確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃篇一
自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,,更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”,。
一,、目標(biāo)市場分析
本酒店的顧客主要是__和__人員,這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧消費者的個人利益,。
二,、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,,但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格,,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2,、針對價格高的飯菜,,建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。
3、中秋節(jié)的套餐的價格不要偏高,,人均消費控制在_-_元(不含酒水),。
4、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動,,在中秋節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定),。
三、營銷策略
1,、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,,可以根據(jù)實際的情況分實惠、中,、高三等,,有二人餐、三人餐等類型,,主題要體現(xiàn)全家團圓,,可贈送月餅(價格不需要太高)。
2,、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠,。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(__地區(qū)以內(nèi)),,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),,在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。
4,、由于本酒店暫時沒有住宿服務(wù),可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動,,相互介紹客戶,,這樣可以增加客戶群,減少一些相關(guān)的費用,。對這部分客戶可用專車接送,,同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
5,、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱,、電話,、地址,、網(wǎng)址)。
6、活動的時間定于農(nóng)歷_月_日-_日,。
小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃篇二
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,。下面本站小編整理了小學(xué)中秋節(jié)活動
策劃方案
,,供你參考!一、 活動目的:
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,,可以與家人增進感情,。
圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室,、走進老師的辦公室,、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析,、實踐體驗等綜合實踐活動,,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,,從而進入研究者的境界,。
二、活動日期:中秋節(jié),,也就是農(nóng)歷八五月十五前夕,。
三、活動地點:教室,、自己家里
四,、活動內(nèi)容:
活動一:中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期,,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,。
活動二:月餅
1,、感受月餅的香甜。
2,、體驗勞動和分享的樂趣,。
活動三:網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。
活動四:協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,,根據(jù)自己的愛好,,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,,一同來體驗共同的快樂,。
五、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
各班開展中秋詩文朗誦會,,對班上的特困學(xué)生,、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區(qū)的孤寡老人,、殘疾人等家庭進行慰問,。
第一階段:前期準(zhǔn)備工作
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二,、調(diào)查訪問身邊的長輩,,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三,、中秋故事演講
第二階段:以班會形式進入活動
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的)
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說,。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂,。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
教育過程:
中秋節(jié)有悠久的歷史,,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,,有“中秋”一詞的記載,。
在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,,觀賞祭拜,,寄托情懷,,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,,為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,, “八月十五中秋節(jié)”,,這個節(jié)日盛行成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,,嫦娥奔月,,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣,。
中秋傳說之一——嫦娥奔月
相傳,,遠古時候天上有十日同時出現(xiàn),曬得莊稼枯死,,民不聊生,,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,,他同情受苦的百姓,,登上昆侖山頂,運足神力,,拉開神弓,,一氣射下九個多太陽,并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落,,為民造福,。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個美麗善良的妻子,,名叫嫦娥,。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻,。
不少志士慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來,。
一天,,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,,便向王母求得一包不死藥,。據(jù)說,服下此藥,,能即刻升天成仙,。然而,,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏,。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,,不料被小人蓬蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙,。
三天后,,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,,留了下來,。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,,威逼嫦娥交出不死藥,。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時她當(dāng)機立斷,,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,,身子立時飄離地面,、沖出窗口,向天上飛去,。由于嫦娥牽掛著丈夫,,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚,,后羿回到家,,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,,抽劍去殺惡徒,,蓬蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,,悲痛欲絕,,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),,今天的月亮格外皎潔明亮,,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,,可是他追三步,,月亮退三步,他退三步,,月亮進三步,,無論怎樣也追不到跟前,。
后羿無可奈何,又思念妻子,,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,,向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。
從此,,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了,。
中秋傳說之二——吳剛折桂
關(guān)于中秋節(jié)還有一個傳說:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,,下邊有一個人常在砍伐它,,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了,。幾千年來,,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光,。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛,,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,,到了天界,,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,,日日做這種徒勞無功的苦差使,,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,,持為寒者薪”的記載,。
中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時,,中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義,。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密,,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策,,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,,再派人分頭傳送到各地起義軍中,,通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天,,各路義軍一齊響應(yīng),,起義軍如星火燎原。
很快,,徐達就攻下元大都,,起義成功了。消息傳來,,朱元璋高興得連忙傳下口諭,,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,,并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,,作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后,,“月餅”制作越發(fā)精細,,品種更多,大者如圓盤,,成為饋贈的佳品,。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。
二,、進入活動主題,,交流感悟
1、月兒圓,。播放《中秋節(jié)》錄像,,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗,。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情,。
2、餅兒甜,。老師介紹月餅的種類,、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類,。
欣賞完各式各樣的月餅之后,,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎勵月餅,并現(xiàn)場品嘗,。
3,、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師,、同學(xué)或家人?;顒釉跉g樂,、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
活動過程:
重拾風(fēng)雅中秋節(jié)的6種過法——賞月
中秋節(jié)的重頭戲莫過于賞月了,,科技的發(fā)展給了我們“望月”更多的可能性,。在月圓這天去天文臺用光學(xué)望遠鏡與月亮來個親密接觸,那些像“酒窩”一樣的環(huán)形山,,凹地形成的朦朧月海,,如同東非大裂谷帶一樣的阿爾卑斯大月谷,以及月面輻射的美妙“橘子紋”,,無不讓人驚嘆大自然的鬼斧神工,。帶上小孩的三口之家在賞月的同時別忘了科普教育;兩個人的浪漫時光則是高清晰版的“月亮代表我的心”;即便一個人,也可以買一個倍數(shù)稍低的望遠鏡在家中獨自賞月,要的就是那份像月亮般與世無爭的純凈,。
重拾風(fēng)雅中秋節(jié)的6種過法——食俗
中秋吃月餅,,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。風(fēng)清月朗,、桂香沁人,家家嘗月餅、賞月亮,,喜慶團圓,別有風(fēng)味,。月餅作為一種形如圓月,,內(nèi)含佳餡的食品,在北宋時期就已出現(xiàn),。詩人兼美食家蘇東坡就有“小餅如嚼月,,中有酥和飴”的詩句。
吃芋頭:中秋吃芋頭,,在不少地方民間則寓意辟邪消災(zāi),,并有表示不信邪之意。清乾隆《潮州府志》曰:“中秋玩月,,剝芋頭食之,,謂之剝鬼皮”。剝芋而食之,,倒還大有鐘馗驅(qū)鬼的氣概呢,。
食藕盒子:中秋食藕,,也是寄團圓之意也,尤其是吃“藕盒子”,。江浙人又稱藕餅,,與月餅有異曲同工之妙。中醫(yī)認(rèn)為,,藕經(jīng)過煮熟以后,,性由涼變溫,對脾胃有益,,有養(yǎng)胃滋陰,,益血的功效。
飲桂花酒:每逢中秋之夜,,人們仰望著明月,,聞著陣陣桂香,遙想?yún)莿偪彻?,喝一杯桂花蜜酒,,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,,已成為節(jié)日的享受,。桂花不僅可供觀賞,而且還有食用價值,。
重拾風(fēng)雅中秋節(jié)的6種過法——賞月吟詩
中秋飲酒賞月吟詩不單是詩人的雅好,,在各種英語單詞和網(wǎng)絡(luò)詞匯日漸成為社交流行語主流的今天,還有人能靜下心來回想起年少時朗朗上口的古
詩詞
?在西方國家掀起一陣陣學(xué)漢語熱潮的當(dāng)下,,還有誰會記得那些“之乎者也”背后的燦爛文化?中秋給了我們一個溫習(xí)舊時光的最好借口,,掛在中國傳統(tǒng)文化上空的月亮是多情的,她是一種道具,、一種文化符號,、一種情感媒介。不妨在節(jié)日到來之前翻開家中束之高閣的詩詞讀本,,背一首與月有關(guān)的古詩,,就像最時尚的歌手唱出最古雅的韻味,重要的是在這個充滿儀式感的行為背后,,和古人賞著同一輪明月的我們,,在變化的空間里交換表情,為這個古色古香的節(jié)日念一闕特別的臺詞,。古人風(fēng)尚:以詩言志借月抒情
“杯勸天上月”是飲月;“月光明玉盤”是餐月;“與人萬里共相隨”是遛月;“卷帷望月空長嘆”是嗟月;“欲上青天攬明月”是借月言志;“手舞石上月”是舞月;“水影弄月色”是弄月;“對此石上月,,長醉歌芳菲”是歌月;“掃石待歸月”是待月;“醉起步溪月,鳥還人亦稀”是步月。
重拾風(fēng)雅 中秋節(jié)的6種過法——玩花燈
在廣州,、香港等地,,中秋夜要進行樹中秋活動,樹亦作豎,,即將燈彩高豎起來之意,。小孩子們在家長協(xié)助下用竹紙扎成兔仔燈、楊桃燈或正方形的燈,,橫掛在短竿中,,再豎起于高桿上,高技起來,,彩光閃耀,,為中秋再添一景。孩子們多互相比賽,,看誰豎得高,,豎得多,燈彩最精巧,。另外還有放天燈的,,即孔明燈,用紙扎成大形的燈,,燈下燃燭,,熱氣上騰,使燈飛揚在空中,,引人次笑追逐,。另外還有兒童手提的各式花燈在月下游嬉玩賞,。
5,、添件古典裝飾物
重拾風(fēng)雅中秋節(jié)的6種過法——古典裝飾物
古人風(fēng)尚:香燭彩燈精心裝飾
當(dāng)下園之正門俱已大開,吊著羊角大燈,。嘉蔭堂前月臺上,,焚著斗香,秉著風(fēng)燭,,陳獻著瓜餅及各色果品,。邢夫人等一干女客皆在里面久候。真是月明燈彩,,人氣香煙,,晶艷氤氳,不可形狀,。地下鋪著拜毯錦褥,。……凡桌椅形式皆是圓的,特取團圓之意,。
這幾種過法多有趣,,第一種,飽了我們的眼福,,第二種,,飽了我們的口福,第三種可以讓我們學(xué)作詩,,第四種讓我們開心的玩了一下,,第五種讓我們學(xué)會了裝扮。
小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃篇三
二,、活動地點:廣場
三,、活動主題:弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,,促進同學(xué)們之間的交流和溝通,,營造以校為家的溫馨情懷。
四,、活動意義:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 ,。
五、活動內(nèi)容:
1,、 假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具,。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)――天下誰人不識君,。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰,。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,,亮出廬山真面目,,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,,靈活掌握),。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,,又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化,,同時增進同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。
2,、 麥客瘋 提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),,兩個班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者,。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次,。
3,、 假我的風(fēng)采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,,如《我愛我家》,、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,,突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,,鍛煉大家的英語口語,以達到寓教于樂的目的,。
4,、 iq火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果,,月餅,,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,,兩班來個對抗賽,,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,,以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行,,直到分出勝負為止,。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎,。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品,。(燈謎附在后面)
5、 偷天換日 (詞語置換) 準(zhǔn)備一段話,,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,,最快速度者為勝利者,。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,,覺得我的床就是全世界,。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,,看電影和睡覺,,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激,。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?!笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀,。
6、 鬼吹燈 按學(xué)號隨機挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加),,每兩人組成一組,,每組兩個同學(xué)面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,,站在兩個參加者中間,,這兩個同學(xué)開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止,。例如“put”,、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗,,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學(xué)專門負責(zé)燈光及時恢復(fù))
7,、 每逢佳節(jié)倍思親 按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個同學(xué),,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福,。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出??紤]到兩個班不好評選,,可以首先選出五個同學(xué)作為裁判,。
8、 經(jīng)典對決 兩個班進行拉歌,,就像在軍訓(xùn)期間一樣,,選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興,。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo),。
9、 不能說的秘密 主持人點燃一根蠟燭,,象征中秋的月亮,,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對安靜,,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,,因此取名為“不能說的秘密”。
10,、 我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,,如周華健的《朋友》,、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首,。合唱后主持人宣布晚會落幕,。
小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃篇四
貫徹落實教育局文件精神,我校計劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動,,通過活動,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),,發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心,、自信心,、自豪感。具體計劃:
一.活動目的:
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,,以“月兒圓圓話中秋 ”為主題,,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗,。傳承民族的文化,,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作,,促進學(xué)生快樂成長,。通過形式多樣、豐富多彩的活動,,讓學(xué)生走近中秋,,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識,、動手能力和團結(jié)合作精神,。
一、活動時間
20__年9月下旬
二,、活動內(nèi)容
(一)加強宣傳
1,、周一升旗儀式國旗下的講話,以“月兒圓圓話中秋”為主題進行演講,,宣傳;
2,、利讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,、美食等知識,、圖片等,通過十分鐘隊會,,在交流,、討論、展示中走近中秋文化,。
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味,。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍,,各班開展有關(guān)的晨讀
(3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌征集。
3,、參加對象:1——5年級的學(xué)生
4,、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,,為自己的家里做了很多事,,吃了很多的苦。
5,、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的制作形式和材料,,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,,送給自己最親近的人,,傳達感恩祝福之情。
6,、追根溯源話中秋詩歌征集(三年級)
7,、情滿中秋手抄報、詩歌,、散文等(四,、五年級)
通過詩詞,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)
20__年9月
小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃篇五
通過形式多樣,、豐富多彩的活動,,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)學(xué)生良好的.語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識,、動手能力和團結(jié)合作精神。
1.“中秋月圓知多少”班隊會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗,、美食等知識、圖片等,,通過十分鐘隊會,,在交流、討論、展示中走近中秋文化,。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜,,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種,、味道,、價格,、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意,,佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級)
(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,,為自己的家里做了很多事,,吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料,,自制一張精美的愛心卡,,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,,傳達感恩祝福之情,。
4.追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,。利用美術(shù)課,通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事,。
5.情滿中秋,,同享中秋明月,手抄報展示(四,、五年級)
要求:主題突出,,內(nèi)容不拘,a4紙張;每班上交10幅作品,。學(xué)校將選取好的作品展評,,班級并也可用來布置教室。
小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃篇六
1,、通過活動,,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2,、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。
二、活動準(zhǔn)備
場地布置,、制作材料的準(zhǔn)備,、表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
三,、活動形式
全園集體活動,。
四、活動流程
介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅,。
五,、活動過程
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。
(二)園長致辭
略
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。
(四)制作月餅
1,、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅,。
3,、幼兒動手做月餅。
六,、師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
七,、親子分享
小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃篇七
樹立“恒通”品牌,達到經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收,。
二,、市場目標(biāo)
分析本酒店客源主要為企事業(yè)單位和少量私款消費,這就需要酒店在提高檔次外兼顧私款消費的客源,。
三,、定價策略
客房和餐飲價格基本上保持不變,但考慮節(jié)日期間的一些活動安排可采取打折或禮包的形式推出,。
餐飲銷售,,要做到菜品豐富、多樣且價位低,,但要考慮純利潤來進行促銷活動,,建議對價格高的菜采取減量或減價方法。
四,、活動內(nèi)容
1,,客房
活動期間標(biāo)間/單間可享受320元/間天,含早餐優(yōu)惠.
“財富之秋”團圓房(套房):666元/間/天,含早餐,、贈價值188元二人團圓套餐一份優(yōu)惠,。
活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券50元.
活動期間入住賓客均可延遲退房時間至14:00。
如果賓客生日是八月十五的,,憑有效證件,,客房可享受6折,含早餐優(yōu)惠,。
2,,餐飲
合家歡團圓套餐:388元;
財富團圓套餐:688元。
如果一家人中有一個人生日是八月十五的,,憑有效證件,,在本酒店聚餐可享受6折優(yōu)惠(不含贈券、特價菜),。
建議:餐廳推出具有本酒店特色的關(guān)于中秋節(jié)菜品,月餅等,。
五,、廣告宣傳
六、活動布置
酒店布置上不需要太豪華,,但要美觀大方,,表現(xiàn)出中秋佳節(jié)的味道,具體內(nèi)容如下:
x月x日酒店門口雨搭下懸掛燈籠4個,,內(nèi)容:歡度中秋;
x月x日酒店門口懸掛條幅一條,,內(nèi)容:恭祝全市人民中秋佳節(jié)快樂;
酒店大堂、中餐廳布易拉寶各一個;
中餐廳門口掛大型八角燈籠2個;
酒店前臺,、中餐廳吧臺布八角燈籠2個及大堂吧各桌布八角燈籠一個;
七,、活動預(yù)計費用(略)
小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃篇八
1、讓員工過上一個愉快的中秋,,提高員工士氣;
2,、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽,。
二,、時間
定在中秋節(jié)前_天,即(星期_下午16:00在公司集中)
三,、地點
__鎮(zhèn)__山脈
四,、參加的人
公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,,保安照常上班),。
五、相關(guān)準(zhǔn)備
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;
2,、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
3,、大巴車二輛;
4、相機,、cd機,、小音箱、筆記本電腦,、麥克風(fēng);
5,、帳篷、席子,、小被子,、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
7、燒烤所用的食物,、用具及飲用水;
8,、糧食,具體包括
9,、一份好心情,,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形,、地勢,,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計好活動安排;
11,、月餅___個,。
六、活動流程
(一)當(dāng)天:
1,、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時在公司大門口報到,、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電 話,以方便到時聯(lián)系,,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄,。
2、然后乘車前往__街__營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;
3,、夜晚烤大餐,,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團,,談?wù)勑氖?,聊聊天,?shù)數(shù)星星,,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出,。
4,、晚上住在帳篷里。
(二)第二天
1,、第二天早上先觀光潭景玩玩水,、合影;
2、約10點后徒步到b區(qū)活動;
3,、飽餐午飯后,,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目,。
4、約14:30集中下山,,乘車返回__原集中地點,,結(jié)束活動。
七,、費用
約___元/人(含乘車費用)左右,,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出,。
八,、策劃與執(zhí)行
策劃:企劃部;
執(zhí)行:行政部,
本活動由行政部負責(zé),,企劃部協(xié)助實施。
小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃篇九
通過形式多樣,、豐富多彩的活動,,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識,、動手能力和團結(jié)合作精神。
中秋佳節(jié)話團圓
20xx月x月
1.“中秋月圓知多少”班隊會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗,、美食等知識、圖片等,,通過十分鐘隊會,,在交流、討論,、展示中走近中秋文化,。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜,,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種,、味道,、價格、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅,。
3.小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級)
(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,,知道老人曾為我們祖國,,為我們大家,為自己的家里做了很多事,,吃了很多的苦,。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,,寫上一句祝福的話語,,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情,。
4.追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說,,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,。利用美術(shù)課,,通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5.情滿中秋,,同享中秋明月,,手抄報展示(四、五年級)
要求:主題突出,,內(nèi)容不拘,,a4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評,,班級并也可用來布置教室,。