每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇一

親愛(ài)的小朋友們：

你們好,！

度過(guò)一個(gè)歡樂(lè),、難忘的寒假假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期,。 寶寶們,，你們都長(zhǎng)高,，變得更漂亮。你們知道嗎,？老師很想念你們,，盼望每天都見(jiàn)到你們哦！

寶寶們,，上幼兒園啦,！你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活,。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里,，也不能時(shí)時(shí) 刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn),，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界,。這里有喜歡你們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們,，還有各種有趣好玩的玩具在等著 你們呢,！相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè),。

新的一年開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái),，期待著你們的進(jìn)步,，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年里健康快樂(lè),，幸福成長(zhǎng),！

祝新小朋友們能盡快熟悉我們，所有的孩子,，天天開(kāi)開(kāi)心心 ,，一生快快樂(lè)樂(lè)， 一家和和睦睦,，代代喜事相傳,！

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇二

大家早上好!

昨天是我們新學(xué)期的第一天,，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,。今天,，我們集中在這里,，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮,，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起,，走出一段嶄新的,、令人難忘的歷程,。

剛才在升國(guó)旗的時(shí)候,，大家都很?chē)?yán)肅認(rèn)真,，是的,，國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志，作為中國(guó)人,，必須要尊敬國(guó)旗,、會(huì)唱國(guó)歌。

同時(shí),，今天我們升國(guó)旗,、唱國(guó)歌有著特殊的意義，因?yàn)樵瓉?lái)上小班中班的小朋友都升級(jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè)“,。快樂(lè)非常重要,，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,，它們很快樂(lè)，你自己也會(huì)非?？鞓?lè);放學(xué)回家,，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更開(kāi)心,，你也就更快樂(lè)了,。

第二個(gè)好朋友叫“禮貌“。有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài),，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好,，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)然,，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩,，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了!

第三個(gè)好朋友叫“勤奮“,。每個(gè)小朋友天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手,，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園,，自己的事情自己做,，這樣你就會(huì)成為最能干的孩子!

第四個(gè)好朋友叫“懂事“。上課,、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求,，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn),，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子,。

最后一個(gè)好朋友叫“安全“。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助,，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下,，我們才能健康,、活潑地成長(zhǎng)。

好了,，孩子們,，五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè),、禮貌,、勤奮、懂事的小天使!

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇三

今年的開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)些什么好呢?下面小編為各位園長(zhǎng)們整理了幾篇關(guān)于開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿,，供大家參考,，希望大家喜歡。

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

我代表我園全體教職工感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心,，感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的支持,，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的大會(huì)。

家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。

在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好,。

下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí),。

我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過(guò)教 研,、禮儀培訓(xùn),、英語(yǔ)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn),、學(xué)期考核等方式來(lái)督促教師水平的提高,。

通過(guò)一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生,、責(zé)任心,、愛(ài)心等方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測(cè),大大提高了教師的總體素質(zhì),。

這次文藝晚會(huì)便會(huì)展示我園師生的素質(zhì),。

我們幼兒園非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng),我們以培養(yǎng)“文明、好學(xué),、健康,、快樂(lè)”的孩子為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程。

除了英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、音樂(lè)、美術(shù),、社會(huì),、衛(wèi)生等課外,為了滿(mǎn)足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開(kāi)設(shè)了舞蹈、美術(shù),、珠心算等特長(zhǎng)班,培養(yǎng)孩子們的興趣,、發(fā)展孩子們的特長(zhǎng)，促使孩子們愛(ài)學(xué),，喜歡上學(xué),，也為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。

我們知道音樂(lè)能啟智,兒童的世界里離不開(kāi)音樂(lè),所以無(wú)論是在晨間,、午間,，還是課上、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂(lè),合理地選擇音樂(lè),陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈,，促使孩子快樂(lè)成長(zhǎng),。

成功學(xué)大師拿破侖.希爾說(shuō):“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人?！?/p>

其實(shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思考習(xí)慣、為人習(xí)慣,、處事習(xí)慣,、溝通習(xí)慣和愛(ài)心習(xí)慣等。

每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起,從家庭教育,、學(xué)校教育的各個(gè)方面培養(yǎng)起,，從社會(huì)教育的方方面面培養(yǎng)起。

作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

在小班我們以基本的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作。

我們?cè)谟仔°暯臃矫孀隽撕艽蟮呐?也取得了成功的經(jīng)驗(yàn),。

比如,改變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽(tīng)課,課下休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書(shū)包,、干值日、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽(tīng)能力,、注意力,、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)。

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。

所以我們特別關(guān)心孩子在園的安全問(wèn)題，但由于孩子年齡小,，安全意識(shí)差,，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料，所以最常見(jiàn)的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生,。

為此我們常給園內(nèi)的小朋友們上安全知識(shí)課,，提高孩子們的'安全意識(shí)。

希望家長(zhǎng)們也能正確理解安全教育,，好好對(duì)待安全教育，時(shí)時(shí)重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,、自我保護(hù)的教育,。

在飲食衛(wèi)生方面，我園注意食品安全問(wèn)題,，并定時(shí)一日三餐做好消毒工作,， 確保孩子們的健康飲食。

家長(zhǎng)們常說(shuō)自己的孩子任性,、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà),、不善交往、性格暴躁等,。

我們就應(yīng)該多從家庭教育找原因,，好好引導(dǎo)，耐心教育,。

父母是對(duì)孩子影響最深的老師,，你的行為會(huì)使他們有樣學(xué)樣;家庭教育是孩子最好的學(xué)校，良好的家庭環(huán)境會(huì)促使孩子的良好性格形成,。

馬克思說(shuō)過(guò)：“父母的職業(yè)是教育孩子,。”

所以,，孩子的成功便是你的成功,。

正所謂，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，我們共同努力，把我們 的孩子教育好,，培養(yǎng)好,。

最后讓我再一次感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。

謝謝大家!下面請(qǐng)大家好好欣賞活潑可愛(ài)的孩子們的精彩表演,。

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

今天，我們?cè)谶@美麗祥和,、充滿(mǎn)激情的日子里,，迎接**實(shí)驗(yàn)幼兒園2009年至2010年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年,。

今天我要告訴大家二個(gè)好消息,。

一是，我們迎來(lái)了xx位新的小朋友,，讓我們以

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二是,，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們!(語(yǔ)重)

新的學(xué)期,，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。

希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),、游戲,。

你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明,、能干,、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)?*實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才,。

老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。

以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康,、活潑、樂(lè)于提問(wèn),、善于思考,、敢于探索,、充滿(mǎn)自信的乖寶寶!為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái),，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊,。

再此，我要借此機(jī)會(huì),，感謝我們的家長(zhǎng),，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)**實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任,。

最后,，我希望我們的全體幼兒在**實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,，一起快樂(lè)的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇四

在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至,，首先，我代表開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職員工對(duì)小朋友表示熱烈的歡迎!對(duì)選擇開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!對(duì)每一位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的問(wèn)候!

以“健體魄,，靈手腳,，慧心智”為辦園思路;

以“尊重幼兒，釋放天性;本真教育,，快樂(lè)童年”為教育理念;

以“精心,、精細(xì)、精品”為辦園精神;

以“勵(lì)志前行,，精進(jìn)致遠(yuǎn)”為園訓(xùn);

以“健康,、自信、創(chuàng)新,、發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo);

倡導(dǎo)“動(dòng)手動(dòng)腦,，善思勤勞”的學(xué)風(fēng);

以“規(guī)范管理，提升質(zhì)量”為管理目標(biāo);

弘揚(yáng)“以人為本,、實(shí)施人性化管理;凝聚人心,、打造團(tuán)隊(duì)精神”的管理理念;

讓孩子們?cè)诳纯础⑼嫱?、試試,、想想中開(kāi)啟童心玩科學(xué)，在樂(lè)趣,、興趣,、真趣、智趣中體驗(yàn)童心探科學(xué),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué),，探究大自然奧秘的興趣和能力,，使幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒個(gè)性得到良好發(fā)展,，為他們的未來(lái)爭(zhēng)取更多的.美好輝煌,。

多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：

在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴(lài)，

在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿(mǎn)懷信心,，

在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重,，

在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感，

怎樣的生活便有怎樣的孩子;想要怎樣的孩子就要有相對(duì)應(yīng)的教育方法,。讓我們共同探討教育的方法,，思索教育的理念，踐行教育的實(shí)踐,，與廣大家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，架起家園共育之橋，共同為孩子們創(chuàng)設(shè)安全,、美麗,、幸福的幼兒園以及童年生活。

讓我們一起走近孩子,、理解孩子,、傾聽(tīng)孩子、解放孩子,、欣賞孩子,、鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意,、放飛希望的地方,，手拉著手，心連著心,，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開(kāi)啟智慧的大門(mén),，健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。讓我們平等地溝通、真誠(chéng)地合作,，期盼您的支持和幫助!

最后祝我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一個(gè)小朋友,、家長(zhǎng)朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來(lái)!

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的`作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好,。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,，希望家長(zhǎng)能靜下心來(lái)一起達(dá)成共識(shí),。

我園共設(shè)7 個(gè)班級(jí)，20名教職員工,，在園幼兒230名,。經(jīng)過(guò)假期硬件設(shè)施的整改，現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境煥然一新,，配套設(shè)施齊全(包括幼兒活動(dòng)室,、午睡室、洗手間,、多功能教室,、餐廳、綠化場(chǎng)地等),。目前,，幼兒園已被命名為“浙江省二級(jí)幼兒園”、“紹興市示范幼兒園”,、“諸暨市一級(jí)幼兒園”,、 “諸暨市星級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校”,、“諸暨市衛(wèi)生單位”,、“諸暨市巾幗文明示范崗”??上學(xué)年諸暨市幼兒園年度考核成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”。

說(shuō)到課程設(shè)置,，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題,。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字,、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法,，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式,，明顯跟西方的國(guó)家不同,，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué),。

本著“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”的辦園宗旨，浬浦鎮(zhèn)中心幼兒園嚴(yán)格按照統(tǒng)一的省編新教材組織教學(xué)活動(dòng)(語(yǔ)言,、音樂(lè),、體育,、計(jì)算、美術(shù),、區(qū)域活動(dòng),、創(chuàng)造性游戲、生活技能等活動(dòng)),。(本學(xué)期開(kāi)始,，按照教育局要求，拼音教學(xué)放入以后興趣班中進(jìn)行,。)我們注重幼兒語(yǔ)言,、動(dòng)手、表演,、交際,、創(chuàng)新等各方面能力的培養(yǎng)，逐步引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，提高幼兒的自理能力,。通過(guò)組織豐富多彩的家園共樂(lè)活動(dòng)和興趣活動(dòng)發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格和敢于探索的精神,，近年來(lái)多名幼兒在諸暨市才藝,、繪畫(huà)、科技等比賽中獲獎(jiǎng),。另外,，我園合理地為幼兒制訂食譜(中餐、點(diǎn)心),，老師們細(xì)心地指導(dǎo)幼兒上廁所,、午睡等生活活動(dòng)，并做到每周給幼兒活動(dòng)室,、幼兒用品進(jìn)行消毒,，讓幼兒在園吃得開(kāi)心、住得安心,、學(xué)得舒心,。

家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育,，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育,。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的,。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸,，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度,。要多給孩子鼓勵(lì),，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性,。

有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà),、不善交往,、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策,。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因,。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁,。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子,。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”,。還有夫妻關(guān)系,、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事,、孝順的孩子,，這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩,、學(xué)習(xí),，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣,。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,，永遠(yuǎn)和善,，永遠(yuǎn)富有愛(ài)心地對(duì)孩子,，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法，永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信念,，永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問(wèn)題。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,，孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢,、堅(jiān)毅、睿智,。

所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,，誰(shuí)都不能推托責(zé)任,。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機(jī),，晚上看新聞節(jié)目,，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,，從小受到了潛移默化,，久而久之，也迷上看新聞,。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng),，讀起課文來(lái),，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書(shū),，對(duì)身邊的事也很感興趣,。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她認(rèn)識(shí)字嗎?他說(shuō)有的認(rèn)識(shí),，有的不認(rèn)識(shí),，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的,。你看，孩子一旦有了興趣,，根本就用不著機(jī)械,、死板的教他認(rèn)字、寫(xiě)字了,。這樣,，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán),，將會(huì)學(xué)得很輕松,。因此在入小學(xué)前，家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè),。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑選,、考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞摹Ｋ齻円詧@為家,，無(wú)私奉獻(xiàn)著,、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子,，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽(yáng)光,、可愛(ài),、充滿(mǎn)激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。

我不會(huì)忘記,，每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí),，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧,、對(duì)老師又踢又咬,，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言,，仍然耐心細(xì)致地哄著他們,，用媽媽的愛(ài)平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;我也不會(huì)忘記,，老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得自己回家吃飯;我更不會(huì)忘記,，當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢(qián)送孩子就醫(yī)看病，可為了工作,，自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁,。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作,，幾個(gè)星期不回家，我打心里疼她們,。是她們,我可愛(ài)的老師們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù),。在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子,，那就更不容易了,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！?因此，我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園,，絕不是其教育責(zé)任的移交,，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師,，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么,，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,，使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜,，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解,，互相尊重,，互相學(xué)習(xí)，互相支持,，共同切磋,，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。

其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲,，懂得合作分享,，這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿,。

最后我就家長(zhǎng)接送幼兒入園,、離園給大家提幾點(diǎn)建議，再次真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的幫助,、支持和配合:

(1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,，上午8：00左右入園，傍晚4：00離園,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行“中國(guó)幼兒在線(xiàn)門(mén)禁機(jī)”接送制度,，必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒、刷卡后進(jìn)園離園,，如您的孩子有事或有病,，請(qǐng)?zhí)崆跋虬嘀魅握?qǐng)假。

(3)無(wú)論送孩子,，還是接孩子,，在園內(nèi)不進(jìn)入草坪行走，請(qǐng)不要將車(chē)駛?cè)雸@內(nèi),，在園門(mén)口就應(yīng)放慢速度,，并有序停車(chē)。

中國(guó) 給家園共育提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，它已經(jīng)成為我園家長(zhǎng)和老師進(jìn)行雙向溝通的一個(gè)重要手段,。家長(zhǎng)在中國(guó)幼兒在線(xiàn)幫助創(chuàng)建的幼兒園網(wǎng)站上通過(guò)各種方式展示幼兒,，老師能看到，班級(jí)里的情況家長(zhǎng)也能通過(guò)各種方式看見(jiàn),，大家的溝通就變得特別流暢,。

各位家長(zhǎng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系,。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇六

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：

你們好,！

在這天高氣爽的美妙節(jié)令，今天,，xx市中華幼兒園盛大舉辦開(kāi)學(xué)儀式大會(huì),，我有幸作為老師代表站在這兒講話(huà)，請(qǐng)容許我代表全園先生向各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓表現(xiàn)熱鬧的歡送,。同時(shí)，我想對(duì)我園的開(kāi)辦者――申偉女士說(shuō)聲謝謝,，感激你為咱們發(fā)明出一個(gè)樸質(zhì)謹(jǐn)嚴(yán),，踴躍進(jìn)去而又充斥活氣的教導(dǎo)舞臺(tái)。

這里將成為我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),，這里將與我們非親非故,，幼兒園也將因?yàn)槲覀兊募用硕佬烂l(fā)。我們布滿(mǎn)了青春的生氣與活力,，讓我們一起擔(dān)負(fù)起愛(ài)的義務(wù),，風(fēng)雨同舟，獨(dú)特譜寫(xiě)一曲高昂之歌,，我們將用我們的豪情與才干書(shū)寫(xiě)我們的生涯,。我們將用我們的青春意態(tài)為幼兒園增加亮麗的`一筆。讓我們開(kāi)展幻想的翅膀,，像矯健的雄鷹,，在天空飛翔，讓我們大家聯(lián)袂并進(jìn),，群策群力,、發(fā)奮進(jìn)取，共創(chuàng)中華幼兒園美好的來(lái)日,。

謝謝,！

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!今天,，為了孩子我們又相聚在一起，二,、三年前的今天,，你們帶著期盼而又擔(dān)憂(yōu)的心情,，牽引著孩子來(lái)到了幼兒園,，孩子們的哭鬧聲，那一張張滿(mǎn)是淚痕的笑臉,，似乎仍在眼前晃動(dòng),。如今的孩子們還是孩子，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,，知識(shí)豐富了,，能力也悄然地增長(zhǎng)了。

期間有老師們的心血,，家長(zhǎng)們的付出,，更有孩子們自身的努力。

大班生活雖然才剛剛開(kāi)始,，家長(zhǎng),、老師，還是孩子,，心里都充滿(mǎn)了興奮,，期待和憧憬，但不乏擔(dān)憂(yōu)和困惑,，因?yàn)楹⒆觽冝D(zhuǎn)眼間就要步入小學(xué)了,，他們能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎?那我可以響亮地回答你：“能”，只要我們家園雙方共同作好幼小銜接工作,，換來(lái)的一定是孩子們那快樂(lè)自信的笑臉,。

那怎樣做好幼小銜接呢?

一、我們先來(lái)分析一下小學(xué)一年級(jí)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題：

a.不能長(zhǎng)時(shí)間的坐在座位上

b.寫(xiě)字怕累,，注意力不集中

c.自控能力差,，不會(huì)整理書(shū)包

d.碰到以大欺小的事情，不知道如何保護(hù)自己

根據(jù)以上情況,， 相信這是每一位大班幼兒家長(zhǎng)都非常關(guān)心的事情,。這就要求我們從現(xiàn)在為這些孩子做好一些準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)就是其中之一,。

孩子上了小學(xué),，學(xué)習(xí)就成為他必須要完成的任務(wù)，這與在幼兒園更多地以玩為主的活動(dòng)形式完全不同,。如果孩子沒(méi)有在入學(xué)前做好這方面的必要準(zhǔn)備就會(huì)對(duì)今后的學(xué)校生活產(chǎn)生不良的影響,。多年從事小學(xué)低年級(jí)教學(xué)的老師常向我們反饋這樣一些情況：有些孩子不知道要回家及時(shí)完成老師留的各種口頭,、書(shū)面或是實(shí)際行動(dòng)類(lèi)的作業(yè);還有些孩子在學(xué)校不能及時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)……針對(duì)這些孩子的問(wèn)題，目前我們幼兒園很重視對(duì)大班幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，比如,，升入大班后，幼兒教師會(huì)常常有意識(shí)地布置一些口頭作業(yè),。

這時(shí)家長(zhǎng)要注意及時(shí)配合教師的要求,，明白老師這樣是為了有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的教育目的。在具體的做法上可以采取有意識(shí)地提醒和及時(shí)鼓勵(lì)的方法,，比如在回家的路上和孩子聊聊：“教師剛才留的任務(wù)是什么?”“你打算怎樣做?”在快到上幼兒園之時(shí),，如果孩子能夠主動(dòng)和積極地完成任務(wù)，家長(zhǎng)要及時(shí)給與肯定和贊揚(yáng),，強(qiáng)化孩子的意識(shí);如果孩子忘記了還有沒(méi)要完成任務(wù),，或堅(jiān)持性不夠還沒(méi)有完成、不想完成時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)該給與及時(shí)的提醒,、幫助和鼓勵(lì)，而不是在老師面前替孩子找借口和理由——輕易地錯(cuò)過(guò)培養(yǎng)孩子任務(wù)意識(shí)的機(jī)會(huì),。

二,、必要的挫折教育

孩子上小學(xué)了，對(duì)于他來(lái)講是一個(gè)重大的變化,。幼兒園與小學(xué)有著許多不同之處,，孩子必然會(huì)面臨更多不同的人、不同的事,，在這些新異刺激面前,，不同的孩子有著不同的表現(xiàn)。

事例一：選班長(zhǎng)選出的風(fēng)波

媽媽發(fā)現(xiàn)自己剛上一年級(jí)的孩子最近情緒很糟,，對(duì)上學(xué)沒(méi)有剛開(kāi)始的熱情了,，經(jīng)常

抱怨學(xué)校一點(diǎn)都不好，老師不好,，同學(xué)也不好,。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是因?yàn)檫x班長(zhǎng)的事情孩子有了挫折感——“老師為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng)?她為什么讓某某當(dāng)班長(zhǎng)呢?你們不是總說(shuō)我是最棒的`嗎?”

一直以來(lái)在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的孩子,，許多都沒(méi)有受到過(guò)什么挫折,，一直覺(jué)得自己是最好的，所以心理的承受能力差,。有些家長(zhǎng)采取的賞識(shí)教育方法是,，無(wú)論孩子做什么事情，做得如何,，都千篇一律用“你太棒了,、真不錯(cuò)!”之類(lèi)的詞語(yǔ)表達(dá)贊賞,。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評(píng)價(jià)也會(huì)造成孩子對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià),。一旦當(dāng)孩子面對(duì)更公允的評(píng)價(jià)時(shí),，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)和實(shí)際能力的巨大落差，而難以承受這種“突如其來(lái)”的否定,。

從而打擊了孩子原本脆弱的自信心,，或者變得更加任性，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，甚至朝著相反的方向：更加自負(fù),，盲目自大,。所以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)要具體,，要讓孩子能正確認(rèn)同自己的優(yōu)缺點(diǎn)，認(rèn)同別人的長(zhǎng)處,，同時(shí)給與孩子一個(gè)具體并能力達(dá)到的努力目標(biāo),，鼓勵(lì)孩子完成目標(biāo)。

事例二：老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,，我很生氣,。

每個(gè)孩子都希望自己能夠常常得到表?yè)P(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后,，老師沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力經(jīng)常表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子,。這時(shí)，孩子也會(huì)感到失落和懷疑,。要讓孩子從這種失落和懷疑中走出來(lái)很重要,。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示：沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，不等于我做的不好,，下次我會(huì)做的更好,。還要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我鼓勵(lì)：比如鼓勵(lì)孩子把自己的畫(huà)展出來(lái)，比如家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表?yè)P(yáng)孩子,，但不是一有事就表?yè)P(yáng)他;雖然不經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子,，但也要讓他知道您對(duì)他的每一個(gè)進(jìn)步都有所關(guān)注，并感到自豪和驕傲,。

三,、安全教育不可少

孩子上到小學(xué)后，他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,，接觸的事物也多很多,，再加之小學(xué)的老師一般不會(huì)把太多地精力放在關(guān)注孩子的生活上，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加了,，這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候,，對(duì)于即將上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),，必要的安全教育必不可少。

1,、上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢,。

不管是不是有家長(zhǎng)陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的,。家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì),，給孩子講解交通安全常識(shí)：在街道公路上，要走人行道或靠右邊走;過(guò)馬路時(shí),，要走人行橫道線(xiàn),，并看清兩邊的來(lái)往車(chē)輛;會(huì)識(shí)別交通信號(hào)燈;不要在馬路上或過(guò)馬路時(shí)追跑打鬧;遠(yuǎn)離施工工地等。

小孩子的思想幼稚,，判斷是非的能力弱,，缺乏必要的安全意識(shí)，也缺乏自我保護(hù)的能力,，這時(shí)家長(zhǎng)一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法,，比如不單獨(dú)走陌生的夜路;最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，可以說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你,，我不要你的東西”,，“我不認(rèn)識(shí)你，我不跟你走”,，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址;如果要幫助別人可以使用更合理的方法,，比如給陌生人指出警察的方向。要教孩子熟悉用110電話(huà)報(bào)警,，會(huì)向周?chē)藢で髱椭?、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴(lài)的人求助的應(yīng)急方法。

2,、在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己

孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配,。他可以去操場(chǎng)玩，可以和其它小伙伴玩,，而孩子好奇心強(qiáng),、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn),。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,，和別人玩一些危險(xiǎn)游戲。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,，知道在樓道里不追跑打鬧。

3,、獨(dú)自在家時(shí)要注意安全

數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)兒童意外傷害的死亡率在逐年增加,，已成為兒童死亡和致殘的主要原因之一,，其中近一半兒童意外傷害事故發(fā)生在家中。所以家長(zhǎng)要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的,，比如電插銷(xiāo),、煤氣灶、開(kāi)水器,、打火機(jī),、刀子等，明確告訴孩子不能爬開(kāi)著的窗戶(hù),、不能玩憋氣的游戲,。同時(shí)，在有家長(zhǎng)陪同下,，由家長(zhǎng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,，減少孩子的好奇心。

四,、學(xué)習(xí)儲(chǔ)備

為幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的儲(chǔ)備,，學(xué)習(xí)習(xí)慣是完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證,。

學(xué)習(xí)方法的儲(chǔ)備 一方面要糾正在幼兒階段養(yǎng)成的不正確的學(xué)習(xí)方法,，諸如：錯(cuò)誤的執(zhí)筆方法和坐姿不正確，用手指數(shù)數(shù)等,。另一方面要按老師的要求執(zhí)筆寫(xiě)字看書(shū)做到三個(gè)一,，即：眼離書(shū)本一尺;手離筆尖一寸;胸離課桌一拳頭。二,、家校合作事項(xiàng)須知,，俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”。本學(xué)期開(kāi)始,，語(yǔ)言,、計(jì)算、英文,，會(huì)加大教學(xué)力度,，希望家長(zhǎng)也能每天為孩子朗讀。孩子的身邊經(jīng)常有些閱讀材料,，可使其對(duì)語(yǔ)言和閱讀的興趣較快增長(zhǎng),。利用光碟播放拼音，潛移默化的教育,。

還有計(jì)算能力的培養(yǎng),，我幼兒園制定的是20以?xún)?nèi)數(shù)的關(guān)系，理解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題所以,，數(shù)手指就不可行了,，家長(zhǎng)一定要糾正,，可以用物品數(shù)數(shù)(小棍棒)。雙語(yǔ)教學(xué),，我園大班級(jí)集體購(gòu)置了,，多媒體觸摸一體機(jī)，專(zhuān)職英文教師,，為我幼兒園的小朋友提供更好的人育環(huán)境和教育水平,。

五、身體發(fā)育

男孩：106.1-125.8 16-27.1女孩;104.9-125.4 15.3-27.8 有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子一放學(xué)就叫肚餓,，是不是在幼兒園吃不飽?其實(shí)我園的二餐一點(diǎn)是嚴(yán)格按照國(guó)家保健院規(guī)定的量進(jìn)行定食譜的,，保證足量(將表格內(nèi)容讀出)。由于午點(diǎn)是3：00進(jìn)行進(jìn)食,，然后有教學(xué)活動(dòng)和興趣活動(dòng),，到放學(xué)時(shí)已是5點(diǎn)半了，孩子覺(jué)得肚餓是正常的,，證明孩子消化力強(qiáng),，吸收得好，晚上家長(zhǎng)只要提供孩子谷類(lèi)1.44兩,，肉,、魚(yú)、蛋,、奶,、豆制品類(lèi)1.14兩，蔬菜,、水果類(lèi)1.44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量,。

六、安全把控

加強(qiáng)園內(nèi)校車(chē)管理,，確保幼兒接送安全,。幼兒園園長(zhǎng)、法人代表作為交通安全的第一責(zé)任人,，要負(fù)起校車(chē)管理職責(zé),。幼兒園聘用的校車(chē)駕駛?cè)藛T作風(fēng)正派、舉止文明,、身體心理健康,、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷，且要先經(jīng)公安機(jī)關(guān)交管部門(mén)審驗(yàn)合格后方能聘請(qǐng);幼兒園與駕駛員簽訂聘用合同,、接送安全責(zé)任書(shū);校車(chē)隨車(chē)護(hù)送人員是幼兒園專(zhuān)職工作教師作為每趟接送幼兒的護(hù)送隨車(chē)人員,。

校車(chē)車(chē)輛要求。我幼兒園配備了3臺(tái)專(zhuān)用校車(chē)，校車(chē)配備達(dá)標(biāo),，我園為保障辦園品質(zhì)及安全,，本學(xué)期也新購(gòu)置了一臺(tái)的校車(chē)，可以說(shuō)是東莞市配備及性能最好的學(xué)校專(zhuān)用校車(chē),，車(chē)內(nèi)5個(gè)攝像頭,、采用了前置發(fā)動(dòng)機(jī)，在車(chē)輛熄火時(shí)對(duì)車(chē)內(nèi)沒(méi)有影響,。車(chē)內(nèi)全鋼封閉,，在遇到事故側(cè)翻時(shí)，車(chē)內(nèi)不變形,，從而留出了寬裕的逃生空間(校車(chē)標(biāo)配),。確保幼兒人身安全。

我園必將安全工作放在首位,，保障每一位孩子健康,、開(kāi)心的生活在我的大家庭中。

最后,，我們將珍惜每一次和孩子相處的時(shí)光,，我們將一如既往的認(rèn)真工作，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們的孩子,，在保障孩子們?cè)趫@愉快學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的配合與支持,，相信在我們共同的努力下，孩子們一定能成為一個(gè)合格的小學(xué)生的,。謝謝今晚家長(zhǎng)的到會(huì),。

祝工作順利、家庭幸福!

孩子——父母心中永遠(yuǎn)的話(huà)題,。

今天,，孩子上什么幼兒園?學(xué)什么?吃什么?孩子的快樂(lè)、孩子的健康等等,，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心,。 在教育越來(lái)越被重視的時(shí)代，幼兒教育作為整個(gè)教育所依靠的基礎(chǔ)和起點(diǎn),，對(duì)開(kāi)發(fā)人類(lèi)潛能,，對(duì)個(gè)體一生的發(fā)展所發(fā)揮的奠基性作用已日益得到家長(zhǎng)的認(rèn)同。

我始終認(rèn)為，一所幼兒園教師的愛(ài)心,、責(zé)任心,、遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得更重要，孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)審美,，養(yǎng)成自信、好奇,、堅(jiān)毅,、交往合作、關(guān)心他人的良好精神品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,，這比機(jī)械的學(xué)這學(xué)那重要的多!

因此,，這是我們幼兒園的教師們時(shí)時(shí)牢記著的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,，因?yàn)槟憧鞓?lè),，孩子才會(huì)快樂(lè)，要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,，因?yàn)槟銗?ài)他,，他才會(huì)愛(ài)你，要用心去交流,，因?yàn)槟闶撬砷L(zhǎng)中的啟蒙者,，要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)…… 每天,，當(dāng)我們從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子的那一瞬,，我們深知家長(zhǎng)對(duì)于我們的信賴(lài)，寄于我們的厚望,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的信任,、理解與支持!

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小朋友們：

大家早上好,！

今天，我們?cè)谶@美麗祥和,、充滿(mǎn)激情的日子里,，迎接幼兒園20xx年至20xx年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年,。今天我要告訴大家兩個(gè)好消息,。

一是,，我們迎來(lái)了xx位新小班的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭,！希望他們?cè)谶@里活潑,、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

二是,，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們,！

新的學(xué)期，新的面貌,，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩,、妙趣橫生的活動(dòng),。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的,、睡得香香的,，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,。

你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明、能干,、可愛(ài)的小博士,！希望你們?cè)谟變簣@這塊沃土里，成為未來(lái)的英才,。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。

以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康,、活潑、樂(lè)于提問(wèn),、善于思考、敢于探索,、充滿(mǎn)自信的乖寶寶,！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái),，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊,。

再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng),，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,，感謝你們對(duì)。幼兒園的信任,。

最后,，我希望我們的全體幼兒在幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,，一起快樂(lè)的游戲,，認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng),！謝謝大家,。

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,、可愛(ài)的小朋友們：

大家下午好!

今天,，我們?cè)谶@美麗祥和、充滿(mǎn)激情的日子里,，迎接安安幼兒園2016年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家?guī)讉€(gè)好消息,。

一是,，我們迎來(lái)了很新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!(語(yǔ)重)希望他們?cè)谶@里活潑,、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二是,，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!

三是：安安幼兒園開(kāi)園至今,，通過(guò)老師們不懈的努力,，去年順利被評(píng)為省三級(jí)幼兒園，接下來(lái),，我們要努力做更好的教育,，爭(zhēng)創(chuàng)二級(jí)園。

新的學(xué)期,，新的面貌,，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩,、妙趣橫生的活動(dòng),，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,，吃得飽飽的、睡得香香的,，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明,、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)诎舶灿變簣@這塊沃土里,，成為未來(lái)的英才,。 老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們,。以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑,、樂(lè)于提問(wèn),、善于思考、敢于探索,、充滿(mǎn)自信的乖寶寶!為小朋友們充滿(mǎn)希望,、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊,。

再此,，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng),，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,，感謝你們對(duì)安安幼兒園的信任。

最后,，我希望我們的全體幼兒在安安幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃,、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇十

大家好！

金秋時(shí)節(jié),，大地流金,，在無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻，我們隆重舉行學(xué)校下半年開(kāi)學(xué)典禮,，讓我們用最熱烈的掌聲分享其中的快樂(lè),。

這美好時(shí)刻的到來(lái)，不僅僅建設(shè)員工的辛勤付出,，家長(zhǎng)朋友的理解與支持,，教師團(tuán)隊(duì)大愛(ài)的結(jié)晶，更是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，在此向大家表示衷心的感謝,。

可愛(ài)的孩子們，今天是個(gè)美好而又特殊的日子,，溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，飄揚(yáng)的歡笑,，和綠色小草一起舞蹈；愛(ài)的旋律相伴在你的身旁,，愛(ài)自己,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,。

可愛(ài)的孩子們，來(lái)吧,！天時(shí),，讓我們一起放風(fēng)箏；夏天時(shí),，讓我們一起數(shù)天上的星星,；秋天時(shí)，讓我們一起品嘗金黃的果實(shí),，冬天時(shí),，讓我們一起享受擁抱的溫暖，美妙的童年從這里開(kāi)始,、從現(xiàn)在開(kāi)始,。

我堅(jiān)信：孩子們的智慧在這里綻放，陽(yáng)光的身姿在這里展示,，心靈的駿馬在這里飛揚(yáng),。衷心祝愿每個(gè)孩子主動(dòng)發(fā)展、幸福成長(zhǎng),！

再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美,，工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè),。茁壯成長(zhǎng),！祝全園教職工百尺竿頭更進(jìn)一步,！祝我們幼兒園的明天更加美好！更加輝煌,！同時(shí)也預(yù)祝我們今天的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,！

幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿園長(zhǎng)篇十一

親愛(ài)的孩子們：

你們好！度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè),、難忘的暑假,，老師將與你們一同邁進(jìn)新的學(xué)期。你們都長(zhǎng)高了,，變得更大方,、更自信了。

新入園的寶貝們,，昨天你們?cè)诩依镞€是需要爸爸媽媽呵護(hù)的小寶貝,，從今天開(kāi)始就要走向獨(dú)立的集體生活了，這意味著一天中的大部分時(shí)間都不能待在家里了,，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了,。

但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界,。這里有喜歡你們的老師,，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢,！相信你們肯定會(huì)愛(ài)上這有趣的集體生活,，體驗(yàn)到在幼兒園里的快樂(lè)。

期待著你們的進(jìn)步,，期待你們給老師和爸爸媽媽帶來(lái)驚喜,！真誠(chéng)地祝愿你們?cè)谛聦W(xué)期里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng),！