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最新書香校園廣播稿(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 14:12:05
最新書香校園廣播稿(匯總8篇)
時(shí)間:2023-09-29 14:12:05     小編:夢(mèng)幻泡

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

書香校園廣播稿篇一

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán),。

乙:留住一陣清風(fēng),,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),,打造出溫馨的世界,。

乙:帶走一絲煩惱,,讓書香伴我們成長(zhǎng)。

合:親愛的老師,、同學(xué)們,,你們好!荊溪小學(xué)“書香校園”廣播又和大家見面了,。

甲:我很激動(dòng),,我們?cè)俅卧跁阈@廣播時(shí)間相遇。

乙:我很高興,,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻,。

甲:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有,、多姿多彩,?

乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,?

甲:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,,讓生命增值呢?

乙:那就是讀書,,讀書給了我知識(shí),,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量,。

說起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候,,那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,,什么《一千零一夜》,、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》,、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞,。

漸漸地,,我從童話的樂園里爬了出來,來到唐詩這座萬卷書山,。

“床前明月光,,疑是地上霜。舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”,。每每讀到思鄉(xiāng)詩,我都不由與詩人同樣地傷感起來,,思詩人所思,,憂詩人所憂,。“遙望洞庭山水色,,白銀盤里一青螺,。”讓我浮想聯(lián)翩,;“童孫未解供耕織,,也傍桑陰學(xué)種瓜”,我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子,;“劍外忽傳收薊北,,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁,。

沒走幾步,,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,,躺在樹陰下,,隨手摘下熟透的果實(shí),咬一口,,果香四溢,。散文的余韻三日不絕,值得你去細(xì)細(xì)品味,。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí),,不要丟掉,細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血,、滿懷激情。

小說海洋一望無際,,我暢游在其中,,樂此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì),、苦肉計(jì),、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜,、諸葛亮,、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算?!端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里,。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜,;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往,,不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學(xué)功底,。小說海洋就是這樣新奇,充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏,。

從這些栩栩如生的故事里,,我看到時(shí)間老人慢慢訴說著歷史的變遷,名著像一座燈塔,,指引我前進(jìn)的方向,。充實(shí)了我的人生閱歷。

感謝你,,我成長(zhǎng)中最真摯的朋友,,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,,我和你永遠(yuǎn)在一起,。

相聚的時(shí)光總是那么短暫。小小廣播站,,心系你我他,,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù),。各位老師,,各位同學(xué),今天廣播到此結(jié)束,。感謝大家的收聽,,我們下期同一時(shí)間再見!

書香校園廣播稿篇二

校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?見到老師,,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,,就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,,是我們學(xué)習(xí)的地方,。

我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,,文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。

校園美

教學(xué)樓,,真熱鬧,。

楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們,,蹦又跳,。

講文明,懂禮貌,。

見老師,,問聲好。

見同學(xué),,問聲早,。

愛環(huán)境,出新招,。

有垃圾,,專人管。

見廢紙,,彎腰撿,。

護(hù)環(huán)境,人有責(zé),。

校園美,,齊歡笑。

書香校園廣播稿篇三

各位同學(xué):

大家好,,今天我們播音的主題是“安全”,。

同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們要注意安全,,經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家,,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等,,因?yàn)榘踩珕栴}已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”。

安全問題不能掉以輕心,,當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,,又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦,,繃緊安全之弦,。事事處處想到“安全”二字。

在日常生活中,,你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎,?“安全”內(nèi)容很多,,有交通安全,、食品安全、用電用氣安全,、防火安全,、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全等,。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

1,、注意校園安全,。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),,上下樓梯要輕聲靠右行,,走出教室時(shí)不要擁擠,上下樓時(shí)不跑,、不推,、不逗、不鬧,、不擁擠,,防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng),,體育課,,大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理,,如果身體不適合體育活動(dòng),,要和老師說,保證身體安全,。放學(xué)要按時(shí)回家,,不在路上逗留,沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家,。要遵守校規(guī)校紀(jì),,遵守公共秩序,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,,多做自我批評(píng),,學(xué)會(huì)與人溝通與理解,要有一個(gè)寬容的心,。

2,、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,,過馬路時(shí)要特別小心,,眼觀六路,耳聽八方,,防止意外事故的發(fā)生,,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車,、電動(dòng)車,、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,、抓緊扶手,、車停穩(wěn)后再下車。

3,、注意飲食安全,。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期),,不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒,。養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,,盡量不到人員密集的地方,如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病,。

4,、注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳,、錄像廳、舞廳,、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,,要注意時(shí)間,,不要很晚到家,,以免父母擔(dān)心。不能私自下河游泳,;不玩火,,不打鬧,謹(jǐn)慎事故發(fā)生,。

5,、注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí),,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,,切勿麻痹大意,,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),,并鎖好家門。不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無家長(zhǎng)陪同不擅自外出,,不讓陌生人隨便出入家門,,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

6,、提高自我保護(hù)能力,。同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn),、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,,就能有效的避免和預(yù)防意外傷害,。比如說:在緊要關(guān)頭一旦感覺陌生人對(duì)你的身體有威脅,就應(yīng)跑開或呼救,,不要跟陌生人走,,要拒絕陌生人送吃的東西。學(xué)會(huì)報(bào)警,。發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警,。例如:匪警撥打110,火警撥打119,,醫(yī)療急救撥打120.要學(xué)會(huì)自救,,發(fā)生火災(zāi)時(shí),,不要乘電梯,應(yīng)走安全門,。如果室外失火,,應(yīng)撥119。

同學(xué)們,,人的生命只有一次,,讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學(xué),,平平安安回家,,快快樂樂成長(zhǎng)”,讓生命的一泓清泉,,永流不息,。

本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,!

書香校園廣播稿篇四

合:親愛的老師!同學(xué)們 !大家好!

甲:當(dāng)清晨的陽光灑遍整個(gè)學(xué)校,,

乙:當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園,

甲:當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,,

乙:我們感受到天高云淡,、秋意漸濃。

甲:留住一絲清風(fēng),,播撒出希望的明天,。

乙:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界,。

甲:帶走一片笑容,,永遠(yuǎn)與我們同行。

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘?duì)主持,。我是主持人:

乙:我是主持人: 今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書香校園”。

一:環(huán)保天地

甲:最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎?

乙:對(duì)呀!學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶,。

甲:要做好垃圾分類回收,,我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧。

乙:垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。

甲:同學(xué)們要注意,,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類。 乙:廢紙主要包括報(bào)紙,、期刊,、圖書,、各種包裝紙、辦公用紙,、廣告紙,、紙盒等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收,。

甲:塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷,、杯子、礦泉水瓶,、牙膏皮等,。

乙:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片,、鏡子,、燈泡、暖瓶等,。

甲:金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等,。

乙:布料主要包括廢棄衣服,、桌布、洗臉巾,、書包,、鞋等。

甲:同學(xué)們,,剛才我們說的是可回收垃圾,。

乙:不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾,、其它垃圾,。

甲:舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!

乙:作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,,刻不容緩!

甲:我們的地球是美麗的:晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。 甲:保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù),環(huán)保應(yīng)從我們做起,,從每一件小事做起,。 合:讓我們的家園更美麗,,讓綠永恒!

二:書香校園

甲:接下來是“書香校園”節(jié)目。

乙:秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),,在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷,,靜靜讀書的身影。

甲:與書相伴的日子是快樂的,。

乙:在今天的“校園書香”節(jié)目里,, 由 為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》 。

:《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,,來到巴學(xué)園,。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,。巴學(xué)園里親切,、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

乙:不知不覺,,紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲,。

甲:老師,同學(xué)們,,思緒在這里飛揚(yáng)!

乙:心靈在這里交織!

甲:不變的相約,,讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!

乙:非常感謝大家的收聽。

合:再見!

書香校園廣播稿篇五

播放開始曲

開場(chǎng)白:

(女)老師們

(男)同學(xué)們,,

(齊)你們好!

女:我是主持人

男:哎,,……,這個(gè)寒假你怎么過的?

女:我呀,。我整個(gè)寒假感覺起來真沒勁,。不是出去走親戚,就是在家看電視,,打打電腦什么的,。

男:比起你來呀,我們電臺(tái)的小記者們過的寒假生活可豐富了,。

女:是嗎?

女:好嘵好嘵,,你快推薦推薦吧。

男:好吧,。下面我先來欣賞作文《蠟梅》

蠟梅

“墻角數(shù)枝梅,,凌寒獨(dú)自開……”這首詩說的一點(diǎn)兒也不假,冬天的寒風(fēng)和蠟梅花如影隨形,,寒風(fēng)吹到哪兒,,哪兒便開出橢圓形的蠟梅花,。

有一次,寒風(fēng)襲卷了我家附近,。沒想到,,原來看起來不起眼,猶如朽木的臘梅樹,,第二天竟奇跡般地長(zhǎng)出了蠟梅花,。我從窗內(nèi)遠(yuǎn)望,咦?那點(diǎn)點(diǎn)絲絲的黃點(diǎn)是什么?我不禁跑下樓一看,,呀!原來是蠟梅花!我走近細(xì)看,,它的枝干上光禿禿的,看起來像一個(gè)多角的叉子,,沒有綠葉的陪襯,,顯得很難看。但在這難看的枝桿上卻長(zhǎng)出了許多漂亮的蠟梅花,。蠟梅花金燦燦的,,沒開的花有的圓,有的扁,,有的橢圓……開的花有的像扇子,,有的像金色的太陽,還有的像餅干……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,一棵梅樹加上樹上的梅花,,宛如一把鍍了金但又沾滿灰塵的叉子。有時(shí)下了雪,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,。梅花樹仿佛與雪融為一體了,這是金燦燦的蠟梅花好像是一塊塊閃閃發(fā)光的金子……一陣寒風(fēng)吹來,,花兒在隨風(fēng)搖擺,好像是千萬個(gè)小精靈在空中練習(xí)舞蹈,,又像是星星一般一閃一閃眨巴著小眼睛,。

只要在你附近有蠟梅花,哪怕相隔十幾米,,也會(huì)聞到陣陣清香之氣,,頭腦頓時(shí)會(huì)清醒許多。

啊!我愛這默默無聞的蠟梅花,。

(讀完播放歌曲《紅梅贊》)

二,、書香校園

男:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,,我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里,。

女:我們一起步入書香校園,。聆聽名人讀書的方式

男:毛主席怎樣讀書?

幾十年來,毛主席一直很忙,,可他總是擠出時(shí)間,,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí),。他的中南海故居,,簡(jiǎn)直是書天書地,臥室的書架上,,辦公桌,、飯桌、茶幾上,,到處都是書,,床上除一個(gè)人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了,。

為了讀書,,毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里,,有時(shí)還要看上幾句名人的詩詞,。游泳上來后,顧不上休息,,就又捧起了書本,。連上廁所的幾分鐘時(shí)間,他也從不白白地浪費(fèi)掉,。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊,,就是利用這時(shí)間,今天看一點(diǎn),,明天看一點(diǎn),,斷斷續(xù)續(xù)看完的。

毛主席外出開會(huì)或視察工作,,常常一帶向箱子書,。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,,總是一手拿著放大鏡,,一手按著書頁,閱讀不輟,。到了外地,,同在北京一樣,床上、辦公桌上,、茶幾上,、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來,。

毛主席晚年雖重病在身,,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊,。

認(rèn)真地學(xué),,反復(fù)地讀

毛主席從來反對(duì)那種只圖書、毛主席從來反對(duì)那種只圖快,、不講效果的讀書方法,。他在讀韓昌黎詩文全集時(shí),除少數(shù)篇章外,,都一篇篇仔細(xì)琢磨,,認(rèn)真鉆研,從詞匯,、句讀,、章節(jié)到全文意義,哪一方面也不放過,。通過反復(fù)誦讀和吟詠,,韓集的大部分詩文他都能流利地背誦?!段饔斡洝?、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,、《三國(guó)演義》等小說,,他從小學(xué)的時(shí)候就看過,到了六十年代又重新看過,。他看過的《紅樓夢(mèng)》的不同版本差不多有十種以上,。一部《昭明文選》,他上學(xué)時(shí)訊,,五真正十代讀,,六十年代讀,到了七十年代還讀過好幾次,。他批注的版本,現(xiàn)存的就有三種,。

一些馬列,、哲學(xué)方面的書籍,他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了?!堵?lián)共黨史》及李達(dá)的《社會(huì)學(xué)大綱》,,他各讀了十遍?!豆伯a(chǎn)黨宣言》,、《資本論》、《列寧選集》等等,,他都反復(fù)研讀過,。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。

不動(dòng)筆墨不看書

幾十年來,,毛主席每閱讀一本書,,一篇文章,都在重要的地方劃上圈,、杠,、點(diǎn)等各種符號(hào),在書眉和空白的地方寫上許多批語,。

女:著名作家巴金的讀書方法十分奇特,,因?yàn)樗窃跊]有書本的情況下進(jìn)行的。讀書而無書的確算得天下一奇了,,這到底是怎么回事呢?巴金說:“我第二次住院治療,,每天午睡不到一小時(shí),就下床坐在小沙發(fā)上,,等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫,。我坐著,一動(dòng)也不動(dòng),,但并沒有打瞌睡,。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書,,一些作品,,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留下一點(diǎn)美好的東西,?!?/p>

原來他的讀書法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。這樣有許多好處:

(1)不受條件限制,,可以充分利用時(shí)間,。巴金列舉了兩個(gè)例子:一個(gè)是蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,列寧格勒長(zhǎng)期被德軍包圍的時(shí)候,,有一位少女在日記中寫著“某某型,,《安娜·卡列尼娜》”一類的句子,。當(dāng)時(shí)沒有電,也沒有蠟燭,,整個(gè)城市實(shí)行燈火管制,,她不能讀書,而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節(jié),。托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜,。另一個(gè)例子是他自己在十年內(nèi)亂中的親身經(jīng)歷。他說:“‘文革’期間要是造反派允許我寫日記,,允許我照自己的意思寫日記,,我的日記中一定寫滿了書名。人們會(huì)奇怪:我的書房給貼了封條,,加上鎖,,封閉了十年,我從哪里找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個(gè)大倉(cāng)庫,,里面儲(chǔ)存著別人拿不走的東西,。”這兩個(gè)事例說明,,在一切不具備正常讀書條件的情況下都可以“讀書”,。

(2)溫故而知新。通過回憶,,將過去讀過的書拿出來一點(diǎn)點(diǎn)地咀嚼,,就象牛反芻一樣,能進(jìn)一步消化吸收,。每回憶一次都會(huì)有新的理解,,新的認(rèn)識(shí),新的收獲,。

(3)能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量,。巴金說:“我現(xiàn)在跟疾病作斗爭(zhēng),也從各種各樣的作品中得到鼓勵(lì)……即使在病中我沒有精神閱讀新的作品,,過去精神財(cái)富的`積累也夠我這有限余生消耗的,。一直到死,人都需要光和熱,?!?/p>

好書推薦

男:下面讓我們一起步入好書推薦欄目。

女:請(qǐng)聽本臺(tái)記者為你推薦的一本好書《窗邊的小豆豆》

男:《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子,,該書1981年出版后,,成為日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字全球發(fā)行,,擁有讀者數(shù)千萬,,她是亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,,足跡遍及地球的每一個(gè)角落;她還是世界上有名的電視節(jié)目主持人,,擁有觀眾數(shù)十億,。這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,,來到巴學(xué)園,。7歲的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上個(gè)好孩子。好在“玩劣”的她被一個(gè)在外人看來非?!肮帧钡膶W(xué)校收留了,。這個(gè)怪怪的校長(zhǎng),極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng),,并給孩子們充分的自由空間,。于是小豆豆們獲得了真正的來自于心靈的感動(dòng)。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

男:時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了,。

女:希望以后還能再次和大家見面。

男:感謝大家的收聽本次播音到此結(jié)束,,再見,。

女:再見

書香校園廣播稿篇六

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家好,紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約,。

甲:今天廣播的主題是

乙:節(jié)約用水從我做起,。

甲:同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,,那正在艱難的往外滴著水,,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。”

乙:是的,,水是生命之源,,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),,我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家,。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水,。

甲:地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈,。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),,整天愁眉緊鎖,、泣不成聲。

乙:我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,,而且分布不均,而在全國(guó)600多座城市中,,有400多座缺水,。目前,我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬億立方米,,位居世界第六位,,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,,關(guān)系到世界每一個(gè)人,。

甲:從前,我們認(rèn)為,,水是取之不盡的,。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,,而人類的需水量也隨之增長(zhǎng),,水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍,,生活污水,、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,,隨處可見,,給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,,就足以污染600噸水,,足以污染一平方米的土地!

乙:多么觸目驚心的數(shù)字,,簡(jiǎn)直讓人不堪想像,。在我們周圍,,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,,蛙聲不斷,,流水潺潺的夢(mèng)幻童年,正變成歷史,,成為將來的回憶,。

甲:古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,。取之有度,用之有節(jié),,則常足,。是啊,!而地球上的物質(zhì)資源是有限的,,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢,?俗話說:“千日打柴不能一日燒,。”低消耗,、低污染,、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源,,防止環(huán)境污染,,合理開發(fā),節(jié)約用水,,便成了我們的天職,,正因?yàn)槲覀儾荒苁ニ幌胧ゾG色,、生命和希望,。

甲:我國(guó)于20xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,,厲行節(jié)約用水”,。而為了積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,,提高節(jié)水保水意識(shí),,在此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

乙:1,、在家中用淘米水洗菜,,再用清水清洗,。

甲:2、洗衣水洗拖把,、地板,,再?zèng)_廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具,。

乙:3,、大小便盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的.“臟水”,。

甲:4,、清洗車輛時(shí)不用水沖,用濕布擦,,太臟的地方用洗衣水沖洗,。

乙:5、洗滌毛巾,、小物件,、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗,。

甲:6,、家里澆花用洗衣水、剩茶水,、淘米水,。

甲:8、防止水的跑,、冒,、滴、漏,,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具,。

乙:9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,,可達(dá)到節(jié)水目的,。

甲:10、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋,,而應(yīng)間斷放水淋浴,。

乙:11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),,水位不要太高,;

甲:14、刷牙、取洗手液,、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆,、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗,;正在用水時(shí),如需開門,、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭,。

乙:“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”,,節(jié)約用水,,從我做起!

(歌曲:呼喚)

乙:3月22日是世界水日,。每年的這一天,,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水,。其實(shí),不光在這一天,,在我們生命中的每一天,,都應(yīng)該珍惜每一滴水。

甲:讓我們積極行動(dòng)起來,,時(shí)時(shí),、處處、人人節(jié)約用水,,積極的開展節(jié)水活動(dòng),,保護(hù)好水資源,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水,!

乙:時(shí)間過得真快?。∥覀冞@期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,。

合:老師,、同學(xué)們,再見,!

書香校園廣播稿篇七

甲:環(huán)境的十大威脅指:

1,、土壤遭到破壞

2、氣候變化和能源浪費(fèi)

3,、生物的多樣性減少

4,、森林面積減少

5、淡水資源受到威脅

6,、化學(xué)污染

7,、混亂的城市化

8,、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染

9、空氣污染

10,、極地臭氧層空洞

乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì),、硫氧化物、氮氧化物,、一氧化碳,、碳?xì)浠衔锏取?/p>

甲:“溫室效應(yīng)”的形成,與我們可是息息相關(guān),。煤,、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),,將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應(yīng)”,。

乙:同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,,天氣越暖和越好,其實(shí),,“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異,,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,,導(dǎo)致海平面上升,。

甲:環(huán)保,其實(shí)它并不空洞,。我們也可以為環(huán)保盡力,。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請(qǐng)聽以下建議:

乙:在上廁所時(shí)節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,,完廁后當(dāng)然不可以一按了事,。這里提供兩個(gè)省水方案,第一,、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運(yùn)作為原則,,這樣每次耗水就少一兩公升,。第二、改用二段式馬桶水箱,,大便后全放,,小便后則放一半的水。

乙:衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對(duì)紙力的要求也最低,,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙,。不要購(gòu)買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,,這些紙對(duì)使用者亳無助益,,卻徒然浪費(fèi)能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,,印染過程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水,,所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。

甲:不要到處亂丟垃圾,,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,,用它來盛放垃圾,,再一起丟進(jìn)果皮箱。

乙:拒收“垃圾廣告”信函,,浪費(fèi)紙張,、能源、人力的廣告信函看也不要看,。

甲:使用可再充電的電池,。

乙:在我們的日常生活中,有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞,。“星星之火,,可以燎原”,。這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,,會(huì)影響我們的生活,,甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的,,也不是我的,,而是我們從我們后代手中借來的!因比,我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始,,保護(hù)環(huán)境,,捍衛(wèi)我們共同的家園!

甲:拯救地球,一起動(dòng)手,,保護(hù)環(huán)境,,從我做起!讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

齊:本期節(jié)目到此結(jié)束,愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間!

環(huán)保天地、

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書香校園廣播稿篇八

合:各位老師,、同學(xué)們,大家好!

甲:我是主持人,。

乙:我是支持人,。

甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的

名言

嗎?

甲:你還挺不錯(cuò)嘛!

乙:當(dāng)然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

乙:哦!忘了告訴大家,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:書香飄飄,,伴我成長(zhǎng),。

甲:下面請(qǐng)聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書

倡議書

乙:親愛的老師們,,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,。與好書相伴,,能提高師生的素質(zhì)和文化品味,也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的呼喚,。多讀書,、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求,。讀書,,就要思考、交流,,在心靈溝通與對(duì)話中,,感悟生活,豐富思想,,品味人生;就要在實(shí)踐求索的道路上,,促進(jìn)發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀,。為此,,我們倡議:親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,,打造美好時(shí)光,做誠(chéng)信公民,,努力實(shí)踐自己的讀書諾言,。

甲:書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香,。書是我們精神的支柱,,最好的朋友,。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,,不知道世界的寬廣;不讀書,,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,,讀書使我們的思想更成熟,。因此,我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

乙:一是讀好自己手中的書,。許多同學(xué)家里有很多書,,我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過:“三日不讀書,,面目可憎,,言語無味?!弊x書能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午,、課后,,只要是可以讀書的時(shí)間,,就馬上走進(jìn)書的海洋,與好書為伴,。大家都應(yīng)該像這樣行動(dòng)起來,,利用好讀書時(shí)間,。

甲:二是分享大家喜愛的書,。我們每個(gè)人可帶上好書,,與同伴相互交換著看,分享彼此喜愛的書,。

乙:三是珍愛每一本書,。不論是自己的書,還是圖書角的書,,不管是同學(xué)的書,還是從圖書館借來的書,,我們都應(yīng)該愛惜,。愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,,翻看書籍小心,,歸還書本及時(shí)。

甲:讓我們攜起手來共同努力,,使圖書角里的書籍更豐富,,師生讀書更勤奮,,校園書香更濃郁。

乙:書是知識(shí)的海洋,、信息的倉(cāng)庫,、經(jīng)驗(yàn)的總匯?!案褂性姇鴼庾匀A”,。希望全校師生都來擠時(shí)間讀書,多讀一本書,,多理解一些人生,,多一份智慧,多一種力量,。在讀中學(xué),,在讀中教,為師生的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展,,注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),,居高聲自遠(yuǎn)!

甲:相信,,在師生的共同努力下,將營(yíng)造出一個(gè)書香校園,,一個(gè)個(gè)書香中隊(duì),。

乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!

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