報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

消處分的思想報告篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是××,，是××班的學(xué)生,，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。

之前的我會犯這種錯誤,，完全是因為懵懵懂懂,，思想認識還未到位，一時的錯誤,，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,，所以此后，我一直嚴格要求自己,。

思想上,，我重新反省自己，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終保持嚴格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的,。

學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求,，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足,，不過我會努力把壞習(xí)慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀學(xué)生,，同時,，希望學(xué)校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯誤的決心.

匯報人：

20xx年x月x日

消處分的思想報告篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

您好,，我是級_班的學(xué)生__,。原因：____學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分,。處分期已近_年,，在這_年里，我認真反省,，努力學(xué)習(xí),，積極表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心,。認識了錯誤,，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進步,，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定,。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。

之前的我會犯這種錯誤,，完全是認識未到位,，一時的錯誤，沖動的行為,，令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻的反省,，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,，但我也深深明白到,，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下,，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。

思想上,，我重新反省自己，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,，關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流!不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認識,。

紀律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī),，而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀律指示及規(guī)定,，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的,，哪些是不可以做的,。

學(xué)習(xí)上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,，在艱辛的努力下,，我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。特別是在這一年中,，我的學(xué)習(xí)成績有了提高,，各個科目都取得了較好的成績，上,。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)對我的幫助分不開的,。

生活中，我也嚴格要求自己的一言一行,，時時刻刻遵守學(xué)生行為準則,，努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我積極參加各種班級,，學(xué)院,，學(xué)校組織的活動,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué),，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足,，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

沖動性的一時犯錯并不可怕,，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤,。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助指導(dǎo)下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤,，并且從思想認識上得到了很大的提高,，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng),。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤,。 過去的一年我在思想，紀律,，學(xué)習(xí),，生活等方面上有了巨大的改進，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。對我的處分已過去_年了,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件,。為此,，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分,。

消處分的思想報告篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我是xx系xx級xx班xx。本次檢討書謹以反省我在這次考試中所犯下的嚴重錯誤,。此次之后,，自己想了很多東西，深刻的進行了自我反省,，很懊悔自己帶著一絲的僥幸心理去挑戰(zhàn)自己的誠信,、監(jiān)考老師的威嚴以及學(xué)校鐵般紀律的神圣。至此我以深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己的行為感到羞愧,！事后，我找老師談過,，自己也冷靜的想了好久,。這次錯誤非但給自己帶來了麻煩,，而且給自己所在的班級帶來不良影響,，同事班主任及輔導(dǎo)員那里也帶來本該沒有的麻煩,。當(dāng)然還有自己父母那里，一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的錯誤,。固然不是他們所期望的,。然而錯已鑄成，我必須擔(dān)當(dāng)起來,。我真誠的接受批評并愿意接受校方給予的處分,。

對不起，說的是我,，該接受的也是我,。作為一名學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù)。我卻木有做到?，F(xiàn)在犯錯之后,，深深懊悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子,，時時檢點自己,，不斷進行自我批評和教育，自覺接受監(jiān)督,。我定要知恥而警醒,。知羞而奮進?；邜u為動力,，努力學(xué)知。同時通過這次事件提高我的思想認知,，強化責(zé)任意識,。

學(xué)校是一個成長的環(huán)境。大學(xué)帶我們走向成熟,。自信樂觀堅強擔(dān)當(dāng)誠信責(zé)任感恩,。當(dāng)這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會員限時特惠7大會員特權(quán)立即嘗鮮活，我接受了,。這次的錯誤,，給了我一個驚嘆號。我反省著：在大學(xué)2年了,，木有過一絲惡習(xí)的我怎會想要作弊,！深深的懲罰是警醒,，關(guān)注自己的老師的寬慰更是使我感到羞愧難當(dāng)。對我來說,，著最是我深感羞愧的軟肋,。我不想這樣的錯誤是我給老師的交代。對老師,，我有抱歉,。

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤,；在我犯錯之后,，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,，我知道自己錯了,，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補,。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理,。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的'不負責(zé)任,，同時也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),，坦率做人,，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前,，踏踏實實,，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

這個錯,，對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿,，遞交這樣的一份答卷,。希望校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師可以肯定我悔過的態(tài)度的深刻和真誠，相信我的悔過之心,。我的行為不是向老師的威嚴進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足。希望老師能夠原諒我的錯誤,，我我保證以后此事不會再發(fā)生,！對于這一切，我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)，改正錯誤,。把今后的事情加倍努力做好,。用正確的態(tài)度，端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)和生活中，踏踏實實做好自己,，扮演好自己的角色,。同時也真誠的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

消處分的思想報告篇四

從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個月了,，雖然這個月我們已經(jīng)放假了，但我并沒有放縱自己,，時刻自我反省,，嚴格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度,，向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報,。

本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn),，被處以記過處分,，經(jīng)過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性,，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分,。下來后有真誠的向被我連累的那位同學(xué)道歉,，回家后及時向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之,。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤,，但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視，以此為鑒,，反省自己,，找出錯誤，改正錯誤,，遵守紀律,，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀,，確立遠大的理想和抱負,。

我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué),，于自己都不利,，一則，違反學(xué)校的校規(guī)校紀,，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來極為不利的影響,。二則，連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分，助長了拿來主義的錯誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，是這位同學(xué)不認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，對該同學(xué)以后立足于社會產(chǎn)生不利影響。三則,，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀一意孤行缺乏集體主義感,；知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長不良風(fēng)氣，嚴重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn),。好的素質(zhì)塑造好的形象,，正確的人生觀影響正確的人生。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”放假回家后,，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準備過年,，還按照計劃復(fù)習(xí)功課,，閱讀名著，文摘,，關(guān)心國家時事政治,，社會動態(tài)。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心,，鞏固科學(xué)文化知識,，拓展視野，豐富自己了解國家和社會的動態(tài)了解自己與社會所需的人才的差距,，爭取在學(xué)習(xí)上,，生活上，思想上以及未來工作上,，都能跟上時代的步伐,，做一個黨，國家和人民都需要的人,，爭取在充實自己,，實現(xiàn)自身價值的同時也能為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。

“人無信不立,?！痹託⒇i為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字,；因有了“誠信”二字,，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談,。因為誠信,，商鞅才得以立法于市井,，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行,，誠信是最好的無形資產(chǎn),。作為新時代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠信，所以我該學(xué)習(xí)誠信待人,，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事,。關(guān)于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質(zhì)之一。

以上就是我近一個月來的思想動態(tài),，請校領(lǐng)導(dǎo)檢查,。

此致

敬禮

消處分的思想報告篇五

敬愛的老師：

您好！

今天,，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表明我對喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，絕對不可以喝酒,。

其實,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。

可是,，沖動是魔鬼,。

我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸,，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū),。

我知道這次是我的錯，我怎么可以喝酒,，以這種粗暴的方式解決問題,。

而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。

這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望,。

至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

對于我喝酒的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心。

試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。

而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次……學(xué)校本該是一個圣潔的場所,，卻被我的一失足,，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1、和同學(xué),、班干部以及老師加強溝通,。

保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

2,、提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

我承認,，這次喝酒的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任,。

這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視,。

3、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。

我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而奮進,，亡羊補牢,、狠抓落實，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。

我有決心,、有信心改正！希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,，希望老師能夠給我一次改正的機會，撤銷我的處分,，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤,，請您相信我。

匯報人：xx

日期：xx年xx月xx

消處分的思想報告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

這次的處分給了我極大的震撼,。自受處分以來,，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準,，對照學(xué)校,、家庭、社會對我的期望,，我感到非常慚愧,。

處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育,。人犯錯誤是難免的,，關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三,，防微杜漸,，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事,。于是,，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守各項規(guī)章制度,、法律法規(guī),。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動,。當(dāng)時的我，由于沒有意思到這是一種安全隱患,。這是一種沒有紀律觀念的無知行為,，也是思想認識未到位的'表現(xiàn)，一時的錯誤,，它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自身上找錯誤,，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,。

所以這一年多來，我處處嚴格要求自己,，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力,，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上,，我重新反省自己,，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求關(guān)愛他人,，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流!在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變,，現(xiàn)在我對自己的言行,，始終如一的保持著嚴格的約束，有較強的紀律觀念,，更加深刻的理解到:身為一個成年人哪些是可以做的,，哪些是不可以做的。在艱辛努力下,，學(xué)好了法律知識的同時,，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

每個人都在吸取教訓(xùn)中成長,，做了錯事之后，重要的是如何改過,。俗話說的好,，“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價,。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛,。為此，我心里一直不是滋味,。但在此,，我發(fā)自肺腑的承諾:我不敢說每天，但我一直在堅持學(xué)習(xí)法律知識,，同時取他人之長,，補己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過,。“浪子回頭金不換”,，希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做,。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民，并矢志不渝,。

消處分的思想報告篇七

敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是××,，是××班的學(xué)生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看,。之前的我會犯這種錯誤,，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位,，一時的錯誤,，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足,，經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后,，我一直嚴格要求自己,。

思想上，我重新反省自己,，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn) 在的我對自己的言行,，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀,，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的,。學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多 知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀學(xué)生,，同時，希望學(xué)校能盡早撤消對我的處分,，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯誤的決心.

匯報人：

20xx年x月x日

消處分的思想報告篇八

報告使用范圍很廣,。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告,，在已發(fā)布的黨,、人大、政府,、司法,、軍隊機關(guān)的公文處理規(guī)范中。以下是小編整理的2022年處分思想報告3篇,，歡迎閱讀與收藏,。

尊敬的老師:

早在我踏進校門，老師就已三申五令,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,，是本人平時學(xué)習(xí)不夠,、要求不嚴、思想覺悟不高,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。所以這幾個月來,，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我,，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的;生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,?！俺砸粔q、長一智”,，今后我一定要和同學(xué),、班干部以及學(xué)校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

這幾個月來,，我也按老師們的希望在努力著,。首先，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識,。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生,，剛剛進校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學(xué)習(xí),。好對以后自己出社會,，為社會做一份有用的貢獻。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活,、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤,。

此致

敬禮

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是教育科學(xué)學(xué)院xx級xxx專業(yè)的學(xué)生,，名字叫xx，學(xué)號是xxxx,。我由于在xx年x月x日的《xx》課程考試中經(jīng)不住誘惑,，夾帶作弊。犯下了比較嚴重的錯誤,，違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分,。處分期已近一年,，在這一年里，我認真反省,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤,，思想有了提高,，學(xué)習(xí)也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定,。按學(xué)校規(guī)定,，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分,。

在犯了錯誤之后,，我找到了年級輔導(dǎo)員x老師認識錯誤，接受了老師的批評指正,，x老師給予了引導(dǎo),，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法,，并注意思想的上進,。我還找到學(xué)院黨委副書記認識錯誤，書記并沒批評我,，希望我回去好好想想,，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤,，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí),，做一個好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵,，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣,，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過,，他也沒有怎么批評我,，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上,，這一年來,，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著,。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定,。下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力。

首先,，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識,。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢,。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生,，就要了解社會需要什么樣的人才,，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等,。同時關(guān)心國家社會的時事,，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ),。

其次,，在實踐上，根據(jù)社會需要,，個人發(fā)展,，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，由于所學(xué)專業(yè)實踐性比較強,，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力,。經(jīng)常上實驗室做相關(guān)實驗。并積極參加一些社會實踐活動,，并參加一些項目的工作,。如，參加了《對外漢語》網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)建設(shè),，此項目獲得了校多媒體教學(xué)軟件大賽的二等獎以及,，自治區(qū)軟件大賽的一等獎。跟隨老師到平南縣朝陽初中系列學(xué)校給那里的老師培訓(xùn)電腦知識,。參加了第三十五屆校運動會的網(wǎng)上實時報道工作,，主要負責(zé)攝影工作;參加了廣西“二十一世紀園丁工程”結(jié)題會的全程跟蹤攝影報道工作;參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報道工作。在這些工作中,，得到很大的鍛煉,，學(xué)會了技術(shù),，也學(xué)會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了老師的肯定,，并得到了學(xué)院通報表揚,。所學(xué)專業(yè)，理論知識同樣很重要,，所以平時也很注意理論的學(xué)習(xí),，除了課堂上聽老師外，還通過上圖書館查閱資料,，擴展理論知識,。在學(xué)院刊物《教育與心理論壇》雜志上發(fā)表了論文。

同時,，積極參加各種班級,，學(xué)院，學(xué)校組織的活動,。各種班會,，團組織的活動都按時積極參加。并主動協(xié)助班委開展工作,。在學(xué)院第三屆田徑運動會上獲鉛球二等獎,，鐵餅三等獎。并積極參加了校三十五屆田徑運動會的鉛球比賽,。參加了學(xué)院告別杯年級間的籃球賽,。參加了學(xué)院組織的三人制籃球賽。一年來一直擔(dān)任學(xué)院分團委辦公室的助理崗位,，工作認真負責(zé),，能出色完成工作任務(wù)，熱情解決同學(xué)的問題,。得到了老師的表揚和肯定,。平時樂于幫助同學(xué)。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持,。

此致!

敬禮!

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。