人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇一

最新教師新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 1 ?

為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃,。

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一,、思想政治方面 ? ?

1、加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì) ? ?

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭,，對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

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2,、加強學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng) ? ?

本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

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二,、教育教學(xué)方面 ? ?

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 ? ?

二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革,。

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2,、努力提高學(xué)生成績 ? ?

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

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3,、充分發(fā)揮家長的作用 ? ?

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。

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4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面 ? ?

力爭按時完成各項任務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，為 40 分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

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5,、自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

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積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強學(xué)習(xí)、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

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總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力,。

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最新教師新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 2 ?

作為一名新教師,，在第一年的工作中就要開始一系列的工作,，我決定認(rèn)真完成校里對新教師的各項培訓(xùn),，同時也本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對工作負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個人工作計劃。

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一,、提高自身的業(yè)務(wù)水平? ?

積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平。博覽群書認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》,，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍,，來不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

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二,、提高教學(xué)質(zhì)量 ? ?

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。其次是課堂上的情況,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

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三,、

新課程的實施,，迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí),、進修，盡快提高專業(yè)化水平,。要想與時俱進,，與新課程共同成長,，就得堅持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

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四,、自身努力方向 ? ?

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

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2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

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3,、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),。

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4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

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5,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

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教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

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最新教師新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 3 ?

一,、指導(dǎo)思想 ? ?

以__大精神為動力,，以“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實黨的教育方針,，以教育科研為龍頭,，以課程改革為基本依托,，以課堂教學(xué)為突破口,，以管理評價改革為保障,，進一步提高服務(wù)意識,、質(zhì)量意識,、科研意識,，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,，推進素質(zhì)教育的突破性進展,，促進自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

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二,、工作任務(wù) ? ?

(一)、加強學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)。

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1,、加強理論學(xué)習(xí)。充分學(xué)習(xí)大精神,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,，認(rèn)真加強學(xué)習(xí),、研究,，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。

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2,、練好五項基本功,。一練“三筆一話”基本功,，二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)工作計劃的基本功,，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,，五練掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

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(二)加強師德建設(shè),，樹立現(xiàn)代主體教育思想,。

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2,、落實個人業(yè)務(wù)工作計劃,，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,。進行分層次落實培養(yǎng)計劃,，在新學(xué)期初,，我要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃,，認(rèn)真制定工作計劃,，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目標(biāo)，求真務(wù)實，真抓實干,，把個人的日常工作落實,。

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(三),、推進課改,，提高課堂教學(xué)效率,。

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1,、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂對學(xué)生進行調(diào)研,、指導(dǎo),，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題,，組織教師進行研究解決,，及時為實驗教師排憂解難,，不斷

總結(jié)

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2,、用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課,、評課,，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

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3,、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的計劃,，繼續(xù)圍繞“學(xué),、看,、做,、寫”,認(rèn)真指導(dǎo)班級開展好各項活動,。

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(四),、加大科研,，推動教育創(chuàng)新,。

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1,、樹立正確的教育科研觀。通過會議,、培訓(xùn),、研討活動和課堂教學(xué)觀摩,，讓自己進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不能只憑“熱情拼搏”,，不能僅靠“時間汗水”,，要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律,，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué),，收到事半功倍的效果,。促使自身將科研認(rèn)識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù),、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動力支持服務(wù),、,。

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2,、完善制度,，營造科研活動的良好氛圍,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《___中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,，建立鼓勵教師參與科研的制度,，引導(dǎo)學(xué)校,、教師積極開展教育科研研討與實踐活動,，營造校校重科研,、人人做實驗,、處處有科研活動的良好氛圍,。

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3,、帶頭參與,，抓好課題,、專題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究,、實驗工作,。同時,，加強各校申報的各級課題管理，指導(dǎo)開展實驗研究,，整理研究資料，寫好階段總結(jié),，保證按時結(jié)題,，推廣科研成果,。加大校本課題研究的力度,，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究,。

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(五),、夯實常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作,。

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1、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，加強教學(xué)動態(tài)管理,。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，全期普檢不少于三次,，抽檢每月不少于一次,，并及時進行總結(jié)反饋,。平時深入學(xué)校,，除了做好調(diào)研指導(dǎo),、聽課評課外，繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”,。

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2、抓好聽課,、評課活動,。經(jīng)常必性地深入課堂聽課,、評課,，全期聽課不少于 40 節(jié),，參與評課,、專題研究活動不少于 15 次,。

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3,、抓好考試質(zhì)量分析,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。認(rèn)真做好平時的單元檢測,，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校、班科期中,、期末試的質(zhì)量分析,，對教學(xué)情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)動態(tài)管理,。有計劃地對部分學(xué)校,、班級,、學(xué)科的單元檢測,、期中,、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查,。

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最新教師新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 4 ?

1,、學(xué)高為范，育人先律己 ? ?

首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人生觀對學(xué)生的直接影響,?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確的觀念,。吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教,，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

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2,、促進個人專業(yè)發(fā)展,，確立教學(xué)新理念 ? ?

經(jīng)過這學(xué)期的教學(xué)實踐,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。平時積極主動參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動,。而且自學(xué)并總結(jié)了專業(yè)化筆記;在全校組織的鋼筆字書法大賽中,，獲得了較好的名次,。在專業(yè)教學(xué)課題探究中,，題目是《研究提高學(xué)生的計算能力》,。在課堂實施中,，我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)設(shè)民主,、平等,、和諧,，充滿濃濃興趣的課堂環(huán)境,。允許學(xué)生犯錯誤,，使學(xué)生在不斷的錯誤中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),。并大大提高了學(xué)生的計算能力,。多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果,。

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3,、學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑是全方位的,。

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本學(xué)期,，我擔(dān)任小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。我以一個母親的身份去愛我的學(xué)生,。孩子的心是純潔的,，她們能體會到你給予他們真誠、嚴(yán)格的愛,。

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厚愛差生,，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字,，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,，做到言出必行;其次做到“接受”,，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中差生,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展,。

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其次，認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，注重研究教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進行施教,，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

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教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

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最新教師新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 5 ?

一,、指導(dǎo)思想：

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本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引,，按照上級工作部署,，立足我校教學(xué)工作實際,，圍繞學(xué)校工作重點，以課程改革為中心,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,，堅持以人為本的觀念,，以求真、務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理,。

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二,、工作目標(biāo)：

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1,、強化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系,。

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2,、反思現(xiàn)狀，均衡年級,、班級,、學(xué)科差異,，有效施教,、訓(xùn)練,、評價,，切實提高課堂教學(xué)效率,，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

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3,、加強教學(xué)流程管理，加強”六認(rèn)真”管理,，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范,、科學(xué)、有效,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

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4,、規(guī)范教研組活動流程,，提高教研組活動的質(zhì)量,，促進教師”教”和”研”能力的提高,，繼續(xù)做好”學(xué)科性反思”的研究,。

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5,、強化教師隊伍建設(shè),，通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動,，不斷提高教師的教學(xué)能力。

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三,、工作措施：

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(一)教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié) ? ?

1,、嚴(yán)格按照課程計劃,，在開足開齊的基礎(chǔ)上,，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,，做到總課表,、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,，堅持不占不讓,。

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2,、大力開展教師相互聽課活動，每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),，聽課要有記錄,、分析和評價,。進一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點,、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點評制度,，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,，強化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo),。

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3,、加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，切實抓好培優(yōu)補差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會,，重基礎(chǔ)、強能力,、抓進度。制訂可行性,、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時效性,，力爭在 201_年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績,。

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4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。明確對象,，制定計劃，幫助他們彌補缺陷,，克服困難,。教師要有愛心,、熱心,、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心,。

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(二)校本教研：優(yōu)化組合,、研學(xué)一體 ? ?

本學(xué)期教導(dǎo)處以”校本教研”的深化為主線,，不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,，確保每一次教研真實有效,，逐漸提高教研質(zhì)量,。

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1、加強對校本教研活動的研究,，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課,、課例展示、診斷反思,、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,，以校本培訓(xùn)促進校本教研,，以校本教研促進教師專業(yè)成長,，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

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2、深化課題研究,。以市級立項課題,、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象,，結(jié)合一些公開課,、研討課,、參賽課,、以及校本研修進行有效研討，群策群力,，探尋教學(xué)對策,，逐步解決問題。

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3,、加強集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點,、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,，把集體備課過程變成集體研究的過程,，關(guān)注集體備課的流程管理：個體鉆研--集體研討--獨立設(shè)計--評估反思，通過同行互助,，共享成長的快樂,。

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4,、抓實課堂教學(xué),，確保實效性。行政人員,、教研組長要加強推門聽課力度,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，及時反饋,，及時交流，及時解決,，促進教學(xué)水平的提高,。

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(三)課程建設(shè)：夯實基礎(chǔ)、減負(fù)增效 ? ?

語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累,，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,，繼續(xù)以讀書為抓手,，積極營造書香校園,，進一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),，促進學(xué)生的發(fā)展,。

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數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,，努力提高 40 分鐘課堂效率,。要加強學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力,，重點做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練,。

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英語教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽,、說、讀,、寫的語言實踐活動中,，增加學(xué)生的閱讀量,，另外，通過各種不同的教學(xué)方法,、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,，將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來,，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

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其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上,，要在”教好”上下功夫,，力求提高課堂效率,。做強教育特色項目，以每周星期五興趣小組活動為陣地,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的個性,，讓學(xué)生在活動中，提高能力,。

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(四)教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展 ? ?

1,、繼續(xù)加強對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課，加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo),。加強對薄弱教師的個別指導(dǎo),。

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2,、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,，對青年教師的培養(yǎng),，通過教師講壇,、團隊學(xué)習(xí)、校際交流,、師徒結(jié)對,、外出培訓(xùn),、公開課展示等活動,，促進青年教師迅速成長,。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。

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3,、以課題培訓(xùn)和研究為契機,，以點帶面,，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以”高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開教研活動,，探討有效,、有趣,、高效的教學(xué)課堂,。

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(五)檢測考評：務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量 ? ?

教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度,，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則,，更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用,。

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2,、加強質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教導(dǎo)處將定期對高年級進行全面質(zhì)量調(diào)研,、定期對低中年級部分學(xué)科進行質(zhì)量抽測,。教研組根據(jù)進度安排，及時進行單元檢測,，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表,。每次調(diào)研結(jié)束,，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會,。重點是六年級各學(xué)科的抽測要制度化,、程序化,、規(guī)范化,。

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(六)課余活動：內(nèi)容豐富,，培養(yǎng)素質(zhì) ? ?

為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺,。促進學(xué)校多元化的發(fā)展,。

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1、做好學(xué)校特色項目--科技制作,、五祖拳,，力求把這兩大特色教育扎實開展。

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2,、合理安排學(xué)生在校時間,，以”培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長”為原則,，創(chuàng)造條件開展好校合唱隊,、腰鼓、美術(shù),、書法等興趣活動,，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

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3,、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動,，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長,。

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4,、以強身健體、快樂學(xué)習(xí),、快樂工作為宗旨,，克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,，確保學(xué)生每天體育活動時間為一小時,。

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教師教育教學(xué)工作計劃

對于新學(xué)期教師教學(xué)工作計劃

教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃怎么寫

新學(xué)期教師最新工作計劃

新學(xué)期教師工作計劃范文

幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

以理論和重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹教育局的指示精神,，大力學(xué)習(xí)新課程理論,，加強幼兒早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,，加強科學(xué)管理,，不斷提高辦園水平,，中心幼兒園教育教學(xué)計劃。

二,、主要工作及措施

(一)以人為本,，做好思想工作

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神,。

2,、加強教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

3,、堅持以德為首，按照《教師十要十忌》要求自己,，改變不適宜不應(yīng)該的行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律,。

(二)加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強教研活動,，改革課堂教學(xué),。教研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。本期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負(fù)責(zé),，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容,，領(lǐng)會精神,，真正實現(xiàn)興趣教學(xué)，開發(fā)幼兒智力。

2,、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動,，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

3、實行“走出去,，請進來”的學(xué)習(xí)方法,，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課,、講課，并進行教學(xué)反思,，寫出

心得體會

4,、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結(jié),，真正做到以研帶教,，促進教育質(zhì)量的提高。

(三)切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育

1,、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評估,，本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展,，幼教之友《中心幼兒園教育教學(xué)計劃》。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會,，以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是幼兒禮貌,、衛(wèi)生等方面,，要求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見,，同伴之間友好相處,，注意個人衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。

(四)加強基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)

1,、堅持說普通話,，創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。本學(xué)將舉行教師朗誦比賽,，題材為

散文

2,、繼續(xù)堅持鋼筆字,、粉筆字訓(xùn)練，粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合,，備課用鋼筆字書寫,，且寫有所得。

3,、繼續(xù)堅持為期三年的彈,、唱基本功訓(xùn)練。本學(xué)期鋼琴比賽時間為3月8日,。

4,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進行教學(xué)反思,，開展互學(xué)互評活動,，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于15篇,。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動,，四月份舉行青年教師講課活動,。

(五)家園共育，保證幼兒健康快樂成長

1,、深入做好家長工作，本學(xué)期將開展家訪活動,，每周一次，要求有記錄,，寫清楚時間、地點,、人物,、談話內(nèi)容,。

2、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,，本學(xué)期決定每月的15日為固定的家長秒度里交流日時間,，(遇雙休日推后),。

總之，本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則,，在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，不斷提高教師自身素質(zhì),，努力提高教育教學(xué)水平,，大力提高我園的保教質(zhì)量,，擴大我園的知名度,，正創(chuàng)xx省現(xiàn)代化示范園。

一,、指導(dǎo)思想

經(jīng)過上學(xué)期家園雙方共同的努力,，取得了許多問題上的共識。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,，進一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的觀念,，遵循“尊重、平等,、合作的原則”,，爭取家長對我們工作的理解支持和主動參與。

二,、情況分析

從上學(xué)期我班的家長問卷情況來看，我們的家長給了我們很好的評價,，家長對我們的工作還是非?？隙?、支持的,，這與我們老師在日常生活中認(rèn)真,、踏實的工作態(tài)度是分不開的。雖然本次活動對我們老師的評價還算不錯,，但在今后的工作中,，我們還將做到有則改之、無則加勉,。

通過兩年和家長的接觸與溝通,，我班大部分家長對幼兒早期教育有了正確的認(rèn)識,，他們的家庭教育觀念也有了明顯的改變。針對我班現(xiàn)有的實際情況,，本學(xué)期我們制訂了的教育目標(biāo),，使我班幼兒的身心得到全面發(fā)展,。

三、工作目標(biāo)

1,、向家長宣傳科學(xué)合理的育兒經(jīng)驗,，積極轉(zhuǎn)變家長陳舊觀念。

2,、收集家長提出的建議和意見,，及時反饋情況,，進一步推進家園一致教育。

3,、定期召開家委會,，組織各類活動，為班級工作出謀劃策,，做好相應(yīng)記錄,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

四、具體措施

(一)家園宣傳欄

1,、每周公布本班的月教育目標(biāo),、周計劃,，育兒小常識，幼兒進步情況等,，便于家長了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

2、根據(jù)本班幼兒家長實際情況,，及時調(diào)整每一期“家長園地”,，介紹科學(xué)與保教經(jīng)驗,。

3、向家長發(fā)放宣傳資料,，幫助解決家教中存在的問題,。

(二)家訪,、隨訪

1,、做好家訪工作,，了解幼兒家庭教育情況及幼兒個人情況。

2,、對一天不來園的幼兒及時上門家訪,，了解不來園原因,。

3、針對個別幼兒做好家訪或隨訪工作,，及時與家長聯(lián)系,。

4,、每位幼兒家訪兩次，與家長多交流溝通,，反饋幼兒在家在園的表現(xiàn),。

5、熱情接待每位家長的詢問,，做好家訪的記錄工作,。

(三)家長會,、開放活動

1,、開學(xué)初召開班級家長會，分析班級發(fā)展情況,，宣傳本學(xué)期教育目標(biāo),，提出需家長配合關(guān)心,、教育的一些工作。

2,、開設(shè)家長講座,，向家長宣傳家庭教育的重要性及策略性。

3,、為家長開放常規(guī)半日活動,，特色教育活動，使家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況,，幼兒園教育情況,。

4、與家長多聯(lián)系溝通,，做到家園教育的一致性,。

5、有目的,、有計劃,、有針對性的指導(dǎo)家長正確培養(yǎng)和教育孩子。

6,、向家長推薦學(xué)前教育雜志并指導(dǎo)家長閱讀,。

五、具體安排

九月份：

1,、制定本學(xué)期家長工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容,。

2、本學(xué)期來的新生進行家訪,，與家長一起及時穩(wěn)定幼兒情緒,，盡適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)與生活。

3,、對班內(nèi)的體弱、頑皮,、超重的孩子進行登記,，確定重點照顧幫助的對象。

十月份：

1,、根據(jù)情況召開班級家長委員會會議,，討論本學(xué)期家長

工作計劃

2,、對班內(nèi)特殊孩子(如單親家庭的孩子)進行家庭情況分析,，對他們給予更多的關(guān)愛。

3,、召開“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂

十一月份：

1,、天氣逐漸變冷,，提醒幼兒合理的照顧幼兒。

2,、組織秋季親子一日游,。

十二月份：

1、召開第二次家委會,。

2,、隨訪個別家長，聽取家長對對我們各項工作的意見,。

一月份：

1,、召開期末家長會，向家長匯報情況,。

2,、評比好家長，撰寫家教心得,。

一,、班級情況分析：

本學(xué)期我班有40個小孩，其中男孩30人,，女孩11人,，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班,，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中,。

大部分小孩在家受家人的寵愛,，以自己為中心，來園時,，哭鬧情況多較,，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,，一些孩子手腳亂跳,，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動,，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,，如：不會自己吃飯啊，不會入廁,，有的個性較強,，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,，有的不和群,，任性,，有的說話不清楚。為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園的生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識,，我們老師將齊心協(xié)力,，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,，使每為幼兒都能愉快的生活,，取的可喜的進步。

二,、班級工作任務(wù)及目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體,、智,、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

總目標(biāo)：

1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感,，會使用一些禮貌用語,。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。

4,、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見,。

5,、鼓勵幼兒愿意與同伴交往,。

6、能和家人,、小朋友,、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

7,、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8,、初步認(rèn)識集體,、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體,、公共等的基本原則,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題,。同時充分利用廢舊物品,，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與,，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力,、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

2,、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際,，建立合理的活動區(qū)規(guī)則,，密切配合教學(xué)需要，定期添置,、更換活動區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料。

3,、充分利用家長資源,，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾,。

四,、具體工作措施。

1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒,，平等地對待幼兒,。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度,，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任,。

2.“忠誠,、敬業(yè)、服從,、勤奮”地工作,，與時俱進，積極調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)課改帶來的變化,，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，萌發(fā)內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展,。

3,、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中,，這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù),，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn),，因此,，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,，分析,，如分工、時間配合、家長工作和教育,、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,，分工情況,。使三人不斷通過自身的調(diào)整，將個人意愿達(dá)成一致,，團結(jié)協(xié)作,，決不掉隊,。

4,、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體,、對自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動和進修課程,，不斷更新知識,、更新教育觀念,，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì),。

幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇三

為確保新學(xué)期各項工作平穩(wěn)有序進行，按教育局相關(guān)文件要求,，我校本著早安排,、早動手的工作思路,，對新學(xué)期開學(xué)工作做了周密的策劃與部署，為教育教學(xué)工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

我校積極遵守局放假通知精神,，正月十一全校教師正式返校，當(dāng)天上午組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道理規(guī)范》,、《上班期間紀(jì)律要求》,。下午,，在北五樓多媒體教室觀看了北師大副校長董琦教授的專題講座《改革課堂教學(xué)評價,，提高課堂教學(xué)效益》,。十二日,，局教育工作會后,，校級班子成員迅速返校，研究局長報告精神,，研討新學(xué)期工作新舉措,，在此基礎(chǔ)上重新修訂了《教師考勤制度與實施辦法》,，新出臺了《實驗中學(xué)考務(wù)人員管理制度》,、《辦公室衛(wèi)生檢查制度與實施辦法》以及《學(xué)生課間樓層管理制度與實施辦法》,。十四日,，全體班子成員到校,，召開校務(wù)會,，會上，校長傳達(dá)了縣委肖書記到教育局調(diào)研時講話精神與xx年教育工作會議精神,，相繼討論通過了新出臺的相關(guān)制度與實施意見,，審議了各處室新學(xué)期工作報告,。十六日,，召開新學(xué)期教職工大會，會議有五項議程,，學(xué)校校長做新學(xué)期整體工作報告,，政教總?cè)幏謩e宣講了新學(xué)期工作計劃與措施,，副校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)新出臺相關(guān)制度與措施,，內(nèi)容客觀,、全面,、具體,，既有方向性的引領(lǐng),，也有實踐操作性的指導(dǎo)。最后校長做總結(jié)講話,，向教師提出了兩點希望：一是提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念,，明確任務(wù),，強化責(zé)任,；二是查擺工作,，準(zhǔn)確定位，主動進位,，嚴(yán)格落實,。通過學(xué)習(xí)，使教師充分認(rèn)識到當(dāng)前薊縣教育新形勢,，增強了廣大教師責(zé)任意識,，質(zhì)量意識、主人翁意識與工作緊迫感與使命感,；明確了新學(xué)期工作目標(biāo),、任務(wù)與要求,，激勵了廣大教師工作熱情與主動性，振人心,、催奮進,、鼓干勁，為新學(xué)期開學(xué)提供了強有力的智力支撐,。

1,、全員出動,，打造舒適,、整潔,、和諧校園環(huán)境

為積極貫徹局關(guān)于“加強美麗校園建設(shè)，打造師生美好精神家園”指示精神,，十六日中午,，由辦公室牽頭，組成了以副校長任隊長,，男教工為成員的三個清雪小分隊，對校園積雪部位進行了全面的清掃工作,。十七日上午,，在學(xué)校新出臺的《辦公室衛(wèi)生檢查制度與實施辦法》引領(lǐng)下,，各年級、各處室對所轄衛(wèi)生區(qū)域進行了環(huán)境大清潔,、大治理。住宿生返校后,，又對教室,、環(huán)境衛(wèi)生區(qū)進行清掃與整理工作。下午,，校長帶領(lǐng)班子成員對各辦公室環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生宿舍進行全面檢查,，干凈整潔的校園環(huán)境為第一天上課營造了良好的氛圍。

2,、重視安全教育,，加大排查力度,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定

為做好開學(xué)初安全教育工作，十七日上午,，德育處相繼召開了年級主任,、德育干部,、班主任專題安全教育會議和住宿生管理人員會議,，就開學(xué)準(zhǔn)備工作與安全教育進行周密的部署。隨后,，各年級,、各處室又相繼召開了年級教師工作會議,、班主任會議與職員會議，對學(xué)生管理,、課堂管理、教師管理提出了明確的要求與希望,?？倓?wù)處對全校的線路,、消防器材設(shè)施、房屋校舍,、功能教室,、圖書室、監(jiān)控設(shè)施,、伙房的食品衛(wèi)生以及住宿生的用床進行了拉網(wǎng)式的檢查,，消除了不安全因素,，排除了安全隱患,。同時,，對鍋爐,、取暖管道以及暖氣等設(shè)施,、設(shè)備進行詳細(xì)檢查,，確保取暖設(shè)施的良好運行,，并對從業(yè)人員提出了相關(guān)的要求,，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故，為全體師生創(chuàng)造了溫暖舒適的辦公環(huán)境,。

3,、保證用書供應(yīng)，確保上好第一節(jié)課

學(xué)校有教職工159人,，學(xué)生985人,，現(xiàn)已全部到校。為保證上好第一節(jié)課,，我們做以下工作：一是保證師生用書發(fā)放及時,，目前新華書店配送師生用書全部發(fā)放到教師、學(xué)生手中,。少數(shù)未到部分已經(jīng)與書店積極溝通,，爭取及早盡快到位；二是按上級減負(fù)高效相關(guān)文件精神,，嚴(yán)格落實教學(xué)大綱,，開足開齊課時，各年級已安排好新學(xué)期課表,、早晚自習(xí)值班表,；三是繼續(xù)堅持提前備課，超周備課的原則,，從正月十一上班,，各位教師已經(jīng)進入新學(xué)期上課的準(zhǔn)備工作，確保上好新學(xué)期第一節(jié)課,。

自臘月二十九局下發(fā)xx年重點工作文件后,，校級班子就局工作要點進行認(rèn)真研讀，并結(jié)合自己負(fù)責(zé)工作深入思考,，正月初八,，校級班子返校，對新學(xué)期工作進行了研討與全面部署,。

1,、以健全人格教育為基點，積極打造特色德育

依據(jù)校情與學(xué)生年齡特點,，我們新學(xué)期堅持以責(zé)任教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成特色。主要任務(wù)與目標(biāo)有：一是認(rèn)真落實德育人員工作職責(zé),，進一步提升德育人員辦事效率,； 二是以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力,； 三是強化校園衛(wèi)生、校園文化和學(xué)生文明建設(shè),，建設(shè)美麗校園,，打造師生美好家園；四是實施傳統(tǒng)節(jié)慶日與德育主題“雙輪驅(qū)動”,，扎實有效地開展德育活動,，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；五是認(rèn)真抓實抓牢安全工作,，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查,、整改工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保學(xué)生安全責(zé)任事故為零,。措施有：一是加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍,；二是加強養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生健康成長；三是加強美麗校園建設(shè),，打造師生美好精神家園,；四是以豐富多彩的活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,。

2,、以落實課程計劃為準(zhǔn)繩，積極構(gòu)建減負(fù)高效課堂

按照局“內(nèi)強管理,，外樹形象,，提高質(zhì)量，辦人民滿意的現(xiàn)代化教育”的總要求,，我們緊緊圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一主線,，加大教育教學(xué)改革力度，積極構(gòu)建減負(fù)高效課堂,。新學(xué)期我們確立的教學(xué)工作主要任務(wù)與目標(biāo)有：一是優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)體系,；二是加強教學(xué)過程管理,；三是加強校本教研和教科研工作；四是抓好畢業(yè)班工作,。我們的措施是：1,、嚴(yán)格落實國家課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。2,、提高備課,、上課、作業(yè)的質(zhì)量,。3,、及時做好課后輔導(dǎo)。4,、積極應(yīng)用學(xué)校資源,，堅持教學(xué)反思。5,、提高教學(xué)評價的有效性,。6、加大對教學(xué)活動的檢查,、指導(dǎo)力度,。7、以校本教研為依托,，加強基本技能培訓(xùn),，促進教師專業(yè)發(fā)展。8,、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,，增強教科研實效。9,、研究中考動態(tài),，把握中考命題特點，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性,。

3,、增強服務(wù)意識，做好后勤安全保障工作

遵照局會議精神,，我們以管好校產(chǎn)為重點,，堅持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則,，樹立“服務(wù)育人”的宗旨,，認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財務(wù)與物資設(shè)備管理等各項工作,，保證后勤服務(wù)規(guī)范化,、科學(xué)化,。我們的措施有：一是通過學(xué)習(xí)，借鑒先進校后勤管理經(jīng)驗,，不斷提高后勤人員素質(zhì)與管理能力，增強其服務(wù)意識,、質(zhì)量意識,；二是進一步完善后勤管理制度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,；三是管好用好學(xué)校每一點財力物力,，做好開源節(jié)流工作；四是加強安全防范意識,，定期做好校舍,、消防設(shè)施、防火防電的安全大檢查工作,，確保安全事故為零,，不斷提高后勤服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

開學(xué)在即,，一切準(zhǔn)備工作就緒，我們堅信,，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與親切關(guān)懷,，有教職工的實干與齊心協(xié)力，實驗中學(xué)新學(xué)期一定再上新臺階,！

幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇四

大班教師要加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，使幼兒身心健康成長,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年新學(xué)期大班教育

教學(xué)工作計劃

為更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,，樹立"一切為了孩子,，為了孩子一切"的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃,，讓幼兒在不同水平上得到提高,。

一,、班級概況

本班共有幼兒 人，其中女孩 人,，男孩 人,，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班,，經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí),，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進步,。幼兒身體,、認(rèn)知、社會性三方面都有所發(fā)展,，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強,，自理能力較高，如,，小朋友年齡雖小,，但自理能力很強，能獨立進餐,，獨立穿衣服,，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,，并能參與到教學(xué)活動中,，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中,，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點,，采用多表揚、多鼓勵的形式,，樹立榜樣的帶頭作用,，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,，把"我最棒,、我能行"這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，積極上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,，本學(xué)期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,，做好幼小銜接工作,。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理,，也是本學(xué)期的重點,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德,、智,、體、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

(一)健康教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理能力,，以及自我保護能力,，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì),。

1,、會姿勢正確、靈活的躲閃跑,。

2,、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳,、交替轉(zhuǎn)身跳,。

3、能連續(xù)跳繩,、能助跑跨跳,。

4、能邊跑邊接球,。

5,、靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行,。

6,、能單手托提適量物品走、跑,。

(二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)

1,、喜歡操作,、實驗、探索,、制作等活動,，學(xué)習(xí)用簡單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題,。

2,、 能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律,。

3,、了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同,，初步形成動植物的概念,。

4、感知電閃,、雷鳴,、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽光,、空氣,、水等的作用及危害。

(三)音樂教學(xué)目標(biāo)

1,，充分利用電子琴的獨特之處,，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

2,，充分提高幼兒的音樂能力,，感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。

3,，以音樂游戲 ,，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對能力弱得幼兒進行個別指導(dǎo),。

三,、教學(xué)手段及措施

根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點，本學(xué)期教學(xué)使用以下方法：

1,、把各項教學(xué)活動寓于游戲中,。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場地和玩具材料,，保證充足的游戲時間,。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習(xí)、游戲,、競賽相結(jié)合,，以游戲的形式為主，寓教于樂,。

2,、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手,，以感性認(rèn)識為基礎(chǔ),，組織豐富有趣的教學(xué)活動，通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識和表現(xiàn)能力,。

3,、用生動形象的教育，協(xié)助幼兒動手動腦,、動口,，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗,，逐步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4,、注重集體活動,、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性,，又注重幼兒的個體差異,，因材施教。

(四),、家長工作目標(biāo)：

1,、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望,，促進親子關(guān)系,。

2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗。

4,、針對個別幼兒的特殊習(xí)慣及時與家長溝通,，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣,。

5,、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況。

隨著夏天的過去，我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教育教學(xué)計劃 ,。

一、班級情況分析

本學(xué)期本班人數(shù)總共26名幼兒,，其中男幼14 名,、女幼 12名。經(jīng)過一至兩年多的幼兒園教育,，幼兒對音樂,，語言，計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在藝術(shù)方面,，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào),，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感,，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強,。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,，在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因,，在這方面還欠缺了些,，所以這學(xué)期我們將針對這個問題，與家長進行溝通,，使孩子能有所發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助,、關(guān)心上有了明顯的改善,，但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性,。在體育活動中,，參與的積極性高了，早上基本上都能按時到園參加晨間活動,，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高,。在上課常規(guī)方面還要加強教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強,。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重,。

二、各科教育教學(xué)

(一)健康領(lǐng)域

1,、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子,、洗水杯,、整理床鋪,。

3,、加強幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累"注意安全"的生活經(jīng)驗,。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲,、玩皮球,、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣,。

5,、練習(xí)投擲、滾球,、平衡等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話,，不搶著講,，不亂插嘴。

2,、樂意與同伴交流,，能大方的在集體中說話。

3,、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序,。

4、學(xué)習(xí)用簡單的

反義詞

5,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1,、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語言描述。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗,。

3、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識,，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,，感知5以內(nèi)數(shù)的形成,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

(四)社會領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,，體會到自己的成長。

2,、愿意與同伴分享自己的東西,。

3、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制,。

4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu),，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演,。

2 ,、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂,。

3,、學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫,、吹畫等技法,，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。

4,、鼓勵幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。

三,、家長工作

1,、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持,、配合,。

3、對個別幼兒進行有計劃,、有目的的家訪,。

4、定期召開家長會,、面對面的與家長進行交流,。

5、邀請家長參加開放日活動,，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況,，增進與教師的情感聯(lián)系,。

四、措施

1,、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,。

2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時,，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作,。

3,、根據(jù)班內(nèi)自身特點，設(shè)置活動區(qū),，增添活動材料,，組長家長動手制作學(xué)、玩具,。

4,、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動,。

共

2

1

1

2

幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇五

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局有關(guān)教研會議,、文件精神,，以深化常規(guī)管理為重點，以提升教師課堂教學(xué)能力為核心,，以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，深化課程改革，夯實校本教研,，優(yōu)化課堂教學(xué),，進一步提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù)、有效發(fā)展,。

1,、促進教師隊伍建設(shè)，加強師資培訓(xùn)力度,。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,，通過“名師培養(yǎng)工程”、“骨干教師示范送教”等活動切實發(fā)揮其作用,，以點帶面促良好教風(fēng)的形成,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。加強教研組,、備課組建設(shè)，創(chuàng)新教研手段,，健全常規(guī)管理體系,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強引領(lǐng),，提高教師隊伍素質(zhì)

狠抓隊伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù),。本學(xué)期將通過一系列的培訓(xùn)、研究,、競賽展示活動,，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，錘煉教師教學(xué)技能,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

1、加強理論培訓(xùn),，改變教育觀念,。進一步加強新課改理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成特色的教學(xué)模式,。積極組織教師自主發(fā)展，向名家學(xué)習(xí),，緊密結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，改變陳舊的教學(xué)觀念，求實共進地提升自己的教學(xué)與理論水平,。通過人社局和師訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)與考試的平臺提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2、鼓勵學(xué)習(xí)實踐,，提供成長平臺,。突出骨干教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師,，利用“未來名師培養(yǎng)”,、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展示評比活動的平臺，開展上課,、說課,、評課,、總結(jié),、反思系列活動,，推動教師快速成長。

（二）科學(xué)管理,，扎實抓好教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊上好各類課程,。認(rèn)真落實有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為,。教研組要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度,，落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度，每學(xué)期兩到三次,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對任課教師備課筆記,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等進行專項檢查,，同時根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價,，及時講評通報，并作為教師年度績效考核的依據(jù),。

加強教研組長,、備課組長的專業(yè)引領(lǐng)，引導(dǎo)教研組長,、備課組長創(chuàng)造性地開展教研,，以課例研究、教研沙龍,、主題研討等多種形式,，靈活地展開教研組、備課組活動,，杜絕教研活動流于形式,，確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動,，各年級備課組每學(xué)期正常開展4-6次活動,，教研組、備課組活動,，做到目標(biāo)明確,，針對性強，以能解決我校教學(xué)教研中的實際問題為目的,。本學(xué)期,，田曙光校長將親臨“潤澤講壇”,，做教學(xué)經(jīng)驗指導(dǎo)報告。

3,、重視加強藝術(shù),、體衛(wèi)工作，確保學(xué)生身心健康,。學(xué)校加大體育教師的管理力度,，嚴(yán)格規(guī)范體育課教學(xué)，全面落實課間體育活動制度,，逐步探索大課間活動的開展,，積極組織開展區(qū)級北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,。

（三）認(rèn)真高質(zhì)量的完成區(qū)級教研活動：

1,、語文學(xué)科未來名師培養(yǎng)工程----楊潔；

2,、送教下鄉(xiāng)------人員待定,；

3、語文省級課題的繼續(xù)開展研究,。

（四）做好家校合作工作,，召開不同年級家長會，和家長面對面溝通,，共同搞好學(xué)生的身心健康發(fā)展,。配合學(xué)校大隊部，開展各項學(xué)生活動,。

幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇六

新的一學(xué)期開始了,，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計劃：

一,、班況分析：

新學(xué)期我班插了?名新生,，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男孩有?名,，女孩有?名,。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌，語言表達(dá)能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、教育教學(xué)工作

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識只能、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。

2,、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系,，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，并學(xué)習(xí)用簡單的符號,、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料,，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含,、等量,、互補、傳遞,、互換以及時間,、空間等簡單的邏輯關(guān)系，并嘗試運用平衡,、垂直,、角度、力度,、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題,。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒認(rèn)識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運用初淺的數(shù)學(xué),、物理等方法解決簡單的問題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,，并給予適宜的指導(dǎo)。

3,、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動,，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,，我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,，獲得美的感受;通過進上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,，了解不同地區(qū),、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進行手工制作,、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運用線條,、色彩,、造型等要素進行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。

4,、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

三,、保育工作

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷,，同時注重幼兒的個體差異,，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2,、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,，并做好防暑,、防潮措施，以確保幼兒活動的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天不少于兩個小時的戶外活動,，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。

3,、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間,，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī),，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園，以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,，加強幼兒對衛(wèi)生的常識,，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四,、家長工作

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識,，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進親子關(guān)系,。

2,、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,，同時對個別特殊兒童進行個別教育,，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，共同幫助孩子進步,。

同時，我們將充分利用家長接送孩子時間,，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的,，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

伴隨著孩子們成長的腳步,，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。本學(xué)期,，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點,，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作,，同時,，更將樹立"點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事"的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),，呵護好班上的孩子,，為孩子們?nèi)妗⒑椭C,、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)!

一,、班級情況分析經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲,、生活活動,，孩子們在各方面都有或多或少的進步。

孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯,、小便,、穿*服都要老師幫忙到能自己入廁,、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的,，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨立進餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動,。我們對幼兒在身體,、認(rèn)知、社會性三方面也有了一定的了解,，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達(dá)能力也有了提高,，喜歡說，喜歡做,。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往能力,。

二,、工作目標(biāo)

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

2,、鞏固各項一日生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

3,、結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展,，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作,。

4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,，初步樹立幼兒的自我保護意識,。

5、家園互動,，互相合作,，協(xié)調(diào)一致。

三,、工作措施

(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活,，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要,。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。將班內(nèi)一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，對幼兒的食物要多觀察,，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康,。

(二)鞏固各項常規(guī),、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

1,、通過平時的生活活動,，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標(biāo)簽,，能用自己的毛巾擦手擦臉,，用自己的杯子喝水。

2,、通過故事,、談話、兒歌等形式,，鞏固正確的洗手,、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。(手心手背用肥皂洗一洗,，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心,、手背,、手腕都擦干凈。

3,、利用生活活動時間通過各種形式,，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服,。

4、愉快的進餐,，基本上能獨立吃完自己一份飯菜,，細(xì)嚼慢咽，不挑食;保持桌面,、地面,、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的"給小動物喂食"這一活動區(qū),，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺,。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒,、地上,、身上也沒有飯粒,。

5、能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序*褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。

6,、懂得愛護幼兒園的各種東西,。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子,、玩具等,。通過生活活動、教育活動引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動,，不爭搶玩具,，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。

7,、學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語,。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說話,，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),，并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好、再見,、謝謝),。在各個教學(xué)活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,，學(xué)念兒歌,，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,，大膽地交談,。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品,、玩具等名稱,。

(三)結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展,，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作,。

在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,，在健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng),。

1,、重視個別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同,，有的幼兒動作慢,，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣,，所以在活動中,，要因材施教，對于不同性格的幼兒,，我們要實施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展,。

2,、環(huán)境布置：區(qū)域活動材料的整理和投放。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,，并進行整理和歸類;結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。

(四)家園互動,，互相合作，協(xié)調(diào)一致,。

1,、通過各種方式，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,，家園一致進行教育。

2,、鼓勵家長配合園內(nèi)活動,。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項活動，了解自己的孩子,，促進孩子的全面發(fā)展,。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,，希望家長積極配合。

3,、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見,，互通情況信息,。

4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,，豐富家園欄的形式,，增設(shè)小知識欄等。

一,、班況分析

新年過去了,，我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定,。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放,，午睡時在教師的幫助下,，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

上課時,，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動;在語言表達(dá)方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等,。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母,、長輩，能為集體服務(wù),，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展,。

三,、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓,，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,，及課間休息,，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強幼兒體質(zhì),，在日常生活中，每天進行一定量的運動,，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服,，午睡時,，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進餐習(xí)慣,，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度,，形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官,。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視，多運動,，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡,，讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵,，以達(dá)到教育的效果,。

四,、家園聯(lián)系

1、家長密切聯(lián)系,，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時從交談中了解幼兒在家情況。

2,、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,，搞好它的橋梁作用。

3,、利用下班時間家訪,，及時反饋幼兒在家情況。

五,、各項常規(guī)教育

1,、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼,，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯事要道歉，主動說“對不起”,。

2,、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈,，不留長指甲,，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上，地上,。

3,、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話,，也不玩弄勺子、飯菜,，吃完后將碗勺放好,，然后安靜閱讀圖書，不奔跑,。

午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助下脫衣服,，并蓋好被子,，午睡時不講話,，不亂動,，安靜就寢,，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上,，胸也挺起來，眼睛平視教師,，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話,，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，舉手回答問題的習(xí)慣。

5,、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。

6,、愛護公物常規(guī)

教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

具體措施

7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時生活中注意觀察,，及時表揚幼兒的良好行為,，每周進行評獎,，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8,、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動,，提高幼兒在繪畫、唱歌,、口語表達(dá)等各項技能,。

六,、本學(xué)期將采取的具體措施

1,、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。

2、建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),，愿意做的自信心,。

3、開展豐富的戶外活動,，通過一些安全,、易學(xué)玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間,，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,，不經(jīng)常感冒、生病,。

4,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境,、事物的好奇心和探索欲望,，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞,、捏,、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力,。

5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,，給幼兒營造一個優(yōu)美,、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,，促進幼兒語言的發(fā)展,，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,，表達(dá)需要與感受,，在講述事情的時候不著急，學(xué)說完整句,。

6,、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式,，做好班里的協(xié)作工作,，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施,，采取一致的教育措施有針對性的因材施教,，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率,，加強班級的凝聚力,，群策群力做好工作。

幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇七

以理論和重要思想為指導(dǎo),，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹教育局的指示精神,，大力學(xué)習(xí)新課程理論，加強幼兒早期教育研究,，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,，加強科學(xué)管理，不斷提高辦園水平,，中心幼兒園教育教學(xué)計劃,。

二、主要工作及措施

(一)以人為本,，做好思想工作

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神,。

2,、加強教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

3、堅持以德為首,，按照《教師十要十忌》要求自己,，改變不適宜不應(yīng)該的行為，由他律轉(zhuǎn)為自律,。

(二)加強教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強教研活動,，改革課堂教學(xué),。教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。本期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負(fù)責(zé),，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容,，領(lǐng)會精神,，真正實現(xiàn)興趣教學(xué),，開發(fā)幼兒智力。

2,、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動,，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

3、實行“走出去,，請進來”的學(xué)習(xí)方法,，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課,、講課,，并進行教學(xué)反思，寫出心得體會,，不斷接受新觀念,，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平,。

4,、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結(jié),，真正做到以研帶教,，促進教育質(zhì)量的提高。

(三)切實抓好一日活動,，加強禮貌衛(wèi)生教育

1,、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究,、評估,，本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展,，幼教之友《中心幼兒園教育教學(xué)計劃》。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會,，以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

3,、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是幼兒禮貌,、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會主動問老師好,，跟家長說再見,，同伴之間友好相處，注意個人衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。

(四)加強基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)

1、堅持說普通話,，創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng),。本學(xué)將舉行教師朗誦比賽,，題材為散文、詩歌,，時間放在三月份,。對孩子普通話的訓(xùn)練，則要求在平時多講,、多說,，因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間，說一說雙休日的見聞,、生活中的趣事,，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時間，鼓勵幼兒積極參加,，輪流講故事,，給予每個幼兒表演的舞臺。

2,、繼續(xù)堅持鋼筆字,、粉筆字訓(xùn)練，粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合,，備課用鋼筆字書寫,，且寫有所得。

3,、繼續(xù)堅持為期三年的彈、唱基本功訓(xùn)練,。本學(xué)期鋼琴比賽時間為3月8日,。

4,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進行教學(xué)反思,，開展互學(xué)互評活動，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),，教育筆記不少于15篇,。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動,，四月份舉行青年教師講課活動。

(五)家園共育,，保證幼兒健康快樂成長

1,、深入做好家長工作，本學(xué)期將開展家訪活動,，每周一次,，要求有記錄，寫清楚時間,、地點,、人物、談話內(nèi)容,。

2,、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，本學(xué)期決定每月的15日為固定的家長秒度里交流日時間,，(遇雙休日推后),。

總之，本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則,，在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平,，大力提高我園的保教質(zhì)量,，擴大我園的知名度，正創(chuàng)xx省現(xiàn)代化示范園,。

幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇八

深入推進和貫徹《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，以學(xué)生發(fā)展為本，以改變學(xué)習(xí)方式為目的,，以培養(yǎng)總分在五百分以上的學(xué)生為目標(biāo),，培養(yǎng)單科在百分以上的學(xué)生為重點的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式,。以課堂教學(xué)為中心,，緊緊圍繞初中數(shù)學(xué)教材,、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進行教學(xué)，針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究,，收集試卷,，精選習(xí)題，建立題庫,，努力把握中考方向,，積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑，力求達(dá)到減負(fù),、加壓,、增效的目的，促進學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)，力求中考取得好成績,。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)所必須的基本知識和基本能力，在思維能力,、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展,。

1、知識與技能：掌握初中數(shù)學(xué)教材,、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”的知識點,。

2、過程與方法：通過探索,、學(xué)習(xí),，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算,，逐步學(xué)會觀察,、分析、綜合,、抽象,，會用歸納、演繹,、類比進行簡單地推理,。圍繞初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進行知識梳理,，圍繞初中數(shù)學(xué)“六大塊”主要內(nèi)容進行專題復(fù)習(xí),，適時的進行分層教學(xué)，面向全體學(xué)生、培養(yǎng)全體學(xué)生,、發(fā)展全體學(xué)生,。

3、情感,、態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)交流,、合作、討論的方式,，積極探索,，改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，逐步形成正確地數(shù)學(xué)價值觀。

經(jīng)過第一學(xué)期的努力,，任教兩個班成績有所提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所養(yǎng)成，學(xué)習(xí)積極性有所提高大多數(shù)學(xué)生能按老師的要求去做,，但通過考試成績看,，四班百分以上的人數(shù)有待提高，兩極分化嚴(yán)重,，三班優(yōu)秀以上的人數(shù)很少,，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都不多，要加強輔導(dǎo),。也有少數(shù)學(xué)生自制能力較差,，特別是到了最后一期，對自己要求不嚴(yán),，甚至,。這些都需要針對不同情況采取相應(yīng)措施，耐心教育,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),，掌握教材。

2．認(rèn)真?zhèn)湔n,，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài),。

3．認(rèn)真上好每一堂課。

4．落實每一堂課后輔助,，查漏補缺,。

5．積極與其它老師溝通，提高教學(xué)水平,。

6．經(jīng)常聽取學(xué)生建議,。

1、第1周至第3周，完成本學(xué)期內(nèi)容教學(xué),。

2,、第4周至第8周，圍繞初中數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進行第一輪總復(fù)習(xí),，使學(xué)生掌握每個章節(jié)的知識點,，熟練解答各類基礎(chǔ)題，對每個章節(jié)進行測驗,，檢測學(xué)生掌握程度,，促知識鞏固，力求做到人人過關(guān),。

3,、第9周至第12周，第二輪總復(fù)習(xí),，綜合練習(xí),，分層提高階段，力求使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。

4,、第13周至第14周，畢業(yè)考試考前輔導(dǎo),，確保畢業(yè)會考的合格率,。

5、第15周至第16周,，第三輪總復(fù)習(xí),，初中數(shù)學(xué)“六大塊”主要內(nèi)容進行專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，促師生潛能開發(fā),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與結(jié)構(gòu)得以縱深發(fā)展,。

6、第17周,，考前方法與心理的培訓(xùn),，使學(xué)生能有一個良好、健康的心理,，平和的心態(tài)參加中考,，力爭使每一個學(xué)生發(fā)揮出最佳水平，取得最好成績,。