在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

老師表揚(yáng)學(xué)生家長回復(fù)老師篇一

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

你們好！我是學(xué)前一班xxx的家長,。值此新年來臨之際,，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,，心想事成,，萬事如意！并對(duì)學(xué)前一班的yyy老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng),。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過這位老師的教育,，她們就是yyy老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,，因?yàn)橛欣蠋熍阒Ｃ慨?dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,，她都說好,。雖然答案很簡單，但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著,，進(jìn)步著,。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心,。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng),。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,。

經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語,，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動(dòng)溝通,，講一些園里有趣的事情,；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容,。在見到長輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長,，我們從心底感謝幼兒園園長和老師對(duì)xxx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后,，祝所有的老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂！

寫信人：

時(shí)間：

老師表揚(yáng)學(xué)生家長回復(fù)老師篇二

閆老師,、王老師：

本人于20xx年4月份參加沈陽吉大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成,，我原來是一名軟件工程師，由于受金融危機(jī)影響軟件行業(yè)在市場上已經(jīng)不是那么好做,，所以我選擇轉(zhuǎn)向系統(tǒng)集成方面行業(yè),，但是對(duì)于系統(tǒng)集成這個(gè)行業(yè)我很陌生，通過在吉大受王宇老師的教導(dǎo)和閆嬌老師的幫助,，我終于走上了再就業(yè)成功之路,，二位老師對(duì)我特別負(fù)責(zé)，在工作期間我遇到不會(huì)的問題多次請(qǐng)教王老師他都很耐心的給我解答,，閆老師在我工作期間也多次來電話詢問我工作順不順心,，在吉大畢業(yè)以后去的第一家公司由于受到上級(jí)文件的規(guī)定有肯能我所在的部門將要解散，當(dāng)我聽到這個(gè)消息之后聯(lián)系了閆老師,，她很熱心的幫助我推薦了幾家公司,，通過在次受到閆老師的幫助我已經(jīng)又找到合適的工作，在此我對(duì)二位老師表示衷心的感謝,。

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

老師表揚(yáng)學(xué)生家長回復(fù)老師篇三

xxx：

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面,。”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),，就知道撿了東西要?dú)w還的道理,。千百年來，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,，就是這樣在潛移默化中不斷傳承,。而我公司蒙my3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一,。

xxx年10月5日，正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期,，程富貴載一位外地游客前往西加油站,，當(dāng)把客人送到目的地時(shí)，游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上,。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后,，急忙尋找那位游客，卻已經(jīng)不見蹤影,。

此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候,，旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算，如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話,，肯定會(huì)給游客帶來不便,。尋思到這里，程富貴立即通知了公司,，希望通過公司來尋找到失主,。最后，失主高興的拿著裝有筆記本電腦,，公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路,。臨走前，還贊揚(yáng)恒通公司的出租車司機(jī)品德高尚,。

面對(duì)貴重物品的誘惑,，程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子,。程富貴同志拾金不昧的行為,，充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù),。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,，做出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

此致

敬禮！

表揚(yáng)人：

日期：年 月 日

老師表揚(yáng)學(xué)生家長回復(fù)老師篇四

尊敬的xx同學(xué)家長：

您好,，我不能不把今天的好事告訴您,。

在今天的英語課上，xx同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績,。在中午的`聽力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了xx分的好成績。最可喜的是從這一周開始xx同學(xué)中午從沒有遲到,。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦,。

還有,，就是今天我們的xx被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事??！

從以上的表現(xiàn)中，我們能看到xx同學(xué)給我們的希望,。請(qǐng)相信他,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

真為您有這樣的好孩子子而高興,！

老師：xxx

20xx年x月x日

老師表揚(yáng)學(xué)生家長回復(fù)老師篇五

校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時(shí)間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長高了,，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí),，我們對(duì)她不甚了解,，但慢慢對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感。也許是郭老師的喉嚨不太好,，她常常上完課聲音就會(huì)干啞,，但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情。因?yàn)樗哪托?、?xì)心,、真心、責(zé)任心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心。我的孩子這些天感冒了沒去上課,，她每天都會(huì)打電話來詢問病情,，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,。有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來，詢問孩子的情況,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急。說實(shí)話,，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,，她也有家人孩子,，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了,，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長,，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意！

祝我們學(xué)校取得更大的成績,！

xxx

20xx年xx月xx日

老師表揚(yáng)學(xué)生家長回復(fù)老師篇六

您好,，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。同學(xué)以總分的好成績?nèi)〉昧四昙?jí)第名,。

其次,，在很為習(xí)慣方面，同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明,，把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng)、積級(jí)性很高,。

第三,，很多老師反應(yīng)同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的老師,，多次當(dāng)我表揚(yáng)同學(xué)積極背書,、完成作業(yè)。

我們老師看到了同學(xué)的希望,，請(qǐng)家長繼續(xù)支持同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的.同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待同學(xué)成功的這一天吧。

老師

20xx年xx月xx日

老師表揚(yáng)學(xué)生家長回復(fù)老師篇七

您好,，開學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。同學(xué)以總分的好成績?nèi)〉昧四昙?jí)第名。

其次,，在很為習(xí)慣方面,，同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明,，把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng)、積級(jí)性很高,。

第三,，很多老師反應(yīng)同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的老師,，多次當(dāng)我表揚(yáng)同學(xué)積極背書,、完成作業(yè)。

我們老師看到了同學(xué)的希望，請(qǐng)家長繼續(xù)支持同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的`同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待同學(xué)成功的這一天吧,。

老師

20xx年xx月xx日

老師表揚(yáng)學(xué)生家長回復(fù)老師篇八

福州第十一中：

幾年前，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以“愛在福州,，暖在榕城”為主題的志愿者活動(dòng)。來自大根社區(qū)居民——福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)志愿者上街宣傳科學(xué)平安過春節(jié)的活動(dòng),。

他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評(píng),，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng)，大根社區(qū)特別寫了一封表揚(yáng)信給福州市第十一中的老師和學(xué)生,，謹(jǐn)向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的感謝,，更希望學(xué)校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚(yáng)廣大，在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模,、創(chuàng)新風(fēng)的氛圍,，推動(dòng)學(xué)生思想政治工作的有效開展，為社會(huì)輸送更多有用的人才,。

福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單:七年級(jí)一班的林張彬,、張黃登，三班的甘昌鋒,，五班的林俊楠,，以及八年級(jí)十二班的韋浩、鄭思遠(yuǎn),、趙鑫,、陳安娜、林錦菲,、陳群,、游旭慧。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

老師表揚(yáng)學(xué)生家長回復(fù)老師篇九

尊敬的家長：

您好,，開學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就馮x同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的.進(jìn)步,。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

其次,，在很為習(xí)慣方面,，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說明，馮x把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng),、積級(jí)性很高。

第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教的曹老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書,、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮x同學(xué)的希望，請(qǐng)家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待馮碩同學(xué)的這一天吧,。