演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

課前的演講稿書籍有哪些篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

每一個人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險,，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在,。因此，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”，像我們再努力有什么用啊,。這種想法是錯誤的,，他們是天才,、神童,，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件,。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的,。

才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓,、愛因斯坦、愛迪生,、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點,。有許多的偉人為了造福人類,，也作了巨大的貢獻,。如李時珍的著作《本草綱目》,，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的,。”每個人都有機會成為有才能的人,，就看你去不去爭取這個機會,。才能來自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí),。

課前的演講稿書籍有哪些篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《保護環(huán)境》,。

常言說得好“保護環(huán)境,，人人有責(zé)”。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的'問題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄,，我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,，隨地吐痰，使原來美麗的小河,，碧綠的草地變得為世人所討厭,。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的,，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”,。

同學(xué)們，讓我們大家攜起手來,，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

課前的演講稿書籍有哪些篇三

大家好，今天我要講的題目是捷徑,。

一次,，在著名企業(yè)家報告會上,，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有,？能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢,？”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過什么彎路,，我只知道自己一直走在成功的路上,。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣,，哪里有什么直路可以走呢？”

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,，當(dāng)稍微碰到一點困難,，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑,，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，總在山腰里打轉(zhuǎn)。 中國有句古話叫“欲速則不達(dá)”,。

許多像抄近路、走捷徑,、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備，踏踏實實的走下去吧,。

課前的演講稿書籍有哪些篇四

大家好：

今天我演講的題目是《我愛我?！?。

我是一個農(nóng)村里長大的孩子，因為中考失利,，曾經(jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟來源,。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩,，錢好不好攢,，可他們都給我提了一個相同的建議,，那就是要先學(xué)好知識和技術(shù)，只有那樣才可以輕松地攢錢,。彷徨與困惑，失意與孤寂,，曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是,，在無數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里,，我想過一種全新的生活，塑造一個全新的自我,。但是,，我又非常害怕,，因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,，也沒有耀眼的榮譽光環(huán)，我擔(dān)心老師看不起我,，同學(xué)瞧不起我?？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好,，老師也和藹可親。課堂上,，老師總是能把知識講得那么的透徹，分析得那么詳細(xì),，而且有時候有的學(xué)生沒聽明白，老師就會不厭其煩地說上好幾遍,，直到我們弄懂為止,。課后，老師親切地向我們詢問生活的情況,，詢問我們對學(xué)校對老師對班級還有什么其它要求，在那一刻,，我感動了，我為我有這樣的老師而驕傲,，我為自己的正確選擇而驕傲,。有人把老師比作是辛勤的園丁,，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽，我愛我們的老師,，他們使我們懂得了做人的基本道理,，傳授給了我們豐富的知識,，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護,。他們是最寬容和最無私的！難道同學(xué)們不會被這無私的愛所感動嗎,？難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎？在這里,，我要向所有老師說一聲：“老師，我們愛您,！”

我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭,。每當(dāng)同學(xué)們生病時,，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手,，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護,。同學(xué)之間有了什么困難,，也都互相幫助，就如兄弟姐妹,。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面,，心里無比的沉重，在那一刻,，仿佛我們都長大了，成熟了,，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻出自己的微薄之力,，雖然我們每個人的愛心微不足道,，但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌,。這一切都感動著我,，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,，濃濃的感情,。

今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上，能夠借助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,，我真的很激動。啊,，老師,，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進的勇氣。老師，是您送我進入了一個彩色的天地,，是您將我?guī)肓艘粋€無限的世界；是您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩；是您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈。老師,，我終生感激您,！

同學(xué)們,，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在起,，跟隨著老師的教育，踏著時代的步伐,，學(xué)好各科文化知識，熟練掌握專業(yè)技能,，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧,。

課前的演講稿書籍有哪些篇五

各位同學(xué)們，老師們：

大家好,！我是來自昆明市第三中學(xué)初一（3）班的羅淳。今天,，我為大家演講的題目就“我愛詩詞” 。

在我成長的旅途中,，有這么一個朋友一直伴隨著我——她與我有緣。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式,；也許是厭倦了那別口難讀的a,b,c,；我一次又一次地邀她出來,，在她那泛著清香的扉頁中,，品味難言的感情,。不知不覺我已迷上了她。她,，就是詩詞。

古詩詞,，是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié)。 品味詩詞,，我品出了詞人的無奈,，南唐后主李煜,，被終身囚禁：“剪不斷，理還亂,，是離愁，別是一番滋味在心頭,。”愁思是何等的紛繁難解,，詞人的心境可想而知。

從“只恐雙溪舴艋舟,，載不動許多愁,?！?我品出了詞人的憂愁。李清照悲慘的一生,，使她發(fā)出了： “尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲嘆,，才會“人比黃花瘦”,。

從“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我變得明智,，明白“當(dāng)局者迷，旁觀者清”道理,。從“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來,。”我領(lǐng)悟到：任何新生事物都是無法阻擋的,，它總是能沖破阻力，向前發(fā)展,。

從“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”,，我品出了

詩人的豪氣,。為了能喚醒國人，譚嗣同愿意獻出自己的生命,，他希望同志們能逃脫虎口繼續(xù)為變革而奮斗。我們仿佛聽到了他的仰天大笑,，他笑出凜然正氣，他笑澈了這個腐朽的社會,！

“少壯不努力，老大徒悲傷”,。讓我深深懂得了，從小努力學(xué)習(xí)的重要性,。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”,，使我們懂得了，國家興亡的是我們每個人應(yīng)該但當(dāng)?shù)呢?zé)任。讓我們更加堅定了努力學(xué)習(xí),，報孝祖國的決心。

古人說,，不讀詩詞,，不足以知春秋歷史,；不讀詩詞，不足以品文化精粹,；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈,。詩與詞，一種中國獨有的文化與內(nèi)涵,，它代表著中國語言的精粹,。它凝練飄逸的語言正是其他國家所不能及的,。詩詞,，以它卓越的思想性與無盡的魅力吸引著眾多人。

詩詞,，是現(xiàn)實生活的升華，融入了詩人的美好情感與奇特想象,。它源于普普通通的生活，卻高于生活,。

我愛詩詞,，不但因為它語言優(yōu)美,，生動傳神，清秀雋永,，更重要的是它能夠純凈我們的心靈,，激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅強意志,，詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶啊,！。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了！

課前的演講稿書籍有哪些篇六

大家好,，我叫方依娜,，今年九歲了,。我要給大家分享一個寓言故事好心幫忙的笨熊。

有一名富人和一頭熊交上了朋友,。

一天，熊和富人出來漫步,。熊對富人說：朋友，你到樹蔭下面休息吧,。我會保證你的安全的。

因而,，富人安心腸睡往了。這時候,，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上,。熊找了一塊大石頭,，對準(zhǔn)蒼蠅猛砸下往。

結(jié)果,，蒼蠅飛走了,，富人卻被砸死了,。

這個故事說明：有時候，傻瓜的幫助比敵人更可怕,。

課前的演講稿書籍有哪些篇七

老師們、同學(xué)們,，早上好!

今天我要講的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語,，如不準(zhǔn)隨地吐痰,、制止吸煙、不準(zhǔn)進進草坪等卻用中文書寫,。為何呢?人家回答：由于有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一名中學(xué)校長苦口婆心地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中心電視臺報導(dǎo),，國慶節(jié)后的***廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的***廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密層層的斑痕與***廣場的神圣和莊重構(gòu)成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔,，因此我們每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。特別是對我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來講，你們中有很多學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部份同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不***的白色垃圾,，特別星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，乃至有的同學(xué)以為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡，隨便撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部份同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨便攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,，乃至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常疏忽了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的條件，也是建立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們本身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們進步本身的心理素質(zhì)，同時也完善了本身的道德品質(zhì),，假如我們不在此時，抓好本身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然具有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)當(dāng)先成人，后成材,，不要做一部單純把握一些知識技能的機器，而要成為一個身心***發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，具有文明,，那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財富。

小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，穩(wěn)定扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營建成一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

課前的演講稿書籍有哪些篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！ 綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步,，新的學(xué)期開始了。我衷心的祝愿：老師們工作順利,，身體健康,，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進步！

新的`學(xué)期,，新的開始，孕育著新的希望,，相信每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年的滿意答卷。在新的學(xué)年里,，希望同學(xué)們以振興中華為己任，自覺負(fù)起歷史的責(zé)任,，做一個對國家、對民族,、對自己負(fù)責(zé)的人,；做一個有愛心,、善心、孝心,；關(guān)心父母、關(guān)愛他人的人,；做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人,。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，勇于提問,，勤于思考。同學(xué)們,，讓我們以新學(xué)期為起點,，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，踏實地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

謝謝大家,！

課前的演講稿書籍有哪些篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好!

這里的同學(xué)們，你們是不是經(jīng)常抱怨自己的早餐不夠豐盛,，衣服不夠漂亮？你羨慕別人家有錢嗎,，你覺得人家父母地位夠不夠？如果你有這個想法,，說明你對你的生活部門很滿意,，但是你知道嗎,？生活中有一種精神可以讓你永遠(yuǎn)快樂，那就是知足,。只要你懂得知足，你一定會比別人感覺更好,。

這時，我想起一個故事：一個非常富有的富人,，雇了幾十個老師來管理,，但他還是太忙了。雖然他擁有這么多財產(chǎn),，但這個富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻,，靠做豆腐為生。盡管家境貧寒,，老兩口從早到晚都很開心，唱著笑著,，做著豆腐，賣著豆腐,。富人覺得很奇怪，問了一個數(shù)數(shù)老師,，老師回答說：“先生,，你不用想了,。隔著隔墻扔幾塊銀子就知道了,。”于是,，富人趁晚上沒人的時候，把五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店,。賣豆腐的老兩口發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)從天而降，欣喜若狂,。于是他們忙著埋銀子,，想著怎么花,，又擔(dān)心別人偷。他們吃不下,，睡不著，日夜不安。從那以后,，隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲，然后突然意識到：“原來我不開心的原因就是這個錢,！”

聽了這個故事，你還羨慕別人家比你家有錢嗎,？人活在世上，財富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微,。其實只要人滿足了，一切都會變得美好,，你會覺得幸?？鞓?。

如果你身體健康,，沒有疾病，那么你比幾千萬人幸運,。他們下周甚至看不到太陽。

如果你從未遭受過戰(zhàn)爭的危險,、獄中的孤獨、酷刑和饑餓,，那么你比其他5億人處于更有利的地位,。

如果你能進出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險,，你比其他30億人幸運,。

如果你銀行里有錢，錢包里有現(xiàn)金,，口袋里有零錢,，你就是世界上8%的幸運兒。

如果你冰箱里有吃的,，有穿的，有住的房子,，你會比世界上75%的人都富有。

同學(xué)們,，無論何時何地，都應(yīng)該心存感激,。有句話叫“當(dāng)你擔(dān)心自己沒鞋穿的時候，有些人就沒腳了”,，所以感謝上帝給了我們生命。我們?nèi)松己苄疫\,。讓我們永遠(yuǎn)記住,，知足常樂,，人生無悔,！

謝謝,，我的演講結(jié)束了。