在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防活動(dòng)策劃書目的校園篇一
為了普及消防知識(shí),,提高學(xué)生的安全意識(shí),,切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全建設(shè),創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定,、安全,、和諧的校園環(huán)境,積極推進(jìn)安全校園,、和諧校園目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn),,本班班委決定聯(lián)合大一、大二舉行消防日宣傳活動(dòng),。普及消防安全知識(shí),,提高消防安全意識(shí);使學(xué)生學(xué)會(huì)如何面對(duì)和處理安全隱患,,學(xué)會(huì)必要的自救方法,,將火災(zāi)隱患驅(qū)逐出校園,構(gòu)建平安校園,,和諧大學(xué)城,。
平安我校園,,和諧大學(xué)城
學(xué)習(xí)消防知識(shí),構(gòu)建和諧校園
增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),,構(gòu)建平安校園,,和諧大學(xué)城
一個(gè)活動(dòng)的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動(dòng)是否完備,再加上本次活動(dòng)必須要以輔助以大量的宣傳,,由于圖文資料,,包括防火常識(shí),實(shí)景圖片,,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),,圖文解釋,消防標(biāo)志等等,,不僅觀賞性強(qiáng),,還可以保持較長(zhǎng)的存續(xù)時(shí)間,所以特制定如下方案:
(1)制作海報(bào)兩張,,內(nèi)容涉及消防日的由來,,發(fā)生火災(zāi)后的逃生方法,火場(chǎng)求救方法,、,、等操作性和實(shí)用性很強(qiáng)的生活常識(shí),普及消防知識(shí),。
(2)制作大型展板,,計(jì)劃十余塊,大型展板可用印刷品制作,,不僅存蓄時(shí)間長(zhǎng),,而且可以重復(fù)使用;而海報(bào)只是起臨時(shí)宣傳作用,,用手工版即可,。
(3)在食堂附近進(jìn)行活動(dòng)時(shí),制作橫幅兩張懸掛周圍,,場(chǎng)地活動(dòng)結(jié)束后可繼續(xù)懸掛在校園,。
(4)宣傳單印發(fā):將比較適用的消防知識(shí)集中印制成宣傳單向同學(xué)們分發(fā),形成校園安全文化教育,,有普及面廣,,操作性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。
1,、集合時(shí)間:10點(diǎn)男生搬東西女生布置場(chǎng)地;開場(chǎng)時(shí)間10點(diǎn)半
2,、活動(dòng)人員分配:
主持(三個(gè)陣地,,一個(gè)陣地兩個(gè)主持)講解及宣傳(兩三個(gè)人)
幕后工作(禮品分發(fā),倒茶水,組織紀(jì)律)
活動(dòng)安排:
開場(chǎng):大放音樂
游戲:119消防陣地
1.實(shí)例陣地(視頻,,圖片)
2.一站到底(有獎(jiǎng)競(jìng)答)
3.實(shí)戰(zhàn)演習(xí)(以卡片代表物品,,給出情景,讓同學(xué)們選擇方法逃生)活動(dòng)結(jié)束
帳篷*1·展板*1·擴(kuò)音器(借)*6·桌子·椅子
手帕紙,,筆,,本*12,玩具*6,,宣傳頁(yè)(考慮拉贊助)
消防活動(dòng)策劃書目的校園篇二
在夏天來臨之際,,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及和宣傳,提高同學(xué)們的消防知識(shí),,防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展,。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)通過借助消防宣傳一系列活動(dòng)來提高學(xué)生安全防火意識(shí),,掌握防火、滅火和逃生的自救常識(shí),,并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī),。
(2)提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)技巧的積極性,在加強(qiáng)安全消防知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),,營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并豐富學(xué)生的課余生活,,全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì),。
(3)創(chuàng)建平安校園,平安公寓,,構(gòu)建和諧校園,,減少校園安全隱患。
全民消防·生命至上
主辦單位:工程學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:學(xué)生會(huì)組織部
全校同學(xué),、教職員工及后勤工作人員
×××××
省略
1,、前期準(zhǔn)備及宣傳
展板、橫幅,、網(wǎng)絡(luò)宣傳,、宣傳資料、照相機(jī),、知識(shí)競(jìng)賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備,。
2、活動(dòng)具體安排
1,、展出展板
2,、活動(dòng)流程
(1)消防接力賽
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)召集志愿者參加消防接力賽,,每隊(duì)5人,第一位同學(xué)需先答對(duì)主持人的一個(gè)有關(guān)消防小知識(shí)的問題(可以是比劃猜,、唱含消防知識(shí)的歌曲等能吸引人的問題),,出發(fā),接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)時(shí),,需回答對(duì)另一個(gè)問題,,下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊(duì)完成接力后,,時(shí)間最短者為勝利者,,送出消防小禮品。
(2)"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號(hào)召簽名活動(dòng)
(3)組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影,。(如《世貿(mào)大樓》,、《生命無(wú)價(jià)》等)
組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,,通過生動(dòng)的畫面,,加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性,。
(4)組織消防知識(shí)講座
邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程,。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,,介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置,。通過開展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí),,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識(shí),,懂得防火,、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,,拓寬知識(shí)面,,豐富了生活,提升了自身的保護(hù)能力,。
(5)消防征文(漫話,、圖文、手抄報(bào)等皆可):
在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),,開展有關(guān)防火消防的作文征集活動(dòng),。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿,,在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一整理,并選出優(yōu)秀文章,,爭(zhēng)取刊登在學(xué)校的校刊上,。
(6)“我為消防獻(xiàn)一策”
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放一個(gè)空白展板,,志愿者可在便利貼上寫上自己對(duì)校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
(7)視頻宣傳
如果有可能,,可搜集消防相關(guān)視頻,,在學(xué)校兩個(gè)大熒幕循環(huán)播放,宣傳力度更大,。
省略
消防活動(dòng)策劃書目的校園篇三
為搞好今年的119消防宣傳活動(dòng),,進(jìn)一步鞏固提高師生消防安全意識(shí)和抗御火災(zāi)的整體能力,根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防,、生命至上”的`活動(dòng)主題,,特制定20__年119消防日宣傳活動(dòng)方案如下:
1、此次“119”消防日宣傳活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)李少明
副組長(zhǎng):
成員:
2,、時(shí)間為一周,。自11月7日開始至11月13日結(jié)束,緊緊圍繞“全民消防,、生命至上”的活動(dòng)主題,,以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn),集中開展各種活動(dòng),,以產(chǎn)生廣泛社會(huì)影響,。
1、落實(shí)消防器材,,開展安全隱患排查,。學(xué)校要對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)議室等重要場(chǎng)所的滅火設(shè)備,、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修,及時(shí)消除隱患,。學(xué)校要指派專人對(duì)全校線路進(jìn)行一次全面檢修,,防止火災(zāi)發(fā)生。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)易燃品,、易燃源的管理,。要制定管理制度,指派專人管理,。
2,、學(xué)習(xí)消防常識(shí),,開展“五個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,,采用多種形式廣泛開展消防安全教育,。宣傳周期間,學(xué)校要集中時(shí)間開展“懸掛一條消防橫幅,,進(jìn)行一次國(guó)旗下的講話,,進(jìn)行一堂消防安全教育課,舉辦一次消防黑板報(bào),,開展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個(gè)一活動(dòng),,確保每個(gè)學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防煤氣中毒和交通安全教育,,張貼消防活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
3,、開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動(dòng),。學(xué)校要行動(dòng)起來,組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注,、參與消防安全工作,。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,精心組織,。學(xué)校要切實(shí)提高對(duì)做好此項(xiàng)工作的重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,組織精干力量,認(rèn)真搞好這次活動(dòng),。
2,、周密部署,抓好落實(shí),。要根據(jù)實(shí)際情況,,抽專人負(fù)責(zé),確定內(nèi)容,,明確責(zé)任,,確保活動(dòng)順利開展,。
3,、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)認(rèn)真搞好總結(jié),,并于11月17日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送中心學(xué)校辦公室,,同時(shí)報(bào)送有關(guān)活動(dòng)照片等相關(guān)資料。
消防活動(dòng)策劃書目的校園篇四
為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,,根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的,。安排,共同攜手,,保障我校學(xué)生平安,、健康、快樂地成長(zhǎng),,營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安,、文明,、和諧的校園育人環(huán)境。為確?!?1·9”消防日活動(dòng)有序開展,,特制定如下方案:
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”
召開一次全校師生消防安全教育大會(huì),、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課,、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng),。具體安排是:
1,、11月4日,周一升旗儀式上,,校領(lǐng)導(dǎo)作“11·9消防日”宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話,,開展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”大排查活動(dòng),4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)?!?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案,。
2、11月5日,,召開全體教職工會(huì)議,,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)?!?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案,。營(yíng)造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識(shí),,各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí),。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性,、知識(shí)性和趣味性。
3,、11月7日上午,,學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案,。并邀請(qǐng)查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長(zhǎng)作“11·9消防日”宣傳講座,。
4、組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì),,并做好材料收集和整理工作,。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí),、開展逃生自救演練為重點(diǎn),,充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),,創(chuàng)新宣傳方式,,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2,、大力倡導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,,積極參與對(duì)家庭,、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3,、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),,延伸消防安全教育的觸角。
4,、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng):
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì),;
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);
5,、宣傳普及消防基本知識(shí),、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,,學(xué)會(huì)使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
1,、校園消防安全隱患排查,。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面,、徹底的校園消防安全隱患排查,。
2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查,,檢查消防安全制度是否健全,、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好,、火災(zāi)隱患是否排除,。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍,、食堂、實(shí)驗(yàn)室,、教室、圖書館,、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效,;徹底排查學(xué)生食堂、配電室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、開水房,、學(xué)生宿舍的電源,、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4,、注重對(duì)排查出來的隱患全面整改,;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,,整改措施落實(shí),,確保火災(zāi)隱患得到消除,,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。
消防活動(dòng)策劃書目的校園篇五
前言我公司目前擔(dān)負(fù)大量集團(tuán)車輛的保衛(wèi)工作,加之自身消防需要特建議利用全國(guó)“11月9日消防宣傳日”,,開展消防知識(shí)普及活動(dòng),。而且目前正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,冬季防火工作也要緊鑼密鼓的開展起來,。為增加****的消防安全意識(shí),,排查火災(zāi)隱患,擬定于11月開展北消防宣傳周活動(dòng),。
一,、動(dòng)時(shí)間:2005年11月7日——14日
二、活動(dòng)地點(diǎn):***院內(nèi)
三,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):***副組長(zhǎng):***組員:****
四,、活動(dòng)內(nèi)容:分為“宣傳教育、消防講座,、應(yīng)急演練,、排查隱患”四項(xiàng)內(nèi)容。
(一)宣傳教育:
1,、消防知識(shí)展(以防火,、滅火、救災(zāi),、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板,,活動(dòng)期間擺放在車場(chǎng)內(nèi),教育司機(jī)及員工)
2,、趣味有獎(jiǎng)競(jìng)猜(以消防安全為內(nèi)容進(jìn)行猜謎游戲,,員工和司機(jī)都可以參與)
3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)
(二)排查隱患:11月7日,,安全部,、辦公室指派專人對(duì)公司所有消防器材,進(jìn)行大檢查,;對(duì)各個(gè)辦公室及辦公區(qū)域進(jìn)行排查,。將檢查報(bào)告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦,發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案,,實(shí)施整改,。
(三)消防培訓(xùn):11月8日,邀請(qǐng)集團(tuán)安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)(或消防隊(duì)專業(yè)人員)來公司,,為全體員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)講座,。
(四)消防演練:11月9日,由保安,、公司管理人員,、司機(jī)組成三隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技。組織全體員工及當(dāng)天例會(huì)學(xué)習(xí)司機(jī)參觀,。
五,、活動(dòng)效果通過寓教于樂的形式加強(qiáng)員工及司機(jī)防火意識(shí),,同時(shí)通過全面檢查,做好冬季防火措施,,保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn),。另外,借助全國(guó)消防日作為企業(yè)宣傳點(diǎn)亮對(duì)外宣傳,。
六,、宣傳報(bào)道
1、對(duì)外:以行業(yè)媒體為主,,積極向社會(huì)媒體投稿,,爭(zhēng)取上稿量;
2,、對(duì)內(nèi):向行業(yè)主管,、集團(tuán)上報(bào)信息。制作宣傳展板及條幅等,。
七,、執(zhí)行集團(tuán)安委會(huì)及相關(guān)政府部門下達(dá)的各項(xiàng)工作。
八,、費(fèi)用預(yù)算:好范文版權(quán)所有
1,、消防知識(shí)展板(10塊):制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制,有再利用價(jià)值,,后期成本低)
2,、宣傳條幅及簽字條幅(2條):300元
3、競(jìng)猜游戲小獎(jiǎng)品:300元總計(jì):3300元
消防活動(dòng)策劃書目的校園篇六
火災(zāi)的突發(fā)性和瞬變性,,決定了滅火作戰(zhàn)的應(yīng)急性和靈活性,能否成功撲救火災(zāi),,主要取決于戰(zhàn)斗的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí),,火場(chǎng)的堅(jiān)強(qiáng)組織指揮充分發(fā)揮各種消防系統(tǒng)和滅火設(shè)施的作用。因此要加強(qiáng)大廈的消防保衛(wèi)工作的培訓(xùn),,使每位員工熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法,,一旦發(fā)生火災(zāi)事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施,,靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法,,迅速的展開補(bǔ)救工作,將火災(zāi)撲滅于初期階段,,根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況,,結(jié)合“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,,特制定以下應(yīng)急方案:
1,、服從命令,、聽從指揮,英勇頑強(qiáng),,不臨陣脫逃,。
2、嚴(yán)格按方案實(shí)施,,各負(fù)其責(zé),,膽大心細(xì),準(zhǔn)確果斷,,迅速展開撲救工作,。
3、保持相關(guān)人員的通訊暢通,。
4,、注意保護(hù)自身安全,防火,、熱,、電等。
1,、即時(shí)報(bào)告大廈中控室,,報(bào)告內(nèi)容包括火災(zāi)的具體地點(diǎn)、燃燒物的性質(zhì),、火勢(shì)的大小等,。
2、立即用附近的滅火器材,,盡量控制火勢(shì)的發(fā)展,,防止火勢(shì)的蔓延擴(kuò)大。
1,、即時(shí)把消防主機(jī)的聯(lián)動(dòng)設(shè)施轉(zhuǎn)換為自動(dòng)狀態(tài),,啟動(dòng)相關(guān)滅火設(shè)備。
2,、即時(shí)向大廈值班經(jīng)理匯報(bào)火災(zāi)情況,。
3、立即通知大廈物業(yè)中心保安部,、工程部,、客服部的有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
4,、開通消防廣播,,播放火災(zāi)狀況,并用廣播組織大廈人員從安全出口疏散,,離開大廈,。
5,、接到值班經(jīng)理指示后,,立即撥打“ 119 ”電話報(bào)警,,并派人員到附近的路口迎接消防車的到來,。
6、做好后勤保障工作,。
1,、即時(shí)趕赴火災(zāi)地點(diǎn),進(jìn)行指揮撲救工作,,臨時(shí)擔(dān)任火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮一職,。
2、是否撥打“ 119 “電話報(bào)警,,安排中控室值班人員報(bào)警或自己直接報(bào)警,。
3、通知大廈領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場(chǎng),。
4,、公安消防隊(duì)來后,組織大廈撲救人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),,配合公安消防員進(jìn)行滅火,。
5、火災(zāi)撲滅后,,做事故調(diào)查以及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),,或安排現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
6,、匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)火災(zāi)事故原因,,以及存檔。
立即組織所有的義務(wù)消防員,,趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),,進(jìn)行撲救,人員疏散,,財(cái),、物轉(zhuǎn)移等工作,。
1,、即時(shí)通知工程部所有人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),展開撲救工作,。
2,、水工負(fù)責(zé)人即時(shí)安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房,做好后勤保障工作,。
3,、電工負(fù)責(zé)人即時(shí)安排電工對(duì)火災(zāi)樓層以及上下兩層的電源斷電,,保證滅火人員無(wú)觸電事故發(fā)生,公安消防隊(duì)員來后,,接到通知后對(duì)大廈進(jìn)行全部斷電(消防電梯除外),。
4、空調(diào)負(fù)責(zé)人即時(shí)安排人員關(guān)閉火災(zāi)樓層以及上下兩層的送新風(fēng)機(jī),,并關(guān)閉大廈的中央空調(diào),,做好后勤保障工作。
5,、電梯負(fù)責(zé)人員把所有的電梯迫降到首層,,做好后勤保障工作。
6,、工程部領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)安排人員關(guān)閉大廈的煤氣總開關(guān),。
7、其他人員全部配合保安部投入到火災(zāi)撲救以及人員疏散的工作當(dāng)中去,。
1,、即時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)配合保安部疏散人員、以及維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的秩序與警戒工作,。
2,、如遇到房間著火時(shí),即時(shí)聯(lián)系客戶開門或趕赴現(xiàn)場(chǎng),。
一旦發(fā)生火災(zāi),,以上各部門各崗位工作人員嚴(yán)格按方案執(zhí)行,違者嚴(yán)肅處理,。
消防活動(dòng)策劃書目的校園篇七
為了深刻吸取火災(zāi)事故教訓(xùn),,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大乘客的公交車消防安全意識(shí),在消防日來臨之際,,華東交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院志愿者積極走進(jìn)公交,,通過在公交站臺(tái)設(shè)立消防知識(shí)宣傳服務(wù)站、志愿者隨車發(fā)放宣傳材料等方式,,講解公交車防火,、滅火、逃生自救知識(shí),,同時(shí),,志愿者們發(fā)放安全消防小貼士給路過行人、乘客,,行人,、乘客可以把自己的消防心得或?qū)ο辣賯兊淖88兄x寫在上面,志愿者們將將把小貼士張貼在消防海報(bào)上,。
xx年11月7日(星期六)15:
223站臺(tái)(藍(lán)天碧水購(gòu)物廣場(chǎng))
華東交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院團(tuán)委
機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)志協(xié)實(shí)踐部
南昌市公交六公司
行人以及223站臺(tái)乘客
一,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:
1,、與公交公司商議活動(dòng)具體事宜。
2,、制作消防知識(shí)宣傳單,、橫幅。
3,、召集9屆各班班長(zhǎng)開會(huì),,宣傳消防知識(shí),并通知各班出一份關(guān)于消防知識(shí)宣傳海報(bào),。
4,、召開部門會(huì)議,分配具體工作任務(wù)及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),。
二,、站臺(tái)宣傳工作:
1、按具體工作需要把志協(xié)成員劃分為三個(gè)小組,,由一個(gè)副部負(fù)責(zé)一個(gè)小組,,部長(zhǎng)負(fù)責(zé)總調(diào)度。
2,、海報(bào)組負(fù)責(zé)懸掛海報(bào),、橫幅。
3,、宣傳組設(shè)立安全消防知識(shí)宣傳服務(wù)站,向乘客發(fā)放宣傳單,、小貼士,,講解消防知識(shí),并將乘客寫好的小貼士貼在海報(bào)上,。
4、維序組負(fù)責(zé)站臺(tái)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,。
三,、清理現(xiàn)場(chǎng)
1、海報(bào)組收海報(bào),、橫幅,。
2,、宣傳組返還宣傳桌,。
財(cái)務(wù)預(yù)算:橫幅:28元=3.5元/米x8米(遠(yuǎn)離火災(zāi),平安公交)
7元=3.5元/米x 2米(消防知識(shí)宣傳服務(wù)站)
宣傳單:15元=1元/份x15
繩子:6元=1元/卷x6卷
透明膠:14元=3.5元/卷x4卷
小貼士:3元=1.5元/本x2本
1、參加活動(dòng)的所有成員須佩戴校徽及工作證,,統(tǒng)一穿院服,,戴機(jī)電志協(xié)青年帽,。
2、保持良好的精神面貌及個(gè)人形象
3,、遇突發(fā)事件冷靜處理,,避免發(fā)生有損學(xué)院形象及個(gè)人形象的事情,。
消防活動(dòng)策劃書目的校園篇八
在夏天來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及和宣傳,,提高同學(xué)們的消防知識(shí),防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展,。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)通過借助消防宣傳一系列活動(dòng)來提高學(xué)生安全防火意識(shí),,掌握防火、滅火和逃生的自救常識(shí),,并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī),。
(2)提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)技巧的積極性,在加強(qiáng)安全消防知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,并豐富學(xué)生的課余生活,全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì),。
(3)創(chuàng)建平安校園,,平安公寓,構(gòu)建和諧校園,減少校園安全隱患。
全民消防·生命至上
主辦單位:工程學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:學(xué)生會(huì)組織部
全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員
×××××
省略
1、前期準(zhǔn)備及宣傳
展板,、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料、照相機(jī),、知識(shí)競(jìng)賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備,。
2,、活動(dòng)具體安排
1、展出展板
2,、活動(dòng)流程
(1)消防接力賽
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)召集志愿者參加消防接力賽,,每隊(duì)5人,,第一位同學(xué)需先答對(duì)主持人的一個(gè)有關(guān)消防小知識(shí)的問題(可以是比劃猜、唱含消防知識(shí)的歌曲等能吸引人的問題),,出發(fā),,接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)時(shí),,需回答對(duì)另一個(gè)問題,,下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力,。每隊(duì)完成接力后,,時(shí)間最短者為勝利者,送出消防小禮品。
(2)"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號(hào)召簽名活動(dòng)
(3)組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無(wú)價(jià)》等)
組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動(dòng)的畫面,加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考,,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
(4)組織消防知識(shí)講座
邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的.案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū),。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,,介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座,,由專業(yè)老師深入淺出的講解,,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí),,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識(shí),,懂得防火,、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,,拓寬知識(shí)面,,豐富了生活,提升了自身的保護(hù)能力,。
(5)消防征文(漫話,、圖文、手抄報(bào)等皆可):
在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),,開展有關(guān)防火消防的作文征集活動(dòng),。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿,在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一整理,,并選出優(yōu)秀文章,,爭(zhēng)取刊登在學(xué)校的校刊上,。
(6)“我為消防獻(xiàn)一策”
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放一個(gè)空白展板,,志愿者可在便利貼上寫上自己對(duì)校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
(7)視頻宣傳
如果有可能,,可搜集消防相關(guān)視頻,,在學(xué)校兩個(gè)大熒幕循環(huán)播放,宣傳力度更大,。
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省略
消防活動(dòng)策劃書目的校園篇九
“119”消防日即將來臨,。以“珍愛生命”為主線,,以普及消防安全常識(shí),、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn),以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo),,廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),。為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,確保師生的生命安全,,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次消防演習(xí),。
適用于學(xué)校的消防演習(xí)
總指揮:趙偉忠校長(zhǎng)
副總指揮:李衛(wèi)國(guó)
組員:徐學(xué)儉,、周麗紅、徐燕,、鄧?yán)?/p>
1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核,,以及消防演習(xí)效果的評(píng)估。
2,、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》,,并組織實(shí)施。
3,、學(xué)校消防保安處于德育辦實(shí)施消防演習(xí),。
4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水,、供電,。
全體師生
1、發(fā)出演習(xí)通知后,,如遇天氣變化和特殊原因,,由學(xué)校更改演習(xí)時(shí)間。
2,、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材,,應(yīng)包括:
(1)模擬著火源;
(2)水源,、滅火器(含1211,、干粉、泡沫等),;
3,、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識(shí)宣傳教育。
4,、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí),。
5、保安部根據(jù)演習(xí)項(xiàng)目規(guī)定和分工啟動(dòng)相關(guān)滅火設(shè)備,,保證消防供水供電,。
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號(hào)),,出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),,教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報(bào),通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,,并報(bào)火警地點(diǎn),。
2、聽到警報(bào)后,,各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警,,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號(hào),,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,,用手絹或袖子捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,,迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,,到達(dá)操場(chǎng)指定位置。
4,、疏散線路及順序:
(1)善學(xué)樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng),。(樓梯上走,下樓后慢跑)
(2)善學(xué)樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng),。(樓梯上走,,下樓后慢跑)
(3)善學(xué)樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。(樓梯上走,,下樓后慢跑)
(4)善學(xué)樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng),。(樓梯上走,下樓后慢跑)
(5)善學(xué)樓1樓一(1),、一(2),、二(1)、二(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級(jí)盡量靠近南面草地,,并在水泥地上空出通道,,以便樓上師生迅速撤離),等樓上班級(jí)撤離后快速撤離集中到球場(chǎng),。
(6)所有學(xué)生撤離教學(xué)后,,全部集中到籃球場(chǎng),由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊(duì)伍,,學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后,,馬上蹲下抱頭,并請(qǐng)班長(zhǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)后上報(bào)德育辦周麗紅老師處,。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí),。
(7)由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實(shí)際操作滅火演習(xí)(滅火場(chǎng)景布置),。
5、滅火:聽見火警警報(bào),,手提滅火器,前往出事地點(diǎn)進(jìn)行滅火,。
6,、清潔:保安部組織清掃。
x校長(zhǎng):現(xiàn)場(chǎng)總指揮;
x:現(xiàn)場(chǎng)副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜,;
x:現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理,;
x:宣傳統(tǒng)計(jì)工作;
夏x:醫(yī)務(wù)工作,;
xx:演習(xí)總計(jì)時(shí)與攝像拍攝,;
王x:善學(xué)樓前學(xué)生疏散;
徐x:善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散,;
莊x:橋上學(xué)生疏散,;
x:校園班級(jí)巡視(查找是否有遺漏學(xué)生);
善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人:
一年級(jí):王x,、二年級(jí):顧x
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊):
三年級(jí):陳x,、四年級(jí):陸x
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊):
五年級(jí):顧x、六年級(jí):張x
博學(xué)樓:張xx
1,、所有參加人員集合,,由校長(zhǎng)總結(jié)。
2,、校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束(鈴音解除警報(bào)),。
3、各班在體育組安排下排隊(duì)回教室,。