在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)教師發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,、老師們：

大家好,！

又是一個丹桂飄香，桃李金黃的九月,，我們?nèi)w教師歡聚一堂,，喜迎四方嘉賓，共同慶祝第xx個教師節(jié),。在此,，我代表全體教師，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝,！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂,！今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中,，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻,，我更無愧于自己的稱號！

近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學成績步步輝煌,。這是因為有了歷屆領(lǐng)導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水,，三中的教育事業(yè)才繁榮富強,；也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原,，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負校領(lǐng)導的殷切期望,，把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘,，必將收獲桃李芬芳,！

有人說，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,，一步步攀高、向上,；有人說,，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪,；還有人說，老師是渡人的小船,，把一批批學生送往知識的彼岸……是的,，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩,！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時,，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍；有時,，為了準備一份講稿,，翻閱了大量教參；有時,，為了完成學校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日,，熬紅雙眼直到東方已曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上,，為教學的一點疏漏而反思,，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛??！

各位領(lǐng)導、各位老師,，會當擊水三千里,，直掛云帆濟滄海，現(xiàn)在以楊校長為首的新一屆領(lǐng)導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪,！民族復興，我們責無旁貸,；愛灑桃李,，我們無怨無悔！

讓我們以更加飽滿的熱情,，努力的工作和學習,，用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章！

讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好,、更加燦爛,、更加輝煌的明天！

教師節(jié)發(fā)言稿 篇11

教師節(jié)教師發(fā)言稿篇二

各位教育戰(zhàn)線的同仁們：

大家好！

值此教師節(jié)來臨之際,，衷心地祝福大家節(jié)日快樂,！也真誠地感謝大家對我的關(guān)心與鼓勵！是教師這個優(yōu)秀的隊伍歷練了我,、培養(yǎng)了我,。我驕傲，我是一名人民教師,！

感謝黨和政府給予我“全國優(yōu)秀教師”的殊榮,。其實我只是教師隊伍中最普通的一分子。每一位教師都是光榮的,，都是值得尊敬的,。筆端流淌過一本本作業(yè)，書寫著執(zhí)著與敬業(yè),；口干舌燥卻誨人不倦,，詮釋著真知與博愛；愛生如子無微不至,，演繹著無私與奉獻,。粉筆染白雙鬢、歲月黯淡雙眸,，但師者依然用微笑守望著桃李芬芳,、期盼著棟梁建功立業(yè)。

在生死攸關(guān)的一剎那,，我將學生推向一邊,，而自己卻承受著病痛給自己帶來的身體和心理的摧殘。我知道還有無數(shù)無法想象的困難在等著我,，但我不后悔,！是身為人師的本能使我挺身而出，是身為人師的責任讓我奮不顧身,！在危難的瞬間,，每一位深愛她的學生的老師都能做到保護學生，都能做到像母親一樣保護孩子,。我愛我的學生,，我愛我的“寶貝們”。我想,，在當今社會,，師者已不單單是傳道授業(yè)解惑，而更多的是用一顆師愛的心授以真知,，用一腔真心的愛育心育人,，用博愛的世界觀以行導行,。蘇霍姆林斯基說過：“教育的一切就是一個字：愛?！倍乙舱駸o數(shù)的師者一樣在踐行著,，努力著。我更希望我的學生能傳承愛,，愛身邊的人懂得感恩,，愛社會懂得創(chuàng)造，愛國家懂得承擔歷史責任與使命,！

曾經(jīng)也是教師的父親教導我：“苔花如米小,，也學牡丹開?！笔沁@顆上進的種子伴我成長和前行,。有人說我是“英雄”，有人評價我“大愛無疆,、師者風范”，還有無數(shù)的榮譽稱號,。我想說：努力履行每一件老師的職責,，就是不平凡；兢兢業(yè)業(yè)每一年,，就是偉大,。我依然是我，一朵默默美麗的茉莉花,，我愿與大家同行,，為教育事業(yè)貢獻微薄之力！

隨著社會的進步,，對我們教師的要求也越來越高,。希望同仁們關(guān)愛學生，也關(guān)愛自己,；努力工作,，也要愛惜身體！祝工作順利,，健康平安,！

教師節(jié)教師發(fā)言稿篇三

同志們：

今天，我們歡聚一堂,，慶祝第31個教師節(jié),。在此，我代表學校黨總支,、行政,，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,，向獲得xx優(yōu)秀教師師德先進個人、優(yōu)秀班主任,、先進德育工作者和學校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀,！

上個學年度的工作業(yè)績，我已在7月10日的教職工大會上作了總結(jié),，這里不再贅述,。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發(fā)展作出了貢獻,！也是你們自尊自勵,、學為人師、行為示范,、熱愛教育,、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人,。

剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言,，我很有感觸。20xx年教師節(jié)講話稿5篇,。的確,，學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者，也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍,。為了一個共同的目標,，我們攜手奮斗。這正是學校力量所在,、希望所在,。

老師們，今年8月31日,，在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話,，對全國廣大教師提出了四點希望：一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,，二是刻苦鉆研,、嚴謹篤學，三是勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取,，四是淡泊名利、志存高遠,。他語重心長地指出：切實承擔教育者的社會責任,，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求,；在當今時代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育者,，就必須不斷學習、不斷充實自己,；教師要富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才；高尚的師德,，是對學生最生動,、最具體、最深遠的教育,。習近平總書記提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵,，應(yīng)當成為教師的座右銘。作為教師,，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德,，德，人立身之本,。20xx年教師節(jié)講話稿5篇,。師德，教師立身之本,，教師立身不同于普通人以搞好個人修養(yǎng)為目的之普通立身,。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族,、人類社會的責任，這份責任決定了教師在立身的同時,，還要注意自己的一言一行,，一舉一動對學生、對家長,、對社會的影響,。身上有一份大責任，心中必有一份大愛,，有大愛必明大恥,，明大恥必有所為有所不為。只有這樣,，才能以對國家,、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè),，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才,。

教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無上光榮的職業(yè),。我們?nèi)w教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命,，教書育人,，為人師表，努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師,。

老師們,，最近我校正在開展向全國優(yōu)秀教師林強、李明素,、阿木冬,。吐魯甫同志的學習活動，希望大家在學習先進的同時謹記并履行習近平總書記提出的四點希望,，以標準化建設(shè)和制度建設(shè)作為教育教學工作的重要抓手,，加強備課組、教研組建設(shè),，不斷提高教育教學質(zhì)量,，為創(chuàng)建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻,！

最后,，祝大家節(jié)日快樂，工作順利,，生活幸福,，身體安康！

教師節(jié)教師發(fā)言稿篇四

各位老師,、同志們：

今天我們在這里歡聚一堂,，熱烈慶祝第25個教師節(jié),并對作出突出貢獻的先進集體和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。在此,，我代表鄉(xiāng)黨委,、人大、政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育第一線的教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!向今天將受表彰的先進集體和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!

近年來,，以辦人民滿意的教育為目標,，全鄉(xiāng)教育布局得到調(diào)整，教育資源進一步整合;辦學條件全面改善,，育人環(huán)境進一步優(yōu)化;教育教學質(zhì)量得到提高,，學生成績?nèi)嫣嵘?這些成績的取得，與廣大教育工作者的同心同德,、艱苦奮斗,、無私奉獻是密不可分的。在此,，我代表鄉(xiāng)黨委,、人大、政府向全鄉(xiāng)教育工作者表示衷心的感謝!

“百年大計,，教育為本”,，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)還有許多工作要做,。今后，我們要進一步創(chuàng)新思路,，以推進素質(zhì)教育為核心,，以加快教育創(chuàng)新為主題，全面提高教育教學質(zhì)量,，最大限度地滿足人民群眾對教育的要求,，努力實現(xiàn)教育事業(yè)的新跨越。為此,，我提四點希望和要求：

一要加強學習,。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化,，就沒有教育的現(xiàn)代化,。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計,。面對新形式、新情況,，傳統(tǒng)的教學模式已難以適應(yīng)當前的教學任務(wù),，廣大教師必須認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二要愛崗敬業(yè),。教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任,。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,，牢記自己肩負的職責,，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯,，愿為春蠶,，辛勤耕耘，無私奉獻,。

三要銳意創(chuàng)新,。要進一步更新教育觀念，變革教育思想,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育,、教學的全過程,。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,，優(yōu)化教育方法,、改進教學內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W模式,，充分體現(xiàn)學生的主體性與創(chuàng)造性,，全面提高教育教學質(zhì)量;要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育,，使學生學會學習,、學會做事、學會做人,、學會交往,、學會共事。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié),，不僅要使學生學業(yè)有成,，更要為學生今后的生存和適應(yīng)競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學生具有學習知識的能務(wù),，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力,、實踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄,，使學生德,、智、體,、美全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力,、創(chuàng)業(yè)有能力,、發(fā)展有潛力的新型人才。要切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè),，遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求,，讓思想道德建設(shè)回歸學生生活，融入學生生活,，把生活作為思想道德教育的來源和主體,，引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng),、法律意識,、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng),，努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人,。

四要為人師表?！皩W高為師,，身正為范”。教師的道德,、品質(zhì)和人格,，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書,，更要注重育人;不僅要注重言傳,，更要注重身教，堅持以德立身,，加強師德修養(yǎng),，提高師德水平，爭做社會公德,、職業(yè)道德的維護者,、力行者和傳承者。

同時,，我們鄉(xiāng)黨委,、人大、政府也將更加認真地貫徹科教興國的戰(zhàn)略方針,，繼續(xù)把教育發(fā)展擺在優(yōu)先位置,，努力創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境，推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷提高,，促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展,。

同志們，讓我們牢記發(fā)展重任,，不負人民重托,，同心同德，奮力拼搏,，為全鄉(xiāng)教育事業(yè)的進步、經(jīng)濟社會的發(fā)展作出新的更大貢獻!

最后,，祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,，工作順利，身體健康!

謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！

今天是xx年教師節(jié)，站在這里,，作為01級教師的代表發(fā)言,，心情格外的激動，同時也感到非常的榮幸,。首先,，請允許我向在座各位領(lǐng)導，各位正在為實驗中學的今天和明天辛勤工作,、努力耕耘的同事致以節(jié)日的問候,！祝大家教師節(jié)快樂！

我校由師范轉(zhuǎn)型為高中到今年已是第十個年頭,，這十年是我校發(fā)展歷史上具有特殊意義的十年,，這十年必將在我校歷史上留下濃墨重彩的一筆。作為我校歷史上第一屆高中教師,，作為這十年歷史的親歷者,，回顧往昔，感慨很多,。

xx年,，由于教育發(fā)展的需要，我校由師范轉(zhuǎn)型為普通高中,。 “皮之不存,，毛將焉附”，學校轉(zhuǎn)型的`危機感,，使所有教職工自覺地將個人的命運和學校的發(fā)展結(jié)合起來,。初次招生，困難重重,，最大的問題是社會的不理解,、不信任。我們的老師招生常遭白眼,，你鼓起十二萬分的勇氣,、滿懷熱情去做工作，人家卻是“徐庶進曹營一言不發(fā)”,，更有甚者,，對我們的老師冷嘲熱諷，“你們師范的教高中行嗎,？”可以這樣說,，當時我們每招一位學生都要付出很大的辛苦，有的學生甚至是我們的老師十次八次到家苦口婆心左說右說才爭取來的。我至今還清晰地記得,，為了招生,，我們的老教師急得哭紅了雙眼，為了招生,，我們的書記為取得信任不顧疲勞,，在駕駛技術(shù)還不嫻熟的情況下駕車百余公里拉著學生、家長到校參觀,，為了招生又連夜趕回駐地,。這一年，我們的分數(shù)線只有450分,，雖低得可憐,，但也只招了182名學生，勉勉強強湊夠了四個班,。

有了學生,，這還不夠，要取得社會的認可就一定要拿成績說話,，拿優(yōu)異的成績說話,。為此，學校上下認真分析了我校辦學的優(yōu)勢和劣勢,，最終確定了發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),、用勤奮和智慧彌補辦學條件不足的辦學指導方針。教學方面,，備課上強調(diào)團結(jié)協(xié)作,，使每位教師做到不保守、不偷懶,，形成教育合力,。在具體的教學工作中努力激發(fā)學生的學習動機，引導學生要學會“四會”——會聽課,、會反思,、會交流、會總結(jié),，務(wù)求做到當日事當日畢,，決不讓問題過夜。大力推行“分層教學,，分類指導,，整體推進”的教學策略，一方面滿足所有學生的學習需求,，確保大面積豐收,，另一方面又滿足不同層次,、不同個性學生發(fā)展的需要。管理方面,，始終把“一切為了學生，為了學生的一切”作為開展工作的出發(fā)點,，倡導精細化管理,，逐步形成“全員參與，全程追蹤,，全方位服務(wù),，全封閉管理”的“四全”高效管理機制，確保學生有一個良好的學習環(huán)境,。

上天自有公道,，付出終有回報,。三年不懈的辛勤付出,，三年較為科學的管理終于結(jié)出了碩果,。xx年,，我校學生第一次參加高考就取得了本一上線16％,、本二上線50％的優(yōu)異成績,。第一炮打響,，在社會上引起了較大的反響,，也給學校帶來了良好的聲譽,。家長們再也不說“師范的教高中行嗎”,，取而代之的則是“師范的老師教高中也還可以”。

xx年之后,，學校步入了良性發(fā)展的軌道,，教學和管理日益科學和正規(guī)。在努力提高原有教師水平的同時,，我校又想方設(shè)法招錄了一大批學歷高,、水平高的青年教師。經(jīng)過老教師的傳,、幫,、帶，經(jīng)過青年教師自己的刻苦努力,，如今,，許多教師成長迅速，成為了我校教學的骨干力量,，多人次獲全市評優(yōu)課一等獎,。經(jīng)驗豐富了，管理科學了,，我校的教學成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高,。尤其是今年,，我校高考又取得了新突破，本一上線將近35％,，本二上線將近75％,。今年招生，家長的口吻又變了,，他們說,，“師范的老師教師范在行，原來教高中也在行,，而且是非常在行”,。

“教高中行嗎？” “教高中也還可以,?！?“教師范在行，教高中也在行,，而且非常在行,！”這三句話，從一個側(cè)面反映了我校發(fā)展的三個歷史階段,，由最初的飽受懷疑到后來的初步接受再到現(xiàn)如今的非常認可?，F(xiàn)如今，我校依舊會到各縣招生,，只是招生老師的境遇有了相當大的好轉(zhuǎn),，家長的臉變得生動了，說話的口氣變得柔和了,。所有的一切都證明了一個道理：要想讓別人瞧得起,，首先要強大自己。為此,，在今天這個特殊的日子里,，在這個特定的場合，我想對親愛的同學們說上幾句心里話：

（一）,、讓改變發(fā)生,，讓改變從現(xiàn)在開始。毋庸諱言,，我們大多數(shù)人的理想算不上崇高,，算不上偉大，很多人學習就是為了將來能有好的生活,，能比今天活得更幸福,、更美好。但請大家注意,，理想總是很豐滿,，現(xiàn)實卻又是很骨感,。擁有一所房子，面朝大海,，春暖花開,；喂馬、劈柴,、周游世界,，這樣的生活人人希望擁有，只是絕大多數(shù)人都倒在了路上,，甚至有的人就從未上路。

（二）,、正視現(xiàn)實,，少一些抱怨，多一些理解和接受,。來到我校,，很多人心存不甘。那么請問,，你現(xiàn)在能進入衡中嗎,？你現(xiàn)在能進入正中嗎？恐怕大多數(shù)人的回答是不能,。既然現(xiàn)實不能改變,，那么，不甘有用嗎,？與其整天陷入無益的苦悶之中,，還不如接受現(xiàn)實，從現(xiàn)在開始奮斗將來,。謹記成功不只在衡中,、在正中，更會在我們的實驗,。

（三）心無旁騖,，專心求學。當今社會瞬息萬變,，誘惑實在太多,。伸出手，我們不能擁有整個世界,。為此,，必須明確我們的目標，努力做到有所取,，有所舍,。舍,，不是目的，而是為了更好地取得,。人,，就得對自己狠一點。

回顧過去,，成績喜人,，我們無比自豪；展望未來,，前途遠大,，我們信心滿懷。讓我們攜起手來,，以飽滿的熱情,，昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，用信念和激情點燃智慧之火,，用我們的雙手創(chuàng)造實驗更加輝煌的未來,。

教師節(jié)教師發(fā)言稿篇六

同學們：

大家好!九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié),，更是收獲的季節(jié),，因為9月10日是教師節(jié)。在這個喜慶的節(jié)日即將到來之際,，請允許我代表××中學全體學生向辛勤耕耘,、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲：“老師,，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!”

尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦,？哪一項創(chuàng)造,，不蘊含著老師的心血？老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰,；老師是橋梁----為我們鋪平前進的道路,。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年長的,，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思,？特別是在推進新課程改革的今天，老師們與時俱進,，勤于學習,，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育觀念,，他們?yōu)榈木褪屈c燃我們前行的燈塔,，照亮我們求知的風帆,。

老師雖然沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的萬貫家財,，但你們用自己的美麗人格和道德力量,，通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,，汗水澆開智慧花,。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師,，聽從教誨，用自己的一點一滴的進步,，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),，獻給我們最敬愛的老師。

同學們,，新的學期又開始了，你肯定早已為自己制定了新的目標和理想,。但千里之行,，始于足下，在這新學期開學之時,，讓我們在新的起點,、新的更高的平臺上，從現(xiàn)在開始,，從新學期開始,，踏踏實實地學習，一步一個腳印的前進,。

同學們,，在第30個教師節(jié)到來之際，作為學生的你,、我,、他，準備了什么樣的禮物來給老師呢,？一張親手制作的賀卡,？一朵美麗的鮮花？一聲節(jié)日的問候,？一次尊師聯(lián)歡會,？但對老師來說，最好的禮物是你的進步和成功,！因為成人成才是學生對老師最好的回報,。

最后,，在9月10日教師節(jié)即將到來之際，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師,，您好！再次預祝老師們節(jié)日快樂,，身體康健,，工作順利，合家幸福??！

謝謝大家！

教師節(jié)教師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師,、同學們： 大家上午好!

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周，在九月陽光的照耀下,，我們迎來了又一個教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表東鄉(xiāng)二中的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯、最感恩的心,，祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福如意!

韓愈說：“師者 ,，所以傳道受業(yè)解惑也,。”但是我的老師不僅為我解疑答惑,，而且還讓我感到了春天般的溫暖,。記得剛上高一的時候，由于家庭困難,，我打算放棄學業(yè)出外打工,，班主任知道這件事后，主動找我了解情況,，幫我申請了學校貧困生補助,，學校也減免了我的學雜費，使我重新走上了求學之路,。這一年多來老師們細心的教導和悉心的幫助使我在堅定的信念中找到了知識和理想的天空!是老師們,，讓我成為自信的，超越自己的人;是老師們，讓我從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明;是老師們，給了我勇氣去開拓創(chuàng)新,，同時要求我們胸懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生?；蛟S你講課的每個細節(jié)會隨著時間的流逝而被我們淡忘,，但你們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留,。是老師們教導我們說：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任，一把通向未知天地的鑰匙,。

當我聽說我校在20xx年高考中,，高考成績名列全縣前茅，本科上線人數(shù)位居全縣第一,，并有兩名同學進入全州前50強時,，我感到無比的自豪和驕傲;當我看到校門那大大的光榮榜時，我信心百倍,，斗志昂揚,。親愛的同學們,，讓我們抓緊時間好好學習吧,，我們應(yīng)該為有這樣的老師和學校而感到驕傲，我相信只要我們肯付出,，肯聽老師的教誨,，我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。

最后,，我再次代表全體學生祝福老師們：節(jié)日快樂,，身體健康，事業(yè)有成,，桃李滿天下! 謝謝大家,。

教師節(jié)教師發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家好,！

今天能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,，很是惶恐。因為，我覺得自己還不夠優(yōu)秀,，所做的一切僅僅只是在向一個“合格教師”的標準靠近而已,。

我清楚地記得，20xx年,，學校黨支部李書記寫過一篇文章,，題目叫做《“合格教師”標準淺議》。李書記在文章里談到一名合格的教師應(yīng)具備以下幾方面的特點：第一,，要與時俱進,、開拓創(chuàng)新；第二,，要淡泊名利,、無私奉獻；第三,，要博學愛生,、敬業(yè)垂范；第四,，要不甘人后,、奮勇向前；第五,，要擁有強健的體魄,、健康的心理。

讀過這篇文章后,，我常常思考：自己是不是一合格的教師,？于是，在工作中,，在生活里,，我努力做好一點一滴的小事，爭取做一個合格的人民教師,。

當前,，我們處在一個后績效時代，很多人把學習,、培訓都當作了一種負擔,，終生學習成了一句口號。但是,，我不這樣想,。生活在一個信息時代，知識爆炸,、知識失效已經(jīng)客觀存在,，我們要適應(yīng)社會的發(fā)展、適應(yīng)教育的發(fā)展，只能不斷改變自己,。所以,，只要是有機會，我會盡力參加各種學習,、培訓,，不斷充實、提高,。記得有一個老師常常在我面前念叨,，現(xiàn)在的學生真不好教。其實,，時代在變化,，學生的情況也在不斷變化，我們只有不斷學習,，不斷提高職業(yè)素養(yǎng),，才能用新的方法去教育學生，才能取得好的教育效果,。

我一直認為,，一個合格的教師，首先是要能夠教好書,，育好人,。近些年，我擔任了學校的教導主任,，每天要處理的雜事太多,。我常常提醒自己，自己最重要的身份是教師,，自己最重要的工作是要教好書,，育好人。備課,、上課,、作業(yè)批改等涉及教育教學的事情,，我一點也不敢馬虎,，爭取每天都讓學生們有一點收獲。

我歷來都覺得人生的意義就是要有一點追求,，要站好自己的崗,。因為如此，不少同事都認為我有點固執(zhí),，甚至有些頑固,。但是，我常常想，國家現(xiàn)在已經(jīng)給我們解決了績效工資,，解決了工資調(diào)標等很多經(jīng)濟方面的問題,。可以說,，很多時候,，我們已經(jīng)不再會“為五斗米而折腰”。既然如此,，我現(xiàn)在就只需要做好自己的工作就夠了,。

“你要給別人陽光，首先自己心里要有陽光,，并把它輻射給你身邊需要關(guān)心的人,。”付出,，至少證明我還擁有,。調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒,，保持一份沉靜,，保持一份清高，揚師德,、樹師風,、鑄師魂。惟其如此,，我們才不愧于時代賦予我們的使命,，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂，做一個合格的教師,。

最后,，衷心祝愿各位領(lǐng)導和各位同仁一腔熱血育英才，三尺講臺展風流,！

謝謝大家,！