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初中教導(dǎo)處下學(xué)期工作計(jì)劃表篇一

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為核心理念，通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),、深入課堂教學(xué)研究，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量(此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園)監(jiān)控,，完善學(xué)校教育質(zhì)量(本文來(lái)自斐斐課件園)保障體系建設(shè);引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)行為,，提高教學(xué)實(shí)效,，“爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的教師”,。

發(fā)揮學(xué)校教師的團(tuán)隊(duì)力量，結(jié)合綠色指標(biāo)體系,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況探索教學(xué)常規(guī)的考核方法,，堅(jiān)持備課與教案檢查等制度,，從常規(guī)中求實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)校教風(fēng)優(yōu)化,。

二、具體工作

(一)重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)教研組集體教研，探索校本訓(xùn)練體系的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

(1)繼續(xù)在部分學(xué)科聘請(qǐng)教學(xué)顧問(wèn),，以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

(2)重視骨干教師的培養(yǎng)使用,。要發(fā)揮骨干教師的示范,、帶動(dòng)作用,，在主題教研中承擔(dān)主講任務(wù),。

(3)開展校本作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究,。以語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理,、化學(xué)五個(gè)學(xué)科為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科基本要求，研究學(xué)情,，逐步推進(jìn)校本作業(yè)的設(shè)計(jì),。

2,、堅(jiān)持科學(xué)分析,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量(此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園)

(1)堅(jiān)持階段監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析,，并能科學(xué)、合理地運(yùn)用，幫助教師總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗(yàn);

(2)加強(qiáng)“綠色指標(biāo)”學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，根據(jù)綠色指標(biāo)體系,，引導(dǎo)教師關(guān)注改良教法,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、優(yōu)化學(xué)風(fēng),，創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂

(1)根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，制定旨在提高學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的競(jìng)賽活動(dòng),，逐步成為教學(xué)常規(guī);要求各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，制定本學(xué)年度學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃。

(2)繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè),、課堂筆記評(píng)比活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、優(yōu)化;

(3)建立恰當(dāng)?shù)男麄鼽c(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)在學(xué)習(xí)上取得成就的優(yōu)秀學(xué)生,，倡導(dǎo)追求上進(jìn)的良好校風(fēng)。

(4)樹立“生本”的教育理念,，關(guān)注學(xué)生的合理需求,，改進(jìn)課堂,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

4,、配合學(xué)校其他部門,，做好市現(xiàn)代化教育督政迎接工作,，組織好區(qū)教育局舉辦的部分學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。以此為載體,，在學(xué)校營(yíng)造人人上好課的氛圍，提高教學(xué)設(shè)計(jì)與研究能力,。

(二)常規(guī)工作

5,、完善課程建設(shè)

本學(xué)期繼續(xù)以教研組為主導(dǎo),，根據(jù)各組限定性拓展課科目實(shí)際情況,，在教學(xué)計(jì)劃中能反映出限定性拓展課的情況,，各備課組根據(jù)本組特點(diǎn),，制訂限定性拓展課的實(shí)施計(jì)劃，分工合作編寫相應(yīng)教案或講義(每學(xué)期提供四個(gè)專題),。

6,、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，關(guān)注全體學(xué)生提高

(1)通過(guò)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，在學(xué)校營(yíng)造一種“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”文化,，營(yíng)造公平的教育環(huán)境,。

(2)重視低端學(xué)生教育,。在思想上,，重視為這些學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)與管理，提高他們的學(xué)習(xí)興趣;評(píng)價(jià)上,，改善評(píng)價(jià)指向,，尊重這些學(xué)生的慢速發(fā)展;在教學(xué)實(shí)踐上,，適當(dāng)降低門檻，努力營(yíng)造低端學(xué)生發(fā)展的氛圍,，全面提高合格率,。

(3)關(guān)注提高學(xué)習(xí)興趣。在校內(nèi)組織若干學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，改善學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，努力提高他們的學(xué)科能力,、促進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成,。

(4)關(guān)注高端學(xué)生培養(yǎng),。在課堂教學(xué)中要有一定的思維容量，提供學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái),，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的欲望,，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

7,、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)建設(shè)，建設(shè)學(xué)校教研文化

(1)加強(qiáng)教研組與備課組建設(shè),。鼓勵(lì)教研組承擔(dān)市,、區(qū)級(jí)大型教學(xué)交流活動(dòng),，增強(qiáng)服務(wù)能力;落實(shí)二周一次的教研組活動(dòng),，落實(shí)每周一次的備課組活動(dòng),，通過(guò)行政巡視或參與的方式,，提高教研層次。各備課組要繼續(xù)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標(biāo)準(zhǔn);“四確定”：定時(shí)間,，定地點(diǎn),，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人;“五研究”：研究教材和學(xué)生,，研究三維目標(biāo),，研究學(xué)科基本要求與課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教法和學(xué)法,，研究評(píng)價(jià)體系,，組織開展質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng),。

(2)繼續(xù)實(shí)行“推門聽(tīng)課”活動(dòng),。落實(shí)校長(zhǎng)室要求,，行政每周聽(tīng)課兩節(jié),，并抽查執(zhí)教教師的教案,，了解教學(xué)一線情況，并能針對(duì)性地提出改進(jìn)建議;鼓勵(lì)備課組教師相互聽(tīng)課,，教研組內(nèi)教師相互聽(tīng)課,。教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于12節(jié)，其中8節(jié)為本組教師;任課教師聽(tīng)課不少于8節(jié),，其中本組教師不少于4節(jié)。

(3)繼續(xù)完善教案檢查制度,。使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本,，分課時(shí)撰寫教案,。三次定期檢查,，分別是第2周,、第10周與第19周;一次抽查,，與行政推門聽(tīng)課相結(jié)合，要求被聽(tīng)課教師主動(dòng)提供本學(xué)期已撰寫的教案,，以便行政檢查。

(4)繼續(xù)注重教學(xué)中的“作業(yè),、答疑,、評(píng)價(jià)”環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo),。教師要著眼于學(xué)生發(fā)展,，精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),，作業(yè)形式多樣,，采取分層作業(yè),，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,，提高作業(yè)的實(shí)效，關(guān)注作業(yè)的反饋功能。繼續(xù)倡導(dǎo)從學(xué)生需求出發(fā),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助,。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì),、導(dǎo)向,、診斷、矯正功能,，以考促教,，以考促學(xué)，通過(guò)科學(xué)分析,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。本學(xué)期教研組要重點(diǎn)加強(qiáng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,，在課堂教學(xué)中要有正確的育人導(dǎo)向,。

(5)做好信息技術(shù)與課程整合工作。繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評(píng)比,，鼓勵(lì)教師開發(fā)課件，促進(jìn)教學(xué)效益,，發(fā)揚(yáng)信息技術(shù)與課程整合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);以信息技術(shù)組為主要力量指導(dǎo)班級(jí)設(shè)計(jì)班級(jí)網(wǎng)頁(yè),，組織學(xué)生參與信息技術(shù)評(píng)比活動(dòng)。

(6)繼續(xù)做好隨班就讀工作,。增加檔案意識(shí),，關(guān)注特殊學(xué)生的教育問(wèn)題，探索隨班就讀的新經(jīng)驗(yàn),。

8,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提升教師專業(yè)水平

(1)做好“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！弊诱n題選題,、設(shè)計(jì)、初步研究工作,。完成上級(jí)部門交辦的子課題研究任務(wù),。

(2)鼓勵(lì)廣大教師申報(bào)學(xué)校課題，研究方向自主選擇,。

(3)本學(xué)期學(xué)?？蒲谐Ｒ?guī)考核此文主題為“基于‘生本’的科學(xué)命題”。題材不限,，可以是論文,、小結(jié)、案例等,。

9,、落實(shí)畢業(yè)班工作

(1)重視畢業(yè)班的教學(xué)研究，加強(qiáng)基礎(chǔ)性教學(xué)實(shí)踐研究,，提高課堂效益,，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心,，落實(shí)統(tǒng)測(cè)分析,、對(duì)策研究，重點(diǎn)做好心理疏導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)工作,。學(xué)校要根據(jù)自身實(shí)際制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃,，通過(guò)召開復(fù)習(xí)研討會(huì)、組織模擬訓(xùn)練,、進(jìn)行方法指導(dǎo)等形式,，明確教學(xué)方向，切實(shí)夯實(shí)“雙基”,，進(jìn)一步提高畢業(yè)班工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量(此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園),。

(2)加大對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的管理和研究力度，合理安排學(xué)科課時(shí),，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度,，確保畢業(yè)班整體教學(xué)任務(wù)的圓滿完成和全體學(xué)生的全面、均衡發(fā)展,。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量(此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園)分析,，對(duì)每一次診斷性檢測(cè)都應(yīng)仔細(xì)分析，查找存在的問(wèn)題，及時(shí)提出應(yīng)對(duì)措施,。

(3)做好畢業(yè)班有關(guān)的教務(wù)工作

10,、做好預(yù)備班招生工作，與對(duì)口小學(xué)協(xié)調(diào),，做好相關(guān)工作,。

11、其他工作

(1)加強(qiáng)與光明的聯(lián)系,，發(fā)揮光明鏈的作用,，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

(2)安全,、衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高安全意識(shí),，增加安全事故的防范能力，繼續(xù)開展衛(wèi)生健康教育,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,，做好學(xué)生體檢組織工作。

(3)完成大屯二中的對(duì)口交流工作,，為他們提供教學(xué),、教務(wù)等服務(wù)。

(4)繼續(xù)以語(yǔ)文組與大隊(duì)部為主要力量,，完成語(yǔ)言文字規(guī)范工作,，推進(jìn)普通話的應(yīng)用。

(5)完成上級(jí)部門交辦的任務(wù)

初中教導(dǎo)處下學(xué)期工作計(jì)劃表篇二

一,、背景分析

上學(xué)期,，南航初中積極響應(yīng)教育局要求，開展新課改,，提升執(zhí)行力,，推進(jìn)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序,，在期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研中三個(gè)年級(jí)均取得令人滿意的成績(jī),。初三達(dá)到全區(qū)總均分第四，且各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)教育局基本要求,。初一,、初二穩(wěn)步推進(jìn)，質(zhì)量較學(xué)期初有明顯提升,。雖然我校教學(xué)工作取得一定成績(jī),，但仍要看到工作中的不足，在教學(xué)常規(guī)、師生關(guān)系,、高效減負(fù)等方面我校仍需努力,，為辦人民滿意的學(xué)校而奮斗。

二,、工作思路

本學(xué)期我處將認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局的工作要求,，將教學(xué)質(zhì)量的提升當(dāng)作本學(xué)期工作的重中之重。落實(shí)本學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中所提出的各項(xiàng)要求,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，建立高效課堂，向“學(xué)”的課堂要質(zhì)量;樹立“服務(wù)意識(shí)”,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。

三、工作目標(biāo)

1,、突出學(xué)校中心工作,，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),，質(zhì)量意識(shí)。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互學(xué)，以老帶新,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),。

4、嚴(yán)格管理,，向管理要質(zhì)量,，向管理要效益，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),。

5,、積極推進(jìn)新課程，落實(shí)新課標(biāo),，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)反思,，增強(qiáng)教研意識(shí)。

6,、抓初三,，促初二，帶初一,，力爭(zhēng)今年中考取得好成績(jī),。

四、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)化管理

負(fù)責(zé)人：張文,、周德根,、洪萍

效能目標(biāo)：加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)課改的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

工作舉措：

(1)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國(guó)家新課程方案,，開齊開足規(guī)定的各類課程,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課程計(jì)劃，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性,。

(2)堅(jiān)持“推磨研究課”制度,，開展好聽(tīng)課活動(dòng)，并做好分析,、評(píng)課工作，要求各備課組做好本組的互相聽(tīng)課,，校內(nèi)聽(tīng)課至少8節(jié),，提高全校教學(xué)研究氛圍。

(3)教導(dǎo)處與教研組長(zhǎng)分階段對(duì)教師的教案,、記分冊(cè),、學(xué)生作業(yè)、聽(tīng)課筆記進(jìn)行檢查,。本學(xué)期重點(diǎn)檢查作業(yè)的批改情況,，看是否全批全改、是否有二次批改,、是否規(guī)范批改,，并做好檢查情況的研究反饋工作。

(4)定期召開各年級(jí)教師和家長(zhǎng)會(huì),，宣傳本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求,，期中考試后在各年級(jí)開展無(wú)記名評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

(5)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，組織教務(wù)員和有關(guān)人員進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查,，并及時(shí)反饋給違規(guī)的教師。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)檢查以下五項(xiàng)：遲到,、拖堂,、隨意調(diào)課、體罰、目標(biāo)早自習(xí)規(guī)范書寫情況,。

(6)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)資料,，教學(xué)檔案和學(xué)籍管理工作。

(7)加強(qiáng)學(xué)校的考務(wù)工作,，組織好校內(nèi)外各類考試,。

(8)做好文印室、音樂(lè)室,、生理化實(shí)驗(yàn)室,、網(wǎng)絡(luò)室、多媒體等的管理工作,，樹立服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。

2,、增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí),，提高工作效率

負(fù)責(zé)人：周德根、洪萍

效能目標(biāo)：搞好各項(xiàng)教研活動(dòng),，推進(jìn)以導(dǎo)學(xué)案為載體的“自主,、合作、探究”課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué),、好學(xué)、善學(xué)”的品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展,。

工作舉措：

(1)加強(qiáng)備課組集體研修意識(shí)，開展有效的備課活動(dòng),。初一,、初二年級(jí)教師進(jìn)行新課改教學(xué)模式，教案的書寫要求是將教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置,、教后反思等手寫在教學(xué)案的側(cè)面。初三年級(jí)仍然用教案本手寫教案,，無(wú)論新授課還是復(fù)習(xí)課,，均要求教師集體研討、認(rèn)真?zhèn)湔n,，保證初三的教學(xué)質(zhì)量,。

(2)加強(qiáng)教研組和備課組活動(dòng),，堅(jiān)持教研組長(zhǎng)例會(huì)制，定期召開備課組長(zhǎng)會(huì),，切實(shí)抓好備課組備課活動(dòng),。教研組每?jī)芍芑顒?dòng)一次，備課組每周活動(dòng)一次,。教研組活動(dòng)突出“研”的成分,。明確教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的考核,，充分發(fā)揮教研組,、備課組的研修功能，使教研產(chǎn)生實(shí)效,。

(3)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)助各年級(jí)長(zhǎng)，做好各年級(jí)的提優(yōu)補(bǔ)差工作,，初一抓基礎(chǔ),，初二抓分化，初三抓提高,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。指導(dǎo)初一、初二年級(jí)組織好學(xué)科活動(dòng),，做到周周有落實(shí),、有檢查、有成效,。

(4)繼續(xù)落實(shí)干部分管制。校長(zhǎng)及中層干部下到備課組,，調(diào)研備課組活動(dòng)的實(shí)效性,，參與聽(tīng)課、議課,，分析統(tǒng)測(cè)的成績(jī),，找教師談話等。定期在中層干部會(huì)上匯報(bào)聽(tīng)課情況,，并每月將聽(tīng)課評(píng)價(jià)在全校教師會(huì)上匯報(bào),、點(diǎn)評(píng)。

(5)加強(qiáng)對(duì)音,、體,、美、勞學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的檢查,，使各項(xiàng)教育相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平，做到有布置,、有落實(shí),、有檢查、有總結(jié),、有提高,。

(6)配合初一年級(jí)長(zhǎng)，開好18門《選修課》,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐興趣,，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(7) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置和批改監(jiān)控,。以省“五嚴(yán)禁令”為指導(dǎo),，嚴(yán)格控制各學(xué)科作業(yè)布置量，要求做到少而精,。作業(yè)盡量在學(xué)校完成,，難題集中在課堂講解，題量適中,。布置學(xué)生會(huì)做的,、教師能改完、第二天能講評(píng)完的作業(yè),，作業(yè)布置前教師必須先做一遍(下水作業(yè)),，初三書面作業(yè)每天時(shí)間嚴(yán)格控制在：語(yǔ)數(shù)英低于30分鐘、物化低于20分鐘,、政史盡量在課堂完成,，全批全改、有錯(cuò)必糾,、糾后必改(上課后收上再批),。

(8)為切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)，我校繼續(xù)開展中考學(xué)科階段性檢測(cè),，幫助學(xué)生鞏固雙基知識(shí),，以過(guò)硬的基本功面對(duì)中考。

3,、加強(qiáng)初三工作,，為中考做好準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)人：張文

效能目標(biāo)：圍繞初三中考目標(biāo)，在初三領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下制定好初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段按計(jì)劃進(jìn)行,。認(rèn)真組織好各項(xiàng)模擬考試，做好初三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作

工作舉措：

(1)開好年級(jí)教師會(huì),，通過(guò)參與式的研討,，將工作目標(biāo)的制定轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)的認(rèn)識(shí)和自發(fā)的行為,。堅(jiān)持階段目標(biāo)自主研制、簽署責(zé)任書的方式,，加大目標(biāo)的引領(lǐng)作用,。

(2)本學(xué)期擬召開四次全體教師研討會(huì)。結(jié)合教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,，針對(duì)性地召開部分學(xué)科備課組教師會(huì);為促進(jìn)同類學(xué)科間的經(jīng)驗(yàn)共享,，召開數(shù)理化教師會(huì)等等。力爭(zhēng)通過(guò)數(shù)據(jù)分析,、學(xué)情分析,、現(xiàn)狀分析、優(yōu)勢(shì)分析,、問(wèn)題分析等,，讓教師樹立危機(jī)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，找到解決問(wèn)題的策略和方法,，形成團(tuán)體作戰(zhàn)、決勝中考的氛圍,。

(3)抓住重點(diǎn)人群,，分層整體推進(jìn)

針對(duì)優(yōu)等生的發(fā)展目標(biāo)，選拔學(xué)校優(yōu)秀教師對(duì)年級(jí)前200名提優(yōu),，幫助他們沖刺省重點(diǎn)第一批學(xué)校,。從第二周開始盡早進(jìn)行分層輔導(dǎo)。一模前擬進(jìn)行兩次校內(nèi)階段性測(cè)試,，然后及時(shí)進(jìn)行微調(diào),，調(diào)動(dòng)優(yōu)等生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

針對(duì)中等生的進(jìn)一步提高,，教師要做到“三多”，即課上多提問(wèn),、課后多鼓勵(lì)、作業(yè)多面批,。特別對(duì)那些單科不及格的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo),，確保學(xué)科單科及格人數(shù)超過(guò)學(xué)校奮斗目標(biāo)，年級(jí)組要加大對(duì)單科不及格人群的跟蹤,、教育與幫扶,，特別要取得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。

針對(duì)學(xué)困生,，教師要有奉獻(xiàn)精神,，不歧視,、不放棄，課后自行給他們補(bǔ)課,。特別注意在穩(wěn)住現(xiàn)有分?jǐn)?shù)情況下防止其他學(xué)生下滑,，降低作業(yè)量和難度，讓學(xué)困生能有所學(xué),、有所得,，通過(guò)教師的愛(ài)心付出，能讓他們順利完成九年義務(wù)教育,。

(4)加強(qiáng)集體研討,，制定學(xué)科計(jì)劃

各學(xué)科要結(jié)合期末成績(jī)?cè)趨^(qū)里的情況，找出學(xué)科薄弱點(diǎn)和提升點(diǎn),，結(jié)合校發(fā)展性目標(biāo),，明確重點(diǎn)人群，制定有效的備課組工作計(jì)劃,。結(jié)合區(qū)教研室和學(xué)校備考工作提出的要求,，制定學(xué)科復(fù)習(xí)備考各個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo)。對(duì)加強(qiáng)集體備課,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作,、深化考試研究、構(gòu)建學(xué)的課堂,、明晰學(xué)法指導(dǎo),、落實(shí)分層輔導(dǎo)、規(guī)范教學(xué)行為和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任等方面談思路和做法,。

(5)規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化整體意識(shí)

學(xué)校要加強(qiáng)教師的思想建設(shè)和行為規(guī)范教育，細(xì)化管理要求,，執(zhí)行“六嚴(yán)”禁令：

一嚴(yán)禁超量作業(yè),，規(guī)定學(xué)生每天書面作業(yè)的時(shí)間：語(yǔ)數(shù)外30分鐘之內(nèi)，物化政史20分鐘之內(nèi),，保障學(xué)生的睡眠時(shí)間和自我整理與記憶知識(shí)的時(shí)間,。

二嚴(yán)禁布置整張?jiān)嚲恚诙熘v評(píng)不完的不布置,、第二天不講評(píng)的不布置,。

三嚴(yán)禁只做不批，要加強(qiáng)復(fù)習(xí)作業(yè)的批閱,，及時(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，教師要將面批、抽批,、組長(zhǎng)批,、巡批等不同的方式結(jié)合起來(lái),，既能對(duì)學(xué)生的情況做到心中有數(shù)，又能對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和管理,。

四嚴(yán)禁課內(nèi)講課外練,，習(xí)題訓(xùn)練盡量放在課堂內(nèi)完成，當(dāng)堂反饋和訂正,、課后檢查,、提高訓(xùn)練效率。

五嚴(yán)禁私自征訂資料,，備課組要統(tǒng)一探討,，精心選擇，分層為學(xué)生提供必需的復(fù)習(xí)資料,，杜絕亂買,、濫用、買來(lái)不用的現(xiàn)象,。教務(wù)處要進(jìn)行審批,。

六嚴(yán)禁埋頭題海不反思，備課組要統(tǒng)一進(jìn)行階段糾錯(cuò)練習(xí)和檢測(cè),、自編試卷進(jìn)行錯(cuò)題重現(xiàn)或重組,，教師個(gè)人根據(jù)自己所教班級(jí)學(xué)生的情況及時(shí)進(jìn)行錯(cuò)例分析和矯正訓(xùn)練，克服做了很多題,，但是成績(jī)卻難以提高的現(xiàn)象,。

教務(wù)處和年級(jí)組要針對(duì)上述要求做好全面檢查、抽查,、問(wèn)卷調(diào)研等監(jiān)督工作,，及時(shí)反饋教學(xué)行為，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)科和個(gè)人進(jìn)行限時(shí)整改,，提高團(tuán)體協(xié)作的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(6)讓數(shù)據(jù)說(shuō)話,，加強(qiáng)備課組自我監(jiān)督能力

以期末測(cè)試的成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),，做好數(shù)據(jù)的跟蹤分析工作。針對(duì)本學(xué)期的階段性校內(nèi)檢測(cè),、校內(nèi)限時(shí)訓(xùn)練及一模和二模,，做到三項(xiàng)工作的改進(jìn)：一是備課組提前提供知識(shí)點(diǎn)，學(xué)校聘教師命題;二是教務(wù)處提供數(shù)據(jù),，備課組進(jìn)行人頭的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析;三是班主任做好班級(jí)各段人數(shù)的分析，以班主任為核心召開班級(jí)任課教師會(huì),。通過(guò)三方面工作的改進(jìn),，促進(jìn)教師個(gè)人,、備課組、班級(jí)任課教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

(7)提高管理執(zhí)行力,，確保質(zhì)量提升

強(qiáng)化畢業(yè)班管理的執(zhí)行力，明確年級(jí)長(zhǎng),、分管主任的工作職責(zé),，如張文主任負(fù)責(zé)教學(xué)和研究活動(dòng)安排、教師教案撰寫,、成績(jī)分析,、口語(yǔ)測(cè)試等工作。周德根副主任負(fù)責(zé)體育加試,、理化實(shí)驗(yàn)考查工作,。王生軍組長(zhǎng)負(fù)責(zé)年級(jí)分層教學(xué)、日常年級(jí)管理及問(wèn)題解決等工作,。李林棟主任負(fù)責(zé)策劃主題班會(huì),、學(xué)生心理輔導(dǎo)、年級(jí)學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生誓師大會(huì)和畢業(yè)典禮等工作,。

初中教導(dǎo)處下學(xué)期工作計(jì)劃表篇三

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,。緊緊圍繞“上好一堂課(生態(tài)課堂),，做好一個(gè)課題(國(guó)培生態(tài)課堂的構(gòu)建的實(shí)踐與研究)，建好一批團(tuán)隊(duì)(教研組團(tuán)隊(duì),、班級(jí)團(tuán)隊(duì)),，發(fā)展好一批老師(依托于校本研修重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤一部分教師的專業(yè)發(fā)展，啟動(dòng)“教師向前沖”教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,，助推5-8名教師迅速發(fā)展)”;加強(qiáng)課堂規(guī)范,，提升課堂執(zhí)行力(規(guī)范課堂行為年);充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)及任務(wù)：

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2.注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，完善各項(xiàng)教學(xué)管理、評(píng)價(jià)機(jī)制,，努力在常規(guī)管理上有創(chuàng)新;

3.深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的“生態(tài)課堂”實(shí)化、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂,。

4.教育教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5.嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開齊開足課程,。

6.努力推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展,，做好控輟保學(xué)和關(guān)愛(ài)留守兒童工作，確保學(xué)校輟學(xué)率控制在2.8%以內(nèi),。

7.繼續(xù)抓好各功能室的建設(shè)工作,，尤其實(shí)驗(yàn)教學(xué);

8.完成上級(jí)教育部門和學(xué)校安排的本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

三,、工作措施：

(一)抓好常規(guī)管理

1.課程管理

(1)根據(jù)《貴州省全日制中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(黔機(jī)編〔93〕119號(hào))和《黔西四中教職工工作考核辦法》和學(xué)校本年度實(shí)際,。嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開全課程,、上足課時(shí),。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課,、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)組織教學(xué)稍弱的老師進(jìn)行誡勉談話,，實(shí)行幫扶指導(dǎo),、限期改變，并與考核掛鉤,。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué),，注重對(duì)地方和校本課程等課程的監(jiān)督，確保課程的實(shí)效性;正常開展各類活動(dòng)課,。

(2)抓好作息時(shí)間表和課程表的制定和管理,。開展好陽(yáng)光體育活動(dòng)中每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)的規(guī)定。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音,、體、美,、信息技術(shù),、體育健康等的監(jiān)督管理;對(duì)20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法。

(3)繼續(xù)按照黔教基發(fā)(20__)85號(hào)文件之規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，做好教材,、教輔資料等的征訂工作。

(4)開設(shè)學(xué)生心理健康教育課,、書法,、鄉(xiāng)土歷史、文明禮儀,、禁毒教育,、防艾教育、環(huán)境教育課等地方課程,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

(5)切實(shí)做好教育教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)年為“教學(xué)常規(guī)建設(shè)年”,，著力加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理,。依據(jù)市教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查的項(xiàng)目，對(duì)教案(教學(xué)設(shè)計(jì)),、聽(tīng)課,、作業(yè)的批改和檢查、檢測(cè)等做具體的要求,，無(wú)論是電子檔或紙質(zhì)檔,，對(duì)教案、作業(yè)批改等每月一查,，同時(shí)收集資料,，建好教師業(yè)務(wù)檔案(教師自行保管)。

對(duì)課堂實(shí)施外部跟蹤,，課堂督察員每天實(shí)行坐班制度,，至少每天4至6查，重點(diǎn)監(jiān)控教師的到位情況和課堂紀(jì)律,、是否按照課堂行為規(guī)范等實(shí)施課堂行為,，特別是課堂紀(jì)律等，要形成每周的檢查報(bào)告,，報(bào)告內(nèi)容包括檢查的時(shí)間,、檢查的課堂科目、上課老師、是否使用普通話教學(xué),、課堂紀(jì)律情況如何等等,，對(duì)問(wèn)題課堂，要進(jìn)行連續(xù)跟蹤,，并聯(lián)合教科處,、教研組進(jìn)行內(nèi)部跟蹤，為做好課堂建設(shè)工作提供有力的依據(jù),。

要擬定詳細(xì)的計(jì)劃和要求做好教師網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)資料的建設(shè)工作,，結(jié)合實(shí)際擬定各科目需要上傳的教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例和教學(xué)故事(在每周2篇教學(xué)設(shè)計(jì),、2篇反思、每月1篇案例,，每月1教學(xué)故事;每周只備一課時(shí)的教師每周教學(xué)設(shè)計(jì)為一篇),，專人每月28日檢查教師上傳到空間的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等情況(只檢查數(shù)量)每月公布一次,。

領(lǐng)導(dǎo),、教師聽(tīng)課評(píng)課記錄要詳實(shí);每期教師聽(tīng)課記錄不少于15節(jié)，沒(méi)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的校長(zhǎng),、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任不少于20節(jié);其它領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于10節(jié)。

特別關(guān)注生物,、地理,、歷史、音樂(lè),、美術(shù),、體育、信息,、地校等課堂,，確保這些課上到位、秩序正常,。

(6)本期七年級(jí)新生進(jìn)校后,，繼續(xù)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，并保存三年,，其中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、畢業(yè)時(shí)連同學(xué)籍一起帶走。

2.音,、體,、美學(xué)科的教學(xué)管理

(1)要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,，上好每一節(jié)體育課，積極推行“陽(yáng)光體育”,，精心組織好體育節(jié),，上好兩課兩操，開展廣播操比賽,，讓課間操,、大課間活動(dòng)成為展示我校特色的一個(gè)亮點(diǎn)項(xiàng)目。

(2)積極開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

(3)要組織好特長(zhǎng)生的訓(xùn)練輔導(dǎo)，除?；@球社、足球社,、圍棋社,、經(jīng)典誦讀班等課外活動(dòng)的訓(xùn)練要保證時(shí)間，輔導(dǎo)到位,，力爭(zhēng)多出人才,，另外鼓勵(lì)新建能豐富學(xué)生課余的社團(tuán)。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)管理

抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室,、班班通等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，積極參與課件等教育技術(shù)方面教學(xué)工具的制作。加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),，各教研組充分發(fā)揮黔西四中網(wǎng)校及qq群的作用,，及時(shí)收發(fā)教務(wù)處下發(fā)的各種文件，包括歷次考試的質(zhì)量分析表,、學(xué)生成績(jī)登記表等,。

4.學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、死亡,、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。對(duì)學(xué)生異動(dòng)情況實(shí)行周報(bào)制度,，對(duì)異動(dòng)學(xué)生情況要及時(shí)了解、及時(shí)處理;疑似輟學(xué)及輟學(xué)學(xué)生要及時(shí)動(dòng)員及完善相關(guān)手續(xù),。

5.實(shí)驗(yàn)室,、圖書室等的管理

加強(qiáng)圖書室、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、文印室等各科室的管理，教務(wù)人員要嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)守崗位,，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要,。文印室每天實(shí)行坐班制度,，要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度，保質(zhì)保量,，任課教師的練習(xí)題,，測(cè)試卷盡量做到全年級(jí)統(tǒng)一印制，特殊需要的,，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。實(shí)驗(yàn)室工作人員要按照理化生實(shí)驗(yàn)要求，保證實(shí)驗(yàn)的正常開展,，嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊(cè),。化學(xué)試驗(yàn)室,、物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員實(shí)行坐班制度并要協(xié)助保管員做好實(shí)驗(yàn)室工作尤其是分組實(shí)驗(yàn),。

6.考試管理

嚴(yán)格按照《黔西四中考試制度》，認(rèn)真組織期中,、期末考試及上級(jí)安排的中考,、高考等考點(diǎn)設(shè)置相關(guān)考務(wù)工作。加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表,，做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé),，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),，確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試順利進(jìn)行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì)，開展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

本學(xué)期教務(wù)處將嚴(yán)格考務(wù)考勤管理,。由于考試工作量大，一場(chǎng)考勤按照三場(chǎng)計(jì)入考勤,，如：遲到一場(chǎng)計(jì)為3次遲到,、事假一場(chǎng)校級(jí)考試計(jì)為事假9節(jié)，其他考勤照此計(jì)算,，考勤由承擔(dān)考試的考務(wù)負(fù)責(zé)記錄。(按考務(wù)培訓(xùn)規(guī)定時(shí)間,，10分鐘內(nèi)記為遲到,，校級(jí)考試每場(chǎng)計(jì)3節(jié)課時(shí)，上級(jí)考試每場(chǎng)均計(jì)為5課時(shí))

(二)樹立服務(wù)意識(shí)

教務(wù)處全體成員必須樹立服務(wù)意識(shí),，服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于年級(jí)組，服務(wù)于教研組,。