很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

走一步再走一步讀后感篇一

我們學習了一篇敘事散文《走一步，再走一步》。

文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小伙伴去爬山,，但是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來,，等到了晚上,，父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不好想著距離有多遠,。你只要想著你在走一小步,。你能辦得到的！”就這樣,，莫頓·亨特每次只移動一小步,，最后爬下了懸崖！

莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是??！無論遇到多大的困難和危險，只要把它看做一小步,，一小步,，想著自己已經(jīng)距離目標不遠了，這樣便會產(chǎn)生無窮的動力和信心,。走了這一步,，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去,，再大的困難也不怕,！

在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心,，足夠的勇氣,，足夠的毅力，足夠的發(fā)奮,，不懈地朝著一個奮斗目標,，腳踏實地，一步一個腳印,，勇往直前,，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什么困難,，都必須能夠闖過去的,！最后，必定會站在人生的巔峰,，擁抱成功,！

合上書本，我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮,，我的內(nèi)心更充實了,！莫頓·亨特父親的話永遠激勵著我在人生道路上一步一個腳印，腳踏實地,，勇往直前,，不斷攀登，成為一個強者,！

走一步再走一步讀后感篇二

這篇文章通過講述一個平凡的故事,，一個體弱多病的孩子戰(zhàn)勝了對一座懸崖的恐懼，折射出了許多道理,。走一步,，再走一步,，這一句看似簡單的話，卻能給我們的生活帶來巨大的收獲,。

一個年僅八歲,，又十分瘦弱的孩子，跟隨著伙伴們一起攀爬懸崖,。因為膽小,，被舍棄在懸崖上不敢離開，最終被朋友請來的父親就走,。這看似只是一個簡單的故事——一個孩子被父親所救,，但從中能看出一位父親善于教育孩子，費盡心機想讓孩子理解一個生活道理,。

這個道理便是著眼于眼前的一小步,，不要總想著遠處的困難?；蛟S許多人都會將它理解成“不做長遠考慮,，只注重眼前利益”，但事實上并非如此,，要想真正理解它,，可能還需要理解一句名言——萬事開頭難。的確如此,，人們往往在面對一件事時,，想到的都是潛在的風險，可能發(fā)生的意外,，卻沒想到只要把眼前的第一步做完，后面的東西就會水到渠成,。許多寶貴的機會,，就這樣白白浪費掉了。

在現(xiàn)實中,，許多人在年輕的時候,，就因為遲遲不敢走出那第一步而悔恨終生?；蛟S做出重要的決定是應(yīng)該謹慎考慮,，慎重選擇，但我們不該遲疑,，該出手時就出手,，因為我們還年輕，有的是機會從頭再來,，計算最終失敗了,，也是幫助我們認識了世界。

在生活里，我們不僅要回顧過去,，把握現(xiàn)在,，更要展望未來，如果已經(jīng)失去了一次機會,，就絕不能容許自己再錯一次,，世界上沒有后悔藥。你踏出的第一步,，總是最艱難的哪一步,。當你邁出了這一步后，剩下的,，就是一步一步朝著最終的勝利走去,。只要能堅持下來，最后的贏家總會是自己,。等到你自己終于戰(zhàn)勝了這無比艱難的路途后,，你就會慶幸自己當初選擇了勇敢的走下去這樣一條路。

走一步再走一步讀后感篇三

今天,，我讀了《一步一步來》這篇課文,，我覺得這篇課文很好，讓人讀了很感動,，也深深地感到一樣,。

尤其是最后，作者的偉大成就感讓我感到成就感,，非常真實,，非常詳細的描述，字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,，這樣我們可以閱讀本文時我們也可以深入體驗,，仿佛沉浸在它，自己是文章中的“我”,，自己,。在童年，這樣的'事情發(fā)生了,，那種恐懼感和巨大的成就感,，仿佛是我們自己童年的回憶。

“我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用：鋪墊,。這句話解釋了為什么其他五個孩子可以爬上懸崖的頂端,，而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上，而不能上去,，下來,，還嚇得半死,。

作者從那座懸崖中學到的經(jīng)驗是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗。它告訴我們,，無論遇到什么危險和困難,，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會減少,?！皠e去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步,?！跋茸哌@一步，然后再走下一步,?！币徊揭粋€腳印，甚至更大的困難都可以克服,。

在人生的道路上,，無論我們面臨什么樣的困難和障礙，只要我們把它們分解成小的,，仔細解決它們,，我們最終會戰(zhàn)勝大的，并取得勝利,。

這篇文章對人很有洞察力,，給人很多道理。

走一步再走一步讀后感篇四

但作者在之后得以克服一切障礙,，不全歸功于自我,，因為有了父親當日的指導(dǎo)，才有作者輝煌的今日,。

落葉為舟,，駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>

兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人,，而兩天前把腿摔傷至今還沒康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,，連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想,。這時,，《走一步，再走一步》中作者一步步脫險的事有力地推動了我,，使我一步步到達目的地,。

我們就好像將要獨飛的小鳥，僅有戰(zhàn)勝暴風雨之后,，才能飛向那更廣闊,、更燦爛的天空,。而當我們遇到艱難險阻時，僅有把困難化整為零,，再逐一克服,，方能取得最終的勝利。

走一步再走一步讀后感篇五

我們漸漸地長大了,，越來越關(guān)注生活,，也開始思考生活，探究成長的奧秘,。有人曾說,，成長是漫長的過程，但有時成長是恍然的頓悟,?！蹲咭徊剑僮咭徊健窂囊患轮懈形虻饺松芾?，一筆精神財富,。

《走一步，再走一步》一文,，講述了當年８歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險爬懸崖,，然后遇險到脫險的。讀了著篇文章,，讓我很受感動,。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的`時候，父親,，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險,，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時,，父親鼓勵孩子去獨立克服,。也正是，事后亨特也學到了不少,；反之,，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到,，反而強了對父親的依耐性,。從點，我很欽佩這為的父親,。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,，大多數(shù)的家長只會選擇，那上去抱,。這父母和父母之間的不同,。

不過,，的方法并不錯，不管是選擇哪種方法,，其點一樣的,，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子,。我之喜歡這１篇文章,，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法,。本文中就使用了多種寫作方法,，主要有“三美”：１、哲理美,。作者對童年的一件往事的描寫,，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗,。２,、描寫美。文中的心理描寫最為精彩,、生動,、細致。

走一步再走一步讀后感篇六

今天,，我讀了《走一步，再走一步》這篇文章,。之后,，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷,，記下這篇文章,。讀了《走一步，再走一步》之后,，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險,？作者是怎么脫離險境的？在那個懸崖上作者所學到的經(jīng)驗,，在他的人生道路上會有什么用處,？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,，在我的腦海里重復(fù)播放,，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理,。

經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底,。原來,，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖,。但是,，因為小時一直生著病和母親的訓誡，使作者不知所措,。但最后,，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境,。暮色茫茫,，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,，使作者脫離了險境,。事后，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時,，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經(jīng)驗,，便能應(yīng)付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的巖石,，而要著眼于最初的一小步,，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸,。每當這時,，作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。

是的,，在人生的道路上,，遇事無難易，而勇于敢為,。前程萬里,，全要個自去努力。大家都認為有困難是件壞事,，但我認為困難也是件好事,，因為困難會逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,，進而,，戰(zhàn)勝困難。的確,，不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的,，所有的人都是經(jīng)歷過風風雨雨才獲得了最后的成功,，所以沒有勞動就沒有成功,！

我們漸漸地長大了,，越來越關(guān)注生活,，也開始思考生活，探究成長的奧秘,。有人曾說,，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟,?！蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋€人生哲理,，成為一筆精神財富,。

《走一步，再走一步》一文,，講述了當年一個8歲的小男孩莫頓,。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過,。

讀了著篇文章,，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候,，作為一個父親,，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法鼓勵,。當孩子遇到困難時,，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,，事后亨特自己也學到了不少,；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,，那亨特也不會從中悟到什么,，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點,，我很欽佩這為偉大的父親,。

要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式,，那就是自己親自上去抱,。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯,，因為不管是選擇哪種方法,，其出發(fā)點都是一樣的，那就是對孩子的愛,。只不過他們用的是不同的.兩中方式在愛孩子。

我之所以喜歡這1篇文章,，不僅僅只是他的事件,，還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,，主要有“三美”：1,、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫,，悟出了一些人生哲理,，是值得每一個人銘記的人生經(jīng)驗。2,、描寫美,。文中的心理描寫最為精彩、生動,、細致,、真實。值得學習和借鑒,，特別是在描寫脫離危險部分表現(xiàn)的尤為明顯,。3、照應(yīng)美,。文中多處用了這一寫作方法,。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境,，交代自己身體病弱,，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆,。

這就是我讀了《走一步,，再走一步》的感受。你們呢,？

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今天，我學了《走一步,，再走一步》這篇文章,。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷,，記下這篇文章,。

讀了《走一步，再走一步》之后,，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險,？作者是怎么脫離險境的？在那個懸崖上作者所學到的經(jīng)驗,，在他的人生道路上會有什么用處,？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,，在我的腦海里重復(fù)播放,，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。

經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底,。原來,，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖,。但是,，因為小時一直生著病和母親的訓誡，使作者不知所措,。但最后,，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境,。暮色茫茫,，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,，使作者脫離了險境,。事后，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時,，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經(jīng)驗,，便能應(yīng)付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的巖石,，而要著眼于最初的一小步,，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸,。每當這時,，作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。

是的,，在人生的道路上,，遇事無難易,，而勇于敢為。前程萬里,，全要個自去努力,。大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事,，因為困難會逼著人想辦法,，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進而,，戰(zhàn)勝困難,。的確，不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹,？沒有人是可以隨隨變變就成功的,，所有的人都是經(jīng)歷過風風雨雨才獲得了最后的成功,，所以沒有勞動就沒有成功！

《走一步,，再走一步》,，是過來人的經(jīng)驗之談，在人生道路上,，艱難險阻并不可怕,，大困難可以化整為零，化難為易,，走一步,，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難,。

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《走一步再走一步》

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走一步再走一步讀后感篇七

篇一：走一步再走一步讀后感

??? 讀了莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》之后,，我深有感觸,，我知道了生活中，即使是一件小事,，也會蘊常著豐富的人生哲理,。
文中的“我”從小體弱多病，是在母親的倍加呵護中長大的,，當聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山,，“我”表現(xiàn)出來的膽怯和猶豫，說明了作者的孱弱,，因為作業(yè)的孱弱,，藐視他,，在他幼小的心靈里，沒有人能夠給他真正的快樂,。
作者和其他孩子來到一處空地時,，那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約只有二十米高,，但在作者的眼中卻是高不可攀的險峰,，寫出了懸崖在作者眼中是極高的，雖然只有二十米高,。
一個孩子接著一個往山頂上爬而作者卻落在最后,，當時作者全身顫抖，冷汗直冒,，心也咚咚直跳,，充分地寫了作者當時的膽怯和害怕。
當作者看到其他伙伴都爬上了山頂,，要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時,，他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他，但他們還是丟下他走了,，就連他最好的朋友也走了,，只留下他一個人在那里啜泣。
時間一分一秒地過去了,，作者在一片寂靜中,，伏在巖石上，恐懼和疲乏使“我”全身麻木,，不能動彈,，但正在作者特別無助的時候。他的父親來了,。父親見到“我”之后并沒有責備,，而是帶著安慰的口氣說：“完飯做好了，下來把,，孩子,。”而“我”卻恐懼地說：“我下不去了,，我會摔死的,。
作者父親帶著鼓勵和安慰的口氣說：”不要想著距離有多遠，你只要想著你是再走一小步,。你能辦到的,。“我”父親的話不僅充滿安慰,，還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法,，戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗,。
“我”每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖,。正是每次是移動這一小布才把困難一點點分解,，才使作者戰(zhàn)勝了困難，也為作者以后戰(zhàn)勝困難提供了信心和方法,。正因為那一次爬懸崖的經(jīng)歷,，作者從他父親那里學到了自信，學會了克服困難以及實現(xiàn)遠大目標的辦法,，學會了讓自己放松,、讓自己快樂，從此他便得堅強,、樂觀,，勇于并善于進取，最后,，成為了一位作家當你遇到困難時,，要想著眼前的一小步，把困難一點點分解,。最后戰(zhàn)勝它,。

篇二：走一步再走一步讀后感

??? 本周,，我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步,，再走一步》一文，它給了我很多啟示,。
??? 文中,，作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,，而要冷靜分析困難,，化解困難。一步一個腳印循序漸進,，這樣就能積小勝為大勝,，促使困難得以解決。我認為這個道理還適用于更多方面,。
??? 比如,，我們學習，總是要從小學學起,，然后再一級級往上升,，課程跟著由易變難，直至大學,，甚至更高等的學府,。沒有人一生下來就是天才,，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎(chǔ)的課程,。學習就像是馬拉松,，是急不來的。
??? 大人們所謂的事業(yè),，也是如此,。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時也是白手起家，用自己的聰明才智,，成立了一家并不大的電腦公司,。在美國那個競爭激烈的社會中，沿著泥濘的小路,，一步步向上爬,，頂著風雪，才爬到了頂峰,，擁有了許許多多的財富,。當然，沒有一定氣魄的人是絕對辦不到的,。
??? 學習了這篇文章后,，我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年,，也是重要的一年,。在這一年中，我要勇于攀登,，決不能當“膽小鬼”,，但也不能過多幻想，而要看現(xiàn)狀發(fā)展,。

篇三：走一步再走一步讀后感

??? 捧讀莫頓·特《走一步,，再走一步》一文，我心中感慨萬分,、回味無窮,，一團濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小伙伴去爬懸崖時遇險,，結(jié)果在父親的鼓勵與指導(dǎo)步步脫險的經(jīng)歷,。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感，并從中悟出了一個道理,。在后來,，每當他感到前途茫茫而灰心喪氣時，便會記起以前在小懸崖上學到的經(jīng)驗并應(yīng)付一切,。
但作者在后來得以克服一切障礙,，不全歸功于自己,，因為有了父親當日的指導(dǎo)，才有作者輝煌的今天,。
每次朗讀這篇文章,，其內(nèi)容都會把我?guī)氲疆敃r的環(huán)境，把那會兒的情景出神入化,、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前,。而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景，他由毫無信心到萌發(fā)信心,，至信心大增,，清楚地感悟到——不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步,，走了這一步再走一步,，直到抵達自己所要到的地方。
落葉為舟,，駛?cè)牖貞浀母蹫场?br/> 兩年前的夏天,，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷至今還沒康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,，連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想,。這時，《走一步,，再走一步》中作者一步步脫險的事有力地推動了我,，使我一步步到達目的地。
這篇文章帶給我們一個道理,，這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光,，給迷茫的人帶去希望,，重拾對未來生活的信心,。
我們就好像將要獨飛的小鳥，只有戰(zhàn)勝暴風雨之后,，才能飛向那更廣闊,、更燦爛的天空。而當我們遇到艱難險阻時,，只有把困難化整為零,，再逐一克服，方能取得最后的勝利,。

篇四：走一步再走一步讀后感

??? “不要想著距離有多遠,。你只要想著你再走一小步?！?br/> 這是在《走一步再走一步》中,，主人公父親說的一句話,。正是因為這句話，深深的影響了我,。
這篇文章的主人公叫莫頓 亨特,，這是在他小時候的一個故事，在費城的七月,，天氣十分炎熱,，一個孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險,，但為了不讓別人嘲笑他,，他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,，朝一條迂回的小路回家,，只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著，呆了大約十個小時,。
直到晚上,，莫頓的父親和他最好的朋友杰利來''拯救'’他。父親細心的指導(dǎo)他,，讓他一小步一小步的走,，走后到達了‘‘終點’’或與在你看來是一件很平常的事，但這影響了作者的一生,。
讀了這篇文章,，我知道，文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來,，他之所以這么做,，是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立，而且在現(xiàn)實生活中,，遇到了困難,，不要只想著怎樣一步就把困難給解決，要把一個大困難分解成一個個小困難,。這樣,，即使遇到大困難，只要把它分解了,，也不過如此,。
學了這篇課文，在將來的生活上,，是很有幫助的,，只要記住；不要想著距離有多遠,，你只要想著你是在走一小步,。

篇五：走一步再走一步讀后感

??? 這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡單,，僅僅是走一步再走一步,。但是偏偏就是這一步,，使作者受益終身。
??? 想當時，作者伏在懸崖上,，毫無信心,，但他在父親的鼓勵下,，終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,，最終，他成功地達到了目的地,。有了這一次成功的經(jīng)驗,，作者在今后面對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經(jīng)驗,，便就有了信心去戰(zhàn)勝一切,。
??? 看到了嗎?這就是一步的魔力，一步的力量,。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光,。千里之行，始于足下,。這是老子說的一句至理名言,。是呀，在面對茫茫長于千里的路程,，你若在起點就倒下的話,，那么，你就永遠不會有到達終點的一天;反之,，你若是不在意它的遙遠,，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步,，從一步開始,，那么，無論多少漫長的征途,，你也可以戰(zhàn)勝它。
??? 大困難是由小困難組成的,，小困難是不難戰(zhàn)勝的,。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決,，一步一步去征服,，在終點,，你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗!

篇六：走一步再走一步讀后感

??? 今天，我學了《走一步,，再走一步》這篇文章,。之后，我感慨萬分,，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷,，記下這篇文章。
讀了《走一步,，再走一步》之后,，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險？作者是怎么脫離險境的,？在那個懸崖上作者所學到的經(jīng)驗,，在他的人生道路上會有什么用處？作者從這件往事中,，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理,。
經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底,。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍,，與他們一樣爬懸崖,。但是，因為小時一直生著病和母親的訓誡,，使作者不知所措,。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,，因此陷入了險境,。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者,。父親又讓作者按他自己說的做,，使作者脫離了險境。事后,，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時,，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經(jīng)驗，便能應(yīng)付一切,，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的巖石,，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸,。每當這時,，作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。

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篇七：走一步再走一步讀后感

??? 我們漸漸的長大了,，越來越關(guān)注生活，探究成長的奧秘,。有人曾說,，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一個恍然的頓悟,?！蹲咭徊?，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生的哲理,，成為一筆精神財富,。
??? 在平地上走一步——誰都會;在山崖上走一步，恐怕寥寥無幾;在勝利面前走一步,，輕松得很;在困難面前走一步,，不太容易;健康的時候走一步，沒問題;病魔面前走一步,，也許辦不到,。
??? 在人的一生中，總會有許多大大小小的困難,，當遇到這些困難時有些人能夠勇敢地去面對他,，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是一味逃避,。有許多人想：“這多難呀!這么大的困難,，怎么解決?解決得了嗎?”他們越是這樣想，就越是不敢去面對,。然而,，有些人會注意到最初的一小步，僅僅是一小步,，就讓他戰(zhàn)勝了大困難,，走向成功。
??? 前幾天在一本雜志上看到這樣一篇文章,，書中講到在美國有個小男孩,，他長得和別人非常與眾不同，因為她的鼻子很大,。班上的同學都嘲笑他,，他沒有朋友，整天過著孤獨寂寞的生活,，就是因為一次話劇表演,，讓小男孩學會了戰(zhàn)勝困難，那次話劇表演,，小男孩也參加了,，因為是第一次，小男孩有些緊張,，所以沒有演好,，而他們班也失去了第一名。從此班上的同學都很討厭他,。第二年,，又是一次話劇演出,，小男孩為了不讓同學笑話，整天在家里刻苦的練習,，而且一臉就到深夜,。終于到了比賽那天，小男孩精力充沛,，幫班里取得了第一,。小男孩也隨之成了班里的小明星，沒有人會嘲笑他,，只贏來同學們羨慕的眼神,，然而在他成長的道路中也遇到了許許多多的困難，而她卻不怕困難,，勇往直前,。最終取得了成功。
??? 把困難化整為零,，然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,，才能到達成功的彼岸。而《走一步,，再走一步》也是如此,，把困難化整為零，然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,，才能到達成功的彼岸,。再想想生活中的自己，就因為彈不好一首曲子而大發(fā)脾氣,?？戳诉@篇文章后，覺得自己太任性了,，而且沒有一點毅力,，戰(zhàn)勝不了一點困難，以后怎么走好人生路?難道要退縮?不,，這肯定不行,。我要向作者一樣，把一個大困難化解為許許多多的小困難,，然后再把這些小困難一一克服,，才能到達我成功的彼岸。
??? 讀了這篇文章后,，我想了很多,。是啊，其實困難并不可怕,，可怕的就是你不會去戰(zhàn)勝困難,，而被困難屈服,。

篇八：走一步再走一步讀后感

??? 我們學習了一篇敘事散文《走一步，再走一步》
??? 文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小伙伴去爬山,，可是,，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上,，父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了,。父親安慰恐慌的兒子：“不要想著距離有多遠,。你只要想著你在走一小步,。你能辦得到的！”就這樣,，莫頓·亨特每次只移動一小步,，終于爬下了懸崖！
??? 莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺,。是?。o論遇到多大的困難和危險,，只要把它看做一小步,，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標不遠了,，這樣便會產(chǎn)生無窮的動力和信心,。走了這一步，再去走下一步,，就這樣一步一步的走下去,，再大的困難也不怕！
??? 在人生的慢慢道路中,，只要你有足夠的信心,，足夠的勇氣，足夠的毅力,，足夠的努力,，不懈地朝著一個奮斗目標，腳踏實地,，一步一個腳印,，勇往直前，不斷攀登,，不論再慢慢整途中有什么困難,，都一定能夠闖過去的！最后,，必定會站在人生的巔峰,，擁抱成功,！
??? 合上書本，我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮,，我的內(nèi)心更充實了,！莫頓·亨特父親的話永遠激勵著我在人生道路上一步一個腳印，腳踏實地,，勇往直前,，不斷攀登，成為一個強者,！

走一步再走一步讀后感篇八

這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷,。文章告訴我們的道理很簡單，僅僅是走一步再走一步,。但是偏偏就是這一步,，使作者受益終身。

每次讀這篇文章時,，其內(nèi)容都會把我?guī)氲疆敃r的環(huán)境,，把那會兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我的腦海中,。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景,，他由毫無信心到信心大增，清楚地感悟到——不要想著遠在下面的巖石,，而要著眼于那最初的一小步,，走了這一步再走一步，直到抵達自己所要到的地方,。

當時,，作者就在那高高的石架上，無法動彈,。而他的父親來到懸崖底下時,，并沒有直接上去把他的孩子抱下來，而是鼓勵他,，指點他走好每一小步,，最后讓他通過自己的努力來脫險。就是這一小步,，讓作者在困難中看到了一絲曙光,，讓作者看到了脫險的希望。這就是這一小步的魔力,，就是這一小步,，讓作者產(chǎn)生了巨大的成就感。

我想,，如果把這種事放在我們的父母身上時,，他們一定會立刻爬上去一把把我抱下來,。不過他們的方法也并沒有錯，因為出發(fā)點始終都是一樣的,，都是為了救自己的孩子,，這就是父母之間的不同，他們都是愛孩子的,。

我們知道,，有一些大的困難，是不那么容易戰(zhàn)勝的,，但小的困難是比較容易戰(zhàn)勝的,，只要我們把大的困難分解為一個又一個小的困難，一個一個的戰(zhàn)勝,，將來一定會有所成就的!就一定會抵達你想要到的地方的!

走一步再走一步讀后感篇九

讀了著篇文章,，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時候,，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險,，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵,。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服,。也正是,，事后亨特也學到了不少；反之,，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的依耐性,。從點,，我很欽佩這為的父親。

要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,，大多數(shù)的家長只會選擇,，那上去抱。這父母和父母之間的不同,。不過,，的方法并不錯，不管是選擇哪種方法,，其點一樣的,，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子,。

1,、哲理美,。作者對童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理,，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗,。

2、描寫美,。文中的心理描寫最為精彩,、生動、細致,。值得學習和借鑒,，是在描寫脫離危險的尤為。

3,、照應(yīng)美,。文中多處用了寫作方法。比如,，開頭寫懸崖的環(huán)境,，交代身體病弱，還有幾處提到杰利,，作者精心埋下的伏筆,。

走一步再走一步讀后感篇十

深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是暖春,，挫折走一步也許還是失敗,，失敗再走一步可能是成功。

——題記

《走一步,，再走步》講述了酷熱的七月份,，在費城“我”和五個男孩去爬懸崖，糟遇危險,，并最終在父親的幫助下脫險的故事,。

在這個故事中，我們可以看到,，作者的父親教子藝術(shù)高超,。他知道對孩子不能采用溺愛，而是需要讓作者去段煉自身的勇氣,，增加自身克服困難的方法和經(jīng)驗,，只需給予鼓勵和指導(dǎo)。

而作者從父親的指導(dǎo)中悟出了一個哲理:文中的懸崖就像人生中的困難一樣,，對侍他們,，我們不能畏難而退，更不能依靠他人。而是要冷凈地分解困難(把大困難分解成小困難)一步一個腳印,，循序漸進,，堅持到底，促使困難向勝利轉(zhuǎn)化,。

文中還具有朋友的角色,，做朋友一定要友善，當朋友遇到困難時,，我門不應(yīng)該嘲笑,，不應(yīng)該冷漠視之，而應(yīng)千方百計地尋找辦法,，幫助朋友脫離險境,。

其實文章的主旨和告訴我們的道理是:路盡無絕處，不妨嘗試著再走一步,，萬水千山,，只源于最初的那一步。

走一步再走一步讀后感篇十一

今天,，我讀了《一步一步來》這篇課文,，我覺得這篇課文很好，讓人讀了很感動,，也深深地感到一樣,。

尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實,非常詳細的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時我們也可以深入體驗,仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年,，這樣的事情發(fā)生了，那種恐懼感和巨大的成就感,，仿佛是我們自己童年的回憶,。

“我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個孩子可以爬上懸崖的頂端,，而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上,，而不能上去，下來,，還嚇得半死,。

作者從那座懸崖中學到的經(jīng)驗是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗。它告訴我們,，無論遇到什么危險和困難,，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會減少,?！皠e去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步?！跋茸哌@一步,，然后再走下一步?！币徊揭粋€腳印,，甚至更大的困難都可以克服。

在人生的道路上,，無論我們面臨什么樣的困難和障礙,，只要我們把它們分解成小的，仔細解決它們,，我們最終會戰(zhàn)勝大的,，并取得勝利。

這篇文章對人很有洞察力,，給人很多道理,。

走一步再走一步讀后感篇十二

讀了《走一步，再走一步》這篇文章,，我感觸非常大,。

文章講了作者和朋友爬上小懸崖，最后打算爬上崖頂,，往那兒的一條小路下山回家,。可作者已經(jīng)很怕了,，沒法向上爬,。朋友們瞧不起他，丟他一人,，走了,。作者哭了。到了晚上,，作者的爸爸來了,。可是,，爸爸并沒有去幫助作者,，但給他指引方向，安慰他,。作者終于在自己的努力下一步一步下了小山崖,。

我看了一遍又一遍，都無法形容我的心情,。作者的爸爸眼看著孩子在懸崖上下不來,，一不小心就會摔死，可他并不上去救，難道說明他不愛自己的孩子嗎?并不是這樣的!我想：父親肯定是想讓孩子勇敢,，不要做什么都依賴父母,，一定要靠自己的能力取得成功。父親肯定是想培養(yǎng)孩子獨立面對困難的本領(lǐng),，讓孩子在實踐中成長,。父親并不是不愛孩子，他深知,，如果上去救孩子,，孩子獨立解決問題的能力將毫無長進。讓孩子自己下來,，對孩子來說是一種歷練,，能幫助他樹立信心，增加勇氣,，積累經(jīng)驗,。

是啊，這是多么好的想法啊!可我做到了嗎?沒有!在家里做作業(yè),，我一遇到難題,，想都沒想就叫爸媽過來解決問題;跟著別人出去旅游，我總喜歡把背包推給爸媽,，自己游山覽水;我想,，不管何時何地，我都依賴著父母,。

“我提醒自己,，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步,，走了這一步,，再走下一步，直到抵達我要到的地方,。”這是作者在結(jié)尾寫到的話,，它一直回響在我的耳邊,，一直激勵著我成長。未來的路還長,，我不能再這樣了!不能再依賴父母了!我要靠我自己的實力,，走向那漫長的成功的人生道路!