在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

國旗下講話發(fā)言稿篇一

第一段：引入國旗下講話的意義和重要性（200字）

國旗下講話是我們自幼學校教育中的一項重要活動,，它象征著對國旗的敬仰和對國家的熱愛,。國旗下講話常常以學校、團隊的集體榮譽和主題教育為背景,，通過每一位成員的發(fā)言,，傳遞正能量，展示團隊精神和凝聚力,。在國旗下講話的環(huán)境中,，我們能夠結合自身的實際情況，就校園生活,、學習進步,、成長體驗等方面進行分享和思考，從中收獲友誼,、獨立思考的力量,。因此,，國旗下講話是學校教育中一項不可忽視的重要活動，也是培養(yǎng)青少年社會責任感和承擔能力的一種途徑,。

第二段：學習國家歷史和傳統(tǒng)的重要性（200字）

在國旗下講話的環(huán)境中,，我們常常會從歷史和傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)。國家歷史和傳統(tǒng)是民族的寶貴財富,，了解和學習國家歷史傳統(tǒng),，有助于我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,，增強文化自信,。國旗下講話可以為我們提供一個展示學習成果的機會，分享對歷史和傳統(tǒng)的理解和體驗,，激發(fā)彼此的學習熱情，增進團隊之間的溝通與理解,。通過學習國家歷史和傳統(tǒng),，我們能夠更好地向前輩學習，以史為鑒,，為自己的未來做出更加明智的選擇,。

第三段：倡導社會責任感和奉獻精神（200字）

國旗下講話的另一個重要作用是倡導社會責任感和奉獻精神。在這個機會下,，我們可以分享參與社會實踐活動的心得和感悟,，討論如何為社會貢獻力量，為他人,、為國家做出更多的奉獻,。這種講話活動可以激發(fā)我們內心的愛國情懷和社會責任感，引導我們關注社會問題,，關愛弱勢群體,，幫助他人，傳遞正能量,。同時,，國旗下講話也為我們提供了一個相互分享成長經歷、勉勵他人積極向上的平臺,。通過講話,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從他人的經驗中吸取教訓,，不斷提高自己的社會責任感和奉獻精神,。

第四段：培養(yǎng)自信心和表達能力（200字）

國旗下講話為我們提供了一個展示自己的舞臺，培養(yǎng)自信心和表達能力,。在國旗下講話的環(huán)境中,，我們可以向全體成員陳述自己的觀點和體驗,。通過講話，我們可以鍛煉自己的口才和表達能力,，提高自己的自信心,。同時，聽取他人的講話也能夠拓寬我們的視野,，培養(yǎng)傾聽能力和團隊合作意識,。這種公開的表達和交流方式有助于我們積極參與到學校和社會中去，勇敢地表達自己的觀點,，發(fā)揮自己的特長,，更好地適應未來的挑戰(zhàn)。

第五段：總結重申國旗下講話的價值和意義（200字）

國旗下講話是一項重要的學?；顒?，它弘揚了愛國主義精神、傳承了國家歷史和傳統(tǒng),，倡導了社會責任感和奉獻精神,。同時，國旗下講話還為我們提供了展示自己,、培養(yǎng)自信心和表達能力的機會,。在這個環(huán)境中，我們能夠共同分享成長的喜悅和困惑,，相互激勵和幫助,。通過國旗下講話，我們能夠培養(yǎng)正確的價值觀念,，增強社會責任感,，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)個人價值和國家的繁榮進步做出自己的貢獻,。因此,，每一次國旗下講話都是我們成長歷程中寶貴的一部分，我們應當珍惜并認真對待,。

國旗下講話發(fā)言稿篇二

國旗下講話是中小學生每周一的重要活動之一,，這是一種培養(yǎng)學生愛國情懷的重要方式。作為一名中學生,，我也參與其中,，近期在國旗下講話后，我深感心靈受到了極大的洗禮,，體驗到了深深的責任與使命,。

第二段：國旗下講話的重要性

國旗下講話是每周一的重要活動，也是培養(yǎng)學生愛國情懷的有效方法,。通過站在國旗下,，我們能夠感受到弘揚愛國主義精神的力量,，進一步激發(fā)了我們的愛國情懷。在國旗下講話時,，我們作為中小學生代表,，要表達我們的聲音，要用自己的行動來演繹愛國主義,，要傳遞正確的價值觀,。國旗下講話對于我們每個學生而言，都是一種榮譽和責任,，在這個特殊的場合,，我們要發(fā)自內心地感慨愛國主義的偉大，要讓自己的行為符合國旗下的莊嚴,。

第三段：我的心得體會

在國旗下講話后,，我深感責任重大，同時也倍受鼓舞,。首先,，國旗下講話讓我深刻理解到了自己是祖國的未來和希望，讓我明白了自己肩上的責任,。作為中學生，我們應該努力學習,，成為有用之才,，為國家的繁榮貢獻自己的力量。其次,，國旗下講話也讓我感受到了祖國帶給我們的無私愛和關懷,。祖國給予了我們歲月靜好的環(huán)境，給予了我們無數(shù)的機會和福利,，我們有責任為祖國的發(fā)展做出貢獻,。最后，國旗下講話還讓我更加明白愛國情懷的內涵,。愛國不僅僅是口號,，更是一種精神力量和行動實踐。只有將自己的力量和追求融入到祖國的建設中,，才能真正詮釋出愛國主義的真諦,。

第四段：國旗下講話對我的影響

國旗下講話對我產生了深遠的影響。首先,，它讓我更加明確了自己的人生目標,。作為一名中學生，我要努力學習,，不斷提高自己的綜合素質,，為將來的社會作出更多的貢獻,。其次，國旗下講話讓我明白了珍惜時光的重要性,。它提醒我要珍惜每一天,，鞭策自己不斷進取。再次,，國旗下講話讓我更加感恩,。我要感謝黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學習和生活環(huán)境，感謝祖國給予我們的無私愛和關懷,，感謝家人對我一直以來的支持與鼓勵,。

第五段：總結回顧

通過國旗下講話，我深切地體驗到了愛國情懷的力量,，明白了愛國的真諦和責任,。國旗下講話是培養(yǎng)學生愛國精神的有效方式，通過站在國旗下,，我們讓自己感受到了愛國的莊嚴與使命,。這一活動對于每個中小學生而言都是一種榮譽和責任，我們應該用自己的行動,，來演繹愛國主義的內涵,，傳遞正確的價值觀。國旗下講話對于我個人而言也是一次重要的心靈洗禮,，讓我明白了自己的責任使命,，同時也讓我決心加倍努力學習，為建設美好祖國貢獻自己的力量,。

國旗下講話發(fā)言稿篇三

每周一次升旗,，升一次旗一次國旗下講話，下面是小編準備的50篇國旗下講話,，供大家參考,。

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》,。

記得有人說過:“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。

我們要經常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。

”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。

再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。

中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。

文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。

禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明直小人，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

同學們:

你們可知道全國中小學生因安全事故,、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人,，每天有一個班的學生在“消失”,。

安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長,。

不要以為這些事例離我們很遠,，其實它就發(fā)生在我們的身邊。

同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,，你們至少應該想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,，會給受害者家庭造成極大的損失。

假如我們平時重視交通安全,，遵守交通規(guī)則,，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行,，假如我們課間不追逐打鬧,，不在高空拋物……就能避免流血事件。

同學們,，生命只有一次,、健康不能重來。

生命安全就掌握在我們自己手中,。

這安全不僅關系我們個人,、更關系到我們身后的家庭、學校,、整個社會,、和整個國家。

珍愛生命,，增強安全意識,，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

明天就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié),，學校放假7天,，再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場，在節(jié)假日期間,，我在此給大家提幾點要求:

1,、飲食安全。

要把住食品關,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,，切忌暴飲暴食,。

2、用電安全,。

電視機,、影碟機、電腦,、電飯煲,、熱水器等的使用,，一定要細心、規(guī)范,，不使用不合格的電器,，不要用濕手操作通電電器等。

3,、活動安全,。

不和同學進行一些有危險、危害大的游戲或活動,，不玩火,、不玩水。

4,、放假期間,，不準到學校玩耍。

若要到其他地方玩耍,，須向父母打招呼,，經同意后才可以去。

5,、外出旅行安全,。

放假期間，外出旅行必須有家長帶領,，一定注意交通安全,，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的時間,，防止不法分子有機可乘,，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全,。

6,、自我保護。

學會自我保護,，不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。

特別是一個人在家的時候,，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理,，保證人身安全,。

7、網(wǎng)絡安全,。

全校學生必須遠離“網(wǎng)絡垃圾”,，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個,，處理一個,。

8、合理安排時間,，做到休息和學習兩不誤,，按時完成作業(yè)。

同學們,，讓我們行動起來,，提高安全防范意識，遵守學校安全八條的要求,，時刻為自身和他人的安全著想,，為做一名合格的少先隊員而努力吧!

最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安,、快樂!祝愿同學們和老師們節(jié)日快樂!

親愛的老師,、同學們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

在鮮艷的五星紅旗下暢談理想,。

理想是一個既普通又神奇的詞,，我們經常能看到它、聽到它,。

隊歌里有“為著理想勇敢前進……”的歌詞,，鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德,、有文化,、有紀律的四有新人!”的要求。

校園的花壇中,、大道旁,，一塊塊做工精致的標牌上也鐫刻著一句句催人奮進的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

為祖國的后代默默奉獻;我要做一位網(wǎng)上推銷員,，把我國先進的產品推向世界……

是呀,，有了理想，就有了奮斗的目標,，人生才會更有意義,。

這些遠大的理想讓老師高興，也讓同學們有了積極向上,、努力奮斗的目標,。

有了它，你會發(fā)現(xiàn),，生活中有許多事情變得有意義起來,，而另外一些事情則變得不那么重要了,。

這時，你就會集中自己的力量,，向著既定的目標努力,，而不會再讓自己毫無目標的懶散下去了。

當然,，理想也絕不是轉眼之間便可以實現(xiàn)的,。

只有從基本的地方做起，循序漸進地朝著目標行進,，才會慢慢地接近它,、達到它。

種子不經過在泥土中的掙扎,，奮斗,，它將永遠只是一粒種子，而不可能發(fā)芽,、成長為一棵大樹,。

通往理想之巔的道路不是一帆風順的，也許會遇到很多挫折,，歷經不少磨難,。

(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實驗中感染腦炎病毒，最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強的毅力,，成為全國著名的微生物學家,，化學家和詩人。

他為人們留下了大量科普文獻,，使我們從中領略到科學家的崇高風范,。

相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經歷后，都會有很多的感慨,。

是的,，在任何時候，我們都不能放棄對理想的追求,。

理想其實離我們并不遙遠,，理想就在我們的眼前，理想就在我們的身邊,，只要你伸出智慧的雙手,，你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。

要想達到目標,，總得從小處開始,。

如果只有大目標，有時未免覺得太遙遠,，太抽象,。

所以我們不妨在大目標確立之后，給自己訂些小目標,。

比如,，你的理想是當外交家，那么外語是必須學好的,，因此每天堅持學習外語就是你的小目標,。

小目標確立之后，你會覺得一定要早睡早起,，以免把時間浪費在床上,。

利用這段時間，你可以鍛煉身體,、記憶單詞,。

于是，早起便有了意義,，因為你有了目標,，知道該忙些什么。

古語說:登高必自卑,，行遠必自邇,。

就如爬山，首先要做的,，只能是認真而有耐性地去攀登,。

在你付出相當?shù)男羷冢竭_頂峰之后,，回首來路,，就會發(fā)現(xiàn)，原來自己已經克服了許多困難,，走過了不少險路,。

這樣，一次次的小成功,，慢慢才會累積成大的,、更接近理想目標的成功。

同學們,，理想是絢麗的花朵,，需要你用心去呵護，在經歷春的細雨,，夏的驕陽,，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗后,，理想之花才會綻放得更美麗,。

青青的草坪中,，柔柔的陽光下，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,，它傲視著東南方,，仿佛在告訴人們有理想才會有動力。

無論是學習,、工作,、生活，你們都要向著自己的理想邁進,，正如巴金爺爺所希望的:“說真話,，干實事，像牛一樣腳踏實地一步一步地向前,，一定要做一個對社會,、對國家、對人民有用的人!”

老師們,，同學們:

你們知道有什么歌能表達母愛嗎?

“世上只有媽媽好,，有媽的.孩子像個寶，撲進媽媽的懷抱,，幸福享不了……”是呀,，一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情,。

五一長假過后,我們不能忘記了一個最應該紀念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”,。

每年五月的第二個星期天。

母親,，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚,。

母愛是偉大的，是無私的,。

母親為我們做了太多太多,。

她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子,。

我們都深深愛自己的媽媽,。

忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛,。

當母親節(jié)再一次來臨時,，喚起了我們對母親的愛，請把你心中涌動著的感激,、思念,、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說媽媽,，我愛您!

母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽,、了解媽媽的好機會，讓我們好好地愛自己的媽媽吧,，關心她們,，了解她們，共同走入她們的心靈世界,，做媽媽的好孩子。

你的媽媽一定有許多心愿,，比如說想要得到某個漂亮的臺燈,，或許是一條裙子，或許是你的一句問候,，或許是你優(yōu)異的學習成績,，有些當然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。

但有些你一定可以辦到,，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,，希望你能健康地成長。

母親節(jié)每年就一天,，就在這一天,，下定決心用行動告訴她，你能在這些方面,，從此不讓親愛的媽媽再操心,。

老師們，同學們,，記住母親節(jié),，記住母親的愛。

讓我們對母親的愛充滿每一天,。

(潘鈺)

敬愛的老師,，親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”,。

古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧,。

國旗下講話發(fā)言稿篇四

我很榮幸能站在這國旗下講話,，和大家分享我作為一個團員的打算。

我既是一位團員也是一位畢業(yè)生,，大道理我不講,，我講求的是小事。都說什么事都要從小事做起,，例如,，我要要求自己不亂扔垃圾,，要求自己不辱罵他人，要求自己不抄襲他人作業(yè),，還要求自己上課要專心,。我可能做不到懸梁刺股那一般，但我還是要努力要求自己做到問心無愧,；我可能做不到鑿壁借光那一般,，可我要要求自己學習那一種精神；我可能做不到將鐵棒磨成針,，但我要求我自己要堅持,。

在這過程中，困難自然少不了,。比如,，在考試成績不理想時，原本對你抱有希望的老師感到失望,，遇到老師的批評時,，那應該是懷有怎樣的一種思想呢？不言而喻,，是虛心,。在這種情況下，我也會感到不好受,，但我不會讓自己的消極情緒來影響自己接下的學習,，更不會去影響其他人，我只會要求自己更加努力,。當自己被他人冤枉時,，不能存有抱復的心態(tài)；對學校的規(guī)章制度不能對其違反的后果存在僥幸心理,，更不可無視,；對陌生的事物感到好奇，不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強的自制力,。

以上不僅是我的計劃與行動,，也是你們需要學習的，我們是學生,，我們就應該要像這樣要求自己,！

國旗下講話發(fā)言稿篇五

第一段：介紹國旗下講話的意義和背景（200字）

國旗下講話是一種莊嚴而莊重的儀式，旨在向廣大人民傳達國家領導人的重要訊息和方針政策,。作為一名普通公民,，能夠參與國旗下講話是一種榮耀和責任。在這個特殊的場合，我感到自豪和激動,，因為我有機會聆聽國家的聲音和感受國家的力量,。

第二段：國旗下講話的主題和內容（200字）

國旗下講話的主題和內容通常與國家發(fā)展、人民生活,、社會進步等息息相關,。這些內容通常是由國家領導人精心策劃，旨在向全體人民表達鼓勵,、目標和愿景,。在國旗下講話中，國家領導人往往會對過去一段時間的工作進行總結,，對未來的發(fā)展進行展望,，并號召全體人民共同努力，實現(xiàn)國家繁榮昌盛的目標,。

第三段：國旗下講話的感受和反思（300字）

每次聽完國旗下講話，我都會深受鼓舞和感動,。國家領導人的講話中充滿著信心和智慧,，他們傳達給我們的不僅僅是一種指導和鼓勵，更是一種力量和動力,。在這個國家最莊嚴的儀式中,，我深深地感受到了國家的偉大和人民的團結。同時,，我也反思自己的工作和生活,，思考著如何將個人的力量與國家的發(fā)展需求相結合，為國家和社會作出更大的貢獻,。

第四段：國旗下講話的影響和啟示（300字）

國旗下講話的影響是深遠而持久的,。國家領導人的講話會引起人們的共鳴和思考，激發(fā)起全社會的正能量,。這種影響不僅僅局限于那一刻,，更能夠延續(xù)到日常生活中的各個方面。同時,，國旗下講話也給予了我們啟示,，讓我們認識到國家的發(fā)展離不開每一個公民的付出和努力，每一個人都有責任和義務為國家的繁榮出力,。

第五段：對未來的展望和行動計劃（200字）

在國旗下講話之后,，我對未來有了更加明確的展望。我將繼續(xù)努力學習和提升自己,，為國家的發(fā)展貢獻更多的力量,。同時，我也要積極參與社會公益事業(yè)，為社會的進步和人民的福祉貢獻一份綿薄之力,。我相信,，只有全體人民的共同努力，才能夠實現(xiàn)國家富強,、民族振興的偉大目標,。

總結：通過國旗下講話，我不僅僅感受到了國家的力量和民族的自豪,，更獲得了前進的動力和信心,。國旗下講話不僅僅是一場儀式，更是激發(fā)每個公民愛國情懷和自覺行動的重要時刻,。我將銘記國旗下講話的每個瞬間,，時刻牢記國家和人民的重托，在自己所從事的工作和生活中,，竭盡全力為實現(xiàn)國家繁榮昌盛做出貢獻,。

國旗下講話發(fā)言稿篇六

國旗下校長講話是中小學教育中的一項重要儀式，每天早晨在天安門廣場舉行升旗儀式,，全國各地的中小學校也會在自己的校園內進行國旗下的升旗儀式,。在這一儀式中，校長作為學校的最高領導者,，傳達了對師生們的期望和指導,，旨在提高師生們的愛國熱情和凝聚力。

第二段：講述校長講話中所傳達的愛國主義精神

我們生活在一個龐大而神奇的國家中,，祖國的繁榮昌盛為我們帶來了許多機會和福利,。在國旗下的講話中，校長謳歌了祖國的美好,，強調了愛國主義的重要性,。他用平易近人的語言激發(fā)了學生的愛國熱情，告誡他們要時刻珍惜和維護國家利益,，以此來激勵師生們努力學習與追求卓越,。

第三段：講述校長講話中所傳達的道德價值觀

在校長的講話中，他不僅呼吁師生們要熱愛祖國,，也強調了道德與價值觀的重要性,。他鼓勵學生們在學習和生活中正直、誠實,、勤奮,，努力做到遵紀守法，自律自強的好學生,。他告訴學生要培養(yǎng)一種看問題的獨立思考能力,，努力尋求辦法來克服困難,，解決問題。

第四段：回顧自己在國旗下的功課與體會

在國旗下的儀式中,，我認真聆聽了校長的講話,，他充滿愛國熱情的聲音滲透到我的內心深處。我深切地感受到了國家的強大和偉大,，我的心中充滿了對祖國的感激之情,。同時，我也在思考和反省自己,，想要通過努力學習和成為一個更加優(yōu)秀的人來回報社會,，奉獻自己的力量。

第五段：總結國旗下校長講話帶給我們的收獲

國旗下校長講話富有感染力,，是一堂人生的積極課程,。學生們應該認真聆聽和思考每一次校長的演講，它不僅可以激發(fā)我們的愛國熱情,，還可以教給我們如何更好地生活,，怎樣成為一個更好的人,。我相信,，只要我們有了正確的道德價值觀,，積極的勞動態(tài)度，會有更多的人能夠為祖國做出自己的貢獻,。

國旗下講話發(fā)言稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們： 我是來自五年一班的爾書函，我今天國旗下演講的題目是《百年滄桑,，歷史巨變》穿越血與火的歷史煙云,，歷經建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨迎來了她91歲的生日,。翻開中國近代史,，幾多滄桑、幾多磨難,、幾多屈辱,、幾多抗爭。160多年前,，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門,，從此，在這片美麗的國土上,，財富任人掠奪,、文化任人摧殘，人民任人宰割,。面對山河破碎,，國將不國的現(xiàn)實,，多少愛國志士夢寢難安、一代一代,，前赴后繼地尋找富國強兵之路,。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國，龔自珍,、林則徐,、康有為、梁啟超,，他們的無限憧憬只能是一場空夢,；資產階級革命家也沒能拯救中國，成立了資產階級共和國,，但僅僅三個月便夭折,，黑暗仍舊籠罩著中國，“三座大山”使中國人民陷入了更加水深火熱的境地,。中國的出路在哪兒,？人民的希望又在哪里？漫漫長夜里,，人們盼望著,、等待著。

終于,，在一個楊柳輕拂的七月,，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息――中國共產黨成立了！中國共產黨的誕生,，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬,，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃蕩了土豪軍閥,，趕走了日寇列強,，覆滅了蔣家王朝;這火炬帶領中國人民在一片腥風血雨中，用革命的槍桿子打天下,，從農村到城市,，從弱小到強大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲,，換來了新中國的誕生,。

滄海桑田，神州巨變,，九十一年征程歲月崢嶸,，九十一年征程金光燦爛。如今,，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗,，太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊,，神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空；如今,，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起,，一個個商廈、工廠,、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了,，澳門回來了，那些曾經蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強,，一個個低下了自命高貴的頭,，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉,。我們這個曾經饑寒交迫的民族,，已經可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕,。請問,，世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。50多年前,，新中國成立伊始,，美聯(lián)社一位在香港發(fā)出電訊說：“這個國家太大了，又窮又亂,，不會被一個集團統(tǒng)治太久,，不管他是天使、猴子,，還是共產黨人,。”時光荏苒,。50年后，當人類跨入新世紀,，回首百年歷程時,，一組關于中國的長篇報道出現(xiàn)在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著：“中國半個世紀--壯麗,、驕傲與渴望”

同學們,，讓我們共同努力，在黨的陽光指引下,，開拓進取謀發(fā)展,，與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛,，為家鄉(xiāng)的富裕文明,，為我們祖國的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績,，演繹出更燦爛的精彩！

新開小學

2012年7月

國旗下講話發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導,，老師,，親愛的同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的主題是：勤學明辨,，勇于實踐,。

古人云：學而不思則罔，思而不學則殆,；博覽群書而不恥下問,；博學之，審問之,，慎思之,，明辨之，篤行之,，等等諸多的經典名言都在論證勤學,、明辨的重要性。

睿智的思想來之不易,。不經一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香。敏銳的洞察力不是那么簡單,，意識一言兩語就能做到,，而是要通過不斷地訓練和培養(yǎng)。要想看清事情的本質,，就要通過多方面去了解它,，細心揣摩，才能撥開層層外衣,，看清本原,。這猶如每個人的成功都不是一步登天的，而同樣,，我們若想明明白白的分辨是是非非,，前提是懂得思考。一個善于獨立思考的人,，無論是為人還是處事,，都能做到得心應手，且不為輿論所迷惑,；部位他人所牽動,；不為利益所動搖，至始至終堅定自己的理想信念,。這樣,，你才能夠在逆境中成長,，在順境中揚帆起航。

思想應見于行動,，勤學明辨離不開付諸實踐,，在校園生活中，良好作息習慣的養(yǎng)成從每天開始,。每天堅持集合走隊列,，科學作息、健康飲食和合理的學習訓練,，都是我們去選擇各種自學考試,，可以選擇各種自學考試，可以選擇社會考試,、海南大學,、中國人民公安大學、中央司法警官學院等等,！

于大三實習之際,，我們同樣也要做好時間的準備。畢業(yè)實習時高等職業(yè)教育的重要組成部門,，是教學計劃中的最后一環(huán),，是培養(yǎng)學生適應崗位需求、鍛煉學生專業(yè)技能的重要實踐性環(huán)節(jié),，也是提高教學質量和辦學水平的重要保證,。對于每一個實習生而言，在校所學習的實質和技能要在實踐中得到提升和檢驗,，要在實習中不斷修煉為人處世之道,。實習期間應當遵守以下紀律要求：

1、強化安全意識,，做好實習工作各個環(huán)節(jié)的安全防范工作,。

2、學生必須嚴格按照實習計劃的安排,，努力完成各項實習任務

4,、自覺遵守實習單位的各項規(guī)章制度，提倡文明禮貌,，維護學院聲譽

國旗下講話發(fā)言稿篇九

作為一名大學新生,，每年5月4日的全國青年節(jié)是我們特別關注和重視的節(jié)日,。今年,，學校特別邀請了關院長在國旗下發(fā)表演講，傳遞愛國情懷和青春力量,。在關院長國旗下講話中,，我收獲了很多,，深受啟發(fā)，下面將結合自己的體會,，分享我的感想,。

第一段：直戳內心，點燃愛國情懷

作為中國的一份子,，愛國情懷是我們每個人都應當具備的品質,。這次演講不僅讓我感受到了無比強烈的愛國情懷，更讓我明白了愛國并不僅僅是愛國旗,、唱國歌,，而是要在心中收藏國家的興衰榮辱，牢記國之大義,，為國家的發(fā)展而奉獻自己的力量,。只有愛國情懷深深根植在我們的內心，我們才能更好地成為祖國的可持續(xù)發(fā)展的力量,。

第二段：引導我們正確處理個人與國家的關系

在演講中,，關院長明確指出愛國之于個人不能深深嵌入個人生活的每一個環(huán)節(jié)，就無法根深蒂固地深入人心,。同時,，關院長還提到，我們要立足個人責任和社會責任,，以自己的實際行動體現(xiàn)出一位中國公民應有的可以決定國家未來的責任,。我們不應當過分關注短暫安逸的個體需求，而應當站在更長遠的視角來看待自身的所處環(huán)境,，從而更好地實現(xiàn)自己與國家的高度契合,。

第三段：提高社會責任意識，積極建設新時代

演講結束后,，我留意到很多同學的眼神中充滿了信心,，他們似乎都有了更珍視社會責任，更加積極付出的意愿,。事實上,，在關院長演講的熏陶下，我們不僅培養(yǎng)了愛國情懷,，還進一步加強了對社會責任并非自己的生活中環(huán)境,，而屬于每一位公民的深刻意識。作為一個有責任的公民,，在新時代的中國建設中我們要克服不斷的困難和挑戰(zhàn),，為祖國的富強而共同努力。

第四段：引導我們樹立強烈的理想信念

置身于新時代，我們應該有一個遠大的志愿,，要有蓬勃的生命力和愿力,。關院長也在演講中多次提醒我們，我們要勇于追根究底,，尋求理想的奮斗方向,，努力成為中國的一份子。只有在強烈的理想信念的鼓舞下,，我們才能不斷超越自我的極限,，成為國家戰(zhàn)略體系中無可替代的骨干，成為新時代的時代楷模,。

第五段：強調傳播愛國主旋律

回過頭來,，我們不難發(fā)現(xiàn)，在艱難的發(fā)展歷程中,，中國始終傳承著一種回回慕道,、家家徇國的良好傳統(tǒng)。而我們作為一份子,，就要充分發(fā)揮自己在各行各業(yè)中的作用,，增強國家文化軟實力，在國際上傳播中國文化和愛國主旋律,。只有這樣,，我們才能發(fā)揮更大的作用，為祖國的繁榮富強做出貢獻,。

總之,，關院長在國旗下的演講，給我們帶來了許多思考,。作為新時代的中國公民,，我們要培養(yǎng)強烈的愛國情懷、社會責任意識,、理想信念,，堅決銘記祖國的偉大使命，團結在中國特色社會主義的開創(chuàng)之中,，在中國夢的前進征程中譜寫更加輝煌的篇章,。

國旗下講話發(fā)言稿篇十

師：同學們，今天老師國旗下講話的題目是“學八禮四儀 做禮德少年”,。

生：我想：禮儀就是人際交往的行為規(guī)范,，是平時與人相處時的親切友好，是路上相遇時的微笑問候,，是同學有難時的熱情幫助,，是不小心撞到人時的一聲對不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動，是公共場合講話時的輕聲低語等等,。

師：說的真好，中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。從這學期開始，江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育,，1700萬未成年人,，將在“八禮四儀”的學習和體驗中，從小做一個文明有德之人,。今天,，我們就來主要了解一下“八禮”的相關內容。

生：老師,，“八禮”是指哪八個方面的禮儀呢,？

師：八禮指“儀表之禮、餐飲之禮,、言談之禮,、待人之禮、行走之禮,、觀賞之禮,、游覽之禮、儀式之禮”

生：哦,，禮儀真是無處不在,，它浸透在我們學習和生活的每一個細節(jié)之處呢！師：對,，這套“八禮四儀”融入了“愛,、善、誠,、勤,、儉、美”六種理念和價值取向,，描繪出了一個守禮有德的中國孩子模樣,。下面就請我們一起為大家介紹一下“八禮”包括了哪些內容。請同學們看大屏幕,，想一想,，你做到了嗎？ 生：儀表之禮：面容整潔,、衣著得體,、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

師：餐飲之禮：講究衛(wèi)生,、愛惜糧食,、節(jié)儉用餐、食相文雅,。

生：言談之禮：用語文明,、心平氣和、耐心傾聽,、誠懇友善,。

師：待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴,、寬容禮讓,、誠信待人。

生：行走之禮：遵守交規(guī),、禮讓三先,、扶老助弱、主動讓座,。

師：觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合,，遵守秩序、愛護環(huán)境,、專心

欣賞,、禮貌喝彩。

生：游覽之禮：善待景觀,、愛護文物,、尊重民俗、恪守公德,。

師：儀式之禮：講究文明禮儀,，做到按規(guī)行禮、心存敬畏,、嚴肅莊重,、尊重禮俗。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？ 生：首先我們小學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

師：又比如升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

生：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。

師：校園禮儀就更重要了，課間活動時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。

生：我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越草坪,，愛護清潔衛(wèi)生，受到老師同學的幫助,，應主動誠懇地說謝謝,。

師：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。

生：文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心;

師：禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。希望在未來的日子里,，我們的校園到處彌漫著文明禮儀的芳香,。活動結束后,，讓我們在班主任的指導下,，利用晨會班會時間，認真學習“八禮四儀”的具體要求,，并落實于行動,，內化為習慣，人人爭做講文明懂禮儀的禮德少年,。

國旗下講話發(fā)言稿篇十一

本人有幸參加了學校2021級新生入學典禮,，在國旗下聽了關院長的講話。這篇文章主要圍繞這次講話,，分享我所感受到的內容和收獲,，希望對其他新生有所啟示和幫助。

第二段：關院長講話的主題及理念

關院長在講話中強調了本校的價值觀和使命,。他表示,，我們每個人都是一名良好的公民，應該尊重規(guī)則,、熱心幫助他人,、積極進取。同時,，他在講話中強調了科技創(chuàng)新的重要性,，希望我們能夠在這個方面付出更多的努力和時間。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會對于人才的基本素質需求和所應承擔的社會責任,。

第三段：對“打造未來的校園”這一理念的認識

我對“打造未來的校園”這一理念的認識有所加深,。關院長強調了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性，這是現(xiàn)代社會高度發(fā)達的主流趨勢,。學校鼓勵學生們多做科技創(chuàng)新,，為校園提供更好的服務，創(chuàng)造更多更高質量的成果,。這讓我意識到,，作為在校學生，我們有能力,，有義務做出更多更好的貢獻,，為校園的發(fā)展帶來積極的影響。

第四段：“拓荒者精神”的體現(xiàn)

在關院長的講話中,，他特別提到了“拓荒者精神”,。這是一種積極向上的精神和行為，就是克服困難,，探索新領域和創(chuàng)新突破,。我認為這種精神和行為正是當今社會所需要的,，這是我們在學習和工作中需要具備的一種素質，也是關院長對于在校學生最為迫切的期待,。學生應該以這種精神去面對未來的挑戰(zhàn),，并為自己和他人的成長共同努力。

第五段：結語

聽了關院長的講話,，我更為深刻的了解了學校的辦學理念,，也增強了對于成為一名優(yōu)秀學生的信心。我將以拓荒者精神為榜樣,，在科技創(chuàng)新中追求突破,，在學業(yè)中追求成長，希望在學校的日子里能收獲更多的收獲和成就,，為實現(xiàn)未來的理想打下堅實的基礎,。

國旗下講話發(fā)言稿篇十二

各位老師、同學們：

大家好,！

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆,、食物中毒,、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全,、交通事故,、火災、溺水,、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學生的健康成長,。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日.,。今天是2月28日,，是第十六個“全國中小學生安全教育日”，活動主題為“強化安全意識,，提高避險能力”,。

當前，各級領導都非常重視安全工作,。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》,，《中小學幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識,，牢記“隱患就是事故”,、“校園安全工作怎么強調都不過分”,，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念,。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,，站在構建平安校園、和諧社會的高度,，始終將學生的安全工作擺在重要位置,，全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的安全素質,。做到經常教育,，及時教育，教育到位,，教育全面,，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動腦筋,，想辦法擠出時間,，利用班會、自習課時間,，向學生們進行安全教育,，我們要實現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉變。確保廣大學生的安全健康,，不僅關系到每個家庭的生活幸福,，更關系到整個社會的穩(wěn)定與祥和，保護學生安全,，是學校,、家庭和社會的共同責任。

同學們,，在日常的學習生活中,，我們要注意飲食安全，課間安全,，交通安全,，用電、用火安全,，預防傳染性疾病傳播安全等,。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇,。要注意活動安全,。不得在校園奔跑，打鬧,，以防跌倒,、摔傷,；上、下課不要擁擠,，推搡,，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,，運動時注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心,，要避免自傷和誤傷,；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打,，注意勞動安全,；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智,，不要動手動腳,，以免給自己和同學帶來不良后果。

安全,！讓我們從校園做起,，安全！讓我們每一名師生從自身做起,！

尚莊小學

2011.3.28

國旗下講話發(fā)言稿篇十三

2021年9月20日上午,，我在學校會議室見證了關院長在國旗下的講話,。他發(fā)表了一番精彩的講話,，為新學年的開端注入了強大的動力。今天,，我將會分享我的心得體會,。

第二段：觀點闡述

在我聽完關院長的講話之后，我深刻地領悟到了一些道理,。他告訴我們要始終保持對知識的渴求,，學書須靜，心氣須恬,，越讀越思,，行百里者半九十。同時,，他也強調了團隊精神的重要性,，讓我們享受協(xié)作的力量，共同迎接以后的挑戰(zhàn),。

第三段：個人體會

我個人感受最深的是他對思想政治教育的重視,。作為一名21世紀的學子,，我們應該時刻保持對黨和國家的認同，堅持中國特色社會主義道路不動搖,。同時,，在學習中，我們也要將知識運用到實踐中,，關注社會熱點問題,，為社會、國家的發(fā)展盡一份力,。

第四段：啟迪思考

通過關院長的講話,，我領悟到了一個道理：知識和團隊精神是學生成功的必要元素，而堅定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱,。我們應該注重個人能力和團隊合作,，同時貫徹好思想政治教育，共同努力,，打造個人化,、多元化、國際化的全面發(fā)展環(huán)境,。

第五段：總結

通過此次講話,，我受益匪淺。關院長的講話為我們提供了前進的方向和努力的目標,，同時也激發(fā)出我們的斗志和精神力量,。我深信，在未來的學習和生活中,，我會時刻堅持這些信條,，并努力踐行。

國旗下講話發(fā)言稿篇十四

第一段：引入國旗下講話的背景和重要性（150字）

參觀國旗下講話是每個學生在校園生活中都會經歷的一項重要儀式,。這一儀式通常在每周升旗儀式上舉行,，旨在增強學生的愛國情懷和民族自豪感。每一次站在國旗下,，聆聽校長或老師的講話,，我們都能從中感受到深深的激動和自豪。接下來將分享我在參觀國旗下講話中的心得體會,。

第二段：參觀國旗下講話的莊嚴感和教育意義（250字）

每次站在國旗下,，總會被莊嚴的氣氛所包圍。升旗儀式,、國旗護衛(wèi)隊的整齊列隊,、國歌的莊嚴奏響，都讓我感受到國家的力量和人民的團結。在講話中,，校長或老師通常會向我們講述國家的輝煌歷史,、英雄人物的事跡，以及國家面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機遇,。這些內容既是對歷史的回顧,，也是對我們肩上責任的提醒。通過參觀國旗下講話,，我們能更加深入地了解祖國的過去和現(xiàn)在,，也更加明確自己的責任和使命。這樣的教育意義是其他活動所無法替代的,。

第三段：參觀國旗下講話的情感與團結（250字）

參觀國旗下講話不僅讓我感受到教育的力量,，也激發(fā)了我對祖國的深深情感。當國旗冉冉升起,，國歌激揚起來時,，我無法抑制內心的自豪和激動。我明白,，國旗是一個國家和民族的象征,，代表著我們的尊嚴和獨立。每次站在國旗下時,，我會告訴自己,，我是祖國的一員，我要為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量,。與此同時,，參觀國旗下講話也加強了學生之間的團結和友誼。我們共同聆聽著相同的講話,，共同回顧著同一段歷史,，這讓我們彼此更加了解和信任。在這樣的感召下,，我們更容易形成共同的愿景和目標,，一起奮斗,，共同成長,。

第四段：充實參觀國旗下講話的思想與行動（250字）

參觀國旗下講話不僅僅是聽一聽，它更需要我們在思想和行動上有所作為,。通過講話,，我深刻認識到只有通過自己的努力和奮斗，才能實現(xiàn)個人的價值和國家的繁榮,。在每一次講話結束后,，我會對自己進行反思和判斷，思考如何更好地履行自己的責任和義務。同時,，我也會積極參與學校的社會實踐活動和志愿者工作,，著力提高自己的綜合素質和社會責任感。只有通過實際行動,，我們才能將參觀國旗下講話中的思想付諸于行動,，讓自己的一言一行都與祖國的未來息息相關。

第五段：參觀國旗下講話的意義和展望（300字）

參觀國旗下講話給我們帶來了很多深刻的感悟和回憶,，它不僅僅是一種儀式,，更是一種精神的追求。通過參觀國旗下講話,，我們不僅增強了對國家的熱愛和自豪感,，也培養(yǎng)了良好的團隊合作和社會責任感。我相信,，當我們走出校門,，走向社會的時候，這些體驗和感受會成為我們一生的財富和力量,。在未來的日子里,，我會繼續(xù)踐行參觀國旗下講話中得到的教誨和啟示。我會以更加飽滿的熱情和堅定的信念擔任自己的角色,，用實際行動回報祖國和社會的培養(yǎng)和期望,。

總結：參觀國旗下講話是一種莊嚴而重要的儀式，它通過教育和激勵,，讓我們更加熱愛祖國,，更加堅定自己的信仰和目標。它不僅僅是一種活動,，更是一種精神的追求,。只有通過參觀國旗下講話，我們才能真正明白自己的責任和使命,，感受到國家的力量和人民的團結,。讓我們以參觀國旗下講話為起點，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗,！