演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇一

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)：

今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

很感謝老師給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,。常言道，”一分耕耘,，一分收獲,。”有了辛勤的勞動(dòng),，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,，蘊(yùn)含著驚人潛能,。長(zhǎng)江后浪推浪，這是我們雄心,，青出于藍(lán)勝于藍(lán),，這就是我們的豪情。在這里我想與各位家長(zhǎng)分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、克服自己的“懶”懶”是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn),，家長(zhǎng)們都認(rèn)為一旦有時(shí)間應(yīng)該不斷的去拼命寫(xiě)課外練習(xí),，雖然還是有那么些人去很認(rèn)真地寫(xiě)。但是我并不這樣認(rèn)為這是好的學(xué)習(xí)方法,，我覺(jué)得讀書(shū)不是讀死書(shū),，我學(xué)習(xí)的時(shí)候還是蠻輕松的，練習(xí)可以去寫(xiě),，但要適量,，一旦掉入了題海，會(huì)把自己弄得很累,，但效果不明顯,，而我喜歡去看一些專(zhuān)門(mén)解析知識(shí)點(diǎn)的教科書(shū)，事半功倍,。

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講。如果老師維持紀(jì)律要花很長(zhǎng)的時(shí)間,，那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來(lái)講,，這時(shí)只要我們想學(xué)好，就要認(rèn)真地去聽(tīng)并記下來(lái),。特別是考試的前一周,，老師講的基本上都是會(huì)考的！平時(shí)即使不好學(xué),，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周,，最少能考出一個(gè)中等的成績(jī)。因此,，上課認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的,！

3、養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。英語(yǔ)每天必練,、必讀，而且一定要讀出聲來(lái),，多讀才能有好的.語(yǔ)感,。對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái),。數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的,，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題,。另外也可以暫時(shí)放一放,，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,，也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了,。這就是“觸類(lèi)旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻,。業(yè)精于勤,，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),，只有好學(xué)者,，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒,，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦,，成為自己的主宰,，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒,，成就自己的人生,，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔！

我的演講完畢了,，謝謝大家,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇二

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)大家好： 今天,，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

前浪，這是我們雄心,，青出于藍(lán)勝于藍(lán),，這就是我們的豪情。 在這里我想與各位家長(zhǎng)分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 1,、克服自己的“懶” 懶”是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn),，家長(zhǎng)們都認(rèn)為一旦有時(shí)間應(yīng)該不斷的去拼命寫(xiě)課外練習(xí)，雖然還是有那么些人去很認(rèn)真地寫(xiě),。但是我并不這樣認(rèn)為這是好的學(xué)習(xí)方法,，我覺(jué)得讀書(shū)不是讀死書(shū)，我學(xué)習(xí)的時(shí)候還是蠻輕松的,，練習(xí)可以去寫(xiě),，但要適量，一旦掉入了題海，會(huì)把自己弄得很累,，但效果不明顯,，而我喜歡去看一些專(zhuān)門(mén)解析知識(shí)點(diǎn)的教科書(shū)，事半功倍,。 2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講。 如果老師維持紀(jì)律要花很長(zhǎng)的時(shí)間,，那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來(lái)講,，這時(shí)只要我們想學(xué)好，就要認(rèn)真地去聽(tīng)并記下來(lái),。特別是考試的前一周,，老師講的基本上都是會(huì)考的！平時(shí)即使不好學(xué),，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周,，最少能考出一個(gè)中等的成績(jī),。因此,，上課認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的！

3,、養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。 英語(yǔ)每天必練、必讀,，而且一定要讀出聲來(lái),，多讀才能有好的語(yǔ)感。對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來(lái),，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái),。數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力,。 習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn),，這樣才能解決你真正的問(wèn)題,。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透,，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,，也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類(lèi)旁通”的道理,。這樣印象才會(huì)深刻,。 業(yè)精于勤,，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),，只有好學(xué)者,，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),，只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,，武裝自己的頭腦,，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí),，持之以恒,，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔,！

我的演講完畢了,，謝謝大家。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇三

大家上午好,！我是來(lái)自xxx,，我很榮幸今天能站這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)的積累,，我個(gè)人的體會(huì)是：

第一,，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo),。我相信到這所學(xué)校來(lái),，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志,，塑造我們堅(jiān)韌的性格,，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能,，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題,，困難和挫折，積極的面對(duì)生活,，面對(duì)我們的人生,。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)，我相信,，畢業(yè)的時(shí)候,，你們一定會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的收獲。

第二,，注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些,，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話(huà)，那么,，我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛(ài)生活,，就去讀書(shū)吧,，讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度,。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野,，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,，以及人生的價(jià)值所在,。

第三，學(xué)會(huì)度過(guò)一個(gè)健康的.生活,。首先,，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康,。作為一名合格的學(xué)生,，我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣,。其次,，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證,。生命在于運(yùn)動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多的道理。

下面,，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn),。希望能給你們今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助。第一是計(jì)劃,，要對(duì)自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃,，什么時(shí)間該做什么事情，達(dá)到任何效果都要清楚,，而且給自己安排的計(jì)劃不要太少,，以免放任懶做；第二是刻苦,，要合理的安排,，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半,，而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習(xí),；第三是永不言棄,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn),，大膽拼搏,，一面全身心的耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我,！因?yàn)?，我相信,，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。最后,，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì),，是我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，心想事成！我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇四

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,，有很多強(qiáng)大的敵人和困難。要生存,，是不可能強(qiáng)攻的,。要有策略，注意方法,。以下是我在學(xué)習(xí)中的`一些體會(huì)：

初中階段,，首先要做好三件基本的事情：課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講,、課后復(fù)習(xí),。課前準(zhǔn)備可以說(shuō)是為后兩項(xiàng)做鋪墊，準(zhǔn)備工作做好了,，課堂上的材料會(huì)更容易理解,；為了獲得更多的知識(shí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記復(fù)習(xí),；課后要復(fù)習(xí)以前教過(guò)的知識(shí)和資料,，鞏固所學(xué)。

文科多讀多背多寫(xiě),。多看文章,，拓展知識(shí)面，獲得一些寫(xiě)作技巧,，培養(yǎng)寫(xiě)作能力,，多嘗試寫(xiě)作?？茖W(xué)上有很多公式定理,，要謹(jǐn)記在心。另外要多做題,，訓(xùn)練自己使用公式定理,。

另外，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有問(wèn)題,，要敢于問(wèn)問(wèn)題,，這樣會(huì)有所提高。當(dāng)然,，有問(wèn)題也不能改善,。你不能就這樣把它們?nèi)拥揭贿叀Ｈ绻阌袉?wèn)題,，你應(yīng)該解決或者征求別人的意見(jiàn),。通過(guò)解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，意味著自我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)步驟,。

作為所謂的學(xué)學(xué),，要學(xué)，要問(wèn),。最后要懂得學(xué)以致用,，不要把學(xué)過(guò)的東西浪費(fèi)掉，不然學(xué)有什么意義,？精力充沛,、充滿(mǎn)樂(lè)趣地學(xué)習(xí)。

希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是對(duì)手,，也是戰(zhàn)友,，可以在比賽中一起提高。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇五

大家好,！我是來(lái)自x班的xxx,。今日真的很高興能夠站在那里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，分享學(xué)習(xí)心得。

不知不覺(jué),，我的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去x年多了,，高年級(jí)的我真是不由得感慨時(shí)光過(guò)的是如此之快。能夠說(shuō)這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多,。大學(xué)時(shí)期能夠說(shuō)是人生最珍貴完美的階段,，大學(xué)時(shí)期被稱(chēng)為青年對(duì)社會(huì)的“延緩償付期”，這不僅僅是指一種社會(huì)的延緩,，更是一種心理上的延緩,。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)當(dāng)好好把握利用這一段寶貴時(shí)間，不斷學(xué)習(xí),、探索,、總結(jié)、反思,，儲(chǔ)備足夠的知識(shí),，必要的經(jīng)驗(yàn)，使自我更加成熟,，更有本事有信心去應(yīng)對(duì)我們即將踏入的社會(huì),。

而作為學(xué)生中的我們依靠什么途徑來(lái)使自我成長(zhǎng)起來(lái)呢其實(shí)很簡(jiǎn)單,，那就是依靠學(xué)習(xí)。在那里,，我想要聲明的是,，學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),，還包括方方面應(yīng)對(duì)我們對(duì)我們今后發(fā)展有用的東西。

今日,，在那里,，我不準(zhǔn)備說(shuō)什么關(guān)于學(xué)習(xí)方法的條條框框和大道理，我只就個(gè)人在學(xué)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)給大家分享幾個(gè)關(guān)鍵詞,，它們是“心態(tài)”,，“思考”和“計(jì)劃”。首先,，我要說(shuō)的是“心態(tài)”,，能夠說(shuō)好的心態(tài)是學(xué)好必不可少的要素，沒(méi)有好的心態(tài)就難以學(xué)好,，即使學(xué)好了也難以考好,。能夠毫不夸張地說(shuō)，心態(tài)決定一切,！良好的心態(tài)不僅僅能夠幫你端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，還會(huì)使你在失敗時(shí)不至于一蹶不振,，成功時(shí)不至于沾沾自喜。它將會(huì)是你前進(jìn)的巨大動(dòng)力與勇氣,。談到心態(tài),，我首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有一個(gè)的走鋼絲表演家叫瓦倫達(dá),，他在幾十米的高空中走了幾十年,，創(chuàng)下了雜技生涯的一個(gè)又一個(gè)奇跡。他是這樣總結(jié)自我的成功經(jīng)驗(yàn)的,，他說(shuō)：“我走鋼索時(shí),，不想目的地，只想著走好腳下的每一步,?！比欢煊胁粶y(cè)風(fēng)云，瓦倫達(dá)在一次重大的表演中不幸失足身亡,。事后,，他的妻子回顧這段痛苦經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“我預(yù)感這次很可能要出事，因?yàn)樗蠄?chǎng)前總不停地說(shuō),，這次太重要了,，不能失敗，絕對(duì)不能失敗,，而以前每次成功的表演,，他只想著走鋼索這件事，而不去研究這件事可能帶來(lái)的一切,?！敝螅藗兙桶堰@種不專(zhuān)心做某事,，而過(guò)度關(guān)注這件事的意義,，患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”。這個(gè)故事告訴了我們什么呢答案很簡(jiǎn)單,，即三個(gè)字,，“平常心”，在學(xué)習(xí)中僅有堅(jiān)持平常心才能學(xué)到真正有用的東西,，才能夠?qū)W好,。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué)，學(xué)習(xí)只是因?yàn)樽晕业呐d趣,，是想學(xué),，而不是為了攀比，為了拿獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)就是純粹的學(xué)習(xí),，不帶任何功利性,，不應(yīng)當(dāng)患得患失。你要明白,，學(xué)習(xí)的真正目的,，只是為了完善自我。

說(shuō)完“平常心”,，再說(shuō)說(shuō)關(guān)于心態(tài)很重要的一點(diǎn),，那就是自信心。在我看來(lái),，有了克服困難的信心,，就能限度的發(fā)揮自我的潛能，取得意想不到的成績(jī),。那里,，再給大家講個(gè)小故事。1796年的一天,，德國(guó)哥廷根大學(xué)一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,，開(kāi)始做導(dǎo)師布置給他的每一天例行數(shù)學(xué)題。正常情景下,，青年總是兩個(gè)小時(shí)完成這項(xiàng)特殊的作業(yè),。像往常一樣，前兩個(gè)題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利完成了,。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上,，是要求只用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒(méi)有在意,，像做前兩道題一樣開(kāi)始做起來(lái)。然而,，做著做著,，青年感到越來(lái)越吃力。困難激起了青年的斗志：我必須要把它做出來(lái),！他拿起圓規(guī)和直尺,，在紙上畫(huà)著，努力的思考著,。當(dāng)窗外露出一絲曙光時(shí),，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他最終做出了這道難題,。作業(yè)交給導(dǎo)師后,，導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō)：“這真是你自我做出來(lái)的你知不明白，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案啊,，阿基米德沒(méi)有解出來(lái),，牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了,，你真是天才,！我最近正在研究這道難題，昨日給你布置題目時(shí),，不細(xì)心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里,。”

多年以后,，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí),，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,，我是不可能在一個(gè)晚上解決它,。”這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯,。這個(gè)故事告訴我們,，很多時(shí)候，本不是困難本身有多么難以攻克,，而是,，我們被困難這個(gè)噱頭所嚇到，喪失了必勝的信心,。很多時(shí)候,，我們不是學(xué)不好，只是缺乏學(xué)習(xí)的信心,。說(shuō)到信心,，讓我想起了我初中化學(xué)教師說(shuō)過(guò)的一句讓我至今仍記憶猶新的話(huà)。他是這樣說(shuō)的,，“你們當(dāng)中的好多人都是背著書(shū)包在上學(xué),，當(dāng)有一天你們把書(shū)包墊在腳下，你就會(huì)體會(huì)到一個(gè)新的高度,，你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦,。”過(guò)了這么多年,，我越發(fā)覺(jué)得這話(huà)說(shuō)的有道理,，他的言外之意就是告訴我們放下包袱，不再受學(xué)習(xí)的奴役,，而是做學(xué)習(xí)的主人,，以強(qiáng)大的自信心來(lái)駕馭知識(shí),，讓學(xué)習(xí)為我所用，充分發(fā)揮自我的主觀(guān)能動(dòng)性,，勇敢的去探索,，限度的發(fā)揮自我的潛能。其次,，我要說(shuō)的是“思考”,。學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)死學(xué)，而是應(yīng)當(dāng)思考著去學(xué),，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。平時(shí)，要觀(guān)察知識(shí)之間的相關(guān)性,、相似處,、不一樣處，分析比較,，提高學(xué)習(xí)效率,，不做無(wú)用功。要多反思多琢磨,，做到舉一反三,，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要聰明的學(xué)習(xí),，大學(xué)吧,，不要求你做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，但上課的時(shí)間你必須要把握好,。課堂上教師長(zhǎng)篇大論甚至不惜花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么你就要注意了,，這很可能是他在期末考試中要考的,。對(duì)于一些教師反復(fù)講解，甚至反復(fù)提問(wèn)的問(wèn)題,，你可要當(dāng)心了,，因?yàn)樗墒强荚囇壑械闹攸c(diǎn)，其對(duì)你的重要性自然不言而喻了,。對(duì)于這些東西你必須要徹底弄會(huì)。而教師一帶而過(guò)的知識(shí),，你只需大致了解即可,。學(xué)會(huì)思考著去學(xué)習(xí)，還要求我們把握科學(xué)規(guī)律,，并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中,。

最終，我要說(shuō)的一個(gè)關(guān)鍵詞就是“目標(biāo)”。能夠說(shuō)大一是迷茫期,，那怎樣快速度過(guò)迷茫期呢的方法就是設(shè)立目標(biāo)了,。你要想想你將來(lái)是工作還是考研呢此時(shí)此刻的你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致的規(guī)劃，要盡早的樹(shù)立你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。同時(shí),，還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo)，開(kāi)始準(zhǔn)備,，一點(diǎn)一滴的積累,，促成你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。此刻想起來(lái),，我的大一還真是迷茫遺憾啊,，所以大家要吸取我的教訓(xùn)啊，什么計(jì)算機(jī)證,，各種資格證啊,，等等你感興趣的，你此刻就完全能夠著手準(zhǔn)備并把它拿下,，不要非拖到大二大三,，因?yàn)槟菚r(shí)你還有那時(shí)的任務(wù)。

說(shuō)了這么多,，只是我個(gè)人感悟與想法,，僅供大家參考。最終祝愿大家有一個(gè)充實(shí)愉快的大學(xué)生活,，多謝大家,！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇六

同學(xué)們：

我很榮幸能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里交流一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)起經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)我們每個(gè)人都走過(guò)了六年半的'求學(xué)之路,，所以我們每個(gè)人所擁有的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)的量是相同的。但是,，經(jīng)驗(yàn)的不同決定我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),、知識(shí)量、學(xué)習(xí)方法……的不同,。下面我就簡(jiǎn)單介紹一些學(xué)習(xí)方法,，以供參考。

1,、提高質(zhì)量,。這一點(diǎn)又分為兩個(gè)方面，一是要提高聽(tīng)課的質(zhì)量,，每節(jié)課的四十分鐘時(shí)一天中最珍貴的時(shí)間,。二是要提高作業(yè)的質(zhì)量,，這一點(diǎn)的作用和意義不言而喻。作業(yè)是對(duì)自己一天學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的精華部分的提煉,，而不認(rèn)真完成作業(yè)就會(huì)導(dǎo)致不能有效地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，極易遺忘,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā),，就會(huì)導(dǎo)致在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有針對(duì)性。

2,、提高效率,。我認(rèn)為這一點(diǎn)是最重要的。通俗地講,，就是要學(xué)會(huì)合理地支配時(shí)間,。有許多同學(xué)苦惱于一個(gè)問(wèn)題，那就是他們?cè)谡n后,，拼命地背誦,、復(fù)習(xí)，瘋狂地做課外的試卷,，甚至有的同學(xué)會(huì)把老師第二天要默的內(nèi)容先默兩三遍,，這樣便導(dǎo)致這些同學(xué)一回家便有一大堆事等著去做，往往到了11,、12點(diǎn)和還有許多打算事沒(méi)有能夠完成,，只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺(jué)。這些同學(xué)自己覺(jué)得自己很認(rèn)真,、很努力,、很勤奮，但是成績(jī)卻不見(jiàn)增長(zhǎng),，甚至還有下滑的跡象,，而且還影響了自己的睡眠質(zhì)量，這些同學(xué)便覺(jué)得自己很吃虧,、很倒霉,，老天很不公平，不是說(shuō)“一份耕耘,，一份收獲”嗎?于是這些同學(xué)便整天向別人哭訴自己努力了卻沒(méi)有得到回報(bào)的悲慘故事,?？墒菍?shí)際上呢?我認(rèn)為,，這些同學(xué)能夠做到這樣，并且每天堅(jiān)持,，精神可嘉,，但是效率很低，或許你會(huì)說(shuō),，他們的作業(yè)量是我們的幾倍,，多花一些時(shí)間理所當(dāng)然。但是,，這些同學(xué)在做每一件事之前有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序,，針對(duì)自己的弱項(xiàng)選擇題目，一定能夠少花許多不必要的時(shí)間,。當(dāng)然,，不是說(shuō)只有這些同學(xué)存在效率不高的問(wèn)題，其他同學(xué)也應(yīng)該反省一下自己,，是不是做過(guò)的每一件事情都有做它的必要性,，是否有讓這件事存在的意義。

3,、多積累,、多發(fā)現(xiàn)。就以語(yǔ)文為例,，在課外,，多進(jìn)行一些經(jīng)典名著、優(yōu)美散文,、詩(shī)歌的閱讀及評(píng)賞,，這樣，不僅增強(qiáng)了語(yǔ)文的閱讀欣賞水平,，還可以擴(kuò)大人的知識(shí)面和閱讀量,，增加人的文學(xué)素養(yǎng)。而對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些課外的拓展,，有利于擴(kuò)大視野，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，而學(xué)會(huì)在生活中尋找數(shù)學(xué)的存在,，則可以加強(qiáng)數(shù)學(xué)的趣味性。英語(yǔ)更是如此,，在課外進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的閱讀,，可以提高人的詞匯量和語(yǔ)感。

以上三點(diǎn)就是我交流的內(nèi)容,，希望能給大家一些啟示,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇七

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好,！

對(duì)于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該如何才能學(xué)好,？如何讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升,？很多時(shí)候我們都在苦惱，為什么有些同學(xué)成績(jī)那么好,，每天花一樣的時(shí)間,，但是結(jié)果卻是完全不同。其實(shí)主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,。

在學(xué)校有不少同學(xué),，讀書(shū)努力，但沒(méi)有多思考為什么自己成績(jī)提升不上去,，反而歸咎于自己不適合學(xué)習(xí),，其實(shí)死讀書(shū)不對(duì)，活學(xué)活用,，能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識(shí),，當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)做的不好，因?yàn)閷?duì)于所謂的舉一反三不明白怎么做,。如果我們做不到,，那么我們只要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，精力集中,，不分神,，不考慮其他東西，這樣我們就會(huì)提高自己成績(jī)讓我們學(xué)習(xí)有極大進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)就要專(zhuān)心,，還需要掌握方法，在上課時(shí)學(xué)的是基礎(chǔ),，有了基礎(chǔ),，我們就要自己擴(kuò)展，有的人記憶力好,，但有的同學(xué)記憶力差,，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀(guān)規(guī)律去記憶，比如記英語(yǔ)單詞,，我們就要經(jīng)常記憶,，還需要經(jīng)常鞏固，不然就算你當(dāng)時(shí)記住了,，但隔了一段時(shí)間就忘了,，我們要學(xué)習(xí)，當(dāng)然是要把這些知識(shí)完全掌握,，不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升,，死記硬背，只會(huì)事倍功半，取不到多大成果,。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同,，其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己，我們需要在學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方式,，而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有很多,，老師也給我們講了很多學(xué)習(xí)方法，我們可以去試著學(xué)習(xí)看那個(gè)學(xué)習(xí)方法更適合自己,，如果覺(jué)得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習(xí)方法，我們最終的目的也就是提升成績(jī),，讓我們學(xué)習(xí)事半功倍,。

不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要，為什么有很多人成績(jī)一直上不去,，為什么有些人每次學(xué)習(xí)都那么輕松,，那是因?yàn)檎业搅俗约簩W(xué)習(xí)的方式，也學(xué)會(huì)了運(yùn)用這樣的學(xué)習(xí)方法,，這讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)的更快,，吸收的知識(shí)更多，我們?yōu)槭裁床蝗ミm應(yīng)這樣的方法,，為什么不多努力一點(diǎn)只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),，總會(huì)提升上來(lái)。

成績(jī)好壞在個(gè)人,。自己是不是愿意學(xué)習(xí),，找到方法，就如同找到了打開(kāi)寶藏的鑰匙,，找到了人生的方向,，成績(jī)好了，我們才可以為了實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的夢(mèng)想,，不然一切都只能成為空談,。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要，也不要認(rèn)為自己并不需要如何努力,，只要掌握好學(xué)習(xí)的方法,，掌握自己的學(xué)習(xí)技能，我們就可以提升我們的成績(jī),。當(dāng)然每個(gè)人心中都有一桿秤,，最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習(xí)的結(jié)果。

謝謝大家,！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇八

大家下午好!我是xx屆畢業(yè)的陳鎮(zhèn)江,。今天很高興，在闊別兩年后,，又回到了我們這個(gè)可愛(ài)的校園,，和我們可愛(ài)的同學(xué)們做一次簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)交流,。

如今，距離高考還有一百多天,，在這一百多天里,，同學(xué)們會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，時(shí)間在一點(diǎn)一滴消逝,，很多同學(xué)會(huì)開(kāi)始變得急躁不安,，覺(jué)得自己好像還有很多知識(shí)沒(méi)有掌握。那么在這時(shí)候掌握一定的備考方法就顯得特別的重要了,。在這里我就結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷談一談幾點(diǎn)建議,，希望對(duì)大家有所幫助。

第一,， 珍惜時(shí)間,，注重效率。

寒假一回來(lái),，時(shí)間就顯得比較緊張了,，高考在即，時(shí)間寶貴,，浪費(fèi)不起,，所以我們應(yīng)當(dāng)利用好我們所剩不多的這些時(shí)間。中午放學(xué)的時(shí)候正是人流高峰期,，與其和人家擠著走,，不如慢點(diǎn)走。那時(shí)候我和班里的幾位同學(xué)總會(huì)留在教室里,，趁著大腦還保持著上課的活躍狀態(tài),，多做一兩道題，然后再回去,。一天兩道題,，時(shí)間長(zhǎng)了，收效還是挺大的,。然而我并不是提倡題海戰(zhàn)術(shù),，讓大家做很多很多的題，而應(yīng)當(dāng)是舉一反三觸類(lèi)旁通,，善于總結(jié),，結(jié)果往往是事半功倍的。那時(shí)候的我算不上很勤奮,，可以說(shuō)有點(diǎn)懶,，但懶人要發(fā)展也得有懶人的辦法，比如數(shù)學(xué)，那時(shí)候我有一本輔導(dǎo)書(shū),，里面有分類(lèi)出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)有哪些類(lèi)型的題目,，然后我就把那些類(lèi)型的題目都做了一遍也消化了一遍，結(jié)果我的成績(jī)比一些天天做題的同學(xué)還好,，所以說(shuō)做題不在多,，貴在善于總結(jié)，效率自然提上來(lái)了,。我們那時(shí)候還出現(xiàn)一種情況,，比如說(shuō)上早讀課做題目，上語(yǔ)文課看其他科目,，這同樣是不可取的,，我們的老師畢竟比我們有經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷的高考次數(shù)比我們多,，他們往往能把握重點(diǎn)，給我們以正確的指導(dǎo),，如果我們自己做自己的,，自己另花時(shí)間學(xué)習(xí)往往得不償失，所以我們應(yīng)該緊跟老師的腳步,，這才是明智之舉,。

第二， 查漏補(bǔ)缺,，回歸基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)第一輪的復(fù)習(xí)后，我們基本上已經(jīng)掌握了大部分的知識(shí),。我以前每一科基本都會(huì)有一個(gè)錯(cuò)題本,，把里面的錯(cuò)題認(rèn)真地弄透弄懂，不會(huì)做并不可恥,，可恥的應(yīng)該是在同一個(gè)地方反復(fù)跌倒,，自己還不去處理。沒(méi)有錯(cuò)題本的同學(xué)把以前做過(guò)的試卷集合一下也是很不錯(cuò)的復(fù)習(xí)材料,。接下來(lái)大家會(huì)有大大小小很多的考試,，希望大家認(rèn)真地對(duì)待每次考試，考好了自然沒(méi)必要沾沾自喜,，考?jí)牧艘膊灰倚?，畢竟不是高考，考試主要是檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,，大家及時(shí)查漏補(bǔ)缺就沒(méi)問(wèn)題了,。到了最后的階段，很多同學(xué)都忙于能力的提高，忙于做難題,，解決難題,，卻忽略了最基礎(chǔ)的課本，最基礎(chǔ)的知識(shí),，記得我那時(shí)高考數(shù)學(xué)最后大題有一道就是從課本來(lái)的,，可是我沒(méi)看課本，這道題不會(huì)做,，多可惜啊,，血的教訓(xùn)大家需謹(jǐn)記。 所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)總要本著從教材來(lái)到教材去的原則,，不能連教材都丟了,。

第三， 調(diào)整心態(tài),，勞逸結(jié)合,。

高考是人生中的一件大事，自然會(huì)給大家?guī)?lái)不小的壓力,。有些同學(xué)在來(lái)自自身和家庭的壓力,，再加上平時(shí)考試的起起伏伏，在備考的最后階段身體出現(xiàn)了種種的問(wèn)題,，這對(duì)高考的正常發(fā)揮往往有著很大的影響,。大家平時(shí)要自信樂(lè)觀(guān)，不要患得患失,，下課的時(shí)間可以多和同學(xué)交流,，聊一下天也行，同時(shí)也要注意身體的鍛煉,，身體是革命的本錢(qián),，高三了，娛樂(lè)方面是應(yīng)該有所節(jié)制,，但最起碼的休閑還是必須的,，課余聽(tīng)聽(tīng)歌，跑跑步,，我發(fā)現(xiàn)下午放學(xué)跑完步后,，晚上自習(xí)精神特好，學(xué)習(xí)效率自然提上來(lái),，自信心也跟著上來(lái)了,。

剛才講的三點(diǎn)都是以勤奮為前提，不管你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?，有努力就?huì)有收獲,，天道酬勤,，我的一個(gè)大學(xué)同學(xué)因?yàn)槊ι鐖F(tuán)活動(dòng)考試前兩個(gè)星期功課還落下一大片， 我安慰他,，他回我一句話(huà),，至今我仍覺(jué)得熱血沸騰，他說(shuō),，只要還有明天,，今天就可以是起跑線(xiàn)。最后他還是順順利利地通過(guò)了考試,。所以我衷心的希望大家不到最后一刻不要輕易言敗,。最后祝大家六月夢(mèng)圓興文!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇九

老師、同學(xué)們：

大家好!很榮幸在期中考試總結(jié)會(huì)上演講,。

通過(guò)這次期中考試,，我挑出了我?guī)讉€(gè)考的比較好的學(xué)科，總結(jié)了學(xué)習(xí)這幾科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)對(duì)于很多同學(xué)來(lái)講是個(gè)很困難的學(xué)科,，尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數(shù)。其實(shí)我開(kāi)始學(xué)函數(shù)的時(shí)候也是焦頭爛額的,，甚至連一道簡(jiǎn)單的題都要想半天,。其實(shí)，學(xué)函數(shù)最重要的就是畫(huà)圖,。可以這么說(shuō),，圖不是萬(wàn)能的,，但是沒(méi)有圖是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的數(shù)形結(jié)合,。至于更難一點(diǎn)的題,，比如用待定系數(shù)法解題，正比例和反比例相結(jié)合一類(lèi)的,，那就要跟著題的思路來(lái),，一句一句的讀懂題，題上說(shuō)的成正比列,，就寫(xiě)個(gè)正比例,，未知數(shù)就用字母，反正這一類(lèi)的題到最后都要用代入法,，消元之后就只剩下計(jì)算了,。

物理：物理和數(shù)學(xué)一樣，都是很抽象的東西,，要把抽象變得形象,，那么就還是離不開(kāi)圖,。只不過(guò)物理畫(huà)圖不一定要畫(huà)在紙上，你如果覺(jué)得你的想象力較強(qiáng),，你完全可以把圖畫(huà)在你的腦中,。因?yàn)檫@些圖不用標(biāo)數(shù)據(jù)，只要明白了原理,，根據(jù)原理找到對(duì)應(yīng)公式就行了,。但在這之前，你得把所有的公式概念記住,。

英語(yǔ)：熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn),。如果只顧著把單詞掌握好，那么在造句子時(shí),，雖然單詞都會(huì),，可不熟悉句型也無(wú)濟(jì)于事。所以,，兩者并用,，才能事半功倍。至于英語(yǔ)課文,，不用死記硬背,。我個(gè)人覺(jué)得，背不了課文沒(méi)關(guān)系,，讀熟才最重要,。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽(tīng)磁帶朗讀可以增強(qiáng)語(yǔ)感,。聽(tīng)英文歌曲,，可以提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

書(shū)山有路勤為徑,?？偠灾瑢W(xué)習(xí)最重要的還是勤奮,。數(shù)學(xué)和物理要勤做題,，英語(yǔ)和語(yǔ)文要勤看書(shū)，多記,。背誦科目就更要多背了,。最后，祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績(jī),。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！我是初二（11）班的周金泉

轉(zhuǎn)眼間,，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò),。期中考試結(jié)束了,，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀(guān)地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,，或殘缺，或圓滿(mǎn),。都一是個(gè)事實(shí)不可改變,。

兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,?！币馑颊f(shuō)，干一件事,，知道它,，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中,?！昂谩焙汀皹?lè)”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué),，這就是興趣,。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng),，認(rèn)真思考問(wèn)題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子,，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚,，你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼,、腦,、口,、手并用，勤練習(xí),、多質(zhì)疑,、勤思考、重歸納,、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。

1、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對(duì)于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題,，深化對(duì)問(wèn)題的理解,；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿(mǎn)足于老師的思路,，應(yīng)多思考一下有沒(méi)有其他的方法或可能,。課堂的學(xué)習(xí)是一個(gè)雙向交流的過(guò)程：一方面老師講你聽(tīng)，另一方面通過(guò)把你的反應(yīng)反饋給老師,，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解,。因此你要積極地思考,，認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題，勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，記下課文的要點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，老師的解釋,、提示和見(jiàn)解,，自己的疑問(wèn)和理解。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制,，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。但是做筆記不能成為對(duì)教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制，它同時(shí)是一個(gè)思考的過(guò)程,。做筆記一定要取舍得當(dāng),，詳略適中，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的.難點(diǎn),。記筆記的過(guò)程必須科學(xué)分配自己的注意力,，針對(duì)科目的難易有所側(cè)重：對(duì)于較難的科目，可以50％的時(shí)間聽(tīng)講,，50％的時(shí)間記筆記,；對(duì)更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目，90％的時(shí)間聽(tīng)講,，10％的時(shí)間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明，一目了然,，才更有價(jià)值,。

3、課后復(fù)習(xí),。及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘。而且,，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開(kāi)始遺忘得較多,、較快，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘,，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。

由泛濫,，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過(guò)程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5．注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語(yǔ)，上英語(yǔ)課我會(huì)做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí),，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些。不管文科理科,，只有積累得越多,，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手，因此,，注重筆記,，注重細(xì)節(jié)。

6．學(xué)會(huì)冷靜,。初二,，是最關(guān)鍵拼搏的一年，決定命運(yùn)的一年，面對(duì)困惑,，面對(duì)疲憊,，面對(duì)暫時(shí)的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁,，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無(wú)端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目,；考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上,；小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,，還是一個(gè)悲劇啊,！無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,，冷靜，很重要,！特別是理科方面的問(wèn)題,，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著·冷靜·從容。

這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了,，距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一,，而我們緊握手中二分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者,。十一班勵(lì)志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽(yáng)，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量,，后天會(huì)更好！為自己的夢(mèng)想奮斗，時(shí)間證明自己,，智商不是一切，努力才是一切,，用成績(jī)證明一切,，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！加油,！

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力，

就是一名好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功,！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的！

謝謝

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是七年級(jí)一班的肖庚月，對(duì)于學(xué)習(xí)方法多種多樣,，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,。我認(rèn)為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅(jiān)持下去,。在這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)：

不管是學(xué)哪一門(mén)課目,，最重要的是多讀、多寫(xiě),、多練,。“好記性不如爛筆頭”,，哪怕是通俗易懂得一個(gè)字,、一個(gè)詞、一個(gè)句子或是一個(gè)字母,、一個(gè)單詞……,。我們都應(yīng)該不厭其煩，反反復(fù)復(fù)的寫(xiě)和記,，才會(huì)對(duì)它們了如指掌,。

學(xué)習(xí)要持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日,，否則這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣-怠慢,。

要想學(xué)好每一課，就要做到課前預(yù)習(xí),，第二天要學(xué)的知識(shí),，把不懂的地方做好標(biāo)記，在上課時(shí)積極提問(wèn),，把不懂的問(wèn)題弄懂,。回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí),，然后再寫(xiě)家庭作業(yè),，這樣有利于我們的記憶。

想要取的好成績(jī)的關(guān)鍵就是緊抓課堂時(shí)間,，牢牢記住老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,，并做好筆記，課后經(jīng)常復(fù)習(xí),。

語(yǔ)文,、政治、歷史,、生物,、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背,，記憶法很多,，以下是我認(rèn)為有效的記憶法：

1、特征記憶法：對(duì)于內(nèi)容相似的知識(shí),，通過(guò)細(xì)致的觀(guān)察和全面的比較后,，找出所要記憶內(nèi)容中特別容易記住的特征。

2,、回憶記憶法：將學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，經(jīng)常的`及時(shí)的回憶，在回憶中加強(qiáng)記憶,。

3,、重點(diǎn)記憶法：記住整個(gè)內(nèi)容中的公式、定理,、結(jié)論,、基本概念、重要句子等重點(diǎn),，作為記憶的“鏈條”來(lái)聯(lián)系全部?jī)?nèi)容,。

4,、口訣記憶法：將記憶內(nèi)容編寫(xiě)成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法,。

5,、理解記憶法：只有深刻理解了的知識(shí)才能牢固的記住它。

除了多記之外還要靈活運(yùn)用,，和實(shí)際生活聯(lián)系在一起,。

數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要多做練習(xí)題，掌握做題的技巧,，除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外，自己在家也可以買(mǎi)一些課外閱讀的資料或練習(xí)題,，這樣有利于擴(kuò)大知識(shí)面,。

在考試前，要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，通過(guò)分類(lèi)整理的方法快速?gòu)?fù)習(xí)完成,。考試時(shí)要有一顆冷靜的心,，不緊張,、不急躁，面對(duì)難題先放一邊,，把容易的題做完后再仔細(xì)思考難題,，聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，細(xì)心讀題,，認(rèn)真作答,。考完試準(zhǔn)備一個(gè)大的改錯(cuò)本,，把每科錯(cuò)的題抄原題寫(xiě)上正確的答案,，到下次考試前拿出來(lái)復(fù)習(xí)，每考完一次試都這樣做,，我相信一定會(huì)把知識(shí)掌握得很牢固,。

希望這些學(xué)習(xí)方法可以幫助大家，讓我們好好學(xué)習(xí),，為了美好的明天一起奮斗吧,！

謝謝大家！