無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇一

協辦方：各二級學院時間：11月13日——12初

為了活躍學校熱愛科學的文化氛圍,，弘揚xx科技學院“厚德興業(yè)”的校訓，培養(yǎng)金科學子的創(chuàng)意思維,，我?？萍疾繘Q定組織青奧創(chuàng)意大賽，具體策劃如下：

青奧志愿服務活動創(chuàng)意大賽

11月13號-11月18號：各學院宣傳階段

11月19號-11月21號：報名階段

11月22號-11月29號：作品準備及征集階段

11月30號：初賽

12月3號：決賽

xxxxxx

xxxxxxx

1,、一間用于參賽選手講解創(chuàng)意的多媒體教室

2,、購買參賽選手使用的扇面和環(huán)保袋

3、邀請學校領導和老師以及優(yōu)秀同學作為大賽評委

4,、確定一名活動主持人

5,、制作一份評委打分的計分表

1,、前期使用微博接力和空間接力的方式宣傳本次活動

2、請宣傳部繪制一到兩張宣傳海報

3、統計參賽人員,，下發(fā)組委會提供的參賽材料環(huán)保袋和扇面

4、統一收取參賽作品,，經組委會篩選后確定復賽人員,，通知復賽的時間地點

6、參賽選手用實物結合ppt方式講解自己的作品和參賽創(chuàng)意

7,、評委打分確定

一,、二、三等獎,，頒發(fā)獲獎證書并拍照留念

8,、評委致辭

9、總結討論

1,、體現中國傳統文化

2,、體現南京地方特色

3、必須具有一條宣傳青奧的勵志標語

4,、自行制作自己作品的ppt文稿,，并發(fā)送到組委會的郵箱

5、可結合自己所設計的作品,，完成實物制作

1,、“青奧”扇面設計：白色扇面（扇子種類不限），在扇面上設計出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,，要求體現青奧會有關內容,、南京特色,、南京傳統、中國文化,。

2,、“青奧”環(huán)保袋設計：白色的環(huán)保袋（種類不限），在環(huán)保袋上設計出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,，要求體現青奧會有關內容,、南京特色、南京傳統,、中國文化,。

3、“青奧”襯衫設計：白色襯衫（種類不限）,，在襯衫上設計出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,，要求體現青奧會有關內容、南京特色,、南京傳統,、中國文化。

4,、除上述3種創(chuàng)意外,，可獨立思考，也可組隊設計其他的有關創(chuàng)意作品,。作品多包涵一些有關自己的創(chuàng)意設計的圖片,，最好把實物做出來，這樣便于評委理解,、打分,。

一等獎一名；二等獎兩名,；三等獎三名,；優(yōu)秀獎五名；優(yōu)秀組織獎若干,。（獲獎選手和獲獎班級均頒發(fā)證書及獎品）

1、大賽會場布置100元

2,、活動獎品250元

1,、參賽選手必須上交自己設計的作品，不得抄襲

2,、服從評委的評議結果,，如有異議可向組委會提出申訴

1、與宣傳部提前商議宣傳事宜

2,、提前做好邀請評委的工作

3,、事先采購環(huán)保袋和扇面

4,、加分項：便民和有實際利用價值的作品由評委酌情加分；在設計中包涵具有導向性的地圖,。（例如：青奧會場所地圖,、南京有關名勝旅游景點的地圖等）

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇二

創(chuàng)業(yè)，這是許多年輕人甚至于上了年級的人都夢想的一件事情,。很多的人為了自己的創(chuàng)業(yè)夢不斷打拼不斷磨練,，最終有成功當然也會有失敗。下面就由本站策劃書欄目小編為大家?guī)硪黄獎?chuàng)業(yè)策劃書范文,，供大家參考閱讀,，希望對有創(chuàng)業(yè)想法的朋友們能有所幫助。更多策劃書相關內容敬請收藏本站(ctrl+d即可)!

創(chuàng)業(yè)策劃書范文

項目名稱：節(jié)能產品高校推廣

團隊名稱：xxx推廣聯盟

項目簡述：

目前,，環(huán)保的這一觀念已深入人心,，人們的環(huán)保觀念也是日益增強。根據我們對部分大學生的問卷調查,，大部分大學生都很愿意使用低碳,、節(jié)能、環(huán)保產品,。大家以前買東西也是更多地注重品牌,，而現在則更多地關注這些品牌是否真正達到了環(huán)保的基本要求。

現在已經有很多廣告公司,，但還缺少針對在校大學生的有關環(huán)保產品系列的廣告機構;現在已經有很多環(huán)保產品銷售公司,，但還缺少針對在校大學生的環(huán)保產品銷售店鋪;現在已經有很多廢棄品回收利用公司，但還缺少真正由在校大學生為主體的對各種廢棄品進行分類收集的緊密網絡,。

而我們的項目,，將環(huán)保產品推廣與銷售、廢棄物回收利用,、愛心助學等公益目標結合一體,，填補了以上列舉的所有市場空缺。我們不直接參與節(jié)能環(huán)保產品的開發(fā)生產,，但我們幫助節(jié)能環(huán)保產品的宣傳與銷售,，我們將間接促進節(jié)能環(huán)保產品的開發(fā)與生產。

項目目標：

我們的策劃,，真正實現了公益效益,、社會效益、經濟效益的良好結合,。其目標與意義在于：

1,、在大學生中宣傳“環(huán)保是一種時尚”的理念?！皶r尚,，就是時髦又高尚,，”使低碳、節(jié)能,、環(huán)保的觀念更加深入人心,。

2、幫助企業(yè)開發(fā)的節(jié)能環(huán)保產品在大學的銷售,，擴大其市場份額;既使節(jié)能環(huán)保產品得以推廣,，又反過來催促企業(yè)廠家生產更多節(jié)能環(huán)保產品。

3,、滿足在校大學生對環(huán)保日用品的需求,。

4、減少廢紙廢報,、廢飲料瓶,、廢塑料袋對大學校園的環(huán)境污染，幫助廢棄物實現最大效益的回收利用,。

5,、將所有盈利捐助給貧困山區(qū)的孩子們，我們的計劃,，一端連接的是節(jié)能環(huán)保,，一端連接的是愛心助學，是真正的十足的公益創(chuàng)業(yè),。

項目計劃：

本策劃分為三大部分：

1.幫助企業(yè)生產的低碳,、節(jié)能、環(huán)保產品在大學里進行廣泛推廣,。推廣方式分為網絡推廣(博客,、網站、貼吧,、校園bbs,、qq群、人人網公共主頁)和現實推廣(與學生會,、環(huán)保社團聯系,，采用傳單、廣告,、會議等宣傳方式),，向生產廠家收取相對低額的廣告宣傳費用。

2.在校園開辦專業(yè)的“節(jié)能環(huán)保日用品店鋪”,。環(huán)保日用品涉及衣食住行各個方面，比如：節(jié)能臺燈,、環(huán)保紙張作業(yè)本,、再生紙制品,、低泡無磷洗衣粉、竹纖維的毛巾睡衣,、茶葉枕頭,、棉質衣服、手帕(取代手巾紙),、發(fā)條鬧鐘(取代電子鬧鐘),、充電電池(取代干電池)、袋裝牛奶(取代盒裝牛奶)……為了吸引顧客,，我們會嚴把進貨關,，保證進貨的質量與價格;給顧客發(fā)放會員卡，根據積分給予不同的優(yōu)惠待遇;為會員免費發(fā)放環(huán)保購物袋;開辟一個專區(qū),，收集展覽變廢為寶的垃圾工藝品;適時舉辦環(huán)保知識競賽,，送優(yōu)勝者以獎勵。

3.給學生宿舍每個樓層擺放三個桶簍,，分別收集廢紙廢報,、廢飲料瓶、廢塑料袋,，由工作人員定期整理,，集中販賣給可信賴的回收與再加工廠家。

這三個計劃有機聯系,，連結一體：不僅每一個計劃都宣傳了環(huán)保理念,、又都有一定盈利，而且三個計劃之間相互促進與補充,，實現計劃之間的有機良性促進,。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇三

機會，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識,，為大學生提供創(chuàng)業(yè)

理念及創(chuàng)業(yè)經驗,，了解企業(yè)的實際運行狀況，解答

同學們的實際問題,，為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)

提供幫助,。

：黃山學院院團委、校學生處,、工委

大學生創(chuàng)業(yè)者協會

：20xx年11月

南區(qū)多媒體教室

外聯部,、實踐部：負責聯系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊

助商等

宣傳部：負責講座宣傳工作,，出海報,、拉橫幅，布置會場等

策劃部：負責講座活動策劃,，組織及協調工作等

秘書部：負責嘉賓接待,，會議記錄,，資料整理，會員考勤等

1,、講座前一個星期做好外聯工作

2,、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當天開始前1小時布置會場

4,、講座開始前半小時全體理事會成員到場

5,、講座結束前半小時由學生提問

6、講座結束后,，留影紀念,，整理會場等

附：為維護會場秩序，體現我校大學生優(yōu)秀素質,，防止冷場等尷尬現象的發(fā)生,，現作如下安排：

1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人,，與之形成良性互動,，活躍會場氣氛。

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇四

在當代大學生就業(yè)壓力大,，實踐經驗少的情況下,，為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘大學生的創(chuàng)業(yè)典型,，引導大學生轉變就業(yè)觀念,，提高我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時也是為了進一步展現當代大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應能力,，讓更多的`在校大學生更快,、更好的融入社會，迎接新的挑戰(zhàn),，開啟新的未來,。我系團總支學生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。

：xx年4月25日至5月14日

：創(chuàng)業(yè)的日子,，我們在感受生活

：懷化學院東西校區(qū)

：4月17日至4月21日六,、參賽對象：懷化學院在校大學生（團隊的形式參賽，每支隊伍4~6人）,。

宣傳啟動,、理論含現場講解（初賽）、交流會及頒獎晚會（決賽）三個階段,。

1,、宣傳啟動環(huán)節(jié)4月17日至4月21日，成立大賽組委會?；顒訂有麄骱蛨竺M織工作,，4月22日，活動籌備正式開始,。

2、理論環(huán)節(jié)（初賽）4月25日于經濟學系201教室進行活動初賽,，各參賽學生（團隊）報名,、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書,，以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的現場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié),。

3、老師針對活動主題進行講座,。

4,、交流會及頒獎晚會（決賽）5月14日，選手通過ppt和視頻,，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經驗,，比賽結果將分別依據小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現場表現，分別評選出一,、二,、三等獎。

1,、參賽作品是以參賽項目為核心,，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。

2,、參賽作品必須以文字的形式作為介紹,，字數1000字以上；打印在a4紙上,，同時遞交word文檔,。

3、參賽作品內容包括：商業(yè)模式描述,、市場分析,、產品或服務簡介、運營思路,、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等（最好是注明該作品的特色）,。

4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作,，不得抄襲他人作品,。組委會將對作者及作品的專一性進行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現象者核查屬實后，將被取消其參賽資格,，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,，并以適當形式公布。

5,、參賽學生（團隊）必須嚴格遵守大賽各項規(guī)定,，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄,。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī),、注意人身財物安全。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇五

1.1公司簡介

本公司是一個以圍繞信息服務為中心的服務類企業(yè),，公司致力于打造針對校園內部的網絡交易平臺,，利用網絡信息傳遞便利的優(yōu)點，結合校園交易活動即時性,、跨越地域范圍狹小的特點,，為校園商務活動提供信息交流便捷、涵蓋內容系統全面的網絡交易平臺把虛擬的網絡拉近學生們的身邊,，突破網絡服務只能提供虛擬服務的局限,，讓同學們體驗到網絡生活帶來的實體便利：以此為公司運作基礎，樹立公司良好形象,，科學合理運營公司項目,，立足于長遠發(fā)展。

1.2公司戰(zhàn)略

燕山大學是我們公司發(fā)展的起點和試點,，前期從小處著手,，深入開拓燕山大學市場，積累經驗教訓,，立足于長遠,，我們會根據未來發(fā)展狀況，把這個平臺推廣到秦皇島的各大高校中,，最終拓展到全國的每一所高校,。

1.3執(zhí)行項目概要

學生自由交易平臺;二手書出售;超市在線購物;承包培訓機構招生;承包旅游機構組團;商家網上開店;常用型產品出售;廣告業(yè)務。

1.4資金籌集方式

公司運營資金由負責人(周保成,、郭慧)籌集也允許公司其他成員的股份的方式融資,。

第二章行業(yè)特點描述

2.1發(fā)展背景

淘寶網：亞太最大網絡零售商圈，由阿里巴巴集團在__年5月10日投資創(chuàng)立,。__年上半年,，淘寶成交額就已達到413億元。其搭建的電子商務生態(tài)圈,，使超過一百萬的網絡賣家感受著中國網絡給商品交易帶來的便捷,。購物用戶在幾年內急速增長，成功走出了一條中國本土化的獨特道路。淘寶網提倡誠信,、活躍,、快速的網絡交易文化，為c2c(個人對個人),、b2c(商家對個人)提供網絡交易平臺,，從中抽取交易提成和廣告費，已成為網絡商務交易的模板,。

當當網：1999年11月正式開通,，成立以來，當當網一直保持高速度增長,，每年成長率均超過100%。__年圖書銷售超過六億元每月約有__萬人在當當網瀏覽各類信息,。它靠網上銷售圖書獲得良好聲譽,，逐步把銷售范圍擴大到各種大眾商品，采用消費者鼠標輕輕一點,，精品盡在眼前-快遞公司送貨上門,，當面收款經營模式，吸引了全球3756萬的顧客在當當網上選購自己喜愛的商品,。自己售書的同時為其他商品提供交易平臺獲利,。

針對于大學生的非常成功的例子就是江西農業(yè)大學學生吳子發(fā)創(chuàng)辦的大學生168服務網，該網站于__年建立,，到__年月成交額達百萬元,。該網站提供集網上訂餐、網上超市,、網上二手書店的服務,，初期經營范圍只在一個學校，到后來把業(yè)務逐步擴大周邊大學校園,，采用網上下訂單,，貨到付款的交易方式，大大方便了學生的日常生活,，在學生當中贏得了很好的口碑,，很值得我們學習。

綜上,，網絡交易平臺對商品分類,，智能查詢、購物導航和輕松的購物方式進行了完美的展現,，加上每個網站的特色服務,，吸引瀏覽者和商家，這樣網站經營者得到了豐厚的回報。

2.2自身發(fā)展優(yōu)勢

1.1公司簡介

本公司是一個以圍繞信息服務為中心的服務類企業(yè),，公司致力于打造針對校園內部的網絡交易平臺,，利用網絡信息傳遞便利的優(yōu)點，結合校園交易活動即時性,、跨越地域范圍狹小的特點,，為校園商務活動提供信息交流便捷、涵蓋內容系統全面的網絡交易平臺把虛擬的網絡拉近學生們的身邊,，突破網絡服務只能提供虛擬服務的局限,，讓同學們體驗到網絡生活帶來的實體便利：以此為公司運作基礎，樹立公司良好形象,，科學合理運營公司項目,，立足于長遠發(fā)展。

2.3.3合理構建服務項目,，保持生存與發(fā)展,。

在我們經營的項目中，在線購物,、在線訂餐,、在線購書、學生自由交易平臺是我們贏得學生歡迎,、商家信任的重要策略,，是網站生存發(fā)展的前提條件;除自由交易平臺外，其他六個服務都有獲利的空間,，可以說把校園交易的主要獲利渠道容納進來了,，達到團隊生存發(fā)展的目的。

2.3.4.借鑒知名網站的服務模式和服務特色,，結合校園生活的特點,，科學合理的規(guī)劃，精心細致的設計,，打造出功能強大,，服務周到，適應學校實際的獨具特色的本土化網站,。

總之,，要用適合學生根本利益的服務站穩(wěn)腳跟，而不是用宣傳獲得曇花一現,。

2.4行業(yè)風險

第三章執(zhí)行項目解析及營銷戰(zhàn)略

3.1學生自由交易平臺

我們開辟一個自由交易的平臺,，為學生免費投放廣告，學生只要把廣告刊登到相應的分類信息中,，就會被消費者輕易瀏覽到,，或者被搜索引擎找到,。用這種服務來提高網站的知名度。

3.2超市在線購物

3.2.1市場分析

燕山大學學地域廣闊,，宿舍區(qū)分布廣泛,，大部分宿舍區(qū)距離超市較遠，學生購物極其不便,，在線購物--上門送貨和網上選購的方式正好迎合了學生們的需求,。另外超市之間形成了比較激烈的競爭，我們了解到校遠周邊超市的商品要比其他地方的價格低,，這就是激烈競爭的結果,，可想而知他們對贏得學生市場的渴望，而我們給他們提供的在線購物服務是他們競爭的有力籌碼,，只要我們提出的服務費用比他們靠降價競爭的方式劃算,，他們就會很愿意和我們合作的。

3.2.2行銷策略

把校園內外的超市吸引過來,，我們打算對超市商家實行頁面展示+訂單銷售戰(zhàn)略,，超市根據自身情況是否選擇訂單服務。為他們在網站上提供空間,，讓他們在網站上開店展示商品。當一個學生找商品時,，或者直接打開某一個超市的頁面進行選購,，或者用站內搜索引擎搜索想要的物品，經過智能化的處理,，網站會把所得結果(包括價格,、所在超市、型號等商品信息)都羅列出來,，以供選擇,，然后在線下訂單，超市看到訂單后就會及時組織人員送貨上門,，各個超市可根據自身情況制定消費底限提供上門送貨和送貨時間,。

3.2.3財務分析

根據我們對西校區(qū)利聯超市調查：平均每天營業(yè)額在5000元左右，預計在網站上每家超市的銷售額為500元,，根據統計周邊超市數量,，我們把合作目標定在四個。

每月利潤=(每天成交額x服務提成x每月天數+每月頁面展示費)x合作超市數量,。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇六

一,、活動背景：

在現今的經濟高速發(fā)展的背景下，大學生就業(yè)的問題尤為突出,，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口,，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力,，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質人才具有重大意義,。“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺,。同時它也為社會和經濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品,。為此,，我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學院的知名度,，調動更為廣大的學生參與此項活動中,，以及為提高同學參賽的便捷度，我們商學系將精心策劃這一次活動,，現將活動安排如下：

二,、活動主題：

懷化學院全體學生

第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

三、參賽對象：

xxx

四,、主辦單位

共青團懷化學院委員會

懷化學院學生會

五,、承辦單位

商學系團總支、學生分會

六,、時間及競賽流程安排

（xx年11月-xx年12月）

1,、前期（11月5日-11月9日）

前期準備及宣傳階段（11月2日-11月9日）

（1）、制作展板,、噴繪,、專刊,，擺臺宣傳,，校內外媒體

（2）、相關負責人聯系各系部,、各協會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請

（3）,、參賽團隊報名

（4）、啟動儀式及賽前培訓(xx年11月)

（5）,、各團隊項目準備

（6）,、組委會聯系相關企業(yè),創(chuàng)投機構

（7）、組委會聯系校內外媒體

（8）,、成立評審團

（9),、建立大賽qq群,，加大宣傳

2、報名階段(xx年11月9日—11月25日)

3,、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段（11月8日-11月25日）

初賽培訓：（暫定）

時間：11月8日

地點：e2b-301

2,、中期(xx年11月29日--12月上旬)

(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體

(2),、初賽（xx年12月10日）

(3),、決賽（xx年12月24日）

3、后期

（1）,、后期宣傳

（2）,、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道

（3）、組委會做活動總結

注：具體時間按實際情況商定

七,、活動流程

1,、初賽

各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據作品整體質量選取作品的數量,，以提高決賽參賽作品的整體質量,，同時為更多的學生創(chuàng)造機會。

2,、決賽

1,、主要環(huán)節(jié)

（1）、團隊展示

（2）,、策劃展示及答辯

（3）,、案例分析環(huán)節(jié)

（4）、爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論）

（5）,、一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創(chuàng)投機構提供）

2、時間：12月24日

3,、地點：e1c-201

注：1,、我們將根據決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結束此場活動,。2,、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺,。

八,、獎項設置

特等獎（終審作品總數的3%）獎金+證書

一等獎（終審作品總數的8%）獎金+證書

二等獎（終審作品總數的24%）獎金+證書

三等獎（終審作品總數的65%）獎金+證書

在這接近兩個月的日子里，我們商學系是忙碌的,，但同時是收獲的,，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情,。我們商學系會在此次活動中全力以赴,，爭創(chuàng)佳績,。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功,。

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大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇七

1、周一開始海報,、橫幅宣傳,；

2、短信或電話給團委,、學生會和社管委等有關部門,，統一進行賽前宣傳；

3,、對八支晉級團隊以及比賽時間地點進行噴繪宣傳,；

4、提前進行網絡宣傳,。

1,、室內展示會場布置、物品準備（條幅,、畫報,、彩帶、氣球等）及人員準備,。a,、準備用水：準備好比賽嘉賓、評委及現場作人員飲用水（20瓶）,；多余部分送回創(chuàng)業(yè)孵化中心辦公室以備下次活動使用,。b、禮儀：公關部4名禮儀迎賓,，指引嘉賓,、評委和參賽選手入座，簽到,。c,、簽到區(qū)：1名委員負責簽到。d,、拷貝ppt（1人）：簽到完畢后,，每個團隊準備一名人員將ppt拷貝到電腦里，由主持人主持,，安排個團隊一次拷貝ppt,，各隊伍聽到支持人提醒后再上來拷貝ppt，以保證會場秩序,。e,、計時統分人員：5人,。f、紀律維護人員：提醒現場人員中途不得離場,，維護現場秩序,，如果有破壞現場秩序的行為，予以逐出會場,，取消參賽資格處罰,。因此，請所有人在比賽開始前,，先解決好私人問題,，比賽開始不得離場，以免和現場工作人員產生沖突,。g,、主持人：提前通知參賽隊伍提前到場抽簽決定上場順序，及強調會場紀律,。h,、預防突擊事件人員：多媒體一般操作（工設備調試室內音響設備和燈光等設備）：必須安排人員調試，保證能夠正常運行,，必須有專業(yè)人員候場,，預防設備出現問題。

書面記錄,、拍照以及全程錄像并將記錄工作發(fā)至江財青年網,、社管委網站、創(chuàng)業(yè)者協會內部網絡以及創(chuàng)業(yè)者協會的微博,。

校黨委王金華書記,、校團委王金海書記、校團委習金文書記,、校團委鄭威書記,、校團委涂艷書記、校團委韓國玉書記,。王偉、李平方,、王可等校常委,。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇八

在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn),，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,，必須提前做好準備，給自己充電,。

當然,，鍛煉自我的方法有很多,，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人,，也要有自己的一套風格,，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量,。

當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,，增加經驗的一種趨勢,，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志,，積累經驗,，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔,。所以,，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求,，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,，我們打算建立一個“點子”便爾店，既方便他人,，也滿足自己,，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!

這是個知識的時代,，但是這個時代更加需要人才,，只要你愿意，沒有什么不可以,，相信自己——路是自己走出來的!

二,、創(chuàng)業(yè)背景

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,，追求的不同，享受生活的方式自然也不同,?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,，有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

2,、一部分大學生為了鍛煉自己,，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動,。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

三,、創(chuàng)業(yè)目的

1,、眾所周知，在大學校園里,，能力遠比知識更重要,，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我,、從而增加能力,。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。

2,、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔,，二來也可以向他人證明自己的自立與成長,，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的,。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,，以真正做到自立自強!

四、經營項目及內容

1,、經營內容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作,、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,，作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情,。

2、主要項目：

代辦party策劃：根據所需者的個人需要(包括場地,、時間,、操辦等級、風格等方面),，進行生日聚會,，同學聚餐，男女約會等項目的策劃,，并按時按要求完成任務,。

代寫文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案，包括策劃書,、通知,、海報、申請書等一系列應用文體,。

代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,，并且代保管(保管另外收取費用)。

代溝通交流：大學猶如小社會,，同學,、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪,，始終無法先開口解開疙瘩,，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流,，使得原本不暢的關系得以調解,。

代出點子：吸取各方優(yōu)良經驗，為一些在生活,，學習,，感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子，從而為需求者排憂解難,。

五,、經營原則：

1、真實原則：對求助者以禮相待,，不欺不瞞,，友善平等?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教,，而是一種真實的感受。

2,、互利原則：在真誠的基礎上,，做到主顧雙方平等互惠。

3,、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃,，方案科學可靠，真正做到切實可用,。

六,、服務群體

1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群,。

2,、時間緊迫，求助無門的人群,。

3,、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群,。

七,、市場分析

1、在大學的校園內外,，至今還沒有這方面的經營店,。所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置,。但是正因為如此,，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,，很多同學會存在戒備的心理,，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2,、另外,，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事,，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,，所以我們要拿出有威望、有質量,、真正有效的“點子",，先著手樹立一個良好的形象，以便更快打開市場,。

八,、經營策略

1、人力上：集納高思維,、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入;同時,，人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式,。

2,、宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎上，發(fā)放大量的宣傳單,，先吸引群眾眼球,，打入寢室內部做宣傳,。

3、經營上：為了彌補資金上的缺乏,，可同時在店內附上打印復印業(yè)務,，不僅可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度,，讓前來打印復印的同學了解本店的業(yè)務范圍，擴大宣傳面,。

4,、策略上：開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費服務等業(yè)務,。

5,、店面上：店面需設在引人矚目的地方，店面設計上需新穎獨特,，體現智慧形象,。

6、設備上：需要兩臺電腦,、打印機,、復印機、電話,、桌椅,、及微小辦公用品。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇九

1,、黨的十八次全國代表會上,，復強調和提倡教育公平。

2,、在僻山區(qū),，農村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有,。

3,、河北工程學的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，家都有一顆強烈的助學之心,。

4,、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

5,、響應邯鄲市紅十字會的號召.

1,、助沒有圖書館或圖書很少的.學校。

2,、提高河北工程學學子的.志愿熱情,。

4月28日至4月29日

經管學院(籃球場),、科信學院（食堂前）、主校區(qū)（一餐）

1,、以同學們自愿為原則,，在全校進行募捐

2、募捐的物資分為書,、衣物,、其他等三類。

宣傳板,、廣播站

桌子六張,、椅子六張、相機,、紙張若干,、宣傳板

1、聯系校廣播站,。

2,、桌子六張傘六把。

3,、裝衣物的袋子十二個

4,、紅紙若干，記錄募捐者信息,。

5,、存放物資的地方，存一天,。

1,、整理書籍和衣物等。

2,、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會,。

3、干事總結,。

河北工程學紅十字志愿者協會

1,、對募捐者要親切熱情、做到微笑,、和諧募捐,。

2、注意現場的募捐活動秩序,。

3,、不要擋住同學們進出食堂的道路。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇十

長期以來,國內居民因生活水平較低,對以“廚房”和“衛(wèi)生間”為主要服務對象的小家電消費很少.據統計,目前國內城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統計數字高達37種.據統計,每年國內有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對“廚房”和“衛(wèi)生間”的日益重視,小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發(fā)展前景非常廣闊.今后2至3年內,我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%.

對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風機兩種.目前全國生產浴霸的企業(yè)為376家,20xx年國內銷量估計為400萬臺,20xx年為550萬臺,20xx年達到700萬臺,銷售額超過10億元.在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20xx年),國內消費者對浴霸認同度達82%,市場空間巨大.浴霸在浴室取暖設備中占著絕對優(yōu)勢,其中杭州奧普浴霸20xx年銷售額為2.6億元,市場分額第一.目前生產浴霸和暖風機的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或oem,自主研發(fā)能力不強.

我國長江流域地區(qū),大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題.雖然有浴霸和暖風機,但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具.根據我的調查,人們對本產品的印象還是不錯的,市場潛力巨大.比照浴霸和暖風機市場,本產品銷售市場至少在5--10億元以上.我們完全可以借助專利技術優(yōu)勢,迅速占領浴室取暖設備市場,建立自己的品牌和銷售網絡.(以上數據來源于《消費日報》,中國家用電器協會)

二,我們的目標

我們的目標是,在20xx年制出樣品進入市場,發(fā)展地市級以上代理商10-15家,銷售額在200萬元以上,20xx年達到500萬銷售額,20xx年達到20xx萬銷售額,利潤率保持在30%--50%.

三,資金使用

由于本產品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制,模具開發(fā)等費用投入較大,估計在10—15萬元;各種認證,許可證,商標:5萬元;公司組建,購買相關辦公用品,人員招募,公司網站等:10萬元;房租水電費,人員工資(半年):15萬元;參加展會,廣告費:10萬元;小批量生產成本(5000件):20--25萬元;周轉資金:20萬元.合計:100萬元.

四,產品成本及盈利分析

為節(jié)省費用,降低投資風險,先期的小批量生產以委外加工為主,暫不購買生產設備.本產品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防干燒保護器,開關,蒸汽調解板,底座,密封圈.其中加熱盤7-8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1.5元,開關0.5元,其余為塑料件,價格15元,另外產品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下.批發(fā)價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利.(以上數據是調查的零配件經銷商,還有向下浮動的可能)

五,銷售前景

目前市場上還沒有同類產品,產品銷售壓力較小.建議利用各地電器批發(fā)商現成的銷售網絡,進行代理銷售.目前已與多家商家聯系過,初步達成銷售意向.

六,合作方案

本專利項目是非職務發(fā)明,專利權為個人所有.具體合作方式由雙方協商議定.

七,原材料供應方案

可外協生產,無特殊要求.

八,本項目的未來

由于本產品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造.除了加強打假力度之外,不斷升級產品也是拓展市場的必要手段.目前,已開發(fā)了兩款樣品,準備在明年繼續(xù)推出3-5款新品,隨著產品的升級換代,我們必能牢牢站穩(wěn)市場.

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇十一

隨著畢業(yè)季的來臨,，大學生畢業(yè)之后就要開始找工作了,，而有的人選擇了創(chuàng)業(yè),。下面是本站的小編為大家整理的“大學生創(chuàng)業(yè)策劃書2018”，僅供參考,，希望對大家有幫助,，歡迎閱讀！

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書2018【1】

個人簡介：

xxx,，男,，漢族，共青團員,，19xx年4月出生,，xx化工職業(yè)技術學院應用化學系高分子材料應用技術專業(yè)20xx級學生。曾獲國家勵志獎學金,、系“立志杯”演講比賽二等獎、院廉潔詩詞吟誦“團體一等獎”,、院慶“突出貢獻獎”,、全國高職高專英語寫作大賽（初賽）二等獎、系辯論賽“優(yōu)秀個人獎”,、系辯論賽團體冠軍,、二級黨校“優(yōu)秀學員”,、系文明校園行“最具慧眼獎”,、五四評優(yōu)中“我愛我家獎”、“未來精英獎”,、“百煉成鋼獎”,、“五四標兵”、院實踐活動中“先進個人”等,。

因為我也夢想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè),，有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開心有著這么一個學習的機會,，感謝國家感謝政府感謝學校給我們這些大學生提供了一個創(chuàng)業(yè)學習的平臺,。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡單的介紹如下：

創(chuàng)意方案背景：

隨著大學教育的普及，大學生就業(yè)壓力與日俱增,?？陀^上，這是由中國目前的經濟體制決定的,，但競爭的歸根結底是人,，一個人的綜合素質決定他所取得成就。當代的許多大學生進入社會后迷茫無助,，在學校與社會的轉變中迷失自己,，在遙遠的理想與殘酷的現實中喪失自信,。一些弊端，如缺少社會實踐,、缺乏對社會的認識,、眼高手低甚至是膽怯逃避，都嚴重阻礙了學生的發(fā)展,。我計劃的項目正是希望通過創(chuàng)造這樣一個平臺來減少或避免這些弊端的出現,。為在學大中小學生提供優(yōu)質保量的培訓服務！

創(chuàng)意方案簡介：

我要創(chuàng)業(yè)的是一家從事教育培訓的機構,，以“幫助他人,，提升自己，造福社會”為宗旨,，為在學大中小學生提升高學習成績及自我文化修養(yǎng),。希望通過這次創(chuàng)業(yè)也給當代大學生提供一個實踐的平臺，來鍛煉大學生的素質,，為他們人生的遠航插上翅膀,，在社會的教育、服務等行業(yè)做出貢獻,。

經營方案：

創(chuàng)業(yè)之初,，希望通過三種模式進行運作。

1,、隨著國家教育的產業(yè)化同時,，國家對教育的扶持力度在不斷加大，人民對教育越來越重視,，教育行業(yè)正朝著朝陽產業(yè)的行列邁進,，我希望抓住這個契機，通過招聘組建一支10人右的教育兼管理團隊,，注重師資力量,。成立常年培訓機構和家教中心，不僅能有自己的專業(yè)老師,，也能與本地大學生合作,，對初中高中學生進行學科輔導，可大班教學也可一對一家教,。

2,、 寒暑假我們將招收大學生，還有少量高中生等,，進行培訓,。在假期適當加大培訓規(guī)模，對中小學生進行課外輔導,。我們還可以利用大學生分散的特點,，在各地成立分支機構,，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行支教活動，給教育不發(fā)達的地區(qū)帶去先進的教育理念和方法,。這極符合我們機構的宗旨,，不僅讓學生鍛煉了自己，更對社會做出了貢獻,，同時也為公司的發(fā)展注入資金活力,。同時，這是提高知名度的很好的方法,。

3,、我們?yōu)樵谛Ｖ懈邔W習提供如語文、數學,、外語等的輔導,。我們還為在校大學生提供一些如考證、考試的培訓,。

管理體系：

用個性化的培訓理念打造品牌 理念主要體現為思想,、精神、觀念,、信念等,。理念識別系統是教育培訓機構一切活動的基礎和靈魂,，也是教育培訓機構形象識別系統的核心部分,。

實施嚴格的全面質量管理，打造機構品牌規(guī)章制度是教育培訓機構內部理念共識的一種規(guī)范化,、制度化體現,，是確保教育培訓質量的一個基本前提和保證。這方面可以借鑒較為先進管理模式,。

培訓內客體系從以課程培訓為核心向咨詢,、培訓服務一體化轉變目前，在繼續(xù)教育培訓市場上,，一般是以課程為中心開展培訓活動,。 培訓手段多樣化注意多種培訓方法的整合：實習式、演講式,、游戲式,、個案分析式等培訓方法綜合運用。

實際運作：

辦理營業(yè)執(zhí)照等手續(xù),。

選擇合適的點,，設立培訓總部，初期,，不需要多么優(yōu)越的地段,，看情況而定,。

要在宣傳上加大力度，通過報紙,、傳單,、講演等形式讓更多人了解我們這個機構。尤其在當地各大高校,，我們更要投入大量精力,，要讓那些想在社會中參與實踐的學生了解到我們這個平臺，從而參與進來,。

發(fā)展到一定階段,，要在適當的時候，在各地設立分支機構,，建立完整的網絡,。

收費標準依照當地情況。

機遇和風險：

機遇

國家,、人們對教育的越來越重視,；廣大學生迫切希望通過參與社會實踐來提升自己的心理；

風險

當下某些培訓機構的信譽問題,；培訓質量如何提升,；大學生對我們信任度；受培訓學生的招收,；培訓業(yè)競爭的加劇,。

解決方法

打造屬于自己的獨特品牌，建立誠信的形象,，不惜一切代價提升信任度,。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書2018【2】

一、個人簡歷

大家好,，我叫xx,，來自xx，是一名應屆本科畢業(yè)生,，將于20xx年x月畢業(yè)于xx石油大學,，專業(yè)是廣告學。我于20xx年9月份入學并于20xx年x月x日榮幸的加入了中國共產黨,，從此我給我自己的人生規(guī)劃有了更深刻的定義,。在校期間，除了認真讀書外,，曾多次參加校內外組織的活動,，并獲得了一些獎項，自我感覺最有收獲的一件事便是在校期間擔任學通社記者一職務，記者這一職務使我的綜合素質能力都有所提高,，另外參加了兩次國家級的活動及參賽項目,，并獲得了四項獎項，這些付出與鍛煉及獲得的這些小榮譽將對我未來的人生規(guī)劃起著不可磨滅的作用,。

我道德修養(yǎng)好,，進取心強，有學習新知識,、新事物的熱情和沖勁,。做事認真細心，有責任感,，有著很好的團隊合作精神,。我喜歡運動，喜歡聽歌和唱歌,，我還很喜歡看書,，看各種人物傳記，揣摩傳記中主角的人生,，還喜歡看一些經濟類的書籍,，因為我也夢想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè)，有著自己的事業(yè),。所以今天我非常開心有著這么一個學習的機會,，感謝國家感謝政府感謝學校給我們這些大學生提供了一個創(chuàng)業(yè)學習的平臺。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡單的介紹如下：

二,、市場分析

隨著經濟的高速發(fā)展,，也帶動了廣告行業(yè)的迅猛發(fā)展，廣告行業(yè)現在處于高速成長期,，近年來,，我國廣告業(yè)不僅融入了城鎮(zhèn)人的生活,，也逐漸的融入到了農村,。廣告業(yè)包括戶外廣告、網絡廣告等,，因此我們出門在外各類各色的廣告我們都可以看到,。廣告鋪天蓋地的發(fā)展對人們的生活起著一定的積極作用，同時一些廣告的泛濫發(fā)展,，也影響到了人們的正常生活,。

另外根據調查，目前我國的墻繪工作發(fā)展還不怎么普及,，還不怎么完善,，特便是二三線城市，甚至一些農村幼兒園根本就沒有墻繪的發(fā)展，這些很不利于幼兒園的身心健康的發(fā)展,。暑假期間,，通過自己在彩繪裝飾公司的實習，我看到了二三線城市的幼兒園墻繪工作發(fā)展還不完善,，因此我看到了商機,，通過這些我也看到了一些家裝帶來的商機，這些都是未來關于墻繪工作發(fā)展的大好時機,。我想我們就應該充分發(fā)揮好自己所學的專業(yè)及自己的美術功底,，干出屬于自己的一番事業(yè)來。

三,、創(chuàng)業(yè)項目簡介

自己懷揣著創(chuàng)業(yè)的夢想,，結合自己所學的專業(yè)及對自己對這行業(yè)的認識,，以及前期所做的準備,，打算畢業(yè)后開辦一家廣告裝飾項目的公司。

所以前期計劃是：畢業(yè)后和同學合作開辦一家墻體裝飾公司,，主要從事房屋裝飾,，彩繪,，3d立體畫等服務，從而發(fā)展成為一家以家裝為主題,，軟裝為主導的設計裝飾公司,，公司集專業(yè)設計、施工,、售后服務,、后期維護為一體的現代化裝飾企業(yè)。

后期計劃是：后期計劃需要前期計劃積累出經驗及資金,，因此后期計劃是不僅做裝飾的工作,，并且往平面設計、戶外廣告方向進行全面發(fā)展,，在這個時候我們不僅要做室內外彩繪的工作,，還做室內外裝修，平面方面包括廣告設計,、制作,、展板、標示標牌以及一些標書vi的設計等,。

四,、競爭分析

現在廣告裝飾行業(yè)的競爭也非常的激烈，針對我們這些剛剛步入社會的大學生來說,，進行創(chuàng)業(yè)的確有些困難,，面對的競爭力更大,，來自各方面的壓力都將向我們撲來，怎樣才能使我們逐漸在市場中立足腳跟呢,。通過分析,，目前廣告裝飾行業(yè)面臨的競爭行為主要有專業(yè)競爭、價格競爭,、特色競爭,、服務競爭。

專業(yè)競爭：彩繪的工作需要有著一定的美術功底,，這不僅要求在畫畫畫的好,，精致，令人喜歡,，并且還需要有一定的保護措施,，最基本上室內的彩繪要保持在十年以上不掉色，室外的彩繪要保持在五年以上不掉色,。這樣才會在市場的競爭中有著一定的專業(yè)優(yōu)勢,。我們這個團隊大多數是高校畢業(yè)，有著一定的美術專業(yè)基礎,，并且都可以吃苦耐勞,，暑假期間都曾實習干過這些方面的工作，因此有著一定的優(yōu)勢,。另外平面設計的工作,，我們不僅僅是按照客戶的需求進行設計，更重要的是要把自己的創(chuàng)意點融入到設計中去,，使客戶認可,，并且對大眾具有一定的吸引力，這樣的平面設計才會顯現的更有價值,。因此這些專業(yè)技能都需要在工作中與工作之余不斷的去觀察,、去學習。

價格競爭： 消費者追求的是高質量的服務與較低的服務價格之間的平衡點,，在保證相同服務質量的前提下,，如何減少管理成本并盡量可能低服務價格，已經成為廣告裝飾行業(yè)生存和發(fā)展的重要因素,。

特色泉源在于創(chuàng)新服務,。不僅是要求后期維護的項目,，更要求的是定期回饋客戶,，親自登門拜訪所服務過的客戶，并且檢查清維護洗所做過的項目,。

服務競爭：汽車美容店的服務不同于一般的商業(yè)服務,。這種服務比較專業(yè),，一是與服務的對象息息相關，因為這是一種美的服務,；二是與服務程度有關,，因為廣告裝飾是專業(yè)服務，而服務對象大多數是非專業(yè)人士,，后者肯定服從于前者,，因此，廣告裝飾行業(yè)能否提供細致周到,、全面體貼的服務成為客戶選擇的要素之一,。

五、創(chuàng)業(yè)項目與環(huán)節(jié)流程

創(chuàng)業(yè)初期我們會先從墻繪做起,，并且首先做的就是幼兒園的墻體工作,，因此我們的首要項目便是做好幼兒園的墻繪工作，明年的暑假一畢業(yè),，我們將會抓住這個機遇,，趁著幼兒園放暑假期間，我們會盡可能多的聯系客戶,，組建我們的團隊開始做起,，慢慢的我們的創(chuàng)業(yè)項目就會向家裝、軟裝方面發(fā)展及平面設計制作方面發(fā)展,，隨著我們的努力,，我們的團隊也將會越來越發(fā)展壯大。

六,、團隊組建及管理要領

我們的團隊主要來自于我們迎接畢業(yè)生,，都有一定的美術功底和一定的動手能力和吃苦的精神的同學，我們是一群剛剛步入社會的大學生,，我們對我們的創(chuàng)業(yè)夢想充滿著激情,。在管理方面我們會聽從與發(fā)起者的那位同學，遇到大小事情時,，我們將會一起解決,，一起行動，因為我們有著很好的團隊合作精神,。

七,、發(fā)展計劃與階段劃分

我們最初會組建工作室，在二年之內發(fā)展壯大以后,，有足夠的能力之后,，我們會組建公司，向更大更全面的方向進行發(fā)展,。

八,、風險預測

1,、廣告裝飾行業(yè)中的彩繪工作前期投入成本較低，但是需要有著專業(yè)的技術,，要想進入這一行,，就得下定決心干到底。平時要不斷的觀察與學習,。

2,、剛剛步入我們會面臨客戶少的問題，另外由于剛剛起步,，在維護方面恐怕有著技術等缺陷,，使之產生一些弊端。

3,、在發(fā)展中我們擔心經營,，因為一些公司倒閉等大都敗于經營。因為每個行業(yè)的經營都需要一個學習的過程,，在沒有熟悉該行業(yè)之前,，很難取得行業(yè)的平均利潤。所以前期我們一定得多學習一些經營方面的知識,。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)資源篇十二

項目名稱：

啟動時間：

準備注冊資本：

項目進展：（說明自項目啟動以來至目前的進展情況）

主要股東：（列表說明目前股東的名稱,、出資額、出資形式,、單位和聯系電話,。）

組織機構：（用圖來表示）

主要業(yè)務：（準備經營的主要業(yè)務。）

盈利模式：（詳細說明本項目的商業(yè)盈利模式,。）

未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經營目標：（行業(yè)地位,、銷售收入、市場占有率,、產品品牌等,。）

2.1成立公司的董事會：（董事成員，姓名,，職務,，工作單位和聯系電話）

2.2高管層簡介：董事長、總經理,、主要技術負責人,、主要營銷負責人、主要財務負責人（姓名,，性別,，年齡，學歷,，專業(yè),，職稱,，畢業(yè)院校,，聯系電話,，主要經歷和業(yè)績，主要說明在本行業(yè)內的管理經驗和成功案例,。）

2.3激勵和約束機制：（公司對管理層及關鍵人員將采取怎樣的激勵機制和獎勵措施,。）

4.1項目的研發(fā)成果及客觀評價：（產品是否經國際、國內各級行業(yè)權威部門和機構鑒定,。）

4.2主要技術競爭對手：（國內外情況,，項目在技術與產品開發(fā)方面的國內外競爭對手，項目為提高競爭力所采取的措施,。）

4.3研發(fā)計劃：（請說明為保證產品性能,、產品升級換代和保持技術先進水平，項目的研發(fā)重點,、正在或未來3年內擬研發(fā)的新產品,。）

4.4研發(fā)投入：（截止到現在項目在技術開發(fā)方面的資金總投入，計劃再投入的多少開發(fā)資金,，列表說明每年購置開發(fā)設備,、員工費用以及與開發(fā)有關的其它費用。）

4.5技術資源和合作：（項目現有技術資源以及技術儲備情況,，是否尋求技術開發(fā)依托和合作,，如大專院校、科研院所等,，若有請說明合作方式,。）

4.6技術保密和激勵措施：（請說明項目采取那些技術保密措施，怎樣的激勵機制,，以確保項目技術文件的安全性和關鍵技術人員和技術隊伍的穩(wěn)定性,。）

5.1行業(yè)狀況：（發(fā)展歷史及現狀，哪些變化對產品利潤,、利潤率影響較大,，進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘,、政策導向和限制等,。）

5.2市場前景與預測：（全行業(yè)銷售發(fā)展預測并注明資料來源或依據。）

5.3目標市場：（請對產品/服務所面向的'主要用戶種類進行詳細說明,。）

5.4主要競爭對手：（說明行業(yè)內主要競爭對手的情況,，主要描述在主要銷售市場中的競爭對手，他們所占市場份額,，競爭優(yōu)勢和競爭劣勢）

5.5市場壁壘：（請說明市場銷售有無行業(yè)管制,，公司產品進入市場的難度及對策）

5.6swot分析：（產品/服務與競爭者相比的優(yōu)勢與劣勢,，面臨的機會與威脅）

5.7銷售預測：（預測公司未來3年的銷售收入和市場份額）

6.1價格策略：（銷售成本的構成，銷售價格制訂依據和折扣政策）

6.2行銷策略：（請說明在建立銷售網絡,、銷售渠道,、廣告促銷、設立代理商,、分銷商和售后服務方面的策略與實施辦法）

6.3激勵機制：（說明建立一支素質良好的銷售隊伍的策略與辦法,，對銷售人員采取什么樣的激勵和約束機制）

7.1產品生產（產品的生產方式是自己生產還是委托加工，生產規(guī)模,，生產場地,，工藝流程，生產設備,，質量管理,，原材料采購及庫存管理等）

7.2生產人員配備及管理

9.1股權融資數量和權益：（希望大學生科技創(chuàng)業(yè)基金參股本項目的數量，其他資金來源和額度,，以及各投資參與者在公司中所占權益）

9.2資金用途和使用計劃：（請列表說明融資后項目實施計劃,，包括資金投入進度，效果和起止時間等,。）

9.3投資回報：（說明融資后未來3~5年平均年投資回報率及有關依據,。）

9.4財務預測：（請?zhí)峁┤谫Y后未來3年項目預測的資產負債表、損益表,、現金流量表,，并說明財務預測數據編制的依據。）

11.1主要風險：（請詳細說明本項目實施過程中可能遇到的政策風險,、研發(fā)風險,、經營管理風險、市場風險,、生產風險,、財務風險、匯率風險,、對項目關鍵人員依賴的風險等,。）

11.2風險對策：（以上風險如存在，請說明控制和防范對策,。）

申請人承諾

本人承諾：

1,、以上陳述屬實，若有任何虛假信息,，愿承擔相應法律責任,。

2、在同一受理時間內，本項目僅提交給一家基金受理機構,。

承諾人簽字：