還會(huì)有呢,？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀,，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén),。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,，看待問(wèn)題的角度不一樣了,，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),，我想無(wú)論是誰(shuí),，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想,，一定可以知道得更多,。

《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作,，也影響了幾代人,。這本書(shū)的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,，那份執(zhí)著,，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇,，充滿了情趣,，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘――昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,，這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章,。

昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文,，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”,；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食動(dòng)作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,，螢有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn)：第一、就是它獲取食物的方法,；第二,、就是它的尾巴上有燈。綠頭蠅和其它蠅類幼蟲(chóng)一樣,，有一種驚人的本領(lǐng),，那就是能使固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)，有很多種昆蟲(chóng)都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴，在這些昆蟲(chóng)中最能夠引起人們興趣的,，要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了,。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇八

寒假期里我讀了一本書(shū)，名字是《昆蟲(chóng)記》,。它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家,、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界,，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)的種類,、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),，真實(shí),、細(xì)微、詳實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能特性,?！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如螢火蟲(chóng)、螳螂,、紅螞蟻,、蟬、黑胡蜂,、松毛蟲(chóng),、蟋蟀等。

我最喜歡描寫(xiě)紅螞蟻的內(nèi)容：紅螞蟻不會(huì)尋找食物,，不會(huì)養(yǎng)兒育女,，它們的衣食住行需要?jiǎng)e人來(lái)替它們完成。為了達(dá)到它們的目的.,，它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻,，把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后,，蛹蛻皮了,，就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府,。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地,，水流沖地，薄荷葉蓋住地面,，紙的地毯把地遮住,，用跟地的顏色不同的沙截?cái)嗟缆返鹊龋疾荒茏钃跫t螞蟻按原路返回,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,，作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺(jué),，而是視力和極強(qiáng)的記憶力。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久,。昆蟲(chóng)的世界真是太神奇了,！

讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我受到了很大的啟發(fā)：科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力,，做任何事情都堅(jiān)持不懈,，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗,！我也要從小做起,，努力學(xué)好各種文化課，多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類書(shū)籍,，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好少年,。

《昆蟲(chóng)記》

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇九

你有多久沒(méi)抬頭看天空了,？你是他哥哥,。在這個(gè)時(shí)代，我們有多少時(shí)間關(guān)心身邊一些弱小的生活,？也許在墻院的一角,，紅牧蟻正帶著戰(zhàn)利品回家；也許在枯木中,，天牛幼蟲(chóng)正計(jì)劃逃離家園,，飛向藍(lán)天；也許在一片小葉子上,，螢火蟲(chóng)試圖發(fā)光,，盡力照亮漫長(zhǎng)的夜晚。讓我們通過(guò)《昆蟲(chóng)記》慢慢了解他們吧,！

在法布爾的花園里,，有各種各樣的昆蟲(chóng)，有“建筑師”,，它們的杰作常常令人震驚,；有一個(gè)負(fù)葬甲，勤奮的.工作,，只是為了養(yǎng)活后代,；有花龜，它是春天的榮耀,，玫瑰的主人,，天真如孩子。

最讓我吃驚的昆蟲(chóng)是看似平凡的天牛,。法布爾生動(dòng)地將天牛幼蟲(chóng)比作“蠕動(dòng)小腸”,。不僅因?yàn)樗耐庥^相似，而且因?yàn)橛紫x(chóng)的感覺(jué)與小腸相似,，它們沒(méi)有嗅覺(jué),，沒(méi)有視覺(jué)，更不用說(shuō)聽(tīng)覺(jué)了,。而且只有味覺(jué)和觸覺(jué)也很慢,，他能知道什么？?jī)H憑這與外界的小小關(guān)系,，它對(duì)現(xiàn)在幾乎一無(wú)所知,，但對(duì)未來(lái)卻清晰可見(jiàn)。

天牛幼蟲(chóng)知道成蟲(chóng)不能自己從橡樹(shù)中鉆出來(lái),，于是冒著生命危險(xiǎn),，準(zhǔn)備逃生之路。它知道成蟲(chóng)穿著盔甲,，不能在蛹室里轉(zhuǎn)身,，所以在化蛹之前，他們選擇了頭朝洞口的姿勢(shì),。它知道蛹的身體非常嬌嫩,，所以它覆蓋了蛹的柔軟襯里；它知道,，在漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,，天敵可能會(huì)攻擊，所以它把鈣糊儲(chǔ)存在胃里,，以密封洞口,。它到底是怎么做到的？它對(duì)外界知之甚少,，幾乎沒(méi)有感覺(jué),，我想這就是它與生俱來(lái)的天賦。

看看其他昆蟲(chóng),，法國(guó)狼蜘蛛知道攻擊對(duì)手的精神中心,，迅速死亡；大蟲(chóng)子知道如何安排陷阱,，引導(dǎo)獵物一步一步地死亡,；孔雀蠶蛾以獨(dú)特的方式吸引同伴，令人困惑,。有許多昆蟲(chóng),，他們的天賦不同，關(guān)注時(shí)間的長(zhǎng)河,，想想這些昆蟲(chóng)的祖先,，他們的天賦不是從物種誕生開(kāi)始的,，而是經(jīng)過(guò)多年的沉淀，時(shí)間的洗滌,，從歷史變遷中獲得的這種天賦,，這種能力是多么偉大啊，但現(xiàn)在他們因?yàn)檐浫?，卑微,，被我們忽視了?/p>

《昆蟲(chóng)記》悄悄地告訴我們：世界上的一切，即使是每一棵植物,，一只小昆蟲(chóng)也有它所包含的巨大真理,，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察，耐心地體驗(yàn),，感受大自然的魔力,。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇十

天哪，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》,，里面除了序言都講昆蟲(chóng),。

看完這本書(shū)，我知道螢火蟲(chóng)因?yàn)楂C食和食物而很奇怪,。

他們的歌聲圓潤(rùn),、響亮、有節(jié)奏,，讓每一塊土,、每一棵草都能側(cè)耳傾聽(tīng)，欣然稱贊他們是一個(gè)非常擅長(zhǎng)演奏優(yōu)美音樂(lè)的音樂(lè)家,。我不看題目就知道這句話一定是蟋蟀寫(xiě)的,。看來(lái)我的作文應(yīng)該向他學(xué)習(xí),。

我認(rèn)為蟋蟀是一種聰明聰明的小動(dòng)物,。它是它的哲學(xué)家和歌手。它非常聰明,。不管腳步聲有多輕,，它都會(huì)驚動(dòng)它，逃跑,，這樣你就抓不到它了,。

一天晚上，我聽(tīng)到蟋蟀的`歌聲,，在黑暗中向前走,，聲音越來(lái)越大，我相信蟋蟀就在附近,。我打開(kāi)手電筒的燈,，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小土堆,，聲音從那里傳來(lái)。我伸出手,，打開(kāi)土堆上的小石頭,，想抓住蟋蟀，蟋蟀似乎注意到了我的意圖,，在我離開(kāi)之前跳了出來(lái)，非常令人失望,。蟋蟀真的很狡猾,！

我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人,。它是一名工人,、紡織家和獵人。同時(shí),，它也是一位溫柔的母親,。它會(huì)用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它,。

我認(rèn)為狼蛛是一個(gè)溫柔的母親,，因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。將來(lái),，我也會(huì)報(bào)答我的母親,。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇十一

這本書(shū)的作者仔細(xì)觀察，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),，詳細(xì)描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣,、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲(chóng)世界,。作寫(xiě)得生動(dòng)有趣,，讀者讀得津津有味。

昆蟲(chóng)世界非常妙,！官忠在讀這本書(shū)之前不會(huì)穿衣服,，松蛾也不會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛也不會(huì)到處飛絲?，F(xiàn)在我都知道了,。有些動(dòng)物的思維方式比人高。例如,，當(dāng)紅蜂在卵中留下食物時(shí),，它們不能讓幼蟲(chóng)移動(dòng)，失去意識(shí),，殺死幼蟲(chóng),，而是免費(fèi)保持食物新鮮,。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時(shí)候,，只抓小的`,，這樣，每個(gè)人只能吃一頓蟲(chóng)子,，每頓飯都能吃新鮮的,，怎么樣？很聰明吧,！

作者寫(xiě)這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察,，我是一個(gè)不善于觀察生活的人，所以當(dāng)老師讓我寫(xiě)作文時(shí),，我總是想不到制裁,。但有一次，在上課的路上,，一群螞蟻在移動(dòng)食物,。觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊,，貼在頭上,，搬到窩里，然后以同樣的方式返回,。這次我仔細(xì)觀察,，但這對(duì)我很感興趣。現(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情,，還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切,，以便在任何地方發(fā)表文章。你看,，小昆蟲(chóng)也有大學(xué)問(wèn)題,！

生活是寫(xiě)作的源泉，所以只有仔細(xì)觀察周圍的一切,，我們才能理解世界的美,。這是我讀完《昆蟲(chóng)》后深深意識(shí)到的。