當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

政治理論心得體會(huì)字篇一

今天暑期的時(shí)候，我認(rèn)真參與了教育局組織的新課改培訓(xùn),，教育技術(shù)培訓(xùn),，素質(zhì)教育討論活動(dòng)，專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及高深的理論論述,，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足,，拓寬了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得,。

一,、加強(qiáng)本身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù),。在對(duì)靈魂塑造的進(jìn)程中,，教師既要有比較淵博的知識(shí),，更要有高尚的道德和崇高的精神境地,。教師應(yīng)當(dāng)做為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會(huì)文明的楷模,。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷進(jìn)步本身的道德修養(yǎng),，展現(xiàn)本身的人格魅力,。那末，如何進(jìn)步本身的師德修養(yǎng)呢?我以為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起：

1,、酷愛(ài)學(xué)生,，誨人不倦

酷愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。每個(gè)學(xué)生，都?？吹玫浇處煹膼?ài),，師愛(ài)是一種巨大的教育氣力,。它能使學(xué)生感遭到教師的暖和，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和愛(ài)好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是酷愛(ài)學(xué)生的出發(fā)點(diǎn),。教師僅僅把作業(yè)教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想,，從思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)惜學(xué)生，順手推舟地進(jìn)行有針對(duì)性的教育,?？釔?ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情，答應(yīng)學(xué)生獨(dú)立思考,，切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在平常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,，和善同等地對(duì)待學(xué)生,，盡不能為了建立自己的威望而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺,、譏諷等欺侮人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)或退步時(shí),，教師也不要任自己的批評(píng)欺侮之話泛濫,。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美,，多一點(diǎn)信任,，你會(huì)得到更多的回報(bào)。

2,、酷愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)崗敬業(yè)

酷愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè),，是教師道德最基本最重要的要求,。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和條件。特別在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，在教育大發(fā)展的今天,，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失,，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草往”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁,。相反，假如教師不酷愛(ài)自己的事業(yè),，“身在曹營(yíng)心在漢”,，一定不能把工作做好。

3,、以身作則,，為人師表

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教,，為人師表,，才能有力地說(shuō)服學(xué)生，感染學(xué)生,。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,，身教重于言教，“不能正其身,，如君子何?”“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”這說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,，給學(xué)生建立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身果斷不做,，以避免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。

老實(shí)正直,，勤奮好學(xué),，禮貌待人,，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn),。假如教師缺少堅(jiān)定正確的政治方向,，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，其教育一定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,，好學(xué)進(jìn)往，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽,，精益求精。教師在平常教學(xué)中,，要用高雅和親切的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生的心靈,，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生,。

二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)本身專業(yè)成長(zhǎng)

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進(jìn)進(jìn)信息社會(huì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快,，學(xué)習(xí)就成了現(xiàn)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師畢生學(xué)習(xí)，不但是時(shí)代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的畢生學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任什么時(shí)候間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)進(jìn)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交換,，擴(kuò)大視野,，增進(jìn)本身專業(yè)成長(zhǎng)。

教師畢生學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口,。要增進(jìn)本身專業(yè)化成長(zhǎng),，教師就要具有畢生學(xué)習(xí)的理念，具有自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),。由于畢生學(xué)習(xí)已成為未來(lái)每一個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式,，那種“一朝學(xué)成而受用畢生”的觀點(diǎn)已過(guò)期，人們不再能只通過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),，取得一生享用的知識(shí)技能,。只有主動(dòng)往把握新概念，學(xué)習(xí)新理念,，研究新題目,，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會(huì)使自己重視畢生受益,。

教育是全社會(huì)的大事,，但重?fù)?dān)主要落在教師身上。時(shí)代在變,，對(duì)人才的要求也在變,，教師必須認(rèn)清畢生學(xué)習(xí)對(duì)本身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地建立畢生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，不斷地提?本身的素質(zhì),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí),。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,，德育為首”的原則，教師首先要以德育人,。教育思想,、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展相當(dāng)重要，正確的教育觀可以造就人才,，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才,。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我身為一位中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)建立畢生學(xué)習(xí)的意識(shí),。不管是教育家，還是中外名師,，他們都具有較深的文化底蘊(yùn)，這與常常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,。隨著課改如火如荼的展開(kāi),，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),，克服“一支粉筆教下往，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,，自覺(jué)拓展自己的思惟空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì),。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了,。要想成為研究型教師,、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎樣可以,，怎樣能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰,，只有抓緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展,。

政治理論心得體會(huì)字篇二

政治理論是政治學(xué)的重要組成部分,，通過(guò)對(duì)政治現(xiàn)象和政治行為的系統(tǒng)研究，探索政治規(guī)律和政治發(fā)展趨勢(shì),。本學(xué)期我選修了政治理論課程,，通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會(huì)到政治理論對(duì)于我們理解政治現(xiàn)象和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要性,。在這門課程中,，我積累了豐富的理論知識(shí)，提高了政治思維能力,，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力,，也加深了對(duì)社會(huì)政治問(wèn)題的關(guān)注和理解。下面我將從政治理論的基本概念,、理論派別,、理論方法、實(shí)踐應(yīng)用和對(duì)個(gè)人的啟示等方面,，總結(jié)和分享我的學(xué)習(xí)心得,。

首先，政治理論是研究政治現(xiàn)象和政治行為的一種科學(xué)方法,，是政治學(xué)的重要分支,。政治理論通過(guò)對(duì)政治現(xiàn)象和政治行為的觀察和分析，揭示政治的本質(zhì)和規(guī)律，為政治實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。政治理論研究的對(duì)象包括政府、政黨,、國(guó)家,、民族等政治實(shí)體，研究的內(nèi)容包括政治權(quán)力、政治制度、政治文化、政治經(jīng)濟(jì)等方面,。通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，我對(duì)政治現(xiàn)象有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,，能夠從宏觀的角度把握政治問(wèn)題,，為分析和解決具體問(wèn)題提供了基礎(chǔ)。同時(shí),，政治理論也使我認(rèn)識(shí)到政治活動(dòng)不僅僅是權(quán)力的爭(zhēng)奪,，而是一種社會(huì)關(guān)系的建構(gòu)和維系，是人們對(duì)利益,、權(quán)利和價(jià)值的追求和博弈,。政治理論的學(xué)習(xí)加深了我對(duì)政治的興趣，激發(fā)了我對(duì)政治問(wèn)題的思考和解決的愿望,。

其次,，政治理論包括多種派別和流派，不同理論派別對(duì)政治問(wèn)題有不同的解釋和觀點(diǎn),。常見(jiàn)的理論派別包括自由主義,、馬克思主義、社會(huì)主義,、儒家政治思想等,。每個(gè)理論派別都有其獨(dú)特的見(jiàn)解和立場(chǎng)，通過(guò)對(duì)不同理論派別的學(xué)習(xí),，我能夠更充分地認(rèn)識(shí)到不同政治觀點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)和局限性,。例如，自由主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由和私有財(cái)產(chǎn)權(quán),，主張市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和小政府,；而馬克思主義則關(guān)注社會(huì)公平和階級(jí)斗爭(zhēng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)生產(chǎn)資料的公有制,。通過(guò)對(duì)不同理論派別的比較和對(duì)話,，我可以更全面地認(rèn)識(shí)到政治問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，擺脫了傳統(tǒng)思維框架的束縛,，拓寬了視野和思路,。

其三,，政治理論的研究方法和實(shí)踐應(yīng)用是政治學(xué)的重要內(nèi)容。政治理論的研究方法包括比較研究,、歷史研究,、定性研究和定量研究等,。通過(guò)對(duì)這些研究方法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我培養(yǎng)了系統(tǒng)分析問(wèn)題、進(jìn)行邏輯推理和論證的能力,。例如,，通過(guò)比較研究，我可以對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的政治制度和政策進(jìn)行橫向比較,，發(fā)現(xiàn)其共同點(diǎn)和差異,；通過(guò)歷史研究，我可以對(duì)政治發(fā)展的歷史軌跡和演變趨勢(shì)進(jìn)行縱向研究,，了解其演化規(guī)律和原因,。這些研究方法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我逐漸掌握了系統(tǒng)分析和解決復(fù)雜政治問(wèn)題的能力,，為將來(lái)從事政治研究和決策提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其四，在學(xué)習(xí)政治理論的過(guò)程中,，我也不斷反思自身的政治觀點(diǎn)和價(jià)值觀,，并從中得到了啟示。政治理論并不僅僅是一種理論框架或思維方法,，更是一種對(duì)社會(huì),、政治和個(gè)人生活的影響和塑造。通過(guò)對(duì)政治理論的研究和思考,，我對(duì)人權(quán),、民主、平等等核心政治價(jià)值有了更深層次的理解和認(rèn)同,。我深刻領(lǐng)悟到政治與道德,、權(quán)力與責(zé)任、自由與責(zé)任是密不可分的,，作為公民應(yīng)當(dāng)積極參與政治,，為社會(huì)公共利益貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),，我也意識(shí)到理論與實(shí)踐相輔相成,，需要將理論與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和修正理論,。只有不斷從實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際，才能使政治理論具有更大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

總之,，學(xué)習(xí)政治理論是我在大學(xué)期間最為寶貴的經(jīng)歷之一,。通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，我對(duì)政治現(xiàn)象和政治行為有了更深入的理解,，提高了政治思維能力和獨(dú)立思考的能力,，激發(fā)了我對(duì)政治問(wèn)題的關(guān)注和解決的熱情。政治理論的學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)科知識(shí)的積累,，更是一種培養(yǎng)素質(zhì)和能力的過(guò)程,。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)政治理論學(xué)習(xí)的精神,，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

政治理論心得體會(huì)字篇三

今年，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的政治學(xué)習(xí),，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

一,、充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義

人們常說(shuō)：學(xué)高為師，德高為范,。我們教師的天職就是教書育人,，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng),。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍,，是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍，但同時(shí)也或多或少的存在一些問(wèn)題,，俗話說(shuō)：金無(wú)足赤,，人無(wú)完人。話雖如此,，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好,，盡可能的不出任何差錯(cuò)，尤其是在思想道德素質(zhì)方面,。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高，才能勝任自己的工作,，才能適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需求,。學(xué)生本是一塊無(wú)暇的玉石,，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，去精雕細(xì)琢,，方能成大器,，由此可見(jiàn)提高教師職業(yè)道德教育的重要性。

二,、自靜其心,，擺正位置

在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果稍有放松,，就有可能把握不住自己而走上歧途,，這對(duì)我們教師的考驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)就更大,，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?lái),，教師是一個(gè)收入不高、工作煩瑣,、責(zé)任重大的職業(yè),。我認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào),，要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自靜其心延壽命,，無(wú)求于物長(zhǎng)精神,。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài),，踏踏實(shí)實(shí)工作,，只要自己認(rèn)真了、努力了,，那回報(bào)自然也就有了,，因?yàn)檫@個(gè)回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的,。

三,、遵章守則，認(rèn)真工作

在以后的工作中,，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作,，堅(jiān)持做到以下各方面的要求：

1.謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局; 2.尊重同志,，相互學(xué)習(xí).相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信; 3.關(guān)心集體，積極投身集體活動(dòng),，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感; 4.主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合,，積極向家長(zhǎng)宜傳科學(xué)的教育思想和方法,，尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥,、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng),，教育學(xué)生尊重家長(zhǎng); 5.不以職謀私，不私自以補(bǔ)課,、輔導(dǎo),，復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長(zhǎng)錢物，不利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系為自己謀取私利; 6.不亂收費(fèi),，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷商品和課外書刊,，教輔資料; 7.未經(jīng)組織批準(zhǔn)，不從事經(jīng)商活動(dòng),，影響正常教育教學(xué)工作; 8.品行端正,，誠(chéng)實(shí)正直，言行一致,，表里如一,，嚴(yán)于律己，以身作則; 9.加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè),，禮貌從事,、文明施教，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真要求,，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法,，模范遵守社會(huì)公德和法規(guī)法紀(jì)，不違法亂紀(jì),。

政治理論心得體會(huì)字篇四

政治理論是指對(duì)政治運(yùn)動(dòng),、政治權(quán)力和政治制度等問(wèn)題的理論系統(tǒng)。政治理論的學(xué)習(xí)和研究是我們培養(yǎng)政治素養(yǎng)和提高政治能力的必修課程,。在此,，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勛约簩?duì)政治理論的心得體會(huì),。

首先,，政治理論的學(xué)習(xí)幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)政治現(xiàn)象。政治是社會(huì)的核心,，政治現(xiàn)象無(wú)處不在,，影響著我們的生活和發(fā)展。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,，我們能夠深入了解和認(rèn)識(shí)政治的本質(zhì)和規(guī)律,。例如,，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家憲法和政治制度，我們能夠了解國(guó)家行政組織的運(yùn)作方式,，理解政治決策的形成過(guò)程,，以及政府與公民之間的權(quán)力關(guān)系等。同時(shí),，政治理論的學(xué)習(xí)也使我們能夠更好地洞察社會(huì)矛盾和問(wèn)題,，并為其提供解決方案。

其次,，政治理論的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的思辨能力和批判精神,。政治理論是一門哲學(xué)性和理論性的學(xué)科，其中包含著豐富而繁雜的思想觀點(diǎn)和理論體系,。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,，我們需要對(duì)這些理論進(jìn)行思辨、比較和分析,，深入理解其內(nèi)涵和適用范圍,。這種思辨能力和批判精神的培養(yǎng)，不僅有助于我們對(duì)政治理論的準(zhǔn)確理解,，更能夠提高我們的邏輯思維和分析問(wèn)題的能力。在實(shí)際生活中,，我們需要運(yùn)用這種批判性思維來(lái)分析和解決各種政治問(wèn)題,。

再次，政治理論的學(xué)習(xí)為我們提供了更廣闊的視野和傳統(tǒng)的啟迪,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們不僅會(huì)接觸到各種各樣的政治思想和理論，還會(huì)了解到不同國(guó)家和文化之間的政治差異與聯(lián)系,。這種開(kāi)闊的視野和多元文化的啟迪,，使我們能夠超越狹隘的國(guó)家主義和民族偏見(jiàn)，更好地理解和尊重不同國(guó)家和民族的政治制度和發(fā)展道路,。同時(shí),，政治理論的學(xué)習(xí)也使我們能夠從歷史的角度去思考和解讀當(dāng)今世界的政治形勢(shì)，為我們的實(shí)踐活動(dòng)提供借鑒和啟示,。

最后,，政治理論的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們的公民責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。政治是公共事務(wù),，而公民則是政治的主體,。我們作為公民，應(yīng)該對(duì)政治事務(wù)有一定的了解和參與,，積極行使自己的權(quán)利和義務(wù),。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,，我們能夠增強(qiáng)自己的公民責(zé)任感和政治參與意識(shí)。例如,，學(xué)習(xí)政治理論讓我明白到,，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，真正的改變?cè)从谌嗣竦牧α?。因此我更加重視?zhēng)取人民福祉的社會(huì)實(shí)踐,，并積極參與到社會(huì)組織和公益事業(yè)中去，希望自己的努力能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

綜上,，政治理論的學(xué)習(xí)是一門重要而必要的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,，我們能夠更好地理解和認(rèn)識(shí)政治現(xiàn)象,，培養(yǎng)我們的思辨能力和批判精神，開(kāi)闊我們的視野和啟迪我們的思想,，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的公民責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí),。希望我們每個(gè)人都能夠重視政治理論的學(xué)習(xí)，并將其運(yùn)用到我們的實(shí)踐中去,，為建設(shè)和諧,、繁榮的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

政治理論心得體會(huì)字篇五

幾天來(lái),，我參加了省軍區(qū)統(tǒng)一組織的"講政治,、顧大局、守紀(jì)律"集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課,、討論和深刻反思，我的政治理論知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí),，服務(wù)黨和軍隊(duì)建設(shè)的大局意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),。身為人武部的一名普通干部，我認(rèn)清了肩負(fù)使命的神圣,，認(rèn)清了工作崗位的重要,，更明確了下一步的努力方向。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,，我認(rèn)識(shí)到一名人武部干部應(yīng)努力提高廉潔自律能力,，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中我切身感受到了"講政治、顧大局,、守紀(jì)律"活動(dòng)的必要性和重要性,，進(jìn)一步增強(qiáng)了做一名廉潔自律干部的信念。現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)總結(jié)如下：

講政治,、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo),，不僅僅是講原則,、講程序、懂規(guī)矩,、守紀(jì)律,，反之，僅僅滿足于講原則,、講程序,、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,，也不一定能講好政治,、顧好大局。

如何講政治,、顧大局？我們經(jīng)常說(shuō)一句話："理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)",。要做到很好的講政治,、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提,、為指導(dǎo)，不懂政治理論,，對(duì)馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦,，工作中就會(huì)不辯方向，缺乏政治敏感性,。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好"三句話"精神,，做到學(xué)深,、學(xué)透，了解,、弄懂"三句話"思想的精髓，真正明白什么是解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢(shì),，工作才有預(yù)見(jiàn)性,，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,，不能死搬硬套,，教條理解，甚至斷章取義,。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作,，善于分析。在把握理論精髓的前提下,，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,，才能做到既講政治，又兼顧大局,。

作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定,，確實(shí)做到講政治,、顧大局,、守紀(jì)律,；同時(shí),，要有責(zé)任感,、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作,，堅(jiān)持淡泊名利,，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣,，不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì),，時(shí)時(shí)刻刻做好表率,，做一名群眾信賴,、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部,。作為一名現(xiàn)役軍人,，要始終堅(jiān)持"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨，時(shí)時(shí),、事事,、處處做到率先垂范，廉潔自律,，勤勤懇懇工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人；嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,，一心為公,，盡職盡責(zé)、忠于職守,，凡事三思而后行,，帶頭做出表率。

政治理論心得體會(huì)字篇六

政治理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、自我修養(yǎng),。一學(xué)來(lái)，我們不怕吃苦,，不懈努力,，爭(zhēng)做模范，起好帶頭作用,，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神,。下面是本站帶來(lái)的2016年度政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎查看,。

2016年度政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)一：

今年暑期,，我校在教師集訓(xùn)活動(dòng)期間深入學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)教育局和中心學(xué)校統(tǒng)一安排,，開(kāi)展了一系列的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),。特做總結(jié)如下：

一,、深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神及思想，在思想上統(tǒng)一,。在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們能夠深入學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)文件，全面領(lǐng)會(huì)全會(huì)的精神實(shí)質(zhì),，準(zhǔn)確把握全會(huì)提出的新觀點(diǎn),，新思路，把思想統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，把樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問(wèn)題,，進(jìn)一步解放思想,，干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,，建設(shè)小康社會(huì)提供好強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持,。

二、觀點(diǎn)明確,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀教育,。以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,，體現(xiàn)了新時(shí)期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念,。在學(xué)習(xí)中我們深刻認(rèn)識(shí)到教育亦應(yīng)以十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)踐,，推動(dòng)教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺(jué)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),，解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，統(tǒng)一對(duì)教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識(shí)，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì),，樹(shù)立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，增強(qiáng)加快發(fā)展和改革的責(zé)任感和緊迫感,，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展,、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本”的教育理念，面向全體學(xué)生,，正視學(xué)生個(gè)體差異,，尊重學(xué)生人格，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，關(guān)注學(xué)生情感需要,，因材施教，為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ),。積極推動(dòng)學(xué)校教育持續(xù),、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三,、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè),，提高建設(shè)社會(huì)主義能力的重要內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師,，行為示范”和愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作,，認(rèn)真貫徹是教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的實(shí)施意見(jiàn)》，探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,，提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性,，努力培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與“誠(chéng)信萊陽(yáng)”建設(shè)活動(dòng),，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,，把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng),，營(yíng)造教育活動(dòng)的濃厚氛圍。

四,、樹(shù)立“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”教育在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)把實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng),，重實(shí)際,、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事,、求實(shí)效,，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假,，努力做到風(fēng)正,、氣順、心齊,、想干,、會(huì)干、能干,、實(shí)干,、干好，用心把握,，用心工作,，用心落五、注重解決實(shí)際問(wèn)題,，在學(xué)習(xí)中,，我們充分認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,，解決教學(xué)中遇到的種種問(wèn)題,，明確自身肩負(fù)的“全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，為人民服務(wù),，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的重要?dú)v史使命,，不斷增強(qiáng)“愛(ài)事業(yè)愛(ài)學(xué)校愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)情感,，做到淡泊名利，甘當(dāng)人梯,，扎根教育,，無(wú)私奉獻(xiàn)。

五,、適應(yīng)新課改的需要,，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握新的教學(xué)技能,，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工做,。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持正面教育,，通過(guò)專題講座研討、座談?dòng)懻?、典型交流,、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,。同時(shí)保證廣大師生先學(xué)一步,、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)身學(xué)透,，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性,、全面性作用，結(jié)合學(xué)校和工作的特點(diǎn),，積極投身到教育改革的洪流中去,，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，探索新的教育規(guī)律,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?？傊?，在本次教育活動(dòng)中，我們受益匪淺,，今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去,，樹(shù)教育的典范。

2016年度政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)二：

我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，積極推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè),，以校本培訓(xùn)為載體，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng),，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下：

一,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化,、制度化

根據(jù)教育局關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，考勤,、考核制度，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德,，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè),，起到了政治保障作用。

一年來(lái),，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí),。以“師德,、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德,、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體,，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論,、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開(kāi)展學(xué)習(xí),。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來(lái),，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng),、和教育教學(xué)水平,。

二、開(kāi)展教育活動(dòng),，提升隊(duì)伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

1,、學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》等一系列文件,。我們集中時(shí)間,、集中精神，認(rèn)真把握文件精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以采取了通讀報(bào)告原文,，收聽(tīng)、收看音像講座,，分章節(jié)學(xué)習(xí),、討論等，同時(shí)開(kāi)展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí),。

2,、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展了孔子,、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),，組織教師聽(tīng)了謝全紅老師的報(bào)告，開(kāi)展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究,，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭,、管理教育教學(xué)的能力。

3,、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī),，解讀各項(xiàng)政策，強(qiáng)化師德,，增長(zhǎng)法律知識(shí),，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校,，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡,，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高,，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,，同時(shí)對(duì)教師開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師,，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開(kāi)展教育教學(xué)工作,。

三、隊(duì)伍凝聚力,、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年,，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流,，打造“凝聚力”工程,。

1、關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài),。定期開(kāi)展交心,、談心活動(dòng)，召開(kāi)座談會(huì),，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),，努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動(dòng)活潑的民-主氛圍。

2,、開(kāi)展文明班組創(chuàng)建活動(dòng),。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件,，創(chuàng)造安全,、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,。積極開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、拔河比賽等文體活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式,，促進(jìn)教職工的身心健康,。

3、通過(guò)一年的圍繞國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展主題活動(dòng),，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)習(xí)，每個(gè)教職工完成了學(xué)習(xí)筆記,，寫出了多篇學(xué)習(xí)心得,，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

2016年度政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)三：

根據(jù)教育局的安排,，我校制定了我校20xx暑假政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用“集中學(xué)習(xí)”,、“分組討論”等方式,，使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。

一,、 政治黨悟提高了,。

通過(guò)對(duì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)天津市第十次黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)，老師們?nèi)鏈?zhǔn)確領(lǐng)會(huì)黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì),，牢牢把握保持黨的純潔性的新要求,，把思想認(rèn)識(shí)、行動(dòng)高度統(tǒng)一到市第十次黨代大會(huì)的部署要求上來(lái),。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用、用以促學(xué),。我校黨小組通過(guò)組織黨員集中學(xué)習(xí),、個(gè)人自學(xué)等活動(dòng)引導(dǎo)黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì)了高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，它是我們黨在新世紀(jì)新階段的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，它科學(xué)總結(jié)了我們黨成立以來(lái)的歷史經(jīng)驗(yàn),，特別是改革開(kāi)放以來(lái)的新鮮經(jīng)驗(yàn),，既堅(jiān)持了馬克思主義的基本原理，辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,，又反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化,，黨和國(guó)家工作的新要求。

二,、通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范,。

三,、 熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，落實(shí)在行動(dòng)上了,。

通過(guò)學(xué)習(xí)和分組討論，老師們?cè)跓釔?ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生方面取得了共識(shí),。大家一致認(rèn)為：熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，是我們搞好教育的前提，因而,，大家利用自由安排時(shí)間走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,，宣傳黨的政策，了解學(xué)生狀況,，交流教育思想,，解決學(xué)生難題，把老師的愛(ài)送到每一戶農(nóng)民家中,。

通過(guò)本次的政治學(xué)習(xí),，任務(wù)明確，安排周密,，集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神,，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個(gè)教師寫出了心得體會(huì),，達(dá)到了預(yù)期目的,，收到了良好效果。

政治理論心得體會(huì)字篇七

在我上學(xué)的時(shí)候，對(duì)中國(guó)近代史的了解是非常少的,，對(duì)于中華民族五千年之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,，要我們標(biāo)出重要的一段段恐怕不是很容易的事情，能記憶到腦海里的只有幾個(gè)人名字,，而且這些名字主要是通過(guò)電視電影的方式在腦海中扎下根的,，人物是比較鮮活的那種。當(dāng)然那些人物都是演員們以自己的方式演繹的,。我們無(wú)法把對(duì)這些演員的形象和歷史中的原本之人聯(lián)系到一起,，也就是說(shuō)這些印象是一些偽印象，內(nèi)心也沒(méi)有把他認(rèn)同,。但近代的歷史不一樣了,，我們除了看特型演員的逼真模擬展現(xiàn)，還能從一些珍貴的歷史影像資料中尋到這些人物的影像,。結(jié)合他們的理論,、思想，和那些轟轟烈烈的歷史事件,，一個(gè)個(gè)真正的英雄和偉人的形象凸現(xiàn)在我的眼前,。是真實(shí)的，從而也是震撼的,。

隨便選擇一個(gè)人來(lái)說(shuō)吧：林則徐(1785~1850),，福建候官人(今福建福州人)，出身于下層士大夫之家,?！吧簦L(zhǎng)不滿六尺,，英光四射,，聲若洪鐘?！逼涓噶仲e日,，是一位注重“養(yǎng)其廉恥，使遠(yuǎn)于其裊,，養(yǎng)其天真,，庶免于澆薄”，“討論文字,，上下古今”,，教導(dǎo)子女“必示以身體力行，近理著己之道”,，頗有經(jīng)世致用風(fēng)范的人物,。林則徐1820xx年中進(jìn)士,，以后歷任翰林院編修，鹽運(yùn)使,、按察使,、布政使、巡撫,、總督,，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以欽差大臣的名義赴廣東主持禁煙抗英斗爭(zhēng),。1850年,，死于前往鎮(zhèn)壓即將爆發(fā)的太平天國(guó)起義途中。他是一個(gè)靠自我?jiàn)^斗終為時(shí)代做出重要貢獻(xiàn)的人物之代表,。

同時(shí)還有賀長(zhǎng)齡,、魏源、陶,、龔自珍等一大批的經(jīng)世派人物,。這些人物是中國(guó)傳統(tǒng)“學(xué)而優(yōu)則仕”之提倡的積極入世的代表，懷抱經(jīng)營(yíng)家國(guó)天下的偉大夢(mèng)想而進(jìn)行政治實(shí)踐的,。然而在一個(gè)沒(méi)落的王朝,，一個(gè)特定的時(shí)代，他們的努力結(jié)果注定是令人不滿意的,。到后來(lái)的康有為,、梁?jiǎn)⒊任煨缌拥目犊愞o和英勇革新舉動(dòng)，曾國(guó)藩,、李鴻章,、張之洞等政府高級(jí)官員的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。應(yīng)該客觀的評(píng)價(jià)是,，他們都是愛(ài)國(guó)的人士。在中華民族面臨亡國(guó)的情勢(shì)下,，他們都作出了最大的努力去挽救民族危亡,，企圖力挽狂瀾而不倒。雖然我們現(xiàn)在可以看到,，他們的努力是有種種的局限性,，是無(wú)法抵抗歷史的潮流的發(fā)展，因?yàn)榉饨ㄍ醭臄⊥鍪菤v史的必然,。但同時(shí)我們要看到,，他們?cè)谕炀让褡逦Ｍ鰰r(shí)所做的努力。為什么中國(guó)沒(méi)有在被列強(qiáng)肆虐凌辱之后走向被奴役的亡國(guó)境地,，而是奮起反抗,，掀起了波瀾壯闊的一波接著一波的起義和反抗,，并逐步走向民族獨(dú)立的結(jié)果。我認(rèn)為這和這些時(shí)代的英雄,，這些時(shí)代的仁人志士的愛(ài)國(guó)行動(dòng)是分不開(kāi)的,。我們可以說(shuō)這些封建官僚的代表為的是維護(hù)自己的階級(jí)利益，為維護(hù)腐朽的封建統(tǒng)治所的努力和付出是帶有明顯功利性質(zhì)的,。是值得批判的,。但是不要忘了，他們所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。他們對(duì)民族危亡的關(guān)注比起關(guān)注自己的利益要深重的多,，無(wú)論他們的出身是怎樣的，無(wú)論他們的地位是怎么樣的,，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)家國(guó)的過(guò)程中,，關(guān)注自己的利益并不多。相反是為了國(guó)家,，為了人民而鞠躬盡瘁死而后已,。我們必須肯定的他們無(wú)我的境界。他們的認(rèn)識(shí)局限限制了他們的眼光,，使他們無(wú)法看到更遠(yuǎn),，但他們的努力為了后來(lái)的繼承者開(kāi)創(chuàng)了必要的前行之路。不要說(shuō)這些都是歷史的作用,，在歷史發(fā)展長(zhǎng)河之中,，永遠(yuǎn)無(wú)法抹殺的其中杰出人物的閃耀光芒，偉人是歷史造就的,，也是個(gè)人具備這個(gè)條件,。他絕對(duì)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的等待者，而相反他在和他同時(shí)代同領(lǐng)域的人群之中一定是異常出色的那種,。歷史是不會(huì)選擇平庸之輩成為大家的英雄,。

英雄也是凡人，林則徐出身并不高貴,，身高大概1.5米左右(按古時(shí)的尺寸換算,，不過(guò)的一尺等于現(xiàn)在的七寸左右)。但接受的來(lái)自父親的教育很是高明的,，使得他很有自信,，聲音洪亮(敢說(shuō)敢言嘛)。二十六歲中進(jìn)士(不是神童哦),，之前他在福建巡撫張師誠(chéng)家做幕僚,，并做了四五年(打工的)。這宗政治歷練對(duì)其后的發(fā)展無(wú)疑產(chǎn)生了很大的影響,。再看康有為等人,，也都是出身并不顯貴,。可以說(shuō)是生活的困苦和磨練造就了這些后來(lái)的叱詫風(fēng)云人物,。他們的歷練是豐富和深刻的,。對(duì)民眾生活的困苦和生活底層的情況是有深刻認(rèn)識(shí)的，他們心懷的有萬(wàn)千民眾,。但他們的政治報(bào)復(fù)不可能順利施展,。因?yàn)槔骐p方是永恒的矛盾體。階級(jí)利益是沖突的,，很難調(diào)和的,。尤其是在封建專制的社會(huì)，天下是君主一人的,，要瓜分他的利益和權(quán)力是不可能做到了,。所以無(wú)論是洋務(wù)派的努力還是戊戌維新變法的失敗都是注定無(wú)法變更的。與虎謀皮,，只能是悲慘下場(chǎng),。竹籃打水一場(chǎng)空。

失敗的命運(yùn)是注定的,，我們要關(guān)注的他們留下來(lái)的是什么?這其中著名的代表人物有龔自珍,，他對(duì)社會(huì)的批判思想，對(duì)封建王朝衰世的預(yù)言,，經(jīng)世致用,，變法改革的思想，是開(kāi)創(chuàng)了思想革命的先驅(qū)者;林則徐的經(jīng)世致用與民本主義思想,，反侵略的愛(ài)國(guó)主義思想,，開(kāi)眼看世界的觀點(diǎn);魏源的經(jīng)世改革主張以及“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào)。帶動(dòng)了中國(guó)開(kāi)始反思奮進(jìn)的潮流,。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)工商業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,，工業(yè)發(fā)展的布局都為后來(lái)者打下了基礎(chǔ)(我所見(jiàn)的在這一時(shí)期創(chuàng)辦的如江南制造總局，江南造船廠等企業(yè)后來(lái)都變成大中型的國(guó)家企業(yè),，到現(xiàn)在還在運(yùn)作呢,，仔細(xì)去查閱一下，很多百年以上歷史的企業(yè)基本是這個(gè)時(shí)候由這些洋務(wù)運(yùn)動(dòng)背景下創(chuàng)辦起來(lái)的),。康有為托古改制,，破舊立新之政治思想,，變法維新新綱，“大同”憧憬;梁?jiǎn)⒊姆磳Ｖ?，興民權(quán),，憲政和法制思想;譚嗣同“沖決網(wǎng)羅”,，抨擊封建綱常，力主變法,，倡揚(yáng)自立稱作晚清思想界的彗星,，著有《仁學(xué)》;嚴(yán)復(fù)，翻譯《天演論》,，倡導(dǎo)進(jìn)化觀,，倡導(dǎo)“以自由為體，以民主為用”,，“鼓民力,，開(kāi)民智，新民德”的思想,。這些民族抗暴圖存的前驅(qū)者,，為我們留下了豐富的閃耀人性光芒的思想遺產(chǎn)，也留下了一定的物質(zhì)基礎(chǔ),。為后來(lái)者的繼續(xù)行動(dòng)準(zhǔn)備了條件,。

辛亥革命的成功其實(shí)是水到渠成的。武昌起義的義旗一立,，天下諸侯紛紛響應(yīng),，一是個(gè)諸侯利益所需，更重要的是民心民智已變,。要阻擋民意之滾滾潮流注定是不可能成功的,。袁世凱唱出的洪憲丑劇，張勛唱出的復(fù)辟鬧劇,，注定是匆匆上場(chǎng)匆匆下場(chǎng)一幕幕搞笑作品,。當(dāng)然繼續(xù)要往下看的辛亥革命在推翻封建統(tǒng)治的具有偉大功勛。但要接著反帝就不是很容易做到的了,。孫中山是深受民主思想熏陶的革命先行者,，但他所受的其實(shí)是帝國(guó)主義思想的教育，也就是資產(chǎn)階級(jí)思想的教育,。要他站起來(lái)反抗哺育了他思想的帝國(guó)主義,，無(wú)疑是非常困難的。而且,，在中國(guó)當(dāng)時(shí)的情況基本是諸侯割據(jù)狀態(tài),，而且這些諸侯基本都有各自的帝國(guó)后臺(tái)，封建的老祖宗趕下了臺(tái),，臺(tái)上就沒(méi)有了其他的東西了,。何去何從還是一個(gè)問(wèn)題。老大難的問(wèn)題一下子消失了,，新問(wèn)題就自然會(huì)接著出現(xiàn),。帝國(guó)主義在中國(guó)扶持的代言人,，各路諸侯依然是掌握重兵，各管一方,。應(yīng)該說(shuō)在推翻帝制的道路上,，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)所做出了的貢獻(xiàn)是巨大的。這其中國(guó)民黨的作用是必須核正的,。當(dāng)然我們可以看到國(guó)民黨其實(shí)也代表了一個(gè)帝國(guó)的利益,，它是美國(guó)逐步扶持的對(duì)象。但在北伐時(shí)期,，國(guó)民黨是以解放全中國(guó)為己任的,。甚至中國(guó)共產(chǎn)黨的眾多干部也是由黃埔軍校培訓(xùn)的。第一次國(guó)共合作時(shí),，共產(chǎn)黨的力量是弱小了,。共產(chǎn)黨只是國(guó)民黨同時(shí)容納的政黨之一，發(fā)揮的積極作用也是非常有限的,。

在中國(guó)近代史上,，不得不提到的是發(fā)生在其中兩次又農(nóng)民發(fā)起的革命起義。一起是天平天國(guó)運(yùn)動(dòng),，一起是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),。這兩次運(yùn)動(dòng)是農(nóng)民階層為了免于民族危亡自發(fā)發(fā)起的救亡運(yùn)動(dòng)，其付出的代價(jià)是慘烈的,。甚至于悲壯的,。他們以落后的武器抵抗外來(lái)的侵略和內(nèi)部的鎮(zhèn)壓。他們只是以生命的代價(jià)換取一種表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì),。他們發(fā)對(duì)外來(lái)侵略,，卻被帝國(guó)的代言政府內(nèi)部鎮(zhèn)壓。所以不得不擴(kuò)大斗爭(zhēng)的范圍,，而最終落于敗亡,。他們有宗教狂熱，是因?yàn)樗麄儧](méi)有其他的支援,，靠的只能是自己的意志,。他們欲挽救民族于危亡卻被自己人所消滅。沒(méi)有人承認(rèn),，也沒(méi)有人銘記,。歷史沒(méi)有給他們公正的評(píng)價(jià)，在眾多人的心目中,，他們是一群搗亂者,，無(wú)知而愚昧的一盤散沙。死亡是必然的。所以我說(shuō)他們悲壯,。

縱覽本書，可以總結(jié)到對(duì)近代中國(guó)產(chǎn)生巨大的思想影響的觀點(diǎn)主要有四個(gè)：其一,，進(jìn)化論,。這個(gè)源自自然科學(xué)的理論概念被梁?jiǎn)⒊玫秸伟l(fā)展的理論中。產(chǎn)生的影響是極為巨大的,。嚴(yán)復(fù)《天演論》兼具救亡警鐘和世界觀方法論的意義,，在社會(huì)產(chǎn)生振聾發(fā)聵的影響，“天演”“物競(jìng)”“天擇”“淘汰”在二十世紀(jì)初期成人人口頭禪,。梁?jiǎn)⒊焉镞M(jìn)化推演到社會(huì)進(jìn)化,，提出國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)民競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)調(diào)自然淘汰,、優(yōu)勝劣汰,、適者生存，使人們驚秫于亡國(guó)的危險(xiǎn),，不得不奮起圖存,。其二，民主論,。以民主平等思想為旗幟,，在顛覆封建專制的歷程中，發(fā)揮了巨大作用,?！肮拿窳Γ_(kāi)民智,，新民德”,，民族平等，男女平等,，人人平等,。其三，科學(xué)觀,。以科學(xué)觀滌蕩蒙昧迷信,。其四，社會(huì)主義學(xué)說(shuō),，尤其是以馬克思主義科學(xué)社會(huì)主義取代其他學(xué)說(shuō)指導(dǎo)國(guó)人走出困境,，走向真正的民族獨(dú)立和民族復(fù)興。

政治理論心得體會(huì)字篇八

隨著社會(huì)的變化和發(fā)展,，政治理論已經(jīng)成為我們必學(xué)的一門課程,。通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，我們可以深入了解政治和社會(huì)的本質(zhì)，更好地認(rèn)識(shí)自己,，進(jìn)一步提高思維能力和判斷力,。在這里，我將分享我在學(xué)習(xí)政治理論過(guò)程中的體會(huì)和心得,。

第一段,，政治理論的重要性。政治理論是一種重要的思想資源和精神財(cái)富,，具有非常重要的意義和價(jià)值,。首先，政治理論可以幫助我們更加清楚地了解政治的發(fā)展和演變過(guò)程,。而政治又是一個(gè)國(guó)家最核心的事物,，所以政治理論的學(xué)習(xí)可以提高我們的時(shí)事意識(shí)和獨(dú)立思考能力。其次,，政治理論的學(xué)習(xí)也可以幫助我們更好地理解社會(huì)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,，更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和發(fā)展的規(guī)律，提高自身綜合素質(zhì)和能力,。

第二段,，政治理論對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)。政治理論的學(xué)習(xí)可以提供一個(gè)解決人類自身問(wèn)題的正視角度,，能夠協(xié)助學(xué)生理解本國(guó)的發(fā)展和成長(zhǎng)道路,，同時(shí)也可以提高個(gè)人的自我認(rèn)知和對(duì)人生目標(biāo)的審視。所以,，學(xué)習(xí)政治理論可以加強(qiáng)個(gè)人的判斷力和思維能力,，培養(yǎng)獨(dú)立思考，提高自我意識(shí)和自我評(píng)價(jià),，更有利于社會(huì)各領(lǐng)域人才的培養(yǎng),。所以我們?cè)谌蘸竺鎸?duì)突發(fā)事件和面對(duì)危機(jī)時(shí)，就能更加冷靜地應(yīng)對(duì),，進(jìn)行分析和解決問(wèn)題,。

第三段，政治理論對(duì)國(guó)家和政治形勢(shì)的理解,。從政治理論教學(xué)的角度來(lái)看,，政治理論也是理解國(guó)家和政治形勢(shì)非常重要的一個(gè)工具。政治理論的學(xué)習(xí)和理解可以更好地理解現(xiàn)代世界的政治現(xiàn)象,、國(guó)際政治關(guān)系,，從而更好地處理國(guó)家和政治事務(wù)。同時(shí),，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系帶來(lái)復(fù)雜挑戰(zhàn)的時(shí)候,，理解政治理論更有利于我們立足中國(guó)國(guó)情,，為中華民族謀求發(fā)展和繁榮。

第四段,，政治理論對(duì)個(gè)人思想修養(yǎng)的熏陶,。政治理論還可以幫助我們擴(kuò)展自己的思維方式和世界觀，進(jìn)一步了解國(guó)家民族的歷史,、文化,、習(xí)慣和傳統(tǒng)。在不同的階級(jí),、文化、發(fā)展階段的人群中,，我們可以避免一些非常規(guī)和無(wú)意義的行為,，保持對(duì)生活態(tài)度和狀態(tài)的適度和合理的控制。同時(shí),，我們也能夠通過(guò)政治理論來(lái)提高個(gè)人的保障意識(shí),，不會(huì)因?yàn)閬?lái)自外界的影響，而失去自身的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),。

第五段,，戰(zhàn)略性的理解和實(shí)踐的同步?？傊?，政治理論是重要的思想資源和精神財(cái)富，具有非常重要的意義和價(jià)值,。政治理論的學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,、了解國(guó)家和政治現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷的能力,，提高自我認(rèn)知和對(duì)人生目標(biāo)的審視,。同時(shí)，在理解政治理論的整個(gè)過(guò)程中,，我們能夠更好地創(chuàng)建一個(gè)思考和決策的框架,，以更好地協(xié)助我們面對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，擁有戰(zhàn)略性地理解和實(shí)踐的同步,?？傊卫碚搶?duì)我們的思想和人生都具有重要影響和作用,，也是我們必備的學(xué)科和內(nèi)容之一,。

政治理論心得體會(huì)字篇九

黨建政治理論是指黨內(nèi)的組織機(jī)構(gòu)和成員基于共產(chǎn)主義追求和共產(chǎn)主義事業(yè)的需要，通過(guò)思想教育,、組織建設(shè),、制度建設(shè)等形式，推動(dòng)黨員發(fā)展成為一名具有政治修養(yǎng)和理論素養(yǎng)的合格黨員。在黨建政治理論的學(xué)習(xí)中,，我深感黨建政治理論對(duì)于黨員個(gè)人和黨組織的重要意義,。以下是我對(duì)黨建政治理論的心得體會(huì)。

第二段：堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念

黨建政治理論強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定黨員的共產(chǎn)主義理想信念,。在學(xué)習(xí)黨建政治理論的過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義理想信念是我們黨員首要的政治品質(zhì)。共產(chǎn)主義理想信念是指對(duì)于共產(chǎn)主義事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念,，是黨員永遠(yuǎn)不能丟失的精神支柱,。只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，我們才能始終不渝地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)奮斗終身,。

第三段：加強(qiáng)黨員的政治修養(yǎng)

黨建政治理論強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨員的政治修養(yǎng),。學(xué)習(xí)黨建政治理論，讓我認(rèn)識(shí)到政治修養(yǎng)是樹(shù)立黨員良好形象和黨員能力提升的基礎(chǔ),。政治修養(yǎng)是黨員明確自己的政治地位和使命感,，熱愛(ài)黨和人民，自覺(jué)履行黨員職責(zé)的重要標(biāo)志,。在實(shí)踐中,，我們要不斷學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，不斷提高我們的理論素養(yǎng),，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將黨建政治理論具體化,、實(shí)踐化,。

第四段：踐行黨的基本原則

黨建政治理論強(qiáng)調(diào)踐行黨的基本原則。黨的基本原則是黨員行動(dòng)的指南,，是我們黨員始終堅(jiān)持的根本準(zhǔn)則,。黨建政治理論的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員,，我們要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,，積極傳播黨的聲音,，踐行黨的決策部署，始終保持黨員應(yīng)有的政治敏感性和政治定力,。

第五段：推動(dòng)黨組織建設(shè)

黨建政治理論強(qiáng)調(diào)推動(dòng)黨組織建設(shè),。黨建政治理論的學(xué)習(xí)提醒我,，黨組織是我們政治生活的重要組織形式，是團(tuán)結(jié)黨員,、發(fā)動(dòng)群眾,、推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的重要力量。我們要支持黨的組織建設(shè),，加強(qiáng)黨組織的建設(shè)和黨員隊(duì)伍的培養(yǎng),，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大,。

結(jié)尾段：總結(jié)

通過(guò)對(duì)黨建政治理論的學(xué)習(xí)和體會(huì),，我深深地認(rèn)識(shí)到黨建政治理論對(duì)于黨員個(gè)人和黨組織的重要性。我們黨員要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,，加強(qiáng)政治修養(yǎng),，踐行黨的基本原則，推動(dòng)黨組織建設(shè),。只有這樣，我們才能夠更好地履行黨員的職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,。希望每個(gè)黨員都能以身作則，為我們偉大的黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

政治理論心得體會(huì)字篇十

隨著中國(guó)國(guó)家的快速發(fā)展,，其中政治建設(shè)之重要性不容忽視。政治建設(shè)的理論研究可以為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的決策提供理論基礎(chǔ),。其中,，政治理論更是國(guó)家發(fā)展必須要掌握與應(yīng)用的知識(shí)體系，她為我們提供了關(guān)于政治,、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等領(lǐng)域的基本指引。我在學(xué)習(xí)政治理論中,，體會(huì)頗多,，以下是我個(gè)人對(duì)于政治理論所獲得的心得體會(huì)。

第一段：政治理論的意義

政治理論是對(duì)人們的社會(huì)和政治行為以及與此相關(guān)的思想史,、經(jīng)濟(jì)史等方面的研究,。它包含了人們對(duì)于政治現(xiàn)象，以及政治制度,、政治組織和政治意識(shí)等方面的認(rèn)識(shí)和研究,，是政治學(xué)學(xué)科中最為重要、基礎(chǔ)和綜合的部分,。政治理論對(duì)于政治建設(shè)具有基本和重要的意義,，它不僅是對(duì)于社會(huì)諸多政治問(wèn)題的解答,，更是政治思維和行動(dòng)的基石，為我們提供了理論和方法,，指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)不同形式的社會(huì)政治行為,。

第二段：政治判斷力的提高

政治理論中有諸多重要理論，如勾畫中國(guó)特色社會(huì)主義道路,、中外政治制度比較,、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。這些理論深入貫穿和論證整個(gè)政治發(fā)展進(jìn)程,，更加提升了我們的政治判斷力,。我們通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論可以剖析出不同國(guó)家的政治、政府和社會(huì)情況,，提高我們的分析能力和獨(dú)立判斷能力,，使我們更好地適應(yīng)復(fù)雜變化的國(guó)際政治形勢(shì)，更好地破解復(fù)雜政治難題,。

第三段：思想啟發(fā)和政治思維的培養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)不僅可以為我們提供有關(guān)于政治意識(shí),、政治建設(shè)方面的知識(shí)理論與方法指導(dǎo)，也可以為我們提供思想啟發(fā)和政治思維的培養(yǎng),。學(xué)習(xí)政治理論,，可以開(kāi)拓我們的思想，拓寬我們的視野,，逐漸建立對(duì)政治現(xiàn)象的復(fù)雜思考,，讓政治思維得到了充分的錘煉和培養(yǎng)。

第四段：政治發(fā)展進(jìn)程

政治理論是對(duì)政治發(fā)展進(jìn)程的總結(jié)與反思,。通過(guò)對(duì)于政治理論的掌握與深入發(fā)掘,，我們可以更加全面地掌握與了解我們的政治發(fā)展進(jìn)程。從理論角度來(lái)說(shuō),，政治理論具有鮮明的實(shí)踐性,，它為我們的政治發(fā)展提供了理論支持、脈絡(luò)和思維方向,，防止我們的政治建設(shè)上出現(xiàn)盲目性,、一意性和片面性。

第五段：立足建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義

政治理論深植主旨思想,，具有引領(lǐng)地位,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和理解中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)，應(yīng)該以辯證唯物主義,、歷史唯物主義,、生態(tài)文明理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等為核心，以國(guó)家利益為出發(fā)點(diǎn),，自覺(jué)地使自己的思想與國(guó)家,、人民的發(fā)展需要緊密相連,，為國(guó)家的和平、穩(wěn)定與繁榮做出貢獻(xiàn),。

總之,，學(xué)習(xí)政治理論是我們?cè)鷮?shí)提高政治理論水平，建設(shè)有特色的社會(huì)主義政治思想,，推進(jìn)我國(guó)政治發(fā)展有序,、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展的內(nèi)在要求,。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，以政治理論為引領(lǐng)，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展而不斷努力,。

政治理論心得體會(huì)字篇十一

今年暑假,，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

一,、充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義

人們常說(shuō)：學(xué)高為師,，德高為范,。我們教師的天職就是教書育人,，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng),。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍,，是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍，但同時(shí)也或多或少的存在一些問(wèn)題,，俗話說(shuō)：金無(wú)足赤,，人無(wú)完人。話雖如此,，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好,，盡可能的不出任何差錯(cuò)，尤其是在思想道德素質(zhì)方面,。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高，才能勝任自己的工作,，才能適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需求,。學(xué)生本是一塊無(wú)暇的玉石,，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，去精雕細(xì)琢,，方能成大器,，由此可見(jiàn)提高教師職業(yè)道德教育的重要性。

二,、自靜其心,，擺正位置

在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果稍有放松,，就有可能把握不住自己而走上歧途,，這對(duì)我們教師的考驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)就更大,，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?lái),，教師是一個(gè)收入不高、工作煩瑣,、責(zé)任重大的職業(yè),。我認(rèn)為,，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào),，要淡泊名利,。一位古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自靜其心延壽命，無(wú)求于物長(zhǎng)精神,。人不管干什么工作,，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)工作,，只要自己認(rèn)真了,、努力了，那回報(bào)自然也就有了,，因?yàn)檫@個(gè)回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的,，更重要的是精神方面的。

三,、遵章守則,，認(rèn)真工作

在以后的工作中，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作,，堅(jiān)持做到以下各方面的要求：

1.謙虛謹(jǐn)慎,，顧全大局;2.尊重同志，相互學(xué)習(xí).相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;3.關(guān)心集體,，積極投身集體活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;4.主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,，取得支持和配合，積極向家長(zhǎng)宜傳科學(xué)的教育思想和方法,，尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格,，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng),，教育學(xué)生尊重家長(zhǎng);5.不以職謀私,，不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo),，復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長(zhǎng)錢物,，不利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系為自己謀取私利;6.不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷商品和課外書刊,，教輔資料;7.未經(jīng)組織批準(zhǔn),，不從事經(jīng)商活動(dòng)，影響正常教育教學(xué)工作;8.品行端正,，誠(chéng)實(shí)正直,，言行一致，表里如一,，嚴(yán)于律己,，以身作則;9.加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè)，禮貌從事,、文明施教,，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真要求，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法,，模范遵守社會(huì)公德和法規(guī)法紀(jì),，不違法亂紀(jì)。