在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

在人間感想篇一

暑假的時(shí)候,，我讀了一本世界名著：《童年·在人間》。從書名便可以看出這本書分為兩個(gè)部分：《童年》這部分反映了小主人公阿廖沙在父親出世后隨母親寄居住在外祖父家中度過的歲月,。

期間,，他是到外祖母的疼愛、呵護(hù),，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,，同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及他在們生活鎖事中表現(xiàn)出的自私貪婪;《在人間》則講述了小主人公在十一歲時(shí)，母親不幸去世,，外祖父也破了產(chǎn),，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走上了社會(huì),，獨(dú)立謀生,。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過學(xué)徒,，也在繪圖師家,、輪船上做過雜工，飽嘗了人間痛苦,。

讀了這本書,，我的感想是：這本書在描寫小主人公奮斗過程和人性美好一面的同時(shí)，但也寫出了人性的自私貪婪的一面,。正如荀子所說：人之初,，性本惡。記得有一次,，我在電視上看到一個(gè)評(píng)論員叔叔在評(píng)論《少年派奇幻河流》時(shí)曾引用過著名的心理學(xué)家弗洛依德的一個(gè)理論,，弗洛依德曾提出人的心理狀態(tài)分為三個(gè)境界：本我、自我,、超我,。在讀《童年·在人間》時(shí),，我想這個(gè)理論運(yùn)用到小主人公和他的舅舅、外祖母身上也挺合適的,。書中的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫的精神狀態(tài)都只停留“本我”階段,，只知道滿足自己生存欲望;阿廖沙通過一系列艱難困苦的磨礪，精神境界已達(dá)到了追求實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“自我”階段,，而在小主人公阿廖沙的眼里,，外祖母則代表了至高至善的超我的道德境界。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都要像阿廖沙那樣堅(jiān)持自己的理想,，遇到再大的挫折也不放棄自己的理想，才能使自己的精神境界從“本我“向“自我”,、“超我”飛躍,。

在人間感想篇二

《在人間》是繼高爾基自傳體小說的'第二部。講述了阿列克謝離開令他痛苦的家庭,，在社會(huì)上打工的故事,。在社會(huì)中，他明白了什么?又同情了什么?一切從書中揭曉,。

阿列克謝在一家名叫：“時(shí)尚鞋店”的店里工作時(shí),，見到店員一見到女顧客，就滿面笑容,，內(nèi)心充滿邪念,，非常恭敬的令人厭惡的舉動(dòng)而惡心。人人平等,，為什么一見到女的就圖謀不詭呢?還有一次,，他無意中發(fā)現(xiàn)店長(zhǎng)對(duì)離開的女顧客亂罵，這讓阿列克謝內(nèi)心非常震驚,。不止一次,，人們輕視著女性。我不禁想：“人人都是平等的,，為什么要看不起部分人,，女的也是人啊!既然是人就要和諧相處，美好的大千世界由我們一起共享,，“相煎何太急”,。男人們?nèi)绱诵袨椋娴氖亲屛覅拹褐良啊?/p>

在書中,，人們喜歡看不公平的事,。對(duì)較弱的一方往往以冷朝熱諷相對(duì)，還有良心嗎!在別人有難時(shí)，我們應(yīng)該去幫助,，而不是各種形式的打擊,，一個(gè)個(gè)說要美好的生活，要國(guó)泰民安,?？墒悄膫€(gè)人為之行動(dòng)?！罢f到不如做到”,，“言出必行?！毕胍篮玫募覉@,，不靠眾人的努力，怎么不會(huì)難以實(shí)行呢,。

《在人間》這本書,，讓我看到了一個(gè)個(gè)邪惡之人，一件件不公平之事,，以及——一個(gè)黑暗的世界,。引起了我的怒訴，讓我的心智到了更高的層次,。

在人間感想篇三

《在人間》這本書,，我心緒不寧，感慨萬千,，心情難于平靜,。使我有了許多啟發(fā)，對(duì)這本書的作者有了欽佩之情,。

這本書的作者是高爾基,，他的童年生活并不是幸福快樂的,，而且很小的時(shí)候他的父親就與世長(zhǎng)辭了,，他就寄居在外祖父家。他是自學(xué)成才的,，飽嘗了人生的辛酸,，才登上了文學(xué)圣壇。想必他吃了許多苦才會(huì)有這么大的成就,，這種樂學(xué)的精神可敬可佩,，值得我們學(xué)習(xí)。

《在人間》以作者的親身經(jīng)歷為題材,，都是關(guān)于他的童年生活,。因?yàn)楦郀柣龤q喪父,，就跟隨母親和外祖母到了外祖父的家。他的外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主,，他貪財(cái),、自私;他的兩個(gè)舅舅和他的外祖父一樣，而且影響了第三代的人,。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,，有一次把高爾基打得非常慘，因此生了一場(chǎng)大病,。

外祖母給了年幼的高爾基良好的影響,，使他善良而又堅(jiān)強(qiáng)。在他的心目中慈祥的外祖母就像溫暖的陽光一樣,。高爾基和徒工伊凡是好朋友,。每次外祖父打他，伊凡都會(huì)替他擋著,，他每次手臂都會(huì)青一塊紫一塊。伊凡受了外祖父和兩個(gè)舅舅的壞影響學(xué)會(huì)了偷竊,，他每天過著艱難的生活,。后來因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅把十字架的主干放到了伊凡的肩上，最后可憐的伊凡活生生地被十字架壓著悲慘地死了,。

我想：高爾基之所以能自學(xué)成才,，是因?yàn)樗麤]有學(xué)會(huì)外祖父的壞習(xí)慣，仍然有一顆善良的心,。在他的身邊也有良師益友,，讓他對(duì)生活有了積極態(tài)度和反抗精神。他在逆境中磨練了自己的意志;而大都數(shù)人有幸福的童年,，他們有些人卻不思進(jìn)取,、安于現(xiàn)狀、意志薄弱,。我們?yōu)槭裁床荒芎煤眠\(yùn)用良好的生活條件,，創(chuàng)造出自己美好的未來呢?我們比高爾基不知幸福多少倍，有些人卻不像他一樣努力學(xué)習(xí),，勇敢地面對(duì)挫折,，克服困難。學(xué)習(xí)知識(shí)能使人進(jìn)步,?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老,?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的優(yōu)點(diǎn),，好好學(xué)習(xí)。

在人間感想篇四

這本書是寫主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的.生活經(jīng)歷及其心路歷程,，深刻描繪了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫卷,。

這本書我以讀過倆遍了，而對(duì)我而言,，這本書里最吸引我的不是那曲折的故事情節(jié),，不是那優(yōu)美的語句，而是主人公在愛上書之后的一發(fā)不可收拾,、在艱苦的勞動(dòng)之余仍閱讀大量的書籍,，他對(duì)書愛的程度只能用一個(gè)詞，那就是癡迷,。

其實(shí)主人公阿廖沙的原形就是這本書的作者高爾基本人,。他幼時(shí)父親去世，只上過三年學(xué),，十一歲就走向社會(huì),。在這期間，他當(dāng)過面包工,、守夜人等,。十六歲進(jìn)入社會(huì)大學(xué)，在于命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)最底層,。

是啊,，書有一種力量，讓人著迷,。高爾基說的沒錯(cuò);‘書是人類進(jìn)步的階梯,。’生活沒有書,，就好比鳥兒沒有翅膀;生活沒有書,，就好比花兒沒有陽光;生活沒有書，就好比汽車沒有汽油,。所以書是人們生活中不可缺少的一部份,。沒有書如何豐富課余生活;如何鍛煉文字駕馭能力;如何陶冶情操。

高爾基只上過三年學(xué)就有如此輝煌的成績(jī),，而有的人上的學(xué)都有他的五倍甚至六倍,，但是他們得到了什么。有的人就這樣在學(xué)校你虛度光陰不認(rèn)真學(xué)習(xí),。所以從這一刻起,，我們要向高爾基這樣熱愛讀書，讓我們好好學(xué)習(xí),，以后的路還很長(zhǎng),，讓書加強(qiáng)我們的修養(yǎng),。書注定是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿陽光滋潤(rùn)我們心靈的雨露。

要牢記知識(shí)改變命運(yùn),，讀書美麗人生!!

在人間感想篇五

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,，是世界文萃瑰寶，小說展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌,，反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求,，對(duì)美好生活的熱烈向往，具有深刻的教育意義,。

當(dāng)我重重地把最后一頁(yè)書合上時(shí),，主人公阿廖沙那對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)社會(huì)下層的勞動(dòng)人民的憐惜、打抱不平的精神總浮現(xiàn)在我的腦海里,。

高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家,。高爾基的命運(yùn)非?？部馈Ｍ甑母郀柣簧线^三年學(xué),，“十一歲”就走向社會(huì),，開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工,、搬運(yùn)工、守夜工,、面包工,、傭人等各種低下的工作。十六歲時(shí),，他自身來到喀山,，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)?！痹谂c命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)各個(gè)階層,，特別是最底層，與各種人物接觸,，飽嘗了生活的艱辛,，但他還不忘學(xué)習(xí)，抓緊一切空余時(shí)間學(xué)習(xí),、讀書,，從而不斷積累了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。

這本書中有幾句話深深地震撼著我,，希望你也如此：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,，我沒有錢買蠟燭,，就自己動(dòng)手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來,，裝在一只沙丁魚罐里,，加上一點(diǎn)長(zhǎng)明燈的油，再用棉線做成燈芯,，這樣就完成了,。有了燈，我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了,?！薄皶秃帽纫蛔利惖膱@子，里面什么都有……”“我只是覺得這種生活,，讓我有了寄托,，有了奔頭?！边@些真實(shí),、純樸的語句，令我感受到高爾基是那么酷愛學(xué)習(xí),，從書中讓他明白了許多真理,，他一直渴望上學(xué)。但事實(shí)總與他作對(duì),。

在人間感想篇六

著名作家高爾基以《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》這三部書寫出了主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的生活經(jīng)歷,。而這三部書我只看過《在人間》這部書,，這部書讓我感受至深。

《在人間》這部書中的一段落讓我感受到阿廖沙童年時(shí)那顆被險(xiǎn)惡而殘酷的生活污染了的心靈是多么痛苦,。他在教堂里祈禱自然而然變成的聲聲哭訴：上帝啊上帝,，我多么寂寞惆悵!請(qǐng)您保佑我快快長(zhǎng)大!這樣的日子我再也無法忍受……讓我體會(huì)到：他的生活是那么痛苦，那么困難,，他身上的那些傷口是一輩子都不可能愈合的,。當(dāng)我讀到他祈禱時(shí)我的眼淚奪眶而出。

從我不能忍受被這些枯燥乏味的人侮辱,，那些不公平的待遇也讓我不應(yīng)該受到的待遇也讓我憤恨,。我堅(jiān)信我不應(yīng)該受到這樣的歧視，就連那個(gè)當(dāng)兵的也是一樣,。我覺得阿廖沙對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)在船上的乘客們的討厭，對(duì)他們那種侮辱別人的感覺非常不爽,。當(dāng)我讀到這兒時(shí)就很氣憤,，要是那些垃圾人站在我的面前我會(huì)把他們給臭罵一頓,。

“讀一本好書，就像中在跟高尚的人講話,?！睆陌⒘紊尺@個(gè)人身上我體會(huì)到：他非常堅(jiān)強(qiáng)，非常勇敢,，像他這樣酷愛學(xué)習(xí),，在艱苦中學(xué)習(xí)的人很值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本書后我才感受到什么叫做好書,，我牢牢地在心中刻下了一個(gè)信念：在這世界上,，我不是一個(gè)人，我一定要奮斗堅(jiān)持下去,，要學(xué)習(xí)高爾基堅(jiān)持不懈的精神,。

《在人間》這本書告訴人們：生活在這美好的社會(huì)主義社會(huì)是每個(gè)人的幸運(yùn)!

在人間感想篇七

《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,，而是一本貧民貼心的讀物,。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種。在無法抗拒的壓力下,，人們似乎只能選擇墮落,。每人都有各自的生活經(jīng)，懂得怎樣去敷衍與游戲,。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,，在狹隘的天地與無聊乏味的日子里，調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好,?！按蠹叶枷嗷テ垓_著，這里面沒有愛,，大家都只是胡鬧而已?！睈矍橐呀?jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存,，但這又有什么關(guān)系，大家不都過的很正常嗎?誰叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已,。

小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活,。這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口,，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工,。在人生的道路上,，他歷盡坎坷,，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書籍,。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,，他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為環(huán)境所屈服”,。他懷著這樣的堅(jiān)定信念,，離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。在小說,，作者不只是再現(xiàn)了形形色色的小市民和他們的生活習(xí)俗,、道德觀念和精神境界，而且塑造了一系列體現(xiàn)勞動(dòng)人民智慧才能的人物形象,，廣泛深刻地再現(xiàn)了廣大下層勞動(dòng)者的悲慘生活和他們的思想情結(jié),，描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。

《在人間》不僅是作者童年時(shí)代的自傳,，不僅是一個(gè)少年的生活史,，而且也是一個(gè)時(shí)代藝術(shù)性的史冊(cè)，反映了俄國(guó)工業(yè)資本主義成長(zhǎng)引起的小資產(chǎn)階段手工業(yè)的瓦解過程,。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破產(chǎn),，就是俄國(guó)十九世紀(jì)七十至八十年代的真實(shí)寫照。小說描述了普通俄國(guó)人的困苦生活和他們?nèi)粘５目鄲?，顯示出這個(gè)少年對(duì)這種生活的反抗情緒越來越強(qiáng)烈了,。而創(chuàng)造出一個(gè)能干、求知欲很強(qiáng)的少年的活生生的形象,。書中真實(shí)地描寫了人民下層的嚴(yán)峻的,、陰暗的生活，也描述這個(gè)來自下層的少年建立了自己初步的世界觀,。

在人間感想篇八

《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的,。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱,、欺凌,。他讀書讀得入了迷，讀到身子凍僵了為止,。讀到忘記身邊的事情,。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎,、燒掉,，有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一向堅(jiān)持著讀書，永不放棄!

高爾基生活在一個(gè)大雜院的那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊侥抢飦碚覗|找西,，監(jiān)視人們的行動(dòng)。并警告高爾基不應(yīng)當(dāng)讀那么多書,。但若真有心讀書,，書是絕對(duì)能夠看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開雜貨鋪的人,，看到他那滿密室的藏書,，大多都是手抄的珍本，高爾基說不出的高興,。也因?yàn)榻?jīng)常在那里看書,，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物，讓他明白了自我應(yīng)當(dāng)做的事情,。

在如此生活的艱難困苦之中,，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書,，能夠說是“書”成就了高爾基,。而此刻的我們應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇，一個(gè)個(gè)好玩的游戲,，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,，怎樣還有時(shí)間來博覽群書呢?也正因?yàn)槿绱耍?dāng)今社會(huì)的現(xiàn)代人都所以變得浮躁不定!然而唯有書籍能夠洗磨我們的心靈之鏡,，唯有書籍能夠煥發(fā)我們的智慧之光,。書的力量是巨大的!它能讓社會(huì)提高了，讓人類提高!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，也要向高爾基一樣,，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，成為一名熱愛讀書,、熱愛學(xué)習(xí)的人!