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2023年高爾基的童年讀書心得(模板8篇)

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2023年高爾基的童年讀書心得(模板8篇)
時(shí)間:2023-09-29 13:50:03     小編:紙韻

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

高爾基的童年讀書心得篇一

想要得到幸福,,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。

——伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫

高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫了一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),。

我從來(lái)就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一樣,,童年都是在父母的寵愛(ài),、溺愛(ài)下度過(guò),直至自己長(zhǎng)大,,然而,,在這過(guò)程中,殊不知自己已經(jīng)走過(guò)了童年,。但我清楚在這過(guò)程中,,擁有的,不只是父母的寵愛(ài),、溺愛(ài),。

隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始,。外祖父家,,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄,。但是自幼喪父的他,,從未對(duì)人生失望。

“我非常害怕外祖父,,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看,?!蓖庾娓傅姆N種行為,,只有讀過(guò)《童年》的都會(huì)清楚,會(huì)有一種莫名的憤怒,。曉得時(shí)候,,嚴(yán)厲的慈祥的婆婆與嚴(yán)厲的外公總是吵吵鬧鬧。雖然,外公很少給我好臉色看,,但是他從不會(huì)打我,,會(huì)在我受傷是用他特別的方式關(guān)心我。

“在她沒(méi)來(lái)之前,,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,,把我領(lǐng)到光明的地方,,用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來(lái),織成五光十色的花邊,,她馬上成為我終身的朋友,,成為最知心的人,成為我最了解,,最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,,是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!备郀柣耐庾婺甘且粋€(gè)樂(lè)觀,、慈愛(ài)的老人,雖然生活并不好,。外祖母喜歡講故事給阿廖沙聽(tīng),,而且特別疼愛(ài)他。外祖母就像一個(gè)朋友是的關(guān)心他,,鼓勵(lì)他,。一直就很喜歡阿廖沙的外祖母。這個(gè)幽默,、樂(lè)觀的人,。

高爾基的童年讀書心得篇二

我懷著激動(dòng)的心情,一遍又一遍讀了《童年》這本書,,我被高爾基那藝術(shù)特色與他那無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命精神所吸引,。

這本書主要寫了高爾基在童年的不幸遭遇,與外公的貪婪,、自私,。他把自己化身成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙,反映了俄羅斯當(dāng)時(shí)的腐敗,。此時(shí)阿廖沙的生活仿佛浮現(xiàn)在我眼前:“她一把抓住我的頭發(fā),,用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸條做成的刀子打了我?guī)紫拢缓蟮蹲泳蛷乃氖稚系袅讼氯??!边@一幕悲慘的情景,讓我的心如刀戈一般。

我敬佩高爾基,,敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家,,是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)讀書。他家中雖然沒(méi)有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書,。他看書十分認(rèn)真,,是借的別人的書時(shí),就把好句一筆一劃的抄下來(lái),。時(shí)間一長(zhǎng),,他積攢的名句就越來(lái)越多,他的文學(xué)便越來(lái)越高,。

想想高爾基,,比比我自己。我非常的慚愧,。我也愛(ài)看書,。可是一點(diǎn)都不仔細(xì),,一目十行,,走馬觀花;學(xué)習(xí)一知半解,遇到一些難題就不管了,。有一次老師布置了一個(gè)思考題,,我一看,題目比較麻煩,,也不想,,三下兩下就找到了媽媽,媽媽說(shuō)自己想,。我卻說(shuō):“不懂裝懂,,還振振有詞?!蔽医裉觳琶靼?,這樣是依賴父母,不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),。

讀了《童年》這本書,,我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人!

高爾基的童年讀書心得篇三

每個(gè)人都有自己的童年,。童年是一生中最難忘,最快樂(lè)的時(shí)光,,但是高爾基的童年卻與眾人不同,。

我會(huì)為自己高興,因?yàn)槲覜](méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,,也沒(méi)有失去父母,,沒(méi)有受過(guò)苦,而且我的親人也很疼愛(ài)我……和高爾基的童年相比,,我們的童年是燦爛的,,是幸福的,是沒(méi)有痛苦的,,也是無(wú)憂無(wú)慮的,。

我的童年就是這樣歡樂(lè),就是這樣幸福,。所以,,我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

高爾基的童年讀書心得篇四

讀了《童年》我深有體會(huì),,讀了《童年》后我才感到我們的生活有多幸福!

這本書講了:三歲喪父,,母親出走的阿列克謝在姥姥的慈愛(ài),老爺?shù)膬礆堉薪?jīng)歷了有愛(ài),,有恨,,有喜,有悲的童年往事,,度過(guò)了孤苦無(wú)依的童年,。讀了這本書我體會(huì)到:家人是我們最珍貴的財(cái)富,珍惜現(xiàn)在的擁有的一切,,學(xué)會(huì)關(guān)心我們身邊的親人,,因?yàn)樗麄兊膼?ài)是唯一的,是我們永遠(yuǎn)的港灣,。并且在一家中人人都是平等的,,也沒(méi)有高低貴賤,所以每個(gè)人都要顧及別人的自尊和感受,。同時(shí)相親相愛(ài),,和睦相處,只有這樣才能產(chǎn)生快樂(lè),,幸福!使自己的心靈純潔開(kāi)朗,。反之如果惡意傷害,取笑別人,,傷害的不僅是他人的自尊,,個(gè)回事自己的心靈蒙羞。并且每一個(gè)人的心靈是要靠自己去珍惜,,無(wú)論別人怎么對(duì)待,,我們都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的心靈,,真愛(ài)自己的生命!

同時(shí)生活真正的強(qiáng)者是那些面對(duì)突發(fā)事件能夠冷靜對(duì)待的人,而不是平日了以強(qiáng)欺弱,,卻在關(guān)鍵時(shí)刻束手無(wú)策的人,。只有平靜而勇敢地面對(duì)生活中的困難的人才能成為真正的強(qiáng)者。同時(shí)一個(gè)自力更生,,用自己的奮斗創(chuàng)造明天的人,,人生才會(huì)更加穩(wěn)健而踏實(shí),其實(shí)這種人也是一種強(qiáng)者,。人生的幸福感并非來(lái)自財(cái)富,,而主要來(lái)自于善良和質(zhì)樸或內(nèi)心的充實(shí)。強(qiáng)者也需要學(xué)習(xí),,因?yàn)橐粋€(gè)人的知識(shí)和能力是有限的,,只有找到值得我們學(xué)習(xí)的人去取長(zhǎng)不短才能在這個(gè)社會(huì)里生活下去。正如孔子說(shuō)的:“三人行,,必有我?guī)熝?。則其善者而從之,其不善者而改之,?!?/p>

我們每一個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷磨難才能成功,,讓生活順流而下!同學(xué)讓我一起在自己的生活中做一個(gè)強(qiáng)人!

高爾基的童年讀書心得篇五

我讀時(shí)的感受與高爾基先生寫時(shí)的感受是一樣的:一種濃厚的,,色彩斑斕的,離奇的難以描述的生活,,以驚人的速度開(kāi)始了,。

感觸最深的要數(shù)第二章了,阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手,,阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,,他被嚇的竟蹦上了炕爐上,由此就可推想出他兩個(gè)舅舅”戰(zhàn)爭(zhēng)“的激烈了,。

熱愛(ài)科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的一個(gè)角色,,雖然當(dāng)時(shí)所有人都歧視他,甚至善良的外祖母也不能接受他,,但他卻一如既往,,還和阿廖沙成了好朋友,但是最后他也難逃當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的”制裁“,,悲慘離去,。以致阿廖沙說(shuō)出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?/p>

若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn),會(huì)出現(xiàn)理性于感性的分歧,,他們的視角不同,,讀出的道理當(dāng)然也不盡相同:理性之人會(huì)讀出一把雙面刃,,它從正邪兩面插入了俄國(guó)基層市民的胸膛;而感性的人會(huì)讀出一面鏡子,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)書中竟會(huì)有自己的影子,。但不管怎樣,,《童年》都將洗滌讀者以腐蝕,貪婪的靈魂,。

窒息的天地,苦難的童年,。

高爾基的童年讀書心得篇六

童年,,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光,?;厥鬃约涸谕陼r(shí)候的朝朝暮暮,難免有些留戀,。童年是我最珍貴的收藏,,我們都是獨(dú)生子女,從小就受到父母的百般呵護(hù),,但年幼的我們那時(shí)卻還身在福中不知福,。當(dāng)我讀完高爾基的《童年》時(shí),我才真正體會(huì)到了我們是多么幸福!

高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包,。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),,開(kāi)始了自食其力的生活,。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工,、守夜人,、面包工等!然而,他并沒(méi)有放棄,,而是更努力得讀書,。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人,?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊,、光明,。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們不要再困境中退縮,,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信地面對(duì)。

當(dāng)我讀了高爾基的《童年》后,,我在深思著:如果我身處那時(shí)惡劣的家庭環(huán)境,,我也能像高爾基一樣自立、自強(qiáng),,不向困難低頭嗎?誰(shuí)能夠承受這其中的艱辛和坎坷呢?在你現(xiàn)在中,,社會(huì)是很復(fù)雜的,除了父母能夠在我們身后支持,、幫助我們!大家都是對(duì)手,,你沒(méi)有實(shí)力,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,,被人們排斥,。高爾基身處逆境,但是他有理想,,他的身后沒(méi)有人為他加油,,但是他照樣能夠堅(jiān)持下去,在這么多人面前站起來(lái),。而我們現(xiàn)在有這么好的教育,,又有父母、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱,,給我們前進(jìn)的動(dòng)力,。只要我們腳踏實(shí)地,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),。

生活在大學(xué)的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊!讀了高爾基的《童年》后,,才知道什么是童年,什么是幸福童年,,什么叫做珍惜童年,。也許你正在抱怨離家太遠(yuǎn),過(guò)年過(guò)節(jié)不能和家人也一起過(guò)時(shí),,抱怨父母給的生活費(fèi)太少時(shí),。如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會(huì)感受到自己的幸福,,這些都沒(méi)有什么,,有父母我們很幸福了,。這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,,在如此艱難的環(huán)境下能夠那么堅(jiān)強(qiáng)!在惡劣的環(huán)境下創(chuàng)造奇跡。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,,是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),,我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們:要把握未來(lái)!創(chuàng)造未來(lái)!

每個(gè)人都最求最美好的生活,不甘心生活在貧困的環(huán)境中,,想要去努力忘掉,、改變這樣的生活,有的人為了理想中的生活不擇手段,,有的人走上了絕路,。那么大家記得書中那句話嗎?“漫漫日月,,憂傷是它的節(jié)日,,火災(zāi)是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,,傷痕也成了點(diǎn)綴”——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

高爾基的童年讀書心得篇七

這本書的主人公阿麗莎在他父親三歲時(shí)去世,,他母親帶他住在他祖父的房子里。我祖父的家庭是一個(gè)充滿仇恨的令人窒息的家庭,,籠罩在一種強(qiáng)烈的普通公民的習(xí)慣中,。祖父性格矛盾而復(fù)雜。他心地善良,,但他喜怒無(wú)常,,脾氣暴躁。他經(jīng)常暴打他的祖母,,并把阿萊莎島打得不省人事,。幸運(yùn)的是,我的祖母對(duì)阿麗莎非常好,,給她講了許多傳說(shuō),、童話和民間故事,并給他有用的指導(dǎo),,但她獨(dú)自一人,,毫無(wú)怨言地承受著生活的所有壓力。母親被迫再婚,,幾年后死于肺結(jié)核,。他的祖父破產(chǎn)后,阿麗莎被迫生活在地球上,,開(kāi)始獨(dú)立謀生,。

我認(rèn)為阿萊莎也就是說(shuō),,它就像一朵蓮花,不經(jīng)染色就從泥土中冒出來(lái),。

阿麗莎的祖母是他周圍人中最適合他的人,,也是他一生中的第一位老師。祖母陪著阿麗莎經(jīng)歷了許多起起落落,,并讓她的祖父為了阿麗莎欺負(fù)她,。祖母每天都給阿麗莎講童話和上帝的故事,并教阿麗莎學(xué)習(xí)知識(shí),。這讓阿麗莎看到了光明,。

高爾基的童年讀書心得篇八

書,是人類進(jìn)步的階梯,,是人類的良師益友,。閱讀一本好書可以開(kāi)闊人們的視野,我喜歡看書,,因?yàn)槊孔x一本好書可以讓自己不斷的成長(zhǎng),,也可以陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人生之路。

當(dāng)我讀了《童年》這本書的時(shí)候,,我的心里久久不能平靜,,書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親早逝,,由母親和外祖母帶到了外祖父家,,外祖父是一個(gè)性情粗暴﹑自私的小染坊主,但已瀕臨破產(chǎn),。

在外祖父家的這段日子過(guò)的并不快樂(lè),,留在阿廖沙的心中只有黑暗、殘酷,、沉悶的印象,。連高爾基回憶起來(lái)都無(wú)法相信。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也同樣粗暴,,自私的市儈,,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。幼小的阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的鞭打,,又一次,,竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng),。盡管阿廖沙處在這樣丑陋的社會(huì),,身邊還是會(huì)有善良正直的人的存在,他們給予阿廖沙信心和力量,是他看到了光明和希望,,并相信黑暗終將過(guò)去,,未來(lái)是屬于光明的。在阿廖沙的生命中,,最重要的人是他的外祖母,,他總是護(hù)著阿廖沙,這讓阿廖沙感到無(wú)比的溫暖,。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,,也在無(wú)形中教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。外祖母也用和藹,、慈祥的形象撫慰了阿廖沙受傷的心靈,。而真正教阿廖沙做一個(gè)正直的人是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良,、樂(lè)觀,、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但是“小茨岡”卻被兩個(gè)舅舅給害死了,。

后來(lái)外祖父再忍無(wú)可忍的情況下,,與親人們分了財(cái)產(chǎn),帶著阿廖沙的外祖母與阿廖沙搬離了這個(gè)地方,。但是在這幾年過(guò)得也并不好,,在阿廖沙八歲的時(shí)候外祖父也破產(chǎn)了,,就在這樣惡劣的環(huán)境下阿廖沙卻堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了,。

其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借著阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。高爾基痛苦的童年生活打動(dòng)了我,,這令我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代的人的丑陋面目。我也在小說(shuō)中看到了因?yàn)閷?duì)友誼的熱情與執(zhí)著,,對(duì)丑惡事物的無(wú)法理解與憎惡,,以及對(duì)美好生活的追求與向往。所以他想要反抗,,想要改變,,高爾基把筆下的文字化作一支支利箭,射向愚昧與痛苦,,企圖沖破黑暗,,讓光明來(lái)照亮人心,洗滌靈魂,。

和高爾基的童年相比的我們是幸運(yùn)的,,生長(zhǎng)在幸福的社會(huì)里,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)活著,每時(shí)每刻都會(huì)感受到自己生活的環(huán)境有多么的安定與溫暖,。我們沒(méi)有理由在抱怨什么,,我們要努力的走好人生的每一步,幸福的生活下去,,在人生的旅途中,,我們要學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào),,更要不懈地努力和拼搏,,創(chuàng)美好燦爛的未來(lái)。

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