演講稿是一種實用性比較強的文稿,,是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
老師我愛您演講稿二年級篇一
尊敬的各位老師,、同學們:
媽媽,一個多么慈祥而又甜蜜的字眼,,她是我遮蔭的陽傘,,是我避風的港灣,更是我心中永恒的太陽,。如果有人問我:“誰可以和親愛的媽媽相媲美,?”我會大聲的說:“是我敬愛的張老師,她就是我的第二個媽媽”,。
張老師個子不高,,人也算不上漂亮,然而在我的眼里,,她卻比白玉更純潔,,比天使更美麗,她用陽光般燦爛的笑容,,讓學生們流連忘返的徜徉于知識的海洋,;她用金子般高貴的心靈,,讓學生們?yōu)⒚撟匀绲膹堥_思維的翅膀,在真愛的氛圍中走過春夏秋冬,。
從上學的那天起,,我就生活在笨孩子的陰影里。幫老師拿作業(yè)本沒我的份,,上課回答問題沒我的份,,在講臺上當“小老師”更沒我的份,誰讓我是個笨孩子呢,?性格的懦弱,。和學習成績的低下,讓我變得越來越孤僻,,越來越自卑,。我甚至不敢和其他小朋友一起玩,我害怕他們輕蔑的眼神,,嘲笑的話語,。下課時我喜歡一個人出神地坐在座位上看窗外,因為從那里我總能看到那些學習成績優(yōu)異的同學,,開心的圍在老師身邊的那份自在,。我好羨慕他們,我好羨慕老師看他們的那份贊賞的眼神,。然而內心卻始終有一種聲音在告訴我:幸運之神是不會把機會送給一只“丑小鴨”的,。
然而有一天,張老師您來了,,似一縷春風吹進了我的心田,,像一束陽光照亮了我的心房。我清清楚楚地記得在您第一節(jié)課上發(fā)生的情形:那節(jié)課您讓我們寫幾個字,,我不小心把墨水潑到了衣服上,,我急得差點兒哭了,這時,,細心的您發(fā)現(xiàn)了這一刻,,帶我到您家里洗手,還叫我脫下外套,,穿上您女兒的衣服,。這么冷的天,看著您用通紅的手一下一下的搓洗,,我的心里感到一陣陣的溫暖,,感激得不知說什么好。
從那以后,我變得愛上語文課了,,我發(fā)現(xiàn)您也把更多的目光投向我們這些“丑小鴨”,。那節(jié)課,我們學習課文,,您聲情并茂地朗讀讓大家深深的陶醉著,。當聽到您說 “用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天”時,我的心中更是一陣竊喜,,我太想畫一幅春天的美景了,,我忘情的畫著,翠綠的群山,,連綿的稻田,,在我的筆下涌動著,以至于您站在我的身邊我都絲毫沒有察覺,。您還舉起我的作品向全班同學展示,,滿懷激情地說:“真沒想到,我們班還隱藏著一位小畫家呢,,她為我們大家描繪出了這么迷人的春天,,難道不值得我們大家為她鼓掌嗎?”在同學們潮水般是掌聲里,,奪眶而出的淚水迷糊了我的雙眼,。在您的課堂上,我第一次感受到了什么叫做溫暖,,什么叫做快樂,。
從此,,我變了,,變得開朗了,變得大方了,。我把百倍的激情投入到各科學習中,,為的就是不辜負您的一片殷切的期望。終于,,在期末測試中,,我各科成績都上了九十分,這是我從來都沒有過的成績,,老師夸獎我,,爸媽夸獎我,同學們夸獎我,。我高興極了,,但我更應該感謝您。老師,是您,,用真誠融化了一個冰冷孩子的心靈,;是您,用熱情點燃了一個自卑孩子的心靈,,是您,,用信任的眼光讓我找到了自信,成為班上的佼佼者,。
黃金有價愛無價,,最后,我要大聲地吶喊:張老師,,張媽媽,,我愛你!
老師我愛您演講稿二年級篇二
尊敬的老師,,同學們:
大家好!
今天,,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。我想說:"老師,,我愛您!"
老師教育我們做一個有修養(yǎng)的人,用"愛"的系列教育讓我們領悟到做人的真諦;
老師教育我們做一個有學問的人,,他們潛心鉆研教學,,培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。
下面,,就讓大家和我一起來分享老師的一封來信,。
"宋老師,好久不見,,想你了,。想回到你身邊,聽聽您說說話,,看看您的笑容,,回到學校,那個有您的小天地里,,雖然有時會很累,,可是一見到您,和您說說話,,就什么累呀苦呀就都會煙消云散的,。有句心里話一直沒敢跟您講,我在心里怨您,,怨您教我們太遲,,早在我們入校時就應該見到您,那樣我能早一些找到快樂,找到自信,。和自己喜歡的老師在一起,,做什么都樂意。畢業(yè)照上沒能和您坐在一起,,我至今感到遺憾……"這是一個已經畢業(yè)的學生寫給老師的信,。真摯的師生情感躍然紙上,話語平凡,,字字透著真情,,篇幅不長,句句打動人心,。這個學生家住農村,,家境貧寒,性格孤僻,,卻又聰慧誠實,,自卑掩蓋了一切,也是自卑差點毀了一切,。是老師常給予她自信和力量,,給她講做人的道理,講寬容和尊重,,教她如何與同學們和睦相處,,幫她解決學習和生活的每一個苦惱。漸漸地,,老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,,老師的愛調敲開了她冰封的心靈。如今,,她已經考上了重點大學,,如陽光般燦爛。
靜靜的夜晚為我們批改的是老師!
站在各種競賽領獎臺上的是老師!
和家長交流,、親密配合的是老師!
關心我們學習,、生活的,,還是老師!
年復一年,,日復一日!
老師愛我,他們把愛撒向每一個孩子;
我們愛老師,,因為老師是最值得我們尊重和感恩的人,。
老師,我還要告訴您,,我每次遇見大人們總是東躲西藏,,羞于打招呼。但您不同,遇到您我會主動和您說話,,甚至撲到您的懷里,,那時的我美滋滋的。記得那次我學美術回家遇到您,,我對您說了聲"老師好",,您微微一笑。那時,,您是那樣慈祥,,是那樣親切,我的心里甜絲絲的,。
老師,,我真的感謝您。
老師我愛您演講稿二年級篇三
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家好,!我是來自高一(1)班的一員,我叫黃xx,。
五星紅旗再次飄揚在校園上空,,嘹亮的國歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個校園,。秋高氣爽,,丹桂飄香,本周六,,我們將迎來第xx個教師節(jié),,在此,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心,預祝關心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!
同學們,面對老師無私的愛和付出,,讓我們將感恩銘記心中,、化作行動。
我給大家講一個發(fā)生在我身上讓我刻骨銘心的故事關于感恩的演講稿:老師我愛你國旗下講話,。那是在小學四年級的時候,,也是在早上升旗的時候,我因為感冒并且那天沒吃早餐突然暈倒了,后來迷迷糊糊之間我感覺我仿佛在夢里飛翔,當我睜開眼,,溫暖的脊背,寬闊的肩膀,,淡淡的發(fā)香,,那一瞬間,我仿佛回到了兒時媽媽背著我去玩耍的時候,。但是當我看見紅色的醫(yī)務室三個字的時候,,我才意識到,我剛才是暈倒了,,是班主任周老師在背著我,,當走進醫(yī)務室后,她溫柔的將我放在病床上,,輕輕的撫摸著我的額頭,,周老師伴隨著她的喘息聲向醫(yī)生描述了我的情況,具體說了什么我一句也沒聽清,,因為我的眼睛已經濕潤,,她是至今為止第二個像媽媽一樣照顧我的人,我想說:在我心目中,,周老師就是我的第二個媽媽,、媽媽。
“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”任何人的成功都離不開老師這塊基石,千言萬語也表達不了我對老師們的感恩與崇敬,。
最后,,再次預祝我們的全體老師教師節(jié)快樂!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家,!
老師我愛您演講稿二年級篇四
尊敬的老師:
李x老師是我的班主任,,她像慈母一樣愛著我們。
李x老師今年20多歲,,常常穿著帶花的連衣裙,,顯得很美麗。一頭烏黑的秀發(fā),,彎彎的眉毛,,一雙湖水般清澈明亮的眼睛,這目光給了我愛,,給了我鼓勵,,給了我自信,偶爾也會有一些血絲,。我想那一定是為我們備課背到很晚的緣故吧﹗老師的臉上常常掛著微笑,。紅紅的嘴一笑就露出整齊潔白的牙齒。老師有一雙愛我們的手,。當這雙手拉著我小手的時候,,我感到了媽媽一樣的愛。當這雙手豎起大拇指的時候,,我感到了自豪,。老師有時嗓音也會沙啞。
有一次,,我生病了,,一連一個月都沒有上學。那天我來到學校,,,,剛好看到了李老師,她問我:“你的病情怎么樣了,?”我說還好吧,,老師您的身體怎么樣了?老師和藹地說:“我的身體怎么樣你不用了解,,我最關注的是你的身體,!”說完她走進教室。我想用行動來回報她,。上課了,,我專心致志的聽老師講課,不敢落掉一個字,。下課了,,同學們熱心地為我補課。這時我看到李老師的嘴角上掛著微笑,。我想老師我會報答您的,。還有一次,我在上課的時候突然覺得頭疼,,我找到老師,,老師摸摸我的額頭,原來我微微有些發(fā)燒,。老師說:“走,,我把你送到家?!闭f完她背著我向外走去,。這時外面還下著鵝毛大雪,老師把她的棉襖脫下來為我穿上,,我的眼淚在眼眶里打轉,。
想著想著,我耳邊又響起那首熟悉的詩,。一陣粉筆的細末,,一場無聲的瑞雪,,雪啊,滋潤了生機勃發(fā)的田野,,求知的心田上,,幼芽在節(jié)節(jié)長高,雪下,,孕育著一個豐收的季節(jié),。我們的李老師也像詩里說的那樣,像慈母一樣愛我們,。
老師我愛您演講稿二年級篇五
他,,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年后,,你路過他的身邊,, 不一定會記起這是一位老師。
他,,是一個辛勤的園丁,,用知識的甘露來幫我們茁壯成長,永把“澆水灌溉”放在第一位的園丁老師,。
他,,為我們付出多少,可能只有我們心里知道,。老師雖然,,只有這短短的半年,但足以讓我們尊敬您,、佩服您,。每次從您的身邊走過,看見您烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,,也許這就是老師的象征,。就是這象征讓我覺得您頓時高大了許多?!按合s到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”這句話說得多好啊?您就像一支蠟燭,默默的為我們照亮前方道路,,卻犧牲了自己的青春,。老師希望您原諒我以前犯下的種種錯誤。在以后的日子我一定做一個好學生,,令您滿意的學生,。
老師我想對您說;我尊敬您、喜歡您,、佩服您,、愛戴您,,因為您是我的老師,一個讓我怕的老師,,一個讓我不得不好好學習的老師,。
老師我想對您說;您是那么的嚴格,,可嚴師出高徒啊,。我無論用多少形容詞也說不完您那高尚和執(zhí)著的精神,老師,,在這里,,請允許我代表全班同學向您說一聲;老師你辛苦了,為我們操了多少心;老師對不起,,我們總不向您說實話總騙您,,老師,但我們始終愛著您,。老師,,我們愛您。
老師我愛您演講稿二年級篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
記得我從幼兒園升入小學的第一個冬天,天氣冷得出奇,。早讀課時,我們的小手都凍得紅通通的,麻木得快失去知覺了,。縮著脖子讀書的我,嘴巴機械地張著,渾然不知自己在讀些什么,心里只企盼著趕快下課,出去蹦蹦好暖和些,。班主任王老師在講桌前低頭批改著作業(yè),大概也感覺到冷吧,不時搓搓雙手,。身在曹營心在漢的我,就這樣看看書,看看老師,看看窗外。
不一會兒,王老師抬起發(fā)酸的頸脖,習慣性地環(huán)顧整個教室,當她看向我這邊,我來不及躲閃,目光正好與她重逢,我的臉不由唰地紅了,怔怔地望著她,。王老師注視著我,又看看周圍的同學,假設有所思,默默地起身走出了教室,。我心里忐忑不安:莫非老師去打 ,聯(lián)系我的爸媽?如果她告上我一狀,我今晚又免不了挨批!
不一會兒,我看到老師緩步向教室走來,哦,她是去取茶杯的那只玻璃杯散發(fā)著誘人的熱氣,老師捂在手中,臉上的笑容都快被熨平了。我放下了心中的石頭,不由得又心生羨慕:做老師真舒服,還有熱手之物,而我們唉!我搓了搓冰冷的手,覺得更冷了,。日子在不經意間匆匆流過,留下的是游絲般的回憶!轉眼間,我將小學畢業(yè),望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃,。老師,我想對您說幾句話,來表達我對您無比的敬愛吧!
記得那是一個陽光明媚的下午,您布置完了家庭作業(yè)。同學們便背著書包,像一群群快樂的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:郭馨鈺,你去我家一趟,。聽了這話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下:難到,我又做錯了什么?想一想,沒有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地,。
來到您的家,您從書房給我取出了一本復習資料,撫摸著我的頭,微笑著說:這是一本閱讀復習資料,相信對你一定有用,你是一名好學生,老師真心希望你通過自己的.努力,更加優(yōu)秀,不要辜負老師對你的無限期望!頓時,我覺得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無名的感動,讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我沖動地說不出話來,只是狠狠地點了點頭,眼睛隨之濕潤了。
老師,您辛苦了!我沒有任何方法來回報您對我的教育之情,所以,我只有好好學習,用一個好成績進入初中來報答您這再生父母的愛子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對您的回報;您覺得,我們開心您就快樂!
天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種著自己保護的果實,什么言語也表達不了您對我們的期望,最后,我想對您說:
老師,我愛您,、老師你辛苦了,。
老師我愛您演講稿二年級篇七
此刻,我坐在考場上,,手捧這張神圣的試卷,,看著一道道親切而又熟悉的試題,我的心里充滿了溫暖,。這時,,我想起起了您,。李老師,是您的無私愛與幫助,,使我今天在考場上胸有成竹,。謝謝您!
難忘中段考試前的一天,一向以語文的我卻悲慘敗北!結果試卷,,我垂頭喪氣地審視著卷子,,把頭埋得低低的,淚水在眼眶里打轉,。這時,,我聽見您叫我過去,就慢吞吞地拿著卷子,,曾到講臺前,。一臺頭,老師笑吟吟地望著我,,對我說:“傷心了?吸取教訓,,下次接著考好,老師相信你一定能行!”接著,,您詳細地給我點評了試卷,,解決了一些我不懂的問題。講完,,您摸著我的頭,,語重心長地說:“孩子!學如逆水行舟,不進責退,。你要有一個明確的目標,,并努力去實現(xiàn)它,不能把目標定在墻壁上,。你一定要加倍努力啊!”
我激動極了,,一股暖流從心頭涌起。啊!敬愛的李老師,,您為我的成長付出了多少心血啊!我一定努力學習,,認真聽講、不辜負您對我的希望!
現(xiàn)在,,我自信匯成商學院地坐在了考場上,,認真的寫著每一道題。我的眼前再次浮現(xiàn)出那一雙溫柔,,慈愛的眼睛,。敬愛的李老師,在您親切的關懷與殷殷的希望下,我渾身充滿了智慧和力量!
讓我再由衷地說一聲:“感謝您,,李老師!”
老師我愛您演講稿二年級篇八
我的老師有很多,,但我最喜歡的是六年級叫我的那位老師--黃老師。您像蠟燭一樣,,燃燒了自己,,照亮了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,,留下了知識,,您像一棵小草,犧牲了自己,,留下了開啟道路之門,。
記得有一次,,班上的一位同學因為衣服穿了一個洞,,上課時,總是遮遮掩掩,,生怕被別人看到而嘲笑他,,他一節(jié)課都沒用心在上。下課后,,您把他叫到辦公室,,叫他脫去外套,您從抽屜里拿出針和線,,小心翼翼地給那位同學補衣服,。這時,我看到一頭烏黑的長頭發(fā)中間露出幾根猶如霧一般的頭發(fā),。眼睛的旁邊也露出了幾條小金魚尾巴,,啊!這目光只有慈母才有呀!這神情,和別人的與眾不同,。
您不僅是我們的母親,,也是我們的老師。
當初,,我只是一位插班生,,成績不是很好。而且我對語文課不是很感興趣,,所以這一課的成績也不好,,上課也不愛聽講。有一次上語文課,,您提問我,,但我回答不出來,您讓我坐下,。下課后,,您把我叫到辦公室,用親切而又認真的語氣對我說:“不是因為不感興趣而不學,,你學了才發(fā)現(xiàn)它的真正的美;因為你嘗試過失敗的滋味,,所以不想學,人生之中難免會遇到一些挫折,,你不要讓挫折打敗你,,你先要學會打敗它就是因為不你害怕它,而不敢前進”,。聽了這番話,,頓時感覺渾身的血液在沸騰。
以后的日子里,,不管挫折再大,,我都沒有選擇放棄的余地,因為我始終記得老師的話:“只要努力,,就會成功!又失敗才會有成功的滋味,。失敗乃是成功之母。
我其實很想對您說:“老師您辛苦了,,謝謝您!老師我愛您!”
老師我愛您演講稿二年級篇九
各位老師,、同學們:
大家下午好!我今天演講的題目是《師愛伴我成長》,。
今天,,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。我想說:“老師,,我愛 您!”
老師教育我們做一個有修養(yǎng)的人,,用“愛”的系列教育讓我們領悟到做人的真諦,;
老師教育我們做一個有學問的人,他們潛心鉆研教學,,培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才,。
下面,就讓大家和我一起來分享老師的一封來信,。
“宋老師,,好久不見,想你了,。想回到你身邊,,聽聽您說說話,,看看您的笑容,回到學校,,那個有您的小天地里,,雖然有時會很累,可是一見到您,,和您說說話,,就什么累呀苦呀就都會煙消云散的。有句心里話一直沒敢跟您講,,我在心里怨您,,怨您教我們太遲,早在我們入校時就應該見到您,,那樣我能早一些找到快樂,,找到自信。和自己喜歡的老師在一起,,做什么都樂意,。畢業(yè)照上沒能和您坐在一起,我至今感到遺憾……”這是一個已經畢業(yè)的學生寫給老師的信,。
真摯的師生情感躍然紙上,,話語平凡,字字透著真情,,篇幅不長,句句打動人心,。這個學生家住農村,,家境貧寒,性格孤僻,,卻又聰慧誠實,,自卑掩蓋了一切,也是自卑差點毀了一切,。是老師常給予她自信和力量,,給她講做人的道理,講寬容和尊重,,教她如何與同學們和睦相處,,幫她解決學習和生活的每一個苦惱。漸漸地,,老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,,老師的愛調敲開了她冰封的心靈。如今,,她已經考上了重點大學,,如陽光般燦爛。
靜靜的夜晚為我們批改的是老師!
站在各種競賽領獎臺上的是老師,!
和家長交流,、親密配合的是老師!
關心我們學習,、生活的,,還是老師!
年復一年,,日復一日,!
老師愛我,他們把愛撒向每一個孩子,;
我們愛老師,,因為老師是最值得我們尊重和感恩的人。
老師,,我還要告訴您,,我每次遇見大人們總是東躲西藏,羞于打招呼,。但您不同,,遇到您我會主動和您說話,甚至撲到您的懷里,,那時的我美滋滋的,。記得那次我學美術回家遇到您,我對您說了聲“老師好”,您微微一笑,。那時,,您是那樣慈祥,是那樣親切,,我的心里甜絲絲的,。
老師,我真的感謝您,。
老師我愛您演講稿二年級篇十
各位老師,、同學們:
大家好!
我叫__,,是鼓樓一中心小學4,。4班的一名學生,我今天演講的題目是《我愛老師》,。
我,,一個三年級的孩子,還不太懂得師愛的真正含義,,但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容,、輕輕地撫摸,、貼心的話語……老師,是您把無知的我們領進寬敞的教室,,教給我們豐富的知識,!老師,是您用辛勤的汗水,,哺育了春日剛破土的嫩苗,。老師,您的關懷就好似和煦的春風,,溫暖了我們的心靈,,把幼小的我們,培育成懂事的少年,!老師,,是您的保護,讓我們健康成長,。
您用陽光般燦爛的笑容,,讓我們流連忘返地徜徉于知識的海洋;您用金子般高貴的心靈,,讓我們?yōu)⒚撟匀绲貜堥_思維的翅膀,,在真愛的氛圍中走過春夏秋冬。
老師,,在黑暗的人生道路上是您為我們點燃了一盞最明亮的燈,;老師,在迷蒙的人生道路上是您做了我們的引路人,;老師,,在跌跌碰碰的人生道路中是您為我們指明了前進的方向;老師,,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游,!
無論我們走到哪兒,,永遠記住您的恩情;無論我們走到哪兒,,永遠記住您的話語,。無論我們走到哪兒,永遠記住您的關愛,;無論我們走到哪兒,,永遠是您的一朵小花。
最后讓我以一顆感恩的心向您說聲:我愛您,!親愛的老師,!
老師我愛您演講稿二年級篇十一
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!今天,,我演講的題目是《我愛我班》,。
緣分讓我們相聚于六(2)班,熱情讓我們立足于六(2)班,,使命讓我們奮斗于六(2)班,。50張笑臉,50顆童心,,50個活潑可愛的陽光少年聚集在一起,,構成了我們這個團結互助、勤奮博學,、進取爭先的優(yōu)秀班集體,。就是在我們這50個孩子組成的世界里,有著說也說不完的故事,,唱也唱不完的歌:教室里,,有你我伏案苦讀的身影;操場上,,有你我奔跑跳躍的回憶,;茶園里,留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡,。無論哪兒,,都撒滿了我們50個孩子的歡聲笑語。
我愛我班,,愛這溫馨的家園,。在這個班集中,我們會感到家庭般的溫暖,,兄弟姐妹般的友情,。無論是沖過終點后同學們的間候,還是失敗后朋友的關懷,;無論是病痛時同伴送來的的熱水,,還是發(fā)言時老師殷切的眼神,都給了我們家的感覺,,家的溫暖,。我們忘不了為病中同學送上的心愿瓶,忘不了那個讓人淚下的生日會,;忘不了辯論會上的唇槍舌戰(zhàn),,更忘不了運動場上共創(chuàng)佳績。50顆善良的心似火一樣的熱情,,把我們緊緊團聚在一起,。
我愛我班,,愛這蓬勃向上的班級戰(zhàn)斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調皮,,各拿各的號,,各吹各的調,但關鍵時刻他們絕對會和大家一道奏出優(yōu)美的和諧樂章,。自開學以來,,我班班干部便成了大家的主心骨,班級的領頭雁,,他們工作負責,,身先士卒,熱心服務,,同學們也表現(xiàn)得是那樣胸懷寬廣,,從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此,,組織紀律,,清潔衛(wèi)生已成了同學們自學的必修課,優(yōu)秀班集體的流動紅旗便成了我們六(2)班的知已,,常來我班做客,。
我愛我班,愛她溫馨如家,,愛她激人奮進,,愛她蓬勃向上。是她陪我學習,,伴我成長,。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,,讓我們手拉手,,心連心,闊步向前行,!
謝謝大家,!