“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

擔當讀后感篇一

一直以敏學班的家長為傲,，你們的認真,、好學在全國都是有名的。這絕對不是虛夸,，而是你們一次次用行動打造的效果,。從培訓會上誦讀的聚精會神，到邀請黃老師講課的孜孜不倦,，再到對班主任倡議共讀一本書的積極回應,，都讓人敬佩不已。

伴隨著孩子的成長,，我們越來越發(fā)現(xiàn)，世上最難大成的學問就是如何當父母,，一路磕磕絆絆,，五味雜陳。孩子長大了,，孩子上學了,，孩子出現(xiàn)了以前沒有遇到的情況，這林林總總都在考驗著我們的耐心和智慧,。幸好,，幸好我們還有一路同行的伙伴,；幸好，幸好我們還有古今中外的寶貴經(jīng)驗,，只要我們愿意捧起書來認真地讀一讀,，再和伙伴們分享一下，也許方法就從中找到了,，樂趣也就越來越多了,。

現(xiàn)在，我的眼前呈現(xiàn)的就是你們交來的讀后感,。與其說是讀后感,，我更愿意把它們看做是愛的作業(yè)。此時的我內(nèi)心充滿了感動,，為了你們的認真,、投入。我們都知道呀,，重要的不是文采,、篇幅，而是作為父母的你——學習時的態(tài)度,。一切學習,，都是自己完成的；一切教育,，都只對有心者發(fā)生作用,。讀了，自然有的寫,，做得好,，自然能寫得好。

推薦大家讀《小肩膀有大擔當》源于那次給年級家長們的培訓,。在培訓時,，我把之前讀過的《不獎不打管孩子》翻出來好頓復習。里面的很多事例依然讓我唏噓不已,，如果早一點看到這本書,，我們是不是會少走一點彎路呢？帶著這個想法,，我把這本書推薦給了家長們,。你們拿到的是升級版的換了名字的《小肩膀有大擔當》，讓理論更系統(tǒng),，事例更全面,。它是否適合我們，只有實踐才能出真知呀,！

很喜歡里面的一段推薦詞：

每個孩子,，都是帶著愛,、智慧、天賦而來,，經(jīng)歷一段屬于自己的獨一無二的生命旅程,。他們的背上，都有一對隱形的翅膀,。這本書,，讓我們有機會睜開慧眼，和作者一起,，看見每個孩子背后,，那一對天使的翅膀。相信孩子的力量,，他們可以自由地飛翔,。

不由得想到紀伯倫曾經(jīng)在《孩子》中說過的一段話：

你們可以努力去模仿他們，卻不能使他們來像你們,，因為生命是不倒行的,，也不與昨日一同停留。你們是弓,，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢,。

是呀，孩子不屬于我們,，孩子屬于未來的世界,。未來的時間不屬于我們，我們也不屬于未來的世界,。未來的世界里有多少精彩就有多少殘酷,，當孩子義無反顧地投身其中去拼搏時，我們將無法助力,，孩子也無暇回首,。我們所有的努力都只是為了以自己為基座，以自己為起點,，把孩子盡量高遠地射出去?，F(xiàn)在，我們最重要的責任就是讓孩子還在我們身邊時就能夠?qū)W會責任和擔當,。

讀著這二十幾篇讀后感,，就仿佛和二十幾個家庭在對話。每一篇文章都讓老師嘆服,。說好，并不是因為文章本身的文學水平有多高,。而是,，我從中讀出了父母對孩子的濃濃愛意和強烈的責任感,。老師想表揚你們每一個人，但又深深地知道,，和你們深沉的父愛,、母愛相比，老師的表揚算什么,！只要付出真心,，你就是滿分?；蛘哒f,，你的用心與否，唯一有資格給你打分的,，是你的孩子,！共讀，讓我們有了共同的方向,；分享,，讓我們有了攜手同行的伙伴。在未來的日子里,，我們一如既往,，帶著愛，來讀書,！

擔當讀后感篇二

在近期讀書活動中,，領導為我們推薦了《擔當》一書，本著有益于自身工作思考,，我拜讀了此書,，讀后感觸頗深，有種“聽君一席話,，勝讀十年書”的感覺,，使我對“職責”和“感恩”有了更深刻的認識和理解，讓我想起一位偉人說過：“人生所有的履歷都務必排在用于負責的精神之后,?！庇掠谪撠煹木袷歉淖円磺械牧α浚軌蚋淖兡闫接沟纳顮顟B(tài),，使你變得杰出和優(yōu)秀,。

什么是擔當簡單地說，就是一事當前,，勇挑重擔,，敢于負責，具體來講，擔當是一種精神,，一種情操,，一種態(tài)度，一種習慣,，一種要求,，一種潛力，一種素質(zhì),。擔當精神,，就是想干事的進取精神，能干事的務實精神,，干不成事不罷休的負責精神,。

作為一名公司普通的操作人員在企業(yè)中負責公司業(yè)務中訂艙的工作，自認肩負職責,，“擔當”對我們來說更是不可或缺的,。“在其位,，謀其政,；司其職，負其責”,，換句話說也就是：“就應做的事,，頂著壓力也要干；務必負的責,，迎著風險也要擔,。”我們要明白自己的使命,，把工作做好,，做到位，無私無畏,，敢作敢為,，為南京中遠承擔起自己應盡的職責。作為南京中遠的一名老員工,，感謝公司這些年對我的培養(yǎng)和信任,。透過培訓學習，我深刻的領悟只有自己具備了敢于擔當?shù)木窈颓笳鎰諏嵉膽B(tài)度,，個人在中遠才會有前途,；也只有我們謙遜為人、腳踏實地去應對問題和解決問題,，才能夠塑造中遠優(yōu)秀的企業(yè)文化,，才能夠?qū)崿F(xiàn)中遠業(yè)績和效益的快速提升,。

就像書中所說：“一個人職責感的強弱不只是體此刻對職責的認識上，更是真切地體此刻行動上”,。從這個角度講,，對真正承擔起職責的理解還比較狹隘和偏頗,。作為公司的一線的工作人員,，我覺得真正實現(xiàn)承擔起自身的職責要做好以下幾點：

本崗位工作在公司體運營過程中所起到的作用。訂艙是核心崗位,，為了后續(xù)工作的順利開展,，從制委托書；制單時應最大程度保證原始托單的數(shù)據(jù)正確,、相符性,，以減少后續(xù)過程的頻繁更改。加蓋公司訂艙章訂艙：需帶給訂艙附件的（如船公司價格確認件）,，應一并備齊方能去訂艙,。取得配艙回單,，摘取船名,、航次、提單號信息,。每個環(huán)節(jié)都要精確否則會直接影響到市場的經(jīng)營業(yè)績和整體氛圍的穩(wěn)定,。

透過專業(yè)書籍的閱讀,、網(wǎng)絡查詢,、現(xiàn)地考察、實踐工作經(jīng)驗積累等形式學習專業(yè)知識,，了解工作的每個環(huán)節(jié)和要點,，不斷強化自身業(yè)務素質(zhì),。

對自身存在的不好的工作作風注意在日常工作中加以克服和改善,，增強工作開展的前瞻性和細致性,，避免因為思考不周全和工作開展不及時而造成的工作失誤,。

當一個人想要實現(xiàn)自己內(nèi)心的夢想，下決心改變自己的生活境況和人生境遇時,，首先要改變的是自己的思想和認識,，要學會從職責的角度入手，對自己所從事的事業(yè)持續(xù)清醒的認識,，努力培養(yǎng)自己勇于負責的精神,，這才是成功的最佳方法。

自己身為公司的一員,，就就應拋棄借口丟掉腦中消極散的思想,，全身心投入到自己的工作之中，能勇于負責的精神去對自己的工作,，時時處處為公司著想,，只有這樣，才能成長為一個真正具備勇于負責精神的員工,，才會被公司視為支柱,，才會獲得全面的信任！

應對問題,，勇于承擔職責,，就能贏得尊嚴，一個人要想贏得別人的尊重,，讓自己活科有尊嚴,，就就應勇敢地承擔職責，一個人即使沒有良好的出身,，優(yōu)越的地位,，只要他能夠勤奮地工作，認真負責地處理日常要作中的事務,，就會贏得別人的敬重的支持,，反之，一個人即使高高在上,，卻不敢承擔職責,，來失基本的職來道德，仍然會受到他人的鄙視和唾棄,！

改變態(tài)度,，努力培養(yǎng)自己勇于負責的精神，將會產(chǎn)生無窮的力量,，用心地為民的夢想和事業(yè)努力奮斗,！

擔當讀后感篇三

"每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事,，偉大時代呼喚偉大精神,，崇高事業(yè)需要榜樣引領"，近日,，中央組織部,、中央臺傾情推出的"兩優(yōu)一先""兩學一做"特別節(jié)目《榜樣》,，在廣大黨員、群眾中引起熱議,，榜樣觀后感,。

百歲高齡仍倔強重走"長征"路的紅軍老戰(zhàn)士秦華禮、書寫新的可愛的中國方志敏女兒方梅,、心系山村的黨員楷模鄧小嵐,、人民醫(yī)學家吳孟超、一股犟勁挖"窮根"牛莊"牛人"羅官章,、深山里的"孩子王"支月英,、高鐵"神焊"李萬君、"最美警花"李貝……運用典型開展教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，那些具體、鮮活的人物和感人的事跡,，比空洞的說教更有力量,，也更容易被大家所接受。見賢思齊——感動之余,，我們更應該以他們?yōu)殓R,，深學、細照,、篤行,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗,。

學習他們堅定的理想信念,。靠理想信念支撐,，左腿負傷的秦華禮,，在"折騰"了半個多月后，傷口剛轉(zhuǎn)好就又跟上了部隊,；"清貧,，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方,！",，甘于清貧的方梅續(xù)寫了父親"可愛的中國"新篇章；創(chuàng)造了中國肝膽外科領域的眾多"第一"的吳孟超,，始終牢記黨員的第一身份,，"黨員不僅是身份，更是信仰,，是靈魂的寄托,！"……改革開放以后,，一部分黨員干部理想信念淡化，少數(shù)人甚至發(fā)生了動搖,，被金錢,、女色、名利,、權位所誘惑,，走上以權謀私、貪婪受x,、違法犯罪的道路,，成為黨和人民的罪人。面對種種誘惑,，我們更需要向這些榜樣學習,，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)主義信仰追求,，自覺抵制各種歪風邪氣的侵蝕,，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

學習他們默默耕耘的奉獻精神,。退而不休的湖北五峰土家族自治縣人大常委會原副主任羅官章,，懷揣當初的承諾回到老家牛莊鄉(xiāng)扶貧19年，帶領群眾憑一股犟勁挖"窮根",，兩根手指被鋸斷,；"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干",，堅守在偏遠的山村講臺,，從"支姐姐"到"支媽媽"，以36年的愛與執(zhí)著,，以培育深山兩代人的實際行動,，支月英譜寫了一名人民教師的光榮詩篇；參與抓捕震驚全國的"8,。31"特大殺人案主犯李青海,，喬裝成"購毒老板"深入中緬邊境配合摧毀婁底至云南、緬甸的販毒鎖鏈,，"最美警花"李貝始終堅守在刑偵,、禁毒、看守所,、巡特警等一線實戰(zhàn)部門,，用忠誠擔當、英勇無畏,，守護一方平安……共產(chǎn)黨員要以黨和人民的事業(yè)為最高追求,，在工作中發(fā)揮骨干作用和模范帶頭作用,，立足本職、腳踏實地,，埋頭苦干,、無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

學習他們求真務實的創(chuàng)新精神,。把肝癌當成最大的"敵人"，把手術室當成一輩子的"戰(zhàn)場",，創(chuàng)造了中國肝臟外科無數(shù)個"第一"的吳孟超,，90歲高齡仍然工作在手術臺前；創(chuàng)造出"拽槍式右焊法"等20余項轉(zhuǎn)向架焊接操作法,，被譽為"大國工匠",、高鐵"焊神"的李萬君，孜孜不倦追求焊接的極致,，助力"中國夢"提速,；突破西方國家的封鎖，攻破一個個技術難題,，王恩東率領的研發(fā)團隊讓我國服務器技術從落后于世界到世界領先，為我國信息安全提供了有力保障……共產(chǎn)黨員要敢為人先,，勇破陳規(guī),，銳意進取，大膽創(chuàng)新,，為推動國家發(fā)展和創(chuàng)造人民幸福生活貢獻更大的智慧和力量,。

擔當讀后感篇四

近來認真研讀了仲祖巖的《做敢于擔當?shù)暮酶刹俊芬晃模易屑毞磸烷喿x了文章中對“兩種”干部――敢當敢為的好干部和不敢擔當干部的工作中作為的列舉部分,，使我受益非淺,。作為一名擔任多年村小校長的我，平時自認為工作還行,，還能稱得上是一名合格的校長,，讀了文章后仔細回味，我感覺到要成為一名合格的校長還有很多的不足,。

文章中列舉了黨員干部工作中不敢擔當?shù)?、不負責任的工作作為――如：不求有功、但求無過,；煩心事繞道走,、踢皮球，該抓的不抓,、該管的不管,；做“圓滑官”,、當“老好人”……等。從中確實看到自己或多或少的影子,，我校原是一所定點完小,，學校教育教學質(zhì)量一直不理想，被戲稱為“正紅鎮(zhèn)的大西北”,；學校硬件建設更是一無所有,，整個校舍破舊不堪，被戲稱為“五六十年代的村小”……,，因為這些原因,，學生通過轉(zhuǎn)學等形式造成生數(shù)大量的流失，20xx年秋我服從工作安排來到現(xiàn)在工作崗位,，擔任學校校長,，當年的我充滿工作熱情，盡心盡力,、任勞任怨,，面對學校工作中的各種問題敢于動真碰硬，做到了敢作敢當,，敢作敢為,，確實得罪了不少人，特別是有些老同志自認為工作時間長,、資格老,，更是對我意見h多，甚至在工作中找茬使絆,，經(jīng)過努力這六年來學校各方面工作都取得了較大進步,，先后取得了六年級全縣質(zhì)量綜合考核表彰兩次；學校工作年終綜合考核全縣村小組第一,，經(jīng)驗交流材料在全縣教育工作會議上交流,；三年級英語、數(shù)學學科在全縣抽測中進入前幾名得到了縣表彰一次,；學校多年的豎笛特色教育經(jīng)縣特色項目驗收順利通過,，得到了縣局的認可；這六年來,，我校教學工作更是不斷取得成績,，學校各學科質(zhì)量在鎮(zhèn)每次抽測中都在上游。近年來有于布局調(diào)整的力度加大,，我校為了讓學生能享受到更好的教育資源,，得到更好的教育，積極響應主管部門的號召,，做好班額不足的年級撤并工作,，在工作中家長想不通,、老師不理解，通過做多層面的思想工作,，目前我校還有1―3年級,，隨著班級的減少，留下來的都是家庭條件差,、家庭教育不重視的學生,；教師都是年齡五十歲以上的老師，我成了學校的“留守”校長,，工作更是舉步為艱,，工作中也就出現(xiàn)了知難而退的想法，因為自己怕得罪人,、怕煩心事,，為了不求無功、但求無過,，對工作中老師遲到早退,、工作敷衍等現(xiàn)象睜一只眼、閉一只眼,，態(tài)度愛昧,，對部分同志的無理要求更是不愿拒絕、做“老好人”,，許多學校工作寧可自己一個人埋頭做,，也不愿“低三下四”的分工給老師去完成。

比照敢于擔當?shù)暮酶刹康臉藴?，近年來面對矛盾怕得罪人不敢處理，面對歪風害怕面對,，在工作中畏前怕后,，求穩(wěn)怕出錯。通過這篇文章學習,，經(jīng)過認真反思,，知道這種做法是對教育事業(yè)的不負責，對學生的發(fā)展不負責,。這篇文章也為我敲響了警鐘,，“敢于擔當”是對教育事業(yè)的堅定忠誠，對人民利益的高度負責,，對崇高事業(yè)的執(zhí)著堅守,，特別是在學校撤并之際，應該繼續(xù)敢于擔當,、勇于擔當?shù)淖龊盟募拢阂皇强春眉?，不因為學校撤并把學校的各種資產(chǎn)不當回事的亂借亂給,，爛做好人；二是繼續(xù)抓好安全穩(wěn)定工作,，確保給師生一個安全和諧的學習生活環(huán)境,；三是認真抓好質(zhì)量關，做到對得起良心,、對得起學生,、對得起家長、對得起社會,；四是繼續(xù)抓好教師隊伍管理,，做到不瞻前顧后、畏首畏尾,，不做“圓滑官”,，不做“老好人”，敢于求真務實,，敢于用釘子精神抓學校各項制度的落實,。

新的時期、新的形勢下,，“敢于擔當”已成為一名好干部,、好黨員的共識，在今年的工作中,，我將會“敢于負責,，勇于擔當”不當一個平庸的“守攤”校長，堅持把教育教學工作放在第一位,，任何時候不向歪風邪氣低頭,，不拿敷衍換和諧，做一個“敢于擔當”的稱職校長,。

擔當讀后感篇五

讀完《擔當》這本書后,，首先讓我想到的就是4個字“企業(yè)文化”。一家企業(yè)能不能做大做強,，不但要有好的產(chǎn)品及服務,、好的人才，并且更需要有好的企業(yè)文化,。因為好的企業(yè)文化能夠?qū)ⅰ皩Φ娜恕蹦鄣揭积R,，提高企業(yè)的生命力及競爭力，職責感和擔當精神也是一種企業(yè)文化,，就如書中所提到的“企業(yè)從弱小逐漸走向強大,，企業(yè)人從底層走向成功，靠的就是這種靈魂，靠的就是企業(yè)全體員工的不懈努力”,。

每個企業(yè)都有明確的職責體系,，將公司目標細化，再分配到各個部門,，最終落實到每個員工,，成為每個人的崗位職責，僅有認清自我的職責,，才能明白該如何承擔職責,，正所謂“職責明確，利益直接”,。公司里每個位置都對企業(yè)的生命力起著至關重要的作用,。任何一名員工如果在其位不謀其事，其所在位置的運作就會出現(xiàn)問題,。僅有主動對自我的行為負責,、對公司和老板負責的人，才能稱為一名優(yōu)秀的職工,。

敬業(yè)是職責感與擔當精神的升華,，一個員工對待自我的工作應當是盡心盡力，想方設法做到最好,，追求極致才能稱得上是敬業(yè),，敬業(yè)是一個人職責心的延伸。敬業(yè)是一種職責精神的體現(xiàn),，一個對工作有敬業(yè)精神的人,，才會真正為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻，自我也才能夠從工作中獲得樂趣,，這樣的員工是真正有職責感的員工,。職責在某種程度上還具有一種強制性，因為它有自我的工作范圍以及職責,，這一點是不容置疑的,。可是敬業(yè)是員工的一種主動精神,，不僅僅完成自我的工作，并且要以一種高度負責的精神來完成自我的工作,。要做到敬業(yè),，就要求我們有所謂的“三心”，即耐心,、恒心和決心,。異常是在平凡的崗位上要做到長期愛崗敬業(yè)，更需要堅忍不拔的毅力。

結合自我的實際工作,，由于律師給客戶供給的是專業(yè)性較強的法律服務,，這就要求我在執(zhí)業(yè)的過程中不斷學習，堅持自我的專業(yè)度;同時,，因為律師的小小失誤,，就可能造成當事人的重大損失，所以在工作的過程中更需要以嚴謹,、細致,、專業(yè)的態(tài)度來對待每位當事人及每件具體案件，且應勇于為每件自我承辦的案件承擔職責,。

擔當讀后感篇六

他們期待的,是彭成老師,。彭成,著名愛國主義演說家,被譽為中國感恩教育第一人,中國感恩教育之父、感恩教父,。他重點推廣感恩教育,、擔當教育、挫折教育,、慈孝教育,、忠義教育,他提出,做人比做事重要,成人比成才重要。并以“弘揚中華傳統(tǒng)文化,推動中國由應試教育大國向素質(zhì)教育大國轉(zhuǎn)變”作為自己的教育使命!

此次感恩擔當教育巡回演講活動,江西是彭成老師重要的一站,六一前后他將在南昌市濱江學校,、城北學校,、育新學校、青云譜實驗學校等學校演講,演講主題是“學會感恩,勇于擔當”,。南昌是八一起義的地方,江西是革命老區(qū),歷史文化厚重,。彭成老師說,江西是個好地方,也是個了不起的地方。

青少年是祖國的未來,確保中華民族偉大復興,素質(zhì)教育要從青少年抓起,。彭成老師首先以一個“拖地,、洗衣、搓背,、端茶”的生活趣事游戲比賽開場,一下子把小孩的興趣調(diào)動起來,。

隨即,彭成老師叫全場的學生將雙手舉過頭頂,然后大聲說出來:“媽媽,我愛您!”記者注意到,很多學生說出后痛哭,一些在場的家長也流下了眼淚。一位學生對記者說,“我已經(jīng)有未說過‘媽媽我愛您’這句話,今天說出來,心里特別舒暢!”

接著,彭成老師開始深情地演講,通過對小時候父母對自己點點滴滴的回憶,把全場師生及家長過去的情境,讓人突然醒悟:原來父母的嘮叨,正是一種愛的表達,。

老師在深情地講,全場師生及家長輕輕地把手放在心口,靜靜地聽,內(nèi)心深處的靈魂正在覺醒,。

這位學生聽得“入境”了!

一位現(xiàn)場的學生母親和兩位女兒抱頭痛哭。女兒說,她二姐妹再不會讓媽媽傷心了,一定會一輩子愛媽媽,照顧媽媽,一定會努力學習,為社會做貢獻,。

很多學生聽后,對記者說,“我再也不玩游戲了!”“我再也不生父母的氣了!”“我一定會記住爺爺奶奶,、父母、老師對我的好!謝謝您們!”

這位戴著眼鏡,、穿著紅衣服的女士就是這次公益活動的組織者,名叫游素文,她告訴記者,“我不懂教育,卻干著不懂行的教育,是因為現(xiàn)在每個家庭只有一個孩子,她們又很嬌氣,、又不擔當,對于父母又不感恩又不尊重,讓我很揪心,所以我把我的積蓄全部投進去做教育,希望能改變一點,。”看到彭成老師的演講,能夠如此深深地感染這么多人,在江西引起這么大反響,游素文感到很欣慰,。她說,再苦再累也值得,。

為什么要把感恩教育引進江西?游素文告訴記者,去年,她一直參加各種義工聯(lián)誼活動,發(fā)現(xiàn)許多單親離異的家庭孩子越來越多,孩子的心理都有問題,讓我感覺到隨著社會發(fā)展小孩心理素質(zhì)教育非常重要,尤其是感恩教育。教育,不單單是學校的事,是社會,、國家的事,彭成老師的感恩教育在全國影響都很大,因此我引進了感恩教育,盡自己的微薄之力,希望對孩子有幫助,。

據(jù)了解,“學會感恩,勇于擔當”主題演講已在全國30幾個省市演講數(shù)千場,每場聽眾多時數(shù)千至萬人,每一次的演講都深深的打動著每一個現(xiàn)場的聽眾,一次一次把聽眾帶進殷殷的愛國之情、深深的尊師之情和濃濃的感念父母之恩中,為家長,、學生,、老師建立了心靈溝通的橋梁,讓學生真正懂得:只有學會愛祖國、愛父母,、愛老師,、愛生命,生命才會變得絢麗多彩。彭成老師震撼心靈的演講,讓學生真正進行了一次心靈之旅的體驗,對學生今后的學習,、進步,、成長,對學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀具有積極的促進作用,。

擔當讀后感篇七

讀完了《恩擔當》這本書，此刻細細回味,，感覺書中的每一個事例都十分的飽滿生動,，每一個事例無不透露著感恩與職責，沒有職責感的公民不是好公民,，同樣,，沒有職責感的員工也不是好員工，在任何時候,，職責感對自我,、對國家、對社會都不可或缺,。

“感恩”是一種生活態(tài)度,，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世,，不如意的事常有,。如果我們囿于“不如意”之中，終日惴惴不安,，那生活就索然無味了,。相反，如果我們擁有一顆“感恩”的心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境,、開朗的胸懷來應對生活中的甜酸苦辣,，讓原本平淡乏味的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

當我們進入公司的時候，實際上就明白,，我們是與公司的事業(yè)朝著同一個方向前進的,，我們已經(jīng)成了公司拓展事業(yè)的合伙人。無論何種公司,，與員工的關系都是十分清楚的,，他們之間有著共同的利益、共同的目標,，公司發(fā)展好了,，員工的利益也會得到保障。員工僅有把自我當做公司的主人,，才能夠和公司共同成長,。

職責的意識，需要樹立,。職責心和職責感,，是我們這個社會為人處事的基本要求。人生在世,，就必然要與“職責”打交道：為人父母,，養(yǎng)兒育女是職責;身為兒女，孝敬老人是職責;經(jīng)商開店,，誠實守信是職責;懸壺行醫(yī),，救死扶傷是職責;站在三尺講臺，教書育人是職責;頭頂國徽,，秉公執(zhí)法是職責……時時刻刻,，事事處處，須臾不可缺失職責意識,。

能夠說,，正是人們強烈的職責心、職責感和職責意識,，不斷推動著我們事業(yè)的發(fā)展和社會的提高,。可是,，用什么來保障我們的職責感永不缺失,，我想，感恩的心是最好的答案,，畢竟人是有情感的,，只要時刻懷揣著感恩的心,，我們就不會忘記肩上的職責。

一個處處為公司著想的員工,，不管他身在何處,、何時，也不管他在做什么,，他都會時刻想著為公司做宣傳,。在市場經(jīng)濟時代，更多人都把個人利益放在第一位,，在工作時間之外,，很少研究公司的利益，更別說為公司作宣傳了,。這種人根本就沒意識到,，其實為公司著想,，為公司贏得利益,，也是為自我著想,，也會為自我?guī)砝妫自捳f：“大河有水小河滿,，大河無水小河干,。”一個企業(yè)的興衰和每個員工的切身利益息息相關,。我們必須懂得,，企業(yè)是每個員工生存的空間，是我們發(fā)揮才智的舞臺,，是我們發(fā)展前進的依托,。

僅有企業(yè)生存發(fā)展了，才有我們自身的生存和發(fā)展,。僅有企業(yè)興旺發(fā)達了,，才能更好地實現(xiàn)我們自身的價值。企業(yè)是我們幸福生存的家園,，我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時,，企業(yè)也在為我們供給自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。

在這個平臺上,，我們在增長著閱歷,，豐富著自我，實現(xiàn)著人生的價值;在這個平臺上,，我們用活力點燃著夢想,，用薪酬支配著生活。所以,，我們應當感激企業(yè),，感激企業(yè)培養(yǎng)我們,，感激企業(yè)讓我們成長，感激企業(yè)給予我們一片展示自我的天地,。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動,，用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。

僅有心懷感恩才能讓自我的工作更有活力,，才能夠激發(fā)起自我更多的工作熱情，才能把自我的力量貢獻出來,，才能為公司做更多的事情,，才能把自我的工作當做自我的事業(yè)來完成。歷史已鑄就了我們公司全面騰飛的基礎,，使命正激勵著我們闊步前進,。所以我說，感恩就要有職責,。

感恩是一種生活態(tài)度,，一種智慧，是員工忠誠企業(yè)的基礎,。一個有著感恩心的員工,，會執(zhí)著而無私，博愛而善良,，敬業(yè)而忠誠,，富有職責感和使命感。一個有著感恩心的員工,，會把對企業(yè)感激,，轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學習,、奉獻社會的實際行動,。

一個有著感恩心的員工，會關心他人,，關心企業(yè),，關注社會發(fā)展，對企業(yè)利益負責,，與企業(yè)同舟共濟,。職責催人奮進、夢想在此飛揚,。一個能盡責的人,，永遠不會是渺小的;一個不負責的人，永遠不會是偉大的,。職責是一種信仰,，也是一種力量,。人生百年，其實也是匆匆的一瞬間,，只要肩上使命和心中的信仰還在,，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會悄然退卻,、迎刃而解,。

工作是生命的載體。選擇了一種工作,，就是選擇了一種生活方式,。熱愛工作、對工作充滿熱情的人是企業(yè)更樂意聘用的人,。熱愛你的工作,，當你每一天早上醒來想要做這份工作時，會覺得興奮,，迫不及待地想去做;當你每一天晚上睡覺的時候,，覺得有很多事，期望明天能夠快點去工作,，這是對工作的活力,。俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺,，好的環(huán)境造就好的人才”,，企業(yè)為我們造就了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。

再想一想企業(yè)輸導給我們的理念“崗位靠競爭,，收入靠奉獻”,，催我們奮進、趕我們超越,，我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎!

也許我們對目前的工作已沒有了活力,，但既然我們選擇了這個崗位，就必須記住自我的職責和使命,。既然非做不可,，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,，努力找到工作的樂趣,，當然，除非你真的不想工作,。思想不一樣,、心態(tài)不一樣，心態(tài)不一樣、結果不一樣,，觀念能夠改變命運,。

每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,，我相信只要我們用職責心去做好每一件事,，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天!在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作,，找不到工作,，更別說這么好環(huán)境的工作。

所以我時常提醒自我“今日對工作不負職責,，明天就得努力去找工作”,。一個有職責心的人，必須是一個進取向上的人,，他懂得珍惜，明白感恩,。讓我們大家都成為一個象太陽一樣進取的人走到哪里哪里亮,，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣,。經(jīng)驗是最好的教師,，當我們把平凡的工作重復一千遍一萬遍的做好，就是不平凡,。我們做不了大路,，何不做一條羊腸小道;不能成為太陽，又何防當一顆星星,，成敗不在于大小,，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。

有一句話是這樣說的：“如果你存在,，那么就不要讓自我可有可無的存在著”,。對啊!我存在，我們存在,，所以我們要讓我們的存在有價值——那就做好身邊的每一件事情,，無論事情的多寡與巨細，讓我們的職責心無處不在!什么叫有本事我認為：有職責心就有本事,，沒有職責心就沒有本事!

工作和家庭一樣,，永遠意味著職責，肩負起自我的職責是多么重要!因為職責意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越!僅有承擔職責的生命,，才叫真正的生命!讓我們用一份職責心和一顆感恩的心,，不斷提升自我所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠航的風帆!

擔當讀后感篇八

“擔當是一種責任,，更是一種情懷”,。

學習了姜杰同志的《擔當成就偉業(yè)》后,，令我感慨頗深。每個人都有自己的角色,，每個角色都有自己的擔當,。身為一名共產(chǎn)黨員，本就應該有“天下興亡,，匹夫有責”的誓言,；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷,；有“一人做事一人當”的樸實行動,。而姜杰同志的講話更加引起了我深層的思考。

今天穩(wěn)定而幸福的生活有無數(shù)革命先輩們的流血犧牲,，更有廣大百姓們的支持與奮斗,，正是無數(shù)群眾從始至終的支持，才使得我們的一切努力有了此刻安定的依托,。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,，接受了來自百姓們汗水的洗禮，便不可缺少對百姓們無時無刻的感恩與回報,。因為感恩,，我們才心態(tài)坦然，才心懷前進的激情,，才會領悟“擔當”并為之而奮斗終身,。懂得了“擔當”的內(nèi)涵，接下來更重要的當屬付諸行動,。我時刻牢記,，自己不僅是一名光榮的共產(chǎn)黨員，也在經(jīng)過多年的教育和學習后成為了一名工作在一線的人民教師,。教育學生是一項神圣而又艱難的事業(yè),，充滿了艱辛與挑戰(zhàn)。因為我們所面對的不僅僅是一張張稚嫩的面孔,，我們所承擔的也不僅僅是一個個孩子學業(yè)成績的好壞,，更是無數(shù)花朵對美好未來的向往與期盼，我們所做的是關系著國家未來建設者和接班人素質(zhì)與能力的崇高事業(yè),?！皳敗痹谶@份事業(yè)上就更加展示出了它的重要性！作為一名初步走上工作崗位的年輕教師,，要在樹立起責任心與擔當精神的前提下,，加強各方面知識的積累與學習，把自己打造成一名具有豐富知識的全面型教師，力爭將最好的知識,、最廣闊的視野傳授給學生,，幫助學生把自己打造成最優(yōu)秀的未來建設者和接班人。其次,，通過學習,，我深刻體會到教師在工作中應努力轉(zhuǎn)換角色。那一個個求知若渴的孩子就像我們自己的孩子一樣,，不僅需要我們給予知識的傳授,，更渴望得到我們愛的安撫，我們應收起以往嚴厲的面龐,，以最真的愛心,、最大得擔當，精心培育,，讓他們健康茁壯的成長,。

“擔當成就偉業(yè)，青年成就夢想,。作為東營供電公司新一代生力軍,，青年員工要勇于發(fā)揚擔當精神，認清形勢,，振奮精神，攻堅克難,，盡心盡責,，為加快智能電網(wǎng)建設，服務黃藍兩大經(jīng)濟區(qū)建設作出積極貢獻,，以更加優(yōu)異的成績?yōu)辄h的‘十八大’勝利召開獻禮,！”5月3日，在“五四”青年節(jié)到來之際,，東營供電公司召開青年員工代表座談會,，30余名來自各部門、崗位的青年員工歡聚一堂,，就當前公司發(fā)展形勢進行討論,，對在工作、生活中存在的問題進行交流,，并以“擔當成就偉業(yè),，青年成就夢想”為主題進行發(fā)言。

座談會議指出,，“十二五”期間,，黃藍兩大國家戰(zhàn)略全面開發(fā)建設，東營地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展迅速，電網(wǎng)建設任務十分繁重,。在當前發(fā)展形勢下,，為更好發(fā)揮青年員工生力軍作用，會議要求青年員工要牢固樹立擔當意識,，勇于擔當,，勇克難關，勇創(chuàng)一流,，勇往直前,，努力做到以下四個方面。

學習了姜杰同志的“擔當成就偉業(yè)”感受頗深,。他讓我知道了作為一名人民教師應該去做,，更讓我知道了什么樣的教師才算是一名合格的人民教師。

要說“擔當”,，是每一個有責任感的人比需要具備的,。作為一名擔負著教育祖國的未來這個偉大使命的教師更要有擔當。教育學生是一項既偉大而又艱難的事業(yè),，充滿了艱辛與挑戰(zhàn),。能否肩負起這一歷史使命，關系到孩子將來的發(fā)展和未來的生活,，關系到全社會的發(fā)展,。責重如山，責無旁貸,！教師要以對孩子,、對家長高度負責的精神，忠誠履責,、盡心盡責,、勇于擔責，拼搏進取,，不辱使命,。一句話，就是要勇于擔當,。

我們既然身在教師這個崗位上,，就應當演好這個角色，承擔起自己的責任要有責任感,，有擔當精神,。事業(yè)需要擔當，使命重在擔當,。擔當是教師必須具備的寶貴品質(zhì),。教師要增強擔當意識,，提升擔當能力，落實擔當責任,，真真切切地把擔當精神滲入到骨髓里,，熔鑄到教書育人的偉大實踐中。

擔當,，就是把別人的孩子當成自己的孩子一樣去教育,、去呵護。這是我們的責任和義務,，我們必須要這樣做,。

擔當讀后感篇九

我平時就是一個熱愛閱讀和思考的人，我認為好的書籍,，就是一盞明燈,，指引我們前進的方向，是心靈的雞湯,，看完《學會感恩,，擔當責任》這本書以后，我有很深的感觸,，現(xiàn)在我愿意把自己的讀后感和大家一起分享,。整本書中強調(diào)了兩個主題：學會感恩、擔當責任,。

在物欲橫流的當今社會,，很多人把工作當做謀生的一種手段，而無法發(fā)現(xiàn)和體會工作當中的樂趣,，有這么一個故事,，兩個建筑工人，甲說：“我干的是又臟又累的工作,，僅為了養(yǎng)家活口?！币艺f：“我參與的是一幢宏偉建筑的工作,，我覺得很有意義”。沒有卑微的的工作,，只有卑微的工作態(tài)度,。

其實珍惜崗位就是珍惜自己的就業(yè)機會，拓展自己的生存和發(fā)展空間,。懷著一顆感恩的心對待工作的全部,，把工作當成一種快樂的享受，每天都充滿激情的工作,，這是每一名員工看待工作的正確眼光,。企業(yè)是我們的靠山,，是我們生存的根本，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們,，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地,。

在工作中我們有時會抱怨自己的付出與回報并不成正比，現(xiàn)在想來在我們工作中有些報酬不是馬上就能顯現(xiàn)的,，能力的鍛煉遠比加薪來得重要,，我們要懷著一顆感恩的心去工作，感謝公司給了自己工作和學習的機會,，要告訴自己,，我們并不是為了薪水而工作，而是要在長期的工作中去學習和積累自己的創(chuàng)造力,、決策力和洞察力,，我們又何必計較一時的得失呢。

操守和敬業(yè)態(tài)度,，對于公司責任就意味著績效,，只有為公司創(chuàng)造了更高的績效我們自己的收入才會增加。在工作中我們不僅要做好自己的本職工作,，還要有團隊合作的精神,，只有相互團結、相互合作的團隊才是堅不可摧,，才能為企業(yè)謀得更大的利益,。

《學會感恩，擔當責任》一書中對人對事分析得很透徹,，也提供了許多切實可行的處事方式,，這本書對我產(chǎn)生了一種影響，從而改變了我的一些觀念,，感謝那么一些曾經(jīng)幫助過我的人,，感謝溫馨的工作伙伴……這本書融入了作者智慧的精華，它猶如一杯冰水,，凈化我們的心靈,。

擔當讀后感篇十

市委書記、市人大常委會主任姜杰同志在全市領導干部會議上作了題為《擔當成就偉業(yè)》的重要講話,。我校5月10日上午,，迅速召開全體教師會，積極貫徹落實姜杰同志重要講話精神,，緊緊圍繞生態(tài)文明典范城市建設,，勇于擔當，扎實工作,，創(chuàng)新實踐,，拼搏進取,，大力提高教育教學質(zhì)量，為努力建設生態(tài)文明典范城市貢獻全力,。

在本次學習活動中學校領導根據(jù)學校目前發(fā)展存在的問題提出了“勇于擔當就需要練就擔當?shù)哪芰Α?，要求全體教職工以本次學習為契機，認真學習領會講話實質(zhì),，寫出學習心得體會,。并在教學能力、教學專業(yè)素養(yǎng),、課堂教學藝術,、創(chuàng)新課堂教學改革等方面練就擔當新時期教師的能力。

通過本次學習活動使全體教職工,，紛紛表示在創(chuàng)建品牌學校中勇于擔當,，在教書育人中敢于擔當，在目前的創(chuàng)建文明城市中善于擔當,，為實現(xiàn)黃藍兩大國家戰(zhàn)略,、創(chuàng)建全國文明城市和生態(tài)文明典范城市作出應有的貢獻。