在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

二年級(jí)廣播稿篇一

乙：親愛的同學(xué)們,！

齊：大家上午好,！

甲：今天是月（ ）日，星期（）,。

乙：“七彩童音”廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人（ ）。

乙：我是主持人（ ）,。

甲：今天和大家聊聊有關(guān)讀書的話題,。

甲：你知道有關(guān)讀書的名言嗎,？

甲：你看,，這些熟悉的句子，都是出自名人之口?。∥蚁?，在所有人心中,，讀書就是學(xué)知識(shí)，讀書就是進(jìn)步，我們應(yīng)該多讀書,，讀好書，這樣才能成為有用的人?。?/p>

乙：是啊,。好書是成百上千的,，要想學(xué)到更多的知識(shí)，只能多讀書,，讀有用的書,。

甲：是的,。讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識(shí)更豐富,，讀書可以激發(fā)我們的決心,。

乙：我愛讀書,，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理,。讀一本好書可以讓我們分清美丑,，識(shí)別善惡，明辨是非,。

甲： 我也愛讀書,。書是知識(shí)的寶庫,，是她,，開闊了我的視野,，豐富

了我的生活,；

乙：書，是人類的階梯,，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步； 甲：書,，是快樂的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿足,。

乙： 同學(xué)們,，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!

齊：本次廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，再見,！

二年級(jí)廣播稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我要廣播的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間的腳步是無聲的,。冬去春來,，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意,，歲月就從你的身邊悄悄溜走,。

時(shí)間無情,，它不會(huì)因任何人的苦苦哀求而逗留，也不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人得以寬??；時(shí)間絕情,，它會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā)，讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲?，它使紅花萎謝，綠葉凋零,。

為什么時(shí)間不會(huì)偏向任何一個(gè)人，而有的人卻偏偏認(rèn)為時(shí)間太長(zhǎng),、太多,，而有的人卻嫌時(shí)間太少,；有的人嘆息時(shí)間短暫,，過得真快，有的人抱怨時(shí)間過得太慢,。于是便有了延續(xù)生命和浪費(fèi)生命的說法,。誠然,，有的人生活充實(shí)而閃爍光彩，有的人生虛度而無聊庸碌,。

生命的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)且磕磕碰碰,，人的一生僅僅是小小的波浪,。倘若這碧浪飛迸出素潔的浪花,，這長(zhǎng)河便因之而格外雄偉壯觀,。魯迅先生惜時(shí)如命,，他把別人用在喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上,，以數(shù)量過人的“投搶匕首”刺穿了暗夜的胸膛；居里夫人在寂靜的實(shí)驗(yàn)室中熬盡了心血,，使“鐳”的奇葩盛開在群芳,；共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,，以助人而完成一生，僅擁有二十三個(gè)春秋,，生命的形象卻永久,，永久！

可是,，還有許多人都是“明日復(fù)明日，明日何其多,！我生待明日，萬事成蹉跎”,。對(duì)待要做的事總抱著期待明天的態(tài)度,，要知道,，時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)，也無法儲(chǔ)存,，只有今天，方在你的手中,。如果不付諸行動(dòng)，則永遠(yuǎn)是水中月,，鏡中花,，空中樓閣,。

珍惜時(shí)間,，從眼前開始,，從今天開始,，今天是未來的地基,，未來是今天的延續(xù),，走向美好的未來，時(shí)間不可虛度,。

浩浩乾坤,，挽不住人生的步履,；茫茫蒼穹，怎奈何飛逝的光陰,？先者云：“勸君惜取少年時(shí)”,，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,。記住吧,！在時(shí)間的長(zhǎng)河中,，快跑幾步,，生命會(huì)延長(zhǎng),，人生會(huì)更上一層樓,。

二年級(jí)廣播稿篇三

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》,。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，只因青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空；青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就如同沿著一條河流逆勇而上,。

年少時(shí),，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,；河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個(gè)最美的字眼!

理想,，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望,，對(duì)未來美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。

當(dāng)然啦,，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

就讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

二年級(jí)廣播稿篇四

沙沙的秋風(fēng)給你帶來一股爽朗的氣息。

朋友,，告訴你自己你踏上跑道的那一刻把你的自信堅(jiān)持到底,。在看臺(tái)上,，你期待的眼睛為你響起,。你耳朵里的哭聲會(huì)給你增添無限的力量,。

我的朋友,，當(dāng)你挑戰(zhàn)自己和自己的極限時(shí)，告訴自己把你的自信堅(jiān)持到底,。不管你成功與否，請(qǐng)微笑著跑完全程,。

只要年輕的心還在劇烈跳動(dòng)，就大聲告訴自己把你的自信堅(jiān)持到底,。

二年級(jí)廣播稿篇五

各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了,。今天由我們五八班為大家廣播,，今天的主題是：牢記安全 珍愛生命,。

同學(xué)們,，生活中什么最重要,？安全,。童年中什么最重要,？安全,。對(duì),，只有保證我們生命和生活的安全,，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全,，課間不要追逐打鬧,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等,，因?yàn)榘踩珕栴}已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一"殺手"因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢(shì),，導(dǎo)致傷害事件增多,。因此,，少年兒童的心理問題,、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國(guó)兒童青少年健康成長(zhǎng)的重要因素,。下面請(qǐng)聽一則案例：

王某和陸某是某小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課,，老師要同學(xué)們訂正作業(yè),，這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王某到講臺(tái)拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺(tái)，在經(jīng)過坐在前排的陸某身邊時(shí),，陸某這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰,，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼,。后來馬上送醫(yī)院，醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06,，右眼視力0.2,，且不能矯正，左眼角膜裂傷,，外傷性白內(nèi)障,，雙眼交感性眼炎,，已達(dá)六級(jí)傷殘,。

所以說,，安全問題不能掉以輕心，當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,，這就標(biāo)志著又給人時(shí)間增添了一份寶貴的財(cái)富,，又多了一個(gè)鮮活的生命,。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,。事事處處想到"安全"二字,。在日常生活中，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎,？"安全"內(nèi)容很多,，有交通安全,、食品安全,。用電用氣安全,、防火安全,、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全等教育,。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法,。

1.注意校園安全,。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),，上下樓梯要輕聲靠右行,，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑,、不推,、不逗、不鬧,、不擁擠，防止事故的發(fā)生,。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課,，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作,。體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng),，要和老師說,，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家,，不在路上逗留,，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守國(guó)家法律,，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾,，遇事冷靜,，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與人溝通與理解，要有一個(gè)寬容的心,。

2.注意交通安全,。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過馬路時(shí)要特別小心,，眼觀六路,，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生,，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,，不要用摩托車、電動(dòng)車,、自行車搭兩三個(gè)孩子,。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手,、車停穩(wěn)后再下車,。

3.注意飲食安全。不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家,、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期），不買無照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方,，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病,。

4.注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳,、錄像廳、舞廳,、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時(shí)間,，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心,。不能再無家長(zhǎng)或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳,；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,；不玩火,，不打鬧,，謹(jǐn)慎事故發(fā)生。

5.注意家庭安全,。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí)，并養(yǎng)成"人走電斷"等好習(xí)慣,，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),，并鎖好家門。假期間我們要不和陌生人接觸,，不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無家長(zhǎng)陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,。

二年級(jí)廣播稿篇六

合：親愛的老師,、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,，這天我們就要明白自己的考試成績(jī)了。

b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要應(yīng)對(duì)形形色色的大考小考,。一提到考試,，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕,。其實(shí),，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。

a:一考試就緊張,，說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用,。考試是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用,。考試是對(duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一,?？荚囘^程是把知識(shí)系統(tǒng)化,，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維潛力,、創(chuàng)造精神,，鍛煉提高學(xué)習(xí)潛力的過程。同時(shí),，還能夠激發(fā)大家的進(jìn)取精神,。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改善學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：

第一個(gè)是林肯的故事

有一人,，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選,；二十四歲時(shí),，做生意再度失敗,；二十七歲時(shí),，一度精神崩潰；三十四歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選,；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選,；四十七歲時(shí),，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選,。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時(shí),，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯,。

a:第二個(gè)是愛迪生的故事

愛迪生,，一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的,。他的成功,，就應(yīng)歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原先被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止,。長(zhǎng)大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī),、留聲機(jī),、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他對(duì)改善人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn),。

“浪費(fèi),，的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情,?！?/p>

一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了,。

過了好半天，他問:“容量多少”他沒聽見回答,，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算,。他說:“時(shí)間,，時(shí)間,，怎樣費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水,，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里,，立刻告訴我它的容量,。”

助手立刻讀出了數(shù)字,。

愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間,，你怎樣想不到呢,？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎”

助手的臉紅了,。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”

b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力,。

聯(lián)系我們自己,，考試失敗，便從此一蹶不振,，自暴自棄,，這是不就應(yīng)的。同學(xué)們就應(yīng)明白：在人生的道路上,，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過重,，但也不能抱無所謂的態(tài)度,，而應(yīng)透過試卷講評(píng)，大家進(jìn)行反思：若考得分高,，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；若考得分較低,，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī),；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多,，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來,；若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,，則務(wù)必認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人,，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去,；若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣,。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”,。

a:下面是“好書推薦”欄目,，這天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著,，從容應(yīng)對(duì)洪水,、蝗災(zāi)等一切苦難。

b:好書就給大家介紹到那里,，時(shí)間過得真快,，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

合：這天的紅領(lǐng)巾廣播就到那里,，我們下周再見,。

二年級(jí)廣播稿篇七

你的汗水揮灑在跑道，澆灌成功的花朵,。

你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),，為班爭(zhēng)光你最棒。

跑吧,，追吧!在這廣闊的賽場(chǎng)上,，你似駿馬似利箭,。

跑吧,，追吧!你比虎猛比豹強(qiáng)!

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二年級(jí)廣播稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我們是xxx的王雪嬌(王悅)，歡

迎大家

荀子曾說：“不登高山,，不知天之高也；不臨深淵,，不知地之厚也,?！?/p>

我們首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂得問題?！皩W(xué)海無涯苦作舟”,，頭懸梁，錐刺股,，鑿壁偷光,，程門立雪...在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

人們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段,。確實(shí)在理,。清晨，聞雞起舞,，迎著晨風(fēng)操練,，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生；晚上,，更深夜靜,，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

在安靜的課堂上,，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),，眼看，耳聽,，手寫,，心記，全神貫注,，不得松懈,。

為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮,，下了課還在思考著難點(diǎn),、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯,，睡不著覺......考試成績(jī)上不去,，各方面的壓力便隨之而來。真是“衣帶漸寬終不悔,，為題磨得人憔悴”,，苦不勝言!

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,，學(xué)習(xí)中的樂卻更多,。

當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí),，會(huì)喜形于色,；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅,；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中,；當(dāng)你中學(xué),，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂,。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),，刻苦攻讀的人,，都會(huì)樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜,?！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識(shí),，真本領(lǐng),，不吃苦中苦，是不行的`,。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,，苦中有樂，樂中有苦,，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,，不被暫時(shí)的困難打倒,，從而信心百倍，持之以恒,，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗,。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂,，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,，奮斗拼搏,，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂,。

同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”,、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆,，在知識(shí)的海洋里暢游吧,。

二年級(jí)廣播稿篇九

到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員

我們?yōu)槟銋群埃Ｍo你力量給你信心,，

因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難,。 我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天,，

但卻希望給你送去蔭涼,，

因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來不及蒸發(fā)，

滾落下來,，又被濺起,。

我們并不期待什么，

你已經(jīng)是我們的英雄,。

2.我是運(yùn)動(dòng)員

我是運(yùn)動(dòng)員,，在驕陽下展現(xiàn)自我，

在奮斗中爭(zhēng)取輝煌,。

我是運(yùn)動(dòng)員,，不在乎成功與否，不怕汗水直流,， 因?yàn)?，你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>

3.致運(yùn)動(dòng)員

流星般的奔馳，

為秋天畫下一道風(fēng)景,，

辛酸的淚汗,，為生命添上一份色彩，

成功的喜悅,，為心緒加上一份激情,。

成敗，不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn),，

成功,，也不是你唯一的追求，

只要你拼搏了奮斗了,，

你就不必失望,，

你的生命已放出了閃光

4.致運(yùn)動(dòng)員

輕輕的，你飛過,，

似燕,，似風(fēng)，似箭，

仿佛星光,，即閃即現(xiàn),。

迎著無數(shù)期待的目光，

遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn),，

你毫無畏懼得沖向前方,。

你帶來的，是拼搏的精神,；

你帶走的,，是悅耳的吶喊；

你付出的,，是淋漓的汗水,；

你收獲的，是轟鳴的掌聲,。

5.送給運(yùn)動(dòng)員的歌

有誰不想,，在綠茵賽場(chǎng)上，揮灑心中夢(mèng)想,。

有誰不想,，在恢弘的跑道上，擁有摘金奪銀的豪邁,。 那么,，就讓我們，把勇敢與執(zhí)著召喚,。

讓青春,， 在追求中曝光，在拼搏力顯影,。

二年級(jí)廣播稿篇十

甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎,？

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：

1,、書是人類進(jìn)步的階梯,！

2、讀書破萬卷,，下筆如有神,。

3、讀萬卷書,，行萬里路,！

4、書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

甲：你還挺不錯(cuò)?。?/p>

乙：當(dāng)然啦,！

甲：咱們言歸正傳吧！

乙：哦,！忘了告訴大家了,，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長(zhǎng),。

我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方,。書是我們精神的支柱,，的朋友。不讀書,，不知道窗外的精彩,；不讀書，不知道世界的寬廣,；不讀書,，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

甲：一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎,，言語無味,。”讀書能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午、課后,，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

乙：二,、分享大家喜愛的書

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,，相互交換著看,，分享大家喜愛的書。

甲：三,、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心,，歸還書本要及時(shí),。

乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富,，學(xué)生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁。

甲：書是知識(shí)的海洋,，信息的倉庫,，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩書氣自華”,，希望老師們擠時(shí)間讀書,，多讀一本書，多活一個(gè)人生,，多一份智慧,，多一份力量。在讀中學(xué),，在讀中教,，與書為友，天長(zhǎng)地久,，營(yíng)造書香校園,，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī),。讓我們都來熱愛讀書吧,，好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn),！