總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇一

區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源,。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,，還進行了拓展,，而且家長反映,，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表演,。

2.家長的收獲

通過親子單,，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,，還知道了各風景區(qū)的特點,，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

和孩子們一起進行教育活動,，我們收獲的是知識,、經(jīng)驗、愉快的氛圍,，還有一份感動,，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察,，我們收獲的是驚喜,，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立,，學會了物歸原處,，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解,、支持和滿足,，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價,。

隨著本次活動的圓滿結(jié)束,，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂,，為第_個國慶節(jié)增添了不少樂趣,。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇二

國慶前夕,，__幼兒園通過開展系列活動,，共同慶祝即將到來的祖國__歲的生日。

在嘹亮的音樂伴奏下,，各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場,。隨著國歌的響起，全體師生行注目禮,，看著五星紅旗緩緩地升上天空,，通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。

,。孩子們歡聚在一起,，用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,，他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情,。

“小小蠟筆畫祖國，畫起國旗多美麗,，我們的祖國可真大,，我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力，和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國,。一種美麗的氛圍流露在每個人的心間,，更給國慶的到來增添一道美麗的風景線。

迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動,，不僅體現(xiàn)了__幼兒園的團隊凝聚力，也激發(fā)出了孩子們意氣風發(fā)的精神面貌,。__幼兒園全體師生著眼日常，聚焦內(nèi)涵，努力踐行“我有一顆中國心,，我是世界小公民”的課程目標，讓愛國主義教育和文化精神的培植實實在在地在每個人的心里落地,、生根,。

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇三

歡歡樂樂慶國慶

1,、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2,、慶祝國慶的英文口號,、詩歌,、歌曲等。

xx年xx月xx日

1,、集體齊唱國歌,。

a,、當莊嚴的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"b,、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義,。

2、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進行表演節(jié)目,。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿,，手勢等方面的表現(xiàn),。

4,、各班集體兒歌展示,。

讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細節(jié)方面,。

5、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)a,、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān),。如,，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片,。

)b,、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng)。

6,、區(qū)角xxx,。

各班級準備富有特色的區(qū)角展示,，邀請其他班級幼兒進行參觀。

園長總結(jié)本次活動,，表揚幼兒,，宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息,。

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇四

“國慶節(jié)”期間,，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高幼兒的思想道德品質(zhì),，加深學生對祖國的感情,，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),，以求改進和指正：

為了把xx幼兒園“迎國慶”系列活動抓系抓實,，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動,，我校還專門成立xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導小組,，由xx園長任組長，xx副園長任副組長,，由校委會所有成員任成員,，xx主任具體負責落實相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重,、喜慶,、節(jié)儉、祥和”的總要求,，并在全鄉(xiāng)各小學營造了濃烈的節(jié)日氛圍,，弘揚愛國主義精神，激勵廣大師生熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展?；顒觾H僅圍繞“回顧歷史,、展望未來、擴大影響,、凝聚力量,、和諧發(fā)展”的慶祝主題，變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富,；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

1,、科學，組織到位,。

為了讓活動開展的有條不紊,，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學初,，學校就成立了xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導小組,，制定科學的活動計劃，明確責任,，序時開展系列活動,。所有活動都要組織到位。

2,、具體活動,。

（1）連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”,、“祖國在我心中”,，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育,，并要求學生表達此次活動感想,。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育,。

（2）舉行讀一本愛國主義圖書,，寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記,、講一個愛國主義故事,、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲,、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動,。目前該項活動還在繼續(xù)進行之中。

（3）舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng),，建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,，比賽結(jié)果xx班、xx班等班級在同級部勝出,。

（4）在xx月xx日下午,，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,，老師們的合唱《xx》,、《xx》更是引起了全場的互動,。比賽結(jié)束,，xx班,、xx班等班級在平行班勝出。

（5）xx月xx日下午,，全校各班級舉行“慶祖國xx華誕,，建和諧文明校園”的主題隊會活動。

另外,，各班級還自行組織了拔河,、籃球、羽毛球,、踢毽,、聯(lián)歡會等豐富多彩的特色活動。通過“xx國慶”杯系列活動的開展,，豐富了師生課余的生活,，放松了身心，釋放了激情,，更抒發(fā)了愛國情感,。我們一定在上級的英明領(lǐng)導之下，腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作,，向祖國獻禮,！

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇五

金秋送爽，丹桂飄香,，國旗飄揚,。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的66歲華誕,。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感,，我們師范附小幼兒園全體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動,。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒?。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》,。

為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人,，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,，做一個有正義感的中國人,，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題,，開展一系列教育教學活動,，分別為：

1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗,、祖國媽媽生日快樂”,。

2、在教師的指導下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”,。

3,、在教師的指導下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。

不僅促進了幼兒的動手能力,，激發(fā)了幼兒的興趣,，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神！

幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲,。

幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演,，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情,。最后,，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕！

歡快的音樂,，熱烈的氣氛,，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大,！祝福我們祖國媽媽生日快樂,！

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇六

今年是國慶xx周年。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍,，我們針對大班孩子的特點開展了一系列活動,。

國慶節(jié)快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍,，我們在班里布置了主題墻,。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么？每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時機,。我們也會不失時機的告訴孩子,，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的,，就是為了慶祝祖國媽媽的生日,。

祖國母親生日快到了，如何引導孩子表達對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來,，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗,。隨著國旗的確認和關(guān)注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日,，為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎(chǔ),。

除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機會,，讓孩子對祖國有更深的了解,，激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解,，孩子們了解到，祖國的母親是在毛主席的領(lǐng)導下獲得解放的,。同時,，1949年10月1日，毛主席莊嚴宣布“中華人民共和國正式成立”,，使他們對國慶節(jié)有了更好的認識,。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍,，共同為祖國放飛氣球,。活動以小組形式進行,，充分尊重兒童的個體差異,，體現(xiàn)了兒童活動的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿,，以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛,，讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛。

通過一系列的活動,，讓孩子認識國旗,，了解祖國母親生日的由來，唱國歌,，分享交流自己對祖國的認識和理解,，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有更深的了解,。隨著孩子們對我們國家認識的加深,，孩子們也更加熱愛我們的祖國。

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇七

為了豐富幼兒的生活,，陶冶幼兒的愛國情操,。在國慶節(jié)當天，xx縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動,，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮,。

“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里,，小朋友們愛祖國,，向著國旗敬個禮！”,、“祖國媽媽生日快樂,！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中,，xx縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕,。

全園師生在“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下，小朋友們深情歌頌《我們愛祖國》,、《祖國在我心窩里》,，深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情；大班孩子們的表演顯得更為成熟老練,，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》,、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛你》,。孩子們勇敢地站在臺上,，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們的鼓勵,。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上,，臺上小朋友充滿激情，臺下小朋友掌聲不斷,，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真切的情感,。“歡樂的時刻總是那么短暫,，歡聲笑語留在你我心間,，有愛的地方就有夢想，愿我們的祖國永遠偉大富強”,！在一對童男玉女稚嫩的童聲中,，“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。

這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動,，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能,、鍛煉自我的機會，每個孩子都體驗到成功和快樂,！還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感,，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。

金秋送爽，丹桂飄香,，國旗飄揚,。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的國慶節(jié),。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感,，我們xx幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動,。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒?。我們大班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》,。

1,、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂",。

2、在教師的指導下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花",。

3,、在教師的指導下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。

不僅促進了幼兒的動手能力,，激發(fā)了幼兒的興趣,，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神。

幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲,。

幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演,，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情,。最后,，活動在xx幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕！

歡快的音樂,，熱烈的氣氛,，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了xx幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大,！祝福我們祖國媽媽生日快樂,！

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇八

每年國慶前后，到處都是燈光,，充滿了歡樂,，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關(guān)于愛國主義教育的報道和介紹,，這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件,。所以我設(shè)置了“我愛我的祖國”的主題，來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育,。

孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,，萌發(fā)愛國情懷。我們根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的特點開展了以下一系列活動：

首先,，在我們的教學活動中,，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié),。

第二,，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現(xiàn)的機會,，體現(xiàn)孩子活動的自主性,，讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外,，在制作過程中,，兒童的實踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》,、《明天會更好》,，祝愿祖國繁榮昌盛。

第三,，通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,，孩子們可以更好地了解國慶節(jié)。

通過這一系列活動,，孩子們了解了國旗,、國徽，并唱了國歌,。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深,，孩子們也更加熱愛我們的祖國,。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節(jié)的理解,。

國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇九

每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝,，祖國也有自己的生日,，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感 ,。

活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,，讓幼兒動手參與到慶?；顒又衼??；顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”,、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感 ,?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶祝活動,，引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日 ,。

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強,，且由于自身的已有知識極度缺乏,，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了” ,。所以設(shè)計此活動時,，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看,、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛 ,。

通過此次幼兒園幼兒園活動,，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認識,，活動中,，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方,，還有很多的動物小朋友陪著我們,，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感 ,。

本次幼兒園活動達到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動,，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善 ,。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)7開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié) 。黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,，我是中國人的自豪感油然而生 ,。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人,，中國地大物博,，有很多寶貝，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家,，孩子們還通過制作,、收集、尋找,、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受,，進一步加深了對祖國的熱愛 。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛 。

本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的,，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，都將自己入園一個月來學到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前 。雖然有些表演的還不是特別生動與到位,，但對于才上幼兒園的小班孩子,，確實已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看,，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學本領(lǐng) 。

中班孩子表演起來更是有模有樣,，非常棒,，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目,，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了 ,。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分 ,。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂” ,?；顒臃諊譁剀埃诤⒆觽冎赡鄣淖８Ｂ曋?，本次活動圓滿結(jié)束 ,。

不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,，導致節(jié)日氣氛不太濃 ,。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識 。如果能布置相應的環(huán)境,，講解一些國慶節(jié)來由,，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些 ,。

通過這次活動,，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感 ,。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的!

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇十

每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日,，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動,，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片,，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置,、所需材料等,，布置了歡樂中國行的主題墻面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中,，感受節(jié)日的氣氛,。

在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗,，知道國旗是紅色的,，國旗上有一顆大星星,，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等,。

本次活動達到了較好的效果,，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動,，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,，不能很好的隨著教師的引導進入活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善,。

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇十一

今年是國慶xx周年,，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)大班幼兒的特點開展一系列的活動,。

國慶要到了,，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置,。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么,。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子,，祖國媽媽要生日,，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日,。

祖國媽媽要生日了,，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂” 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,，在國旗的印證和關(guān)注下,，幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易，為孩子們認真聽唱國歌奠定基礎(chǔ),。

除了讓幼兒切身感受國慶節(jié),，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感,。孩子們通過教師的講解,，了解了祖國媽媽是在毛主席的領(lǐng)導下解放的，同時1949年10月1日由毛主席在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”,，使他們對國慶節(jié)有更多的認識,。另外我們還組織幼兒走方隊，共同為祖國媽媽放飛氣球,?；顒诱归_以小組進行，充分尊重了幼兒的個別差異,，體現(xiàn)幼兒活動的自主性,，幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊,、放飛氣球等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍,。

通過一系列的活動,，幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷,、唱國歌,，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的'認識更加深入了,。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

金秋送爽,，國旗飄揚,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗,，自己是中國人,，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人,，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,。

我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動,，分別為：

一：認識國慶;

二：歡度國慶;

三：可愛的祖國;

四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等,。

國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機,，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，具體如下：

一,、準備工作：

1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起,，所以在活動前,，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,。

初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討,，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排,。

并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進行了調(diào)整,，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮,。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導進行審核。

2.家園合作方面：計劃方案審核通過后,，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計,。親子單上,，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片,。

與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解,，并取得家長的全面支持,。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,，并懸掛在教室上空,，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗,。隨著主題的陸續(xù)開展,，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌,、歌曲,，使家長能及時了解我們主題學習的內(nèi)容，更好的幫助它們進行親子互動,。

二,、活動組織過程

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等,，我們都做到及時地展出,，給予家長及時地指導，具有時效性,、教育性,。

我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,，并配上了簡單的文字介紹,，以供大家欣賞。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵,。墻面的設(shè)計遵循了教師,、幼兒、家長共同參與的原則,，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果,。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。

整個墻面的布置美觀而實效,，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,，主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸,。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中,。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,，感受到了祖國的地大物博,，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感,。

4.愛國歌曲大家唱,，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,，我們開展了家長進課堂活動,，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,，便于家長及時了解活動情況,，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,，此次活動受到了家長朋友的大力支持,。

三、活動效果

1.孩子們在區(qū)域活動中,、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源,。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展,，而且家長反映,，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,，經(jīng)常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長的收獲

通過親子單,，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料,，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點,，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

隨著本次活動的圓滿結(jié)束,，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,，體驗了成功的快樂，為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣,。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園大班篇十二

為切實做好國慶長假期間的安全工作,，保障幼兒的`健康成長,，我園充分領(lǐng)會上級精神，在園內(nèi)開展全面的安全工作大檢查,，落實各項措施,，下面就有關(guān)自查情況總結(jié)如下：

在國慶假期期間，我園的教師對各班進行了安全自查,，包括了班級環(huán)境,、盥洗室、操作間,、自然角,、水、電,、消防器械等進行全面排查,，及時對存在的問題進行整改，確切消除了可能存在的安全隱患,，將隱患扼殺在萌芽中,。

為了保障幼兒在長假期間的安全，我園在長假前夕發(fā)放《告幼兒家長書》,，提醒幼兒及家長在假期中要注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，外出游玩遵守交通法規(guī),。

“學校工作無小事，安全工作大于天”,。為進一步加強幼兒假期安全教育,，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生，各班在假期期間通過短信,、qq,、微信、電話訪問等方式向家長宣傳消防,、交通,、防溺水等安全方面的知識，讓家長在國慶假期期間重視幼兒的安全教育,。

國慶假期結(jié)束之后,，為保障幼兒返園之后有一個安全的校園環(huán)境，我們?nèi)w保教人員提前來園做好幼兒教室,、活動室環(huán)境及餐具,、食具的清潔消毒工作，以確保正常教育教學活動的開展,。

本園共有幼兒185名,，國慶假期期間，未有幼兒發(fā)生安全事故,。