當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,，或者完成一項重要的任務(wù)時,，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

大學在校心得體會篇一

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了大三,，在二年多的學習生活中,，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水,，有成功和挫折,！有人總結(jié)，在任何一個學校,，平庸的大學生是相似的,，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸,，應當以更好的方式開始新一天,，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學,，是我們由幼稚走向成熟的地方,，在此，我們應認真學習專業(yè)知識,，拓展自我的知識面,，培養(yǎng)自我的本事，那么,，我在那里談一談關(guān)于我在大學里的學習經(jīng)驗和心得體會,。

大學的課程比起高中來說相較于簡便，大學里的學習主要是靠自覺,，除了掌握教師課堂上講的資料,，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料,，在提高自我專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上,，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由教師領(lǐng)著,，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領(lǐng)跑者,，在這一場比賽中,，能夠跨欄能夠搶道能夠跳躍，而絕對不能在起跑線上等待教師牽著你跑,。僅有自主自助自信的學習,，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員,，他不能只聽教練的意見,，而應當自我進行思考，因為畢竟，在場上鏟球,，搶斷,，過人，射門的都是你自我,。

至于學習方法,，我相信沒有最好，僅有更好,，要找到適合于自我的學習方法,，就像此刻考研一樣，選擇適合于自我的輔導書才是最好的輔導書,。我不是很聰明,，但我明白“笨鳥先飛”，我應當屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,，每次都早去上課,，不逃課，上課認真聽講,，下課按時完成作業(yè),。關(guān)于學習，我覺得興趣與目是最重要的,，比如數(shù)學,、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，并且在課外時間還會去閱讀一些相關(guān)資料,，而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下,，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備,，提前預習,，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上教師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果,；認真聽講,，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,，并且在期末備考的時候,，能夠有所側(cè)重，減少盲目性,；定期復習,，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,，掌握好復習的間隔,；還有要多與同學交流,，探討解答問題的方法，和對不一樣問題的意見,，將更有助于拓寬思路,。

關(guān)于各科的課程學習我在那里談一下數(shù)學、英語和計算機的學習,。數(shù)學學習,，數(shù)學是一門比較重視基礎(chǔ)的學科，必須要把概念,、公式弄清楚,，必須要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應萬變,。英語學習,，我英語基礎(chǔ)不是太好，但此刻考研必須重新學習,，英語是大學中的必修課程,，大一、大二兩年必須要把英語基礎(chǔ)打好,，打牢,，打?qū)崳@絕對馬虎不得,。因為大學要求過英語四級,，還關(guān)系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情。此刻很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的,，所以英語學習至關(guān)重要,，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程,。計算機學習,，由于我一向?qū)τ嬎銠C很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要簡便一些,，學院計算機課程學習的語言主要是vf,，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完vf課程后,，大二上學期就過了計算機二級,，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚,，計算機必須學好，還有學精,，平時上課要注意聽講,，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了,，沒有不成功的,。

關(guān)于大學上課還有就是如何表現(xiàn)自我，比如說教師會問問題,，你能夠舉手回答問題,，這樣你不僅僅表現(xiàn)了自我并且還會增加在教師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學生,，一般我不會舉手回答問題,，但我會抓住一些機會來鍛煉自我，比如說大學里面不少課程教師都會要求學生組成小組,，然后做一個大作業(yè),，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,，并做到切合題意,，詳略得當，重點突出,，這樣就會給教師合同學留下一個深刻的印象了,。

考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來應對,?？墒怯绕渲匾囊稽c是，并不是考試才是證明我們在提高的唯一方式,，必須要找到自我的興趣所在,，利用好時間，找準目標,，努力堅持,。無論什么考試，考前的那段時間很重要,，這不是“臨時抱佛腳”,，我所說的是最終的整理復習，當然這必須要建立在平時的基礎(chǔ)上,，平時能夠把教師所講的東西盡力吸收,，抽空多讀一些課外書，在臨考前,，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍,，算是溫習，也是查漏補缺,，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),，相信所有人都能做的很好,。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們必須要重視期末考試的重要性,，這也在必須程度上代表了你的學習成果,。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應當有一個計劃,，大到自我的學習生涯規(guī)劃,，小到自我的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢,。學習計劃能夠?qū)懺诩埳弦材軌蛴浽谛睦?，我?jīng)常會把自我的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試,，我經(jīng)常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上,，然后根據(jù)計劃完成任務(wù)，有的時候計劃時間是一個月,，有的時候是一周或幾天,。所以,，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單,！”，用心做好每一次小事,，日積月累,，也許就將收獲富足,，即時的消化學習資料,，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習,，平常多積累,，學得簡便而愉快。

大學里要充分利用各種資源,，比如說圖書館,、學術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,，那里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學習形式具有開放性,、互動性,、網(wǎng)絡(luò)性,、虛擬性的特點，為我們的自主學習,，教師的教學供給了許多便利條件。目前,，互聯(lián)網(wǎng)上學習資源中,，管理方面的資源極為豐富；收費,、互助,、免費應有盡有；形式與資料多種多樣,。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師,、報關(guān)員、物流師,、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò),，為自我考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自我的豐富信息和資料，使自我在各種考試中能輕易適應,。當然如何有效利用這些資源,，是我們必須重視的問題，不適當?shù)倪x擇,，會浪費精力,，浪費時間，我們要選擇適合自我的資源進行學習,，這樣才能做到事半功倍,。

總之，在大學生活和學習中,，我們要樹立良好的心態(tài),，要充滿信心，要憑借自我的頭腦和雙手,，做好自我的學習計劃,，合理安排時間，充分利用資源,，依靠自我的努力和奮斗,，相信自我，成功將屬于你,！

大學在校心得體會篇二

在校大學冬訓心得體會就在下面,，為大家收集整理的大學冬訓心得體會范文，歡迎大家閱讀,。

第一：堅持以人為本

科學發(fā)展觀的核心是以人為本,。

以人為本,，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標,，一切為了人,，一切服務(wù)于人。

作為教育工作者,，我們主要以學生為中心,，全心全意為學生服務(wù)，想方設(shè)法讓學生加強個人思想意識,，轉(zhuǎn)變學習觀念——“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”;逐漸培養(yǎng)學生學習自主性,，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”,。

通過課堂講授,、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視,，逐步樹立自信,，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心,，促進學生的全面發(fā)展,，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學發(fā)展的根本目的,。

第二：注重學生的全面發(fā)展,。

注意保護和培養(yǎng)學生的個性能力的發(fā)展，尊重學生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律,，使學生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性,。

所以，我會繼續(xù)努力,，為我所教的孩子尋找幸福的感覺,，可能是一個微笑，可能是一件關(guān)心他的話,，可能是一件小事,。

微笑就是和氣、樂觀,、開心,、快樂。

微笑是對學生最直接的語言,。

老師的一個微笑,，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。

對于學生來說,，全面發(fā)展是指個人的知識面要寬,，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力,，知道“是什么”,，還得學會“怎么做”。

除了學習能力之外,，還得通過各種渠道提高自己的交際能力,、辦事能力、組織能力,、寫作能力等，這些是為了適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求,，當然,，也是符合學校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。

總而言之,，我們在學習實踐科學發(fā)展觀過程中,，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀,，深刻認識學校的實際發(fā)展需要和情況,，善于進行理論思維和理論創(chuàng)新，堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事,，始終堅持理論與實踐相結(jié)合,，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手,，分階段分步驟真正學習和實踐科學發(fā)展觀,。

可以把科學發(fā)展觀相關(guān)知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識,。

同時,，在學校深入學習科學發(fā)展觀的`三個階段中，理論聯(lián)系實際,，多主動,，多思考，多實踐,，結(jié)合實際情況按照科學發(fā)展觀的要求搞好教學工作,、學生工作,切實貫徹落實科學發(fā)展觀。

第三：“愛”字當頭,，做好本職工作,。

黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的,，理應超出一般教師“愛”的程度,。

這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處,，否則是毫無意義的。

在實際工作中,，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中,，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。

只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師,，不管到什么時候,，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量,。

第四：真心為生,，抓好思想教育。

學生是教師教育的對象,，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作,，要把它抓實抓牢才行。

學生是千差萬別的人,，教師只有要因材施教,，才能教好生、育好人,，千萬不能搞所謂的“一刀切”,，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵,。

先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育,，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職,，所以,，黨員教師們理應帶個好頭。

第五：善始善終,，組織課堂教學,。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態(tài)度與教學成果的最好方式。

黨員教師有理由備好每一堂課,，應該上好教研課,、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能,，讓每個孩子都能享受到知識的源泉,。

只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向,。

美之靈魂,，點燃智慧之光。

黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美,，心靈美,，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美,。

面對學生一雙雙求知若渴的眼神,，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光,，必然會到達教育成功的彼岸,。

短短的9天軍訓生活，增強了我們的組織紀律觀念,，讓我們真正的放下了任性和自私,，學會了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團結(jié)合作的力量是多么的強大,。

站軍姿,、稍息、立正,、向左轉(zhuǎn)、向右,、齊步,、正步……平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。

漫長的軍姿,、踢不完的正步,、挨不完的訓斥……使我們慢慢變的堅強起來。

軍訓雖然短暫,，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,，時常會有荊棘存在，與坎坷同行,。

教官對我們很嚴格,，但也很關(guān)心我們。

立正稍息我們練了很長時間,，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病,。

所以當我覺得很苦很累時，當教官對我嚴格要求時,，我振作起來,，因為我知道教官也是這么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水,，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好,，雖然我常會因為沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的,。

由于軍訓匯報表演要出一個軍體拳方隊,，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊。

我有幸被選中到軍體拳方隊主練軍體拳了,。

太陽很猛烈,，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮,，每個動作我都很認真的去學習,，有些打得不夠好的動作自己就多加訓練，因為我們是經(jīng)過教官挑選出來的,，我們就必須做得更好,。

選人的時候，教官表明不想訓練的可以馬上提出離開,，但是我沒有提出,，我認為我可以堅持，一定要做出一些成績,。

經(jīng)過四天的刻苦訓練,，我們軍體拳方隊每個人都做得很好，打拳的時候基本能表齊排面,。

最終在28號上午的軍訓匯報表演上我們軍體拳方隊表演得很成功,，最終獲得了第三名。

能獲得這個榮譽與大家的努力是分不開的,，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴格要求,，要不是他的嚴厲，我們也就拿不到這個榮譽了,，在這里想說一聲：教官,，辛苦了!

軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志,。

蘇軾有句話：“古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志,。

”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

在軍訓中,，很苦很累,，但這是一種人生體驗,，戰(zhàn)勝自我,，鍛煉意志的最佳良機,。

訓練的每一個動作,，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量,，以及團隊精神的重要性，我相信,，無論在哪個崗位上它將使我終身受益,。

我們是生長在新世紀的一代,，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,，在溫暖和無微不至的懷抱中,，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。

對于我們已踏入青年的行列,，有了獨特的思維,，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗,。

英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰,?！避娪柡美щy,，困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的,。

有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的,。

上帝也許是不公平的,，但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,，春天播種,，然后要施肥、治蟲等等,，經(jīng)過一系列苦活,、累活之后,，秋天才會有收獲,。

所以，我們一定要不怕苦不怕累,，只要能過去就能讓自己受益一輩子,。

你努力了,，你收獲了,，別人不能沾什么光，但你沒有收獲,，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子,，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲,。

所以軍訓雖苦,，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ),。

為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步認清形勢,，明確任務(wù),，解決問題，理清思路,，全面提高全村黨員干部的整體素質(zhì),，切實把黨員干部的思想行動統(tǒng)一到xx大精神上來,，為扎實推進我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)與和諧社會建設(shè)打下良好基礎(chǔ),，根據(jù)鎮(zhèn)政府要求,，現(xiàn)將我村xx年度冬訓作一簡要心得：

一,、精心組織，高度重視,。

為確保全村黨員干部能參與冬訓教育,，我村根據(jù)實際區(qū)域分布,，村里進行統(tǒng)一分工,，總支書記抓總責,，村里其他干部進行分片包干，并且具體將冬訓的時間地點通知到每個黨員干部,。

由于領(lǐng)導重視,，今年全村黨員無一缺席,，全部到各自集中地點參加教育,，認真細致地收看了市委,、市政府組織的兩次講座,，大家受益匪淺,。

二,、聯(lián)系實際,，突出重點，有針對性地開展教育,。

利用冬訓時間,，我村向廣大黨員干部匯報了全村xx年總體情況：

1,、認真挖掘潛力,，不斷壯大和鞏固村級收益,。

我村由于地理位置偏僻，因此村級經(jīng)濟收入不樂觀,，加上農(nóng)貿(mào)市場不景氣,，到期租賃費收入大打折扣，另外固定收益也只有扶貧工程廠房,，橋南網(wǎng)絡(luò)廠,，橋南沙石門市部,，原來準備建辦公樓的土地出租金，小學店面房等,，為了增加村級收益,，今年將原橋南網(wǎng)絡(luò)廠進行改建,，通過建設(shè),，目前租金由原來的7千多元增加到4.8萬元。

2,、不斷完善衛(wèi)生機制。

目前,，中央提出加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),，為扎實穩(wěn)妥地推進各項工作,，作為農(nóng)村村容村貌整潔是首要條件，因此認真抓好環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制,，實行責任到人,、到段,，月月有記錄,，有考評,，隨時隨地經(jīng)得起上級領(lǐng)導檢查，xx年我村經(jīng)濟十分有限的情況下,，積極向上級爭取,，進行改水改廁,。

同時強化對村級污水處理廠的管理,，在收好污水處理費的同時,，認真按標準處理污水。

同時針對朱家浜,、鈕家浜,、徐家浜淤泥較多,，xx年我們積極清理,，通過工作進一步改善環(huán)境衛(wèi)生。

3,、公共事業(yè)進一步完善,。

xx年我村針對老百姓反映比較強烈,，對出行十分困難并有危險的橋梁,，在鎮(zhèn)有關(guān)部門的大力支持下,，發(fā)揮作用，建造了楊家里橋,、北湯家浜橋，通過橋梁改造及道路修復，我村的道路網(wǎng)絡(luò)覆蓋得到進一步完善。

4,、基礎(chǔ)工作扎實推進,。

xx年我村各項社會工作得到了政府各部門的大力支持,，同時對于各部門要求辦的事,，我們都認真完成,，不打折扣,，在全面控制社會面,，確保社會治安穩(wěn)定,，重視農(nóng)保,、土保中涉及的一系列問題,，認真做好擁軍優(yōu)屬，及時對低保及困難戶進行照顧和關(guān)心,，計劃生育嚴抓不松，嚴格財務(wù)制度,，堅持做到財務(wù)政務(wù)公開，認真開展民主評議黨員工作。

為進一步健全保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制，對照黨章和先進性具體要求,，激勵先進,，真正如市委范建坤副書記所講,，通過冬訓教育及民主評議黨員切實解決三大問題，即把全市廣大黨員干部的思想認識統(tǒng)一到市委,、市政府的決策部置上來,，進一步發(fā)揮黨員干部在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的模范帶頭作用,，不斷加強基層黨員隊伍建設(shè)，提高黨員干部的能力素質(zhì),。

結(jié)合實際召開民主生活會并分發(fā)評議表,，共評出優(yōu)秀黨員7名。

大學在校心得體會篇三

作為一名大學在校生,，我深刻地意識到大學時光的寶貴和重要性。在這個和諧而有序的大家庭中,，我收獲了無數(shù)的心得和體會,，也逐漸明確了自己未來的方向。

第二段：學業(yè)生活

在大學的學業(yè)生活中,，我們開始擁有了更多的自主權(quán)和選擇權(quán),。沒有了高中課堂上的嚴謹,，大學課堂給予我們更多的發(fā)揮空間，讓我們可以自主掌握學習方法和節(jié)奏,。同時，大學也是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的舞臺,。我們可以參加各類社團和組織,，鍛煉團隊協(xié)作和領(lǐng)導能力,。這些在學業(yè)生活中積累的經(jīng)驗，必將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,。

第三段：人際交往

在大學的人際交往中，我們同學之間的關(guān)系逐漸深入,，也開始認識更多的新朋友,。這些同學和朋友來自不同的地方、不同的文化背景,、不同的專業(yè)領(lǐng)域,，在相處中我們可以互相學習,、交流和啟迪。同時,，大學也是一個讓我們拓展社交圈子的大好機會,。聚會、約飯,、旅游等活動讓我們與別人交融,，成為生活中充滿溫暖的一部分,。

第四段：自我成長

在大學的生活中,，我們逐漸成長和成熟,。我們開始對自我目標和價值觀有了更明確的認識。同時,，大學也讓我們學會了自我管理和自我驅(qū)動,，讓我們變得更加自信和勇敢,。大學生活交織了各種經(jīng)歷、事件和感觸,，這些不僅是大學生活的精華,，也是自我成長的重要組成部分,。

第五段：結(jié)束總結(jié)

總的來說,，大學生活是一個讓我們學習、鍛煉,、實踐和成長的過程。這里有著諸多寶藏等待我們慢慢挖掘,，埋藏著無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn),。我們要用心把握這段時光，在積極參與學業(yè)和社交活動中,，發(fā)掘自我潛能,，開拓自我視野,，努力早日成為更好的自己,。

大學在校心得體會篇四

大學生活是每個人人生中的一個重要階段，對于我來說也是如此,?；仡欉@幾年的大學生活,，我不禁感慨萬分，心中涌動著一股深深的感慨和感激之情,。在這個特殊的階段,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也經(jīng)歷了成長過程中的許多困難和挑戰(zhàn),。下面我將從學業(yè)規(guī)劃,、社交交往,、自我管理、精神追求和未來規(guī)劃五個方面談?wù)勎业拇髮W在校心得體會,。

學業(yè)規(guī)劃是每個大學生必須面對的問題。在大學的第一天,，我就開始思考我的學業(yè)規(guī)劃。大學學習更加注重自主學習和獨立思考能力的培養(yǎng),。我了解到要想取得好成績,，只有努力學習是遠遠不夠的，還要善于總結(jié)和歸納,。因此,，我盡量將每一門課程的重點和難點進行分類整理，以便更好地掌握和記憶,。此外，我還通過參加課外講座,、參觀實踐活動等豐富自己的知識儲備,，拓寬自己的思維和視野。這些規(guī)劃讓我在學業(yè)上更有條理,，更有目標。

社交交往是大學生活中不可或缺的一部分,。在大學里,，我結(jié)識了許多志同道合的朋友,，也參加了許多社團組織活動,。通過參與這些活動，我學到了團隊合作的重要性和溝通交流的技巧,。在與不同背景的人交往中，我不斷學會如何尊重他人觀點,、傾聽別人的意見，這讓我在人際關(guān)系上取得了不小的進步,。同時，大學也給我提供了很多展示自己的機會,，我可以通過演講,、辯論和討論等方式表達自己的觀點和想法,。這些社交經(jīng)歷讓我在人際交往方面更加自信和成熟,。

自我管理是大學生活中必不可少的一課,。大學生活自由而多樣化，沒有了中學時期的嚴格管理和監(jiān)督,，而是要依靠自己來合理安排時間和處理事務(wù),。最初,，我覺得自由價值觀來之不易，沒有一個明確的目標,，容易陷入消極和放縱,。但隨著時間的推移,，我逐漸認識到只有自律才能真正享受到自由。我制定了明確的學習計劃和生活規(guī)律,，用心管理我的時間和資源，保持良好的作息和學習狀態(tài),。這種自主管理的能力也讓我在生活中更加獨立和成熟。

精神追求是大學生活中很重要的一部分,。在大學，我學到了自我認知,、自我接納和自我突破,，培養(yǎng)了內(nèi)心的堅韌和執(zhí)著。面對各種困境和挑戰(zhàn),，我不再驚慌失措,，而是學會樂觀積極地應對,。我通過參加一些社會實踐活動，感受到了助人為樂的快樂和成就感,。我深深地感悟到,，成長不僅僅是學習知識的過程，更是修身養(yǎng)性,、塑造品格的過程,。因此,，我立志投身于公益事業(yè)，在精神追求的道路上更加堅定和自信,。

最后,，對未來的規(guī)劃是我大學生活中始終關(guān)注的重點,。大學的四年是決定未來發(fā)展方向的關(guān)鍵時期,，我要明確自己的興趣和優(yōu)勢，并積極尋找機會提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,。同時,，我還要通過指導老師和學長學姐的幫助，考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向,，制定出一份科學合理的職業(yè)規(guī)劃,。只有有一個明確的職業(yè)目標和規(guī)劃，我才能在大學期間更加有所作為,，并為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

總之,，大學生活是我人生中一段寶貴且難忘的歷程。在這里,，我不僅學到了專業(yè)知識,，更學到了諸多生活智慧和處事能力,。通過學業(yè)規(guī)劃,、社交交往、自我管理,、精神追求和未來規(guī)劃等方面的努力,，我逐漸成長為一個具備才華和修養(yǎng)的大學生,。我相信隨著時間的推移，我將會在未來的道路上發(fā)光發(fā)熱,，為社會做出更多的貢獻,。

大學在校心得體會篇五

大學在校輔導員心得體會已經(jīng)為大家整理好了，請看下面吧!

在我心目中我們院的每個輔導員都是優(yōu)秀的,，每個人都為了學生付出了很多,。

我能獲得優(yōu)秀輔導員這一殊榮,，我感到非常榮幸,，因為這是學院領(lǐng)導和同事對我過去一年工作的肯定和認可。

輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,，是高等學校從事德育工作,，開展大學生思想政治教育的骨干力量,，是大學生健康成長的指導者和引路人,。

雖然輔導員工作是很繁瑣的，但是細中見大,。

一年的輔導員工作,，酸甜苦辣皆有之,，有時很有成就感，有時很有挫敗感,，跟著學生一起成長,，自己已經(jīng)完成從一個學生到老師的轉(zhuǎn)變,，從一個柔弱的性格到很堅強，自己也逐漸成熟,。

現(xiàn)我談一些我的心得體會和大家交流

我的第一個體會是：要做一個好的引導者,，首先得用自己的行為贏得學生的尊敬,，了解他們的內(nèi)心活動,。

同樣一句話，在不同的時候,、用不同的語氣,，從不同人的嘴里說出，會產(chǎn)生截然不同的效果,。

當學生非常尊重你,、崇拜你時,，你說的話,，他會非常重視;而當學生在心理根本不接納你、不認同你,、甚至看不起你時,，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽,，只覺得你很煩,。

而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進取的精神,、你的愛心,、你的耐心、你的正直,、你的豁達,、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語,、一個到位的點評,、一個信任的眼神而得到的。

在帶他們軍訓的那天開始,，就和他們一起在陽光下接受考驗,，同時還要記住每個學生的面孔，當你能夠脫口而出他們的名字,，他們也會感動,，至少知道你在很用心地對待他們，期間和每個學生都聊過天,，了解他們一些學習生活習慣,，對以后的工作是很有幫助的,。

自己也是嚴格按照學院規(guī)定的“一日生活制度”,，經(jīng)常查課查寢，看看他們上課的狀態(tài),，對于經(jīng)常曠課的學生要批評教育,，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。

我的第二個體會是：多一些鼓勵,，少一些數(shù)落,。

大學時期，正是大學生樹立人生信心的關(guān)鍵時期,。

老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚,，可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言，也可能會讓他記恨你一生,。

我一直告誡自己對學生一定要多一些鼓勵,，少一些數(shù)落。

在這點上自己還是做得不夠,，因為有時候并不是所有的學生能夠體諒自己的苦心,，難免會說一些氣話,，但是說實話都是為了他們。

雖然學生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們,。

學生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒,、性格特征和思想狀況,，找個他們能接受的方式進行批評教育。

有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學生,，他有什么不對,，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受,。

而有些本來就膽小,、自卑的學生，一旦犯錯,，你就得特別注意和他溝通的方式,，要學會很巧妙地給他指出問題。

否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,，而一旦受到了傷害,，要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事。

他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,，這也會使得他們將來更膽小,、更自卑，見到你就想躲,。

所以我覺得即使是批評學生也應找個他能接受的方式,，講究點藝術(shù)。

因為批評的目的是讓他改進,，而不是為了刺傷他,。

如他不能接受你的批評，那就無法達到效果,。

我的第三個體會是：讓學生能感覺到你的關(guān)心無處不在,。

雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學們身邊，但你應讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的,。

你不是他們的保姆,，但你可以是他們精神家園的引導者、守護者,。

在特殊的日子里和同學們感到困難和孤獨無助的時候,，你無論如何都會及時地出現(xiàn)，做他們堅強的后盾，給予他們力量,。

有時,，你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個同學,，但你的一言一行,，你為人處事 的方式，都受到全班同學的關(guān)注,。

他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學的,。

對于一件事，你處理得好,，會給其他同學傳達一種信心。

處理的不好,，就有可能造成不好的影響和情緒,，而且很快會在全班同學中散播，讓所有的同學對你喪失信心,。

當學生出了事情,，自己第一時間要趕到現(xiàn)場，及時處理,。

記得在軍訓期間,，有個學生的腳踩到施工的釘子，及時把學生送到醫(yī)務(wù)室,，當時自己看到學生痛苦的樣子,，自己真的要哭了，還要安慰學生,。

在后來的緊急事件中,，自己能很果斷處理，做到學生放心家長放心,。

生活好像萬花筒,，輔導員的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全,。

輔導員工作的瑣碎,、繁雜且不說，光是每日面對那一群年齡差不多,，思想各異,，性格亦不同的學生，處理他們各種各樣的問題,，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心,，就很容易流于簡單化;或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣,、層出不窮的“花樣”,，使你疲于奔命。

總結(jié)輔導員工作,，感慨良多,，我覺得要使一個班級有良好的班風，有強大的凝集力,，一直不斷前進,，輔導員除了做好一些常規(guī)工作外，還應有一顆愛心,，把自己真正融入學生中間,，多理解他們，使他們信服你,，愿意把你當作他們的好朋友,，愿意與你多方面地交流思想。

一,、懂得寬容,，以同齡人的心態(tài)理解學生、尊重學生

作為一名輔導員,，要尊重學生人格,，并善于進行“心理移位”，設(shè)身處地體察學生的心理處境,，關(guān)心學生學習的細微變化和點滴進步,，及時地加以引導、表揚,、鼓勵,，使學生逐漸對輔導員產(chǎn)生一種親切感、安全感,。

輔導員信任學生,，尊重學生，就能喚起他們的自尊心,、自強心,，激勵他們發(fā)奮學習，戰(zhàn)勝困難,，產(chǎn)生強大的內(nèi)在動力,。

相反，如果輔導員不信任,、不尊重學生,，尤其在公共場合,，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學生，在學生面前,，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力,。

對善于做學生朋友的輔導員，有哪個學生不喜歡他呢?當然,，朋友關(guān)系并不意味著對學生放任自流,。

要嚴出于愛，愛寓于嚴,，嚴而不兇,，寬而不松，嚴在當嚴處,，寬在當寬處,，一分嚴格之水，再摻上九分感情之蜜,，才能釀成教育的甘露,。

作為輔導員，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作,，有時勞力費神卻效果不佳，這時候,，埋怨,、牢騷都無濟于事。

輔導員與學生畢竟是兩代人,，更何況輔導員與學生所具有的學識不相同,，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異,，性格上的差異更是多種多樣,，諸如此類還有許許多多的不一致，當然會產(chǎn)生思想觀點的不一致,，看問題角度不一致,，解決問題方式也不一致，于是,，許多矛盾便產(chǎn)生了,。

此時，如果多一點理解,，經(jīng)常想想自己是他們那個年齡時,，面對輔導員的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意接受什么樣的教育方式,，厭惡反感什么樣的方式,，恐怕就不會埋怨了,。

輔導員應該用一顆真誠的心去對待學生。

沒有歧視,，沒有偏愛,，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下輔導員的“架子”,，洗去臉上的“古板”,，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱,，這樣才能真正把自己放在學生的位置上,，成為他們中的一員。

誰都知道“理解萬歲”這個口號在當今學生中很受歡迎,，這表明當今青年學生渴望與成年人溝通,，具有填平代溝的良好愿望。

一方面,，輔導員要把學生當作與自己地位平等的人來看待,，對待學生的弱點、缺點以至錯誤,，要給予真誠,、熱情、嚴肅的批評,、教育和幫助,，而決不能歧視、諷刺和挖苦,，否則就會傷害學生的人格和做人的尊嚴,。

另一方面，輔導員應尊重學生應有的權(quán)利,，要充分相信學生,，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。

班級各項活動要充分放手讓學生去做,，如：主題班會,、運動會、班干選舉及班級日常工作都應聽取學生意見,，使學生在被尊重的同時,，學會尊重別人，從而拉近師生間的距離,。

如果一切都由輔導員一手包辦,，不尊重學生的意見，不給學生各抒己見和參與班級管理的機會,，久而久之,，學生便會對輔導員產(chǎn)生不信任感,，進而導致逆反心理的形成，不利于師生間的情感溝通,。

尤其是學生在遇到失敗,、受到挫折時，更希望有人去理解他,，這時輔導員若能及時地表示關(guān)切,、理解，伸出熱情之手,，力所能及地幫助學生排憂解難,，必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應——學生對輔導員的感激，進而是尊敬,，師生間的情感會更加貼近,。

學生最不愿意與看不起他的人打交道，因此,，尊重學生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要,。

如何才能做到理解學生呢?行之有效的辦法就是要與學生交朋友，放下架子,，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式,，進行心理換位，從學生需要和期望價值來考慮問題,，而不能想當然,，不能用自己當中學生時的想法來簡單地代替當今中學生的想法。

否則就會引起學生的反感,，而堵塞了輔導員進一步了解學生獲得學生信任的道路。

輔導員只有與學生交知心朋友,，用真情去打動學生,，學生才愿意向輔導員吐露心底秘密，輔導員才能窺測到學生的內(nèi)心世界,，獲得教育學生的最好契機,。

二、民主地處理問題,，給學生“辯護”的權(quán)利

一個班那么多學生,，那么多事情，輔導員不可能樣樣事情都了解得完全屬實,，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩,，倘若事實并非如輔導員了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學生受委屈,，而且輔導員也將面臨著信任危機,。

民主不僅容易贏得學生,，使他們樂于與你交流，而且可以培養(yǎng)學生的民主意識,。

而武斷的做法卻民心大失,，表面看來，你最威風,，你永遠正確,，但在學生心里永遠與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學生首先是人,，也有自己的自尊,。

“辯護”不僅能讓輔導員多方面了解事情真相，有助于解決問題,，也可以是學生維護自己的權(quán)利和自尊的手段,。

做人，很重要的一點就是要自尊,，學生懂得自尊,，輔導員應當高興。

當然,，也不否認有些學生思想認識并不正確,，總是掩蓋自己錯誤，甚至于狡辯,。

那么,，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導員反而可從其表現(xiàn)認識其錯誤思想根源，以便對癥下藥,。

相反,，如果不管青紅皂白地訓斥學生，甚至將本應有的解釋也當作狡辯,，那么不僅對學生認識錯誤,、改正錯誤無益，還會嚴重地挫傷學生的自尊心,，從而產(chǎn)生逆反心理,，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再,。

例如我曾教過的一個學生就是一個較為典型的例子,。

這個學生比較聰明，但不懂得如何尊重他人,，與人相處往往以自我為中心,，且自控能力差，經(jīng)常擾亂課堂,，影響較壞,。

來校一年,，多次出現(xiàn)各種問題，最令人頭疼的`是,，他有許許多多,，讓你防不勝防的歪理，狡辯能力非常強,。

對此,，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話,，了解到他這個壞毛病從小就有,，從小學到初中，只要輔導員一教育他,，他的逆反心理馬上就出來,。

可以說，相處一年,，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年,，但我從沒放棄，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳,，但我每次都認真聽完,，再從多方面反復教育他，與他分析問題的所在,，探討他之所以沒能取得應有的成績的原因,，幫助他克服心理的障礙，當學期即將結(jié)束時,，在馬路上遇到他,，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰,。

我想,，如果這一年，我不顧他的自尊,，簡單地批評他的不是,，而不去考慮他實際存在多年的心理因素,，那又會怎樣呢?實際上,，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì)。

為我對他的教育提供了方向,。

而每次都耐心地聽他講完要講的話,，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。

大學在校心得體會篇六

時光飛逝,，白駒過隙,，不知不覺一個學期過去,，在學生會度過了最快樂的一段時光，有些美好的回憶,，有些不開心的經(jīng)歷,，但當這一切如過眼浮云從眼前飄過的時候，我還是很懷戀,，很珍惜,。

記得邁入大學的第一天那些接待新生的學生會成員們，有的是一種欣羨,，覺得他們是大學里的獨特的風景,。懷揣著最初的夢想，在學生會招新的時候報了名,，那時我想找一個能展現(xiàn)自己才華的舞臺,，在偌大的校園不至于埋沒，不至于在四年后回憶起來沒有任何閃光的碎片,，我想讓自己的大學生活更加美好,，更加充實，所以我選擇了學生會,，選擇了一個自己憧憬了很久的大家庭,。

記得第一次參加全體例會，那么多人坐在一起看著那些優(yōu)秀的前輩,，當初那些共同奮斗的戰(zhàn)友說好一起走完,，但誰都知道這趟列車每一站都會有人下車，那些中途放棄了的他們,，真的是他們不適合這趟列車,，所以他們下車了。我很慶幸自己能走到現(xiàn)在,，能在這么多坎坎坷坷后還能堅持到現(xiàn)在,，其實很高興能在這個大家庭與大家同舟共濟，對于那些我們一起走過的日子,，將是我生命中的深深的刺青,，永不褪色。

不得不說我們宣傳部是學生會里的幕后工作者,，我們的工作或許在外人眼里只是一塊板子那么簡單,，或許很多人看不見我們的勞動成果，對于別人的誤解,，我們通常不在意,，因為我們知道無論是一塊板子，一次舞臺設(shè)計，甚至只是一張門票,，都是我們大家的共同心血,，共同靈感，我們完成的都不那么簡單,，因為這些是別人看不見的結(jié)晶使我們的擁有了別人沒有的技術(shù),。經(jīng)過一個學期的時間，我不只是擁有了許多志同道合,，并肩作戰(zhàn)的朋友,，還有了別人沒有的快樂的經(jīng)歷,。

雖然我犧牲了許多別人外出休息時間，但我深知二者不可兼得的時候,，我更應該為我們這個大家庭想想,，魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要擠總還是有的,?！被蛟S那些時間我都花在了學生會上，但我覺得很值得,，因為我深知我的初衷不會改變,，想有所進步，必須付出,，所以我選擇了堅持,，可以說經(jīng)過一個學期的學生會工作我開始明白許多以前不知道的事,，應該慶幸的是我能在各個方面獲得一定突破。

第一次的含蓄已經(jīng)褪去,，我變得更成熟,，更積極，不只是生活和學習上,，也體現(xiàn)在工作態(tài)度上,，不論是否分配了任務(wù),，只有自己有時間就會去幫忙,，因為很多事互相幫助能更有效率,，學生會是一個講效率的組織,，需要大家的相互幫助才能更好地完成一個任務(wù)，這正是一個團隊需要的魂,！

感謝在學生會的第一個學期，我學會了很多,，知道了很多,，不光只是在工作,，生活，學習等方面,，我想和那些志同道合的同志們在以后一起牽著手逆著光向前奔跑,！

大學在校心得體會篇七

進入大學校園，我感受到了與中學完全不同的氛圍,。在這里,，我遇到了來自全國各地的同學，他們有著不同的文化背景和生活經(jīng)歷,，這讓我有機會拓寬自己的眼界,。與此同時，大學也為我提供了更多的學習資源和機會,，如豐富的圖書館藏書,、實驗室設(shè)備的先進等等。在這個新的環(huán)境中,，我學會了更多的去獨立思考和學會解決問題,，同時也培養(yǎng)了對未知事物的好奇心。

二,、 提高自主學習能力

由于大學中的課程設(shè)置更加自由,，老師對我們的要求更高，這就要求我們更加注重自主學習能力的提高,。在中學,，我通常被動地吸收知識，而大學要求我們更多地主動參與其中,，完成各種作業(yè)和課程項目,。我逐漸增強了自己的自律和計劃能力，學會了如何在有限的時間內(nèi)高效地完成學習任務(wù),。這不僅讓我在學術(shù)上取得了進步,，也讓我更好地適應了將來工作和生活的節(jié)奏。

三,、 培養(yǎng)合作意識

大學并不僅僅是學習的地方,，也是一個培養(yǎng)社交能力的平臺。在大學里,，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴,，我們在學習上互相幫助，在社會實踐中相互扶持,。這種團隊合作的精神不僅讓我學會了與他人合作,，也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。在多次的小組作業(yè)中，我們共同克服了許多困難,，完成了各種任務(wù),。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到集體的力量和合作的重要性，同時也讓我學會了尊重他人的不同想法,。

四,、 拓寬興趣愛好

在大學里，我不僅有更多的時間和機會去學習專業(yè)知識,，還有更多的時間和機會去追求自己的興趣愛好,。我參加了各種社團和俱樂部，如音樂社團,、攝影協(xié)會等等,。這不僅豐富了我的校園生活，也讓我結(jié)識了更多對我的未來有幫助的人,。通過參與不同的活動,，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和攝影的興趣，并且不斷地提高了自己的技能,。這些興趣愛好不僅讓我在學術(shù)上保持了一種平衡,，也為我以后的就業(yè)提供了更多的選擇。

五,、培養(yǎng)綜合素質(zhì)

在大學里,，不僅僅要學習專業(yè)知識，還要培養(yǎng)一些綜合素質(zhì),。大學中的各種社團和組織,，給我提供了展示自己能力和提升自己綜合素質(zhì)的平臺。例如,，我報名參加了英語演講比賽,，并通過不斷的訓練和參賽改善了我的演講技巧。同時,，我還參加了一些志愿者組織,，為社會做出了一些貢獻。通過這些活動,，我不僅提高了自己解決問題的能力,，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導才能和組織能力。

綜上所述,，大學在校的幾年生活,，不僅是對知識的積累，更是對自我的認識和提高的過程,。在這里,，我拓寬了見識,，培養(yǎng)了自主學習能力，培養(yǎng)了合作意識,，拓寬了興趣愛好,，培養(yǎng)了綜合素質(zhì)。這種全面的成長和提高不僅為我以后的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎(chǔ),，也使我成為了一個更加自信、積極和有責任感的人,。我相信,，通過這段寶貴的大學經(jīng)歷，我將會為未來的人生道路做好充分的準備,。

大學在校心得體會篇八

兩個月的實習瞬息即過,，為大家?guī)磉@篇實習，了自己表現(xiàn),，有欣慰也有不足,，希望這篇大學生實習總結(jié)可以供大家作為參考范例。

認識并融入這個團隊,，一直是這兩個月對自己的要求,。

學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,，兩個月的時間里,，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識,，向前輩請教經(jīng)驗,，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中,，認識到自己的弱處和不足,，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

來xx見習期間,，心境有時還顯浮躁,，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方,。

相信,，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人,，并在領(lǐng)導和同事的幫助下,，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足,，也深刻體會到了團隊的力量和魅力,。

在學習中做事,。

任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。

在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情,，用心記錄每一個積累,。

在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘,、特貼申報,、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,，負責文件取放,，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。

通過踏踏實實的做事,，讓自己有了進步的機會,，也讓自己感受到自己的價值所在。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,，為此，學校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動,，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。

大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先,，我想談一下實習的意義,。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。

對接受實習生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽,。

對學生而言,，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學生,，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學校學習是為了能夠適應社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻。

然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要,，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應的更好。

再次,，我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會,。

一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂,，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動去學去做,。

只要你想學習,，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,，讓你少走彎路;集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的,。

在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工,，只要問他們的是技術(shù)上的問題,，他們都會一一作答,，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的,。

二是積極進取的工作態(tài)度 ——在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。

特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，只是自由觀摩,，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高,。

三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物,，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行,。

這就需要平時多學習,，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師,、家長,，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。

無論是和領(lǐng)導,、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。

我想,，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點,。

第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。

因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。

第二是工作態(tài)度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,，若沒有工作做時就會松懈,，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習,。

第三是工作時仍需追求完美,，在工作中，不允許絲毫的馬虎,，嚴謹認真是時刻要牢記的,。

第四是學術(shù)上不夠鉆研。

這是由工作性質(zhì)決定的,，也是我自己選擇的,，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值,，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作,。

但我畢竟是一名專科生,，需要作一些基本的實際工作,，這就需要我個人多關(guān)注科研的.最新進展,，同時,，這也對我的工作有促進作用。

扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學的電控技術(shù).機械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結(jié)協(xié)作,善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些,，但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的,。

善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來,，學會做人,，學會做事。

你才能成功!

我堅信通過這一段時間的實習,，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

在這半周的時間里,，我受益非淺。

我在那里不僅學到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,，最重要的是進一步體會到了做人的原則,。

公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人,、踏踏實實做事。

在去公司的第一天,，老師們就教導我們做人一定要正直,、要實事求是，誠以待人,，人品對一個人來說非常重要的,。

我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報,。

總之,，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護,，開始接觸社會,、了解我們今后工作的性質(zhì)。

不但增長了專業(yè)知識,，還學習到了不少為人處是的方法,。

十幾年的學生生活，即將劃上一個句號,。

在公司實習的這段時間,，我懂了不少東西。

大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,，現(xiàn)在我終于親身體會到了,。

以前作為一名學生，主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,，顯然,，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變,，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。

這半周，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,，是十分關(guān)鍵的階段,。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意,。

對此我思考過,，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。

在接下來的日子里,，我會朝這個方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

感謝學校給我們這次寶貴的實習經(jīng)驗,，同時也要感謝老師對我們的細心指導,。

本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的,，但在實際的學習與工作中又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。

通過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗,，還使我在實踐中得到了鍛煉,。

這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，未能理解知識的真諦,，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐,。

在幾個月的實習生活以來,。

我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。

回顧實習期間以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道,。

在實習期間里,我有失落過,煩惱過,悲傷過,。

有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。

但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力,。

在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力,。

在這幾個月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

一,、個人表現(xiàn),。

1,、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度,。

上班伊始,我認真學習實習單位的各項規(guī)章制度,并牢記于心,時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。

如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境,。

2,、認真學習有關(guān)專業(yè)知識。

我在辦公室經(jīng)?？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍,參考一些機關(guān)文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩老師請教寫作相關(guān)的知識,。

3、主動與同事交流,了解單位情況,聽取同事對自己的批評和建議,。

4,、積極參加單位組織的活動,如負責幫助國培計劃。

二、個人收獲,。

首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變,。

要知道作為一個即將面臨畢業(yè)的大四學生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。

經(jīng)過這幾個月的實習鍛煉,讓我認清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起,。

其次,、對自己的崗位有了初步的認識。

教務(wù)處作為一個綜合性地科室,擔負著上情下達,、下情上報,、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位,是學校的信息中心,、服務(wù)中心,、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心,。

做為教務(wù)處的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快,、會寫能跑。

因此,今后我要加強這方面的鍛煉與學習,。

第三,、適應新的工作環(huán)境。

以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”,因此實習期間吃了不少的苦,。

經(jīng)過同事們的幫助,自己漸漸的適應了新的工作環(huán)境,也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度,。

三、認識自己的不足,。

經(jīng)過這幾個月的實習,收獲良多,同時也認識到自己的不足,。

在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事時,帶有一種得過且過的心態(tài);在寫作上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫作。

四,、今后努力的方向,。

1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習,提高寫作能力,。

多看有關(guān)寫作方面的書籍,經(jīng)常閱讀文件,。

2、積極參加自學考試,從中提高自己的認知水平,改變心態(tài),。

3,、愛崗敬業(yè)。

最后,其實在我看來,做任何工作,不外乎要好好的生活,。

所以,我對自己定的標準是,竭盡全力的做好自己應該做的事,同時也要盡最大的力量保證自己的身體健康,保障自己良好的生活狀態(tài),。

坦白講,這是我過的最充實的一次實習,之所以說充實,而不是單純的累,是因為我學到了很多我渴望的知識,補充了很多我需要的技能,得到了心理上極大的滿足。

生活于我,就像一杯淡香飄遠的清茶,值得靜下心來,拋開雜念,細細品味,。

很開心自己能在邁出大學校門之前,這樣標準化的過了一段職業(yè)人的生活,對自己的專業(yè),、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練,。

實習結(jié)束了,但是新的生活正在慢慢展開。

正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷,在最后一年的大學生活中,我會好好把握每一次學習的機會,有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式,以真正的職業(yè)標準要求自己,。

這樣,在我一年后脫離了母校光環(huán)的時候,能夠真正的在這個挑剔的社會上擁有自己的一席之地,。

最后,還是要感謝一個人-----老師。

這個老師對我的影響很大,他不是一個人,而是很多個在我的成長過程中無私的幫助過我的人們,。

他們是師長,是朋友,是同事,是每一個在我的成長道路上為我指明方向的人,。

沒有他們,我不能這樣健康的成長。

大學在校心得體會篇九

學生放寒暑假的時候老師會要求學生要進行社會實踐,，那么什么是社會實踐,，這個必須知道，要不然就不知道怎么寫實踐心得了,，社會實踐也就是參加的一些社會性活動,，是校園之外的，比如說兼職,、假期實習等,。

如果你參加了社會實踐，那么怎么寫實踐心得呢?所謂心得就是體會,，參加了寒假社會實踐有什么體會,。

一般社會實踐報告會有一個固定的格式，主要由以下幾個部分組成：

1.實踐目的

2.實踐時間,、地點

3.實踐單位或部門

4.實踐內(nèi)容

5.實踐體會

6.表示感謝

大學在校心得體會篇十

大學生活是許多人人生中一段最重要的時期之一,。在學術(shù)上，大學生涵蓋了一系列的主題,，如嚴謹?shù)难芯?、學術(shù)交流以及對人文和科學的深刻探索。然而,，在大學里,，學生們平衡學術(shù)生活和個人生活并不容易。本文將分享一些我在校的心得體會,，旨在幫助正在讀大學的學生獲得更好的經(jīng)驗和成果,。

第二段：建設(shè)積極的思維

大學教育打造了一個知識豐富、充滿機遇的環(huán)境,。對一個大學生來說,，建設(shè)自己的思維非常重要。首先,，積極思維意味著將重點放在課堂學習和個人發(fā)展上，以適應目前和未來的挑戰(zhàn),。其次,，良好的思維方式應該鼓勵學習者不屈不撓、樂觀而又自信地應對實際情況，克服困難,，取得成功,。

第三段：積極主動地參與

一個大學生不應該只是被教育所安排的人，而應該是一個主動參與的人,。這不僅可以豐富自己的大學經(jīng)驗,，而且可以提高軟技能（如溝通、協(xié)作和表達）等職業(yè)技能,。參與課堂練習,、社團活動或志愿者項目都是不錯的選擇，這些活動不僅滿足了你的個人需求,，而且還服務(wù)于社交網(wǎng)絡(luò)和未來職業(yè)中的重要交際點,。

第四段：獲得經(jīng)濟自主

在大學期間，經(jīng)濟上的獨立并不容易,。就業(yè)機會和學習負擔同時增加,，可以很快壓垮一個人。因此,，對于學費和生活費的支出,，必須制定一個可行的預算和計劃，保證有足夠的資金指導大學生活的其他方面,?？梢酝ㄟ^兼職或其他形式的工作來獲得額外收入，以使大學生活更輕松,。

第五段：健康的生活習慣

在大學里,，保持一個良好的身心健康狀態(tài)尤為重要。飲食方面計入充分的營養(yǎng),，注意營養(yǎng)平衡,。同時，要定期鍛煉身體,，維持一個適當?shù)捏w重和飲食習慣,。這些生活習慣的故事中，都應該讓大學生學會如何為自己的身體好好地照顧,。

結(jié)論：

在大學校園里,，一個好的心態(tài)、積極主動,、經(jīng)濟自主,、良好的身體和健康的生活習慣，都將使大學生活更容易過渡和過渡為未來的成功,。本文的建議希望能為讀者提供指導,，幫助他們更好地管理自己的大學生活,。

大學在校心得體會篇十一

今天，我終于成了長硬翅膀的小鳥,，自己決定自己的事情,；今天，我終于邁開了走向社會的第一步,，自己面對自己的燦爛未來,；今天，我終于拋開心中的膽怯,，自己去解決自己的人生障礙,。

一、參加實踐活動的背景

我報名了,。大概三天后,，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,，就把這一好消息告訴了爸媽,。他們很體諒我的心情，但是,，同時他們又擔心說：過年的時候怕大家都在休息,，只有我在工作，這樣我會不高興,。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎,。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興，在高興之余,，我又有些擔心,，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯,，造成別人麻煩,。我更害怕我去了單位上什么都不會做。

因此,，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授,。我也認真的寫下要點，生怕有漏掉的,。在培訓中,，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導老師,?？晌疫€是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活,。

二,、參加實踐的人物及時間

一月十一日,。這天,，我清楚地記得,。前一天我們完成了期末考試，第二天,，我們就投入到實踐活動中,。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,，我暗喜女生好相處,。第一天到了我們的實踐單位（xx區(qū)xx街道辦事處）上，做的第一件事就是報到,。在完全陌生的一個環(huán)境,，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴肅的地方,。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖,。可以沒辦法,，我們反正都要面對的事情,，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,，我們按照老師說的,，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”,。

三,、參加社會實踐的收獲

短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長,。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,，留給了我更大的空間鍛煉自己,，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ),。在實踐中,，我必須得做到時時警惕，凡事細心,。因為,，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,，傷害到單位,、部門等因為害怕,，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細致、成熟,。

（一）,、告別了幻想的年紀，就應該踏踏實實,、勇敢面對現(xiàn)實,，學著生活。

由于我實踐的部門是社會事務(wù)科,，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道,。由于我們所在的xx街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流,。從這個方面講,，生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動手，生活才會變得充實,，有價值,。另外，我也意識到：工作沒有高低之分,，只有價值的實現(xiàn)與否,。

大學在校心得體會篇十二

大學生活意味著許多新的開始。這意味著接受各種新挑戰(zhàn),，以及擁抱新的機會,。我記得我第一次來到大學，我有一種充滿希望和熱情的感覺,。在這個新的環(huán)境中,，我充滿了好奇心和興奮,。我可以感受到自己變得非常焦慮,，但我知道，擁有這種感覺是正常的,。我的大學生活開始了,，我開始擁抱它。

第二段：多元化的文化體驗

在大學校園里,，我得到了許多文化體驗,。我的大學校園里有來自各種文化和國家的人們，這使我更好地了解了其他國家和文化的多樣性,。我有機會沉浸在不同的文化和思想中,。這讓我變得開放，接受不同的觀點和想法。此外,，大學校園還有許多不同的團體和組織,，我們可以參加不同的活動，在這些活動中,，我們可以與不同的人互動和交流,。這些體驗讓我更加自信和成熟。

第三段：多選擇的學科和課程

在大學,，我們有許多不同的學科和課程可以選擇,。這些課程讓我們有機會更加了解學術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域,。我愛上了上課的感覺,，這讓我對自己的未來變得更加了解。同時,，大學教授的教學風格和方法與我的高中有很大的不同,。他們鼓勵我們思考、自主思考和實踐,，這讓我更有動力去探究自己所喜愛的領(lǐng)域,。大學里的課程豐富多彩，我們必須努力學習,，以便更好地應對未來職業(yè)的挑戰(zhàn),。

第四段：社交與個人發(fā)展

大學讓我學會了如何與人交往，并建立人際關(guān)系,。我在大學中收獲了許多真正的友誼,，這些友誼會在我的整個生命中存在下去。同時,，社交方面也激發(fā)了我的個人成長和發(fā)展,。我學會了如何溝通，并與不同的人建立聯(lián)系,，這讓我變得更加自信和領(lǐng)導能力,，有助于我在未來職業(yè)中脫穎而出。

第五段：總結(jié)

在大學校園里度過的時光,，是我人生中最寶貴而難忘的一段經(jīng)歷,。在這里，我學到了很多,，不僅是關(guān)于學科知識,，而且是關(guān)于人類和社會。我學會了適應新環(huán)境和新的挑戰(zhàn),，學習如何理解和欣賞人類文化和理念,。在大學里交到朋友，建立起人際關(guān)系,，并為未來做好了充分的準備,。我很感謝這段大學生活,，它讓我獲得了人生的許多寶貴財富，使我更加成熟和有目標,。

大學在校心得體會篇十三

進入大學校園是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點,，也是我迎接各種困難和挑戰(zhàn)的開端。剛進入大學時,，我對未來充滿了期待和憧憬,，但同時也感到了巨大的壓力。學業(yè)的負擔,、人際關(guān)系的復雜,、自我認知的逐漸深化，種種困難接連而來,。然而,，我逐漸明白，面對困難和挑戰(zhàn),，只有勇敢地迎上去才能成長,。在大學的日子里，我學會了迎難而上,，不畏艱險,，從而在追求自我的道路上取得了成果。

第二段：豐富知識,，拓寬眼界

大學的教育體系不同于高中,，更注重自主學習和思考能力的培養(yǎng)。課堂上的老師以開放式的教學方式啟發(fā)我們的思維,，提高我們的綜合素養(yǎng),。同時，大學擁有豐富的資源,，課程設(shè)置也更加多元化,。我抓住這個機會，積極參與各種學術(shù)講座,、實踐活動和學術(shù)競賽,，通過與優(yōu)秀的師兄師姐的交流和學習，使自己的知識面得以不斷拓寬,。在這個過程中,，我越發(fā)發(fā)現(xiàn)，大學并不是一個注重得分與熟記知識點的地方,，而是一個培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的平臺,。

第三段：鍛煉意志，磨練品質(zhì)

大學生活的自由度相比高中時更高，需要自己進行時間和精力的調(diào)配,。在繁忙的學業(yè)之余,，我積極參加社團活動和學生組織，擔任部門職位,。這不僅豐富了我的校園生活,，還培養(yǎng)了我的組織能力和團隊合作意識。同時,，我也嘗試自己的創(chuàng)業(yè)項目,，雖然經(jīng)歷了失敗和困境，但這次經(jīng)歷讓我明白到取得成功需要堅持和努力,。大學生活中的各種經(jīng)歷讓我的意志得到了鍛煉,，同時也磨練了我的品質(zhì)。

第四段：拓展交際,，培養(yǎng)社交能力

大學是一個人際交往的大舞臺,，我明白，在群體中,，合作和溝通是最基本的技能。我參加了一些社團和志愿服務(wù)活動,，通過與不同性格和愛好的人相處,，我培養(yǎng)了自己較為寬容和理解他人的能力。我逐漸懂得交際能力的重要性,，學會了適應不同的交際環(huán)境,，通過與他人的交流，我不僅拓寬了人脈,，更加深入了解了不同的文化和思維方式,。

第五段：夢想成真，勇往直前

在大學四年的時光里,，我不斷追求自己的夢想,，堅持磨礪自己。在實習和課余時間,，我不斷探索自己的興趣,，調(diào)整自己的方向。通過實踐,，我悟出夢想只有用行動去實現(xiàn),，而不是用口頭上的空話來喚醒?！耙肴饲帮@貴,，必得人后受罪。”這句話道出了我大學的體驗,?！按笃魍沓伞背蔀槲仪靶械闹苿４髮W的經(jīng)歷不僅為我提供了各種機會和資源,，更重要的是塑造了我對人生的態(tài)度和對夢想的向往,。

總結(jié)：大學四年的時光是我人生中至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。面對困難與挑戰(zhàn),，我學會了迎難而上,，不斷成長。豐富的知識,、鍛煉的意志,、拓展的交際、實現(xiàn)的夢想,，這些都是大學給予我的寶貴財富,。大學的日子讓我明白，勇往直前才能成長和實現(xiàn)自己的價值,。大學的經(jīng)歷將成為我人生中最美好的回憶,，也將成為我未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。

大學在校心得體會篇十四

進入大學是每個人都憧憬的事情,，但邁入大學校門后,，才發(fā)現(xiàn)真正的大學生活與自己之前所想的完全不同。首先,，大學的學習壓力比之前的學校加倍,，加上各種課程、實驗,、考試等繁重的任務(wù),，讓自己感到焦慮。此外,，社交也成為了我們關(guān)注的焦點,。來自不同地區(qū)、不同背景的人聚在一起,，每個人都渴望建立屬于自己的社交圈,，這也成為了一種壓力和挑戰(zhàn)。

2. 學習生活

在大學里,，我們不僅要學習專業(yè)知識,，還要學習種種生存技能。例如學會管理自己的時間,、學會自律,、學會克服困難等,。無論是在學習中還是在生活中，自己都像是站在一座高山面前,，需要克服困難,，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在這個時期,，我明白了自己需要的是什么,，也知道了自己在什么方面需要改進。

3. 人際關(guān)系

在大學里,，人際關(guān)系也是我們需要注意的方面,。在大學里，我們遇到的人群更加廣泛,，聚集在一起人們的背景,、家庭、思想等各方面的差異也增加了,。因此,，我們需要適應不同的人，并從中收集到適合我們需求的人脈信息,。同時,，在自我認知的過程中，我們也要學會如何坦誠和他人相處,，達到相互支持和增進關(guān)系的目的,。

4. 創(chuàng)新思維

作為一名大學生，我們需要具備發(fā)散的思維,，勇于嘗試新的事物，不斷進化自己的思維模式,。不僅要學習原本的知識,，還要學校注重創(chuàng)新性，才能更好地適應社會,。在大學生活中,，我們不斷面臨新的問題，需要注重思維的創(chuàng)新和應對,。需要動態(tài)思考構(gòu)建問題的解決方案,，使自己有著出眾的解決問題的能力。

5. 成長的旅程

最后,，大學是我們成長的旅程,，我們需要在這個過程中實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。這個旅程中有許多起伏,，有時成功,，有時失敗,。但是，這旅程是值得追求的,。每一次失敗都有其價值,，它是對我們決心的考驗，也是我們自我認知的途徑,。因此,，我們需要對自己有信心，勇敢向前,，面對未來的生活,。在這條路上，我們會在多方面體驗到成長的痛苦與喜悅,。這條道路走的坎坷,，但在心靈的深處，會不斷地增加自信,，增強我們的承擔能力和適應能力,。

總結(jié)

綜上所述，作為一名大學生,，學習,、生活、人際關(guān)系,、創(chuàng)新思維,、成長，這些都是我們需要關(guān)注和努力的方面,。希望我們每個人都能根據(jù)自己的想法,，合理安排時間，度過一段充滿挑戰(zhàn)又充實的大學時光,。

大學在校心得體會篇十五

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此,，學校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動,，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ),。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

首先,，我想談一下實習的意義,。 實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽,。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。作為一名學生,，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要,，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好,。

再次,，我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣,，有課堂,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動去學去做,。只要你想學習,，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,，讓你少走彎路;集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的,。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工,，只要問他們的是技術(shù)上的問題,，他們都會一一作答，使我了解到,，原來理論跟實際是有很大的差距的,。 二是積極進取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗,。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行,。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學,、老師、家長,，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。

我想,，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗,。因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點,，隨著實習工作的進行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈,，不能做到主動學習,，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,，在工作中,，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的,。第四是學術(shù)上不夠鉆研,。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的,，因為在我看來,，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶嶋H工作,，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,，同時，這也對我的工作有促進作用,。

扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學的電控技術(shù).機械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結(jié)協(xié)作,善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些,，但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,，用知識武裝起自己來，學會做人,，學會做事,。你才能成功!

我堅信通過這一段時間的實習,，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。在這半周的時間里，我受益非淺,。我在那里不僅學到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人,、踏踏實實做事,。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直,、要實事求是,，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的,。我充分的體驗到了你如何待人,，他人也會如是回報?？傊?，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護,，開始接觸社會,、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,，還學習到了不少為人處是的方法,。

十幾年的學生生活，即將劃上一個句號,。在公司實習的這段時間,，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,，現(xiàn)在我終于親身體會到了,。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,，顯然,，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。這半周,，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段,?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意,。對此我思考過,，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作,。在接下來的日子里,，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉,。

感謝學校給我們這次寶貴的實習經(jīng)驗,，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸,、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗,，還使我在實踐中得到了鍛煉,。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，未能理解知識的真諦,，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐,。