人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇一

綜合,。

評語。

是老師對小學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)的綜合評價,是連接師生感情的橋梁和紐帶,。小編精心收集了小學(xué)生綜合素質(zhì)綜合評語,，供大家欣賞學(xué)習(xí)!

1.王子衿，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了,。在這一年半的時間里,，你長大了，懂事了,，變得更加聰明了,。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔,、工整,、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考,。還記得你的《假如》寫繪,，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進(jìn)步!

3.：你尊敬老師,、友愛同學(xué),，可愛善良乖巧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實。你勤勞善良體貼父母,，你與老師同學(xué)相處愉快,，歌聲悅耳動人。祝愿你在以后的日子里,，能夠更勇敢,、更認(rèn)真，給青春留下一段美麗的剪影!

4.文靜樸實的你深得老師和同學(xué)們的喜愛,，你有一顆關(guān)心集體的心,，能與同學(xué)和睦相處，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能不懂就問,。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會不斷提高。

5.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!

6.你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做到細(xì)心塌實,，揚(yáng)長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

7.老師很理解你,，同情你,，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

9.你關(guān)心集體、熱愛勞動,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

10.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

12.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

13.：開學(xué)至今，你的進(jìn)步確實很大,?？吹侥銣?zhǔn)時到班級，坐在座位上安靜認(rèn)真的寫作業(yè),，聽到你溫和的與老師同學(xué)對話,，我們很是欣慰?？吹侥隳軌蚝芸鞓返娜谟诎嗉?，相信這一段平靜的時光將會成為美麗的記憶。祝福你的未來,，更美好!

14.你能遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動但在學(xué)習(xí)上卻有些懶惰,。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)你的成績一定會進(jìn)步的你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

15.：你是個美麗可愛的小女孩。你的字跡很清爽,，你的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),。看到你踏實的學(xué)習(xí),、流利的回答問題,，我們很是喜歡。勞動中的人最有魅力,，希望你用自己的學(xué)習(xí)成果給我們更多的驚嘆!

16.從開學(xué)到今天,，你的成長我們也看在眼里。學(xué)習(xí)上,，你能夠按時到校,、積極完成作業(yè);生活里，你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué),。你的耐心越來越好,，遇到問題學(xué)會了反思。每天進(jìn)步哪怕一點點,，那也是成功,。相信你的未來會有更多的快樂!

17.孟同學(xué)：你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你,，因為你是媽媽的“乖兒子”;同學(xué)喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。你的學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。運(yùn)動場上,，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩,，積極進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著，努力著,。

18.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

19.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你在課堂上舉起小手時,，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

20.你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

21.就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細(xì)語,，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮,，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

22.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

23.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

24.上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。在這里,，老師送你一句話：“學(xué)無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。”

26.澤華是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步，不斷地完善自己,。

27.你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

30.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

1.浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到,、講笑,、偷吃零吃、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

2.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

3.在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

4.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強(qiáng),，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

5.你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

6.你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

7.尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭取更上新臺階,。

8.你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實，給人快樂;努力讓人進(jìn)步,，給人智慧!

9.你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

10.你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

1.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進(jìn)步,。

2.踏實、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你,。

3.你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜，有主見,，思維也很活躍,，但忽冷忽熱、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難,，勇往直前!

5.你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

6.知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

7.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

8.你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進(jìn),。你勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個聰明的學(xué)生!

9.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

10.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信,、支持你,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇二

1、從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,，學(xué)會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動的你無論在學(xué)校還是家里,，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙,，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

2,、他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意,、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性,。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴、繪畫,、書法,、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市,、區(qū)級的朗誦、書法,、征文,、科技比賽獲獎。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力,?？傊姘l(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu),。

3、郝鈴珅總體來說比較理想,，對人和善,，做事認(rèn)真，尊敬老人,、長輩,，愛護(hù)小生命、花草,，不破壞公共設(shè)施,，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西,。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活,。

4,、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流，加強(qiáng)對孩子性格方面的引導(dǎo),，最后祝福老師們新年愉快,，事業(yè)有成。

5,、該生本學(xué)期比較乖巧,，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),，對人有禮貌，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在家是個懂事的孩子,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對沒有學(xué)懂的課題,，要勤問老師和同學(xué)們,，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

6,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

7、她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅強(qiáng),，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號,。

8、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

9、知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

10,、性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機(jī)會,，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,，學(xué)會善待自己,，善待別人，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

11、馬占昆在本學(xué)期雖說年齡見長,，個子見長,，學(xué)識見長,，思想見長,，同時脾氣也見長;雖說自理能力強(qiáng),，能做好，處理好自己的事情,，但思想上有一種不愛勞動的觀念,，變懶惰了;自我為中心的思想強(qiáng)烈，以后要多加引導(dǎo)，使其成為一名優(yōu)秀的,、全面發(fā)展的好學(xué)生,。

12、性情潑辣,，熱情大方的你,，讓我想到一句：”該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,?！按笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍,，創(chuàng)造力強(qiáng),，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會,，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,，學(xué)會善待自己,，善待別人，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。送你一句話，與你共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

13、該生本學(xué)期在各位老師的嚴(yán)格要求,、認(rèn)真指導(dǎo)下取得了一定的進(jìn)步,。由于該生的基礎(chǔ)比較薄弱，加之環(huán)境的改變,，使之很長時間難以融入正常的學(xué)習(xí)境界，但只要在各位老師的不懈關(guān)懷的指教下,，一定會進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),，在今后一定會取得更好的成績!

14、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩,、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識、關(guān)愛別人,、感悟生活,、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛集體榮譽(yù),。自我管理意識強(qiáng)，具有堅強(qiáng)的毅力,，勇于正視自己的缺點,、改正缺點。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外,，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立,、自我超越的境界,。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運(yùn)動,，特別是熱愛籃球運(yùn)動。得到了德,、智,、體全面的發(fā)展。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇三

1. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2. 你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

3. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

4. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

8. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

9. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞,，演唱會上,，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

11. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

12. 小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

13. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

14. 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

15. 你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

17. 你思想上進(jìn),，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長!

18. 你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!

19. 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

20. 你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績!

新時代，新教育理念已明確指出:我們的孩子是課堂的主人,，是學(xué)習(xí)的主體,。他們不再是跟著老師的思維模式轉(zhuǎn)動，被人牽著鼻子走的被動者,，他們是一個個具有創(chuàng)新能力,，具有獨(dú)特思維的主人，這就要求我們要給他們作出準(zhǔn)確的,、科學(xué)的,、公正的評價，讓他們形成積極的情感,，正確的人生觀,、價值觀，促進(jìn)其全面發(fā)展,。

我認(rèn)為小學(xué)生的綜合素質(zhì)應(yīng)從以下這幾方面進(jìn)行評價:

一,、采用多元評價機(jī)制

以往的對學(xué)生評價都是由班主任一人把關(guān)，每期期末對學(xué)生進(jìn)行一次評價,，這就使得評價有了局限性,，也有可能太片面，缺乏科學(xué)性,、公正性,。如果采用多元的評價機(jī)制，讓學(xué)生先自己評價自己,，再由學(xué)生之間相互評價,，然后由任課老師評價,，最后由班主任作總體評價，這樣,，就從不同的角度,，不同的層面對學(xué)生進(jìn)行了評價，才能真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

二,、評價的內(nèi)容要新

評價學(xué)生不能停留在傳統(tǒng)意義上的“優(yōu)”、“良”,、“差”,。以往的評價僅僅局限于學(xué)生的期末考試成績，在校的個人表現(xiàn)以及勞動情況,，然而現(xiàn)在的高分低能普遍存在,，一次考試更不能判斷學(xué)生的成績優(yōu)秀與否;而以學(xué)生在校的表現(xiàn)來評定其行為就更不準(zhǔn)確，孩子在學(xué)校是老師的乖學(xué)生,，在家里就不一定是父母的乖孩子,，這就要求我們對孩子的評價賦予全新的內(nèi)涵，我覺得從幾下方面評價較適當(dāng):

1,、看孩子是否具有一種良好的讀書習(xí)慣,。

人才源自知識，而知識的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的,。杜甫所提倡的“讀書破萬卷,下筆如有神”強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)量,，而是閱讀、閱讀,、再閱讀,。”讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,，借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,，充實學(xué)生的頭腦，無疑是使孩子終生受益的重要措施,。只要他在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了良好的.讀書習(xí)慣,，那么他在將來的學(xué)習(xí)過程中一定會變成一個有文化的人,。

2,、看他是否有一種進(jìn)取精神。

積極進(jìn)取精神是人性格中的一種個性特征,。它能推動兒童頑強(qiáng)地向著未知領(lǐng)域進(jìn)行不停地探索,，促進(jìn)兒童智力的發(fā)展,，強(qiáng)化孩子的堅強(qiáng)意志，是現(xiàn)代兒童成才的重要素質(zhì)條件,。為此,，我們應(yīng)大力培養(yǎng)兒童的進(jìn)取品格，使他們永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)狀,，不怕困難,，不畏險阻，滿懷信心地奮勇前進(jìn),。只要他能在失敗中站起來,，有一種積極上進(jìn)的精神，那么他的失敗是暫時的,，將來一定經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮,，一定是事業(yè)的成功者，也一定是最棒的,。

3,、看他是否具有一種創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,。是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,。從小培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既是推進(jìn)素質(zhì)教育,提高中華民族整體素質(zhì)的根本舉措,又是實現(xiàn)民族振興、推動社會全面進(jìn)步的必由之路.教育要適應(yīng)未來社會的發(fā)展,就必須以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點.因此,必須重視小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。一個具有創(chuàng)新能力的人將來必是祖國的棟梁之才,。

4、看他是否有一定的心理素養(yǎng),。

人才的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是“品德”,，而不是學(xué)習(xí)成績。但是,，在應(yīng)試教育體制中,，老師、學(xué)校,、家長,、社會對好學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)只有一個，那就是:學(xué)習(xí)好,，成績優(yōu)秀,。然而，現(xiàn)實卻出現(xiàn)讓人失望的反證:清華學(xué)生用硫酸潑熊,，北大博士生跳樓自殺……相反,，那些有見識，有膽識,，有頭腦,，有愛心,，在校學(xué)習(xí)成績一般的的學(xué)生，走入社會之后,，卻在工作中表現(xiàn)卓越,，很多人很快便脫穎而出，成為各行各業(yè)中的佼佼者,?？梢姡枷肫返陆逃切W(xué)教育中的核心,。應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮貌教育;加強(qiáng)對學(xué)生責(zé)任感教育;加強(qiáng)對學(xué)生是非觀的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，是綜合素養(yǎng)的重要一環(huán),。

5,、看他是否養(yǎng)成了一種鍛煉習(xí)慣。

要讓學(xué)生明確生命是寶貴的,，身體是“革命”的本錢,，有了健康的身體，強(qiáng)壯的體魄才能做好一切,。讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,，堅持一種鍛煉的方式。這樣才能使他們在今后的學(xué)習(xí),、工作中持之以恒,，保持一種積極向上的觀念和一種堅忍不拔的毅力。

6,、看他的審美意識,。

美術(shù)教育以培養(yǎng)提高學(xué)生的審美能力和審美意識為根本目的。如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生的審美能力是身在前沿的藝術(shù)教師共同的目標(biāo),?！度珖鴮W(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》指出:“中小學(xué)藝術(shù)教育應(yīng)通過教師的藝術(shù)教學(xué)工作和學(xué)生的藝術(shù)實踐活動，陶冶學(xué)生高尚的道德情操,，使他們樹立馬克思主義的審美觀念和健康的審美情趣;學(xué)習(xí)和掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)和基本技能;增強(qiáng)愛國主義感情和民族自尊心,、自信心，促進(jìn)品德和智力等方面的全面發(fā)展,?！睂徝滥芰ο裢评砟芰偷赖掠^念一樣，是需要喚起,、引導(dǎo)和培養(yǎng)的,。

7、看他的知識結(jié)構(gòu)，行為能力,。

一個優(yōu)秀的人才應(yīng)該是一個全面發(fā)展的人,。他的知識不是單一的,，是有系統(tǒng)的,、全面的。學(xué)生的良好素養(yǎng)也體現(xiàn)在他的各科學(xué)業(yè)都是比較棒的,，他的能力也會隨著學(xué)業(yè)的進(jìn)步而不斷提高,。

你是一個活潑、天真的男孩,，賽場上,，你表現(xiàn)出色。但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中,，勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

你思想上進(jìn)，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉,、成長!

你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!

你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!

你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點，爭取更好的成績!

你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言,，積極思考,，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨(dú)立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子,。

你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿你勇于改正缺點,，多多努力，永不停息,，勇攀高峰!

你是個穩(wěn)重,，踏實的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

可愛聽話的孩子,，性格獨(dú)立,，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作,，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績!

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明,，你能行，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒,。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇四

"該生熱愛祖國,，尊敬師長，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人，講究衛(wèi)生,，愛護(hù)公物,，遵守秩序，成績中等,，但上課聽講欠專心,，發(fā)言欠踴躍，作業(yè)字跡潦草,，希望今后改進(jìn),，更上一層樓,。"——這是一則典型的老式評語。

從上述老式操行評語中不難看出：

(1)一般用第三人稱：不夠親切,，不能體現(xiàn)教師的關(guān)愛,。

(2)模式化：呆板、抽象,、籠統(tǒng),，沒有用發(fā)展的目光評價發(fā)展中的學(xué)生，不能客觀全面反應(yīng)學(xué)生的特點尤其是學(xué)業(yè)成績之外的特點,。

(3)缺乏交流：教師高高在上,，它猶如一紙判決書,，使師生間在無形中筑起了一道難以逾越的高墻。

(4)缺乏教育價值：學(xué)生對呆板,、抽象,、籠統(tǒng)的用詞已習(xí)以為常,、滿不在乎,。

中學(xué)生正處在人生發(fā)展的青春期,，這是人生發(fā)育最旺盛、心理變化最大的時期,，是逆反,、對抗心理容易出現(xiàn)的時期，是幼稚與成熟,、沖動與控制,、獨(dú)立性與依賴性錯綜復(fù)雜的時期。由于社會,、家庭、自身等多方面原因,，還導(dǎo)致了以下特點：

(1)自信心嚴(yán)重不足：被視為后進(jìn)生的學(xué)生覺得受到周圍人的歧視,，產(chǎn)生自卑感，喪失進(jìn)步的勇氣,，自暴自棄,，加上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、成績提高難度大,，導(dǎo)致自信心嚴(yán)重不足,。

(2)缺乏奮斗目標(biāo)：信心不足導(dǎo)致對前途悲觀失望，認(rèn)為"反正讀不出,，也就是混一張文憑",，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);而有的家長也抱著同樣的想法。

(3)缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣：學(xué)習(xí)上得過且過,，思想上不求進(jìn)取,，學(xué)習(xí)提不起勁,。另有部分學(xué)生是被父母趕著來上學(xué)的，迫于父母的壓力而混日子,，導(dǎo)致厭學(xué)情緒漸趨強(qiáng)烈,。

(4)認(rèn)識能力偏低：對道德、法紀(jì)的認(rèn)識方面觀念淡薄,、愚昧無知,，是非模糊或顛倒，為強(qiáng)烈的個人欲望與私利所驅(qū)使,，生活懶散,、貪圖安逸，耽于享樂,。

(5)人際交往能力欠缺：現(xiàn)代中學(xué)生獨(dú)生子女較多,，從小受長輩、父母的寵愛,，自我觀念很強(qiáng),，個性較突出，欠缺良好的人際交往能力,。

(6)生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，如上課睡覺,、逃學(xué),、曠課、抽煙,、賭博,、上網(wǎng)玩游戲、觀看不良影視等,。學(xué)習(xí)生活中的不良行為發(fā)生率較高,，且呈上升趨勢。

(7)缺乏與父母,、長者的交流：筆者所在學(xué)校的學(xué)生當(dāng)中,，有的父母雙雙外出打工，有的父母親中有一人外出,。父母常年在外打工,，這些"留守學(xué)生"很難與照看他們的年邁的爺爺、奶奶外公,、外婆或親戚交流,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，可以說家庭對這類學(xué)生已失去了控制,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇五

期末,是班主任老師工作最繁忙的時間段,為學(xué)生撰寫總額和,。

評語。

既是班主任的常規(guī)工作,也是學(xué)校德育工作的重要手段,。小編整理了小學(xué)生綜合素質(zhì)綜合評語,，歡迎閱讀!

1.韶晨利：在老師心目中，你是個活潑,、大方的女孩,，也是一個聰明的女孩，在德,、智,、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感,，對自己要求嚴(yán)格一點,，好好把握每個鍛煉的機(jī)會，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己,。

2.張凱璇：你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強(qiáng)烈的集體思想和集體榮譽(yù)感,，能積極參與集體的活動。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù),。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣,，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

3.上課時,，你是那么的乖，那么文靜,，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè)，你都能完成,，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚,，也認(rèn)定你是個合格的中學(xué)生,。中學(xué)才過了一個學(xué)期，好好珍惜這段時光吧,。

4.在老師眼里,，你帶有那么一點可愛、一點個性,、一點叛逆,、一點狡黠,。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價,，有時,，你意識到這一點了，但行動卻跟不上,。你有堅強(qiáng),、韌勁的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。

5.你耿直,、善良，總是默默地做自己的事,，不善于表達(dá)自己的想法,。你能關(guān)心集體，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)上,，因為你有時不夠?qū)Ｐ模瑧B(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實,，你一定會有進(jìn)步的。

6.不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮,。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有條有理。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會很快的。

7.同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛。你關(guān)心集體,，熱心為集體做事,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè),。如果,，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好,，學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步,。同時，要學(xué)會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,。

8.曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜，我想,，數(shù)年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子,。要知道,，虛度光陰，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作,，多為自己將來想一想。

9.你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸薄Ｄ闶且粋€乖巧的孩子,，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心,。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行,，要刻苦鍛煉才是正道。

10.你生性好動,，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是,，由于你平時課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng),，講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響,。如果你上課能夠控制自己,，積極開動腦筋，作業(yè)自覺,、按時,、認(rèn)真地完成，會有進(jìn)步的,。如果你能和同學(xué)好好相處,，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友,。

11.李昂,，你能遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度,。

見到老師總是很有禮貌對待同學(xué)你很熱情上課能專心聽講積極舉手發(fā)言作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心多檢查避免不必要的錯誤爭取更好的成績,。

12.付玉婷：你寬厚、隨和,，與同學(xué)友愛相處,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺,、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏,。學(xué)習(xí)上勇敢一點,，多問、多思,、多練是提高自己的必要措施,。

13.許勝男：每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),。真是一個對自己要求嚴(yán)格,，率先垂范的好學(xué)生。你的多才,、你的認(rèn)真,、你的聰慧首屈一指,。記住運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動健兒們,，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

14.你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認(rèn)真的人，認(rèn)真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),。

15.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學(xué)期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

16.你是一個尊師守紀(jì),，愛勞動的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺,，不夠刻苦，成績一般,，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,，你將更上一層樓。尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,，不懂就問,，那你成績一定會有進(jìn)步。

17.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

18.活潑好動,，思維活躍的你，經(jīng)過努力,，在校運(yùn)會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),，你的成績一定更好,。希望以后做事認(rèn)真點，不要拖三拉四通,，嚴(yán)格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”。

19.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。

20.你樸實無華，思想健康,，積極上進(jìn),，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠(yuǎn)支持你,、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

21.你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認(rèn)真,、執(zhí)著,、上進(jìn)的男孩，也樹立了你的威望,，你是老師的得力助手,，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手,，共創(chuàng)班級美好明天!

22.在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

23.文?。耗銦釔奂w,，關(guān)心他人,，積極參加集體活動。不過,，古語說,，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,，導(dǎo)致自己跟不上隊伍,。希望你以后加強(qiáng)自我約束，努力趕上隊伍,。建議你假期多復(fù)習(xí),，把缺失的知識補(bǔ)起來，努力打好文化基礎(chǔ),，將來做個有用人才!

24.馬迪：活潑大方的你，聰明善良,，能積極參加學(xué)校開展的各項活動;你熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生,，并起到了引領(lǐng)作用,。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，且持之以恒,，你將更優(yōu)秀!

25.你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒,。你上進(jìn)心很強(qiáng),，課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,?？粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興,，老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進(jìn)步!

26.你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你一定能行!

27.王俊駿,，你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年,。

28.吳婉華，你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

29.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲,，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺,。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步!

30.人緣好,，很好勝的陽光男孩,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

1.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握,。

2.我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

3.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

4.你待人友善,，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

5.你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí),，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法,、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),。老師相信、只要你努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

6.你是個聰明,、可愛的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

7.你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，能與同學(xué)友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!

8.該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀(jì)律，熱愛集體,，愛好學(xué)習(xí),，講究衛(wèi)生，他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上那專注的神情,，讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步,。思維嚴(yán)謹(jǐn),，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!

9.你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

10.在老師心目中,，你是個既聰明,、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學(xué)生,。

1.你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

2.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3.即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。

4.你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

5.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進(jìn)步會很大的!

6.你是個聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時間,。

7.你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手?；顫姾脛?，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,，你講文明講禮貌,，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成績進(jìn)步很大,?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員,。

8.你就如你的名字，有聰明才智,，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋,，對問題有自己獨(dú)特的見解,。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步,。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢。

9.一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀(jì),，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

10.你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明,，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀,，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇六

1、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果。

3,、教與學(xué)要有針對性,，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一,、二門好本領(lǐng),、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,，家長不希望校方“減負(fù)”,。

4、從收到的學(xué)習(xí),、思想情況報告單來看,，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理,，處事的方法,，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，教他們踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。

5、謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助,。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒,。

6,、你活潑聰明，平時愛看書,，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多,，愿你找到自信,，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺,！

7、你活潑聰明,，熱情開朗,，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,，要記住,，世上無難事，只怕有心人,。努力,，再努力,，為學(xué)習(xí),，為將來能夠上一個更高的臺階,。

8、陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,，不會做的練習(xí)題能夠在老師,、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,，課堂上聽講能夠更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高,。

9,、你要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng),，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人,，目標(biāo)性更強(qiáng)，時間安排好,。改掉拖拉的壞習(xí)慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績,。加油,！

10、你是個可愛,、文靜,、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺,，成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒，但膽子很小,，上課要大膽回答,，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇七

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語怎么寫呢?下面是小編帶來的小學(xué)生綜合素質(zhì)評語,，歡迎參考!

你思想上進(jìn),，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉,、成長!

你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績!

你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個人練習(xí),，做一個相信自己的誠實孩子,。

你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿你勇于改正缺點,，多多努力，永不停息,，勇攀高峰!

你是個穩(wěn)重，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。

可愛聽話的孩子，性格獨(dú)立,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作，是老師的小幫手,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績!

雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn),。

你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

同學(xué)：踏實,、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

同學(xué)：你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進(jìn)一步提高!

同學(xué)：你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當(dāng),，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

同學(xué)：你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué)：你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

同學(xué)：你是個聰明,、可愛的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)： 你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量,。

同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強(qiáng),，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記,，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),，你的成績有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學(xué)習(xí),，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

同學(xué)：文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

同學(xué)：有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。

同學(xué)：你思維靈活,，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯,。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。

同學(xué)：你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步，老師為你高興,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

同學(xué)：人緣好,，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。

同學(xué)：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握,。

同學(xué)：你待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩,，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!

同學(xué)：你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心班集體，待人有禮,，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的,。

同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的'進(jìn)步。

同學(xué)：對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

同學(xué)：踏實與誠實是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

同學(xué)：你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進(jìn)步會很大的!

同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,，或許,，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償,。衷心希望以后的你,，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

同學(xué)：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進(jìn)步,。

同學(xué)：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許,，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償,。衷心希望以后的你,，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

1. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2. 你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

3. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點:誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

4. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),?？吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧朔值木碜訒r的高興勁兒,，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

8. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

9. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞,，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

11. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

12. 小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

13. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

14. 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

15. 你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

17. 你思想上進(jìn),，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長!

18. 你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，你是一個聰明的學(xué)生!

19. 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

20. 你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績!

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇八

你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，上課大膽發(fā)言，積極思考,，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨(dú)立完成個人練習(xí),，做一個相信自己的誠實孩子。

你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿你勇于改正缺點，多多努力,，永不停息,，勇攀高峰!

你是個穩(wěn)重，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。

可愛聽話的孩子，性格獨(dú)立,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作,，是老師的小幫手,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績!

雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明,，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚(yáng)長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇九

1、你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前,！新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

2,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進(jìn)一步提高,！

3,、你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜,；心地善良,，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

4,、你溫文而雅。人緣不錯,。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲！要知道,，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。

5、我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的,！

6,、你是個可愛的女孩，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué),，老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

7、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強(qiáng),，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

8,、有古道熱腸，也容易感情用事,；積極要求上進(jìn),，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎,？在那掌聲中,，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進(jìn)。

9,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭！

10,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達(dá),，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè),。

12,、從你的。

作文,。

中可以看出你是個愛憎分明,，正直、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

13,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！

14,、你是個聰明、機(jī)靈的人,，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂",，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

15,、你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

16,、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注，還有什么做不好的呢,？你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真,，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。

17,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)??！

18、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁,！

19、你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生！

20,、悅升,，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督,、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動,，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎,？你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此,，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期,，你辛苦了！希望你有生的日子天天快樂,！

21,、你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

22,、你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前！

23,、對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

24,、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng),，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

25、一年來,，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功,！

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇十

1.你是個誠實,，善良的孩子，同學(xué)之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

2.你是個勤奮,，好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,，字跡總是那么清晰,，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生,。

3.你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

4.你彈的古箏,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極,，見解獨(dú)到,，成績優(yōu)異，工作能力強(qiáng),，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你。

5.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，而且這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了。希望暑假期間多練字,，提高書寫質(zhì)量,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

6.你是個誠實,，勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

7.同學(xué)們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干。這學(xué)期,，你的工作變得主動、積極了,，成了老師的左膀右臂,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號。在新學(xué)年里,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

9.文靜,，秀氣的小姑娘,，你尊敬老師，在與同學(xué)相處時真誠,、寬容,。學(xué)習(xí)上，你比較認(rèn)真,，但成績不穩(wěn)定,。課堂上，你能注意聽講,，但有時會走神,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中夯實基礎(chǔ)知識,，發(fā)揚(yáng)勤思多問的精神,，提高速度,，相信你的成績一定有所進(jìn)步,。

10.你是個踏實,，上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,，班級工作積極負(fù)責(zé)，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步。你是個聰明,，伶俐的女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整,。關(guān)心集體,，樂于助人，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇十一

3.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

6.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

7.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

8.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜繼續(xù)努力,，你會成功的!

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇十二

1.徐靜怡：你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但有時作業(yè)有些馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2.老師欽佩你的語言能力,，無論口語交際還是書面表達(dá)都能展示你智慧的風(fēng)采,。但工作不夠主動。希望你取長補(bǔ)短,，爭取更大的進(jìn)步!

4.還有一個小建議：寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量,，一定要把字寫漂亮呀。

5.你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

6.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負(fù)責(zé),，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

7.你有許多優(yōu)點：樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,。平時只見你默默地思索，靜靜的地聆聽,，但缺乏鉆研精神,更沒有及時地復(fù)習(xí)和總結(jié)當(dāng)天所學(xué)的知識,因此成績進(jìn)步不明顯,。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。老師期待著你的進(jìn)步!

8.平時的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學(xué)都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達(dá)能力,。

9.你是一個可愛的孩子。你前階段上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，每次看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰,。不過,，老師覺得你后階段學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，各方面退步了,。平時應(yīng)與好書交朋友,，多讀多看，記?。骸皶侵R的源泉”。

10.你有一雙明亮,、睿智的眼睛,，里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎,，過人的反應(yīng)能力,，優(yōu)秀的成績使你在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手，你的作業(yè)越寫越漂亮,，干凈,、整齊、美觀;你有一顆金子般純潔的心靈,，熱心幫助別人,，關(guān)心集體榮譽(yù)，真是一個可愛的孩子,。老師希望你百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

11.你挺聰明，也很機(jī)靈,，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑,，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步,，只是不能嚴(yán)格要求自己,，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,。老師相信你一定能做到!

12.你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

13.你是一個活潑可愛的孩子，積極參加學(xué)校開展的各項活動和公益勞動,。不過,，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生,，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

14.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機(jī)敏,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力,，持之以恒,，你將是我們班最棒的!

15.你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。

16.你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后認(rèn)真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

17.你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

18.你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績較好，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績,，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語言表達(dá)能力。

19.你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,，希望你堅持下去,。希你再接再厲，乘勝前進(jìn),。

20.你是一個性格內(nèi)向,，做事謹(jǐn)慎的孩子,，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，自尊自重，渴求知識,，學(xué)習(xí)刻苦,、踏實，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用,。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會到達(dá)理想的彼岸,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇十三

1.你純直率,，尊敬老師，思維敏捷,，好學(xué)上進(jìn),，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,，你將會是一個人見人愛的好學(xué)生。

2.你文文靜靜,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,，每次值都能有始有終，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你,。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些,，相信你能行,。

3.你是個文靜乖巧的女孩。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心地聽講，默默地學(xué)習(xí),，認(rèn)真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開出的花朵,，在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點。但要想出類拔萃,，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考，大膽提問,，那樣你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

4.你是個尊師守紀(jì)，誠實善良的男孩,，對人有禮貌,，能熱心為集體出力，上課聽講認(rèn)真,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫端正,，刻苦學(xué)習(xí),，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師,、家長匯報!

5.你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上注意力集中些，發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

6.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫詞語，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學(xué)習(xí),，你是不會比別人差的,。希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

7.你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣,、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,，老師相信,，你一定會取得更大的進(jìn)步的。

8.你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，在市作文競賽中榮獲二等獎。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信會讓大家更加佩服的!

9.你是個聰明,、穩(wěn)重的男孩子，課堂上，你積極動腦，發(fā)言精彩，課外時間,，你興趣廣泛，在各類比賽中大顯身手,。你天資不錯,，學(xué)習(xí)起來很輕松，“廣博的學(xué)識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng),，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!

10.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,，溫柔文靜,，平和真誠，老師很喜歡你,，如果在學(xué)習(xí)上你能夠多一點認(rèn)真,，執(zhí)著,，少一點不求甚解，課堂上多一點專注聆聽,，作業(yè)中多一些仔細(xì)認(rèn)真,，你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你,，加油吧!

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇十四

1,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

2,、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮,，課堂上認(rèn)真聽講,，積極思考。如果做作業(yè)時能和細(xì)心交上朋友,，相信你會更出色的,。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

4,、你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,，加油吧，只要功夫深,，鐵棒磨成針,，你一定會成功的!

5、你是個聰明,、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度,，有競爭思想,，那么，你一定會跟優(yōu)秀靠得更近一些,。

6,、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

7、聰明可愛的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了,，特別是你敢高舉小手,，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡,，老師看了好喜歡,，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀,。

8,、天下無難事，只怕有心人你相信這句話嗎?其實你也很不錯,，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，工作負(fù)責(zé),。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語,，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到，趕快行動吧,，老師等著你的好消息,。

9、你是個聰明有上進(jìn)心的孩子,，老師讓你認(rèn)真把字寫好,，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正,，老師可真高興,。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話,，作業(yè)本上有錯及時改,，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會進(jìn)步更快的,，加油吧!

10,、你是位聰明的男孩，具有一定的'才華,。小小年紀(jì)畫畫得挺好,，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才，必須和勤奮交上朋友，不是有句話勤奮出天才嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

11,、你是個聰明的孩子，你有禮貌,，講衛(wèi)生,，記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動留下來幫忙打掃教室,。老師看在眼里,，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,，家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成，實在讓老師失望,。孩子,，你那么聰明，要是把的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!

答問題的聲音也響亮了,，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了,，真令人欣喜。開朗活潑的你,，多么有上進(jìn)心啊!老師相信,，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大,。

13,、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

14,、課外你尊敬老師,，關(guān)心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。天下無難事,，只怕有心人,，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,，通過你的努力,，你也改正了，這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信好成績離你不遠(yuǎn)了。

15,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇十五

1.王子衿,，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時間里,，你長大了,，懂事了，變得更加聰明了,。你已經(jīng)能熟記作業(yè),，而且總是能整潔、工整,、規(guī)范地完成,，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪,，希望爸爸給你買很多書,，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進(jìn)步!

3.xx：你尊敬老師、友愛同學(xué),，可愛善良乖巧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學(xué)相處愉快,，歌聲悅耳動人。祝愿你在以后的日子里,，能夠更勇敢,、更認(rèn)真，給青春留下一段美麗的剪影!

4.文靜樸實的你深得老師和同學(xué)們的喜愛,，你有一顆關(guān)心集體的心,，能與同學(xué)和睦相處，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能不懂就問。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短,。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會不斷提高,。

5.在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!

6.你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇,，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做到細(xì)心塌實，揚(yáng)長避短,，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

7.老師很理解你,，同情你，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分，多令人高興啊!

9.你關(guān)心集體,、熱愛勞動,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

10.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

12.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

13.xx：開學(xué)至今，你的進(jìn)步確實很大,?？吹侥銣?zhǔn)時到班級,，坐在座位上安靜認(rèn)真的寫作業(yè)，聽到你溫和的與老師同學(xué)對話,，我們很是欣慰,。看到你能夠很快樂的融于班級,，相信這一段平靜的時光將會成為美麗的記憶,。祝福你的未來，更美好!

14.你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，但在學(xué)習(xí)上卻有些懶惰,。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

15.xx：你是個美麗可愛的小女孩,。你的字跡很清爽,，你的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)?？吹侥闾嵉膶W(xué)習(xí),、流利的回答問題，我們很是喜歡,。勞動中的人最有魅力,，希望你用自己的學(xué)習(xí)成果給我們更多的驚嘆!

16.從開學(xué)到今天，你的成長我們也看在眼里,。學(xué)習(xí)上,，你能夠按時到校、積極完成作業(yè);生活里,，你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué),。你的耐心越來越好，遇到問題學(xué)會了反思,。每天進(jìn)步哪怕一點點,，那也是成功。相信你的未來會有更多的快樂!

17.孟同學(xué)：你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你，因為你是媽媽的“乖兒子”;同學(xué)喜歡你,，因為你是“小雷鋒”,。你的學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。運(yùn)動場上，你勇于拼搏,。你就是這樣一位男孩,，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

18.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

19.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認(rèn)真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

20.你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心,，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

21.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時低聲細(xì)語,，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮,，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

22.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

23.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

24.上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，就能獲得更大豐收?！?/p>

26.澤華是一個熱愛班集體的同學(xué),，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕??但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步,，不斷地完善自己,。

27.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

30.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇十六

1.雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚(yáng)長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

2.你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒,。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

3.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

4.在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

5.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),?？吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧朔值木碜訒r的高興勁兒,，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7.同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

8.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

9.你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

11.課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

12.小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

13.你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

14.你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

15.你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

17.你思想上進(jìn),，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉成長!

18.你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!

19.你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!

20.你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績!

21.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，上課大膽發(fā)言，積極思考,，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨(dú)立完成個人練習(xí),，做一個相信自己的誠實孩子。

22.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力,，永不停息,，勇攀高峰!

24.你是個穩(wěn)重，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

25.可愛聽話的孩子,，性格獨(dú)立,，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地完成值日工作,，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績!雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明,，你能行，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

26.你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

27.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

28.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

29.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

30.你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

31.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

32.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

33.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

34.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

35.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

36.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

37.你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

38.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

39.你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

41.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學(xué)生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

42.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你,。

43.xx，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

44.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

45.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機(jī)會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

46.你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準(zhǔn)確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

47.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員,。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇十七

你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來會成一名作家的。

你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞,，演唱會上,，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上，你很踏實,。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著，努力著,。

雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚(yáng)長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),?？吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧朔值木碜訒r的高興勁兒,，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

你思想上進(jìn),，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長!

你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績!

你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失,，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞,，愛勞動,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨(dú)立完成個人練習(xí),，做一個相信自己的誠實孩子。

你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點,，多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

你是個穩(wěn)重,，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

可愛聽話的孩子,，性格獨(dú)立,，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地完成值日工作,，是老師的小幫手,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績!雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚(yáng)長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生,。