無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

國旗下講話發(fā)言稿篇一

第一段：引入國旗下講話的意義和重要性（200字）,。

國旗下講話是我們自幼學(xué)校教育中的一項重要活動,，它象征著對國旗的敬仰和對國家的熱愛。國旗下講話常常以學(xué)校,、團隊的集體榮譽和主題教育為背景,，通過每一位成員的發(fā)言，傳遞正能量,，展示團隊精神和凝聚力,。在國旗下講話的環(huán)境中,，我們能夠結(jié)合自身的實際情況，就校園生活,、學(xué)習(xí)進步,、成長體驗等方面進行分享和思考，從中收獲友誼,、獨立思考的力量,。因此，國旗下講話是學(xué)校教育中一項不可忽視的重要活動,，也是培養(yǎng)青少年社會責(zé)任感和承擔(dān)能力的一種途徑,。

第二段：學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng)的重要性（200字）。

在國旗下講話的環(huán)境中,，我們常常會從歷史和傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng),。國家歷史和傳統(tǒng)是民族的寶貴財富，了解和學(xué)習(xí)國家歷史傳統(tǒng),，有助于我們形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀，增強文化自信,。國旗下講話可以為我們提供一個展示學(xué)習(xí)成果的機會,，分享對歷史和傳統(tǒng)的理解和體驗，激發(fā)彼此的學(xué)習(xí)熱情,，增進團隊之間的溝通與理解,。通過學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng)，我們能夠更好地向前輩學(xué)習(xí),，以史為鑒,，為自己的未來做出更加明智的選擇。

第三段：倡導(dǎo)社會責(zé)任感和奉獻精神（200字）,。

國旗下講話的另一個重要作用是倡導(dǎo)社會責(zé)任感和奉獻精神,。在這個機會下，我們可以分享參與社會實踐活動的心得和感悟,，討論如何為社會貢獻力量,，為他人、為國家做出更多的奉獻,。這種講話活動可以激發(fā)我們內(nèi)心的愛國情懷和社會責(zé)任感,，引導(dǎo)我們關(guān)注社會問題，關(guān)愛弱勢群體,，幫助他人,，傳遞正能量。同時,，國旗下講話也為我們提供了一個相互分享成長經(jīng)歷,、勉勵他人積極向上的平臺,。通過講話，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并從他人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),，不斷提高自己的社會責(zé)任感和奉獻精神。

第四段：培養(yǎng)自信心和表達能力（200字）,。

國旗下講話為我們提供了一個展示自己的舞臺,，培養(yǎng)自信心和表達能力。在國旗下講話的環(huán)境中,，我們可以向全體成員陳述自己的觀點和體驗,。通過講話，我們可以鍛煉自己的口才和表達能力,，提高自己的自信心,。同時，聽取他人的講話也能夠拓寬我們的視野,，培養(yǎng)傾聽能力和團隊合作意識,。這種公開的表達和交流方式有助于我們積極參與到學(xué)校和社會中去，勇敢地表達自己的觀點,，發(fā)揮自己的特長,，更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)重申國旗下講話的價值和意義（200字）,。

國旗下講話是一項重要的學(xué)?；顒樱霌P了愛國主義精神,、傳承了國家歷史和傳統(tǒng),，倡導(dǎo)了社會責(zé)任感和奉獻精神。同時,，國旗下講話還為我們提供了展示自己,、培養(yǎng)自信心和表達能力的機會。在這個環(huán)境中,，我們能夠共同分享成長的喜悅和困惑,，相互激勵和幫助。通過國旗下講話,，我們能夠培養(yǎng)正確的價值觀念,，增強社會責(zé)任感,，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn),，為實現(xiàn)個人價值和國家的繁榮進步做出自己的貢獻。因此,，每一次國旗下講話都是我們成長歷程中寶貴的一部分,，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并認真對待,。

國旗下講話發(fā)言稿篇二

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”,。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往,。我國著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若、茅盾和老舍先生,，以及巴金爺爺,，都是學(xué)貫中西、博古通今,。能達到如此境界,，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,，你們正處在讀書,、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本,，仔細品味文章中的妙詞佳句,，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情,。其次,，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,，從中國名著到外國名著,，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影,。

讀書,，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,，它就從指間溜走了,。

因此，讀書需要“只爭朝夕”,。一早到校,，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前,，可以讀書,。

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,，生活永遠充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間,，不要再猶豫——讀書吧,，同學(xué)們!

人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊,。既然我們來到人間,，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,，站在陽光下怕曬黑,，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險,，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍,，年輕人不要畏首畏尾,。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山,。

是的,，腳比路長，遠方無論有多么遠,，經(jīng)過雙足跋涉,，終會抵達，人生亦是如此,。我們不怕目標高遠,，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠,。

是的,，人的出身、門第和相貌無法選擇,，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力,。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己,，切不可自怨自艾,，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,，揭下你的面紗,，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,，你是獨一無二的,，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,，那么你就成功了一半,。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀,，改變對自己的看法,。

滄桑幾許，人生幾何,。既然生命屬于人們的只有一次,，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在,，夢就在,，我們定會活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗,。

親愛的同學(xué)們,，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱,。請記注：把信心留給自己,。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事,，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者,，有曾經(jīng)從事過管理工作的人,，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者,。后來,，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工,，就是一座金礦,，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼?，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會有好的命運》,。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大,。”而構(gòu)成我們性格的,，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強,。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石,。

是的,，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會自然得到提升,。其實，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,，暴露著我們的本性,，左右著我們的成敗,。因此，在生活中,，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”,、“對不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解,、寬容,，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動,，才能讓“習(xí)慣成自然”,。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格;播下一種性格,，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),，所以,，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就我們生命的精彩,。

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、同學(xué)：

早上好!

草木蔥蘢,，綠樹成蔭，鳥語花香,，空氣清新是我們夢寐以求的家園,。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護地球,，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡,。"天蒼蒼,，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,，那么美麗和諧,，那么生機昂然，可是現(xiàn)在,，人類以飛快的速度改造著大自然,，一片片樹林倒下,，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起,，一噸噸污水流出,，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣,、水,、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,，濕地,、酸雨、荒漠化,、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,。可喜的是,，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活,。

媽媽的草地,，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流,，是愛的源泉,。為了草地永存，為了河流永不干涸,，為了笑臉永在,，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀,，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已,。

綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望、是安慰,、是快樂,。同學(xué)們，讓我們都積極行動起來,，從身邊的小事做起,，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動物，不亂倒生活廢水,，不亂丟垃圾,、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,，節(jié)約用水，節(jié)約用電,，保護環(huán)境,，一起做保護地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話發(fā)言稿篇四

國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式,，它象征著國家的崇高,，同時也是國家領(lǐng)導(dǎo)者對國家和人民的責(zé)任和承諾的表達。作為一名普通的公民,，有幸能夠親身參與國旗下的講話活動,，深受感動和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我更加意識到作為一個人民的領(lǐng)導(dǎo)者具有的重要性和責(zé)任感,。

第二段：激發(fā)愛國熱情,。

站在國旗下，聽著領(lǐng)導(dǎo)者莊嚴而鏗鏘有力的講話,，我深深感受到了對祖國的深情厚意,。讓我感到驕傲和自豪的是,，我們所生活的國家是一個擁有繁榮和發(fā)展的地方,。國旗下的講話激發(fā)了我對祖國的深深熱愛，讓我更加積極地為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻,。

第三段：感受國家的力量,。

國旗下講話的莊重和莊嚴給我留下了深刻的印象。領(lǐng)導(dǎo)者的講話語言簡練,，充滿力量,，表達出了國家的決心和信心。這種力量感深深觸動了我,，讓我相信,，只要我們團結(jié)一心、齊心協(xié)力,，就能克服任何困難,，實現(xiàn)國家的偉大復(fù)興。

第四段：從人民到人民,。

國旗下講話的一大亮點是它直接面對人民,，傳達了國家的關(guān)懷和信任。領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言不僅關(guān)注國家的重大政策和決策,，也密切關(guān)注人民的福祉和需求,。這種以人民為中心的原則使我深受鼓舞，也提醒我作為一個普通的公民,，要時刻關(guān)注國家和人民的利益,，為實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福保持良好的積極心態(tài),。

第五段：履行時代使命。

參加國旗下的講話活動讓我深切體會到作為一名公民要履行的時代使命,。我們生活在一個正在變革和發(fā)展的時代,，國家和人民面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名普通的公民,，我們應(yīng)該積極參與社會建設(shè),，努力實現(xiàn)個人價值和國家發(fā)展的良性循環(huán)。通過聽取領(lǐng)導(dǎo)者的講話,，我更加明確了自己的方向和使命,，將繼續(xù)努力，為國家和人民做出貢獻,。

總結(jié)：

國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式,，它象征著國家的崇高，人民的領(lǐng)導(dǎo)者對國家和人民的責(zé)任和承諾的表達,。通過參加國旗下的講話活動,，我深刻體驗到了愛國熱情、國家的力量,、以人民為中心的原則以及時代使命的履行,。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力,，堅持為國家的繁榮和人民的幸福做出應(yīng)有的貢獻,。

國旗下講話發(fā)言稿篇五

第一段：引言（150字）。

國旗是一個國家的象征,，它是民族的驕傲,，更是國家的榮譽。無論是在學(xué)校,、機關(guān),、還是公共場所，國旗都以莊嚴的神態(tài)迎風(fēng)飄揚,，代表著國家的無限希望和前途,。每天早晨，當(dāng)國旗冉冉升起,，我們會在校園的操場上舉行升旗儀式,。隨后，很多學(xué)校會舉行國旗下講話,，這是讓每個人表達自己對國家的熱愛與關(guān)注的機會,。在這篇文章中，我將分享我在國旗下講話后的心得體會,，以及它對我個人的積極影響,。

第二段：感受國旗下講話的莊嚴感（250字）,。

在國旗下講話的時刻，整個校園彌漫著莊嚴而肅穆的氛圍,。站在講臺上,，我沐浴著國旗的光輝，感受到自己的使命,。國旗下講話給予了我寶貴的機會,，讓我思考自己在祖國發(fā)展中所起的作用。我回顧了自己的學(xué)習(xí)生涯,，深刻意識到自己的責(zé)任與義務(wù),。這種莊嚴感使我更加明確自己的目標，要努力學(xué)習(xí),、積極進取,，為家鄉(xiāng)、為國家的繁榮做出貢獻,。

第三段：激發(fā)對國家的熱愛與關(guān)注（300字）,。

國旗下講話激發(fā)了我對國家的熱愛與關(guān)注。在講話的時候,，我充分意識到自己作為一個公民的身份,，要為國家的繁榮而努力。我開始關(guān)注國家大事,，深入了解國家政策,。我發(fā)現(xiàn),，只有了解國家的發(fā)展?fàn)顩r,，才能明確自己應(yīng)付的方向與責(zé)任。而對國家的熱愛也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,，感恩這個美麗而強大的祖國,。

第四段：激勵個人積極向上的努力（300字）。

國旗下講話的莊嚴與儀式感激勵著我,，使我更加積極向上,。在面對困難與挫折時，我會告訴自己,，只有堅持不懈,、不斷努力，才能為自己和國家爭取更好的未來,。我會從自身出發(fā),，努力學(xué)習(xí)成才，掌握更多的知識和技能,，為國家的發(fā)展做出貢獻,。我也會積極參與社會公益活動,，傳遞愛心與正能量。國旗下講話激發(fā)了我的內(nèi)在潛能,，讓我堅信只要付出努力,，就會收獲美好。

第五段：結(jié)尾與展望（200字）,。

在國旗下講話后的心得體會中,，我明白了對國家的熱愛與關(guān)注，并且激發(fā)了我的積極向上,。國旗代表了國家的力量與團結(jié),，而站在國旗下講話的時刻，則是一次深刻的自我反省與思考,。通過講話,，我更加明確了自己的責(zé)任與使命，也獲得了內(nèi)心的堅定和力量,。我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)堅守初心,，努力學(xué)習(xí)，努力進取,，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量,。同時，我也希望能夠?qū)⑦@種熱愛與關(guān)注傳遞給更多的人,，激勵他們積極向上,，為建設(shè)美好祖國而努力。只有這樣,，我們才能真正實現(xiàn)國家繁榮與人民幸福的美好愿景,。

國旗下講話發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

如果有人要問：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動,。社會中什么人最充實?那當(dāng)然是勞動者,。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥",。勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了文化，勞動創(chuàng)造了財富,，勞動創(chuàng)造了幸福,。是啊!只有勞動者才是幸福的，只有勞動者才是快樂的,，只有勞動者才是光榮的,。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。

腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產(chǎn)力,，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就,，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲,，餡餅永遠不會從天落地,，一切成果必須通過勞動獲得，一切幸福必須從勞動開始,。只有把勞動當(dāng)作生活的需要,，你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當(dāng)作人生價值的體現(xiàn),，你才能不斷獲得進步,。最終創(chuàng)造業(yè)績，你也才能真正感受到充實,、快樂,、幸福無比。

勞動最光榮,，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡,。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的,。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.,，有一份勞動就有一份收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來,。"的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴寒,、斗風(fēng)雪的勞動,，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,，才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華,。

有耕耘就有收獲,，有勞動就有成果。任何一種勞動,，都能創(chuàng)造財富,，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,，勞動果實應(yīng)該倍加珍惜,。然而，有些人卻不是這樣,。他們隨地吐痰,，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫,，在塑像上亂涂亂抹,。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,，不愛護公共財物,，不愛惜糧食，不關(guān)緊水龍頭,，上課不專心聽講,，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，勞動創(chuàng)造一切,，這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng),，不斷提高覺悟,，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動,、勤勞動的好習(xí)慣,，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動,，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話發(fā)言稿篇七

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

在這秋高氣爽的日子里,，我們將迎來一年一度的秋游活動,。同學(xué)們一定很興奮，因為借著這次秋游活動,，我們可以走出課堂,，去沐浴秋日的陽光，去傾聽清脆的鳥啼,，拋開學(xué)習(xí)的壓力,，放松心情，去走向大自然的懷抱,。

本次秋游活動分別于明,、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動，地點是是同學(xué)們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動,，地點是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園,。

同學(xué)們，秋游活動是一次全校性的大型活動,，我們走出校門,，代表的就是我們吳中實驗小學(xué)的形象。在這里,，吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面,，比如：上學(xué)期六年級大哥哥大姐姐的研學(xué)旅行活動中，在太湖濕地公園,，同學(xué)們在草地上午餐時能注意鋪上餐布,，就餐完畢后將垃圾清理干凈，正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,，看到同學(xué)們文明的表現(xiàn),，都紛紛用手中的相機拍下來，并對同學(xué)們點頭稱贊,?？吹竭@些，我們帶隊的老師都感到非常欣慰!還有一次,，四到六年級的同學(xué)在無錫黿頭渚春游,，有個同學(xué)撿到了一部手機，交給了老師,，通過查詢,，發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學(xué)生丟的，后來家長到我們學(xué)校來拿的時候,，對我們學(xué)校學(xué)生的良好素質(zhì)給予了高度的評價,。另外，在活動中,，平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩?、快樂，始終帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個角落,，不時提醒大家注意這注意那,，有時還幫同學(xué)們拿著衣服等東西;而很多同學(xué)在活動中又能互相幫助，團結(jié)協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖,，也很美好,，讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!

但是，每次活動也都有遺憾,，譬如有的孩子只顧著玩，將一些貴重物品如照相機、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為,，損害了我們吳中實驗小學(xué)學(xué)生的良好形象,。為此，我們希望,，此次秋游實踐活動,，我們每個同學(xué)都要注意與文明同行。在這里,，吳老師給大家提三點要求,，希望每個同學(xué)都要牢記在心：

1.舉止文明?；顒赢?dāng)天,，同學(xué)們要穿戴整潔，戴上紅領(lǐng)巾,。從踏出校門的那一刻起,，你就要記住：你是吳中實驗小學(xué)的一名學(xué)生,，你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象,。我們要有秩序地上下車，不爭搶,，在車上不大聲喧嘩,，不要讓司機叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中,，大家要團結(jié)友愛,，互幫互助，說文明的話,，做文明的事,，要讓你胸前飄揚的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!

2.講究衛(wèi)生。首先,，大家要講究個人衛(wèi)生,，保持衣著的整潔，洗干凈手再吃東西,。這次秋游活動,，同學(xué)們都自帶點心，大家一定要注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食,，以免嘔吐、拉肚子,。除了注意個人衛(wèi)生,，我們更要注意保持公共衛(wèi)生,，在車上，在景區(qū),，都不能隨地亂扔垃圾,。每個人自己準備好一個垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,，然后扔到垃圾桶里,。

3.注意安全。外出活動,，安全第一,。在整個活動過程中，大家一定要服從命令聽指揮,，老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動,，大家要緊跟隊伍，不允許哪個人單獨行動,。要注意游玩的時間,，特別是集中的時間，提早到達集中地點,，不要讓集體等你一個人,。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中，要注意不玩危險的游樂項目,，尤其要注意有水的地方,，盡量不要靠近。另外,，自己的貴重物品也要保管好,，以免丟錢丟物，造成不愉快,。

以上就是我對此次秋游實踐活動提出的三點要求,，希望每個同學(xué)都能做到。另外,，我要跟大家明確的是,，秋游實踐活動重在實踐，重在參與活動,，所以大家在吃喝玩樂的同時,，更要用心去感受大自然，擁抱大自然,，參與各種活動,，達到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,，確保我們這次活動成為一次平安,、文明,、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅,。

最后,，預(yù)祝此次秋游實踐活動能夠圓滿成功!

國旗下講話發(fā)言稿篇八

國旗下講話是中小學(xué)生每周一的重要活動之一,，這是一種培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷的重要方式,。作為一名中學(xué)生，我也參與其中,，近期在國旗下講話后,，我深感心靈受到了極大的洗禮，體驗到了深深的責(zé)任與使命,。

國旗下講話是每周一的重要活動,，也是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷的有效方法。通過站在國旗下,，我們能夠感受到弘揚愛國主義精神的力量,，進一步激發(fā)了我們的愛國情懷。在國旗下講話時,，我們作為中小學(xué)生代表,，要表達我們的聲音，要用自己的行動來演繹愛國主義,，要傳遞正確的價值觀,。國旗下講話對于我們每個學(xué)生而言，都是一種榮譽和責(zé)任,，在這個特殊的場合,，我們要發(fā)自內(nèi)心地感慨愛國主義的偉大，要讓自己的行為符合國旗下的莊嚴,。

在國旗下講話后,，我深感責(zé)任重大，同時也倍受鼓舞,。首先,，國旗下講話讓我深刻理解到了自己是祖國的未來和希望，讓我明白了自己肩上的責(zé)任,。作為中學(xué)生,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為有用之才,，為國家的繁榮貢獻自己的力量,。其次，國旗下講話也讓我感受到了祖國帶給我們的無私愛和關(guān)懷,。祖國給予了我們歲月靜好的環(huán)境,，給予了我們無數(shù)的機會和福利,，我們有責(zé)任為祖國的發(fā)展做出貢獻。最后,，國旗下講話還讓我更加明白愛國情懷的內(nèi)涵,。愛國不僅僅是口號，更是一種精神力量和行動實踐,。只有將自己的力量和追求融入到祖國的建設(shè)中,，才能真正詮釋出愛國主義的真諦。

國旗下講話對我產(chǎn)生了深遠的影響,。首先,，它讓我更加明確了自己的人生目標。作為一名中學(xué)生,，我要努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的社會作出更多的貢獻,。其次,，國旗下講話讓我明白了珍惜時光的重要性。它提醒我要珍惜每一天,，鞭策自己不斷進取,。再次，國旗下講話讓我更加感恩,。我要感謝黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，感謝祖國給予我們的無私愛和關(guān)懷，感謝家人對我一直以來的支持與鼓勵,。

第五段：總結(jié)回顧,。

通過國旗下講話，我深切地體驗到了愛國情懷的力量,，明白了愛國的真諦和責(zé)任,。國旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生愛國精神的有效方式，通過站在國旗下,，我們讓自己感受到了愛國的莊嚴與使命,。這一活動對于每個中小學(xué)生而言都是一種榮譽和責(zé)任，我們應(yīng)該用自己的行動,，來演繹愛國主義的內(nèi)涵,，傳遞正確的價值觀。國旗下講話對于我個人而言也是一次重要的心靈洗禮,，讓我明白了自己的責(zé)任使命,，同時也讓我決心加倍努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)美好祖國貢獻自己的力量,。

國旗下講話發(fā)言稿篇九

每周一次升旗,，升一次旗一次國旗下講話,，下面是小編準備的50篇國旗下講話，供大家參考,。

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。

記得有人說過:“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。

我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。

”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。

再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。

中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。

文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。

禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明直小人,，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

同學(xué)們:

你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù),，每天平均有40多人,，每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長,。

不要以為這些事例離我們很遠,，其實它就發(fā)生在我們的身邊。

同學(xué)們,，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,，你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失,。

假如我們平時重視交通安全,，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,，上下樓梯靠右行,，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件,。

同學(xué)們，生命只有一次,、健康不能重來,。

生命安全就掌握在我們自己手中,。

這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學(xué)校,、整個社會、和整個國家,。

珍愛生命，增強安全意識,，讓快樂與幸福伴隨我們的童年,。

明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學(xué)校放假7天,，再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場，在節(jié)假日期間,，我在此給大家提幾點要求:

1,、飲食安全。

要把住食品關(guān),，不吃不衛(wèi)生的食品,，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,，切忌暴飲暴食,。

2、用電安全,。

電視機,、影碟機、電腦,、電飯煲、熱水器等的使用,，一定要細心,、規(guī)范，不使用不合格的電器,，不要用濕手操作通電電器等,。

3、活動安全,。

不和同學(xué)進行一些有危險,、危害大的游戲或活動，不玩火,、不玩水,。

4、放假期間,，不準到學(xué)校玩耍,。

若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼,，經(jīng)同意后才可以去,。

5、外出旅行安全。

放假期間,，外出旅行必須有家長帶領(lǐng),，一定注意交通安全，過馬路走人行橫道,，外出時盡量減少一個人獨處的時間,，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車,、用船等交通工具時的安全,。

6、自我保護,。

學(xué)會自我保護,，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼,。

特別是一個人在家的時候,，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理,，保證人身安全,。

7、網(wǎng)絡(luò)安全,。

全校學(xué)生必須遠離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳,，發(fā)現(xiàn)一個,，處理一個。

8,、合理安排時間,，做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤，按時完成作業(yè),。

同學(xué)們,，讓我們行動起來，提高安全防范意識,，遵守學(xué)校安全八條的要求,，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧!

最后,，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安,、快樂!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂!

親愛的老師、同學(xué)們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。

在鮮艷的五星紅旗下暢談理想,。

理想是一個既普通又神奇的詞,，我們經(jīng)常能看到它、聽到它,。

隊歌里有“為著理想勇敢前進……”的歌詞,，鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德,、有文化,、有紀律的四有新人!”的要求。

校園的花壇中,、大道旁,，一塊塊做工精致的標牌上也鐫刻著一句句催人奮進的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

為祖國的后代默默奉獻;我要做一位網(wǎng)上推銷員,，把我國先進的產(chǎn)品推向世界……

是呀,，有了理想，就有了奮斗的目標,，人生才會更有意義,。

這些遠大的理想讓老師高興，也讓同學(xué)們有了積極向上,、努力奮斗的目標,。

有了它，你會發(fā)現(xiàn),，生活中有許多事情變得有意義起來,，而另外一些事情則變得不那么重要了。

這時,，你就會集中自己的力量,，向著既定的目標努力，而不會再讓自己毫無目標的懶散下去了,。

當(dāng)然，理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實現(xiàn)的,。

只有從基本的地方做起,，循序漸進地朝著目標行進，才會慢慢地接近它,、達到它,。

種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎，奮斗,，它將永遠只是一粒種子,，而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹,。

通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,，也許會遇到很多挫折，歷經(jīng)不少磨難。

(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實驗中感染腦炎病毒,，最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強的毅力,，成為全國著名的微生物學(xué)家，化學(xué)家和詩人,。

他為人們留下了大量科普文獻,，使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。

相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,，都會有很多的感慨,。

是的，在任何時候,，我們都不能放棄對理想的追求,。

理想其實離我們并不遙遠，理想就在我們的眼前,，理想就在我們的身邊,，只要你伸出智慧的雙手，你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中,。

要想達到目標,，總得從小處開始。

如果只有大目標,，有時未免覺得太遙遠,，太抽象。

所以我們不妨在大目標確立之后,，給自己訂些小目標,。

比如，你的理想是當(dāng)外交家,，那么外語是必須學(xué)好的,，因此每天堅持學(xué)習(xí)外語就是你的小目標。

小目標確立之后,，你會覺得一定要早睡早起,，以免把時間浪費在床上。

利用這段時間,，你可以鍛煉身體,、記憶單詞。

于是,，早起便有了意義,，因為你有了目標，知道該忙些什么,。

古語說:登高必自卑,，行遠必自邇,。

就如爬山，首先要做的,，只能是認真而有耐性地去攀登,。

在你付出相當(dāng)?shù)男羷冢竭_頂峰之后,，回首來路,，就會發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)克服了許多困難，走過了不少險路。

這樣,，一次次的小成功,，慢慢才會累積成大的,、更接近理想目標的成功。

同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護,，在經(jīng)歷春的細雨，夏的驕陽,，秋的霜打,，冬的冰雪的重得考驗后，理想之花才會綻放得更美麗,。

青青的草坪中,，柔柔的陽光下，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,，它傲視著東南方,，仿佛在告訴人們有理想才會有動力。

無論是學(xué)習(xí),、工作,、生活，你們都要向著自己的理想邁進,，正如巴金爺爺所希望的:“說真話,，干實事，像牛一樣腳踏實地一步一步地向前,，一定要做一個對社會、對國家,、對人民有用的人!”

老師們,，同學(xué)們:

你們知道有什么歌能表達母愛嗎?

“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像個寶,，撲進媽媽的懷抱,，幸福享不了……”是呀,，一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情,。

五一長假過后,我們不能忘記了一個最應(yīng)該紀念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”,。

每年五月的第二個星期天。

母親,，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚,。

母愛是偉大的，是無私的,。

母親為我們做了太多太多,。

她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子,。

我們都深深愛自己的媽媽,。

忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛,。

當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時,，喚起了我們對母親的愛，請把你心中涌動著的感激,、思念,、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,，讓我們說媽媽,，我愛您!

母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機會,，讓我們好好地愛自己的媽媽吧,，關(guān)心她們，了解她們,，共同走入她們的心靈世界,，做媽媽的好孩子。

你的媽媽一定有許多心愿,，比如說想要得到某個漂亮的臺燈,，或許是一條裙子，或許是你的一句問候,，或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。

但有些你一定可以辦到,，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,，希望你能健康地成長。

母親節(jié)每年就一天,，就在這一天,，下定決心用行動告訴她,，你能在這些方面，從此不讓親愛的媽媽再操心,。

老師們,，同學(xué)們，記住母親節(jié),，記住母親的愛,。

讓我們對母親的愛充滿每一天。

(潘鈺)

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終,，定能成功”。

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,，有一天他對班里同學(xué)說,，我們來做個甩手游戲吧。

國旗下講話發(fā)言稿篇十

早上好,！

今天,，國旗下講話的題目是《安全學(xué)習(xí)，健康成長》,。

在日常生活中,，總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們，尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護能力,，缺乏安全意識,，致使安全事故時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,，我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上,，意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問題的第一殺手，嚴重影響了中小學(xué)生的健康成長,。因此,，安全問題應(yīng)該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視,。

同學(xué)們,，人們常說，已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜,，只有失去了的,，才懂得它的寶貴。我們擁有健康,，有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，卻不大重視安全，常常覺得意外傷害離我們很遠，其實,，安全事故既十分遙遠又近在眼前，只有那些了解安全知識,，嚴格遵守安全管理規(guī)章制度,，不斷提高自我保護能力、時刻具有安全防范意識的人,，傷害才會遠他而去,。

同學(xué)們，生命是寶貴的,，但生命又是脆弱的,，任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對我們的傷害，因此,，為了你的安全,、健康，請允許我提出以下忠告：

認真學(xué)習(xí)交通安全常識,，過馬路,、乘車、騎車,、步行時注意安全,；

時時具備安全意識，在遇到雷雨臺風(fēng)時,，在遇到火災(zāi)發(fā)生時,，有處變不驚，避免傷害的能力,。

講文明禮貌,，同學(xué)之間和睦相處，開玩笑要注意分寸,，上下樓梯遵守規(guī)則,，遇到擁擠要禮貌謙讓，大同學(xué)主動愛護小同學(xué),。

最后,，希望同學(xué)們牢記老師平時的諄諄教誨，理解父母的每一次叮嚀和囑咐,，牢固樹立安全意識,，讓你和你的父母共同擁有一個幸福的家。

謝謝大家,！

國旗下講話發(fā)言稿篇十一

國旗下校長講話是中小學(xué)教育中的一項重要儀式,，每天早晨在天安門廣場舉行升旗儀式，全國各地的中小學(xué)校也會在自己的校園內(nèi)進行國旗下的升旗儀式,。在這一儀式中,，校長作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)者,，傳達了對師生們的期望和指導(dǎo)，旨在提高師生們的愛國熱情和凝聚力,。

第二段：講述校長講話中所傳達的愛國主義精神,。

我們生活在一個龐大而神奇的國家中，祖國的繁榮昌盛為我們帶來了許多機會和福利,。在國旗下的講話中,，校長謳歌了祖國的美好，強調(diào)了愛國主義的重要性,。他用平易近人的語言激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,，告誡他們要時刻珍惜和維護國家利益，以此來激勵師生們努力學(xué)習(xí)與追求卓越,。

第三段：講述校長講話中所傳達的道德價值觀,。

在校長的講話中，他不僅呼吁師生們要熱愛祖國,，也強調(diào)了道德與價值觀的重要性,。他鼓勵學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中正直、誠實,、勤奮,，努力做到遵紀守法，自律自強的好學(xué)生,。他告訴學(xué)生要培養(yǎng)一種看問題的獨立思考能力,，努力尋求辦法來克服困難，解決問題,。

在國旗下的儀式中,，我認真聆聽了校長的講話，他充滿愛國熱情的聲音滲透到我的內(nèi)心深處,。我深切地感受到了國家的強大和偉大,，我的心中充滿了對祖國的感激之情。同時,，我也在思考和反省自己,，想要通過努力學(xué)習(xí)和成為一個更加優(yōu)秀的人來回報社會，奉獻自己的力量,。

國旗下校長講話富有感染力,，是一堂人生的積極課程。學(xué)生們應(yīng)該認真聆聽和思考每一次校長的演講,，它不僅可以激發(fā)我們的愛國熱情,，還可以教給我們?nèi)绾胃玫厣睿鯓映蔀橐粋€更好的人。我相信,，只要我們有了正確的道德價值觀,，積極的勞動態(tài)度，會有更多的人能夠為祖國做出自己的貢獻,。

國旗下講話發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是八年級二班的張宇婧,，今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》。

所謂習(xí)慣,，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式,。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性,。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,，猶如物理學(xué)中的慣性力量,。也許有些同學(xué)并不明白：為什么好習(xí)慣是成功的一半呢？其實良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為,，因而能提高學(xué)習(xí)效率,，這樣離成功就又進了一步。

下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢：

1,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí),，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽課效率的重要途徑,。使聽課具有主動性和針對性,。

2、專心上課的習(xí)慣——專心聽老師講課,，抓住重點,、難點、疑點聽,，邊聽邊思考,。同時養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

3.認真觀察,，積極思考的習(xí)慣——對客觀事物的觀察,，是獲取知識最基本的途徑，要做到觀察和思考有機結(jié)合,，要善于提出問題,，積極思考。

4.善于提問的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑，帶著知識疑點問老師,，問同學(xué),，問家長。

5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí),、思想交流是十分重要的,，每個同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足,，6.獨立完成作業(yè)的習(xí)慣——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識,，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了應(yīng)付老師,、家長,。要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時要認真思考,，總結(jié)方法,。

9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣——復(fù)習(xí)就是消化知識，加深理解和記憶,，達到舉一反三,。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時,，因此必須有計劃的不間斷地復(fù)習(xí),。

10.整理錯題集的習(xí)慣——平時將自己做錯的題，總結(jié)下來,，以便于以后復(fù)習(xí),。

11、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開闊我們的視野,，使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識,。

最后，我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣,，向成功跨進一步,。

謝謝大家！我的講話完畢,。

國旗下講話發(fā)言稿篇十三

第一段：介紹國旗下講話的意義和背景（200字）,。

國旗下講話是一種莊嚴而莊重的儀式，旨在向廣大人民傳達國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要訊息和方針政策,。作為一名普通公民,，能夠參與國旗下講話是一種榮耀和責(zé)任。在這個特殊的場合,，我感到自豪和激動,，因為我有機會聆聽國家的聲音和感受國家的力量,。

第二段：國旗下講話的主題和內(nèi)容（200字）。

國旗下講話的主題和內(nèi)容通常與國家發(fā)展,、人民生活,、社會進步等息息相關(guān)。這些內(nèi)容通常是由國家領(lǐng)導(dǎo)人精心策劃,，旨在向全體人民表達鼓勵,、目標和愿景。在國旗下講話中,，國家領(lǐng)導(dǎo)人往往會對過去一段時間的工作進行總結(jié),，對未來的發(fā)展進行展望，并號召全體人民共同努力,，實現(xiàn)國家繁榮昌盛的目標,。

第三段：國旗下講話的感受和反思（300字）。

每次聽完國旗下講話,，我都會深受鼓舞和感動。國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話中充滿著信心和智慧,，他們傳達給我們的不僅僅是一種指導(dǎo)和鼓勵,，更是一種力量和動力。在這個國家最莊嚴的儀式中,，我深深地感受到了國家的偉大和人民的團結(jié),。同時，我也反思自己的工作和生活,，思考著如何將個人的力量與國家的發(fā)展需求相結(jié)合,，為國家和社會作出更大的貢獻。

國旗下講話的影響是深遠而持久的,。國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話會引起人們的共鳴和思考,，激發(fā)起全社會的正能量。這種影響不僅僅局限于那一刻,，更能夠延續(xù)到日常生活中的各個方面,。同時，國旗下講話也給予了我們啟示,，讓我們認識到國家的發(fā)展離不開每一個公民的付出和努力,，每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為國家的繁榮出力。

第五段：對未來的展望和行動計劃（200字）,。

在國旗下講話之后,，我對未來有了更加明確的展望。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,，為國家的發(fā)展貢獻更多的力量,。同時,，我也要積極參與社會公益事業(yè)，為社會的進步和人民的福祉貢獻一份綿薄之力,。我相信,，只有全體人民的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家富強,、民族振興的偉大目標,。

總結(jié)：通過國旗下講話，我不僅僅感受到了國家的力量和民族的自豪,，更獲得了前進的動力和信心,。國旗下講話不僅僅是一場儀式，更是激發(fā)每個公民愛國情懷和自覺行動的重要時刻,。我將銘記國旗下講話的每個瞬間,，時刻牢記國家和人民的重托，在自己所從事的工作和生活中,，竭盡全力為實現(xiàn)國家繁榮昌盛做出貢獻,。

國旗下講話發(fā)言稿篇十四

在每一個值得紀念和慶祝的場合，我們都可以看到國旗懸掛在最醒目的地方,。而在校園中,，升旗儀式更是每周一的例行公事。在國旗下舉行的校長講話,，不僅是學(xué)生們了解校園發(fā)展?fàn)顩r的重要時刻,，更是傳遞國家愛國主義教育和中華文化的最佳時機。我在聽完國旗下校長講話后,，深受教育和啟發(fā),，也有了些許體會。

第二段：回顧校長發(fā)言,。

我校校長在國旗下的發(fā)言,，講到了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)思路,、師資建設(shè),、教學(xué)成果等一系列的話題。尤其是他強調(diào)了嚴格按照國家教育政策,、加強課程改革,、引領(lǐng)學(xué)科升華等等重要內(nèi)容，充分表達了學(xué)校深入推動教育現(xiàn)代化,，追求卓越辦學(xué)的信心和決心,。聽到這些內(nèi)容，我深深感受到了學(xué)校的教育質(zhì)量,、教師隊伍建設(shè)和教學(xué)成果,，對于學(xué)生們的成長和未來有著重要的保障,。

第三段：感悟國家愛國主義教育。

古語有言,，愛國為人民之本,，民族為人類之基。在校長講話中,，他特別強調(diào)了國家愛國主義教育的重要性,。他說，學(xué)校要加強學(xué)生愛國主義教育,，讓學(xué)生從小做到愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,，以此為中華民族繁榮昌盛的長遠發(fā)展鑄就堅實的國家文化基礎(chǔ)。聽到這些話語,，我深感國家強大和民族復(fù)興的重要性,，也更加明白了我們一定要以愛國為基礎(chǔ)，秉持誠信善良的價值觀念,。

第四段：啟迪中華文化,。

隨著全球化進程的加速，中國文化更加受到國內(nèi)外人士的關(guān)注和欣賞,，中華文化也逐漸走進了世界的視野。在國旗下的校長講話中,，他強調(diào)了要傳承和推廣中華文化,，讓學(xué)生以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，從中找到自信和力量,。要讓學(xué)生愛好中國書畫藝術(shù),、講究中式禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)古代經(jīng)典著作,、加強鄉(xiāng)土文化研究等等,，讓中國文化成為學(xué)生成長和社會發(fā)展的養(yǎng)分。聽到這些話語,，我深感中華文化博大精深,，也更加珍視和學(xué)習(xí)這些中華文化的精髓。

第五段：總結(jié)體會,。

在國旗下聽校長講話,，不僅是學(xué)生們受教育的重要時刻，更是表達學(xué)校管理層的決心和信心的重要時刻,。聽完校長發(fā)言,，我深刻感受到校長引領(lǐng)團隊,，推動學(xué)校發(fā)展的成果，也深思聽取國旗下有關(guān)國家愛國主義教育和中華文化推廣的重要性,。我想,，只有全面接受教育和熏陶，我們才能夠弘揚國家文化,、愛惜國家生態(tài)環(huán)境,、創(chuàng)建美好校園文化，為自己,、為國家,、為世界做出更大的貢獻。

國旗下講話發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們：我是來自五年一班的爾書函,，我今天國旗下演講的題目是《百年滄桑,，歷史巨變》穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她91歲的生日,。翻開中國近代史，幾多滄桑,、幾多磨難,、幾多屈辱、幾多抗?fàn)帯?60多年前,，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門,，從此，在這片美麗的國土上,，財富任人掠奪,、文化任人摧殘，人民任人宰割,。面對山河破碎,，國將不國的現(xiàn)實，多少愛國志士夢寢難安,、一代一代,，前赴后繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國,，龔自珍,、林則徐、康有為,、梁啟超,，他們的無限憧憬只能是一場空夢；資產(chǎn)階級革命家也沒能拯救中國,，成立了資產(chǎn)階級共和國,，但僅僅三個月便夭折,，黑暗仍舊籠罩著中國，“三座大山”使中國人民陷入了更加水深火熱的境地,。中國的出路在哪兒,？人民的希望又在哪里？漫漫長夜里,，人們盼望著,、等待著。

終于,，在一個楊柳輕拂的七月,，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息――中國共產(chǎn)黨成立了！中國共產(chǎn)黨的誕生,，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬,，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國人民掃蕩了土豪軍閥,，趕走了日寇列強,，覆滅了蔣家王朝;這火炬帶領(lǐng)中國人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的槍桿子打天下,，從農(nóng)村到城市,，從弱小到強大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲,，換來了新中國的誕生,。

滄海桑田，神州巨變,，九十一年征程歲月崢嶸,，九十一年征程金光燦爛。如今,，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊,，神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空,；如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起,，一個個商廈,、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了,，澳門回來了,，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭,，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國,，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉,。我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康,，走向富裕,。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡,。50多年前,，新中國成立伊始，美聯(lián)社一位在香港發(fā)出電訊說：“這個國家太大了,，又窮又亂,，不會被一個集團統(tǒng)治太久，不管他是天使,、猴子,，還是共產(chǎn)黨人?！睍r光荏苒,。50年后，當(dāng)人類跨入新世紀,，回首百年歷程時,，一組關(guān)于中國的長篇報道出現(xiàn)在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著：“中國半個世紀--壯麗,、驕傲與渴望”

同學(xué)們,，讓我們共同努力，在黨的陽光指引下,，開拓進取謀發(fā)展,，與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛,，為家鄉(xiāng)的富裕文明,，為我們祖國的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩,！

新開小學(xué),。

2012年7月。

國旗下講話發(fā)言稿篇十六

作為一名大學(xué)新生,，每年5月4日的全國青年節(jié)是我們特別關(guān)注和重視的節(jié)日,。今年，學(xué)校特別邀請了關(guān)院長在國旗下發(fā)表演講,，傳遞愛國情懷和青春力量,。在關(guān)院長國旗下講話中，我收獲了很多，深受啟發(fā),，下面將結(jié)合自己的體會,，分享我的感想。

第一段：直戳內(nèi)心,，點燃愛國情懷,。

作為中國的一份子，愛國情懷是我們每個人都應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì),。這次演講不僅讓我感受到了無比強烈的愛國情懷,，更讓我明白了愛國并不僅僅是愛國旗、唱國歌,，而是要在心中收藏國家的興衰榮辱,，牢記國之大義，為國家的發(fā)展而奉獻自己的力量,。只有愛國情懷深深根植在我們的內(nèi)心,，我們才能更好地成為祖國的可持續(xù)發(fā)展的力量。

第二段：引導(dǎo)我們正確處理個人與國家的關(guān)系,。

在演講中,，關(guān)院長明確指出愛國之于個人不能深深嵌入個人生活的每一個環(huán)節(jié)，就無法根深蒂固地深入人心,。同時,，關(guān)院長還提到，我們要立足個人責(zé)任和社會責(zé)任,，以自己的實際行動體現(xiàn)出一位中國公民應(yīng)有的可以決定國家未來的責(zé)任,。我們不應(yīng)當(dāng)過分關(guān)注短暫安逸的個體需求，而應(yīng)當(dāng)站在更長遠的視角來看待自身的所處環(huán)境,，從而更好地實現(xiàn)自己與國家的高度契合,。

第三段：提高社會責(zé)任意識，積極建設(shè)新時代,。

演講結(jié)束后,，我留意到很多同學(xué)的眼神中充滿了信心，他們似乎都有了更珍視社會責(zé)任,，更加積極付出的意愿,。事實上，在關(guān)院長演講的熏陶下,，我們不僅培養(yǎng)了愛國情懷，還進一步加強了對社會責(zé)任并非自己的生活中環(huán)境,，而屬于每一位公民的深刻意識,。作為一個有責(zé)任的公民，在新時代的中國建設(shè)中我們要克服不斷的困難和挑戰(zhàn)，為祖國的富強而共同努力,。

第四段：引導(dǎo)我們樹立強烈的理想信念,。

置身于新時代，我們應(yīng)該有一個遠大的志愿,，要有蓬勃的生命力和愿力,。關(guān)院長也在演講中多次提醒我們，我們要勇于追根究底,，尋求理想的奮斗方向,，努力成為中國的一份子。只有在強烈的理想信念的鼓舞下,，我們才能不斷超越自我的極限,，成為國家戰(zhàn)略體系中無可替代的骨干，成為新時代的時代楷模,。

第五段：強調(diào)傳播愛國主旋律,。

回過頭來，我們不難發(fā)現(xiàn),，在艱難的發(fā)展歷程中,，中國始終傳承著一種回回慕道、家家徇國的良好傳統(tǒng),。而我們作為一份子,，就要充分發(fā)揮自己在各行各業(yè)中的作用，增強國家文化軟實力,，在國際上傳播中國文化和愛國主旋律,。只有這樣，我們才能發(fā)揮更大的作用,，為祖國的繁榮富強做出貢獻,。

總之，關(guān)院長在國旗下的演講,，給我們帶來了許多思考,。作為新時代的中國公民，我們要培養(yǎng)強烈的愛國情懷,、社會責(zé)任意識,、理想信念，堅決銘記祖國的偉大使命,，團結(jié)在中國特色社會主義的開創(chuàng)之中,，在中國夢的前進征程中譜寫更加輝煌的篇章。

國旗下講話發(fā)言稿篇十七

國旗下校長講話是每個小學(xué)生銘記的瞬間,，這是祖國教育和思想教育的重要環(huán)節(jié),。在這個場合，校長代表著學(xué)校向全體師生傳達愛國主義、民族精神和社會公德的教育理念,。近期,，筆者在這個場合聽到了一位校長的講話，深受啟發(fā)和感動,。在此,，筆者將從三個方面體會此次國旗下校長講話的精神內(nèi)涵和深遠意義。

第二段：從講話中體會愛國主義精神,。

在本次講話中,，校長寄語全體師生，要時刻銘記愛國主義,，并將之視為信仰和指引,。這是我們民族團結(jié)、社會和諧的起點和保障,。筆者深深感受到,，國家的繁榮穩(wěn)定需要全體公民齊心協(xié)力，從自己做起,，始終懷有一顆熱愛祖國的心,，關(guān)注社會熱點并用自己的能力為祖國作出貢獻。

第三段：從講話中感受社會公德意識提升,。

在此次講話中,，校長強調(diào)了公民道德的重要性。她指出,，道德是人們行為準則的統(tǒng)稱,，是社會秩序和社會文明的基石。學(xué)生是未來的社會主人翁,，他們早日樹立公德意識,，將有助于推動全社會公共道德的提升。筆者對校長的鼓勵和期望深表贊同,，并希望每個學(xué)生在華夏脊梁的社會責(zé)任上都要有一份自覺和擔(dān)當(dāng),。

第四段：從講話中道出了珍視中華民族文化傳統(tǒng)。

筆者認為,，講話中最為打動人心的是,，校長對中華傳統(tǒng)文化的肯定與強化。他提醒我們珍惜國家與民族文化寶藏,，追尋歷史傳承和古代智慧,，并將其納入我們平日的修養(yǎng)之中。在平凡的學(xué)習(xí)和成長中我們要時刻感悟歷史,，汲取中國智慧和精神食糧,，才能成為既有高尚的人格品質(zhì)又有扎實的專業(yè)知識的中國人,。

第五段：總結(jié)體會。

此次國旗下校長講話,，給了我們新的啟示和更準確的方向。作為一名學(xué)生,，銘記在心的不僅是校長的囑托和期許,，更是我們自身成長所必須的責(zé)任和義務(wù)。做學(xué)生不僅要注重知識和技能的學(xué)習(xí),，更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)和師長的文明引領(lǐng),。一起走向輝煌的未來，必須緊緊抓住這個機會,，加強自身學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，愿我們能夠有所成長，愿我們能夠有所作為,！