每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

教師演講主持詞串詞篇一

尊敬的各位領導,、老師、家長朋友們：大家下午好!

首先,，讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中,，冒著嚴寒,，親臨------指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

幾年來,，------的發(fā)展牽動著各級領導的心,，得到了社會各界家長朋友的關心、支持和厚愛,?！盎仨鴳ξ浚鞒淘贀P帆”,。今天,，----在新一屆領導的帶領下，樹正氣,，立新風,，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土,，展開颯爽的英姿,，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標闊步前進著,。

看,，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風,，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角,，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤,、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸,、一一件件好人好事涌如潮水;聽,，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”,、“同學您早!”、“請”,、“謝謝!”,、“再見!”、“對不起!”,、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生,。

“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家,，人人愛護她”,，是全校師生共同的心聲。說不完----的新變化,，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,，這是----全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事,。

a(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領導的高度重視和大力支持,，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局------歡迎您的到來,，------歡迎,，------歡迎您。

讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛,，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位,，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!

教師演講主持詞串詞篇二

各位領導,、各位老師：

大家下午好!

在我校深入開展師德師風建設的熱潮中,，在繁忙的學期工作即將結束的時候，在新年來臨之際,，我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽,。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗,，讓我們共同度過這激動人心的下午,。

“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。

首先,，有請xx校長為這次活動致辭,，大家歡迎!

謝謝xx校長的精彩致辭和鼓勵,。

下面我宣布本次活動的評比方式。

教師的人格魅力將影響學生的思想素質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成,，高尚而富有魅力的人格就極為重要,。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》,。掌聲有請!

謝謝楊老師的演講,。德國一位教育學家說過：“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理,?！爆F(xiàn)在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》,。掌聲歡迎!

謝謝宋老師的演講,。實現(xiàn)人生的意義，追求教師的價值,，要腳踏實地,，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起?，F(xiàn)在有請3號選手熊老師,，她的演講題目是《教育從小事做起》。

感謝熊老師的演講,。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處,，有請4號選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》,。掌聲歡迎!

好!比賽繼續(xù)開始,。教師既應注重言傳，更應注重身教,，以身作則,，為人師表，以自己高尚的人格去教育學生,。有請5號選手黎老師,，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!

謝謝黎老師的演講,。責任感是一個人自覺,、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態(tài)度,。作為人民教師就應以為人民服務為己任,，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師,，題目是《做一名人民滿意的教師》,。掌聲有請!

感謝白老師的演講,。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》,。掌聲歡迎!

教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關系到素質(zhì)教育的質(zhì)量,。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》,。掌聲有請!

感謝勾老師的演講,。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵：一是為人民服務的教師；二是讓人民滿意的教師,。接下來有請9號選手孫老師,，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!

謝謝孫老師的演講?，F(xiàn)在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《xxx》

現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結束,，請各位老師根據(jù)自己的標準認真填寫兩張選票,，選出自己心目中的“今日之星”、與“人氣獎”,。

活動領導小組根據(jù)投票的情況,，已得出“今日之星”、與“人氣獎”的獲得者,。

讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!

教師演講主持詞串詞篇三

(男)親愛的老師們,、同學們：

(合)下午好!

(男)秋光絢麗，金風送爽,。

(女)在這迷人的收獲季節(jié)里,，我們歡聚一堂，共同慶?！安冀夥?0周年”,，共同收獲教育工作的幸福，共同分享教育工作的快樂,。

(男)今天,，我們的演講比賽有幸請到了我們尊敬的劉忠憲副縣長作為評委，請大家以熱烈的掌聲對劉縣的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)參加評委工作的還有教育局的領導和縣直三校的校長,，我們也以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!(鼓掌)

(男)在此,，我謹代表廣大師生向各位領導一直以來關心、支持我們江達縣教育的發(fā)展表示衷心的感謝!(鼓掌)

(合)現(xiàn)在開始!

(女)首先,，我宣布一下評分標準及獎項：本次比賽主要從演講內(nèi)容,、演講技巧、演講效果,、時間掌握,、脫稿要求五部分對演講選手進行評分,，實行100分制，采取現(xiàn)場亮分,，前三位選手演講完畢再亮分,。去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取平均得分作為該選手最后得分,。本次比賽將設組織獎、教師獎,、學生獎,、鼓勵獎，教師演講一等獎一名,、二等獎一名,、三等獎一名;學生演講一等獎一名、二等獎一名,、三等獎一名和鼓勵獎兩名,。下面有請縣人民政府副縣長劉忠憲同志致詞，大家歡迎,。(鼓掌)

(男)下面進行的是學生組的演講比賽:總有一種激情讓我們感動,，總有一種生活令我們向往，60年,，西藏昌都發(fā)生了翻天覆地的變化,，讓我們在這喜慶昌都解放60周年之際，宣下莊嚴的誓言,，有請縣二中尼瑪措同學為我們演講《讓我們宣誓》,。

(女)從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪;從未有一刻,，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉,，請欣賞同普中心校四郎班措同學為我們演講《永遠令我驕傲的祖國》。

(男)讓我們拾一塊女媧補天遺落的彩石,，借一彎斜照宮闕的冷月,，折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈,，去表達我們中華兒女心中的中國結,，請讓我們一起感受縣小學阿旺卓嘎同學帶來的《我的中國結》(一起上臺)

(女)下面我宣布一下前兩位選手的得分情況，一號選手的得分情況是:----;去掉一個最高分-=,，去掉一個最低分--,，最后得分---;二號選手的得分情況是-----;去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分是---,。請評委為三號選手亮分,。

(男)歷史證明了一切，只有付出,，才有收獲;只有過去的不懈奮斗,，才有今天的幸福生活，讓我們銘記歷史,，珍惜幸福生活吧!有請縣一中江永措姆同學為我們演講《牢記歷史,，珍惜幸福生活》。

(女)三號選手去掉一個最高分--,，去掉一個最低分--,，最后得分—請評委為四號選手亮分;---我愛你祖國，無論我在世界的哪一個角落;我愛你祖國,，這是您的孩子心靈的訴說,，今天，我們歡聚一堂,，把我們最美的頌歌獻給偉大的祖國,，偉大的黨，祝福祖國繁榮昌盛,。請欣賞同普中心校羅布次仁同學為我們演講《我親愛的祖國---中國》。

(男)四號選手去掉一個最高分--,，去掉一個最低分--,，最后得分—請評委為五號選手亮分:---中華的歷史告誡我們，沒有大的國家,，就沒有小家,，國家不強盛，哪有今天的新西藏,，祖國啊母親,，我們永遠愛你，請欣賞縣一中益西巴姆給我們帶來的《我愛祖國,，我愛西藏》,。

(女)五號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--,，最后得分—請評委為六號選手亮分:---我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》從那時起,，我幼小的心靈，就一直向著祖國媽媽,，無論我們生在何處,，都不會忘記祖國，不會忘記祖國的恩惠，有請縣二中扎西郎加同學為大家演講《愛國》,。

(男)六號選手去掉一個最高分--,，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為七號選手亮分:---在我的心里總有你把我呼喚;在我的腳下,，總有你把我吸引,，我的祖國，我的脈搏與你一起跳動;你的苦樂,，我與你一起承擔,，我的歌聲與你一起唱響，面對云天,，面對大海,，我把心聲吐露：“我是中國人，我愛你—中國”,，下面有請縣小學王雪晶同學給我們帶來的《我愛你,，中國》。(一起上臺)

(男)學生組的演講比賽就此結束,，接下來請大家欣賞教師組的精彩演講,。六十年了，我們感慨萬分;六十年了,，我們滿懷希望,。走上幸福的生活，我們不忘歷史,，我們展望未來,，共同創(chuàng)建我們美好的明天吧!請欣賞縣一中鄭景玉老師演講的《六十滄桑看今朝,，攜手共進創(chuàng)輝煌》,。

(女)八號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--,，最后得分—請評委為九號選手亮分:--我們相約十月,，情系大地，大地飛歌,，飛歌獻給我們的祖國,，我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨,，我們用五千年的文化,，迸射出華夏兒女的深情，讓我們把最愛的頌歌獻給偉大的祖國,，偉大的黨,，下面讓我們一同感受縣小學康富貴老師給我們帶來的《祖國永遠在我心中》。

(男)九號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--,，最后得分—請評委為十號選手亮分:--六十一個春秋,，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河,，抒寫了新中國輝煌的篇章,，祖國啊!讓我們謳歌歷史，我們?yōu)槟阕院?，您永遠在我們心中蕩漾,。下面請欣賞縣幼兒園陳定麗老師給我們帶來的《祖國贊歌》。

(女)十號選手去掉一個最高分--,，去掉一個最低分--,，最后得分—請評委為十一號選手亮分:--甲子60年，昌都發(fā)生了翻天覆地的變化;一個甲子,，光輝歷程,，“藏東明珠”一直璀璨奪目;60年，春華秋實,，康巴神韻醉漫三江,，讓我們一同祝福昌都，祝福西藏,，未來更美好,。有請縣二中窮達老師演講的《甲子昌都》。

(男)十一號選手去掉一個最高分--,，去掉一個最低分--,，最后得分—請評委為十二號選手亮分:--祖國是生養(yǎng)我們、教育我們又不求回報的慈母,，感受著她比海還深的愛，我們無法報盡,，只能說“祖國我愛你”,。下面讓我們用心去感受同普中心校教師四郎措姆給我們帶來的演講《因為愛國所以愛國》。

(女)十二號選手去掉一個最高分--,，去掉一個最低分--,，最后得分—請評委為十三號選手亮分:--六十年，西藏的各項事業(yè)飛速發(fā)展,，特別是西藏的教育得到了跨越式的發(fā)展,，我們每一個人都親生經(jīng)歷和感受著西藏取得的變化，也看到了這60年教育騰飛帶來的希望,，有請縣二中四郎巴姆老師給我們演講《唱響新西藏華美樂章,，辦好九年教育迎接更好未來》。

(男)十三號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--,，最后得分—請評委為十四號選手亮分:--今天,，我們相聚在這里，讓我們盡情地吟誦祖國河山錦繡,，壯美多姿,，表達對我的家園---祖國的無限熱愛之情，請欣賞同普中心校四郎措姆老師個我們帶來的《我的家園》,。

(女)十四號選手去掉一個最高分--,，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十五號選手亮分:--61年祖國的輝煌成就,，令國人揚眉吐氣;60年昌都的滄桑巨變,，讓藏東這塊寶地呈現(xiàn)出一派繁榮景象。于是,，讓我們高呼,，我為祖國而驕傲，我為昌都而自豪,。下面有請縣小學陳昌軍老師演講的《我為祖國二驕傲,，我為昌都二自豪》。

(女)十五號選手去掉一個最高分--,，去掉一個最低分--,，最后得分—請評委為十六號選手亮分:--我們偉大的祖國，萬平方公里的土地,，960少一寸也不行;個民族,，56缺一不可。祖國歷史的每一頁,，都記載著各族人民團結奮斗,、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,。下面,，有請縣一中教師扎西旺姆給大家演講《維護民族團結，反對民族分裂》,。

(男)十六號選手去掉一個最高分--,，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十七號選手亮分:--師生的演講比賽全部結束,，在這次演講比賽中,，大家表現(xiàn)非常積極、非常踴躍,，非常有激情,，從你們演講的氣度和燦爛的笑容里,，我們看到了江達的希望，祖國的未來,，謝謝你們,，謝謝!!

(女)通過演講比賽也使我們受到良好的愛國主義教育，激發(fā)了廣大教育界的愛國熱情,，引導同學們關注祖國,，關心西藏，關愛昌都的激情,，緊扣時代脈搏,，將愛祖國、愛西藏,、愛昌都之情轉(zhuǎn)化為刻苦學習,、奮發(fā)成才、切實踐行社會主義榮辱觀的自覺性,，與時代共同呼吸,，與祖國一起奮進。

(男)十七號選手去掉一個最高分--,，去掉一個最低分--,，最后得分—。經(jīng)過評委公平,、公正的評定,，此次演講比賽評選出組織獎一名，教師組前三名和學生組前三名,，學生組鼓勵獎兩名,。下面我榮幸地公布獲獎名單，請獲獎選手依次上臺領獎,。獲得江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解放60周年“我愛祖國,、我愛西藏、我愛昌都”為主題的師生演講比賽組織獎的學校是：有請劉縣為獲組織獎的學校頒獎,。大家歡迎!教師組獲第一名的是：第二名：第三名：有請劉縣,、四郎江村局長、夏代新局長為我們教師組的獲獎選手頒獎,。

(女)學生組獲第一名的是：第二名：第三名：有請縣一中白瑪卓嘎校長,、縣二中楊光旭校長,、縣小學唐曉斌校長為我們的獲獎選手頒獎,。(大家歡迎)獲得學生組演講比賽鼓勵獎的選手是：有請教育局教研室彭俊老師為我們的獲鼓勵獎的選手頒獎。(大家歡迎)謝謝!謝謝獲獎選手和頒獎嘉賓!

(男)有一首歌最為動人——那就是師德;

(女)有一種愛最為神圣,，那就是師愛;

(男)有一群孩子最為可愛勇敢—那就是祖國的未來--學生;

(女)有一種人生最為美麗——那就是

(合)讓點燃青春的激情,、共同為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!

(女)祝所有參賽選手

(合)工作順利,、學習進步!

(男)祝所有參賽學校

(合)更上一層樓，祝我們江達教育再上新臺階,。

(女)江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解放60周年師生演講比賽

(合)到此結束,。謝謝大家!

相關

教師演講主持詞串詞篇四

尊敬的各位老師：

大家好!

明天是第＿個教師節(jié)。很榮幸,，我代表學校向全體教師致以節(jié)日的問候!

教師是光榮的職業(yè),，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天,，農(nóng)村人民教師更光榮,，是因為我們肩負著建設社會主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,，無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱,。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天,，可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路,，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高,，可謂事業(yè)發(fā)展,，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力,，做出了貢獻,。

作為校長，我要努力維護教師的合法權益,，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高,，多方聯(lián)動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務基礎的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺,。

教師是人類靈魂的工程師,，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨,，德為師之魂,。借此教師節(jié)的機會,，我給打假提幾點希望：一,、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期,，更是世界觀、人生觀,、價值觀形成時期,，我們要以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人。二,、要更加自覺地堅持終身學習,，用新知識武裝頭腦。做到,，治學嚴謹,，富于創(chuàng)新，為人師表,，言傳身教,，為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設者和接班人做出更大的貢獻。

為人師表育英才,。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責,，自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一起,，做品學兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師,。

祝老師們身體健康,，生活美滿，教有所成,，桃李天下!

教師演講主持詞串詞篇五

教師就像那默默奉獻的綠葉,，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,，那么你想知道教師節(jié)主持演講發(fā)言要說些什么嗎?下面就由本站小編為你帶來教師節(jié)主持

演講稿

帥男：尊敬的各位領導,、各位來賓

靚女：敬愛的老師,、親愛的同事們

合：大家下午好!

帥男：九月,，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;

靚女：九月,，意氣昂揚,，百川歸海的江河幸福地歌唱;

帥男：因為教師節(jié)在九月，九月才像鮮花一樣嬌美,、燦爛,，風情萬種;

靚女：因為九月有教師節(jié),，九月更像果實一樣甘醇,、充盈，萬里飄香;

帥 男：翻開木子文化的成長史,，是一部木子文化的壯大史,。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心;我們共同成 長，一路高亢,。 靚女：回想走過的風風雨雨,，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,，我們風雨相伴,、同舟共濟，在艱難面前,，持續(xù)堅強,。

合：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦,。

下面請李總致辭,，由李總宣布活動開始。

……

……

……

……

結束語

靚女：今晚是一個令人激動的夜晚,，它象是一張昂揚激動的鼓,，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀,，暢想未來,。

靚女：百舸爭流，千帆競渡,。讓我們手拉著手,，以更多的激情、更多的希望投入工作,。 帥男：涓涓細流匯聚成洋,，眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟,，攜手共進,，共創(chuàng)美好未來。 靚女：今天的晚會也就到尾聲了,，讓我們一起為木子文化歡呼,，為未來歡呼,。

帥男;在此，我們再次忠心祝愿木子文化的領導,、老師,、同事：教師節(jié)快樂。

合：愿你們身體健康,、家庭幸福,。

合：尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們,，大家好。

甲：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野彌漫芬芳,，九月的大地閃爍金黃;

甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個桃李芬芳,，馨香滿園的節(jié)日;

甲：今天,，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;

乙：今天,，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞,、無私奉獻的老師;

甲：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師們,，你們守著一方凈土,，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情,，用生命熔(rong)鑄崇高,。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學為您帶來的 乙：一首優(yōu)美的歌曲,，傳達著我們的感激之情,。報第三個節(jié)目 甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意,，把我們的整個心,，你的，我的,，老師的,，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。

讓我們的夢想,，讓我們的心靈,，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓,。讓我們的老師家庭都團團圓圓,。

乙：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航,。

甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長,。在此，我們真誠的感謝您,，敬愛的老師,。

乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞,，舞不盡老師的工作艱辛,，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,，嚴謹科學的態(tài)度,，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌,。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學都站起了,，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師,，你們辛苦了”

甲：下面有請xxx講話,。

乙：我宣布南塘小學 四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動，到此結束,，謝謝大家,。

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好!

在這個秋高氣爽,，桂花飄香,，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起,，共同慶祝第二十九個教師佳節(jié),。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動。首先,，感謝學區(qū)領導給我們這次學習交流的機會!成績的取得與領導的關懷與培養(yǎng),，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請允許我向曾經(jīng)關心過我的各位領導,、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”教師就像那默默奉獻的綠葉,，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,，才能對自己提出更高要求,。“十年樹木,，百年樹人”,，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢? 我認為: 首先,，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。我是一名普普通通的教師,，又是上雙小學的一位總務后勤人員，今年開學由于學校增加了兩個教學班,，學校里的事特別忙,，但是想到我的主要任務是教學工作，抓好教學質(zhì)量,，我堅持每天必須上一節(jié)課,，向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的，在我講課的過程中,，學生的注意力特別的集中,，因為他們體會到了我的用心良苦,。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身,、以身立教,教無定法,，貴在得法。

其次,，俯首甘為孺子牛,，不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,，甘為人梯,，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼,，把畢生獻給事業(yè),，獻給學生?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”學生總是把教師看作學習,、模仿的對象,。教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師,，信其道”,，進而“樂其道”。

再次,，關愛每位學生,。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生,。每一位學生都渴望得到老師的愛,，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異,，其中三四年級沒上成,，轉(zhuǎn)學過來就直接上了五年級，第一次數(shù)學成績考個位數(shù),，性格孤僻,，習慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵,、耐心幫助,，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，樹立轉(zhuǎn)化一個學困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的思想,，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,。一學期后，她各方面進步都很大,。

成績已成為過去,，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的學期里面對新的挑戰(zhàn),。走上三尺講臺,，教書育人;走下三尺講臺，為人師表,。以飽滿的熱情,、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,，回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年,，新起點,，新希望，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,，團結一致，人人爭取為學校作一份貢獻,，學校明天一定會更美好!

最后祝領導們 ,、老師們節(jié)日愉快，身體健康,，家庭幸福,，萬事如意!

謝謝大家!

教師演講主持詞串詞篇六

大家好：

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的.贊歌：教師,，一個樸素而又華麗,、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,，傳承文明,，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。

教師,，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說,，是蠟燭,，是春蠶，奉獻了自己,，成就了別人,。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口,，教師給學生指明了前進的道路,；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道,；在迷茫,，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日,，指點迷津,，讓他豁然開朗,，“柳暗花明又一村”,。

教師是清貧的，榮華富貴,，x厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,，家有老還有小，還有更需要的學生,，自己只是一個保管員,。當華燈初上、推杯換盞時,，教師在朗朗的書聲中自我陶醉,；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè),；當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字,；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手,；當災難來臨時,，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種,。種不平衡,，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦,，兢兢業(yè)業(yè),。

教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識,，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生,；他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍,，哪怕是身體再累,，情緒再壞，只要是學生的一個問題,，馬上精神百倍,，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣,，但只要是該生要求,，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,，教師的“桃園”永遠芬芳,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存,。

教師演講主持詞串詞篇七

尊敬的各位領導,、各位老師、親愛的同學們：大家下午好!在這陽光明媚的美麗三月中,，經(jīng)過緊張的籌備,，我們迎來了陳倉區(qū)東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。首先,，請全體起立,，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下)。下面,，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委,，他們分別是：xx老師,、xx老師、xx老師,、xx老師,、xx老師、xx老師,、xx老師,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評分標準：(略)接下來我們的16位選手即將炫酷登場了,。16位選手,，今天的舞臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧!讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：爭做“好學生,、好班級”,，一個“爭做”體現(xiàn)的是一種積極向上的精神，那么,，在實際的生活和學習中我們?nèi)绾稳嵺`這種精神呢?請聽1號選手,，來自高二(1)班xx同學的演講《爭做文明“好學生，好班級”,。請2號選手準備,。》請評委給1號選手打分,。接下來請2號選手上臺演講,，他是來自高一(5)班的xx同學，她演講的題目是《爭做文明“好學生,，好班級”》,。請3號選手準備。請評委給2號選手打分,。

青春是絢爛多彩的,，青蔥歲月中我們心中總是有無限的夢想,。在這個春的季節(jié),，讓我們一起放飛夢想。有請3號選手,，高一(2)班的xx同學,，他的演講題目是《把握青春，放飛夢想》,。請四號選手準備,。請評委給3號選手打分。在生活中,，也許我們經(jīng)常在思考一個問題：我們應該做怎樣的一個人呢,。答案有很多,，每個人的答案不盡相同。現(xiàn)在,，就讓我們一起聽聽四號選手,，來自高一四班xx同學的答案：《做一個文明的人》。感謝劉俠俠同學的精彩演講?，F(xiàn)在,，趁著評委老師打分的空閑，我們一起來欣賞一下xx同學給我們帶來的節(jié)目,。感謝xx同學的精彩表演,。下面，我宣讀一到四號選手的成績：去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，1號選手的最后總分是(略)下面，請5號選手上臺演講,。她是來自高一三班的xx同學,，她演講的題目是《規(guī)則與道德》。請6號選手準備,。請評委給5號選手打分,。接下來有請來自高二四班的xx同學，她演講的題目是《做文明學生》,。請7號選手準備,。請評委給6號選手打分。一個班級就是一個大家庭,，一個好的班級有助于我們的成長,。而怎樣才能成為一個好班級呢?請聽高一一班xx同學給我們詮釋《如何成為好班級》。請8號選手準備,。請評委給7號選手打分,。當我們一天天長大，忽然有一天覺得自己的肩膀有些沉重,，這份沉重來自父母的殷切期望,，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應肩負的一種責任,，請聽高二九班xx同學的演講《做一名有責任感的中學生》,。

教師演講主持詞串詞篇八

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家好,！

在這秋風送爽，碩果飄香的日子里，在第__個教師節(jié)即將來臨之際,，能夠提前收到來自全校3000多名學生的節(jié)日祝福,，我們的心情無比激動，在此,，請允許我代表全校教職工向送來祝福的全體學生真誠的道一聲感謝,，感謝你們?nèi)缂s而至的祝福！

人常說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,，而我要說,，教育是愛的事業(yè)，而這份愛正因為有了你們才更飽滿,。今天在這熱情與尊重,、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一名老師,！我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號,！

有人說,，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路,，引領他們劈波斬浪,；還有人說，老師是渡人的小船,，把一批批學生送往知識的彼岸……是的,，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的許多教師,，他們的事跡都可以被譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩,！

多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟,。有時,，為了備好一堂課，研讀教材好多遍,。有時,，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參,；數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思,，為學生的丁點小事而較真。在夜深人靜時,，還在為學校,、為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側,。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛,！

佛說：“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造”這句話雖然我早已耳熟能詳,，但真正讓我深味其內(nèi)涵的是你們。

課堂上,，當你們?nèi)褙炞⒌碾S著我們的教學點頭,、沉思時，我們會很開心,；在課下,，當你們的筆記、作業(yè)寫得工工整整,，讓我們看著舒服時,，我們很會放心。閑暇時,，收到你們一句真誠的問候或擦肩而過的相視一笑,，我們都會覺得很歡心。我們會因你們的進步而喜悅,，也會因你們的退步而揪心,，你們的一舉一動、一悲一喜無時無刻不牽動著我們的心,。

其實,，你們和我們是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，我們都在為你們的前途而戰(zhàn),。新學期剛剛開始,，同樣肩負著家長和老師希望的你們，能置身于這樣高端,、大氣的校園之中,，能夠享受國家特有的貧困助學待遇，能夠得到領導與老師無微不至的關懷,，你們該有多幸福,。

雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原,，那你們該如何回報關愛你的人呢,？我想，放飛夢想,，收獲成功,，這就是你們對老師，對學校，對家長和對社會最好的回報,。

著名作家馬克吐溫說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上時,，他就會做出連自己都感到吃驚的成績來?！蓖瑢W們,，新的學期，新的征程,，選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,。你想成功嗎？那就讓我們攜起手來,，以新學期為起點,，勤奮刻苦、奮勇拼搏,，為自己的美好前程努力奮斗吧,！

謝謝大家！

教師演講主持詞串詞篇九

(男)親愛的老師們,、同學們：

(合)下午好!

(男)秋光絢麗,，金風送爽。

(女)在這迷人的收獲季節(jié)里,，我們歡聚一堂,，共同慶祝“昌都解60周年”,，共同收獲教育工作的幸福,，共同分享教育工作的快樂。

(男)今天,，我們的演講比賽有幸請到了我們尊敬的劉忠憲副縣長作為評委,，請大家以熱烈的掌聲對劉縣的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)參加評委工作的還有教育局的領導和縣直三校的校長，我們也以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!(鼓掌)

(男)在此,，我謹代表廣大師生向各位領導一直以來關心,、支持我們江達縣教育的發(fā)展表示衷心的感謝!(鼓掌)

(女)江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解60周年“我愛祖國、我愛,、我愛昌都”師生演講比賽

(合)現(xiàn)在開始!

(女)首先,，我宣布一下評分標準及獎項：本次比賽主要從演講內(nèi)容、演講技巧,、演講效果,、時間掌握,、脫稿要求五部分對演講選手進行評分，實行100分制,，采取現(xiàn)場亮分,，前三位選手演講完畢再亮分,。去掉一個最高分,，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分,。本次比賽將設組織獎,、教師獎、學生獎,、鼓勵獎,，教師演講一等獎一名、二等獎一名,、三等獎一名;學生演講一等獎一名,、二等獎一名、三等獎一名和鼓勵獎兩名,。下面有請縣人民政府副縣長劉忠憲同志致詞,，大家歡迎。(鼓掌)

(男)下面進行的是學生組的演講比賽:總有一種激情讓我們感動,，總有一種生活令我們向往,，60年，昌都發(fā)生了翻天覆地的變化,，讓我們在這喜慶昌都解60周年之際,，宣下莊嚴的誓言，有請縣二中尼瑪措同學為我們演講《讓我們宣誓》 ,。

(女)從未有一刻,，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪;從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉,，請欣賞同普中心校四郎班措同學為我們演講《永遠令我驕傲的祖國》 ,。

(男)讓我們拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照宮闕的冷月,，折一縷渭城朝雨中的柳絲,，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈，去表達我們中華兒女心中的中國結,，請讓我們一起感受縣小學阿旺卓嘎同學帶來的《我的中國結》 (一起上臺)

(女)下面我宣布一下前兩位選手的得分情況,，一號選手的得分情況是:xxxx;去掉一個最高分x=，去掉一個最低分xx,，最后得分xxx;二號選手的得分情況是xxxxx;去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分是xxx。請評委為三號選手亮分,。

(男)歷史證明了一切,，只有付出，才有收獲;只有過去的不懈奮斗,，才有今天的幸福生活,，讓我們銘記歷史，珍惜幸福生活吧!有請縣一中江永措姆同學為我們演講《牢記歷史,，珍惜幸福生活》 ,。

(女)三號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分—請評委為四號選手亮分;xxx我愛你祖國,，無論我在世界的哪一個角落;我愛你祖國，這是您的孩子心靈的訴說,，今天,，我們歡聚一堂，把我們最美的頌歌獻給偉大的祖國,，偉大的黨,，祝福祖國繁榮昌盛。請欣賞同普中心校羅布次仁同學為我們演講《我親愛的祖國xxx中國》 ,。

(男)四號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx，最后得分—請評委為五號選手亮分:xxx中華的.歷史告誡我們,，沒有大的國家,，就沒有小家，國家不強盛,，哪有今天的新,，祖國啊母親，我們永遠愛你,，請欣賞縣一中益西巴姆給我們帶來的《我愛祖國,，我愛》 。

(女)五號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分—請評委為六號選手亮分:xxx我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》從那時起，我幼小的心靈,，就一直向著祖國媽媽,，無論我們生在何處，都不會忘記祖國,，不會忘記祖國的恩惠,，有請縣二中扎西郎加同學為大家演講《愛國》 ,。

(男)六號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分—請評委為七號選手亮分:xxx在我的心里總有你把我呼喚;在我的腳下,，總有你把我吸引，我的祖國,，我的脈搏與你一起跳動;你的苦樂,，我與你一起承擔，我的歌聲與你一起唱響,，面對云天,，面對大海,，我把心聲吐露：“我是中國人,，我愛你—中國”，下面有請縣小學王雪晶同學給我們帶來的《我愛你,，中國》 ,。 (一起上臺)

(男)學生組的演講比賽就此結束，接下來請大家欣賞教師組的精彩演講,。六十年了,，我們感慨萬分;六十年了，我們滿懷希望,。走上幸福的生活,，我們不忘歷史，我們展望未來,，共同創(chuàng)建我們美好的明天吧!請欣賞縣一中鄭景玉老師演講的《六十滄?？唇癯瑪y手共進創(chuàng)輝煌》 ,。

(女)八號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx，最后得分—請評委為九號選手亮分:xx我們相約十月,，情系大地,，大地飛歌，飛歌獻給我們的祖國,，我們用五千年的古鐘,，鍛造一副鏗鏘的喉嚨，我們用五千年的文化,，迸射出華夏兒女的深情,，讓我們把最愛的頌歌獻給偉大的祖國，偉大的黨,，下面讓我們一同感受縣小學康富貴老師給我們帶來的《祖國永遠在我心中》 ,。

(男)九號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx，最后得分—請評委為十號選手亮分:xx六十一個春秋,，中華民族燦爛的文化,，匯入歷史的長河，抒寫了新中國輝煌的篇章,，祖國啊!讓我們謳歌歷史,，我們?yōu)槟阕院溃肋h在我們心中蕩漾,。下面請欣賞縣幼兒園陳定麗老師給我們帶來的《祖國贊歌》 ,。

(女)十號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分—請評委為十一號選手亮分:xx甲子60年,，昌都發(fā)生了翻天覆地的變化;一個甲子，光輝歷程,，“藏東明珠”一直璀璨奪目;60年,，春華秋實，康巴神韻醉漫三江,，讓我們一同祝福昌都,，祝福，未來更美好,。有請縣二中窮達老師演講的《甲子昌都》 ,。

(男)十一號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分—請評委為十二號選手亮分:xx祖國是生養(yǎng)我們,、教育我們又不求回報的慈母，感受著她比海還深的愛,，我們無法報盡,，只能說“祖國我愛你” 。下面讓我們用心去感受同普中心校教師四郎措姆給我們帶來的演講《因為愛國所以愛國》 ,。

(女)十二號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx，最后得分—請評委為十三號選手亮分:xx六十年,，的各項事業(yè)飛速發(fā)展,，特別是的教育得到了跨越式的發(fā)展，我們每一個人都親生經(jīng)歷和感受著取得的變化,，也看到了這60年教育騰飛帶來的希望,，有請縣二中四郎巴姆老師給我們演講《唱響新華美樂章，辦好九年教育迎接更好未來》 ,。

(男)十三號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分—請評委為十四號選手亮分:xx今天，我們相聚在這里,，讓我們盡情地吟誦祖國河山錦繡,，壯美多姿，表達對我的家園xxx祖國的無限熱愛之情,，請欣賞同普中心校四郎措姆老師個我們帶來的《我的家園》 ,。

(女)十四號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分—請評委為十五號選手亮分:xx61年祖國的輝煌成就,，令國人揚眉吐氣;60年昌都的滄桑巨變，讓藏東這塊寶地呈現(xiàn)出一派繁榮景象,。于是,，讓我們高呼，我為祖國而驕傲,，我為昌都而自豪,。下面有請縣小學陳昌軍老師演講的《我為祖國二驕傲，我為昌都二自豪》 ,。

(女)十五號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分—請評委為十六號選手亮分:xx我們偉大的祖國,，萬平方公里的土地，960少一寸也不行;個民族,，56缺一不可,。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗,、保衛(wèi)中華的事跡,。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。下面,，有請縣一中教師扎西旺姆給大家演講《維護民族團結,，反對民族分裂》 。

(男)十六號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分—請評委為十七號選手亮分:xx師生的演講比賽全部結束，在這次演講比賽中,，大家表現(xiàn)非常積極,、非常踴躍，非常有激情,，從你們演講的氣度和燦爛的笑容里,，我們看到了江達的希望,，祖國的未來，謝謝你們,，謝謝! !

(女)通過演講比賽也使我們受到良好的愛國主義教育,，激發(fā)了廣大教育界的愛國熱情，引導同學們關注祖國,，關心,，關愛昌都的激情，緊扣時代脈搏,，將愛祖國,、愛、愛昌都之情轉(zhuǎn)化為刻苦學習,、奮發(fā)成才,、切實踐行社會主義榮辱觀的自覺性，與時代共同呼吸,，與祖國一起奮進,。

(男)十七號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分—,。經(jīng)過評委公平、公正的評定,，此次演講比賽評選出組織獎一名,，教師組前三名和學生組前三名，學生組鼓勵獎兩名,。下面我榮幸地公布獲獎名單,，請獲獎選手依次上臺領獎。獲得江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解60周年“我愛祖國,、我愛,、我愛昌都”為主題的師生演講比賽組織獎的學校是：有請劉縣為獲組織獎的學校頒獎。大家歡迎!教師組獲第一名的是：第二名：第三名：有請劉縣,、四郎江村局長,、夏代新局長為我們教師組的獲獎選手頒獎。

(女)學生組獲第一名的是：第二名：第三名：有請縣一中白瑪卓嘎校長,、縣二中楊光旭校長,、縣小學唐曉斌校長為我們的獲獎選手頒獎。(大家歡迎)獲得學生組演講比賽鼓勵獎的選手是：有請教育局教研室彭俊老師為我們的獲鼓勵獎的選手頒獎,。(大家歡迎)謝謝!謝謝獲獎選手和頒獎嘉賓!

(男)有一首歌最為動人——那就是師德;

(女)有一種愛最為神圣,，那就是師愛;

(男)有一群孩子最為可愛勇敢—那就是祖國的未來xx學生;

(女)有一種人生最為美麗——那就是

(合)讓點燃青春的激情、共同為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!

(女)祝所有參賽選手

(合)工作順利、學習進步!

(男)祝所有參賽學校

(合)更上一層樓,，祝我們江達教育再上新臺階,。

(女)江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解60周年師生演講比賽

(合)到此結束。謝謝大家!

教師演講主持詞串詞篇十

乙：我們學習的每一天都離不了老師的循循善誘

甲：此刻,，你一定有很多話要對老師說,，

乙：同學們，就讓我們大聲地,、真誠地說出來吧,！

（對著老師說出感激的話：來的走到跟前，沒來的走到前面講臺上說）

乙：同學們,，感恩老師不能只停留在嘴上,，行動起來吧，用你最真誠的行為把我們最可親可敬的老師們請到你的座位上來吧,，（說說你將怎樣做,？）

甲：請為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧,！

乙：請慢慢欣賞詩朗誦《老師頌》

（學生詩朗誦）【配樂】

甲："感恩"是一個人與生俱來的本性,，是一種對恩惠心存感激的表示，

乙："感恩"是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

甲：學會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，

乙：學會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。

甲：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。

乙：感恩老師，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴.

甲：怎樣感恩老師呢,，請你大聲的說出來：

乙：同學們,，此時此刻，你一定對我們親愛的老師有不同的理解,、感激,，

甲：請大家再次拿出"校園感恩實踐調(diào)查"問卷，填上你此刻的心里話,。

（學生填寫,，說明：需要修改的地方打個x即可）

乙：老師的心，和父母一樣,。

甲：父母給了你生命,，老師給了你靈魂.

乙：父母給了你肉體，老師給了你思想。

甲：愿天下的孩子都孝順父母,，愿所有的學子愛戴老師,。

乙："滴水之恩，涌泉相報"讓我們唱響心中的歌吧

學生起立（音樂起合唱《感恩的心》）

甲：讓我們用最感激的掌聲有請班主任老師為我們這次活動做總結

教師寄語：1.同學們,，老師很欣慰,，這次活動，讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心,，發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊含的愛,；老師更高興，因為你們已經(jīng)學會感恩,，并且付諸于行動,；老師想告訴你們：心中有愛，常懷感恩,，生活就會更加幸福,，知恩圖報，世界就會更加美好,！

讓我們一起常感恩,，奉獻愛，讓世界變成美好的人間,！

播放《愛的奉獻》結束這次實踐活動,。

全體起立：（掌聲）歡送老師們離場。

教師演講主持詞串詞篇十一

乙：是啊!尊師重教是這個世界的主題,，每個國度都傳遞著感念師恩的話語。

甲：在昨天,，我們還寫了許多關于老師與同學之間發(fā)生的一些感人的小故事,，不論是老師、學生,、還是家長,，都積極地參加了此項活動。

乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出李欣同學,，宣讀其中的一部分感恩卡吧,。(節(jié)目)

合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音,，都代表著每一個人虔誠的心,。(節(jié)目)

甲：感恩是一種方式，

乙：感恩是一種境界;

甲：只有學會感恩,，才能得到別人的尊敬與愛戴!

乙：只有學會感恩,，才能擁有更多的快樂與幸福!

甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無限的憧憬;

乙：愿我們美好的祝福,，化作一首激情澎湃的贊歌,，給每位老師的工作帶來無限的芬芳;

甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩!

乙：父母給了我們身體,，是老師給了我們靈魂!

合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話,。----班“感恩期待展望”教師節(jié)慶祝活動到此結束,，讓我們手拉著手,，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好,，成績會更棒!(節(jié)目)

全班同學合：新學期,，新期望，新展望,，我們在新的學期里,，一定勤奮學習，健康成長!為班級,、為隊旗爭光添彩,，為我們長郡雙語添磚加瓦、添光增色!也祝福我們敬愛的老師們身體健康,、萬事如愿!再一次祝愿我們的老師們節(jié)日快樂!

教師演講主持詞串詞篇十二

各位領導,，各位老師：大家上午好!

盼望已久的新世紀第四個“三八”國際勞動婦女節(jié)，伴隨著春天的腳步已經(jīng)來到了我們的身邊,。今天,，我們各位教師歡聚在這里共同慶祝這個節(jié)日，首先,，請允許我向到會的各位姐妹們表示節(jié)日的`祝愿!祝你們身體健康,，天天開心!天天快樂!

教師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范,、道德的化身,、人類的楷模、父母的替身,，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),，為了進一步弘揚崇高的師德風范,，樹立一批師徒師風典范， 激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),，教書育人,，我園特借此機會在此舉辦了2009年首屆青年教師師德演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強青年教師的責任意識,。同時也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,，展現(xiàn)出自己的最佳風采!

今天我們還有幸邀請到教育局普教科科長陳家愚、婦聯(lián)書記王君麗,，丹江臺生活頻道副總監(jiān),、一級播音員明延慧教師參加今天的活動，讓我們最用熱烈的掌聲歡迎各位的光臨指導!

下面我宣布棒棒幼兒園青年教師師德演講比賽正式開始,。

首先講一下比賽規(guī)則及評分標準：

9,、路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索,，屈原的精神支持著我們這份執(zhí)著的追求,。9號選手張琴老師演講的是《執(zhí)著的追求》。

10,、愛心是水,，滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶,，有請10號選手朱華平老師上場!

1,、教育的根是苦的，但果實是甜的,，11號選手翟群文老師的演講《甘甜》

2,、教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們飛出藍天白云,，飛出海闊天空的舞臺,，最后演講的是12號選手張秀琴老師，掌聲歡迎!

經(jīng)過緊張激烈的角逐,，我們評選出了比賽獲獎選手,，下面請明延

慧老師為我們宣布比賽結果!

三等獎獲得者：4號選手王曉晶、11號選手翟群文,、3號選手趙靜

二等獎獲得者：9號選手張琴,、10號選手朱華平

一等獎獲得者：7號選手楊正瑩

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!

今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采,，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢,，這充分反映了我園教師良好的精神風貌。我相信,，通過這次比賽,，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟,。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們,，并慶祝這次演講比賽的圓滿結束!!