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小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 06:20:05
小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-09-28 06:20:05     小編:XY字客

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)篇一

2. 你有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛:對(duì)待弱勢(shì)群體,,你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉,,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,,標(biāo)示你的愛(ài)憎,。這就是直率的你,也是開(kāi)朗正直的你,。希望你,,確立目標(biāo),樹(shù)恒心與毅力,,以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想,。

3. 你不愛(ài)說(shuō)話,但勤奮好學(xué),,誠(chéng)實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí),、認(rèn)真、為人忠厚,,是一個(gè)品行端正,、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,,積極、主動(dòng),,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,經(jīng)過(guò)努力,各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步,,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,,學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性,但在老師看來(lái),,你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,要知道,,成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累,、需要多思善問(wèn),還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信,,在不久的將來(lái)光榮榜會(huì)有你的名字。

4. 你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,,我經(jīng)??匆?jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,對(duì)待班級(jí)總是很投入,,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真,、自覺(jué)的女孩,,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺(jué)到校自修,,我內(nèi)心很佩服你,。 愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進(jìn)!

5. 在我的心目中,,你一向是那么快樂(lè),,那么生機(jī)勃勃,可最近不知怎么了,,你總是低著頭,,悶悶不樂(lè),有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人高興的是這段日子,,你振作多了,,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷,。

6. 這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,,偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:“我沒(méi)有什么特別的才能,,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?!弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的,,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,,遇事多動(dòng)腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!

7. 你的自覺(jué),、認(rèn)真,、刻苦精神很難得,為人樸實(shí),,性格沉靜,,雖然言語(yǔ)不多,,但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與,。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,,提高效率,,日積月累,樹(shù)立信心,,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo),。

8. 你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,課堂上,,你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,,你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上,你表現(xiàn)出色,??炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,,是你的特點(diǎn);勇于開(kāi)拓,,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因,但是,,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書(shū)山學(xué)海中,,找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙,。

9. 你總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí),、有上進(jìn)心,,集體觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),,但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,,追根求源,,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步,。

10. 文文雅雅是你美好的氣質(zhì),,樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾,。但須知道課堂上你才是主角,,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)篇二

你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,,尊敬和愛(ài)戴老師,,能協(xié)助老師管理班級(jí),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同學(xué)相處融洽,,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,,意志力強(qiáng),,能吃苦耐勞,愛(ài)勞動(dòng),,講衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),上課大膽發(fā)言,,積極思考,,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子,。

你性情敦厚,,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有充分的自信心,,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,,愿你勇于改正缺點(diǎn),,多多努力,永不停息,,勇攀高峰!

你是個(gè)穩(wěn)重,,踏實(shí)的孩子,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如果你希望成功,,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,,以智慧為兄弟,,以希望為哨兵,,相信你一定能做得很好。

可愛(ài)聽(tīng)話的孩子,,性格獨(dú)立,,做事踏實(shí),,有較強(qiáng)的責(zé)任心,,能較好地 完成值日工作,是老師的小幫手,,熱愛(ài)學(xué)校生活,,樂(lè)于助人,拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),,課堂效率較高,書(shū)寫(xiě)工整美觀,,能自己管理自己,,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

雖然平日你默默無(wú)聞,,卻看得出你樣樣要強(qiáng),,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你能行,,你用點(diǎn)滴汗水,,澆灌著成功的花朵。你有助人為樂(lè)精神,,但你還有不少缺點(diǎn),,同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,,我會(huì)做你的有力支持者!

你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),,發(fā)言積極,。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),,看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小,,老師看在眼里,喜在心里,??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)調(diào)皮同學(xué),,作業(yè)馬虎,,紀(jì)律松懈,,也讓老師失望。你是聰明的,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,你會(huì)更棒。努力吧,,老師期待著你更大的進(jìn)步!

記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,,當(dāng)時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,,樂(lè)于助人,,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,,你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)篇三

1. 我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少,,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,,畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了,,家里感到很高興,。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,,變得越來(lái)越讓人喜愛(ài),。

2. 以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母善解人意,,也懂得得了換位思考,,對(duì)事情有了自我獨(dú)到的見(jiàn)解,并且能大膽地表達(dá)出來(lái),。在家里在能夠與父母溝通,,理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,,如果能在方面有所提高就會(huì)更好!

3. 這學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步,自學(xué)潛力增強(qiáng),,課外書(shū)閱讀量也有增加,,理解潛力及分析潛力也有所提升。另外,,在奧數(shù)學(xué)習(xí)上比較突出,。但在性格上的弱點(diǎn)依然十分明顯,盡管多方教育,,但仍然未能有明顯好轉(zhuǎn),,也請(qǐng)老師費(fèi)心。

4. 多謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育,,無(wú)微不至的關(guān)心與幫忙,,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。再次感謝,,您辛苦了!

5. 你是一個(gè)充滿活力的男孩,,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,,你反應(yīng)快,,理解力強(qiáng),但課下,,卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒(méi)有取得好成績(jī),。因此,如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),,相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績(jī),。生活上,期望你能改掉懶散的習(xí)氣,,作同學(xué)們的好榜樣,,媽媽相信你行的!

6. 在假期里,,孩子首先完成了假期作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍,,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動(dòng),,身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了,為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力,。期望孩子在新學(xué)期里,,在老師的指導(dǎo)幫忙下,取得更大進(jìn)步,。

7. 總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較勤奮,,比較乖的孩子。熱愛(ài)學(xué)習(xí),,本學(xué)期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升,。跟同學(xué)之間的關(guān)系也較為融洽,開(kāi)始懂得一些交往常識(shí),。但在學(xué)習(xí)上和生活上同樣存在明顯的不足,,如語(yǔ)文作文潛力情商方面有所欠缺。請(qǐng)老師在這些方面多多指導(dǎo)和幫忙,,相信在新的學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,。

9. 學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心,。期望在老師的指導(dǎo)下在同學(xué)們的幫忙下在家長(zhǎng)的指引下,,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

10. xxx變得更加聰明伶俐,,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂(lè),,愛(ài)好運(yùn)動(dòng),,繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,,近來(lái)喜歡到小朋友家玩,,鍛煉了與同伴友好相處的潛力,期望她在下學(xué)期更用心主動(dòng)大膽參與群眾活動(dòng),,盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn),。

11. 作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,期望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),,這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

12. 多謝老師這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育,無(wú)微不至的關(guān)心與幫忙作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),,更期望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒,。

13. 以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話,自從上了小學(xué)性格開(kāi)朗了很多,,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,,這都要感謝老師的培養(yǎng),期望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),,慢慢的,你們的教育家長(zhǎng)會(huì)理解,,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,,多謝。

14. 我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少,,吃飯方面比以前好多了,,在老師的教導(dǎo)下,畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了,,家里感到很高興,。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,,但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,,變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。

15. 你活潑聰明,,平時(shí)愛(ài)看書(shū),興趣愛(ài)好廣泛,,是個(gè)多才多藝的女孩本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,,勇敢向前沖刺!

16. 在大的方面很懂事,能應(yīng)對(duì)生活中的變化和挫折,。但有時(shí)候耐心不夠,,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,,能追求上進(jìn),。期望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),,并持之以恒,。體育方面期望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí),。

17. 我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱凡的變化確實(shí)不少,,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了,,家里感到很高興,。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,,變得越來(lái)越讓人喜愛(ài),。

18. xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步,,但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一向沒(méi)有得到改正。以后我們必須會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),,努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格,。

19. 以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話,,自從上了小學(xué)性格開(kāi)朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,,這都要感謝老師的培養(yǎng),,期望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),,慢慢的,,你們的教育家長(zhǎng)會(huì)理解,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,,多謝,。

21. 孩子正在這一假期,總體來(lái)說(shuō)比先前有長(zhǎng)足退步,,明白了斗爭(zhēng)指標(biāo),,看到了停滯指望,有了衰弱向上的心態(tài),,感激學(xué)校!感激老師們!

22. 本學(xué)期xx變得更加聰明伶俐,,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂(lè),,愛(ài)好運(yùn)動(dòng),,繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,,近來(lái)喜歡到小朋友家玩,,鍛煉了與同伴友好相處的潛力,期望她在下學(xué)期更用心主動(dòng)大膽參與群眾活動(dòng),,盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn),。

23. 期望老師能夠繼續(xù)對(duì)孩子嚴(yán)格管教,期望孩子能再接再厲繼續(xù)取得優(yōu)異的成績(jī),更上一層樓!

24. xxx很喜歡畫(huà)畫(huà),,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,,這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺(jué)到,在老師的培養(yǎng)下,,哲哲變得懂事了,,會(huì)主動(dòng)幫忙我們,遵守常規(guī),,講究衛(wèi)生,,我們期望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲,她做事缺乏點(diǎn)持久性,,處在“趕著走”的狀態(tài),,期盼老師們幫忙她,讓她更棒,,祝:新年快樂(lè),。

25. 期望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)課,大膽發(fā)言,。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用潛力,,以及分析問(wèn)題更全面靈活,視野更開(kāi)闊;語(yǔ)文方面,,閱讀和寫(xiě)作要提高水平,,分析文章主體準(zhǔn)確,簡(jiǎn)單扼要,,寫(xiě)作流暢,,明確,用詞豐富,。使自我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓。

26. xxx這學(xué)期確實(shí)取得了必須的進(jìn)步,,如畫(huà)畫(huà),,英語(yǔ),作為家長(zhǎng)感到很欣慰,,成績(jī)的背后有老師的付出,,在那里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的多謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,,有一點(diǎn)小頑皮,,是個(gè)雙重性格的孩子,有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,,有時(shí)候又很靦腆,,我期望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些,對(duì)xxx要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

27. 成績(jī)只能代表過(guò)去,,期望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)篇四

新時(shí)代,,新教育理念已明確指出:我們的孩子是課堂的主人,,是學(xué)習(xí)的主體。他們不再是跟著老師的思維模式轉(zhuǎn)動(dòng),,被人牽著鼻子走的被動(dòng)者,,他們是一個(gè)個(gè)具有創(chuàng)新能力,具有獨(dú)特思維的主人,,這就要求我們要給他們作出準(zhǔn)確的,、科學(xué)的、公正的評(píng)價(jià),,讓他們形成積極的情感,,正確的人生觀、價(jià)值觀,,促進(jìn)其全面發(fā)展,。

我認(rèn)為小學(xué)生的綜合素質(zhì)應(yīng)從以下這幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià):

一、采用多元評(píng)價(jià)機(jī)制

以往的對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)都是由班主任一人把關(guān),,每期期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次評(píng)價(jià),,這就使得評(píng)價(jià)有了局限性,也有可能太片面,,缺乏科學(xué)性,、公正性。如果采用多元的評(píng)價(jià)機(jī)制,,讓學(xué)生先自己評(píng)價(jià)自己,,再由學(xué)生之間相互評(píng)價(jià),然后由任課老師評(píng)價(jià),,最后由班主任作總體評(píng)價(jià),,這樣,就從不同的角度,,不同的層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了評(píng)價(jià),,才能真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二,、評(píng)價(jià)的內(nèi)容要新

評(píng)價(jià)學(xué)生不能停留在傳統(tǒng)意義上的“優(yōu)”,、“良”、“差”,。以往的評(píng)價(jià)僅僅局限于學(xué)生的期末考試成績(jī),,在校的個(gè)人表現(xiàn)以及勞動(dòng)情況,,然而現(xiàn)在的高分低能普遍存在,一次考試更不能判斷學(xué)生的成績(jī)優(yōu)秀與否;而以學(xué)生在校的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定其行為就更不準(zhǔn)確,,孩子在學(xué)校是老師的乖學(xué)生,,在家里就不一定是父母的乖孩子,這就要求我們對(duì)孩子的評(píng)價(jià)賦予全新的內(nèi)涵,,我覺(jué)得從幾下方面評(píng)價(jià)較適當(dāng):

1,、看孩子是否具有一種良好的讀書(shū)習(xí)慣。

人才源自知識(shí),,而知識(shí)的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的,。杜甫所提倡的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”強(qiáng)調(diào)了多讀書(shū)廣集益的好處。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“讓學(xué)生變聰明的方法,,不是補(bǔ)課,,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,、閱讀,、再閱讀?!弊寣W(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,,無(wú)疑是使孩子終生受益的重要措施,。只要他在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,那么他在將來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定會(huì)變成一個(gè)有文化的人,。

2,、看他是否有一種進(jìn)取精神。

積極進(jìn)取精神是人性格中的一種個(gè)性特征,。它能推動(dòng)兒童頑強(qiáng)地向著未知領(lǐng)域進(jìn)行不停地探索,,促進(jìn)兒童智力的發(fā)展,強(qiáng)化孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志,,是現(xiàn)代兒童成才的重要素質(zhì)條件,。為此,我們應(yīng)大力培養(yǎng)兒童的進(jìn)取品格,,使他們永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)狀,不怕困難,,不畏險(xiǎn)阻,,滿懷信心地奮勇前進(jìn)。只要他能在失敗中站起來(lái),,有一種積極上進(jìn)的精神,,那么他的失敗是暫時(shí)的,,將來(lái)一定經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮,一定是事業(yè)的成功者,,也一定是最棒的,。

3、看他是否具有一種創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,。是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。從小培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既是推進(jìn)素質(zhì)教育,提高中華民族整體素質(zhì)的根本舉措,又是實(shí)現(xiàn)民族振興,、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的必由之路.教育要適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展,就必須以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點(diǎn).因此,必須重視小學(xué)生創(chuàng)新能力的.培養(yǎng),。一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人將來(lái)必是祖國(guó)的棟梁之才。

4,、看他是否有一定的心理素養(yǎng),。

人才的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是“品德”,而不是學(xué)習(xí)成績(jī),。但是,,在應(yīng)試教育體制中,老師,、學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)好學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),,那就是:學(xué)習(xí)好,,成績(jī)優(yōu)秀。然而,,現(xiàn)實(shí)卻出現(xiàn)讓人失望的反證:清華學(xué)生用硫酸潑熊,,北大博士生跳樓自殺……相反,那些有見(jiàn)識(shí),,有膽識(shí),,有頭腦,有愛(ài)心,,在校學(xué)習(xí)成績(jī)一般的的學(xué)生,,走入社會(huì)之后,卻在工作中表現(xiàn)卓越,,很多人很快便脫穎而出,,成為各行各業(yè)中的佼佼者??梢?jiàn),,思想品德教育是小學(xué)教育中的核心。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任感教育;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生是非觀的教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng),,是綜合素養(yǎng)的重要一環(huán),。

5、看他是否養(yǎng)成了一種鍛煉習(xí)慣,。

要讓學(xué)生明確生命是寶貴的,,身體是“革命”的本錢(qián),有了健康的身體,,強(qiáng)壯的體魄才能做好一切,。讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,堅(jiān)持一種鍛煉的方式,。這樣才能使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí),、工作中持之以恒,保持一種積極向上的觀念和一種堅(jiān)忍不拔的毅力,。

6,、看他的審美意識(shí)。

美術(shù)教育以培養(yǎng)提高學(xué)生的審美能力和審美意識(shí)為根本目的,。如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生的審美能力是身在前沿的藝術(shù)教師共同的目標(biāo),。《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》指出:“中小學(xué)藝術(shù)教育應(yīng)通過(guò)教師的藝術(shù)教學(xué)工作和學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),,陶冶學(xué)生高尚的道德情操,,使他們樹(shù)立馬克思主義的審美觀念和健康的審美情趣;學(xué)習(xí)和掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)和基本技能;增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義感情和民族自尊心、自信心,,促進(jìn)品德和智力等方面的全面發(fā)展,。”審美能力像推理能力和道德觀念一樣,,是需要喚起,、引導(dǎo)和培養(yǎng)的。

7,、看他的知識(shí)結(jié)構(gòu),,行為能力。

一個(gè)優(yōu)秀的人才應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展的人,。他的知識(shí)不是單一的,,是有系統(tǒng)的、全面的,。學(xué)生的良好素養(yǎng)也體現(xiàn)在他的各科學(xué)業(yè)都是比較棒的,,他的能力也會(huì)隨著學(xué)業(yè)的進(jìn)步而不斷提高。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)篇五

1.朱敏瑞 你上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,,有時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言,。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,刻苦學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

2.在班上,,老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲,,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái),一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

3.趙蓉:多聰明乖巧的女孩子啊!文靜,,聰慧,能弄懂老師的每一個(gè)眼神,??墒钦嬲斆鞯娜耍瑢W(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,,你是個(gè)聰明的孩子,,上課能積極發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,,多可惜啊!希望能盡快改正,。

4.你是一個(gè)活潑、天真的男孩,,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,,但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想,你很熱情,,能與同學(xué)友好相處,,你又很貪玩,時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),,如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,,你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。

5.真高興,!能說(shuō)會(huì)道的你轉(zhuǎn)到我們的班級(jí),。你適應(yīng)力強(qiáng),很快融入了新集體,。希望你在侃侃而談時(shí),,更伴有實(shí)際行動(dòng)。

6.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,以前的“小花貓”不見(jiàn)了,,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了,。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),,說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎,?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講,、認(rèn)真思考,,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,,老師相信,、支持你。

7.李娜,,表現(xiàn)不錯(cuò),,學(xué)習(xí)刻苦,工作負(fù)責(zé),,待人熱情,,能很好的處理人際關(guān)系。本學(xué)期你取得了一些進(jìn)步,,很好,。下期要繼續(xù)努力,老師希望不僅能看到你的進(jìn)步,,還能看到你的成果,。加油啊,!

8.善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最惹人喜愛(ài),恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,,恰好還是你,。課堂上,每當(dāng)你朗朗讀書(shū)的時(shí)候,,從你那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音中,,老師看到了你的自信??墒?,為什么你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不穩(wěn)定呢?這是因?yàn)槟闳鄙倭艘粋€(gè)“勤”字和一個(gè)“韌”字。要知道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,,只有明白了刻苦的意義,,同時(shí)能做到以苦為樂(lè),才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得更大的收益!

10.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),,有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),,不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng),。

11.當(dāng)我看到你圓圓的臉,,水靈靈的眼睛時(shí),就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,,寫(xiě)得字非常漂亮,,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝,,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

12.老師指明的不足之處,,我們會(huì)在平時(shí)的生活方面多加關(guān)注并慢慢的引導(dǎo)他,爭(zhēng)取在下學(xué)期能有很大的改變,。當(dāng)然我們會(huì)在以后和老師交流方面更加的溝通,,孩子也會(huì)努力。謝謝老師在這一學(xué)期對(duì)孩子的精心培養(yǎng)與照顧,,順祝各位老師,,新年快樂(lè),心想事成,。

13.古人云:書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道,?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就,?你天資不錯(cuò),又有求知欲,,有上進(jìn)心,,父母對(duì)你寄予厚望,老師相信:以你的聰明加上你的勤奮,就一定能取得好的成績(jī),。

15.在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對(duì)你有所啟示,,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。

16.蔡恒陽(yáng):知道嗎?任何一種容器都裝得滿,,唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,,如果春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),,秋天就不能收割,,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,,在小學(xué)最后一年中大展身手,。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,不是給自己的遲到,,作業(yè)不完成,,做小動(dòng)作找借口。

17.你平時(shí)性格內(nèi)向,,不善多言,,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,,平時(shí)能關(guān)心集體,,值日工作負(fù)責(zé),喜愛(ài)體育活動(dòng),,不過(guò),,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細(xì)心,,把字寫(xiě)好,。

18.你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽(tīng)講,,積極舉手發(fā)言,。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。希望你在業(yè)余時(shí)間,再與書(shū)本交上朋友,,那么一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

19.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,見(jiàn)到老師,、同學(xué),,你總是笑臉相迎,你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,,積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時(shí)完成,只是書(shū)寫(xiě)還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,,那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

20.本來(lái),,你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課,,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩,!老師常常贊嘆,。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,,那就是貪玩,。記住,玩是可以的,,但是貪玩,,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),,老師期待你更好的成績(jī),!

21.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)"偉人".可"偉人"不是每個(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力,??墒牵愫煤孟胂?,你都做到了嗎,?試試吧,!老師期待著你的進(jìn)步!

22.你有很好的口才,,講故事有聲有色,,娓娓動(dòng)聽(tīng),你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩,!你有很強(qiáng)的表演才能,,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,,你有嘹亮的歌聲,,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你,??赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎,?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感,,加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,,它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的,。

24.從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái),,學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,,都會(huì)有你健康俊朗的身影,;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在今后的前道路上更上一層樓,!

25.王文杰:你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實(shí)。班級(jí)工作上,,交給你的事你總能認(rèn)真完成,,讓老師放心。今后,,你可要把字認(rèn)真一點(diǎn)寫(xiě),,作文上也要努力,,爭(zhēng)取在打好乒乓球的同時(shí),文化成績(jī)不掉隊(duì),。

26.你是個(gè)可愛(ài)單純的大孩子,,在學(xué)習(xí)上、生活上都很毛躁,,不清楚自己的現(xiàn)狀,,也不知道肩上的責(zé)任重大。所以你學(xué)習(xí)上沒(méi)有要求,,沒(méi)有動(dòng)力,,對(duì)自己的失誤視而不見(jiàn)。希望你能趕快成熟起來(lái),,問(wèn)問(wèn)自己:未來(lái)在哪里,?為了收獲一個(gè)無(wú)悔的青春年華而努力學(xué)習(xí),是拼搏的時(shí)候了,!

27."真人不露相"這句話用在你身上最合適了,,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,,才智,你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的好成績(jī),!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,,那我們就更喜歡你了。加油吧,,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩,。

28.彭欣潔 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,是老師的得力助手,。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,,總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過(guò),令人遺憾的是你的工作能力有待提高,。老師真誠(chéng)地希望你在工作上要向她人學(xué)習(xí),,做一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生,。

29.你熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,,多動(dòng)腦思考,,自覺(jué)學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的,。

30.你活潑聰明,,熱情開(kāi)朗,是個(gè)好孩子,。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手,,要記住,世上無(wú)難事,,只怕有心人,。努力,再努力,,為學(xué)習(xí),,為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

31.姚娟:你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,,你的熱情,,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤(rùn)著我們的心田,,每次看到你瞇著眼睛看黑板的時(shí)候,,老師總在想,去配眼鏡吧,。這學(xué)期進(jìn)步很大哦,,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

32.廖楚媛:平時(shí)文文靜靜的你,,居然也敢在全校師生面前表演,那動(dòng)作多么優(yōu)雅,,那舞姿多么輕盈,,我就喜歡你這樣內(nèi)斂而不膽小的孩子!不過(guò),在課堂你可沒(méi)有這么表現(xiàn)!你是一位乖巧的孩子,,上次老師指出你講小話的毛病,,你一下子就改掉了,相信你看了老師的評(píng)語(yǔ)后,,也一定能改掉不發(fā)言的壞習(xí)慣,,老師期待著,。

33.雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),。打掃衛(wèi)生時(shí),,你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時(shí),,你總是專心致志,,勤學(xué)苦練,決不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題,;同學(xué)有困難時(shí),,你總能及時(shí)伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗,!

34.***你是個(gè)很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,,這是很寶貴的品質(zhì)。請(qǐng)你記住兩句話:第一句,,自古英才出少年,,從來(lái)紈绔少偉男。第二句,,寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)。要通過(guò)自己今日的頑強(qiáng)拼搏,,構(gòu)筑明日的前程似錦小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ),。

35.吳思思 你是個(gè)懂事而又認(rèn)真的女孩,充滿著一種上進(jìn)的朝氣,。能克服各種困難,,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,。你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

36.宗秋菊 你是個(gè)樣樣要強(qiáng),、聰明的女孩,,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào),,你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,,成績(jī)總是保持優(yōu)良,。如果你對(duì)自己言行舉止方面的要求更“嚴(yán)”些,,更“高”些,你會(huì)更出色,。

37.你是個(gè)聰明,、富有愛(ài)心的孩子,挺樂(lè)意幫助別人,,卻總管不住自己,。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)很不踏實(shí),,課堂上聽(tīng)課不夠?qū)P?,作業(yè)馬虎,字跡潦草,。要知道“騏驥一躍,,不能十步。駑馬十架,,功在不舍”,,只有不懈地追求,才能碩果累累,。希望你努力改正缺點(diǎn),,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

38.雖然,,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,,聰明機(jī)靈,。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起,。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩,。()那么老師告訴你,××,,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),,首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,,因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話,,同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

39.你是善良,、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,,經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān),,我想得到你幫助的同學(xué)會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī),。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命,,我為你感到無(wú)比的自豪。愿你不斷錘煉自己,,爭(zhēng)取百尺竿頭,,更進(jìn)一步。

40.老師發(fā)現(xiàn),,我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小朋友了,。可不是嗎,?你字寫(xiě)得漂亮了,,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問(wèn)題的聲音也響亮了,,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了,,真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你,,多么有上進(jìn)心?。±蠋熛嘈?,只要堅(jiān)持不懈的努力,,你今后取得的成功會(huì)更大。

41.何佞耿:在老師眼中,,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子,,你也很想跟同學(xué)們好好相處,對(duì)么,?有困難記得告訴老師,,學(xué)的大膽一點(diǎn)!課堂上集中精力,,認(rèn)真聽(tīng)講,,你會(huì)有進(jìn)步的,加油,!

42.你生性好動(dòng),聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠,。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),鍛煉好身體,。

43.女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,,并且擔(dān)任班干部多年,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,。她比較聽(tīng)話,,讓我省了不少心??偟膩?lái)說(shuō),,女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書(shū),,而且有主見(jiàn),,不盲從,我不追求她的成績(jī),,因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,,憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

44.金典:你是個(gè)聰明活潑,懂事明理的孩子,。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),,關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己,,腳踏實(shí)地,,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,,乘風(fēng)破浪,,奮勇前進(jìn)。

45.王程程 上課時(shí),,你能認(rèn)真聽(tīng)講,,作業(yè)時(shí),你也較認(rèn)真,。只是要想取得更大的進(jìn)步,,注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列,。

46.較上學(xué)期學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步,希望你在新的學(xué)期里去的更優(yōu)異的成績(jī),。你是個(gè)聰明的孩子,,改掉不好的習(xí)慣,努力發(fā)揮自己所長(zhǎng),,相信自己一定會(huì)趕上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),!

47.李鶴:你是個(gè)活潑開(kāi)朗、善解人意的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,上課積極發(fā)言,勞動(dòng)積極主動(dòng),,禮貌待人,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,朝著更高的目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧,!

48.學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下,、在家長(zhǎng)的指引下,增強(qiáng)自信心,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

50.這一年里,最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改,,上進(jìn)心強(qiáng),,在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,,現(xiàn)在思維活躍的你,,書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),,成績(jī)有了進(jìn)步,。希望能戒驕戒躁,遵守紀(jì)律,,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)篇六

你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,你長(zhǎng)得很漂亮,,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,,你的繪畫(huà)在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng),,老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡,,上課你也能專心聽(tīng)講了,,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,,處處嚴(yán)格要求自己,,相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,,特別是在班隊(duì)課上,,你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲,你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò),,常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,,如果在加把勁,將來(lái)會(huì)成一名作家的,。

你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),,端端正正,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,,我相信你能行!

你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),,連老師都自嘆畫(huà)得不如你,,這次畫(huà)展,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,,都在夸你都在暗暗羨慕你,,你還能歌善舞,演唱會(huì)上,,你那可愛(ài)的模樣,,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,,你發(fā)言積極,,那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上,,你很踏實(shí),。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,,天一亮你就到教室來(lái)打掃……你就是這樣一位女孩子,,積極進(jìn)取,在各方面不斷的努力著,,努力著,。

雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,,你能行,你用點(diǎn)滴汗水,,澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂(lè)精神,但你還有不少缺點(diǎn),,同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,,我會(huì)做你的有力支持者!

你有禮貌,,愛(ài)勞動(dòng),發(fā)言積極,。瞧,,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小,,老師看在眼里,,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,,愛(ài)調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,,紀(jì)律松懈,,也讓老師失望。你是聰明的,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,你會(huì)更棒,。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,,當(dāng)時(shí)我夸了你,,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,,你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

課堂上,,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,,你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng),,不管有沒(méi)有輪到你值日,,你總是主動(dòng)留下來(lái),經(jīng)常是干得氣喘吁吁,,滿頭大汗,。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,,作業(yè)方面也存在問(wèn)題,。但只要肯努力,你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,,可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高,,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,,常令人贊嘆不已,,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),,老師欣賞你的才華和工作能力,,愿你的才華進(jìn)一步升華。

你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),,你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

你是位聰明的學(xué)生,,懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),,講衛(wèi)生,。課后,你總是默默不語(yǔ),,埋頭讀書(shū),,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你,??墒牵谡n堂上,,你也沉默不語(yǔ),,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想,,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子,。

你總是輕輕地回答,,輕輕地問(wèn)候,悄悄地學(xué)習(xí),,悄悄地思索,,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,,同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興,。

在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。

你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,每天要坐幾十分鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課,一天要往返四趟,,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,更需要勇氣,而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí),。看到你寫(xiě)了一手好字,,看到你拿著自己得了分的卷子時(shí)的高興勁兒,,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,,那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

你思想上進(jìn),待人隨和誠(chéng)懇,,處事穩(wěn)重,,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),,有充分的自信心,,思維較敏捷,肯鉆研,,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,,但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,,投入集體的懷抱,,在集體中鍛煉成長(zhǎng)!

你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,,同學(xué)間的小事,,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,,只要努力一下,,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,尊敬老師,,和同學(xué)們相處愉快,,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,保持教室清潔,,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,,認(rèn)真完成課堂練習(xí),,老師希望你以后做事再認(rèn)真一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,,不要著急!

你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘,,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,,能較好地 完成值日工作,,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,,拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì),,能自己管理自己,,老師希望以后寫(xiě)作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,,尊敬和愛(ài)戴老師,,能協(xié)助老師管理班級(jí),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同學(xué)相處融洽,,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,,意志力強(qiáng),,能吃苦耐勞,愛(ài)勞動(dòng),,講衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),上課大膽發(fā)言,積極思考,,完成練習(xí)情況良好,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),,做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子。

你性情敦厚,,誠(chéng)實(shí)可信,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,,有一定的鉆研精神,,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,愿你勇于改正缺點(diǎn),,多多努力,,永不停息,勇攀高峰!

你是個(gè)穩(wěn)重,,踏實(shí)的孩子,,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,,以智慧為兄弟,,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好,。

可愛(ài)聽(tīng)話的孩子,,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),,有較強(qiáng)的責(zé)任心,,能較好地 完成值日工作,是老師的小幫手,,熱愛(ài)學(xué)校生活,,樂(lè)于助人,拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),,課堂效率較高,書(shū)寫(xiě)工整美觀,能自己管理自己,,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,,爭(zhēng)取更好的成績(jī)! 雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,,你能行,你用點(diǎn)滴汗水,,澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂(lè)精神,但你還有不少缺點(diǎn),,同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,,我會(huì)做你的有力支持者!

你有禮貌,,愛(ài)勞動(dòng),發(fā)言積極,。瞧,,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小,,老師看在眼里,,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,,愛(ài)調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,,紀(jì)律松懈,,也讓老師失望。你是聰明的,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,你會(huì)更棒。努力吧,,老師期待著你更大的進(jìn)步!

記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,,當(dāng)時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,,樂(lè)于助人,,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。

你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,,好好努力,,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,,一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,,不斷向前進(jìn),。

你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,,能虛心接受他人,,知錯(cuò)就改,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),,熱心助人,,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,,回答問(wèn)題聲音響亮,,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,,課堂練習(xí)完成情況較好,,希望你繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),,做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)篇七

1.你純直率,尊敬老師,,思維敏捷,,好學(xué)上進(jìn),語(yǔ)文課上常能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛(ài)做小作的壞毛病,你將會(huì)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生,。

2.你文文靜靜,,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值都能有始有終,,認(rèn)真完成,,老師真喜歡你。如果你在課堂上少說(shuō)悄悄話,,積極舉手發(fā)言,,那你的思維會(huì)更加敏捷,口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色,。勇敢些,,相信你能行。

3.你是個(gè)文靜乖巧的女孩,。上課時(shí),,兩只小手總是放得平平的。專心地聽(tīng)講,,默默地學(xué)習(xí),,認(rèn)真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,,宛如開(kāi)出的花朵,,在老師的鼓勵(lì)下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點(diǎn),。但要想出類拔萃,,還須不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,勤于思考,,大膽提問(wèn),,那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

4.你是個(gè)尊師守紀(jì),,誠(chéng)實(shí)善良的男孩,,對(duì)人有禮貌,能熱心為集體出力,,上課聽(tīng)講認(rèn)真,,發(fā)言積極,作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯,。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正,,刻苦學(xué)習(xí),在新的一年里,,以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師,、家長(zhǎng)匯報(bào)!

5.你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),,老師想悄悄地告訴你,,如果你課堂上注意力集中些,發(fā)言再踴躍些,,敢于大膽提問(wèn),,那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

6.你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你想學(xué),,想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),你認(rèn)真準(zhǔn)備,,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,只要多花時(shí)間學(xué)習(xí),,你是不會(huì)比別人差的,。希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你,。

7.你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總能不折不扣,、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn),,老師相信,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,。

8.你是個(gè)聰明,、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,,關(guān)心集體,,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,,最讓老師開(kāi)心的是,,每次的看圖說(shuō)話,你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,,在市作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,,相信會(huì)讓大家更加佩服的!

9.你是個(gè)聰明,、穩(wěn)重的男孩子,課堂上,,你積極動(dòng)腦,,發(fā)言精彩,課外時(shí)間,,你興趣廣泛,,在各類比賽中大顯身手。你天資不錯(cuò),,學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松,,“廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累”希望你多讀讀課外書(shū)籍,吸取更多的營(yíng)養(yǎng),,在知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!

10.在老師的眼里,,你是一位乖巧可愛(ài)的女孩,溫柔文靜,,平和真誠(chéng),,老師很喜歡你,,如果在學(xué)習(xí)上你能夠多一點(diǎn)認(rèn)真,執(zhí)著,,少一點(diǎn)不求甚解,,課堂上多一點(diǎn)專注聆聽(tīng),作業(yè)中多一些仔細(xì)認(rèn)真,,你一定會(huì)成為我們班的佼佼者,。老師很看好你,加油吧!

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)篇八

1,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),,自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩,。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,,望勇往直前,!新的一年里,希望你再接再厲,,取得更好的成績(jī),。

2、你思想純樸,,待人隨和,、誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體,,樂(lè)意助人是你的美德,。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,,愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!

3,、你喜歡簡(jiǎn)單,,但思想比較復(fù)雜;心地善良,,卻不忍心去消滅困難,。有主見(jiàn),思維也很活躍,,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來(lái)吧,騰飛的日子也許將指日可待,。

4、你溫文而雅,。人緣不錯(cuò),。積極思考,老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題,。每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,,將會(huì)是老師,、家人、同學(xué)的驕傲,!要知道,,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

5,、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,,也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎,?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎,? 只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的,!

6、你是個(gè)可愛(ài)的女孩,,踏實(shí),、穩(wěn)重、有禮貌,;在班里并不顯眼,,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時(shí)上學(xué),老師相信,、只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,!

7,、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅(jiān)強(qiáng),你的懂事,,你的聰慧,,我都看在眼里,喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī),。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,把握自己,,我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

8、有古道熱腸,,也容易感情用事,;積極要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎,?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對(duì)你過(guò)去成績(jī)的贊賞和祝賀,,更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn),。

9,、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,,蓬勃上進(jìn),,你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,,你時(shí)常默默無(wú)聞,,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾,、信心不足,,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,,快馬加鞭,!

10、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),確實(shí)吃了不少苦,,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,,這種精神十分難得,,你樂(lè)觀,個(gè)性豁達(dá),,這將有助于你的成功,。但記住:千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè),。

12,、從你的

作文

中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,,正直,、有愛(ài)心的孩子,在你的內(nèi)心深處,,上進(jìn)心依舊未泯滅,,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),,是有希望趕上并超過(guò)他的。

13,、你思想純樸,,待人隨和、誠(chéng)懇,,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),,做事有點(diǎn)馬虎,,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),,與同學(xué)不能和睦相處,,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑,、開(kāi)朗,、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,!

14,、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,,你最近有所醒悟,,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

15、你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干、熱愛(ài)勞動(dòng),,能吃苦,,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,,如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,,會(huì)擁有更多的朋友。

16,、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí),、工作時(shí)如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,,又寫(xiě)得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,,投入地對(duì)待每件事,,一定會(huì)學(xué)有所獲。

17,、你性情溫和,、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇,、禮貌,。你思想健康,要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色,,平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,,永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取,!

18,、你是一個(gè)非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,,對(duì)待他人總是坦率與友好,,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),,一步一個(gè)腳印,,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,,我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油,為你鼓勁,!

19,、你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jī)徘徊不前,。只要有恒心,,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。愿你不斷地充實(shí)自我,,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

20,、悅升,,這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動(dòng)委員的職責(zé),認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng),,使得咱們班的勞動(dòng)衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時(shí)變得明亮起來(lái),,你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開(kāi)朗,。在此,老師代表同學(xué)們向你表示感謝:這學(xué)期,,你辛苦了,!希望你有生的日子天天快樂(lè)!

21,、你很有上進(jìn)心,,能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁(yè),,奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。

22,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),,自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,,缺乏克服困難的信心,,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,,望你克服困難,,勇往直前!

23,、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),,對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講,,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

24、你面目五官清清秀秀,,言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確,,自學(xué)能力較強(qiáng),成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。親愛(ài)的朋友,,記住嘍,進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

25,、一年來(lái),你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),,一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我非常感動(dòng),,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,,金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),,它將使你終身受益,助你取得成功,!

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)篇九

1.你是個(gè)誠(chéng)實(shí),,善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,,對(duì)人有禮貌但,。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)P?,?dǎo)致你成績(jī)不太理想,,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步,。

2.你是個(gè)勤奮,,好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,,工正,,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,,希今后繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

3.你是個(gè)乖巧的女孩,,對(duì)人有禮貌,,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,,由于你的不斷努力,,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

4.你彈的古箏,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳的舞,,姿態(tài)優(yōu)美;你畫(huà)的畫(huà),,形象逼真;你寫(xiě)的字,工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學(xué)生,。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極,見(jiàn)解獨(dú)到,,成績(jī)優(yōu)異,,工作能力強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你。

5.活潑開(kāi)朗的你,,挺樂(lè)意幫助別人,,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點(diǎn),。可是,,如果只貪玩不學(xué)習(xí),,知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),,要玩就玩?zhèn)€痛快。你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,,是老師心目中的好學(xué)生,,老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,,而且這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,。希望暑假期間多練字,提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!

6.你是個(gè)誠(chéng)實(shí),勤奮的男孩,。作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,,集體活動(dòng)積極參加,,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓,。

7.同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕臒嵝目尚?老師們也喜歡你,,因?yàn)槟愕穆斆髂芨?。這學(xué)期,你的工作變得主動(dòng),、積極了,,成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱號(hào),。在新學(xué)年里,,爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

9.文靜,秀氣的小姑娘,,你尊敬老師,,在與同學(xué)相處時(shí)真誠(chéng)、寬容,。學(xué)習(xí)上,你比較認(rèn)真,,但成績(jī)不穩(wěn)定,。課堂上,你能注意聽(tīng)講,,但有時(shí)會(huì)走神,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),,發(fā)揚(yáng)勤思多問(wèn)的精神,提高速度,,相信你的成績(jī)一定有所進(jìn)步,。

10.你是個(gè)踏實(shí),上進(jìn)的好學(xué)生,。同學(xué)之間友好相處,,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),,成績(jī)穩(wěn)步向前,,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。你是個(gè)聰明,,伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)字跡工整,。關(guān)心集體,樂(lè)于助人,,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)篇十

1. 你雖是女孩,卻有男孩般的性格,,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看,、愛(ài)弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認(rèn)真寫(xiě)好字,,爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,。

2. 你性格內(nèi)向,平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,,和同學(xué)能和睦相處,,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,,但思維反應(yīng)遲鈍,,準(zhǔn)確率不高,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希今后積極鍛煉,,注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),,提高記憶力。

3. 你聰明樂(lè)觀,,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮。 你一定知道"書(shū)山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。

4. 你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,,待人熱情,喜歡幫助別人,,活潑好動(dòng),,思維開(kāi)闊,動(dòng)手能力強(qiáng),,喜歡自由空間,,對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,,拾金不昧,書(shū)寫(xiě)工整美觀,,上課時(shí)積極發(fā)言,,能動(dòng)腦思考問(wèn)題,課堂練習(xí)完成情況良好,,本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯,,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,老師希望你繼續(xù)努力,,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,,你的明天一定會(huì)很美好的。

5. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,,甚至后退。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來(lái),。

6. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),,很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,,你"生龍活虎",喜動(dòng)"干戈",。其實(shí),,你挺能干,也挺可愛(ài)的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,,定會(huì)一鳴驚人。

7. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見(jiàn)解時(shí),,是多么喜悅,,你的特長(zhǎng)真不少,畫(huà)畫(huà),、彈琴樣樣都行,,成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

8. 學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,,不進(jìn)則退,,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資,。

9. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,你有可愛(ài)的笑容,,做事仔細(xì),,熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)班級(jí),,但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,,不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。

10. 你為人正直,、真誠(chéng),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,,有敏捷的思維,,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,,扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),,成績(jī)會(huì)更上一層樓。

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