總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

月考反思總結(jié)篇一

近日我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張而又關(guān)鍵的月考,，這是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一次重要檢驗(yàn),，也是一次對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次審視。通過這次考試,，我不僅收獲了知識(shí),，更重要的是去思考自己在學(xué)習(xí)中的不足和提升空間。在這次月考反思中,，我總結(jié)出以下幾個(gè)方面需要加以改進(jìn)的地方。

首先,，我發(fā)現(xiàn)自己在備考中缺乏有效的時(shí)間規(guī)劃,。回顧這段時(shí)間,，我意識(shí)到很多寶貴的時(shí)間都被我浪費(fèi)了,，沒有合理安排。比如,，有時(shí)我會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間在手機(jī)或電視上,，經(jīng)常熬夜到很晚才開始學(xué)習(xí),，導(dǎo)致第二天上課時(shí)狀態(tài)不佳。為了解決這個(gè)問題,，我需要制定一個(gè)具體的時(shí)間表,，并且在每天按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有做到有條不紊地安排時(shí)間,，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率,。

其次，我注意到我在考前的準(zhǔn)備中沒有充分發(fā)揮好自己的潛力,。在復(fù)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏對(duì)學(xué)科的整體把握，沒有形成系統(tǒng)性的知識(shí)結(jié)構(gòu),。這導(dǎo)致我在考試中很容易陷入迷茫,，無從下手。要改進(jìn)這一點(diǎn),，我需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重歸納總結(jié),，形成自己的學(xué)習(xí)框架。我還需要注重解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,。只有這樣，我才能更好地發(fā)揮自己的潛力,，提升自己的成績(jī),。

此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在考試中缺乏應(yīng)對(duì)壓力的能力,。在這次月考中,，當(dāng)我面對(duì)緊張的考試場(chǎng)面時(shí)，我感到有些手足無措,，因此影響了我正常發(fā)揮,。壓力是每個(gè)學(xué)生都難以回避的一個(gè)問題，但關(guān)鍵是如何正確應(yīng)對(duì),。我需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多參加競(jìng)賽和模擬考試,，增強(qiáng)自己的考試經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),，我還需要學(xué)會(huì)放松自己,，在考試之前進(jìn)行適度的休息和放松，以保持良好的心態(tài),。

最后,，我認(rèn)識(shí)到我在對(duì)待錯(cuò)誤和失敗的態(tài)度上有所欠缺。在這次月考中，我犯了一些低級(jí)的錯(cuò)誤,，而我對(duì)這些錯(cuò)誤的態(tài)度過于悲觀,，一度陷入了沮喪的情緒中。然而,，錯(cuò)誤不是問題,，關(guān)鍵是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己,。所以,，我要改變對(duì)錯(cuò)誤的看法，將其看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的契機(jī),，而不是被打擊的借口,。只有這樣，我才能更加自信地迎接挑戰(zhàn),，不斷取得進(jìn)步,。

通過這次月考反思，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,，并且找到了改進(jìn)的方法,。我相信只要我能不斷努力，熟練掌握學(xué)習(xí)方法,，積極調(diào)整狀態(tài),，正確面對(duì)挑戰(zhàn)，我一定能夠取得更好的成績(jī),。我希望以此為契機(jī),，為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn),。相信在接下來的學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)變得更加強(qiáng)大，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

月考反思總結(jié)篇二

剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好,，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。例如：（這個(gè)我不能替你寫,，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行,，50字左右）

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系,。總之,，通過以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn),、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。

其次，我還要加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治、歷史,、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,，我終于明白山外有山,，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異,。可是一當(dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）,。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂,，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目,。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試,，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,。不讓自己失望。

對(duì)于各科老師,，我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力,。下一次考試,，我一定會(huì)努力的！

月考反思總結(jié)篇三

近日,，學(xué)校進(jìn)行了一次月考,，這是我在新學(xué)期中的第一次考試，也是對(duì)我學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn),。通過這次月考,，我意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí),。在思考自己的成績(jī)和學(xué)習(xí)過程時(shí),，我意識(shí)到了準(zhǔn)備不足和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所帶來的影響，并下定決心在接下來的學(xué)習(xí)中做出改進(jìn),。

首先,，我深刻意識(shí)到準(zhǔn)備不足是我在月考中表現(xiàn)不佳的主要原因之一,。事實(shí)上，對(duì)于一場(chǎng)考試來說,，做好準(zhǔn)備是至關(guān)重要的,。在這次月考中，我沒有提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，沒有掌握好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要點(diǎn)，對(duì)一些必考點(diǎn)掌握得不牢固,。這使得我在考試中出現(xiàn)了一些應(yīng)該避免的錯(cuò)誤,。例如，某些題目明明是自己之前熟悉的知識(shí)點(diǎn),，卻因?yàn)闇?zhǔn)備不足而一籌莫展,。因此，我認(rèn)識(shí)到下次考試前一定要提前做好充分的準(zhǔn)備,，合理安排時(shí)間,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

其次,，我在月考中也意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所帶來的問題。在復(fù)習(xí)階段,，我沒有采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，僅僅是依賴課堂上的聽講和筆記，沒有進(jìn)行更多的拓展和鞏固,。這使得我在考試中遇到一些較為陌生和復(fù)雜的題目時(shí),，無從下手。因此,，我決定從現(xiàn)在開始,，要學(xué)會(huì)利用多種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，如教輔書,、參考書,、網(wǎng)絡(luò)等。同時(shí),，我也要做好學(xué)習(xí)筆記,，積極與同學(xué)討論，互相學(xué)習(xí),，力求將知識(shí)點(diǎn)更深入地掌握,。

第三，我反思了自己在考試中的心態(tài)問題,。我發(fā)現(xiàn)自己在考試前情緒波動(dòng)較大,，緊張焦慮,，這直接影響了我在考場(chǎng)上的表現(xiàn)。我在答題時(shí)思緒紊亂,，盡管我有心控制自己,，但仍然因?yàn)樾膽B(tài)問題導(dǎo)致了較多的錯(cuò)誤。在反思時(shí),，我意識(shí)到要保持放松的心態(tài),，并相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我決心通過增加練習(xí)量,、提前調(diào)整情緒等方式來改善我的心態(tài),，讓自己更好地發(fā)揮出實(shí)力。

此外,，我也反思了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足,。在這次月考之前，我對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)不夠扎實(shí),，對(duì)做題方法的理解不夠透徹,。因此，在考試中遇到一些看似簡(jiǎn)單的題目時(shí),，卻因?yàn)榛A(chǔ)不夠牢固而出現(xiàn)錯(cuò)誤,。在反思時(shí)，我下定決心要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，做到打牢基礎(chǔ),，才能在考試中更加游刃有余。

最后,，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要持之以恒的努力和堅(jiān)持,。只有平時(shí)的積累和鉆研，才能在考試中取得好成績(jī),。泡圖書館,、經(jīng)常自測(cè)、及時(shí)復(fù)習(xí)是我在接下來的學(xué)習(xí)中要努力做到的,。通過這次月考的反思,，我明白了如果我想要在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，就必須付出更多的心血和努力,。

總之,，通過這次月考的反思，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況和方法有了更深入的認(rèn)識(shí),。準(zhǔn)備不足,、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、心態(tài)問題以及平時(shí)的不足都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)帶來負(fù)面影響,。因此,，我下定決心在接下來的學(xué)習(xí)中做出改進(jìn),，制定合理的計(jì)劃，改善自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。我深信，只要我堅(jiān)持努力,，就一定可以取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),。

月考反思總結(jié)篇四

我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績(jī),，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),，看著那一道道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉,！我后悔不已，

作文

今天,，學(xué)校召開了初一的學(xué)生，開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,，從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法,。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙,。

從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：

首先：1自主學(xué)習(xí),。自己獨(dú)立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,，也不用十分鐘抄完十道題,。

2態(tài)度端正。要明白,，學(xué)習(xí)是靠自己,，是給自己學(xué)習(xí)，不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí),。

4學(xué)會(huì)做筆記,，記重點(diǎn)，難點(diǎn),。筆記是很重要的,，一個(gè)人的記憶是有限的，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,，若記了筆記,，就會(huì)便于將來復(fù)習(xí)。

5勤學(xué)好問,。要不恥下問,，問別人問題并不丟人,，但若又不會(huì)的問題不問才更丟人。

月考反思總結(jié)篇五

天空最終放晴,，陽光最終明媚,。只是心卻好像被風(fēng)刮，搖搖欲墜,。

上學(xué)七年,，第一次容忍自我的淚水在旁人面前肆意流淌，無法假裝鎮(zhèn)定,，無法自作堅(jiān)強(qiáng),。淚浸入嘴角，好咸,。

這次的月考,，又是一個(gè)極大的打擊，天翻地覆,。

一個(gè)星期以來,，每日都像是步步驚心，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作卻常常能引出一個(gè)看似殘忍的分?jǐn)?shù),。像是深水炸彈一樣在自我的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸,，震出了極大的浪，無法抑制的痛,，破碎的心,。

發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自我心里就很明確的一點(diǎn),。

英語還不錯(cuò),，96分，班里第三了,。這是向來考的最好的一次了罷,。可是還是沒有到達(dá)目標(biāo),，不該錯(cuò)的題還是錯(cuò)一大片,，反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記，重重疊疊的,，英語語法總是像陰影朦朧,，總是無法正確使用和背誦。

答案,，無法,。

考試之后，我覺得自我在生活中還是沒有下足功夫，沒有做到及時(shí)或者更好的復(fù)習(xí),，沒有扎實(shí)的掌握基本知識(shí),，不會(huì)實(shí)際的應(yīng)用，然而死記硬背在自我那里卻又總是懶惰而匆匆退場(chǎng),。

語文,，之后要向張亞欽學(xué)習(xí)（語文班里第一）。多多掌握一些知識(shí),，多閱讀,，多理解。多背多記,，爭(zhēng)取在每次的過關(guān)都不低于95分,。

數(shù)學(xué)，之后要向張棟學(xué)習(xí)（思維快）,。學(xué)會(huì)聯(lián)想,，除了背好書上的基本定義之外，還要學(xué)會(huì)思考,，多擴(kuò)展自我的思維,，多想多思。多多練習(xí),，找些卷子寫寫,，培養(yǎng)一下自我的思考速度,?？煲稽c(diǎn)想出出路，不會(huì)哽在那里無法下筆,。

英語,，之后要向喬連昊學(xué)習(xí)（知識(shí)很牢固）。慚愧的是自我的英語書和他的英語書的強(qiáng)烈比較,。自我的是干凈的一層不染,，可是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂,。自我怎樣就沒有留意到這些知識(shí)點(diǎn),？匆匆的一筆帶過，造成了知識(shí)層面上的缺失,。以后上課要處處留意知識(shí)點(diǎn)的講解,，無疏漏，零失誤,，多積累詞匯,，做好每日的閱讀——《新語思英語》。

史地生政，自我之后也要努力的背誦,，嘗試著多做一些練習(xí)題,。有些題總是繁復(fù)出現(xiàn)，多掌握一些題型有利于自我對(duì)材料的分析,。

語畢,，斷章。

這次的考試已經(jīng)過去了,，我更期望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)去考好下一次大考——期中,！

月考反思總結(jié)篇六

近日，我走出考場(chǎng),，帶著沉重的心情,，開始反思這次語文月考。這次考試對(duì)我來說是一次很好的機(jī)會(huì),，我從中學(xué)到了很多東西,，并且認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。通過反思,，我深刻體會(huì)到了語文學(xué)習(xí)的重要性,，明白了努力的意義。

首先,，這次月考讓我認(rèn)識(shí)到了語文學(xué)習(xí)的重要性,。語文作為一門綜合性的學(xué)科，是我們學(xué)生進(jìn)行思維發(fā)展,、表達(dá)能力培養(yǎng)的重要手段,。在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀理解和作文方面存在一些問題,，這讓我明白了語文學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付考試,，更是為了提升自己的綜合素養(yǎng)和思辨能力。通過閱讀理解,，我能夠更好地理解文章的中心思想,，培養(yǎng)自己的閱讀理解能力；通過作文,，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感,，培養(yǎng)自己的寫作能力。語文學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī),，更是為了讓自己成為一個(gè)有思想,、有情感、有表達(dá)能力的人,。

其次,，這次月考讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。通過對(duì)試卷的分析和思考，我發(fā)現(xiàn)自己在選詞填空和古文閱讀方面存在著一些困難,。在選詞填空中,，我對(duì)一些生僻詞和短語的理解還不夠深入，導(dǎo)致答題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,。在古文閱讀中,，由于對(duì)古文詞匯和句式的掌握不夠熟練，導(dǎo)致閱讀理解有一定的困難,。這些問題使我認(rèn)識(shí)到,，語文學(xué)習(xí)是需要長(zhǎng)期積累的過程，需要不斷地提高自己的閱讀能力和語言運(yùn)用能力,。我將通過多讀經(jīng)典文學(xué)作品,，積累更多的詞匯和句式，提高自己的語文水平,。

第三,，這次月考讓我明白了努力的意義?；仡欉@次考試,，我發(fā)現(xiàn)自己在備考中的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有時(shí)候在做題中出現(xiàn)一些困難,，我就容易放棄,，而不是堅(jiān)持下去。這次月考讓我認(rèn)識(shí)到,，只有通過堅(jiān)持不懈的努力,，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。只有積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考,，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。我決心從現(xiàn)在開始,，更加努力地學(xué)習(xí),，提升自己的語文能力。

第四,，這次月考讓我明白了學(xué)習(xí)方法的重要性,。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常被大量的知識(shí)點(diǎn)和題目所困擾,，導(dǎo)致掌握不牢固,。經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略是至關(guān)重要的,。通過這次月考,，我明白了學(xué)習(xí)要因人而異，因材施教。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,，要根據(jù)自己的情況選擇適合自己的方法,，才能事半功倍。我會(huì)積極嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,，探索適合自己的學(xué)習(xí)策略,，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

最后,，這次月考讓我明白了學(xué)習(xí)的意義,。我發(fā)現(xiàn)不僅僅要應(yīng)對(duì)考試，而是要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,，一種享受,。通過語文學(xué)習(xí)，我們能夠感受到文字的力量,，領(lǐng)略到思想的魅力,。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了豐富自己的內(nèi)在世界,，提升自己的人文素養(yǎng),。我希望將語文學(xué)習(xí)看作是爭(zhēng)取自己一個(gè)綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，讓自己更好地認(rèn)識(shí)到自己,，拓展自己的視野,。

通過這次月考的反思，我明白了語文學(xué)習(xí)的重要性,，清楚了自己的不足之處,。我將堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自己的語文水平,。相信只要堅(jiān)持下去，我一定能夠取得更大的進(jìn)步,，并在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī),。

月考反思總結(jié)篇七

這次高三期中考試對(duì)我們的沖擊是相當(dāng)大的，現(xiàn)在的狀況是前有狼后有虎,，各重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先,，揚(yáng)中普通中學(xué)的分?jǐn)?shù)步步進(jìn)逼，有些重點(diǎn)班甚至超過我校普通班的分?jǐn)?shù)線,。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì),，有如下反思：

3、默寫：以后的默寫利用早早讀的時(shí)間,，兩天一默,，默寫統(tǒng)一題目,，統(tǒng)一批改，各班重默的同學(xué)統(tǒng)一于第二天中午省中之聲時(shí)間到十五班旁空教室進(jìn)行重新默寫,。

4,、限時(shí)練習(xí)：練習(xí)要強(qiáng)調(diào)常規(guī)化，只有常規(guī)化學(xué)生才能認(rèn)真對(duì)待;面對(duì)批改中的困難,，我們做到選擇題全批,，非選擇題每個(gè)班批半個(gè)班，但是批改中要進(jìn)行評(píng)點(diǎn),，指明問題所在;一階段后的易錯(cuò)題目要整理重新進(jìn)行強(qiáng)化,。

5、增加預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：每天晚上的預(yù)習(xí)工作要發(fā)預(yù)習(xí)講義,，以問題的形式要求學(xué)生在第一遍看書時(shí)就要明確相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),。在教學(xué)中感到中國(guó)近代史下冊(cè)是第一遍復(fù)習(xí)，不少學(xué)生書很不熟,，造成了上課講解時(shí)常不知所云,，即使答案在書上也找不到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。預(yù)習(xí)講義要求學(xué)生必須認(rèn)真填寫,。

6,、查漏補(bǔ)缺：主要在11班進(jìn)行，11班同學(xué)書本熟悉,，但是每次重看都僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù),，面對(duì)容易忽視的問題，雖然一再講過,，但是并沒有引起足夠的重視,，有許多勞動(dòng)僅僅是重復(fù)的、無效的勞動(dòng),。查漏補(bǔ)缺首先是在平時(shí)講授新課中,，星期三與星期六，安排成績(jī)較好的學(xué)生將這一階段易混易漏的知識(shí)點(diǎn)給大家點(diǎn)明,，然后我針對(duì)問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。其次，在提優(yōu)班中,，進(jìn)行系統(tǒng)性的整理,，分組討論,，總結(jié)易混易漏知識(shí)點(diǎn),，我再此基礎(chǔ)上進(jìn)行整理，形成講義,，印發(fā)給學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生在自主復(fù)習(xí)時(shí)加以注意,。從昨天分組討論的結(jié)果中，反映還是有些問題,，雖常講常練,，還是存在問題，并沒有真正解決,，這部分同學(xué)還是佼佼者,，而其他同學(xué)中的情況可想而知。所以這項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)成為11班分?jǐn)?shù)新的增長(zhǎng)點(diǎn),。而其他班也可以分享這一成果,，促進(jìn)提高。

7,、針對(duì)普通班中的學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，想采取一些夯實(shí)基礎(chǔ)的舉措，但是時(shí)間上沒有保證,。這部分同學(xué)在下階段的預(yù)習(xí),、默寫環(huán)節(jié)中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)照應(yīng)，努力督促其掌握基礎(chǔ)知識(shí),。擬利用體育活動(dòng)課時(shí)間,，將這部分人集中起來，安排專人進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的梳理,，類似于會(huì)考復(fù)習(xí)模式,，就劃書本重點(diǎn)，根據(jù)書本明確其中的問題,，出一些基本題,，訓(xùn)練其解題能力，如材料題,，就訓(xùn)練根據(jù)材料找答案的能力,，問答題通過基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化，要求其能回答其中基礎(chǔ)部分的題目,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)中的分層教學(xué),，提高其基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度。但是時(shí)間得不到應(yīng)有的保證,，如利用體育活動(dòng)課時(shí)間有些不忍,，且補(bǔ)習(xí)的積極性也會(huì)受到影響。

8,、針對(duì)學(xué)生中主動(dòng)性不強(qiáng),，欠缺主動(dòng)分析問題的動(dòng)力與信心，堅(jiān)持“等,、靠,、要”,，我一直在逼迫學(xué)生必須自主分析，但是效果不是很好,，這與長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,、態(tài)度有關(guān)，很難一時(shí)改變,，也與部分同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的欠缺有關(guān),，但是要加以訓(xùn)練、培養(yǎng),，另外這種方法所用時(shí)間很多,，教學(xué)進(jìn)度因此與同類班級(jí)有差距。

9,、高三學(xué)生時(shí)間較緊,，可資利用的時(shí)間都已經(jīng)利用了，以前重默還可以利用中午等時(shí)間進(jìn)行,，現(xiàn)在學(xué)生中午上課后本身就比較累,，省中之聲時(shí)間也利用午睡，就是考慮到時(shí)間緊,，沒法將重默的工作落到實(shí)處,。以前重默較多的是英語學(xué)科，現(xiàn)在政,、史都要加強(qiáng)重默,，時(shí)間沖突較大，建議學(xué)校是否能考慮每天給一節(jié)自由處理的課,，這樣學(xué)生可以根據(jù)需要自己查漏補(bǔ)缺,，如英語需要默寫的可利用這段時(shí)間補(bǔ)習(xí)，然后去進(jìn)行重默,。歷史記憶量較大,，每天的內(nèi)容較多，重默的同學(xué)不僅需要復(fù)習(xí)好今天所學(xué)內(nèi)容,，而且還要彌補(bǔ)昨天的不足,，弄不好就會(huì)形成惡性循環(huán)，政治也是這樣,，如給一節(jié)自由復(fù)習(xí)的課,，這樣重默的同學(xué)也有時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充這兩天的不足，另外對(duì)其他學(xué)科來講,，學(xué)生也可根據(jù)自身需要進(jìn)行總結(jié)和分析,。

月考反思總結(jié)篇八

老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了,，但也有一部分同學(xué)退步了,?！甭犂蠋熯@么說我感覺自我是班上最差的,，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭,。

我心里不停地埋怨自我,，怎樣這么差勁，不但有些題不會(huì),，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂,。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分,，在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典,，平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會(huì),。

再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,，比如:第五大題中的第2題,，我將小紅的距離標(biāo)反了,，結(jié)果所有的順序全變了,。還有第六大題中的第3題,，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,，但是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的,。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎,，我怎樣總愛犯馬虎的毛病啊,！

透過這次月考我不但感到了自我學(xué)習(xí)的退步,，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí),。為此我要下決心從此刻做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典,、詞典的好習(xí)慣,；上課時(shí)注意聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,，克服愛馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,，學(xué)習(xí)的難度加大,，我務(wù)必抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自我趕上其他同學(xué)，隨著他們一齊升入風(fēng)華中學(xué),。